试卷1 河南省郑州市2024-2025学年上学期学情调研试题卷-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年八年级上册语文（统编版·新教材 河南专版）

【复习有“效”：关注方法】 【复习有“暇”：劳逸结合】 河南专版·统编 八年级语文·上册 4.为了帮助大家提高复习效率，小文查找了相关材料。（共7分） 5.听音乐能提高复习效率吗？小文找了一些材料来解惑。请你选 材料 择合适的排序，使材料语意连贯。()(3分) 郑州市上学期学情调研试题卷 2024年11月8日至10日，2024世界记忆锦标赛中回总决 听音乐能提高工作效率吗？ 注意： 赛在晋中和泉州两地惬利举办。来自全国各地的记忆竞技选手 我觉得这里面的一个理论就是大脑的感知能力。大脑对于比较 1.本试卷考试时间120分钟，满分120分 齐聚赛场进行精彩角逐。赛事共设有十个项日，包括记忆人名 熟悉的东西或者变化小的东西，会选择造应，比如循环的音乐， 头像、随机词汇、虚椒事件和日期、袖象图形、马拉松数字、马拉 2.已根据最新牧材信息修订 这是一种节能措施 松扑克牌、二进制数宇、听记数字、快速数字和快速扑克牌项目」 综上所述，心无二用，一边工作学习一边听音乐，正常情况 一、积累与运用（共28分） 综合评估选手们的记忆力、注意力、观察力、想象力和创造力。 下还是不建议的，不过环境太过唱杂，听音乐无疑是一种很好的 临近期末，课代表小文结合自己的学习经验，为大家整理了一 经过两天的比拼，最终胡雪雁获全场总冠军！ 方法 份语文复习攻略，请你完善 据了解，胡雪雁是一名钢琴老师，也是一位妈妈，地41岁开 【复习有“料”：回归课本】 ①在嘈杂的环境中，听音乐要比听周围人家长里短更能减少效 始学习记忆法。但地仅用了半年时间，便通过自己的努力和坚 面对繁杂的复习任务，焦躁情绪在很多同学心中潜①滋 率损失。这个时候，你的对照是别人的语音 持，在2017年世界记忆锦标赛世界总决赛上获得了“国际记忆 暗长。别怕！小文来支招 ②认为边工作边听音乐提高效率的人，可能是对照的问题 大师”的证书！并继续挑战自我，相维拿下多项冠军 回归课本，是复习的第一步。字词复习不能仅靠Xi0n2 ③而反过来，对于不断变化的人声，大脑就需要增加判断力了， 材料二 热记忆，因为试卷要③（考察考查）这些词语在语境中的识 因为这些信息差异明显（声音长短、高低迥异） 学习分成两个部分：白天的学习和夜晚熟睡时的学习。两 E 记和运用。现代文阅读建议从课后习题入手，整合阅读方法，建构 ④在安静的环境中，结果会相反，听音乐肯定会分掉你一部分注 者同样重要，不可偏废。现代脑科学研究已经证明：我们的大脑 知识体系。跟着课文学写作，收获会更多。例如第二单元回忆性 意力 拟 是座不夜城。睡觉时，是大脑的短期记忆向长期记忆转换的主 散文、传记中再现的人与事，不仅是我们未来人生旅途中的宝贵财 A.③①42B.②483①C.②①43D.②④①8③ 要时机 富，更是过往时代生活的记录。这为我们作文的选材提供了借。 材料三 6.小文发现复习疲惫时能从名著中汲取力量。请从下列两部名著 回归课本，连循规律，不忘语文学习的初zhOg④，你一定 番茄学习法 中任选，部，结合书中的一个（类）人物的具体内容，谈谈他/她 能够以不变应万变，在期未复习中事半功倍。 带给你哪些积极影响。(4分) 1.请在①②④处根据拼音写汉字或给加点字注音，在第③处选择 (1)(红星黑耀中国》：毛泽东、红小鬼 工作25分钟 恰当的词语填空。(4分) (2)《红岩》：江姐、小萝卜头 分钟 5分钟 ① ② 3 ④ 2.文段中画线句有语病，请你修改。(2分) 工作25分钟 (1)请用一句话把材料一的内容介绍给大家。(2分) 【复习有“招”：融于生活】 3.小文说：“把古诗文融入生活，能让我们获得更美的体验。”请你 二、现代文阅读（共27分） (2)看完材料一，同学们特别想采访胡雪雁。