试卷5 河北省保定市-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年八年级上册语文(统编版·新教材 河北专版)

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2025-12-09
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 13.80 MB
发布时间 2025-12-09
更新时间 2025-12-09
作者 匿名
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2025-11-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55091638.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6,诗人在尾联一句写“日暮”一烟波”之景,抒发 内容和情感主旨。(标避1分,理由吉之有理 响被此之间的交流就围和信任程度,尤其是 中种出的葱”是种,“斯代表着泥土和 (2)(杨业)处理政芳简单容易.对待下属有 泥土账的特殊清香,在古城的空气中飘荡,如 园多之“然”情这样使情景怪,由生情 甲可1分3分 在队合作频紧的作环境中,可能引发不 大效的肤序”是结果固此这里应徒用是示意 发的以土兵门有于值托用乐干为 中是有在第市据用集市载发情荐,贝 融情于景,表达了诗人依浓的恩乡之情。(意 16.示创一:根据第②段中“但是,有个人的函 必要的误解。(表明观点,理由言之有理即 件吴系的关联码语,八.表条件关系:B.表国 数1「量军,时新可2余3 及大南小、推飘需音装富有香:买是食义 音清息,我只要看到了就会第一时间去听.这 4分只答观成不得分】 装吴系:C数固要美蓝:D数列美系此 4示用,域王我被吴用改后.敲和句吴日 “香”象征着古城的菌子文化在古城中传播 7,1)同“披,穿者(2)将要《3)派(每空1 个人或是亲”可知,我对其也人的语 9一.军言平年的大24岁的队历 称臣在吴同受尽辱,可国后,他卧我尝阻 漫,代表着古或居民对菌子的喜和对这 在物质其质乏的情况下,英勇无地突砖 4.①B 2A 【解析】本题考查河语运用。 根 饮食文化的传承,也体现了菌子所传递的 8.初否忧其迟纯/今军/诸将少及者/否无忧 毫无 时查看,这种 下长征壮举,这本身就 境,“的《月令有 使越逐渐新强大,最终打吴可,成 人与 之间的情] 1分,共 3分1 菜出了 第在 中的特殊地位,体现出 土来自不同的 填入一个利容其精点的姓活“实测充高的味 这正体规了在优思中得以生存发 ,它让古城充端 9.(1)过了不久,毫上驾到,也不让人军营。(意 “我”对母亲的在意和爱 阶层,每个人个生鲜明,但集合在 错系了信文应姬入一公与"充满的味“相 ,证明了“生于优患”的点。(苹一例 层含义,深层拿义各2分,兵4分 中,2分分 示润一,根据第没中”因为好亲家情离引 支信事圣定不使生的人民从,1的制 北的板桥"直白k”感家蓝单明了与克 生于代摩”的事钢中,3分》 24.示例:《红岩》中的江姐(江霄琴),这位看侧 (2)大军着返,孙权下诏让(孙奂的部队)在前面 的单位设近,度在木的时候经常头此染 神是什界文用的时富,声水载中所 15.杨业与士卒可甘共苦,为政简号.脚下有恩 文的业性在天春司建中营里面时玖 下〔意时可2分 和水果送上坐下来南会儿天线后那回 示例二:这支军以有着都强的信念和童志,为 ,与“在 的 周亚夫治军严谨,军队测球有素,对膏门管理 人的载西秀以及中件州,逐显写予正义 10.在当今社会,我们仍然需逻发扬这种精神,每 自己的小家”可知。