内容正文:
人生的美好。(1分)(共4分)
关的经历,通过具体事件来表达对表扬的情感态
【方法点拨】论证思路类题答题技巧:先点出文章
度。在确定写作主题时,可以从多个角度入手,例
的论点;然后答出论据或论证方法及其作用:最后
如,可以描述一次因为某次突出表现而获得表扬的
使用诸如“首先”“然后”“接着”“最后”等表示起
经历,分析这次表扬对自己的影响和启示:也可以
承转合关系的词语来组织答题语言。
探讨表扬在教育、工作等不同领域中的作用,以及
10.文本一对于“进退”的论述,强调的是豁达,不把话
表扬与自我成长之间的关系;还可以从社会心理学
说满,不把事做绝,证明“进退之间,脚下留有余地”
的角度,分析表扬对个人自尊和自我认知的影响
等。总的来说,本次作文的主题应围绕“表扬”展
条,分论点从而论证中心论点“美好·止于丰饶
文本二用庄子《山木》中的例子阐述了如何
开,通过记叙经历的方式,表达对表扬的看法和感
把握“进退”,强调的是在多变的环境中善于把握时
受,同时要注意结合实际生活,确保文章具有真实
性和深度
机,这样才能减少危境,保护自我,茁壮成长,更好
地生活。(两文本分析各2分,共4分)
(2)写作提示:本题考查材料作文。材料关键词是
11.B【解析】本题考查一词多义。A.祸患,灾难/忧
“表扬”,题目要求以“表扬”为话题,写作议论文
虑,担心的事/担心,忧虑:B.都是代词,指代前文提
可从如何对待表扬方面来立意,然后确定一个中心
到的内容,这,这个:C.邀请/邀请/连续不断:D.侍
论点,如正确对待表扬等。在选择素材时,应该围
奉/供给/遵守。故选B
绕“表扬”的来源、形式、影响以及个人对表扬的看
12.(对于)优厚的俸禄却不辨别是否合乎礼义就接受
法等方面。对于表扬的影响和个人看法,可以通过
了,这样优厚的俸禄对我有什么益处呢!(意思对
些具体的案例或故事来表达。例如,可以讲述
即可,2分)
个人因为经常受到表扬而变得更加自信、积极,或
13.“本心”指人固有的羞恶之心。(1分)“失其本心”
者是因为过于依赖表扬而产生了骄傲自满的情绪
的原因是受到环境的影响、利欲的诱惑,没有坚守
这些故事可以揭示表扬的正反两面,引导读者深入
天生的善性。(2分)(共3分)
思考表扬的意义和价值。在选择素材时,要注意真
14.【乙】文中南霁云面对贺兰进明的勉力挽留,为了道
实性和典型性
义,不独自享用美食,用断一指的方式向其表达自
试卷10教育质优城市新题研习卷(北京市)
己与睢阳军民同甘共苦的决心,在求救无果时毅然
1.B【解析】本题考查字音、字形和字义。A.“山巅”
返回睢阳。城破后,面对叛军的威逼,南霁云宁死
书写正确,无错字:C.“漫步”书写正确,无错字:
不屈。这些做法都有力地证明了他“舍生取义”的
D.“曲折”的“曲”读“qū”。故选B。
高尚品格和人格魅力。(结合内容分析,意思对即
2.D【解析】本题考查成语运用。A.相得益彰:指互
可,4分)
相帮助,互相补充,更能显出各自的好处。文段中
15.B【解析】本题考查诗词鉴赏。B.《江城子·密州
“一草一木”与“一砖一瓦”组合起来营造出奇幻的氛
出猎》重点写实,写太守出猎的盛况:《破阵子·为
围,如同有生命的机灵鬼儿与正襟危坐的高僧配合,
陈同甫赋壮词以寄之》重点写虚,写梦中的军营生
用“相得益彰”恰当;B.眼花缭乱:眼睛看见复杂纷繁
活和战斗场面:“从虚实的角度看,两首词的侧重点
的东西而感到迷乱。用来描述孙悟空与二郎神斗法
也是一样的”说法错误。故选B。
场面精彩,让人看得迷乱,使用恰当:C.栩栩如生:形
16.《江城子·密州出猎》写白发,是以“鬓微霜”后的
容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一
“又何妨”来衬托“少年狂”,表现作者并不在意自己
样。这里形容长廊彩画中人物面部表情生动,使用
的衰老,更在意的是希望朝廷能够重用他,给他建
恰当:D.明察秋毫:形容为人非常精明,任何小问题
功立业的机会。(1分)《破阵子·为陈同甫赋壮词
都看得很清楚。语境中只是说能看清彩画中人物表
以寄之》写白发,有对自己年近半百的感慨,也有壮
情,并非强调人的精明,任何小问题都看得很清楚,
志难酬的抑郁、愤慨之情。(1分)(共2分)
用在此处不恰当。故选D
17.(1)示例一:选择①孙悟空《西游记》。孙悟空大闹
3.B【解析】本题考查补写句子。A.前后分句句式不
天宫后被压在五行山下,食铁丸饮铜汁五百年,后
一致,前半句“镇守着…界线”与后半句“犹如连接
终被唐僧解救,取经途中虽竭力保护唐僧取经,但
古今的时空之桥”结构不同,节奏不匀称;B.前后两
多次遭误解,两次被赶走。降妖伏魔时还会有性命
个分句句式结构相似,对仗工整。前半句“寺前石桥
危险,如与红孩儿打斗时差点丧命。最终历经九九
犹如时空之桥”和“琉璃牌楼就像神秘大门”,分别将
八十一难,功德圆满,被封为斗战胜佛。孙悟空历
