试卷1 河南省郑州市2024-2025学年上学期学情调研试题卷-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级上册语文（统编版·新教材 河南专版）

“心随声动”一朗诵社团打算以“友谊”为主题进行朗诵展 兴安岭学木匠攒起，足足攒了十三年。更大部分其实是我母亲养 河南专版·统编 七年级语文：上册 示，以下是朗诵材料，请帮他们完善。 猪及推着自行车在街上卖冰棍、馄饶、包子所得，其余部分由我大 郑州市上学期学情调研试题卷 友谊似海，可以包容你的缺，点：友谊似火，在寒风中给你温暖： 伯筹出。那时大伯刚刚买了房，能再筹出钱款支持兄第实属不易 A。我国历史上有许多经典的交友故事：俞伯牙善于演奏，钟 ③小我父亲三岁的姑父是铸造厂的厂长，所以父亲觉得炼铁 注意：本试卷考试时间120分钟，满分120分 子期善于欣赏，后钟子期因病亡故，俞伯牙悲痛万分，认为知音已 厂的产品销路不必担忧，他把高护和四间工舍就盖在铸造厂的隔 一、积累与运用（共22分） 死，天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境了，所以， 壁，巴不得高炉里出来的铁水直接流进铸造厂的熔炉里，他啪啪打 临近期末，学校组织各社团进行“社彩斑斓，团聚青春”汇报展 终生不再弹琴；还有B。忘记朋友之间那些无心的伤害，铭记 着他的如意算盘。 演活动，请你参与他们的准备活动。 那些对你真心的帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。 ④算盘珠子很快散落一地。高护里从未淌出一滴铁水。妹铁 “悦读会”一读书社团准各在期末汇报展演中分享阅读心 4.请你在A处补写一个句子，使之与前文形成排比句。(3分) 的门外汉，我的父亲，一把赔光了相当于大伯能买十套新房的钱， 得，请你帮他们完善以下材料。 阅读是一个水滴石穿的过程。读一本书，你可能感受不到什 自此在床上一卧不起。母亲也急得没了母乳，断了我妹的口粮。 学不懂数理化、偏科的我即将升入初三，迎接一次重要的大考。妹 么变化：读百本书、千本书，你就会抛开狭①的思想，找到从 5.请你在B处再补写一个事例，50字左右。(3分) 容面对生活的臭l②，当你被郁问、焦虑紧紧雏绕，调读能让 铁厂新盖起的工舍清冷空弃。 ⑤那日，不知从哪里来了一位老油匠，寻到那里，经我母亲同 你稳下心神去面对一切：当你处于迷茫和怅（③）然中，走进书 中的世界，听一听古今智者的谆（④）谆教诲，你一定会走到云 意，就在那弃屋住了下来。他白日外出，游于街巷，谁家中若有家 开日出的境地 “炫美画社”一美术社团应朗诵社团的邀请，要为他们画 具需要啊油补漆，他便有了收入，日落时分，【A】他回来插上电炉： 拟 1.材料中两个画横线处的字应该怎么写？请工整书写。(2分) 幅朗诵背景图放到大屏幕上 煮沸铝，下一卷挂面，捞进海碗黑，撒一层葛花蒜末，放一勺盐，淋 ① ② 6.请你帮他们选择一幅适合上文朗诵展示的背景图，并简析理由。 少许酷和几滴香油，这便是他每日的晚饭 言暗2材料中两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分) (4分)】 ⑥他就端着这每日如一、从不变换的一海碗挂面，每个黄昏来 ④ 找我父亲，从他包浆般油亮的随身挎包里取出一副更油亮的象棋 “雅韵诗社”—诗词社团对古代文人墨客描写大自然的诗文 来，把我父亲从床上唤起，对弈。他一只手骗着海碗，另一只手忙 进行了梳理，打算制成积累卡片分享给同学们。 着在画着棋盘的黑黄帆布上游走，逮住我父亲思谋的时刻，狼桃一 3.请你帮他们在积累卡片上补充古诗文名句。(8分) 著面卷进嘴里。那么不起眼的一碗面，他吃得极投入，嚼得可太香 了。