“我”在闲暇时主动为母 了民故的利登心甘情愿地弃自己在过雪 格令如.刚正不阿,坚持自己的原则 经持死守地下党的重要机密,义正辞严地霜 遵纪 亲置生活川品.并件诗亲天。 山,草地的过程中有那么多舍己为人的故事 5.用爱订使用了排比的继辞法,初过举代 意思对中可,3分 对于 紧荣富强新中国料 行为细节展现出 对亲生酒的关注和 时们在物质授其班乏的 书单,花嫂步于人的万式,当调 6.D 建和谐补会有很强的现实意文。《意思对中 关心,是我”爱母亲的具体体现 的 累大自线的县生非增择了白的气势H 误,根撼第⑨ 钻石圈层的设为解释水 的 英人物,合体内言之有理 .2分1 的奇速,他们偏 节奏感 (1分)同时,这些观察方式也作为论 展大的稻号提供了一个背的说角可 11门甲文至客的精.c的霍悠这生是期情 有什么事,只基相,段工省太忙怕我累:坏 支持 文“要写好月 必须真切地 及文并来直县明是钻石图层导敌衣里产生 25.示例一 写,夜出」亚夫治军明、格民双净。乙文 上 这时,我今飞盛打几行川夏表:自 分)(共 了量士净这场统是几 、怕横件的书大神线1一定维求” 大军撒返时,孙的军队军容齐整,以及孙权 已没事,让址政心可知,面对母亲出于关心 2.示闲:江姐对自己肩负的政治责任存有一颗 6.示例:“遇见河北 遗文化开日9在 运用了列数知作出的用法计 的i厅志,长大后月1支的状日已的力量 的感叹是侧面描写,夹出了孙奂治军带兵有 数畏之心,远把国家和人民的利控在个 中国H出每值知馆(意g计迎可2今分】 出具体的温度数据,并与南级的温度进行对 我门要珍令天的相半话,相的 (意思对即可,3分】 一行为体现出“我”对母 亲的关 人黄屏得失之上。 告世先烈的英魂! 12 “花墙和电 增加 层次和景致的深度:(2 爱,在意 挂在城墙 文章的说 ,您的意志坚定、贞不 分)“影壁”:保护隐私、点空间、测节气流。 示例网:根据第段中从此,虽然每天要数 为 语就是额 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相互能,然后速取名人名言和贵型事例 有错该空不得分 21.C 【解析】本题考查理解文章内。C.有 由州以成员的合作成长 在 平所的求, 奖出的装 尊面,程鱼因自己的行为给电带来不、使 ,从道理和事 角度充分论证,微 意得 误,“只有交通发达,人与人交往频繁,前于 ,要注重细节写与情表达 停性与文化富意。如果去梓,与事实不符 B上日已更专注世投人手头工作提升工程 到论点鲜明,论号充分 悠然我的心境,与全诗营的闲远 大的是大山”清k意予放止定际上 感 的传 所以在工作场最下,不立划点开西音 试卷4张家口市学业水平质量监湘 睫交通不发达.葡为也可能话过其他方式走 同时.也要 构的 15.示例:标题:爱的语音与文字。理由:文章围 一种颗他人感受和工作效率的妥当 通 通动 “见”更能表现诗人悠然自得的心境。(星由 出大山,是文通使捷使这一过程更版畅、范 凑与泛粗的清晰,确保文章既有深度又具可 绕“语音清息”和文字清息 岸述 言之有可3分1 更广 i性 功字习打 我认为这样做是不妥当的 不立刘 1表达了诗人奋勇参军,保卫国的情怀 22 追不及待 运用 拟人的修辞手 试卷5保定市第一学期 我“发消息,而“我”为了让母亲开 点开语音消息,可能会排过重要信息 2分 分)将子拟人化,生动形象地写出了几 期末数学评价试划 在一些紧急事务处理 而流动文化的,国北A处“ 2.《)史 ·惊动/震(2)穿,(3)① 透日后,子从炬面和从市生长出 1.1》1D9周 20山(处21分.共2分】 语音与文字”这个标题,包含了文章中这 中及对可复酒门心园业数养体型这样拉 (4》高开摩它1分,片4分 的快系表简王草的生帝小,也测灯 《2)C【解析]太酒考麦格点特号的使网。