石桥比作时空之桥,牌楼比作神秘大门,句式都
经重重磨难,经受种种考验,才取得成功
是“…犹如(就像)”
、后半句“连接古往今来
示例二:选择②简·爱《简·爱》。简·爱自幼父母
之路”和“镇守人间天上之界”,“连接”对“镇守”
双亡,寄住在舅妈家,受尽了冷眼和欺侮,但她敢于
“古往今来之路”对“人间天上之界”,结构相似,节奏
反击粗暴蛮横的表哥和舅妈,在命运的重重考验
匀称,读起来朗朗上口;C.前半句将石桥和牌楼并列
下,简·爱勇于反抗,坚持维护自己独立的人格,追
比作时空之桥和神秘大门,后半句“把古今连接起
求自由、平等和尊严,成长为一个真诚勇敢、坚定坦
来”与“镇守人间与天上的界线”结构不同,语言节奏
率的人。(任选其一,结合相关情节分析,意思对即
感不强:D前半句“连接古今之路”与后半句“就像
可,4分)
神秘的大门”在句式结构上不对应,节奏不整齐。故
(2)示例:祥子用三年时间攒够钱买了新车,在战乱
选B
中连人带车被大兵捉去:祥子卖骆驼,拼命拉车,攒
4.C【解析】本题考查诗句赏析。A.主要体现的是新
钱准备买车,钱却被孙侦探敲诈:虎妞给祥子买了
旧交替的哲理,新事物在旧事物的消逝中诞生,与残
车,又遭遇虎妞难产,祥子卖车给她办丧事,终于彻
缺和完美的观念关联不大:B.主要体现的是要有高
底失去了希望,由一个充满希望、勤劳奋斗的有志
瞻远瞩的眼光和不被困难阻碍的哲理,没有涉及事
青年沦为绝望堕落的行尸走肉。(参照示例,意思
物的残缺和完美:C.意思是人有悲欢离合的变迁,月
对即可,4分)
有阴晴圆缺的转换,这种事自古以来难以周全。体
18.(1)写作提示:本题考查命题作文。首先要理解“表
现了事物不可能总是完美无缺的观念,和原句哲理
扬”这一核心概念。表扬是日常生活中常见的社会
相似:D.主要体现的是事物的价值不在于外在的大
现象,这种评价可以来自多种渠道,形式也可以是
小等因素,而在于其内在的本质等,与残缺和完美的
多样的。我们可以选择记叙一次或多次与表扬相
哲理无关。故选C。
追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版·九年级语文第17页
5.D【解析】本题考查修辞手法。第①句把“戒台寺
生问题之后内心的慌乱和紧张,(1分)这使得他感
比作“一位神秘而博学的长者”
“长袍”喻指寺庙建
觉到失去了信任,受到了莫大的伤害(受到了侮
筑等,形象地写出戒台寺的古老和蕴含丰富文化的
辱)。(1分)(共3分)
特点,使用了比喻修辞。第②句把“山门”比作“钢铁
21.第⑥段“老了”指李春生觉得自己对新事物(网络视
卫士”,生动地写出山门的威严,使用了比喻修辞
频)感到陌生,觉得自己有点跟不上时代了:第②段
第③句把“绿色琉璃瓦”比作“亮闪闪的翡翠”,突出
“老了”指李春生觉得自己很累,因为网友的争执感
琉璃瓦的色泽和质地,使用了比喻修辞。第④句“高
到平静的生活被打扰,身心俱疲。(每处2分,共4分)
得跟通天塔似的楼阁”只是在描述楼阁的高度,“后
22.示例一:选甲。理由:小说讲述了李春生原本平静
来被拆除,如今重建起来,又成了戒台寺的重要标
地经营小饭摊,后来受到一些获取流量的人的干扰
识”是在叙述楼阁的变迁和作用,没有使用比喻修
和挑衅,尽管有老顾客的支持,但仍难免引起网络
辞。故选D。
上人们的争议。李春生追求的是内心平静的生活,
6.删去“凭借”或删去“让”。(2分)
继续留下来仍难免纷争,所以他应该会选择离开这
7.示例:同学们不妨也在北京城里开启一段“西游”元
座城市。这个结尾与小说开头“他觉得有点冷”相
素的寻访之旅,探索其背后的历史文化意蕴,一定会
呼应。此结尾能唤起读者对小说所要表达的网络
收获满满的知识与独特的感悟!(正确使用词语1
流量介入普通人平静生活,产生负面影响这一主题
分,有倡议的意味1分,共2分)
的反思。
8.人不堪其忧(1分,有错该空不得分)
示例二:选乙。理由:小说讲述了李春生原本平静
9.①朝晖夕阴②云归而岩穴暝③阴阳割昏晓
地经营小饭摊,尽管他受到一些获取流量的人的干
(每空1分,共3分,有错该空不得分)
扰和挑衅,但有老顾客的支持,有不变的手艺,李春
10.①春蚕和蜡烛②寒③思念(每空1分,共3分)
生感受到这座城市给了他很多温暖。这个结尾与
11.示例:“东风无力百花残”一句通过描写暮春时节东
小说开头“四月温柔的风”相呼应。此结尾能凸显
风无力、百花调谢的景象,写出了抒情主人公因与
小说所体现的随着时代发展,网络流量会打扰普通
爱人分别而产生的无奈、伤感之情。(理解诗句1
人的生活,但温情和善良更能抚慰人心的主题
分,情感1分,共2分)
(表明观点,概括主要内容2分,分析李春生内心感
12.D【解析】本题考查一词多义。上下一白:全,都
受1分,点明小说主题2分,共5分)
A.一视同仁:相同,同一:B.一望无际:满:C.举一反
23.A【解析】本题考查文章结构思路。第①段通过具
