第四单元 岩石和矿产(期末专项训练)四年级科学上学期(冀人版)

2025-11-24
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学冀人版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 4单元 岩石和矿产
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 108 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-24
作者 xkw_068840836
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-11-24
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 岩石和矿产(期末专项训练) 参考答案(含解析) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C B C C B C B B 题号 11 12 答案 A C 1.A 【详解】花岗岩由岩浆冷却凝固形成,属于岩浆岩;砂岩由沉积物堆积形成,属于沉积岩;大理岩由石灰岩变质形成,属于变质岩;石灰岩属于沉积岩,故选 A。 2.C 【详解】云母硬度较软,指甲可轻松划伤;石英、长石硬度较高,指甲无法划伤;金刚石硬度最高,小刀也难以划伤,故选 C。 3.C 【详解】矿石是包含有用矿物且具有开采价值的岩石,并非所有岩石都是矿石;矿石可能含金属矿物(如铁矿石)或非金属矿物(如石灰石);矿石需加工(如冶炼)后才能使用,故选 C。 4.B 【详解】炼铁时,焦炭燃烧产生一氧化碳,一氧化碳还原铁矿石中的铁元素;铁矿石是主要原料,石灰石用于去除杂质,空气提供氧气,故选 B。 5.C 【详解】煤属于能源矿产,可提供能量;铁矿石属于金属矿产,石灰石属于非金属矿产,水晶属于矿物(非金属),故选 C。 6.C 【详解】制作岩石标本需硬纸盒(盛放岩石)、棉花(保护岩石)、资料卡(记录信息);矿石提炼设备用于提取金属,与制作标本无关,故选 C。 7.B 【详解】鉴别矿物的常用特征包括颜色、光泽、透明度、硬度等,重量受矿物大小影响,无法作为鉴别依据,故选 B。 8.C 【详解】大理岩硬度较花岗岩低,花岗岩更坚硬;大理岩属于变质岩,表面多为条纹状,可用于建筑装饰,故选 C。 9.B 【详解】过度开采铁矿石会导致矿产资源枯竭,不利于保护;回收金属、利用太阳能、减少一次性用品均有利于节约矿产资源,故选 B。 10.B 【详解】不锈钢是铁、铬、镍等金属混合制成的合金;纯金、纯铜、纯铁均为单一金属,不属于合金,故选 B。 11.A 【详解】花岗岩的主要矿物成分是石英、长石和云母,石墨、金刚石、煤炭均不是花岗岩的组成矿物,故选 A。 12.C 【详解】矿产资源形成需漫长地质年代,属于不可再生资源,需节约;我国矿产资源总量丰富但人均占有量低;并非所有矿产都能冶炼金属(如石灰石用于生产水泥),故选 C。 13.成因;岩浆岩 【详解】岩石分类的核心依据是成因,岩浆岩由岩浆冷却凝固形成(如花岗岩),沉积岩由沉积物堆积压实形成(如砂岩),变质岩由原有岩石变质形成(如大理岩)。 14.条痕 【详解】矿物的条痕是矿物粉末的颜色,需用矿物在白纸上划过获取,比矿物表面颜色更稳定(如赤铁矿表面呈红色,条痕也呈红色),是重要的鉴别依据。 15.硫酸;精炼 【详解】湿法炼铜利用硫酸与铜矿反应置换出铜;火法炼铜需经过熔炼(矿石熔化)、吹炼(去除杂质)、精炼(提纯铜)三个主要工序,最终得到纯铜。 16.矿渣;环保处理(如填埋、回收利用) 【详解】矿渣含有有害物质,随意堆放会污染土壤和水体,需采取环保处理措施,如无害化填埋、提取其中残留有用矿物等,减少环境危害。 17.