我父亲那时已瘦下去二十多斤，茶饭不思，看这油匠日日这样 一山一水皆世界 有滋有味，打这之后，也渐渐地肯把自家饭多端几碗，身体一点点 雪操饱览沧海壮景，用“水何澹澹，① B 恢复起来了。 (《观沧海》)猫绘出一幅水波荡漾、海岛吃立的画而：孔子临水 我选择 ,理由是 驻足，用“② ,3 ⑦那油匠的棋艺依我看实在不精湛，每每被杀得桃盘空空，而 (《论语》)概叹时光易逝：谭嗣同途经潼关，用“④ 他也不认输，终至绝境。他真爱悔棋，每被杀下一子搁棋盘边上， ⑤ ”(《潼关》)寄托自己涡塑 他就醒悟过来重摆回去。此后我父亲杀下棋子来就牢牢抱住，以 冲决罗网、勇往直前的少年意气。 二、现代文阅读（共27分） 防油匠来夺，再后来索性塞给我，让我躲远。油匠拾眼求我，我便 (一)阅读下面文本，完成7-10题。（共17分） 转过身。我转过身，就看见我父亲在笑。我已经很久没有见过他 一草一木总关情 老油匠 的笑脸理。 马致远秋日客行，“⑥ ,小桥流水人家。 张晓飞 ⑧油匠总不能赢，可我从来没见过他生气，有一次旁人笑他， 古道西风瘦马”(《天净沙·秋思》)，入目之景引发无限悲伤与 ①我的父亲在他三十三岁那年拥有了第二个孩子，即我的妹 【B】他南响说向：“下棋麻，输了，摆上重来”我父亲听了，低一下 愁绪：岑参重阳登高，“⑦ .⑧ 妹。他儿女双全，志得意满，不再甘于矿上底层的生活。他拿出家 若有所思 ”(《行军九日思长安故国》)，突破了单纯的惜花和思乡 中所有积蓄决心办一家炼铁厂，吹起发财梦的号角。 ⑨署假过后，油匠来告别，说要回他的家乡去，要收秋了。我 流露出对人民的同情和对和平的涡望。 ②这些钱款有四万元，其中的一小部分，自他二十岁外出在小 之前有几回还烦他夜夜来我家里，那一刻却有点舍不得他了。 河南专版·七年级语文·上册第1页 河南专版·七年级语文·上册第2页 河南专版·七年级语文·上册第3页试卷1 0我也开学了。往后老油匠没有再来，我没有了他的消息 【B】他喃喃说句：“下棋嘛，输了，摆上重来。”我父亲听了，证一 而举著尝尝母亲的小菜，色泽鲜丽不说，唇齿咬合的瞬间，春天的 初三的课业很有压力，我总在喘息间想起油匠，想起他吃面，想起 下，若有所思。（揣摩父亲此时的心理活动） 味道就喷出来，清爽解腻。母亲在我们大快桑顾之时，不忘说一些 他下棋。也说不上来为什么，每当想到他.就感觉我父亲千疮百孔 意味深长的话，自然是绿叶春鲜第一等，可你们不要只知道吃呀」 要微一个如芽般干净的人，一生柔雅，一世清喜」 莎叫 的伤和我不知该何去何从的未来，又唤起一股蓬勃的力量，生活和 ⑤长大后，生活好了，大鱼大肉已然成了家常便饭，可每到春 学习都重新有了意趣。我后来是班里的中考第一名，化学拿了 时，母亲还是提篮至塘边沟畔，寻为效不多的几棵柳，捋柳芽，而此 满分。 9.本文题目为“老油匠”，而前四段看起来似乎与老油匠没有直接 时的做法，不复小时须琐，掉水浸泡的时间缩短，苦涩的味道尤其 ①没有留下名字的老油匠，在那一年，倏忽来了，又悠悠走了 的关系，作者这样安排的用意是什么？(4分) 重，母亲却说：“吃吧，我的高血压都降下来了”当心心念念的儿时 如今又三十年过去了。在少年的我的心里，只当他是个神仙吧 美味跟药效有了联钻，咽下去的时候，不免让人心生感触，母亲不园 (选自《新民晚报》，有刷改) 是在品尝春天的味道，而是疗愈自己这么多年日夜操劳渐渐兼老 7.本文主要写了老油匠到来前后父亲发生的一系列变化，请你根 的身体。 据文章内容，完成下列表格。(4分) ⑥出于好奇，上网查了一下柳芽的吃法和功效，《帝京岁时纪 10.请结合文章内容谈谈你对结尾段画线句的理解。(5分) 胜》中记载：“香桥芽拌面筋，嫩柳叶拌豆膺，乃寒食之佳品。”《本 时间 情节 父亲的变化 草纲目》里写道：“柳，性味苦寒，无毒，可治疗风虫牙痛、无名恶疮 父亲拿出家中所有积蓄 等几十种疾悲。”