体事例引出体育这一话题,总起全文。第②段是对
三:一个,一种:D.焕然一新:全,都。故选D。
下文内容的总括,起到承上启下的作用。第③④⑤
13.C【解析】本题考查内容理解。C.文中描写雪景整
段分别从体育彰显坚持和超越的精神、激发人与人
体的氛围是空旷、寂寥、清冷的,而不是明亮、欢快
之间的共鸣、展现一个国家的风采三个方面具体阐
的。故选C
述体育所传递的精神和力量。第⑥段是在前面阐
14.①独往湖心亭看雪②以清寒炼骨③持杖凿冰
述体育的意义和价值的基础上,对未来体育发展的
④高雅情趣/独特的审美趣味(每空1分,共4分)
展望和倡议。由此可得:文章结构是总一分一总
15.示例一:《水浒传》中“智取生辰纲”采用双线结构
第①段总起,第②段总括,③④⑤段分述,第⑥段总
增加了传奇性。明线是杨志一行人押送生辰纲,严
结。故选A。
加防范却终究中计,丢失生辰纲:暗线是晁盖、吴用
24.B【解析】本题考查内容理解辨析。B.有误,第④段
等人精心设计,扮演“枣贩”佯装争酒,巧妙下药,夺
写体育从简单规则到复杂战术,都是智力与精神的博
取生辰纲。两条线索交织,在双方惊险的较量中表
弈,是为了说明体育引发人们对体育的浓厚兴趣,进
现出杨志的谨慎及吴用的智慧。
而引出体育能激发人与人之间的共鸣,而不是直接证
示例二:《西游记》中“大战红孩儿”与后面“三调芭
明体育激发了人与人之间的共鸣。故选B。
蕉扇”的情节形成巧合,体现出传奇色彩。孙悟空
25.适合做第③段论据。理由:材料中讲到跳水运动员
大战红孩儿,最终让观音将其收伏:而芭蕉扇的主
曹缘克服全身伤病困扰,坚持追求高标准,创造了
人铁扇公主也正是红孩儿的母亲。这样奇巧的设
新历史的事例,与上文第③段中写到体育彰显着坚
计,凸显了取经路上环环相扣的障碍,从而表现了
特和超越的精神这一分论点相吻合,都强调了体育
师徒战胜困难的勇敢顽强。(任选其一,叙述具体
坚韧不拔、勇于超越的精神。(判断正确1分,材料
情节2分,合理分析2分,效果1分,共5分)
概括2分,第③段分论点2分,共5分)
16.B【解析】本题考查内容理解辨析。B.有误,结合
26.(1)写作提示:本题考查命题作文。题目中“每一
材料二第1段“为了能采集到足够高质的材质模
程”是指生活中的各个阶段、各类事件,大到人生的
型,制作团队颠覆了我国传统材质扫描仪的原有结
重要抉择,小到日常的点滴琐事。“认真对待”则强
构,将扫描范围扩展到数平方米,精确捕捉物体全
调一种严谨、专注、负责的态度。结合体育精神这
貌,呈现更细腻的材质纹理和更准确的物理属性”
一背景,题目旨在引导我们思考在生活的各个方
可知,是制作团队颠覆了传统材质扫描仪原有结构
面,都应像运动员对待比赛和训练那样,以认真的
才实现精确捕捉物体全貌等,而不是利用传统材质
态度去面对,重视过程中的每一个细节。若写记叙
扫描仪。故选B。
文,可以选择一件自己在学习、生活或参与体育活
17.示例:①让越来越多的外国人走进中国
动中的具体事例,如准备一场演讲比赛。详细描述
②使更多的外国人了解了中国(意思对即可,每空1
从接到比赛通知开始,如何认真地准备稿件,反复
分,共2分)
练习发音、语调,以及注意肢体语言等细节。在准
18.采用多元的路径利用科学新技术实施对外开
备过程中遇到困难,是怎样通过认真对待,不断克
放政策(每空1分,共3分)
服困难的。在结尾部分,通过这次经历,表达自已
19.①他发怒了
对“认真对待每一程”的深刻理解,如认真让自己在
②李春生换地方摆摊后老顾客闻讯而来
比赛中取得进步,收获自信等。若写议论文,可以
③李春生吃自已炒的饭发现手艺没退步(每空1
在开篇点明“认真对待每一程”对个人成长和社会
分,共3分)
发展的重要性,提出中心论点,如“认真对待每
20.连续的动作描写“摘”“洗”“冲”“戴”,(1分)及“用
程,是实现个人价值和推动社会进步的基石”
。运
矿泉水洗手”“抖个不停”等体现了李春生被质疑卫
用举例论证,列举科学家认真对待每一次实验从而
追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版·九年级语文第18页
取得重大科研成果,以及普通人认真对待本职工作
描述了在看似绝境之时,却又迎来新希望的情景
为社会贡献力量的事例:结合道理论证,引用名言
传统戏剧传承与创新的工作者们,一路走来,面对传
警句阐述认真态度的意义。结尾总结全文,再次强
统戏剧受众减少、传承困难等重重困境,恰似身处
调论点,呼吁大家在生活中都要认真对待每一程,
“山重水复”疑无出路之地。然而,他们并未放弃,不
为实现个人梦想和社会发展努力
断探索新的方式方法。“浙风古韵”浙江传统戏剧音
(2)写作提示:本题考查命题作文。题目的题眼在
乐曲牌数字应用的上线,就是他们努力迎来的“柳暗
于“美妙”,它明确要求作者呈现出一个令人心旷神
花明”
。这一应用为戏曲爱好者搭建交流平台,让传