第 两种必的交流方式,又年现出在这一来 台管人下对工华不正视不买爱的甲像。不 2B:深童C:hi0(每空1分,关2分) 13.(1》(一个人的过失)表现在他人的脸色上, 现了南别来后千生天之夹,表达作者 :处,”任张规存最平■房度最大的单孔阅酒 往的沟通中,雅含看母亲对“我“以及“我“对 利于工作协作和人际关系的维护。同时,这 品强在相人的黄中才修被日已了保 「2分共1分 载和万挑桥”中一世界灵在及早”和“珍度 母亲的深厚爱意,精准地假括了文章的主要 可能会止发消息的人觉得白已不受重视,影 “是金多汁的头果实”与“父在阳自 意思对即可,2分) 23.表层含义:指各种子本身发出来的混着 大“是并关系,中间应用领号。第二处,“世 答案 河北专·八年缓语文·上科第2 界觅存的最大岭皇家国林口承德凝暑山庄 丰富,凡是日常生活中所见所感.皆可出茂在 筑尖傻,与做人展开斗争。故选用 试卷6唐山市第一一学明 接连”“梦草长提”“无风水面偏滑”“动 具(每空1分,共4分】 中“系色通山庄”是时首而“世界现在的 的任之中5蜂电聘纸的色多不受聘纸 母.制一.毛系东:他博3群书高房 学业水平抽样评生试卷 注鼎”多是说觉清写,“围成艺气处处随”是所 17.(1)运用比喻的修辞手法,把杨树比作硬汉 大的皇家国林”的解释说明,中间应月坡折 逆辑色彩的限剂.明亮饱和的色彩中值含着 位极具天赋的军事家与政治家。他领导秋收 2( 分,*2分 登储写并设有能管情写投进 形坐电表理了场属时寒根窥采抗风的, 号。故遮C 资县深区的化阳律《然出四点印可,自 起义对当馆世界政?人的烈无提出的世 (2)①z0 2qi(每空 分,共2分) 7.示一:法“好得之乐 两首诗词都以游究 任,凸显作者对杨树坚锈不拔颜强精神的费 (它不仅是中国古典同林建筑艺术的集大成 生 3》C【斯】本考成语达用 为线索,发现诸多美景,词时,位作者都直抒 北5时甲丁,3分 (2分 :A.自出 11.运用 了相 诠释的 说明方法 详具体地说可 朴,所 领章也不 公线:山于自己中的设计轰期 多指诗 “最爱东行不足·“轻舟短西湖 (2)运用对比,将落光叶子,陡然复的“别 4) 【解析 “和““的和用,使 佩的两枚红章。 文、技艺等的的思有张创性。这个成福强调的 好”,可以看出作者游春的快乐怕悦之情, 的树”与不改立之势的杨树”进行对比 好 黄确、更并尽,易于读者理解。(说明方法1 有着有方人吃谏的曙子 出杨树的 是新,而文(主锅生的是潭的形奇各 ”模功锥肯不能用来形容施工技术,可改为 分常02分.无3分 示铜一,影德不,他是一位蓝卫无思的至事 异,开未强调创新:B,独一无二:没有相同的: 示的 (钱塘湖春行)“几处 18.D “巧功绝橙” 战A 12C「程折】太题考表理解文拿内客..装 领在战场上屋建奇功。 他指挥战果 没有可以知比的 2(1)唐山发布首批地名文化遗产保护名录(意 第④质我竿的纸以·花卉与·人物'为 池,生活中品 一个朴实无华的人,他关 而文段未误调这些刻是 采桑千 0计pT72 题材 机物的美好 诈多时代主题的新 。与他们同甘共 :形客写或楼仿得非常好,染 会了春水碧禄的美好景色.这趣都是作者观 (2)体现了新闻的真实性和准确性的特点 材,这生新题材主委源于社会事件与书 的交往中,他直率,组或,不旋饰自己的情离 调的是 所得,所以选“贯春之美 民明绿里由 了在中国 对即可2分 ,年可3分 只答观成不得分 意单下的航日军民然个中民 其溪这两方面”可和,C表与文不 法 ①整然见南山 2无可何花落去 只/11士w”数数 示州云,束德。位有物本出的正事行挥作 D,连不断:形客连不止,从不中断 3)比这.