一叶柳芽试春盘，烹得时令美馔，更神奇的是，嫩 决心办一家炼铁厂，把高炉 吹起发财梦的号 柳芽还是世间救命之良药，母亲寄希冀于它，多么朴实美好啊！又 和四间工舍就盖在铸造厂的 角，啪啪打着如意 诗意，又有盼头，还有什么世间病痛是一芽春色不能医治的呢？ 老油匠 隔壁 算盘。 ⑦春来风物，处处芳华。气温一寸一寸上升，寒意一寸一寸减 到来前 高护里从未淌出一滴铁 退，恣意的春风将万物从沉寂中唤醒，大地开始蔓延无限生机。不 ① (二)阅读下文，完成11-13题。（共10分） 水，父亲赔光了钱，炼铁厂 多久，柳枝芽色青青，傍风而舞，柳条蒙络缠绕，参差披拂，青姻绿国 一芽春色 破产 雾，如梦似幻。 王宏亮 渐渐地肯把自家 ⑧接着，一剪燕来，满目春光柳影，再往后，是绝胜烟柳满皇 ①出门取快递，经过楼后的小树林，偶尔会听到一两声鸟叫， 饭多端儿碗，身体一 仔细子找，又不确切知道啁啾声来自哪里，但我知道，在我们未看 都，江南江北和春住。人们走出家门，或放歌，或酒醉，也会跳着奔 点点恢复起来了。 见的地方，春天已经悄然来临。 跑的溪水，明媚、清亮，大大方方地欢喜起来。 老油匠和父亲对弈时海 ②路边的一团柳树，前几天还枝条干枯，一副老态，不经意拍 ⑨想起姥姥门前的坪，没铺水泥和砖头，土地就是那么自然地 老油匠 3 棋，父亲把杀下的棋子塞给 到来后 我，油匠抬眼求我。 头，【A】柳枝上趴满了可爱的“毛毛狗”①，浅灰的衣衫，仲展的腰 赤裸着，一到春天，上面长出很多野莱和小草，有名字的，没名字 胶，像排列有序的合唱演员，正踏着和暖的韵脚，预演一场盛大的 的，肩并肩，背贴背。姥姥拿着圆月弯刀，提着篮子，快意挥洒，刀 ④ 曲目 雨潇潇，地把能吃的野莱择出来，于是餐桌上有了荠莱饺子、婆婆 怔了一下，若有所思 ③过不了几日，“毛毛狗”的陂窝里会钻出几株嫩芽，未经太多 丁卷春饼、蒜头做的成莱。我在门前玩，看老母鸡“咯咯咯”地扑着 阳光沐浴的绿，远远看去，似一片嫩黄的雾气，所谓春色撩人，莫过 翅膀飞过，草间的露珠落下来，土地潮润的味道，朝鼻翼涌。记忆 8.请根据括号内的提示，完成下面两道题。(4分) 于柳芽如新。若隐若现的鹅黄色是春拉开的序幕，是阔别已久的 里的春天，犹如一杯香茗，余香悠远，回味无穷 【A】他回来插上电炉，煮沸锅，下一卷挂面，捞进海碗里，撒一层 觉醒，是温柔铺满的信笺，是素手轻描的淡妆，是一个不留神，鸟儿 0很好听的歌《上春山》里唱道：“二月天杨柳醉春烟，三月三 来山青苹漫漫，最美是人间四月的天。”春天是生长的季节，充满了 葱花蒜末，放一勺盐，淋少许醋和几滴香油，这便是他每日的晚 一口把季节的染料袋啄破，抖出的一抹油彩。 ④少年时，家里穷，盼春来意味着有春芽可食。柳芽，便是一 希望和梦想，倾注着人们对生活的无限深情，要走出去才行。 饭。（从描写或句式的角度分析） 道营养有味的清欢。母亲的凉拌柳芽是一绝，鲜嫩爽口，草木含 ①B】糊一芽春色，捻一缕越黄，拈一指花香，等你，在春天的 香。起初，我们并不知道，地将柳芽放入精盐反复清洗浸泡，用水 路旁经过。 悼熟，又是一番浸泡是何用意，只担心地把一枚枚小千纸鹤揉碎 (选自《思雏与智慧》，2024年5期，有涮改) 了，后来才知道少了诸多工序的柳芽，有点涩与苦，着实不算美味， 【注】①毛毛狗：学名柳毛狗，是柳树的花。 试卷1 河南专饭·七年级语文·上册第4页 河南专反·七年级语文·上册第5贞 河南专版·七年级语文·上册第6项 11.下列对本文内容的理解和分析不正确的一项是()(3分) 四、古诗文阅读（共16分） C.花者衔饭吐而饲之/夜则卧其侧/几二年余。 A.第④段和第⑤段都写到了母亲做柳芽，前后不同做法的对比 (一)阅读下面的文言文，完成15-18题。（共11分） D.花者衔饭吐而饲之/夜则卧其侧几二年余。 