海洋;陆地 【详解】地球仪上蓝色代表海洋(占地球表面约 71%),绿色和黄色代表陆地(如平原、高原、沙漠),制作地球模型时,用黏土模拟地形起伏,更直观呈现地球表面特征。 18.回收利用废旧金属;减少矿产资源过度开采 【详解】保护矿产资源的措施需结合 “节约、回收、替代” 原则,如回收金属减少铁矿石开采,用清洁能源替代化石能源减少能源矿产消耗。 19.× 【详解】砂岩由泥沙、砾石等沉积物堆积压实形成,属于沉积岩,并非岩浆岩,题干错误。 20.× 【详解】矿物硬度越大,抵抗刻画的能力越强,越不容易被划伤;硬度越小,越容易被划伤,题干错误。 21.√ 【详解】矿石中的金属以化合物形式存在,需经过冶炼(如炼铁、炼铜)等复杂过程,将金属从化合物中提取出来,题干正确。 22.√ 【详解】大理岩质地较均匀、色泽美观,且具有一定硬度,适合用于制作雕塑(如石狮)和建筑装饰(如墙面、地面),题干正确。 23.× 【详解】矿产资源的形成需要数千万甚至数亿年的地质过程,属于不可再生资源,短期内无法自然恢复,题干错误。 24.√ 【详解】岩石标本的资料卡需包含关键信息,如岩石名称、采集时间、采集地点、采集人、岩石特征等,便于后续观察和研究,题干正确。 25. 岩石 / 矿物 类别 / 用途 花岗岩 岩浆岩,用于建筑装饰 石灰石 非金属矿产,用于生产水泥 铁矿石 金属矿产,用于冶炼铁 水晶 矿物,用于制作装饰品 煤 能源矿产,用于燃烧发电 【详解】花岗岩是岩浆岩,硬度高、外观美观,可用于建筑装饰;石灰石是非金属矿产,主要成分是碳酸钙,用于生产水泥、石灰;铁矿石是金属矿产,从中提炼铁;水晶是石英的晶体,用于制作首饰、装饰品;煤是能源矿产,燃烧可释放能量,用于发电、取暖。26.答: 26.答:岩浆岩:由岩浆在地下或地表冷却凝固形成,如花岗岩(岩浆在地下缓慢冷却形成); 沉积岩:由泥沙、砾石、动植物遗体等沉积物经堆积、压实、固化形成,如砂岩(由沙粒堆积压实形成); 变质岩:由原有岩石在高温、高压等条件下发生变质作用形成,如大理岩(由石灰岩变质形成)。 【详解】从 “成因→例子” 的逻辑作答,明确三类岩石的形成差异,结合常见岩石举例,体现分类依据。 27. 答:① 观察颜色:直接观察矿物的表面颜色(如石英呈白色或透明,长石呈肉色),但需注意表面颜色可能受杂质影响; ② 测试硬度:用指甲、铜钥匙、小刀依次刻画矿物,根据是否留下划痕判断硬度(如指甲能划伤云母,小刀能划伤长石); ③ 观察光泽:观察矿物表面反射光的能力,如石英具有玻璃光泽,云母具有珍珠光泽。 【详解】选择鉴别矿物的常用方法,结合具体例子说明操作和判断标准,确保方法可操作、现象明确。 28. 答:主要原料:铁矿石(提供铁元素)、焦炭(提供热量和还原剂一氧化碳)、石灰石(去除矿石中的杂质); 基本过程:① 将铁矿石、焦炭、石灰石按比例放入高炉;② 焦炭燃烧产生高温和一氧化碳,一氧化碳还原铁矿石中的铁元素,生成铁水;③ 石灰石与杂质反应形成炉渣,与铁水分离;④ 铁水冷却后形成生铁,进一步加工可得到钢。 【详解】分 “原料” 和 “过程” 两部分,过程需体现 “还原→除杂→成型” 的逻辑,符合高炉炼铁的实际流程。 29. 答:矿产资源需要保护,原因如下:① 矿产资源是不可再生资源,形成过程漫长(需数千万甚至数亿年),开采后短期内无法自然恢复;② 矿产资源是人类生产生活的重要物质基础(如铁用于制造工具、煤用于发电),过度开采会导致资源枯竭,影响未来发展;③ 不合理开采和利用会造成环境污染(如矿渣污染土壤、水体),破坏生态环境。 【详解】结合矿产资源 “不可再生、重要性、环境影响” 三个核心特点,说明保护的必要性,逻辑上从资源特性到人类需求再到环境影响递进。 30. 答:① 准备材料:收集硬纸盒、硬纸板、棉花、胶水、剪刀、资料卡和笔等;② 制作标本盒:将纸板裁剪后固定在硬纸盒内,分成多个小隔室,在隔室内放入棉花(保护岩石);③ 分类摆放岩石:将采集的岩石按类型(如岩浆岩、沉积岩)放入不同隔室;④ 制作资料卡:为每块岩石标注名称、采集时间、采集地点、采集人及岩石特征,粘贴在对应隔室或岩石旁。 