怡、陶醉其中的夜晚。既可以着眼于自然之美,传
统戏剧看到了新的发展契机。他们在困境中坚持
达出对大自然的由衷热爱与敬畏之情:也可以聚焦
在探索中前行,用智慧和汗水,为传统戏剧文化的传
于人间温情,凸显人与人之间真挚的情感。本文适
承与创新找到了新的方向。
合写记叙文。写作时,文章开篇可以通过环境描
示例三:选C。“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探
写,如“夜幕如同一块巨大的黑色绸缎,缓缓地铺展
看”,这里的“蓬山”可看作传统戏剧文化那高远而神
开来,将整个世界笼罩其中”,营造出夜晚的氛围
秘的艺术殿堂,而致力于传统戏剧传承与创新的工
吸引读者的注意力。接着,自然地引出要讲述的事
作者们,就如同那殷勤的“青鸟”。尽管通往传统戏
情或场景,详细描述其中的人物、对话、动作以及自
剧复兴的道路并非坦途,但他们不辞辛劳,积极探
己的感受。结尾部分,通过总结和抒情,再次强调
寻
“浙风古韵”浙江传统戏剧音乐曲牌数字应用的
这个夜晚的美妙之处,如“这个充满欢笑与温馨的
上线,如同他们传递信息的重要方式,努力拉近大众
夜晚,如同夜空中最璀璨的星辰,永远镶嵌在我的
与传统戏剧的距离。他们怀着对传统戏剧的热爱
记忆深处,成为我心中最珍贵的宝藏”,升华文章主
充当着大众与传统戏剧文化之间的桥梁,不断为传
题,给读者留下深刻的印象
统戏剧的传承与创新奔波,将这份珍贵的文化遗产
试卷11教育质优城市新题研习卷(杭州市)
更好地呈现给世人。(任选其一,结合诗文内容分
1.(1)黎梁(每空1分,共2分)
析,言之有理即可,3分)
(2)D【解析】本题考查词语运用。眉清目秀:形容
5.示例:我认为甲诗更合适。诗中的“悠长的岁月沉眠
容貌俊秀。眉眼传情:指通过眉毛与眼神的微妙动
后”与“破土”等意象,能够很好地呼应活动主题。这
作传递情感。第一空,在描述台上演员的表演时,用
些词语传达了一种历经时间沉淀、最终焕发新生的
“眉眼传情”更符合语境。栩栩如生:形容生动逼真,
感觉,这与传统戏剧在现代舞台上重新焕发光彩的
就像活的一样,多指文学、艺术形象塑造得生动传
意义相吻合。相比之下,乙诗虽然也描绘了笋的生
神。生机盎然:充满生气和活力。形容事物富有生
长过程,但更多强调的是新生和希望,缺乏甲诗中历
命力,呈现蓬勃状态。第二空,形容传统戏剧在世代
经岁月、重焕光彩的深刻寓意,因此甲诗更适用于校
的积累和传承中,依然保持着强大的生命力,用“生
园传统戏剧节的海报。(观点正确1分,理由言之有
机盎然”更符合语境。故选D
理3分,共4分)
(3)示例:它是和谐的乐章承载着文化的传承(句
6.(1)示例:B.林冲复仇后雪夜上梁山。理由:结合唱
式一致即可,2分)
词内容“诛尽奸贼庙堂宽!壮怀得舒展,贼头祭龙
2.A【解析】本题考查对联。上联:“舞台映人生百
泉”等内容可知,此时林冲已经把陆谦等三人杀死
态”
,“舞台”(名词)+“映”(动词)+“人生百态”(偏
用他们的头祭奠了山神,因此这是林冲复仇后雪夜
上梁山时的唱词。林冲雪夜露宿山神庙尚未完成复
正短语)。说舞台呈现人生多种状态。A.“诗歌书沧
桑变化”,“诗歌”(名词)+“书”(动词)+“沧桑变化”
仇,他那时对统治阶级还心存幻想。故选B。(观点
(偏正短语),与上联结构一致,讲诗歌记录世事变
正确1分,结合名著情节和唱词内容说明理由2分,
化。B.“剧已终旧梦犹存
“剧已终”(主谓短语)+
共3分)
“旧梦犹存”(主谓短语),和上联结构不一致。表达
(2)①营造氛围:雪夜的寒冷、肃杀营造出悲凉的氛
剧终梦存,和上联围绕舞台展现内容的联系不紧密
围,烘托林冲遭受迫害后的孤独、悲苦心境。②推动
C.“角色演悲欢离合”,“角色”(名词)+“演”(动词)
情节:大雪压垮草厅等情节,促使林冲夜宿山神庙
+“悲欢离合”(并列短语),与上联结构不一致。表
进而知晓奸人阴谋,推动他走上反抗道路。③衬托
明角色演绎悲欢离合。故选A。
人物:恶劣的雪夜环境衬托出林冲反抗黑暗势力的
决心和勇气。(每点1分,共3分)
【拓展延伸】对联,也称“楹联”“对子”,是一种由
7.①抓住“鱼王”
②一番责打③“你”谈及“鱼王
字数相同的两句话组成的对仗工整、韵律协调、语
往事④崇拜爸爸(每空1分,共4分)
义完整的文学形式。对联应满足字数相等、断句
8.(1)因为被误解和责打而感到委屈,看到自己的劳动
一致、词性相对、语义相关、仄起平落、平仄相合的
成果被如此对待而悲伤、无奈,所以泪水模糊了双
要求。
眼,内心沉重、绝望。(意思对即可,2分)
3.①奉命于危难之间
②燕然未勒归无计
(2)因为回忆起童年的经历而感慨、激动,同时得到
③醉翁之意不在酒
④了却君王天下事
儿子的认可和赞扬而感到温暖、欣慰,所以眼睛湿润
(每空1分,共4分,有错该空不得分)
了,内心感动、愉悦。(意思对即可,2分)
