内容正文:
第一单元字词回头练
字音
1.给加点字注音。
朗润(
卖弄(
喉咙(
应和(
烘托(
风筝(
)
抖擞(
安适(
着落(
慈善(
贮蓄(
)
澄清(
花苞(
棱镜(
)
粗犷(
)
衣裳(
)
黄晕(
端庄(
蝉声(
)
莅临(
)
吝啬(
)淅沥(
)干涩(
草垛(
萧瑟(
窠巢(
蓑笠(
)浇灌(
高邈(
)
发髻(
)
嗡(
抚摸(
筋骨(
摇篮(
水藻(
萌发(
倾诉(
)
瓢泼(
冷冽(
化妆(
池畦(
碣石(
澹澹(
清脆(
赶趟儿(
胳膊(
枯藤(
稀疏(
竦峙(
绿茵茵(
2.根据语境,给加点字注音。
(1)一路上晕
车,弄得我现在都晕
头转向的。
(2)你这着
真绝,让他干着
急,又无法着
手应付,心里老是悬
着
(3)他讲原则性,是非面前,从不和
稀泥,也不随声附和
别人。
(4)澄
清混水易,澄
清问题难。
(5)我说她涨
了工资,她就涨
红着脸,摇头否认。
字形
3.根据拼音写汉字。
liao(
)亮
jing(
)默
健zhuàng()
yùn niang(
ji fu(
)
xiù(
)气
空ling(
kuan chang(
地tan(
)
jiao(
)媚
jie(
)毛
zao fang(
qi()冷
静mi(
大yan(
)
呼朋yin(
)伴
xia zhai(
天ya(
)
铃dang(
屋yn(
花枝zhao(
)展
争先kong(
)后
duo duo bi ren(
)
4.根据语境,写出句中拼音所对应的汉字。
(1)他久久zhù
立在书桌旁,看着童年时zhù
藏的宝贝,不禁泪流满面。
(2)他一边shd
理着思路,一边用生shū
的普通话向大家说明事情的原委。
词语
5.根据释义写词语。
(1)
:呼唤朋友,招引同伴。
(2)
:形容女子打扮得十分艳丽。文中比喻姿态优美。
(3)
:形容气势汹汹、盛气凌人。
(4)
:争着向前,唯恐落后。
(5)
:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。
追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练·统编·七年级语文上第1页
第二单元字词回头练
字音
1.给加点字注音。
瘫痪(
)
暴怒(
沉寂(
烦闷(
花梗(
豌豆(
)
覆盖(
)
高洁(
)
一霎(
)
两全(
)
粼粼(
并蒂(
姊妹(
亭亭(
心绪(
流转(
荫蔽(
敏感(
仿膳(
)
嫩芽(
)
委屈(
熬过(
)
菡萏(
)欹斜(
)
骤然(
)
雁阵(
)
砸碎(
)
强壮(
领袖(
拆散(
牛棚(
花瑞(
繁杂(
柳絮(
)
慈怜(
)
期行(
)
膝盖(
差可拟(
)
翻来覆去(
喜出望外(
2.根据语境,给加点字注音。
(1)小明在宿
舍说了一宿
有关星宿
的常识。
(2)荷
花旁边,站着一位荷
枪实弹的战士。
(3)我喜欢捧一本散
文,在田间散
步,累了便坐在田埂上休息。
(4)他刚走下扁
舟就看到岸边有一个扁
平的盒子。
(5)他的背
后背
着一个新背
包
(6)这家新开的超市给大家带来了方便
而且超市里面的物品也十分便
宜。
(7)他们出差
去参加汽车零件展览会,在展览会上发现现场展出的零件参差
不齐,差
别挺大,有个别质量特别差
劲。
字形
3.根据拼音写汉字。
shi(
)弄
é(
)而
jué(
)别
an(
)漫
xin(
)服
分q()
取jue(
ni(
)笑
pai huai(
mùyù(
dao(
)告
遮bi(
)
淡ya(
Xù(
)叨
yang(
)求
chui(
)打
4.根据语境,写出句中拼音所对应的汉字。
(1)shi
者手chi
菜单站在一旁,耐心等dài
着客人点菜。
(2)校长为建图书馆的事四处奔走,累得心力交cu】
脸色也十分憔cui
词语
5.根据释义写词语。
(1)
:形容来回翻动身体。也形容做事多次重复。
(2)
:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
(3)
:来回地说,形容说话啰唆。
(4)
:每一个人或事物都得到合适的安顿。
追梦之旅·初中期末真题篇·课本回头练·统编·七年级语文上第2页3.示例一:选择图一。图中一个儿童正骑在牛背上放
德,并注意珍惜光阴,勉励他刻苦学习。乙文意在