请你围绕她学习记 运用所学古诗文，把下面这段话补充完整。(8分) (一)阅读下文，完成7一10题。（共16分） 忆法的经历，拟写两个采访问题。(2分) 深冬回到老家，已不见那漫山遍野的秋意，王绩“① 要求：问题要具体、客观，有针对性：问题之间要有一定的逻辑 长白递岳桦 线 “(《野望》)的秋景 刘建东 联系 图只能等明年了吧。老院子里的菊花却还未调零，稍徉花丛让 ①长白山，海拔一千八百米之上，一年之中大多数的时间，被 ① 人不禁迅想陶渊明“③ ④ 采访问题 肆虐的风、漫天飞舞的雪所占据着。残酷的环境，令众多的树种望 ”(《饮酒（其五）》)的悠闲惬意。一阵寒风吹过，远处 而却步。只有一种树，跨过自然划定的界线，沿着越来越陡峭的山 的松柏傲然挺立于天地间，与寒风对抗，可谓“⑤ (3)小艺经常熬夜学习.请你结合材料二和材料三，劝说她调整 春，在越来越贫璃的土壤上扎下深根，迎着风霜，顶着暴雪，勇敢地 ?⑥ “(刘桢《赠从弟（其二）》)。想 复习方式，提高复习效率。(3分) 向更高的高度挺进」 到自己学习上的困境，我有些灰心，爸爸安慰我道：“‘天将降大 ②这就是岳择，是我在通往长白山天池的路途中，与之递逅的 任于是人也，⑦ 一种树 (孟子《生于忧患，死于安乐》)，小文你要加油！" ③它们的外表并不引人注目，丝毫不出众。它们没有长白松 河南专版·八年级语文·上册第1页 河南专版·八年级语文·上册第2页 河南专版·八年级语文·上册第3页 试卷1 那么高大伟岸，英俊高冷：也没有白桦树那么秀媚端庄，亭亭玉立。 枪声 它们极其普通，但它们是天生的冒险家，拥有一往无前的气魄 ⑧我借助汽车，穿过荒芜的高山苔原地带，终于一步步接近长 ④广衰的天空之下，长白山主峰高耸入云，山巅未可预知的风 白山的顶峰。我是幸运的。因为上来之前，他们说，今天能够看到 景，是所有树种的梦想。到山顶去，这个想法炙烤着每一个树种的 长白山天池的概率只有百分之四十。我替岳桦树希到了长白山最 神经末梢，令它们想入非非，跃跃欲试。而只有少数的树，敢于尝 高处的风景。宽阔的火山口四周，被风化的赤褐色山体，萧索荒 (二)阅读下文，完成11一13题。（共11分》 试，敢于脱离自己的舒造区域。或许是某个风雪交加的夜晚，或许 凉，杭物的踪远难寻。我在众人此起彼伏的惊叹声中，看到了朵朵 【文本一】 是某个安宁诗意的清晨，毫不起眼的岳桦，迈出了关键的第一步。 白云抚慰着，那一池碧蓝色的湖水，这是白云的故乡。白云悠闲甚 应县木塔：不光有黑悟空，也有黑科技 【A】接着，一步步，一寸寸，在付出了不计其教的领牲与失败之后 至有些懒散地悬浮着，把巨大的暗影投射到鋼鞭一样的湖面上 ①山西的应其木塔，这座千年不倒的古建筑，因为成了《黑神 脚下的土地才渐渐接纳了它们。海拔相对较低的地带，在背风的 美丽端庄的天池，可能永远不会知道，有一种叫做岳桦的树，就在 话：悟空》的重要取景地，在热搜里小火了一把。 山坳里，在相对平媛的山坡上，在清澈的湖水四周，在流动着的冰 几百米之下的山脊上，幸福地怀抱着一个梦想，怀抱着不安分的雄 ②这座1056年建造的木塔，高达67.31米。它和意大利比萨 凉的河水两侧，它们依着地形，借着山势，轻松地舒展着身躯。有 心壮志，梦想登上最高峰。 斜塔、埃菲尔铁塔并称“世界三大奇塔”，但跟那两位大理石和钢铁 的把身躯仲向天空，有的将枝节无所顾忌地向各个方向延展，不追 (选自《人民日报》，有嗣改) 兄弟相比，咱这位可是靠着纯木结构江过了这么多年。 求笔直，不进求方向，也不追求美观，只是尽情挥洒着自己旺盛的 7.本文主要写了岳桦向长白山顶峰攀登的过程，请用自己的话概括 ③为了让建筑杭震，人们往往会把结构做得越结实越好。可 生命 相关内容，完善下面的思维导图。