这生 结,力求上进,坚程不质的策命神和 3曾登其所不能①窥谷忘反 4而“竹“年1共4◆1 意志国此,两文拿的国作盒用扦不沈名 3.1D机雪国长达个月2位于改晋均省 语强网的是速地性,与文段描起的雅形务 5大 长可落日调 的五次大,在最后次洞测中,他面对人 无美故选汇 母日【解析】本题考连文式斯句 生空1分共百分:有错这宣不得分 点1分,共3分 ,武器装备超过白己部队几倍的敌 站泉分斯划分意:下身礼得 19.①汇②B(每空2分,共4分) 4(1》示例:城头你漫着乌云,道处传来万马奔 【方法点拔】成语题的解息方 ①分清 20.第特人爱▣千 2红华各值有 14.这四 位同事从侧面衬托出找喜民在 惧体现出了革命军队不可轻街的战 分成 砖的声音、登上城楼远望,只见版军滚滚面来 和百姓们 卓越的军事才能,部似有坚不可推的聚力 许的B长.史Π吴显了度民经于花2的 像黑云细般,似平要将城境吞没 可债品质‘答出割:面付计托】分。分析2分 币十民共苦常常赤均路,整个家天用 的成请 将士危不俱,以持 ,当摆具体的语境和 为并列 之 写作 共3分 南4完机 ,在长征途中,他把马让给走累了 表达意又的露要分析 2分情用 ,在将士们的恺甲 15.“冲”和“塔”两个动词,生动形象地写出了为 的同志精.自己超部分过调非行 有共戒透的活用时和 比 故远书 以指自然 显了我喜和他的爱人所 ,仔组定出读书计划,熟 定的,美有圆殖的针对性,平注意积 【解新】表考理解文章客 (2)用燕耶王黄金台上招爱天下贤士的典极 处环境的墨劣 表 书划 10.A A马具不 了作者对戎喜民夫妇 明绳一绿成语的适用重和芳围 浸,甲文以古代先督的领历证哪,量些重任的 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9.面对死亡,文天祥写下绝笔(自赞》,表达自己 【方法点拔】日示央是现代文侧读中的开州 ,是如句彩成的 在表达时的美和撑叹,因北气是皮 ④“让表们出,去了解更多精! 4 运用了打比方的说明方法,将时泥“比作升 舍生取义的意志:“过市,意气扬扬自若“南 读的个性体和独特恩 如何饱过的 胞过后的休险又是怎么样 其中~如何胞过的作为重点,要详细迪叙 本去探雪更多知,此语气是动 故 含着 这 价值,边位非常重要 文童的主,内和情等,以比作为基 事清的经过.交清造传变的发 规明方法1分,作用2分,片 文天样的“大丈夫”气概。( =客青)行南2 空,棵发镜:发出很大的声响,化耳章的人电 部休现 地可是个有特味查义的动作或限神] 5.①山气日夕什 2时花减泪 15,在焚烧设过程中,封泥会发生鸡化有于在 分,2分】 三是养于生活实群养 4无间合有北:器贵 是土中保任千约年不被分解议封作保存日 哥客桌婷当居不可组挡然合岳丈可知,与 10.①蒋县剪纸不是剪刀劈出来的,而是利用客 是从 些事物或现象上得到的启罗 5曾相作日求6南电 :相为"与”玉生. "立导“餐收“以不可写更 肿京到刀毫的。2游基纸业的纸置取中 18日【解析】表道考查时名希内客的理解。B。 和日教根 尼在雪时本就度好好保骨的.也为它们保 4)在“青作”后川”梦测” 2分) 一个以万为主,为有,用管相 “是量尚数是于长千规就民先产之 确度点 ·汽过料难”直未叠什么然 年过1分,共7分,有诗被堂不得分】 年览定了其得【意现时中可可3分 2.“石家工匠日"串议通过电头导语主 结合的物纸梦表形式3管县前纸油求刀 方”表情溪:华于度是红完)中3蔬置闲 列举中外名人事网作为事买论据证明现点 6,C【解斯】著专计诗可的亚意C.有买 16.(1)落叶乔木(2)①增加避内外的生机 体(舞空1分,共4分 ④县剪纸题材 的共产党道,他不属, 做到论点鲜明、伦据充分、论证有力 调中主要了褪觉和听的写,“绿水 3绿化美现雏护道路⑤家具、房梁、 悠然见南山 河堂专就·人年级语文·上质第3页 答案(1)请为上述新闻拟写一则标题。