风筝。他一只手漫不经心地牵着缰绳,另一只手小
劝诫后辈要铭记长辈的艰苦奋斗史,发扬长辈的奋
心翼翼地牵着风筝线,抬头仰望风筝,目不转睛。老
斗精神。(意思对即可,甲乙两文分析各2分,共4分)
牛伸头向前,两眼望天,似乎也被风筝吸引了
17.本诗虚写对成都军府生活的回忆,强烈表达了诗人对
示例二:选择图二。图中三个儿童在放风筝。其中
夜雨的喜爱以及追怀过去未曾认真听雨的遗憾。《十
两人小心翼翼地牵着线,一边小跑一边抬头望着已
一月四日风雨大作(其二)》中虚写梦见自己披甲骑
经升上天空的风筝,紧张而又充满希望。另外一个
马出征北方疆场的场景,表达了诗人渴望为祖国收复
坐在地上整理着风筝,显现出焦急而又期待的神色
疆土的爱国情怀。(每首诗分析各2分,共4分)
(任选其一进行描述,符合题目要求即可,5分)
18.①②④⑥(每空0.5分,共2分)
4.①水何澹澹
②山岛竦峙
示例一:三调芭蕉扇中,孙悟空第一次借到假扇:第
③回乐烽前沙似雪
④受降城外月如霜
二次得来的真扇却被牛魔王骗回;第三次在众仙的
⑤潮平两岸阔
⑥风正一帆悬
帮助下战胜牛魔王,终于得到真扇,师徒四人顺利
⑦枯藤老树昏鸦
⑧小桥流水人家
通过火焰山(2分)为了实现理想,要不畏任何艰
(每空1分,共8分,有错该空不得分)
难险阻,坚持不懈,直至胜利的终点(1分)(言之有
5.(1)芦花飘飘洒洒地飞舞(2)晨光尽洒,蓝天白云
理即可,共3分)
下(3)迷人,充满诗意、柔情(4)掀动丛丛芦苇,
示例二:三打白骨精中,白骨精为了吃唐僧肉,三次
抖落出蓬蓬芦花(每空1分,共4分)
幻化为人形,孙悟空为保唐僧安全,顶住重重压力,
6.承上启下(过渡),(1分)承接了上文作者在寒冬时
与白骨精斗争到底(2分)面对黑恶势力,要敢于
节想起穆柯寨村春天一望无际的芦苇荡,引出下文
斗争,善于斗争(1分)(言之有理即可,共3分)
作者骑行去寻芦苇荡的主要内容,通过设问引发读
19.(1)写作提示:本题考查命题作文。“住”的本意是
者的兴趣和思考。(2分)(共3分)
停留,结合材料可知,题目中“住在我心上”的意思
7.(1)运用比喻的修辞手法,将芦花比作雪花,比作白
是在“我”心上十分重要。也许是因为那个人给过
蝴蝶翩然展翅,生动形象地表现了芦花的纯净与飘
你帮助,也许是因为那个人给过你启发,也许是因
逸之美,表达了作者的陶醉和赞美之情。(修辞手法
为那个人给过你温暖,也许是因为那个人给过你鼓
1分,分析1分,共2分)
励,也许是因为那个人给过你真挚的爱…总之那
(2)运用了想象(虚实结合)的手法,通过描绘穆桂英
个人一定是曾经在你的心灵上给过你触动的。那
在村口大树下沉思兵法布阵的画面,以及芦花飘落
个人可以是你的父母亲友,可以是同学师长,也可
在她发髻上的情景,展现了一幅令人神往的历史画
以是某个给你成长指引方向的虚构人物,还可以是
面,增强了文章的诗意和画面感。(写作手法1分,
给过你温暖和帮助的陌生人…“那个人”说明只
分析1分,共2分)
能写一个人,不能写多人。如对自己的人生有指导
8.芦花飘扬的外形美,让作者感受到它的素净与飘逸:
意义的那个人是保尔·柯察金。在学习中,学习他
芦花荡的诗意美,让作者感受到它如诗如画般的意
的不怕困难:在生活中,学习他的勤奋进取、不怕挫
境;芦花荡的文化美,让作者获得超然世俗、宁静淡
折:在劳动中,学习他的吃苦耐劳、坚韧不拔。从
泊之心。(答出两点即可,每,点2分,共4分)
此,他成了“我”的朋友,“我”的导师,“我”的英雄
9.(1)满是内疚(2)不甘落后(3)激动自豪(每空1
永远住在“我”的心上
分,共3分)
(2)写作提示:本题考查情境作文。要求以给定的
10.运用神态、动作描写,写出了父亲对王猛拿太爷爷
开头和结尾写一篇文章。应发挥合理的想象与联
军功章去玩这一行为的生气和对军功章无比珍视
想,将省略的故事情节或景物描写补充出来。“傍
的样子,突出了军功章的重要性。(描写方法1分,
晚,天还没有黑”“这初秋的雨点”点明写作的时令
分析1分,共2分)
为秋天,“淅淅沥沥下起雨来”点明天气状况。另
11.“光芒”不仅指军功章和纪念章本身的金属光泽,
外,“是那么清凉,这雨中的世界,多么清新”意在点
(1分)更象征着祖孙四代军人通过不懈努力和英勇
明写一篇让我们感受到正能量的事情,表现出秋雨
奋斗所取得的荣誉与成就,象征着他们对国家的热