4.示例一:选A。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”
9.(1)增强故事的直实性和亲切感
这句诗传达出一种勇往直前、坚信未来定能成功的
(2)拉近了读者与故事的距离,增强代入感和参与
豪迈气概。致力于传统戏剧传承与创新的工作者
感。(每空2分,共4分)》
们,正如同在茫茫文化海洋中破浪前行的勇士
传
10.示例:选择B作为插图最合适。因为这幅图直接呈
统戏剧在现代社会面临诸多挑战,就像航行中会遭
现了小说中梦境中的大鱼,与小说内容紧密相连。
遇狂风巨浪,但他们毫不退缩。“浙风古韵”浙江传
图中的大鱼在星空下游动,身体被星星点缀,营造
统戏剧音乐曲牌数字应用的上线,便是他们扬起的
出梦幻般的氛围,与小说中孩子对这条鱼的深刻印
“云帆”。他们坚信通过自身的努力,定能冲破困境
象和梦境中的反复出现相吻合。这幅图能够直观
让传统戏剧在新时代焕发出勃勃生机,驶向文化复
地传达小说的主题和情感色彩,使读者更加深入地
兴的彼岸。他们凭借着这份坚定的信念和不懈的努
理解故事。(观,点正确1分,结合小说内容阐述理
力,为传统戏剧的传承与创新开辟出一条光明大道。
由3分,共4分)》
示例二:选B。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村
11.(1)准确(2)一致(3)材料是否和论点之间有
追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版·九年级语文第19页4,日据(司心亭看雪)及下面丙则材料,在后面请段中的提线上填可恰当的内容。(4分)
河南专版·统组
九年级语文
帮对下,从农弹的高台上径轻飘幕于光时,色看前常看不到头的台降就是千佛测前头的路球(中国古建试的一
种合阶形式,超常向石条前造,置于台基与堂外地面之间)
材拜
5.请你找出下列句子中设有使用比喻修辞的一项。〔》(2分)
但年国雪零,气入后溪,何意得见世行生景。日美露影,零构未减,行黑低地,山白稀云,民同
教育质优城市新题研习卷(北京市)
A.第①句
B.第句
C.第
D.第④句
雪骨作马套家,三座涂刺,洁衣生星。藏想梅开万付,耳乱飞花,自我人连进来于,始改瑞街十里,
6文2中的画线句存在问题,请你修改。{2会)
生平头赏,北豪无多。国念雪山着什,妙果以是得表,香人月制冲其,更越护炉醉酒嘻,态数甚
《测诚范周:九上)
矣」黄未以南冷流心,赤与风清客絲骨
注意事项:春共6,五大理,2道小理,满分20分,考时间130令
结语
(章材于高深(回时幽食录)】
,基留·运用(
在古都北京,绿镜与《西等纪)站壕的存连有很多,古老的城、深的圳问、静非外汀流…它针承我
【注释】①雨溪:在今原江忧州章,在百渊用近。丝宜我人走适未:意思是我从坊方赶未,3重山苦行,步果
产前发(第神话:空)再度引国人对(西记的兴趣。为了带大家走注西游”故.了“西微
以层舞成:意感是绵恒在看山修行,国为能感受现苦的环境,所以最终才修成王果
化,你在的小组实地考察了京城里与(西游记)源领深的
勉方,并为校园广台军了“北京城里寻
材料二
自梦·游”的。在请你梨据小组员的意见进行完善
初疗日,天色县谢,电导者卷携吊十上黄山,石峰环夫,其中石低为积雪所平,一望如三。数里,饭危
和里梦西游
望,雪套深,其阴处本官成米,整清不客看是。套独膏,持根奢涂。得一礼正前让,再雪一孔,以移后是从行
走进顺和园,从万寿山的山超绅啡下女,位千后山中常的”国大维测”就娘是从(局游记》里变出来的专句
二、吉诗文阅读(来17分》
者其铺此法得度。上平冈,到蓬花,玄门诸净,争奇竟身,希为天都莉卫者
三国。那儿的一草一木,就感有生◆的权灵鬼儿根的:一砖一兀呢。又与正禁危会的高管:它们的加合可福相西
(一1好可,完成8g四(失4分3
永材子静霍客(徐置客海记)】
适移,好镶简时准备香人们走进”西游”的种洁使系。16年数的夹视浅(西等记)置,林悟实与二年神常场
8千日:”资战,回地!一童食,一第此,在稻也。
,画也不放其乐,疑哉,国也!”(《论语,
【注霜】①(g):一种竹子,可。②花.云门:曼黄山山,花峰是黄山三大生蜂之黄,海
精彩的丹浅看得人果龙塘乱,梧空花幸一难土地插戏委二韩种的取景地就淘·四大部闲”不选。带着记龙漫岁
找1新,器柔,云门蜂步世分弄如什,云气可从中等俊百址,故舞名。天都:黄山三大主年之一
由311合
名造记然在
这卫,看着那参右者的建减,待饰还兵凳听到孙格空与二年神千汝时平府过的声响
9.古人常借勘指写白然的明暗变化、光能交情来现景物之美,《岳阳楼记)中,①
雪量历来为文人帮客所喜爱。张盐在~人鸟声俱绝”的冬夜,·①
藏和国里南竹的长那更值军制制使赏。长典里有不少棉经(两游记)城半的彩高,如“三打白骨情”“大浅
“层现了取瑰山尊明变
睛后到西溪,为欣食这世外往景”,甘愿思受严寒,还认为人们平计顶着风走同步,藏想▣去拥火的啸热酒
现了积湖上气象万千之美:醉李记)中,“日出面林开,习