(2分) 5.解释下列句子中加点的词语。(3分》 河北专版·统细 八年领通文,上册 (1)是焉得为大丈夫乎 焉: 保定市第一学期期末教学评价试题 (2)文中加波浪线的数字,体戏了新闻的什么特点?(2分》 (2)必营必戒 戒: (3)与民由之 注章事项:L.表议卷共6第,总分120分,考认时侧120分钟 第二部分(3-19题58分)】 6.用“”给下面的句子断句。(标两处)(2分) 2.已根据最新量材信和可款省是拆中其修钉 一、古诗文阅读 俄有使使止之至则免矣见闲者无不流动 第一部分(1-2题12分) (一)古诗文默写(6分) 7.把下列句子译成现代汉语。(4分) 河北历史悠久,文化啦聚,为此学校开展了“关注身边的文化遗产”主题活动 3.阅读下面文学,在横线上填写相应的句子。〔6分) 《1)一怒而济侯惧,安居而天下鸠 1,【活动一:认识身边的文化遗产】阅读下面的文字,问答后面的问题。(8分) 诵读经典诗文,可以修身养性。读陶满明(饮酒(其五)》的采菊东篱下,① “一眼千年"赵州桥 ”让我们感受何为闲远散淡:读晏殊(浣溪沙》(一曲新问酒一杯)的“2 (2)两今而后,庄几无愧! 起州梅于河北省石掌庄市延县,址跨在液河之上,今已有140多年历史,是世那 似曾相识燕归来”能让我们滴养誓思:读孟子(生于优患,死于安乐)的“所以动心忍 现存最早口跨度装大的单孔图然敲肩石拱桥。超州桥自建成后一直使用到现在,其间,桥 性,3 ”能够鼓舞我们不惧磨难,砥肠前行:读(与朱元思书》的“经纶 8.《孟子》文章以雄著称,大量使用排比句,气势非凡。请从甲文中找出一例.作具体分析。 身有些(c心加0),在人民政府的镇亭下,经试胸感整修,这虞古桥又棱夏了青春 世务者,④ ”能够止我们感受何为忘情于天地大美之中:面王维(使至塞 (2分) 超州梅的设计完合平种学原理,她工技求更是推妙撞。起州桥大拱的两上各有 上》的“5⑤ ·正是夫地大美一苍花大漠的其体 两个小拱,这种“放肩洪的设计有数减轻了洪水对桥的冲击:会桥结构均匀,造型美观,桥 g 上的石柱石梳雕锋工艺精进,古朴美呢。 (二)古代诗歌阅读(6分》 9.孟子说:“富贵不能淫,贫戴不能移,成武不能园。比之谓大丈夫。”乙文哪些地方表现了文 “度假圣地”避暑山庄 4.阅读下面诗聚.同客后面的问题。(6分) 天祥的“大丈夫”气概?(2分》 世现存的最大的皇家因林口承德通暑山庄,集南秀北雄于一保,荟名肚景于一 雁门太守行 身。它不仅是享零中外的世界文化填产,更是中国古典因然建范艺术的集大成之作。设计 李智 者自出心裁,因地制宜,一步一景,景景蓝轮中。爱步山庄,既可远现山川的重密叠岸,义可 黑云压成城欲推,甲光句日全裤开角声荡天秋色里,卷上燕脂黄夜蒙, 二、现代文阅读 以近赏朝雨楼江南水多的情调,万树国窟外草原的鞋矿。每至夏天,路绿不绝的游人背果 半卷红旗临易水,需重鼓寒声不起。报君荒金台上意,提携玉龙为君死 (一)读下面文学,回答10-12题。(10分) 避暑山庄,只为感受这里的清凉。 (1)品读面横线的句子,展开想象,用生动的语言描途这两句所呈现的西面(3分】 骑县剪低的独特蛀力 (1》根据文段中拼音写出相应的词语给文段中加点的议字注音。(2分) ①在河老张家口好要,剪旅又叫作“窗花,是当地民众依据蔚县特有的地理环境与人文 ①(can sun) 2雕楼 历史而创造的一种以宣纸为原科、光后染的剪纸样式。20哈年,国务院将蔚鼻剪纸列入 (2)文段中两个口处依次应填人的标点,正确的一项是()(2分)】 (2)请从用典的角度,赏析“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”两句。,(3分)】 “国家摄心物质文化建产名录”:20羽年,联合国教科丈组然又特蔚基劳纸钠入“人表非物质 C., D. 