中的故事、人或景物给自己的感受、认识,自己受到
爱。(1分)同时,“光芒”也象征着精神力量的传
的影响等,如“感动”“勇气”“力量”“信心”“希望”
承,激励着后人继续努力,为国家和人民作出更大
等等。本文可写记人叙事类、托物言志类、借景抒
的贡献。(1分)(共3分)
情类等文章。在叙述中,要注意对人物的刻画,对
12.示例:文章和链接材料都展现了长辈对晚辈的深远影
景物的描写,充分地表达自己内心的活动,即故事、
响。(1分)在本文中,王猛受到太爷爷、爷爷和父亲
人或景物给自己带来的心灵抚慰和温暖。
军人精神的熏陶,从小立志参军并最终获得军功章」
体现了长辈的榜样力量和对晚辈的激励作用。在链
课本回头练答案
接材料中,朱德从母亲身上获得了与困难作斗争的经
验和革命的意志。(意思对即可,4分)(共5分)
第一单元字词回头练
13.C【解析】本题考查一词多义。A.时光/当时;
1.run nong long he hong zheng
sǒushi
B.岁月/每天;C.离开/离开;D.于是/趁,乘;故选C。
zhuo ci zhu cheng bao leng guang shang
14.不学习就没办法增长才干,不明确志向就没办法在
yùn duan chan li lin se xi li se duo sè
学习上获得成就。(意思对即可,2分)
ke suo li guan miao ji weng fu jin lan
15.这是强调“静”是学习的前提,“静”指一种屏除杂念
zǎomeng qing pido lieèzhuang qi jie
和干扰,宁静专一的状态,在这种状态中,才可以心
dàn cui tang bo teng shu sǒng yin
无旁骛地学习。(意思对即可,3分)
2.(1)yun yun (2)zhaozhao zhuo zhe
16.甲文是告诫儿子要修身养性,以此来培养自己的品
(3)huo he (4)deng cheng (5)zhang
zhang
追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版·七年级语文上第22页
3.嘹静。壮酝酿肌肤秀灵宽敞毯矫
4.(1)壤嚷(2)辩辫
睫
造访凄谧雁引狭窄涯铛檐
5.(1)畏罪潜逃(2)提心吊胆(3)亭亭玉立
招恐咄咄逼人
(4)风烛残年(5)目空一切(6)偷偷摸摸
4.(1)伫贮(2)梳
疏
第六单元字词回头练
5.(1)呼朋引伴(2)花枝招展
(3)咄咄逼人
1.momiào
liao di fang bao ling chen zhi
(4)争先恐后(5)淅淅沥沥
cheng qin i quan jue xun pao huang
第二单元字词回头练
mang cheng chan fan gai min bi mu
l.tan bao ji men gěng wan fùjie sha
rong liang kai dànlùsihúsun long
quan lin di zi ting xu zhuan yin min
zhǒngpúhe zhong xun luo shao zhi
shan nen qu ao han dan qi zhou zhen
jiao ao xiùpin nieēva ya sǎjian
za giang xiùchai peng rui fan xùci
zong zhen zhan lǎchúhe ling mei chu
gi xi cha fùwang
2.(1)mu mo (2)sheng xing (3)chen cheng
2.(1)sùxiǔxiù(2)héhe(3)sǎn
san
3.吆踪
觅炫陛蠢衔狡猾寂寞蓬
(4)pian bian (5)bei bei bei
潭延杆款妥通雕救骇杞
(6)bian
pian (7)chai ci
chacha
4.(1)聘骋(2)梢稍捎(3)杆竿
3.待俄诀烂信歧决匿徘徊
沐浴
5.(1)木木樗樗(2)不可救药(3)骇人听闻
祷蔽雅絮央捶
(4)随声附和
4.(1)侍持待(2)瘁悴
5.(1)翻来覆去(2)喜出望外
(3)絮絮叨叨
古诗文默写
(4)各得其所
1.(1)日月之行
若出其中
第三单元字词回头练
星汉灿烂
若出其里
(2)树木丛生
百草丰茂
1.jie tang jian qi shen zhuo ai