仁孩几”“龙宫借空“,迁有诉徒图人泉经路上的各式场景,移满或小,人物面年表锋期是朝相如生,知罐选长怪
“经观了山能之美,《3分)
国于“者载甚矣“,至少应当零
。徐雷客雪后登簧山山.在雪冻戒冰无处下种的袋险石
北之美:(团)中,“
时,唐借的磨头第棋,桥空的情雁格对、入成的题赠发林如能明察代圣
前上.跑自上前,“还
”,南出孔后再然力攀意.才得是雪后青希的山景在一般人看来,他
阀读(无题),完成1011题。(共5分)
1小组成员请像确认文夏中加点同语的读音和学形。你根暴问义判断,下列说达正确的一璞是(
2(2分)
们都是“衡人”。他门的这种每”,是对白然的热爱,更是④
的体现
人国到表达的是山的度部”的意思,所以山赣”一国中有错字
无
三,整本书圆读(5分)
B,州为表法的是“北容争胜的意恩.所以“平法“一同中“年应该食的u“
5.~节节生斋,层层追险”,古代白话小说常用具有传奇色彩的情节来展现人物形象或凸显小说主题,丰整方法
相见时难制赤单,东,风无方而花绳。春卖利死舰方尽,婚炬成表闻时干
有使川双线结构.政置港念避求请奇巧合等。请从《水浒花)和(丙前记)中任过一部,站合具体内容加以说
C.两为表法的是“整地上·的童恩氏以”号非一国中瓦字
晓镜但货引视改,食今应觉月光家,篷北去无多落,青鸟健贵为报看
明。〔委意:配连阶选情节,随敷一种首什方法进行分所开远明其收来国字左右》
事工.检查了文段中成语的便用情况。积影境判低,下列成语使用不恰当的一项是(
10根据你的理解.在下而桃线上填写恰当的内容。〔3分)
)2分】
A相得
B,眼花
李商隐多用无题”案表达半富的情感.本诗首联以“见塘"加重“精雄”:氯联用国
两个事物浪喻,以经”和“目”二字双美,表现了对爱情的宏贞不输:维联用一个一②
字调写环境也写心情:尼联情曲裤话表达关切之宣杆发了③
情
西琳弘态比家西山还有一处立套的取老也,不选如今已婚政名为国家植共厨铃得北实机格养
1】.借描可最物反晓人的境和感.在
向的笔是常见的。制如(夜雨待北)中世山夜雨秋池“一句,适
四,现代文阅读(共34分)
(一)到读下直材料.完域16-1s题。《兵落会)
的。
可出情主人公因司带巴蜀面产生的对亲人的思念之情。请
你分这一转点在本诗泰风无力百花或”一中是如向体的。(2分)
球题
一里的画石”也是从植物国精心桃出表的一块大石头
近年泉,中国文化正以多无的路径走匆快界,展苑其使林的名力,1年主京皋奥会吉祥务“米嫩嫩“将
1.8
:“不的事,天本不金,楚文换也不全之
国堂熊借的形章与*昌外免相悠合,不仅在围内受到热辰业排,还在国际韦婚上引发了期买热潮,成为中国文
看修空错语中的甘理
化价山的重委杆号4年已察臭选会上,中国代表国5股章做入了龙、风我脑泽中国给纯文凭无青,以其缘
根搭小组意见.在横线处补
称的句于
一项是(
(2分)
A境璃楼神经大门,子看人间与天上的界.那石此如连接古今的时室之桥
(三)间读(湖心*看写》.完成12-4题。(来8分)
是的设计观可引了众多四外证动贾,稳岭给发起提数章中请,达冷中国文彩的国际传墙提供了新的達经。中国
舞成产业也在运馬年尖现了国际免的骑慧式发质。以+国风科幻”为特色的等戏作品(稀标:罩考铁通》、国
.寺前石昏如时空之桥,连接古往令米之路:璃楼就像神大门,镇人可天上之界
心事看冒
葡款3(高威本、高量,高魔量)等戒(黑神话:格空)等在国:市场上限符了巨大或功,不位燕得了全嫌耽家
C.那石餐和电璃牌楼,就像时室之桥和程大门.把古今在接起来,镇守人同与上的界线
的春爱,也撒发了稳们对中乐待镜丈化候大的兴地和热情,更好地推动了中国文化“走出由去”。元外,中围证和
D专物石桥优如时室之桥,连接古今之路:琉第牌腰植守人同天上的界限,就像种秘的大门
豪桶五年十二月,余住而湖。大雪三日,期中人岛声暴施.是日更定矣,余旱一小舟,阀壳衣炉火,段位病
方4.小组成品讨论度如(理解文段中线句所蕴含的香现。制据语填,请条武出与其香理相敏的一项
心事看雪。雾流,天与云与山水上下一白,湖上影子,长是一、潮心一点与命舟一芥、舟中人两
袍泉与国降文乾交流活动,苹小文化节、艺术展艺等,厨世界限香中国文化的多拜性和包家壮
)[2分1
国产辣戏《里种话,5安)一授上线中在全球大文制用队抱复制由一个息买可成或如修数与的两写
A海目生残夜,江春人目年
压不畏浮云速跟,自缘身在最高退。
到上,有两人越时坐
童烧酒”正见余大喜日:“湖中再得更有此人“同饮。会任忙三大
心要上李兵格”国产指某结不可造所了止境估中的场琴真火知黄有中可精好号塔肤桌春真成结日点
G.人有玫离合,月有阴暗洞缺,此事古全
D,山不在高,有聊名。水不在深,有龙附灵
成簧走通全国.实地杠棉了36本古建古链。再经过长达数月的虹三和美化.凝后才笑跳由老美的色面。为T能
戒合寺里寻梦西游”
12”上
白中的”一”,与下面各项中知点的”一”,相同的一是(
)(2分)