【详解】按 “准备→制作标本盒→摆放岩石→记录信息” 的顺序作答,步骤清晰、可操作,符合制作标本的实际流程。 31.(1)控制无关变量 (2)花岗岩;砂岩;花岗岩、大理岩;砂岩 (3)花岗岩;大理岩;砂岩 (4)鹅卵石(或页岩、石灰岩等,合理即可) 【详解】(1)对比实验需控制 “刻画力度” 这一无关变量,避免力度不同影响划痕判断,确保结果仅由岩石硬度决定。 (2) 花岗岩硬度最高,小刀刻画无划痕,指甲刻画也无划痕;大理岩硬度中等,小刀刻画无划痕,指甲刻画有轻微划痕;砂岩硬度最低,小刀刻画有明显划痕,指甲刻画也有明显划痕(预测需符合硬度排序)。 (3) 实验结论基于 “划痕判断”:无划痕说明硬度大于工具,有划痕说明硬度小于工具,因此硬度排序为花岗岩>大理岩>砂岩。 (4)增加其他岩石(如鹅卵石、页岩)可扩大实验范围,进一步验证硬度比较方法,丰富实验结论。 ( 答案 第 1 页 共 7 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 第四单元 岩石和矿产(期末专项训练) 四年级科学上学期(冀人版2017) 第一部分:知识回归 1、 我国有许多风景名山,他们的主体都是由岩石构成的。 2、 按照岩石成因,地质学家将岩石分为三大类:岩浆岩,沉积岩和变质岩。 3、 花岗岩是一种岩浆岩;砂岩属于沉积岩,大理岩属于变质岩。 4、 在一层层的沙子和淤泥固结而成的岩石,叫做沉积岩,由熔岩冷却而凝结成的岩石叫岩浆岩,在高温压力影响下,变质而成的岩石叫变质岩。 5、 不同的岩石往往在纹理、硬度、光泽、颜色上各有特点, 6、 相比砂岩来说,花岗岩更硬。 7、 矿物在自然界中很少单独存在,岩石通常是由一种或几种矿物组合混合在一起组成的8、花岗岩中包含长石、石英、云母等矿物。 8、 石英的特点较硬,半透明或不透明色。 9、 长石的特点:颜色是黄色,白色,灰色,肉色是透明的,有玻璃光泽。 11、云母的特点:较软,颜色是黑色,有玻璃光泽。 12、食盐作为一种矿物,还可以食用。 13、包含有用矿物并具有开采价值的岩石,叫做矿石。 14、炼铁的主要原料是铁矿石,焦炭和石灰石。 15、河北省具有丰富的铁矿资源。 16、提炼铜的方法有火法炼铜和湿法炼铜 17、有些金属制品是由两种或多种金属混合在一起制成的,叫合金。古代的青铜和现代的不锈钢都是合金。 18、矿产资源按用途可以分为金属矿产,非金属矿产和能源矿产。 19、水泥是人们利用开采的石灰石生产出来的。 20、钢铁是从铁矿石中冶炼出来的。 21、保护矿产资源的建议书: (1)回收使用矿产资源 (2)提倡节约资源保护环境 (3)使用水力发电代替煤炭发电 (4)绿色出行节约石油 (5)随手关灯 (6)近距离步行 第二部分:提升训练 一、选择题 1.下列岩石中,属于岩浆岩的是( ) A. 花岗岩 B. 砂岩 C. 大理岩 D. 石灰岩 2. 鉴别矿物硬度时,能用指甲划伤的矿物是( ) A. 石英 B. 长石 C. 云母 D. 金刚石 3. 下列关于矿石的描述,正确的是( ) A. 所有岩石都是矿石 B. 矿石中一定含有金属矿物 C. 矿石是具有开采价值的岩石 D. 矿石无需加工即可使用 4. 炼铁过程中,主要用于还原铁矿石的原料是( ) A. 铁矿石 B. 焦炭 C. 石灰石 D. 空气 5. 下列矿产资源中,属于能源矿产的是( ) A. 铁矿石 B. 石灰石 C. 煤 D. 水晶 6. 制作岩石标本时,不需要准备的材料是( ) A. 硬纸盒 B. 棉花 C. 矿石提炼设备 D. 资料卡 7. 下列矿物特征中,不能用于鉴别矿物的是( ) A. 颜色 B. 重量 C. 光泽 D. 透明度 8. 下列关于大理岩的描述,错误的是( ) A. 