中折射出母亲心境的变化。 【甲】一磨晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 18.两则故事分别对我们有何启示？请简要分析。(4分)》 B.第⑥段引用《帝京岁时纪胜》和《本草纲目》的内容，不仅交 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前 代了柳芽的吃法和功效，还增加了文章的历史厚度与文化 狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 气息 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫薇成 C,第⑨段运用视觉、听觉，嗅觉等多种感官，展现了春天到来时 丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 的美好景象。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，日似暝，意暇甚。屠暴 (二)阅读下面两首古诗，完成19-20题。（共5分） D.本文描绘了与春色有关的美景，美食及与之相关的人和事， 起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中， 按照时间顺序记叙作者成长中的所见、所闻和所感，充满生 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 峨眉山月歌 意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙 活气息。 李白 李白 之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 12.请从文章画横线的句子中任选一句，按要求作答。(3分) 杨花落尽子规啼 城眉山月半轮秋 【A】柳枝上趴满了可爱的“毛毛狗”①，浅灰的衣衫，伸展的腰 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 闻道龙标过五溪 影入平羌江水流 肢，像排列有序的合唱演员，正路着和暖的韵脚，预演一场盛大 (选自《聊斋志异》) 我寄愁心与明月， 夜发清溪向三峡， 的曲目。（从修辞的角度赏析） 【乙】成溪县童镛家，高二犬，一白一花，共出一母。性 随君直到夜郎西 思君不见下渝州 【B】颜一芽春色，捻一绫鹅黄，括一指花香，等你，在春天的路旁 狡狯，解人意。目则嬉戏，夜则守门。后白者倏心日盲，不 19,对上面两首诗歌的分析和理解不正确的一项是()(3分) 拟 经过。（从重音、停连的角度任选其，，进行朗读设计，并阐明 能进牢自食。主人以草籍檐外卧之。花者衔饭吐而饲之 A.两首诗歌中的“月”都点明了时间是夜晚，但《闻王昌龄左迁 理由)》 夜则卧共侧几二年余：及白者死，埋诸山麓。花犬乃朝夕往，至 龙标遥有此寄》中的“月“被人格化，寄托了作者的情思。 葬处则默哀，绕数臣，若拜泣状。卧其旁，良久而反。 B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》通过“杨花”“子规”两种意象 (选自《二犬情深》，有副改) 烘托出凄凉悲惋的氛围。 【注释】①倏(sh0):突然。②藉(jiè)：垫，铺。③几：大概，将近。 C.《峨眉山月歌》中的山、月、江水等景致的融合变幻，衬托出诗 15.以下对两文内容的理解与分析正确的一项是()(3分) 人即将离开故乡时的复杂情感 13.题目“一芽春色”意蕴丰富，请结合文章内容谈谈你的理解 A.甲文中“狼不敢前”的“前”是“前进”的意思，“一狼洞其中” D.