文化建产代表作名浪”。符基剪碱并不是周剪刀剪出来的,而是利同各种刻刀一刀刀刻出来 (3)文中加浪线的句子有语树,晴将正确的句子写在下南横线上。(2分】 的。和剪于相比,刀射的倪势就是一次可以加工成多个剪就因案,其且能够完美刻高其州部 (三)阅读下面文言文,回答5-9随。(13分) 转具疗纸有着独等考完的工艺它是我国餐疗纸流浪中量一一不以阴为主田刻为 (4》文中加横线的成语,使用不恰当的一项是()(2分) 【甲】景春日:“公孙符,张仪岂不诚大土夫我?一格而诸候强,安居而天下熄” ,别阳雕刻相结合的剪纸艺术形式。蔚县当地流传有刻点阳刻功,阳刻方显龙点晴 B因地制宜 C重密叠峰 D.鉻不绝 孟子日:“是鼻得为大丈夫乎?子未学礼乎?式夫之冠也,父命之:女于之嫁色,母命之 这样的句子。这句话中的“朝”就是去掉穿中的线条与花蚊,下大而积的空向,而“形 2.【活动二:了解身边文化造产动向】阅读下面的文字,回答后面的何题。(4分》 往继之门,成之日‘位之女家,必数必减,无违夫予!'以预为正者,壶如之道也。居天下之广 刻”则与之相反,是通过去掉大邮分的多余纸袋,以留下的线条来突卫所刻制事物的形拿 河北日报社2024年10月24日电唐山节根据(河北省地名文化捷产认定工作实地 居,立天下之正位行天下之大道。得志,与民由之:不得志,独行其道。富费不能淫,赏政不 “创射”可以使得剪纸图常更加立体厚重,“阳剂”期可以使图案更加清斯明朗 才策》,经逐城中报、市线相关部门组织专案论正评帘,公承等程序,发市第一址地名文化遗 能移成武不能原。此之谓大大夫” ③臂县剪纸追求刀法解孜、纹路多文、线条流畅。刻制时要求手艺人身心合一,专心觉 产保护名录,将进一步加强全市地名文化连产保护工作,更好地传承和弘扬优秀地名文化 (这自《盖于·富黄不能淫》】 志,所刻刚出的一沓剪然必须和画图案保一致。下刀千,走刀流椅,不能出现毛边,更 解急,此水发布的地名文化遗产保护名录共3引个,共中也指丰润区,乐亭县等古县日 【乙】天祥将出就,即为绝笔(自赞》,燕之衣带间。其河日:“孔曰成仁,孟云取 不能将线,否多张剪燕却会作废。其中特别令人叹的是“拉胡频“刀工技法,就是 个,稻地镇,开平镇等古镇9个,南薄屯,宋家管等古村落?个,煤河、唐年铁路近现代重柔 义:惟共又尽,所以至仁,读圣贤书,所李何事?而今而后,点几无愧!过市,意气满 创制人物的胡须和毛发,要求桃藤细搬,并且还耍身称,不能有丝毫的差池,细我而精巧,如的 地名2个,潘家路、沙石婚等虹色地名5个,大城山、景志山着名自然地理实体2个 杨自若,碗者如烤空。临刑从客谓更时:“香事率矣。”问人孰为南北。南而再开乾 断一根割全立作废,可见其难度和精度非可一最。以脸语算纸中的胡须为例,5厘米大小的 地名是地城文化的重要我休,唐山市将进一步深化地名文化连产传承、研究和利用,提 克。俄有捷使止之至料死矣见闲者无不流涕 纸上可以做50机胡领,如果考虑到剪纸的阴刻镂空,实际上它是100根,这些胡领豆不粘连, 高地名文化产彩响力和名度,促进地名化发荣,更好传承弘扬中华优秀传枕 (选自《文山先生会集》】 清晰,朝和如生,令人货以不已 文化 【注]①连几:差不多。②观#如堵:图观的人多得像一堵墙 ④瓣县剪纸题材丰富,凡是日常生活中所见所蕊,管可出现在算纸之中。最平的牙纸以 河北专做·八年级语文·上第1贝 河堂专就·八级语文·上质第页 阀北专·人年级义·上册第3其 试卷5 “花卉”与“人物”为主委题材,后未,在一代代剪纸艺人的努力下,出见了脸谱可纸,生肯算饭 ⑤这一守,就是十四年。十四年夏,我喜民每天都要徒步往延二十多公里山路延理,甚至 14.本文主要写戎喜民,为什么在第国段还写到了四十一位同事?(3分) 等。