gong bo
(3)水何澹澹
山岛竦峙
kui shen kai lou ning juan e jue shi
(4)东临碣石
以观沧海
zhi ge chan ai heng shi ling xi shuai
百草丰茂
mao sur shai bi xi cuan lian pi du yu
(5)树木丛生
秋风萧瑟
洪波涌起
lang pang suo gang ao cuan yun xing
2.(1)潮平两岸阔
风正一帆悬
wang han ding li kuang ku
江春入旧年
2.(1)qiao qiao (2)ao niu ao (3)bo po
(2)海日生残夜
(3)乡书何处达
归雁洛阳边
(4)jiang xiang
3.霄倜傥
:质朴渊淋漓悔婵绽觅
凿
3.(1)杨花落尽子规啼
闻道龙标过五溪
沁徜徉鸦缭措谆谆
(2)我寄愁心与明月
随君直到夜郎西
4.(1)宵霄(2)渺缈
4.(1)枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马
5.(1)人迹罕至(2)人声鼎沸
(3)搜索枯肠
(2)夕阳西下
断肠人在天涯
(4)眼花缭乱
(5)心旷神怡
(6)油然而生
5.(1)峨眉山月半轮秋
影人平羌江水流
(7)茫然无措(8)无休无止
(2)夜发清溪向三峡
思君不见下渝州
第四单元字词回头练
6.(1)岐王宅里寻常见
崔九堂前几度闻
L.ai duan pèi zhou li zha chuo shúsheng
(2)正是江南好风景
落花时节又逢君
yùmang ji jian ci hou ji cǎn ai can
7.(1)强欲登高去
无人送酒来
gēng tiao giang jian zi lùzi shao qi
(2)遥怜故园菊
应傍战场开
lǒng an shǔai shen ya yi bo yin zào
8.(1)回乐烽前沙似雪
受降城外月如霜
feng meng wan ren xing nian mo qian
(2)不知何处吹芦管
一夜征人尽望乡
2.(1)dan dan(2)jiàjiao(3)qiang jicàng
9.(1)自古逢秋悲寂寥
我言秋日胜春朝
qiǎng(4)hèng heng(5)tiao tiǎo
(2)晴空一鹤排云上
便引诗情到碧霄
3.遣殉忱粹佃鄙阎溺捷旌出
10.(1)君问归期未有期
巴山夜雨涨秋池
连夜益仁奈怨
(2)何当共剪西窗烛
却话巴山夜雨时
4.燥操躁
11.(1)僵卧孤村不自哀
尚思为国戍轮台
5.(1)拈轻怕重
(2)麻木不仁(3)精益求精
(2)夜阑卧听风吹雨
铁马冰河入梦来
(4)见异思迁
(5)为富不仁
(6)任劳任怨
12.(1)终古高云簇此城
秋风吹散马蹄声
(7)取义成
(2)河流大野犹嫌束
山入潼关不解平
第五单元字词回头练
13.(1)学而不思则罔
思而不学则殆
1.yu gai jing chang
zà0
zhǔcheng jie
(2)择其善者而从之
其不善者而改之
chu wang wan yan tui la ta jian fan
(3)温故而知新
可以为师矣
kang mi ling se teng wang zu bian
(4)不义而富且贵
于我如浮云
bi xian bi luan fu yong sui gucǒkǔn
(5)人不知而不愠
不亦君子乎
fèng bao dan zun bi yi ti dǔtu qie
(6)三军可夺帅也
匹夫不可夺志也
chan mie ao zhi luèpúrang xuan pǔ
(7)知之者不如好之者
好之者不如乐之者
yùkui xiang mo wa mo
(8)逝者如斯夫
不舍昼夜
2.(1)fengfeng (2)ti di (3)zhan chan
14.(1)静以修身
俭以养德
(4)huanghuang (5)sang sang sang
(2)非淡泊无以明志
非宁静无以致远
3.耗懒惰详徙虐芙蓉惬骊霭怂恿
(3)非学无以广才
非志无以成学
沼蜷豁畏罪潜逃亭亭妄烛空
(4)淫慢则不能励精
险躁则不能治性
追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版·七年级语文上第23页