专项3 专题学习活动&专项4 文言文对比阅读-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年八年级上册语文（统编版·新教材 安徽专版）

安徽专版·统的 八年领话文上用 2「毫州期末]学校开展以身边的文化道产”为主题的专题学习活动，活动中有一此同题，请你参与 (2)括动中，某同学准备了一份发言辞。下面是发言稿中的一段文学，面线的A.B句有西病.请你 解决。〔8分) 限他修改。《4分) 追梦专项三专题学习活动 (1)【了解认知】学校打算道请市博物邮张馆长殿一场有关保护身边的文化造产的主题报告，校团 诚信是衣粉中争氏装的传就美德。A蚀随着市场经济的冲去，使人们发现，诚在清道，“拜 (根搓最新数材编写) 委拟写了一份道请函其中有一处表达大妥，请你提出繁政意见。《2分) 金在造长利益取代了美德，诚信让健于欺许，诚信教育至关重要，B四为端信不仅关系到国家 1,【安中考]班级将前注新四军军部旧址纪念馆开晨红色之能研学活动，请你完以下任务。(3分】 滋请话 形象，而且华观公的本道陆凳 (1)出发能.班委会为木次活动概了两条标语。请从中选择一条作为主邈标语.并从句式和内容的 ,婚的很馆关： A句 角度简述理出《3分) 为进一步雄试文物条炉工作，增孩同学们保护丈物的意试。我校准条开限以“身边的丈化遗 B句： 【甲]以“行”为楼擦毫青春感色 【乙】虹色研学德心态血歌摩埃有新人 产”为主题的专题季习活动.特请于10月30日下午2：00在德有换大礼堂为生做一垮有 (3)话动中，有人着到下面一新闻，请你为这则新闻就一个标题。(2分】 类保护身边的文化遗产的主避摄告，请您务必准时参加 标题： xx中学用委 3月5日，滑山市一3·15”国际滴费者权益日系列活动正式启动，市司法胸轮里活动 (2)研学途中，小宁和同学前往新四军老战上王爷爷家进行采访。请根据情境补全对话。《4分) 2025年10月22日 能一部暑受排，氢织工作人员和津师在恒太城广场开展主通次治定传和油律客询活动。活汤现防 小宁：三等爷，听了讲速的命故事，我们感受到新四军当年经靡难，转成多地的艰苦。① 修改意见： 工作人圆热情地向过往群众发数党传贵料，向群众讲解民法典，消受者权益条护法、食品多全油￥ (2)【探究发现】安微的宣纸是非物质文化遗产，小明同学在同上搜集了一段有关宣纸的介邻，请 与群众实际生产生活密切相关的法律法规，用实际黛州向群众解说要金消费、依法维权的重曼性剂 王爷答：是摇爱。我们爱我们的国家，爱我们的家多，我们姿保卫我们的土地我们每一位新四军 你仔组阅读后概括出宜纸的两大转点《4分) 喝到问慧来私法律维权的方法，同时观场为群众提，法律普询服务，时心解答群众所头心的法律问 战士有这份坚定信念 堂纸，安徽省或域市泾其特产，国家地理标志产品。泾县地关中韩度南帝，根据气象楫标分类。 题提出法律建议，切实增强在场再众的法治意识和法津素系。 小宁：三爷爷，是就得太好了！表向德表达由裹的袋意！丧后，② 属于北热，制热帝李风溪气。气候温和，雨充，限资源丰富，春，夏、状、冬四李分 4.传统文化为引岸学生关注身边的文化遗产，学校团委组织开展“汉吸文化节”棕合实费活动，请 王爷爷：希望年轻人率记那段历更，先我们的精神我传承下去，担当民我复大任的时代 明。年平均温度15,7℃，气温年最高值40.8℃。径境内草本植物约计1000种，适宜安的 你参加.(11分) 青年 取村与制造。店天宝年问，在全国各地选到京减长安的进童之物中，堂城那相中有“敏、笔等前 (1)汉服是汉族的传统民族服饰。为了醒选同学们了解汉服，校团委向全校学生征集宜传标语，请 (3)博学们来到纪念馆在革命文物展区（峰分文动如下图）驻足沉思。请仿照示侧在展区留言薄 品，这说明整时瓷成布已生产纸、笔。宾派是中国碧特的手工艺品，宣派时久耐老亿性孩，不易变 你微写一期，至少运用一一种修辞。(2分) 上可下一句话，向革命先辈致破(？