（每空不超过12个字）(3分) 这种方法一旦遇到大灾害，就会有风险：墙越做越厚，材料越用越 ⑤得到短暂休整的岳桦树，并没有让这种相对的平静消磨了 ①环境： 环境：风雪酷寒，环琥悉劣环境：接近山属，更加品岁 多，建筑质量变大了，一旦超过承载范围，造成的破坏也越大。还 意志。它们逸择了继续向上。它们中的一部分，很快开始了又一 毒开舒适区→在海技较纸地带一姓智休梦继续向上一到达海极近2100术 有什么办法可以抗震呢？应县木塔，就体现了古代抗震的神奇 次无比田苦和单调的跋涉。在上升的过程中，越接近顶峰，恶劣环 姿态：舒展身躯，挥酒生命②姿态： ①楼布： 科技 境的考验越猛烈。为了适应环境，我看到了它们的身体奇妙地发 比乐高还牢固的抗震神器—榫卯 生着变化。它们像是经过长期训练的战士，变得团结而有纪律。 ③ ④名字听起来有点玄，你可以把它理解为立体版的拼图一 它们互相勉励着，一律朝着一个方向一背风的方向，弯下了腰， ③ 简单说，榫是凸出的部分，卵是木器上的孔眼，料卵结构，就是在木窗 甚至匍匐着，像是在与山脊低语。它们即使弯曲，枝干也坚硬挺 8.本文语言富有表现力，请对文中两个画线句进行赏析。(4分) 配件上挖孔，和凸出的样头拼接在一起别说钉子了，牢固得连胶 拔，如同刺向风暴的剑和枪，以战斗的姿态，抵御着风雪的扫荡、酷 【A】接着，一步步，一寸寸，在付出了不计其数的牺牲与失败之 水都不需要，非常环保。听起来，怎么有点像拼乐高？ 寒的威胁。它们弯曲的身体里充盈着顽强。【B】当它们终于在越 后，脚下的土地才渐渐接纳了它们。（从词语运用的角度） ⑤材料的选择也有门道：木头本身比砖石更有柔韧性，一旦地 来越贫瘠的山坡上扎下了根，喘匀了气，安抚住不安的情绪后，它 震，木结构可以吸收一部分冲击力。棉卵之间微小的间隙，就像弹 们就可以放眼四周，独享风景。 簧一样，允许微小的滑动和变形，来把能量分数掉，而不是直接 ⑥此时，阳光睛好，它们看到了从幽深的谷底缓媛升腾起来的 【B】当它们终于在越来越贫瘠的山坡上扎下了根，喘匀了气，安 所裂。 白云。白云款遮、轻盈，轻抚着它们。它们看得更远了，一览众树 抚住不安的情绪后，它们就可以放眼四周，独享风景 不光好看，还能“扛事儿”的斗拱 ,那些曾经与它们为伍的高大树种们，竞然变得那么渺小。它们 (从修辞角度) ⑥梁思成先生曾把应县木塔叫微“斗拱博物馆”，可见年拱在 陡然发现，时间不知已经过去了多少个世纪，它们已经完成了太多 其中的分量。斗拱，由许多个不同形状的木头小块儿一层层咬合、 不可能完成的任务，翻越了太多不可逾越的海拔高度。风越过了 铺垫而成，就像一朵莲花。这些“莲花”一般“开”在柱子和屋顶之 岳粹，在丛林中制造了巨大的合唱乐声，丛林快乐地享受着属于自 9.作者想为岳桦拍照，来定格它的形象，请从下面三个事物中选择 间，把承受的重量均匀往下分摊，使木塔受力均匀，更加牢固。应 线 己的车福，或许，是在嘲笑那个脱离了大家、顶风冒雪瑞踽前行的 个与岳桦构图，并结合文章内容削述理由。(4分) 县木塔有五十多种、将近五百朵不同形式和功能的斗拱，古人说 岳桦。丛林一直在观看岳烨孤独而倔强的背影，丛林也只能看到 A.白云 B.丛林 C,长白山峰顶 “远看擎天柱，近似百尺莲”。一层层的斗拱，容纳了变形的空间」 岳粹的背彩 更有弹性，遇到地震，小部件之间不会慢硬地互相对抗，而是轻微 ⑦海拔已经接近2100米，山藏触手可及，但是再前进一步都 摩擦、传递荷载，可以缓冲、分散受力，不容易散架。 变得异常艰辛。山巅仍然在上方，仍然在迷人地召唤着它们。刮 天命人的“紧箍咒” 过一阵风，岳桦迎接着，把力气本能地用在树的弯曲处。它们的身 ⑦应县木塔看起来好像只有5层，其实有9层一一五明四暗 体更加低矮，更加贴近山体，就像是人类站在跑道的起跑线上，蹲 10.作者此行发现岳桦并未登上长白山顶峰，你是否为岳桦感到遗 其中4个暗层被屋檐遮挡着，它们非常坚固，就像四道“紧箍”，支 下身子，保持着蓄势待发的姿势，随时等侯着来自内心深处的发令 憾？为什么？请结合文章内容谈谈你的看法。