属于变质岩 B. 表面多为条纹状 C. 硬度较花岗岩高 D. 可用于建筑装饰 9. 下列行为中,不利于保护矿产资源的是( ) A. 回收废旧金属 B. 过度开采铁矿石 C. 利用太阳能发电 D. 减少一次性用品使用 10. 下列金属制品中,属于合金的是( ) A. 纯金手镯 B. 不锈钢餐具 C. 纯铜导线 D. 纯铁钉子 11. 观察花岗岩时,用放大镜能看到的三种主要矿物颗粒是( ) A. 石英、长石、云母 B. 石英、石墨、云母 C. 长石、云母、金刚石 D. 石英、长石、煤炭 12. 下列关于矿产资源的说法,正确的是( ) A. 矿产资源可以再生,无需节约 B. 我国矿产资源人均占有量高 C. 矿产资源的形成需要漫长时间 D. 所有矿产资源都能用于冶炼金属 二、填空题 13.地质学家根据岩石的______,将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩,其中______是由岩浆冷却凝固形成的。 14. 矿物的______是指矿物在白纸上划过留下的痕迹颜色,它比矿物表面颜色更稳定,是鉴别矿物的重要依据之一。 15. 湿法炼铜是用______将铜矿中的铜置换出来,火法炼铜包括熔炼、吹炼、______等工序,两种方法均需消耗大量资源。 16. 开采矿产后产生的废弃物质称为______,它会对土壤、水体造成污染,处理时需采取______措施,减少环境危害。 17. 地球仪上蓝色部分代表______,绿色和黄色部分代表______,制作地球模型时,可用黏土模拟高山、平原的形状。 19. 保护矿产资源倡议书应包括:节约用电减少煤炭消耗______、______、______、宣传保护矿产资源的重要性等内容。 三、判断题 19.砂岩是由岩浆冷却形成的,属于岩浆岩。( ) 20. 矿物的硬度是指矿物抵抗刻画的能力,硬度越大,越容易被划伤。( ) 21. 矿石开采后,需经过冶炼等复杂过程才能提取出金属。( ) 22. 大理岩质地坚硬,适合用于制作雕塑和建筑材料。( ) 23. 矿产资源是可再生资源,短期内可自然恢复。( ) 24. 制作岩石标本时,资料卡需标注岩石的名称、采集地点和采集人等信息。( ) 四、连线题 25.连线。 岩石 / 矿物  类别  用途 天然气 非金属矿产 用于生产水泥 石灰石 岩浆岩 用于建筑装饰 铁矿石  金属矿产 用于冶炼铁 水晶 矿物 用于制作装饰品 煤 能源矿产 用于燃烧发电 五、简答题 26.请分别写出岩浆岩、沉积岩和变质岩的形成原因及常见例子(各举 1 例)。 27.鉴别矿物时,常用的观察方法有哪些?请写出 3 种,并简要说明。 28.简述从铁矿石中提炼铁的主要原料和基本过程。 29.为什么要保护矿产资源?请结合矿产资源的特点说明。 30.制作岩石标本的主要步骤是什么?请按顺序写出 4 个步骤。 六、实验题 31.探究 “不同岩石的硬度比较” 实验: ① 准备花岗岩、砂岩、大理岩各一块,以及指甲、铜钥匙、小刀等工具; ② 分别用指甲、铜钥匙、小刀刻画三种岩石表面,观察是否留下划痕; ③ 记录每种岩石被刻画后的现象,判断硬度大小(硬度等级:指甲<铜钥匙<小刀); ④ 分析实验结果,得出结论。 (1)实验中,“用相同力度刻画” 的目的是______,确保实验结果仅由岩石硬度这一变量引起。(2)预测实验现象:用小刀刻画时,岩石无划痕,岩石有明显划痕;用指甲刻画时,岩石无划痕,岩石有明显划痕。 (3)实验结论:三种岩石的硬度从大到小排序为>>。 (4)若想进一步比较更多岩石的硬度,可增加的实验材料是(答出 1 种即可)。 答案第2页,共7页 第1页,共7页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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