分) 色，享有“千年寿低”的美睿，被然为“国宝”。堂筑有如特的渗凌润滑性能，用宣城题宇作高，墨的清 解，是次分明，骨气蓄，气梦渔秀，液而不洋，波而不灰，其其，跃然领上，种飞扬飞生怀 (2)校闭委准备周饶“汉服“开展三项活动，现已设计好第一项，靖你帮忙设计后两项活动。(2分) 活动一：汉最征文大赛活动二： 活动三： (3)一位同学写了一篇有关仅文化节”的报道，下是其中的一都分内容.请你括忙政。(4分》 (3)【顿情留言】话动结束后，小明同学想写一对眠表达自己的感受.请你运用对联知识将下面的 词语维合成一那对联，书写在下面的横线上。(2分) 议限是议族的待统民燕腰体，无论是汉的大气，音的就速，延是宋的高庄，明的中和，议服都深 荣数道词 叶腿绕羽边的望逃镜 成士使用过的公文简 万传承产千年火文化 植根于议民就光军擦的历史文化中。 示例：每一件文物，都是一出泻气回荷的精静费歌 上跟： 下取： ,耳伦 【甲】道过宣传雅举汉服，我们麓更好地华持中华优季件能文化 3.「安庆期末]兴华学校将开履“人无信不立"的专题学习话动，请你参与并完成下别任务。(8分】 【乙】此决“汉服文化节“能够顺利开展是旧为大案似板参与的姑果通过这水活动，大家不仅 (4)话动结束后，有位同学写了一登研学感言。其中有一些情误请带使支正。〔4分) (1)叶阿城是我市一家旅行社的负责人，该单行社被评为市~或格企重“。下面是兴华学校校根小 时汉鼠有了更限刻的认识，而其增孩了时传统文化的认同感 一个个革命数事，将我的思峰拉回那个战火培飞的年代。【甲】行走在旧壮中，我仿伟看到 记者李明对地的采访，请体结合语境.帮忙完成对话。(2分)】 ①【甲】处线句用问不当，应将“ “改为 “。(2分 革命先草们冲锋格休的壮烈面和震天动地的内或声。我深切感受到莞的辛与悲社，也真 小记者：叶阿城，房好！或是兴华学校校城小忆者李明 2[乙】处线句句式杂标，应将“ “酬除，(2分) 正体会到今关的幸福生活来之不易。【乙】这段峰蝶罗月，值得我们远铭记：这（红色书》，值 叶阿姨：李明李你好 (4)四千多年前直至明代，汉服一直不改其基本特征：交领右杆（即农襟向右旋），系带。下图是此 得我们水运研绩。 小记者： 次“汉极文化节”的歌标。你觉得这一敏标图案有哪些创意？(3分) ①【甲】处面线句有语病，请写出正确的句子.(2分) 叶阿钱：比如平时对阳友许下的递言一定委戒行，考试时一定要产格遵中考场纪律，将选信落实在 点确行动中 2[乙】处面找创有一处标点使用不当，请改正。(2分) 小记者：淋谢您！ 发登专饭，人牛量语文，上目第！瓦 发膜专重，八年级讲文·上请第之项 安餐专饭，人年型语文·上卧第3到 专项3 安徽专版，统编 【乙】玉子架居山防夜大省，联觉，开室，命的酒四望饺然中周起粘检，水左思 (3)把下面的句子评成现代议番。(6分) 八年级语文·上册 《隐》诗，忽忆戴安适。时戴在刻，即使夜小规之。经宿方至，透门不前而道人 ①故君平有不战，战必脑兵 追梦专项四文言文对比阅读 问其故，王日：“香本桌外而行，兴尽而道，匀必见戴？ (节选自（妆说新语·任）》 ②儿治国之道，必先害民 (根桃最养撬材编写) 【注]①山丽：晋代县者，今斯江招兴。必较格：洁白光明的样于。背健：锋第。④兼专道：甲蒙 1,对比阅政（三峡）和（徐谐客游记），回容下面问题。(16分】 境，字安地。5刻(shn):晋书，今济江刑 (4)【甲]【乙】同段文字所谈的治之道有什么不同？(4分) 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无则处重岩企峰，隐天蔽日，的非亭午夜分，不见曦片 15情解释下列四点可在文中的意想4分》 至于夏水襄陵，潮。或命怎宝，有时发白帝，幕到江陵，其间千二百厘，乘弃脚风 ①无与为乐者念： 2与步干中庭 相与 不以残出， 3出起仿根 ④人间其故 春多之时，附素%绿潭四清倒影他派多生怪柏，悬来漂布，飞款网，清棠峻茂，良多地味， (2)请用/“给文中西被浪线的句子断句（断两处），(2分) 4.