如今,为了满足人们日益提高的审美雪求,裤县剪弧变是不断创新,林合当代的生活变 连节假日也不例外 化,出现了许多肇跟时代主题的新题材,这些新题材主来于社会事件与书文这两个 ⑥驼粱峰顶的积雪时间长达七个月。每年进入李幸后,持山期会精楼年年。网保护区条 方而。总之,睛县算纸题材十分本富,这些不同题村的剪纸装大限度地满足了人们的各种需 件艰苦,我喜民夫廿的日常生活物瓷,如流菜、油盘普盛和洗微用品,都要靠自己下山背运 求,这也反狭出時县算纸极强的逆应力与生命力 山溪结着冰,且断了上山的路,戎喜民只魏在山势说嘴的密林中烧价。为了防滑,他经常创开 5.请简要赏析第⑦段渐横线句子加点问的表达效果。(3分) ⑤许县萝纸的色彩从不受剪纸题材正拜色衫的限制,色彩的远择完会根然算然艺人对自 冰雪,挖些沙土歌在危险的路段上。但通到浓冻徒技,即使冰爪和沙土色起不了多大作用 每到太阳落山时,山顶的温度会退逸下降,大风平埔着冲进单薄的门窗,这时候,取暖 然和生活最顺补纯真的感受与理解来进行调配。剪然艺人会以卷础色为准,将各种旗色选行 从山顶到山脚,往道一湖至少需要五六个小时,一路上会神无数个限头,有时候还会格入 用的炉隆翅角里的浓姆就会被大风精凹屋内 对比使用,最为常见的对比色就是红色和嫌色,当觅人常说“红间绿,花蕉氯“。剪纸艺人也 冰河 很重规颜色的纯正度,红就要红得相底,绿就要绿得到位,很忌讳将各种局色混合使用的微 ⑦冬春两李,驼梁的气候异常德务。每到太阳落山时,山顶的温度会迅诡下降,大风呼啸 法。正是这种颜色调和规律才使得時其剪旅色衫艳丽他不浮要,亲切但不俗套。以算纸中最 看冲进单溪的门富,这时候,取暖用的炉壁烟自里的浓烟此会枚大风猪回星内。戎喜氏和爱 常见的“花开富青图“为例,整幅作品犹如工笔善一版,瓶色乍一看,大红大绿,他如果相细品 人惑是養呛得实嗽流泪,只好敲开房门放烟。是内有滚烟北鼻,外面有寒风凛洲,屋外的墙盟 6.电视台对戌喜民进行采访,根据文章内容推测,伦的回容最不可饱的一项是( )(3分) 味,瓶色搭配和谐,清新配俗.毫无俗之气,明饱和的色彩中蓝含着深厚的文化积淀 上,结了一厚厚的冰,闪着冷光 A.我们夫妻两在一起邀山,轮柴,煮饭,其实很幸福 ⊙“天地有大美而不言”,骑其剪纸是将头民众生治的调味利,是新县文化发展的活化 孩山顶的生活德艰难。日常用水也委下到年山殿去挑。每逢大雪,为路滑,取水变得更 B,我希望拍摄更多驼梁的美景,让人们看到它的美 石,更是民问传统文化的载体。 加围难,范们只能就地取材,将干净的冰雪就在锅里融化成水,处用,或者发饭用。 心.驼梁护林员的生活单调艰苦,我感觉很瓜独,叙宽 10.骑县剪纸有哪些独特的魅力?请给合全文简要概括。(4分) ②“或然到处都是冰雪,看起来白党皑的德干净,可化成水后,有浓都的野苹味,不好 D.无论驼梁的路有多么难走,我依旧会坚特走下去。 喝”戎喜民然一笑 7学习了本义,你获得了哪些人生启示?(4分) 与我喜民一见面,惑有说不完的语。我们又聊起那些往事,民兴奋了。而对于 山上的展苦,他悲是轻描设写 1L.文中第②面横线的句子运用了什么说明方法?有何作用!(3分) “难得在县城里过个团国节目。平时在山上,只有我们伪,每到节复日,我俩就一块儿 三,整本书阅读 山,一块儿在林间检火。一块儿来做饭,然后小饮见杯,相互视福“民的幸福 结合整本书阅读.回答18-19题。(7分) 之情溢于富表。 8下列关于(红岩)的内容,说法不正确的一项是()(3分) 2“我的工作用六个学来概括,就是冬春难,夏秋忙!”说起院梁,我喜民就停不下来了 A《红岩》中,成岗在印倒(挺进报》时被抓,千钩一发之际将扫语挂在窗口为同志们传递 12,下列对文木内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分) “冬春草,是国为冬春季节草木粘虎.