柔氢到是邮高质的时清模型制作团限幅意了友同传桃材重出号仪的原有结物,特妇结花国扩展到数平方来
①表台李什第一位中秘而半孕的长者,长稳内外有满多月的论桑。但(西等记)第十三线(晚城乌鸡国》开
A.一祝
一取无球
C.一反三
D.焕然-一新
缘魂精视扬韩会晚,是观更如腻的对有故理和是注电的物理属社。为了让等戒人物的神态、骑作更加角然沈
场的时侯,随着停僧师传四人来对室林珠中”,见众可以看到那成严如柄铁三士轻的山门。建停◆感后,凭修
13下列时文中西湖的雪景以及恰人的感受的挥述,不正确的一晚是(》〔2分》
畅,海戏制行南队运用光学定壮逝风技水,山多合腿障机60逢柏摄表制演贝的丰富表情和大量动件,开将其
门斯上悬挂的莲不青林“展频,让老无京现,众一限就认曲这是我台李
入因为太过寒冷,又是夜晚,别上万颗无声,显得矿远叙毫。
变为虚扫批是.应用到虚担境较上行淡出了是足真人线制的图形和属所
成合专与《南海记)的掉分还不止于此,③在第十五集(+法停之基)里,车迟国国王室请一之径“,镜先里
副边树上本花凝站,别上水汽参没,泛舟共同有一种?呢之更
科技创智藏靠,止(某种话:桥空)在马喷挂表社和脂像标准上解达到了板高的水准,在海外讲线评闲中获
墨意出的经色琉璃瓦有中尧冈闪的需某,唇蚊是或白考大雄宝殿的厦境。④这里原本还有一晚高得承道天塔
心天云皆白,山覆白雪,天地同的白色融为一体,拾人明亮,攻快之感
得了高分好评,利用好各种科学断技水,能够进一沙正会众沉是成体验修能文化的越力,氧造了中圆文化的
鼠的德测—千需阀,后来被拆管,知今重建影来。又成了成台李的童叠样识电视副高而里唐曾在引福空的
D.湖中的景与人构成一相绮的的水墨,让人产生天地之大,人生之微的必何
射南专版,九年鏝语文第1远
调南专服,九年经语文第2面
对南专面·九年饭语文第子瓦
试卷10
材料三
9第二天,季春生我眼了很久,还是决定去摆掉,但地提了个地方。千税里换提有儿个者题客发来的请息。
三》侧接下文字,完成23-25愿。(共1川令)
燕十名国女外寿效的装表国置近券乘璃国相似兰白了一系列使
他一个宇一个字地授爱喻入,时他们:今天也开谁,在第二大道站上“发完后,元补了一向培:“有点站,时
①巴袋具选会后,部或的条有健儿们走母全国多光大中小争和地动场馆,和青少年面对面,成为最板服的
利外精人是来事的政策船地,其中热度最高的装过于2/14小时址境克
chi中国
不
一呈”,内地奥运处儿代表圆访月香港和擦门,吸引了众多年址人然持至动引发然发反响。运动道马龙,陆梦、
琴位整右士号外前林主以“4售小小时处持豪多”为圣骑h辑白己的中
门李春生量有相到的是他出去的在高赏息起有了授应,吾一个人都兔子,他道从大季暖到这里常
善展乐,马雨在北京大学五四体有场与拆生们先同开“希学第一脆”,东尴了在培春个人的运动复量
2者入片人4635万人
委平小时。可他们还是未了,色说多感谱的话,可不加道填,只就获地炒
②从万企喝口的奥运竞拉场到人们身边的根障和你育馆,砖动黄儿们质亲着自己的风采,人们趋来趋意
等冲
众多外得网友山北进一多了解了中:有外国友许移动价的
电是在美,手春生现原来这件率在网上调得这么大,有儿万人都看到了那视频他看到Y储
包到,你育是一升其有学建力和感来力的培言,传递着精神和力量
一常毕学奖
泛香反,高地幕屑的使捷通达,有外属屑灰钟情于中国的背色是食,背有氏
天盖的评论,到了网友们在下面少能他然生出一个头:大家来少女,都是国为,天晚上,失
风逢*宜策的实地。石1门
中减免雪人境54.2万人
了
”潘动中兵球运动肌西花班刷年经人无论光体育人还是冷生并
而且便
2第二天,李春生看着镜于里的自巴,志北儿天时间,他测底老了,头发全白了,能边直不起来。他常了,这
外交年发言人到表示,“中国海“爆火,是中国持续推此高水平对
一火他话叠的累了
成真“臭健儿们不在到练和北零中展现出了整智不,月于是地的精神,迁州自心的言行看这种件常
3影天,他就完最后一个平轻女孩子的妙饭,决定给自已也珍一院。他一个人发疾规吃起影院炒线,是熟
摄为#兼季泉新动力,让中外文位更有清力,爱加热路
来的味试任好色色的手艺授有圆帝,他修高处登
体育批发了人与人之间的头鸡。从简果规期到复金战末,体有不包是考体的段量,更是智分与最种的持
16根都材科一和财料二,下说达不符合文套的一项是()(3分)
观在是月离他上火出文过一周他站在口的另一,在心里向一切。这个城到
亦,这引发了人们时保育的液早兴她在内地是运健无港澳行中,运动员们名装绝技,与观众帝初五动,使体有
人古样物冰地嫩”形象可爱,中间代表阳嫩章设计精美,它幻都及到外码友人的武更,助力了中闲文化的
家州。是那天李生在始年
微砂恒时地抓抽的。照片里的她,正拿着锅在钠里粉着,面客。
的力量得到生动装现,在港澳民众中引戏热风及响。一小个真实、有能量,有性格的个你让人们更加真初地感
他看了好一会儿.后笑
受列保直的想力。有港澳听年直言:”闲或时间,我就手欢看内地臭造健儿北延的呢箱,远手期熟的技巧、爆