(5分) 挥上面的明层，让塔身在风吹雨打中也不变形。选用木头材质加 试卷1 河南专版·八年级语文·上册第4页 河南专版·八年级语文·上册第5贞 河南专版·八年级语文·上册第6页 上巧岁构造，确实可以抗震，但是木头怕火，遇到闪电打雷怎么办？ 风格均不相同。请结合两文内容简要分析。(4分)】 B.“军衔上”的“军"意思是“驻军，驻扎”，和“军中不得驱驰”的 别担心，除了抗震，避雷也有黑科技。你看，塔顶上的部分，叫做塔 “军”意思不同 制，是铁做的，中间的铁轴就像避雷针，周国入极铁链把雷向下引： C.“功”有“工作”“成就”“功劳”等意思。根据语境推测.乙文 就像是“法拉第笼”的上盖，撑起一把巨型避寄伞 ⑧梁思成先生曾夸赞：“真是个独一无二的伟大作品，好到令 中“与士卒分功”的“功”是“功劳”的意思。 人叫绝！”这座神奇的宝塔，刚柔并济，用柔韧的材料和灵活的结 D,根据语境推测，“寡助之至，亲戚畔之”和乙文中“齐人所过 构，实现了千年如一日的稳稳屹立。所以，即使是年代久远的古建 三、古诗文阅读（共15分） 城邑皆畔燕而归田单”中的“畔”字都是通假字，同“叛”，表 筑，也有满满的科技元素。 (一)阅读下面两个文段，完成14-17题。（共11分） 示“背叛”。 宝 (搞编自《科普中国》2024-11-12) 【甲】周亚夫军细柳 15.把甲文中画横线句子翻译成现代汉语。(2分) 【文本二】 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上； 介宵之士不拜，请以军礼见 1966年，游客从应县木塔三层佛坛座下检起一个花式银盒，里 祝兹侯徐厉为将军，军棘门：以河内守亚夫为将军，军细柳：以 面有佛家七珍等35件。 备胡。 1974年，古建专家祁英涛主持检查木搭各层塑像，意外从四层 上自劳军。至霸上及辣门军，直弛入，将以下骑送迎。已而之 16.甲文中有多处对比，请举出两处，并结合内容分析其作用。(4分) 主佛像腹内提取卷轴两件。后来工作人员又从主佛像腹内取出佛 细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，毂弓弩，持满。天子先驱至，不得入 经30卷、残卷两包。 先照曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰·军中闻将军令，不 1977年，工作人员又在一层清理出佛经30卷、残卷12包、手 闻天子之诏'”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将 抄本4包。经过前后几次清理，共得600多件文物。其中90多件 军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰： 拟 辽代秘藏，色括三色彩印《释迪牟尼说法图》，都是辽代绝品、世界 “将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫 17.学者汤谐评价《史记》为“千古名将谱”。请结合甲乙两文内 唯一。 持兵辑曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使 应县木塔塔身内外悬挂52块牌匾和6副楹联，其中“峻极神 人称谢：“皇帝数劳将军。”成礼而去。 容，概括周亚夫，田单身为名将的异同点。(3分) 工”为明成祖朱糠亲笔所书，“天下奇观”为明武宗朱厚照所书。 既出军门，群臣皆惊。文帝日：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸 (摘编自《科普时报》2024-11-24) 上、辣门军，若儿戏耳，其将因可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯 1山.