落叶堆和,天千物燥,达两个季节的护林防火工你比为关 危险信号,保卫了党组织。 A第①段介绍了蔚县剪纸并不是用剪刀剪的,而是用刀刻的.吸引了读者的兴趣 健责任尤其重大。夏秋忙,是因为夏秋是被游红李,保障安金,将好卫生,还有其他修时加溪 B.《红岩》中,送饭的老疯子华子良被争取到共产党一方,为共产党传递情报 B.第3段介绍的“拉胡须”刀工技法,体现了陈县剪纸在难度上和精度上的高标准 的任务,有时镜忙得不过气来” C.《红岩)中,许云峰坚毅、无私,他艰难地挖通地道,就中的同志才得以进生 C.解县剪纸的愿材从量早的社会事件,书面文娱发展为如今的花卉,人物、脸谱等 3十四年来,先后有四十一位可亭朵到轮梁现成喜民搭格。达些同事最桩的在山上待了 D,《红岩)中市委将刊物定名为挺进报”,展现了共产党人奋勇前进的斗争精神。 D.剪县剪纸人忌讳将各种颜色混合使用.史喜欢将各种纯正度高的颜色对比使用 一个多月,最长的在山上待了两年,最后斯同为各种原周下山了,而龙喜民夫妇依然守在驼梁 9.司学们发现《红星照耀中国》塑造了一大批杰出的革命领轴和革命将领形象,请你从下面 (二》阅读下面文字,回答13-17题.(16分) 峰项 人物中选择一个,结合具体事例说说他的性格特征。(4分)】 驼粱护林人 “您看,这是尊天的,雪后初睛,太阳服在山上,全光万道:这个是雪天的,银装素 A.毛择东B,影德怀C,朱德D.周恶来 ①那天,我正在赶写一文幸,怒然机响起。电话是喜民打来的。老龙浓流的味 …”他拿出自己的机,打开相,一一让我看他拍下的雪长期驻中驼梁峰顶,我香 口青:“邪老师,方侵吗?我感和德见一面。” 民对这座山的热爱甚于常人 ②我有是综喜,龙喜民长年驻礼在轮梁峰顶,志么有时同来县域了? 业余时间,他学会了援影,只是有摄彩师上山,戎喜民就会透心求教。后来,景区还专 ③“市电视台兼办·五一·劳动节晚会,逃请我们两口子参加,我正好从县成里经进”电 门给地配备了相就和电脑,他拍摄的盟片色登上了各大蝶体 话,成民有些后,“正好配梁连降春雪,一直瓷融化,保护区旅了两个人换警我值。好 就样,在驼梁峰面,我喜民和他的爱人携子走过了四季,一次次迎朵朝相,迎来春 第三部分(20题50分)】 几年没下山父母和孩子过节了,我也便下山来见见明友, 先 20.阅读下西文字,根据要求写作。(50分) ④戒在民是河北能梁国家级自然保护区的护林且,主耍负★保协区的动植斯保护,护林 (选自《人民日报》,有则改) 冬天.无论你是否欢,它斯会如约而至,就好似人生落上的难,是避不开的。人生 防火,环卫清里,设施维护等工作。轮梁国案级自然保护区处于凳晋两省文界处。以前,由于 13.戎喜民驻孔的驼梁有怎样的环境特点?请简要概括。(3分) 会有许多困难,跑起来,不委停下,跑过图难,迎来的就是春天 位于两省交界,人速罕至,保护区的植被遭到破坏,偷猎现象时有发生。209年,三十七岁的 请以“跑过困难”为题,写一篇文章 戎存肢接受任命,与爱人一起登上海拔两千多米的驼梁峰顶,担任护林到。当时,他的大儿于 要求:①内容健康积极:②表达真情实越:3除诗歌外,文体不限:④不要套写抄袭: 十一岁,小龙于才六岁 ⑤不少于600字:⑥不要出现真实的地名,校名和人名 试卷5 北专·人年维语文·上第4 河北专·八年缓语文·上科第5 河北专面·八年语文·上第6项

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试卷5 河北省保定市-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年八年级上册语文(统编版·新教材 河北专版)
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