阅读下面文言文，完成下面小题。(15分) 每至睛初霜互，林寒洞膏，常有高做长啸，属引凄异，空答修响，衰拾久绝。故流者衣口：“已求 甲线夜袁小行此之 【甲】上自劳军。至需上残辣门军，直能入，将以下骑送迎。已而之细郴军，军士更被甲，锐兵 三峡延峡长，旅$三声酒法秉 (3)请把下面的句子翻译成代汉请。(6分》 刃，，种满。天子先至，不得入。先程日：“天子且至！”军门都时日：“济军令日军中闻将 但少国人吾两人着吓、 军令，不闻天子之裙”，”唇无何，上至，又不得人：于是上乃使转节将军：°吾悬人劳军亚夫 【乙】登山里许，飞流汩然下可。精瞰其下，赤有危壁，泉从处年突出，疏什掩装，孩有 乃传言开壁门。壁门士更可从属丰睛日：“将军，军中不得程，”于是天乃按碧徐行至营 ，然业已上登，不及丽，地从三姑又上半里，抵提骨岩，米即慢亭2后崖也。 ②经相方更，造门不算而通 特羊玉夫持兵料响：“介宵之士不拜，请以军礼克。”天于为动，度容式车。校人称谢：“皇帝授劳将 有虑。从岩后悬梯两层，更登一岩。老不县深，而环烧山如叠峰。土人新以木板偏岩为 军”成礼而去 室，曲直高下，随岩宛非 (4)【甲【乙】两文都写月夜寻友，有判异同？(4分) 既出军门，群臣皆惊。文南口：“嗟孕，此真将军矣： (节进（除瓷客游记）】 {节选色《周亚美军加柳)】 【注】①三站：龙名：2慢亭蜂：山峰名。 【乙】谢脚史者，香楚荆乡语多来先生也雪轮隆本，率相和中用事，权姊很。有宠红 (1)解释下列加点在文中的意恩。(4分) 常坤本以出，人之，先生为脚史，城之，怒，命年气下女，信之。日：“我 容夜！表乘我主本，汝救容我！”先生点太超鸡答点退共烧其年，日：”北本岂复塔字相坐 1让周用箔： 2属引痿异 引： ④岩即馒亭蜂后雀业厚 3.阅读下面文言文.完规下面小题。(15分) 那！”九衡中，人聚，欢中日：具好御史矣！”和恨之，复他事其以归 ③不及返顾顾： 【甲】天时不如地科，地利不如人和。三里之域，七里之都，杯而攻之而不胜。夫环而攻之，必 (节选白（清文药·书谢脚史）) (2)把文中再横线的句子甜译成现代权语。(6分) 有得天时者矣，然而不胜骨，是天时不如地利色，城非不高也，池垂不深也，兵革非不竖利也，装乘 【注释】门渊御史：报定，乾整年间遭士。御史，请代行使纠察的官史。2九，衡(q时)：四通八达的 ①两岸逢山，略无闲处 非不多也，委而去之，是地利不知人和也放日：城洗不以封陵之界，因国不以山溪之险，成无下不 道席。③刚其籍：降去他实韩中的名氏，即章职 以兵革之利。得道者多助，失道者累斯。寡励之至，素成畔之：多期之至.天下顺之以天下之所 《1)下列对文中加点阿语的理解与分析，不正桶的一项是()(3分) ②登山里许，飞道加然下西。 版攻素戚之所碎故君予有不战，战必粒矣 A,“上自劳军"的劳”与“劳其筋请“的劳含义不判。 (进自孟子（得道多助，失道案助》） 目."已面之闺图”的”军”与”一军可夺电也”的馆含义不场 (3)【甲】文表现三峡夏水水藏端急运用了 的表现手法：【乙】文作者主要从 【乙】见治回之道，必先省瓦民富则易治也，民黄期难治电，美以如并然也？风富 C.“命卒变下复"的命”与丈夫之过也，父命之"的命~含义相同 角度指绘山中之景。(2分) 叫安剪重家，安乡童家到装上丧革，数上畏事则哥治也氏贫财危多轻家，危乡轻家则散 D.“程他事前其籍以归的“以”与”以残年余力”的“以”含文不同 (4)【甲】文写水”，各写了三峡~四时之水”的什么特点？【乙】文写山”，作者前往“换骨岩”途中 陵上花禁，陵上肥禁测难治电故治时常富，而总四必贪。是以卷为国者必先富氏然后 (2)用““给文中再波浪线的句子断句，限两处，(2分) 解做到什么“住致”？请简要慑括。(4分) 治之 是座道大妈风常权楚烧其车 (节选自《管于，治回)》 (3)用现代汉语码译文中耳横线的句子。〔6分》 【注释】①以：脚“以奚”，根据什么。