下列对两个文本的理解和分析，不正确的一项是()(3分) 邪！”称善者久之 A.文本一开头从《黑神话：悟空》这一热门话题说起，既点明说 (节选自《史记·蜂侯周勃世家》) 明对象是应县木塔，也吸引了读者的阅读兴趣。 【乙】田单知士卒之可用，乃身操版插，与士卒分功， 妻妾编於行伍之间，尽散饮食飧士… (二)阅读下面一首诗，回答间题。(4分)》 B.文本一第⑥段画线句子中“五十多种”“近五百朵”，用列数 田单乃收城中得千余牛，为蜂缯衣”，画以五彩龙文。 渡荆门送别 字的说明方法准确具体地说明了木塔的斗拱结构之多。 束兵刃于其角，而灌脂来苇于其尾，烧其端。雷城数十穴，夜纵牛 C.应县木塔五明四暗的结构设计巧妙，4个暗层就像四道“紧 渡远荆门外，来从楚国游。 壮士五千人随其后。牛尾热，怒而奔燕军，燕军夜大惊。牛尾炬 箍”，起到抗震，避雷的作用，彰显了中国古代建筑设计的科 山随平野尽，江入大荒流。 火光明炫罐，燕军视之皆龙文，所触尽死伤。五千人因衔枚击 技含量 月下飞天镜，云生结海楼 之，而城中鼓噪从之，老弱皆击铜器为声，声动天地。燕军大贼，败 D,两个文本说明顺序不同。文本一采用了由现象到原因的逻 走。齐人所过城邑皆畔燕而归田单。 仍怜故乡水，万里送行舟 辑顺序，文本二采用了时间顺序。 (摘选自《史记·田单列传》) 18.有人说：“《渡荆门送别》是李白自记行程之作，而‘送别'有他 12.文本一的小标题很有特点，请结合文章内容及文后所注明的材 【注释】①版插：筑土墙的工具和挖土的工具。②蜂增衣：大红色丝 人相送之意。因此，此题目不合适。”请你结合尾联的内容和情 料来源，分析其妙处。(4分)】 帛制成的被服。③炬火：火把。④衔枚：枚的形状如筷子，横衔口 感，说说这首诗题目的合理性。 中，以禁止喧哗，古时军中常用。 14.下列词语及相关内容解说，不正确的一项是()(2分) A.“已而之细柳军”的“之”是“到，往”的意思，和“丈夫之冠 13.文本一与文本二均围绕应县木塔展开介绍，但说明内容和语言 也”(《富贵不能淫》)的“之”意思和用法不同。 河南专版·八年级语文·上册第7页 河南专版·八年级语文·上册第8页 河南专版·八年级语文·上册第9页 试卷1 四、作文(50分) 19.阅读下面材料，按要求作文。(50分) 2024年12月4日，春节被成功列入联合国教科文组织人 类非物质文化遗产代表作名录。作为中国人最重要的传统节 日，春节带给我们许多难忘的回忆、感触及思考。 请以“世间有味是过年”为题目，围绕最能体现年味的美 食、风俗、人情等内容写一篇记叙文。 要求：①内容具体，情感真挚，积极向上。②600字左右。 ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 ! 年 的 景 试卷1”何南专版·八年级语文·上册第0页 河喇专版·八年级语文·上册第山页 河南专版·八年级语文·上册第12页示例三：我选择“天道酬勤”。该字是行书，清秀潇 B句：运用拟人的修辞手法，使岳桦树扎根后的状态 洒，浓淡相宜。从内容上它告诉我学习贵在勤，只有 更加生动形象，表现了它们的喜悦和满足。（意思对 勤奋，才会收获成功。 即可，2分) (3)我认为雷雷的观点是错误的。书法是一种艺术 【拓展延伸】常见赏析句子的角度：修辞手法的角 而不是一种技术，艺术是无法批量复制的。字固然 度、刻画人物方法（描写方法）的角度和抓重点词 可以用电脑打印出来，但是却不能展现书法创作特 (关键词)的角度。答题要点：词语含义/修辞手 有的韵律美，也不能灵活展现创作者的情感和审美 法/描写方法+句子含义+表达情感。 情趣，更不能灵活展现书法所包含的文化元素。因 9.示例：我选择C长白山峰顶。因为岳桦树一直怀揣 此，我们应该去练习书法。 着登上长白山峰顶的梦想，虽然现实是残酷的，它并 试卷1郑州市上学期学情调研试题卷 未能真正登上顶峰，但这正是它坚韧不拔、勇敢追求 1.