从体裁上来看，两首诗都是七言律诗，属于近体诗，有严格的 (4分) 的洞是“洞穴”的意思，两者均与现代汉语中的意思相同。 格律要求。 B.乙文主要通过动作描写、神态描写和心理描写来刻画二犬的 20.两首诗都写离别.但传达的情感却不相同.请谈谈你的理解。 形象 (2分) C.甲文的“黠”与乙文的“狡狯”分别用来形容狼和犬的较猾。 三、整本书阅读(5分) D.甲文先写居户与狼相斗的故事，最后点明故事的主题：乙文 窗14.心理学中有一个名词叫“重要他人”，其定义是对一个人的成长 在叙述二犬相处的故事中暗含作者的情感态度」 或生活极具重要性的人物。请从以下人物中任选一个，写出他 16.请将甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 五、作文(50分) 的“重要他人”，并结合具体事例简要分析。（不少于50字） 骨已尽矣，而两狼之并驱如故 21.阅读下面的文字，按要求作文。(50分) A.鲁迅(《朝花夕拾》)】 B.孙悟空(《西游记》) 在我们的生活中，温暖无处不在。母亲的包容与关爱温暖 着史铁生，让他重燃对生活的希望：一家人散步时的温馨场景 17.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(2分)】 温暖着莫怀戚，让他感受到家庭的温情与肩上的责任：安妮· A.花者衔饭吐/而饲之夜则/卧其侧几二年余。 莎莉文老师的淳淳教海温暖着迷茫的海伦·凯物，让她找到了 B.花者衔饭吐/而饲之夜/则卧其侧几二年余。 生命的航向… 河南专版·七年级语文·上册第7页 河南专版·七年级语文·上册第8页 河南专版·七年级语文·上册第9页 试卷1 请你结合自己的亲身经历或体验，以“ 温暖着我” 为题目，写一篇记叙文，讲述自己身边的温暖故事。 要求：①请将题目补充完整。②内容具体，情感真挚，积极 向上。③不少于500字。④文中请回避与你有关的人名，校 名、地名。 年 的 景 试卷1何南专版·七年级语文·上册第10页 河南专版·七年级语文·上册第山页 河南专版·七年级语文·上册第12页2.B【解析】本题考查句子排序。阅读文段可知，此文 3.①山岛竦峙 ②逝者如斯夫 段是有关“生物时间观念”的介绍。阅读各个句子可 ③不舍昼夜 ④河流大野犹嫌束 知⑤句是首句，引出了文章的说明对象 一生物的 ⑤山入潼关不解平 ⑥枯藤老树昏鸦 时间观念，故放在首位：③⑥都是运用举例子的说明 ⑦遥怜故园菊 ⑧应傍战场开 方法，具体说明动物的时间观念，注意⑥句中“还”一 (每空1分，共8分，有错该空不得分) 词，是针对③句而言，故③在⑥前；①句是过渡句，承 4.示例：友谊似灯，可以照亮你前行的道路。（句式一 接上文动物的时间观念，又引出了下文一植物的 致，表达对友谊的赞美之情即可，3分) 时间观念，故接下来排①：②句是对①句的举例说 5.示例：管仲与鲍叔牙曾一起做生意，管仲因家境贫 明，紧跟①后面：④句是总结句，因为生物有时间观 穷，总是多拿一些银子，鲍叔牙理解他，不与之计较 念，故由此推断“宇宙万物都有自己的作息时间”，故 管仲帮助鲍叔牙做事，有时会出现失误，鲍叔牙认为 排序为：⑤③⑥①②④：故选B。 那是受条件所限，从不觉得管仲无能。管仲曾三次 3.①B②A③C(每空1分，共3分) 被逐，鲍叔牙深知那是时机和运气问题。管仲感叹： 4.调查结论：本校7-9年级学生的课外阅读量较少。 “生我者父母，知我者鲍叔也！”（任选一个关于友谊 本校7-9年级学生的课外阅读类型以卡通漫画为 的故事分析作答即可，3分) 主，文学名著的比例最低。阅读建议：同学们不仅要 6.示例一：A画面中有两人相对而坐，一人抚琴，体现 增加课外阅读量，还要广泛阅读各种类型的优秀读 出一种文雅、和谐的氛围，符合文段朗诵展示的情 物。