国际你提
场上散且的备怪,常常让我坞血辱!“的确体有可以徵发人与人之间的共鸡,将:与站生是得更加景密
面生扫数字资产的团队成奶利用我传统材质扫描仅精确罐提物体全,采集是够高质的材质
写一偏十车开到了这个路口,无线暗下来,争春生感到自己黄第罩在了影子里,地胎起兴,发观这妈平着
缸领灯的卡本或好装特但他看向夜审的视线。不久,江灯堂量,十车句前能去
5育魔着-国家的风来中国们在这肠上的船凡见不展示了中商路育的力和中
,国产游戏(黑神话:情空》具备极高的品爱技不性和图像标准,在海外游戏评测中我得了高分好评
上台
7.据材料三中图文信息,在文中横线处补写价当的内容。(2分)
(真时于声思潘的作】
8.从E三暖料来看D
9.图读小说第2取至B段,完成内容理。(3分)
有利于中国文化的传(空不得规这0个平)(3分
麦套寄整装机十几十回天常极多,他爱上了这件平排有
中国
未来,衣们总
深化体育变流作,扩大中华育精神的
(二)阁设(四月的夜晚》,完成9-22。(共15分)
23.下更于文章结将关赢国示,正储的一项是
1{3分
四月的夜晚
李春生数拾视频的人影响了正常生意」
=2
D
①而兵的红绿女路口垃,有一个苏杜的身瑟,卧黄的体灯盟着他军慕能备否老的验。现在是理月,衡峰的
花开得正是,风也陆和他甲觉得冷
A.①2④-0
《①2
一56
十五年雀五十岁手了士儿底到外地德弄了表或是西火学会开了一木】
事存生拒绝外地家队引发质疑,他内心难以平静。
吃儿
要安在,干净美味
24.阅读会文.下列说法不恰考的一瑰是(
(3分)
丙是一直微价,根多人成了回头客,他感到了自巴的伦值,篷样的日子久了,李泰生觉得自已爱上了城
秀
。他:里展或新量生商究
A.第①段可中国奥运雄儿白国后参知各种交流活动所带来的积极影响,是为了引出下文要距述的话题
审,爱上丁这种年静西克实的生传
B,④段写体育从简单规则到复款战术,郁是督力与精神的博奔,直接证明了体脊酸发了人与人之间的
图儿个月前,李春生平静的日于流突如并来的关孩戏变了
事春生发现自己的事情引发了网上的争少,他觉停慕原。
比
④员他以为是自色书多人发了可:条生发现的人客每为了他的
C.第5举中倒别毛球选羊年冰上台领奖侧子论证了体育能药界,在世台上展现家的
炒饭,他们是在不得地拍,不停地提着角度于德微饭过,不地问纯样的几个问随,问他在建里摆
隐告感被世
多久了,月把
一天能碳多少钱,问他十几
为什么不价。艳们时着手机新,对镜兵说活。争春生不知
25,下面材料适合数上文一段的论简说明理
1.(5分
道他们到庭在从拉说语,色其和道还有人等着自已的炒恒
四梦外现练动操,站上奥饰会最高领吴台。与仿作十争是他道梦上绕不的战肩
扇背他发现这步人记真王想委买身性的人持在了外秀的时候,李春至子见地发怒了。他对着那些举看于
份账返药,是骨倍整伤国玩了骨体儿个条训。训体和北赛中,他要不断持视现视,晚台的节兵,这时干佛
20,结合小说内容,箕析第段的战句,(3分)
能、精办,战术、足等各容而的要或年暴高面对童重挑战,骨撑帮分通了下来,并创迹了新的历支,军时
机的俗生人说:知来你们不烟吃饭,就不夹在这里排风,还有人能看!“一个人起手包特向施说:“要不是我们龄
的地告并自己:“这种磨体是难样的,这得苦是比于去,感游达投经两”
限材于(中国伟有根》相美振道】
他着于机就里哪多奇奇怪片持号和峰言,建视重的自巴也得有生,他岛感自有
21.请站合上下文,说说第段和第卫段加点词语“老了“的含义,{4分】
D义过了一天,他I常层神,人群中突然有人或了一句“季大爷,我是从外地来看你的,能先给衣殿喝?“李
存生悦:“我得先给前面的几个顺常微完”那人义岸起手机对准李春生,地峰椒的成了一向:李女爷,:做的纱
干净喝?“李赤生转间得在原地。一直光生意的一个年轻小代等于没感仕,说:“你们一天天的到烫
2据你对小说主题的理解,为这小说达择一个站尾段,并站合全文说明理由。〔5分)
干为了
【甲】从此以后,人弄也漫有在这难点市与任何角落,看到得个热的身彩
孩这是争存生第一次听说“边量“这小,他越起上流的说,手一并,饭粒报了一地,一道覆悬地
【乙】第二天,在大争零,人们又看到了那个鸡岳的掉且和那个居透的身彩.
精制值不人搭方英文手说.无伦超比还肌练一经
个细节要认真对待,每
化格。一边玩:“对不起,我龄你重微“是回神位,他完格无见起那个人同的“千净号“,等位丁,他起子妻裤下
段路程都登用显好的状吉土走。请以认真对特每一程”为道,写一的作文。文体不限,诗取外
赶量拿出时袭水修自己洗手,又把手套来母冲了两追,重新酸上,弄拿些精护的时候,《手却扑个不停。他对所
(2)请以“美梦的夜睫”为恶,写一简作文,文体不限,诗置除外
有等着的人说了句对不起,拉起小摊,一多一事地向香家的方向走
婴求:f作文内容积极向上,字致在-0之可,不出现真实权名,师生姓名等
试卷109
南专板,儿年量语文第4阗
调南专面,九年透话文第3面
洞南专蓝·儿年级语文著名风