①ain②娴③考查④衷（每空1分，共4分） 的精神所在。将长白山峰顶与岳桦构图，可以突出 2.不仅是过往时代生活的记录，更是我们未来人生旅 岳桦树对梦想的执着追求和不懈努力，同时也能够 途中的宝贵财富。(2分) 形成鲜明的对比，让读者更加深刻地感受到岳桦树 3.①树树皆秋色 ②山山唯落晖 ③采菊东篱下 的伟大和不易。（选择一个与岳桦构图的事物，并结 ④悠然见南山 ⑤岂不罹凝寒 ⑥松柏有本性 合文章内容阐述理由即可。4分) ⑦必先苦其心志⑧劳其筋骨 10.示例：我不为岳桦感到遗憾。虽然岳桦并未登上长 (每空1分，共8分，有错该空不得分) 白山顶峰，但它在追求梦想的过程中已经展现了坚 4.(1)2024世界记忆锦标赛中国总决赛在晋中和泉州 韧不拔、勇敢无畏的精神，这种精神比登上顶峰更 两地顺利举办，胡雪雁获全场总冠军。（意思对即 加宝贵和值得尊敬。同时，岳桦在生长过程中也经 可，2分) 历了无数的艰辛和牺牲，它已经在自己的位置上绽 (2)示例：①您在学习记忆法的过程中遇到了哪些困 放出了最耀眼的光芒。因此，我认为岳桦无须遗 难？②您认为学习记忆法对您的生活和工作有哪 憾，它的精神已经超越了顶峰的高度。（先表明观 些帮助？（每个采访问题1分，言之有理即可，共2分） 点，需要分析岳桦在追求过程中的表现和收获，从 (3)示例：小艺，熬夜学习不仅会影响你的身体健康， 而得出自己的结论。5分) 还会降低你的学习效率。科学研究表明，睡觉时是 11.C【解析】C.有误，文本一第⑦段提到“应县木塔 大脑的短期记忆向长期记忆转换的主要时机。因 看起来好像只有5层，其实有9层一五明四暗 此，保证充足的睡眠对于提高学习效率非常重要。 其中4个暗层被屋檐遮挡着，它们非常坚固，就像四 我建议你调整复习方式，合理安排时间，比如使用番 道‘紧箍’，支撑上面的明层，让塔身在风吹雨打中 茄学习法，学习25分钟，休息5分钟，短时间高强度 也不变形”，这说明4个暗层主要起到支撑和稳固 学习与多频次休息相结合，保证每天有足够的学习 塔身的作用，并未提及它们具有避雷的作用。故 和睡眠时间，这样你才能在考试中取得更好的成绩。 选C。 (意思对即可，3分) 12.①小标题采用了设问和拟人的修辞手法，如“比乐 5.C【解析】第一空前面提出问题，②句对这个问题从 高还牢固的抗震神器—榫卯”“不光好看，还能 “对照”角度进行解释，所以第一空应填②。接着，① “扛事儿’的斗拱”，形式新颖，激发了读者的阅读兴 句阐述在嘈杂环境下听音乐对效率的影响，与②句 趣：②小标题概括了各部分的主要内容，使文章结 衔接紧密，应放在第二空。④句与①句形成对比，阐 构清晰；③小标题语言通俗易懂，生动活泼，与文后 述在安静环境下听音乐的情况，且根据④句中“结果 所注明的材料来源《科普中国》相契合，体现了科普 会相反”可知，应在①句后，所以放在第三空。最后， 文章浅显易懂的特点。（答出两点即可，每点2分， ③句是对①句中提到的“人声”进一步从大脑感知角 共4分 度进行解释且与前文形成对比，放在第四空合适 13.①说明内容不同：文本一主要介绍了应县木塔抗 所以正确排序为：②①④③。故选C。 震、避雷的黑科技，而文本二主要介绍了应县木塔 6.示例一：《红星照耀中国》中，红小鬼在长征途中，尽 内发现的文物及塔身悬挂的牌匾楹联。②语言风 管都还是些娃娃，却跟随部队爬雪山、过草地，表现 格不同：文本一语言生动活泼，如“咱这位可是靠着 出了无所畏惧、乐观坚强的品质，这很值得我们去 纯木结构扛过了这么多年”“怎么有点像拼乐高” 学习。 等，体现了科普文章的趣味性；文本二语言平实准 示例二：《红岩》中，江姐的形象无比高大。在敌人的 确，如“共得600多件文物。其中90多件辽代秘 严刑拷打和残酷折磨下，她始终坚贞不屈，强忍十指 藏”，体现了新闻语言的准确性。（每个方面2分， 被竹签穿透的刷痛，没有吐露一个字的机密。