（调查结论每条1分，阅读建议1分，共3分） 境，与朗诵所追求的文化内涵和艺术氛围相契合。 5.示例一：我选择图①。图中老师正对着身后的孩子 示例二：B“友谊”二字直接点明期诵主题，可以让 们说：“孩子们，上劳动课了！”课程内容有“煮饭炖 观众一目了然地了解朗诵的核心内容。（任选其一， 汤”“种菜养禽”“维修家电”三种，这些课程是与生 简要分析理由即可，4分) 活息息相关的，掌握了这些技能可以提高孩子们的 7.①在床上一卧不起，茶饭不思 。②老油匠端着每 动手实践能力，促进孩子们的全面发展，契合“劳动 日如一的面，每个黄昏来找父亲对弈，吃得极香。 进课堂，助力学生全面成长”主题。 ③父亲久违地笑了。④老油匠说：“下棋嘛，输了， 示例二：我选择图②。图片中的孩子们正在“某学校 摆上重来。”（每空1分，共4分） 种植园”中开展劳动实践，有的锄地，有的浇地，看起 来很熟练。由此可知“纸上得来终觉浅，绝知此事要 【方法点拔】本题考查文章内容理解和概括。审题 躬行”，只有从课内走向课外，走向实践，才能真正提 时首先要抓关键信息，明确限定角度、已给情节内 高孩子们的实践能力，养成爱劳动的好习惯，契合 容的示例特点和相关段落提示。然后圈定需要概 “劳动进课堂，助力学生全面成长”主题。（表明观 括的情节具体在哪些段落，划定范围。最后细读相 点，理由抓住图片内容言之有理即可，4分) 关段落，圈画出人物以及事件起因、经过、结果的关 6.(1)①zhuo②cheng(每空1分，共2分) 键词语。 (2)示例：大家好，我是秋分，古人云“秋分者，阴阳相 8.【A】示例一：从描写角度赏析：运用动作描写，“插” 伴也，故昼夜均而寒暑平”说的就是我。这天，太阳 “煮”“下”“捞”“撒”“放”“淋”等一系列动词，细致 光几乎直射地球赤道，南北半球均昼夜等长。秋分 生动地写出老油匠做晚饭的过程，表现出老油匠生 时节秋意正浓，早晚凉爽，风和日丽，气候舒适。我 活的简单质朴，也体现出他对生活的热爱。 离开后，天气逐渐转凉，气温渐渐下降，冬天也不远 示例二：从句式角度赏析：运用短句，简洁明快地写 了。（意思对即可，2分) 出老油匠做晚饭的步骤，富有节奏感，突出老油匠生 (3)①可多吃水果清热降火、润肺去燥：②可适当户 活的简单有序，表现出他对生活的淡然态度。（任选 外运动健体解乏。（每条1分，共2分） 一个角度进行赏析，意思对即可，2分) 7.示例一：我选择A。图中翻涌的波涛如跃动的文字， 【B】示例：是啊，下棋输了可以摆上重来，我这生意失 让我仿佛置身于一个充满活力和创新的学习世界。 败了，难道就不能重新再来吗？老油匠的话点醒了 它象征着我们在语文学习的道路上，要勇于探索、敢 我，我不能就这样一蹶不振，应该重新振作起来面对 于创新，不断追求新的知识和境界。这幅插图激发 生活。（意思对即可，2分） 了我对语文学习的热情和动力，让我更加期待每一 9.前四段写父亲办炼铁厂失败，赔光积蓄，一蹶不振的 次的课堂学习和阅读体验 事，为后文老油匠的出现作铺垫：正是因为父亲处于 示例二：我选择B。图中绚烂的花朵和明媚的阳光 如此困境，老油匠的到来才显得尤为重要，老油匠的 让我感受到了春天的温暖和生机。它让我想起了课 行为和话语对父亲的影响才更具冲击力，突出了老 文中对春天的细腻描绘，以及春天带给人们的希望 油匠对父亲的激励作用，也深化了文章主题：同时，这 和活力。这幅插图让我仿佛置身于春天的花海之 也能引发读者的阅读兴趣，让读者好奇老油匠将如何 中，享受着大自然的馈赠和生命的奇迹。 改变父亲的现状。（答出两，点即可，每点2分，共4分》 示例三：我选择C。图中怒放的红棉和象征和平的白 10.老油匠在作者一家最困难的时候出现，他用简单质 鸽，让我感受到了生命的力量和美好的愿景。它寓 朴的生活态度和积极乐观的话语，如“下棋嘛，输 意着我们在面对困难和挑战时，要像红棉一样坚韧 了，摆上重来”，影响和激励了父亲，让父亲重新振 不拔，勇往直前；同时也要像白鸽一样传递和平与希 作起来，也让作者在面对学业压力和家庭困境时 望的信息，让世界充满爱和温暖。这幅插图激发了 获得了蓬勃的力量，生活和学习都重新有了意趣 我对生命意义的思考和对美好未来的憧憬。（任选 在作者心中，老油匠如同神仙一般，有着神奇的力 其一，联系教材和课文分享解读与感受，言之有理即 量，能在困境中给人带来希望和改变，他的出现和 可，4分) 所作所为对作者的成长产生了深远的影响，让作者 试卷1郑州市上学期学情调研试题卷 一直铭记于心。结尾段画线句表达了作者对老油 1.①隘②秘（每空1分，共2分）》 匠的高度赞美和感激之情。（结合文章内容分析， 2.③chàng④zhun(每空1分，共2分) 意思对即可，5分) 追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版·七年级语文上第6页 11.D【解析】本题考查对文章的理解和分析。D.有 19.D【解析】本题考查对诗歌内容和诗歌体裁的理 误，文章围绕“春色”展开，以作者对春天的感悟为 解。D.从体裁上来看，两首诗都是七言绝句，属于 线索，通过描写柳芽、春天的景色、春天的美食等不 近体诗，有严格的格律要求。故选D。 同场景，表达对春天的喜爱和对生活的思考。并非 20.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达了诗人对友人 按照时间顺序来记叙作者成长过程中的所见、所闻 被贬偏远之地的同情、关切、思念之情：《峨眉山月 和所感。故选D 歌》表达了诗人离开故乡，对友人依依惜别的无限 12.【A】运用了比喻和拟人的修辞手法。把“毛毛狗” 思念之情。（两首诗分析各2分，共4分） 比作排列有序的合唱演员，形象地写出了柳枝上 21.写作提示：本题考查半命题作文。“温暖着我”是题 “毛毛狗”排列整齐的样子：“浅灰的衣衫，伸展的腰 目的核心，要求考生描述一种情感或经历如何给自 肢”“踏着和暖的韵脚，预演一场盛大的曲目”运用 己带来温暖和正面的影响。可补题“母爱”“友情” 拟人的修辞手法，赋予“毛毛狗”以人的动作和情 “老师的关怀”等。选材上，要选择自己亲身经历 态，生动地描绘出“毛毛狗”在柳枝上的可爱姿态以 的、感受深刻的情感或事件作为素材。可以用一个 及充满生机的状态，表达了作者对春天的喜爱和赞 引人入胜的故事或场景作为开头，吸引读者兴趣 美之情。（修辞手法1分，分析2分，共3分） 然后详细叙述这种温暖是如何产生的，包括具体的 【B】示例一：“撷”“捻”“拈”这几个动词重读，因为 时间、地点、人物和事件，描述这种温暖给自己带来 这几个动词准确地写出了作者对春天的美好事物 的感受变化，如从孤独到陪伴，从迷茫到坚定等 的珍视和欣赏，重读这几个词，能够突出作者对春 结尾总结这种温暖对自己成长的意义，强调其重要 天的喜爱和陶醉之情。 性，表达对这种温暖的感激之情，或展望未来如何 示例二：在“撷”“捻”“拈”以及“等你”后停顿。在 继续传递这种温暖 这几个动词后停顿，可以突出作者对春天美好事物 试卷2洛阳市第一学期期末考试试卷 的细致品味和感受。在“等你”后停顿，也能给读者 1.(1)D(2分 留下思考和回味的空间，让读者更能体会到作者在 (2)隘挚（每空1分，共2分） 春天里等待的期待与美好。（任选一个角度进行朗 2.①水何澹澹 ②山岛竦峙 读设计，理由言之有理即可，3分) ③潮平两岸阔 ④风正一帆悬 13.表层含义是指春天柳树长出的嫩芽：深层含义是指 (⑤落花时节又逢君 ⑥晴空一鹤排云上 柳芽是春天的象征，代表着春天的生机与希望：还 ⑦便引诗情到碧霄 ⑧好之者不如乐之者 指与柳芽相关的美好回忆和情感：“一芽春色”作为 (每空1分，共8分，有错该空不得分) 春天的代表，也象征着人们对美好生活的向往和热 3.D【解析】本题考查句子排序。