她对 意思对即可，共4分) 革命事业的忠诚如钢铁般坚硬，她的精神时刻激励 14.C【解析】乙文中“与士卒分功”的“功”应是“工 着我。当我在面对选择，想要走捷径而违背原则时， 作”的意思，不是“功劳”。故选C。 江姐的大义凛然让我坚守底线。她是一座不朽的精 15.披甲戴盔的将士不行跪拜礼，请允许我用行军礼的 神丰碑，让我懂得什么是真正的信仰与坚持。（任选 方式拜见您。（意思对即可，2分） 其中一个（类）人物，结合具体内容谈谈对自己的积 16.①文帝在霸上及棘门军“直驰入”与在细柳军的两 极影响即可，4分) 次人营受阻、在营中“不得驱驰”“按辔徐行”形成对 7.①风景优美，环境舒适②顽强扎根，放眼四周，独 比，体现出周亚夫的治军严明。②在霸上及棘门军 享风景③蹲下身子，蓄势待发（每空1分，意思对 “将以下骑送迎”与在细柳军周亚夫“持兵揖”“不 即可，共3分) 拜”形成对比，体现出周亚夫的刚正不阿、恪尽职 8.A句：“一步步”“一寸寸”和“不计其数”生动表现了 岳桦树生长的不易和坚韧不拔的精神。（意思对即 守。③出营门后，群臣的“惊”和文帝的“称善者久 之”也形成对比，表现出文帝的贤明、识大体。（从 可，2分） 追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版·八年级语文上第6页 文中任选两处对比分析，每处2分，意思对即可，共 品桂花茶的悠闲与美好。（分析合理，答出两点即 4分) 可，每，点2分，共4分) 17.相同点：治军有方：周亚夫治下的细柳军纪律严明： 8.①母亲善良而具有孝心。她摇桂花时总要留下一点 田单能与士兵同甘共苦，激发士兵战斗力。指挥有 花在，好让外公外婆回到小院仍能心旷神怡：外公外 方：周亚夫坚守军中规矩，不阿谀奉承：田单运用火 婆去世后母亲移栽桂花树并用桂花做食物是为了思 牛阵等巧妙战术，大败燕军 念外公外婆：②母亲娴静温柔又有耐心。母亲做桂花 不同点：周亚夫主要体现为对军队纪律和规矩的坚 糕的过程，细致认真、不急不躁，展现母亲的温柔娴静。 守，维护军队的威严：田单则侧重于运用奇谋妙计， (若有其他理解，言之有理亦可，每点2分，共4分) 通过创新的战术来取得战争的胜利。（相同点答出 【拓展延伸】分析人物形象答题模板： 一点即可，1分：不同点2分。共3分) ①总分式：先总体概括人物身份和性格特点，使用 18.尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”，诗人赋予故乡水 两字或四字短语、成语概括，尽量借用文本中的关 以人的情感，借故乡水对自己行舟的“送行”，抒发 键字词；再结合人物事件，从不同角度具体分析， 了对故乡的眷恋不舍之情。“送别”在这里既包含 归纳其性格特点。②分总式：先分点列举人物的 故乡对自己的不舍，也体现自己对故乡的惜别，与 不同性格特点，再总结其整体形象 尾联内容和情感紧密相连，升华了主题，所以题目 9.①文章有对童年美好生活的热爱和眷恋。文章回忆 合理。（意思对即可，4分） 19.写作提示：本题考查命题作文。“世间有味是过年” “我”幼年时到外婆家赏桂花、摇桂花雨、吃桂花糕等 这个题目强调了春节的独特韵味，特别是从“味”字 事情，充满了童年趣味：②文章表达了对温馨幸福家庭 入手，既指美食之味，也暗含了风俗、人情等带给人 氛围的赞美和怀念。母亲对外公外婆的孝顺以及外公 的心灵感受。文章应围绕春节期间的各种“味道” 外婆对“我”的疼爱，都让“我”感到温暖幸福：③有对 展现中国传统节日的温馨与美好。可以从最能体 时光流逝、亲人离去的遗憾与不舍。不管是外公外婆 现年味的几个方面人手。一是美食，如描写准备年 去世后母亲的思念还是“我”在文末表达的思念都可 夜饭的热闹场景，各种传统菜肴的制作与品尝，突 以看出来。（答出两，点即可，每点2分，共4分） 出家的味道和团圆的温馨。二是风俗，讲述贴春 10.①尺幅规模：作品长达4米左右，较大的尺幅能够容 联、放鞭炮、守岁等传统习俗，展现春节的文化内涵 纳更多的画面元素，完整呈现出港珠澳大桥及其周 和仪式感。三是人情，通过春节期间的走亲访友 边环境的全貌，给人以视觉上的震撼。②主体选 互赠礼物等，体现亲情的深厚和友情的珍贵。在写 择：以人工岛的建设场景为主体，并选取大桥标志 作时，要注意细节描写和情感抒发，让读者能够身 性的中国结形桥柱形象，与书脊部分的桥柱建设场 临其境地感受到春节的热闹与温馨，体会到“世间 景共同构成汉字“中”字形态，体现了其独特的建筑 有味是过年”的深刻含义。 美感和文化内涵，从内容上强化了作品的恢弘之 感。③画面构图：画面背景中有大海、天空和曲折 试卷2洛阳市第一学期期末芳试试卷 延伸的桥身等元素，并采用棋盘式画面布局，画面 1.(1)zhǒng shen(每空1分，共2分) 层次丰富，视野开阔，彰显出大桥的重要意义和宏 (2)①缭②伦（每空1分，共2分）》 大场景。（结合具体内容分析，答出两点即可，每点 2.①采访方式采访问题示例：②请问人工智能在我 2分，共4分)》 们生活中有哪些经典的应用案例？③我们应如何 11.①进一步体会木刻画明快、朴素、有力的艺术特色： 应对人工智能带来的挑战？（每空1分，共3分） ②提高规划能力、空间思维能力、艺术表达能力、开 3.①中国第一次载人航天飞行②2021年6月17日 放性选择能力等学习能力，最终实现学生审美能力 ③中国空间站进入全面建造阶段④2022年11月 的综合提升：③深人了解港珠澳大桥，感受新时代 30日（每空1分，共4分。第①空和第③空意思对即可） 伟大工程的建设成果，增强民族自豪感。（答出两 4.①乱花渐欲迷人眼 ②浅草才能没马蹄 点即可，每点2分，共4分) ③芳草萋萋鹦鹉洲 ④山山唯落晖 12.AD【解析】A.有误，根据文本二第2段“学生在创 ⑤山气日夕佳 ⑥飞鸟相与还 作一幅完整版画之前，必须提前规划好创作的每一 ⑦大漠孤烟直 ⑧似曾相识燕归来 个过程，可以培养学生的规划能力”可知，创作版画 (每空1分，共8分，有错该空不得分) 前需要提前规划各个过程，并非“不用思考和规划， 5.任务一：示例：长空逐日九天揽月（四字词语、对仗 听老师安排就行”。D.有误，根据文本一第4段“大 工整、符合航空航天厅的功能，意思对即可，2分) 凡刻精细的画，就得用横断面的。因为横断面的木 任务二：删去“在这次研学实践活动中让我们受益匪 纹比较细。普通木刻就用纵剖面的。前者称为木 浅”中的“在”和“中”。(1分) 口木刻，后者称为木面木刻”可知，刻精细的画应选 6.①桂花开花时节到外婆家赏桂花、闻桂香：②听外公 择木口木刻技法在木板横断面刻制，而不是“木面 品评桂花茶：③和家人一起摇桂花，母亲要求留一点 木刻技法在木板纵剖面刻制”。故选AD。 花在：④母亲用桂花做吃食怀念外公外婆。（每点1 13.B【解析】B项中“虽乘奔御风”句意：即使骑着飞 分，共4分) 奔的马乘风飞行。虽：即使。“虽我之死”句意：即 7.①通过语言描写来表现。写外公和“我”关于桂花茶 使我死了。虽：即使。两句中的“虽”意思相同。故 的对话，以及外公对桂花茶的介绍，可以看出外公对 选B 慢品桂花茶的自得以及对桂花茶情有独钟的喜爱： 14.如果不是正午和半夜，就看不到太阳和月亮。（意 ②通过神态描写表现。“怡然自得”体现了外公品桂 思对即可，2分) 花茶的幸福：③通过动作描写表现。“坐在院中的藤 15.①抓住典型景物进行描写。“林寒涧肃”写出秋季 椅上”“把我抱坐在他的大腿上”“将手中的茶杯放到 山涧的寒冷寂静。②通过声音营造氛围。作者着 我的鼻尖处”等动作，表现了外公品桂花茶的惬意与 重描写猿猴的长啸声，接连不断且凄惨悲凉，极大 悠闲：④通过用“人闲桂花落”的诗句，展现了外公 追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版·八年级语文上第7页