通读材料可知，文段 爱，表达了作者对生活积极向上的态度。（表层含 主要围绕“记事能力”进行叙述。④句“培养这种能 义2分，深层含义答出一点即可得2分，共4分) 力需要反复地学习、训练”介绍培养记事能力的途 14.示例一：选择A.鲁迅(《朝花夕拾》)。鲁迅的“重要 径，与前文衔接紧密，应排第一位；①句“最好养成写 他人”是藤野先生。鲁迅在仙台学医时，藤野先生 日记或周记的习惯”是对④句的建议，应排第二位； 耐心指导他的学业，给予他无私的关怀与鼓励，让 ③句“日记可长可短，记下当天的所见所闻所感”承 鲁迅在异国他乡感受到温暖，其品质对鲁迅的人生 接①句，介绍日记，②句介绍周记，结合①句“最好养 和创作产生了深远影响。 成写日记或周记的习惯”的表述顺序可知，②句应在 示例二：选择B.孙悟空(《西游记》)。孙悟空的“重 ③句之后。因此排序为：④①③②。故选D 要他人”是唐僧。唐僧将孙悟空从五行山下救出， 4.(1)2023-2024学年某中学超过一半学生的阅读数 带领他踏上取经之路。在过程中，唐僧的教诲与约 量为8-11本：2023-2024学年某中学只有少数学生 束让孙悟空学会克制和担当，助其完成从妖猴到斗 采用作批注、写读后感等深层阅读方法读书。（每条 战胜佛的转变。（任选其一，结合具体事例简要分 2分，共4分。若有其他答案，言之有理亦可) 析即可，5分) (2)发现：阅读名著时，仅限于读或者仅仅圈点勾画 15.D【解析】本题考查文言文内容理解和分析。A.有 和摘抄并不能汲取名著中的“营养”：想要从名著中 误，前：上前。洞：挖洞；B.有误，乙文没有运用心理 获得知识和能力，就要把书读懂、读深、读透。(2分) 描写；C.有误，乙文的“狡狯”用来形容犬的聪慧 建议：我们可以采用作批注、画思维导图、写读后感 故选D。 等方法精读名著。(1分)（共3分） 16.骨头已经扔完了，但是两只狼像原来一样一起追赶 5.①母亲成家后②采山葡萄给孩子们吃③收雪、 (屠夫)。（意思对即可，2分) 打冰块④为二哥垫路、扫雪（每空1分，共4分） 17.C【解析】本题考查断句。句意：花狗衔着食物吐 6.⑤家和孩子⑥儿孙、重孙们（每空1分，共2分） 出来喂给白狗吃，夜晚就卧在白狗身边，将近两年 无论母亲是圆心、半径，还是孩子们是圆心、半径，亲 多。故应断为：花者衔饭吐而饲之/夜则卧其侧/几 情在岁月的更迭中始终不变，温暖着全家人的心。 二年余。故选C。 (意思对即可，2分) 18.甲文：屠户面对恶狼，一开始心存恐惧，不断退让， 7.运用了动作、神态描写的方法，母亲摘到好不容易盼 但是当退无可退时，他果断选择勇敢反击，最终战 着成熟的山葡萄，顾不得自己的饥饿和伤痛，第一时 胜了狼。启示：对待像狼一样的恶人，不能妥协退 间就拿给孩子们吃，可见母亲对孩子们爱之深。母 让，而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争，这样才会 亲到家后顾不得歇息就钻进灶棚里开始煮野菜，写 取得胜利。乙文：白狗眼睛瞎了之后，花狗衔饭喂 出了母亲的勤劳和忙碌。（描写方法2分，分析2分， 食，日夜陪伴，白狗死后，花狗还夕前往葬处哀 共4分) 悼，这体现了动物之间真挚的情感。启示：要学会 【方法点拨】从人物描写角度赏析句子的格式：人 帮助他人，和睦相处，互助互爱。（两文分析各2 物描写方法+内容+中心。表述形式：通过对人物 分，共4分) 的…描写，写出了…，表达了…。 追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版·七年级语文上第7页