：凭，这里是址的意愿。③禁：触兜禁令 ①上乃使烧神节招将军 (1)下列对文中加点词语的甲解与分析，不正确的一项是()(3分) A“固国不以山溪之险”的“固”与“汝心之，不可”的固”含义相同 ②有宠奴常来中年以出，人避之，装或诗。 21叠州期本]阅读下面文言文.完成下面小题.(16分) B.“多助之至”的至”与”露至诉天寺寻张怀民"的”至”含文不同。 【甲]元六年十十二日夜，解表欲睡，月色入户，欣然起行。无与为乐者，至承子 C,“凡治国之道”的道”与“得道者多助”的"道”含义不同 (4)甲文中，汉文帝称周亚夫为“真将军”，乙文中，百姓盛赞街振定为“真御史”，你认为他们二人 张怀氏。怀民亦未寝，相与步于中风。风下如如农空明，水中第，持交横，盖竹构彩也。何夜无片 D“民富易治也"的易”与“寒暑琴节，始一反焉”的易”含义不同 真”在何处？请结合选文内容，谈谈你的看法。(4分》 何处无和？但少间人如吾两人者耳 (2)请用/”给文中面波浪线的句子断句（断两处），(2分) (选色苏轼（记承天◆夜瓣》】 是以善为国者必先富民然后治之。 专项4 发能专版，八年经请文，上导毫1瓦 发置专匠：人年饭语文·上看第2页 发敬专板，人牛业诵文，上开第子置(3)示例一：成岗负责《挺进报》的印刷工作，在白 (3)示例：每一段事迹，都是一部震撼人心的英雄 色恐怖笼罩下，不顾个人安危，日夜奋战，只为将 史诗。 革命的声音传递出去。即使面对敌人的残酷迫 (4)①行走在旧址中，我仿佛看到革命先辈们冲锋 害，他也坚守党的秘密，宁死不屈。他是一位具有 陷阵的壮烈画面，听到震天动地的呐喊声。 坚定的革命信念和大无畏的牺牲精神的地下工 ②将书名号改为双引号 作者。 2.(1)将“请您务必准时参加”修改为“恭请您莅临 示例二：华子良是《红岩》一书中隐藏最深的共产 指导”。 党员，他忍辱负重，装疯卖傻，利用挑菜的机会，将 (2)耐久耐老化性强，不易变色：有独特的渗透润 狱中的情报送出去，并协助制定越狱计划。他是 滑性能。 一位具有坚韧、顽强的精神和对革命事业的坚定 (3)上联：千年文化遗产下联：万世薪火传承 信念的地下党员。 3.(1)示例：请问您认为我们中学生平时要做到诚信 示例三：甫志高在面对敌人的利诱和威胁时，未能 应当怎么做？ 坚守革命信仰，将党的重要信息泄露给敌人，导致 (2)A句：删掉“使” 多位同志被捕，其中包括江姐。他是一位意志不 B句：将“关系到国家形象”和“体现公民的基本道 坚定、最终背叛革命的地下党叛徒。 德素质”调换位置。 5.(1)jido博chěng峭 (3)潜山市开展“3·15”国际消费者权益日普法 (2)运用语言和动作描写，生动形象地写出了他的 宣传活动 敏捷和精力过人。 【方法点拨】拟写新闻标题的步骤：首先提炼出 (3)①刘思扬②彭德怀③他是一个有个性的 关键信息，然后筛选出关键词，最后遵循新闻标 人。他直爽率真，善于驰骋，吃苦耐劳，精力充沛， 题规范进行概括。在拟写新闻标题时，需要迅 喜爱和关心孩子，是一个有出色军事才能的革 速、准确地找到关键信息，并进行简洁、准确、新 命家。 颖的概括：同时，还需要注意字数的限制，避免使 (4)示例一：在面对挫折或处于困境时，我会阅读 用生僻词汇和复杂的语句结构。 《红星照耀中国》。这本书里红军经历了过草地、 4.（1)示例一：汉服，一首悠远的文明之歌。（比喻）》 爬雪山、强渡大渡河等困境，被围追堵截，饥寒交 示例二：着汉服华裳，扬传统文化。（对偶）》 迫，但是最终仍然顺利会师，完成了二万五千里长 示例三：汉服之美，美在衣冠之貌，美在霓裳之韵， 征。长征精神激励我无论环境多么恶劣，无论遇 美在章服之礼。（排比） 到多大的困难，只要勇往直前，不屈不挠，终将会 (2)示例：汉服礼仪展示汉服演变讲座 战胜困难。 (3)①推举推广（或“推行”） 示例二：在面对挫折或处于困境时，我会阅读《红 ②因为（或“的结果”） 岩》。这本书里的江姐和许云峰等革命者在潮湿 (4)该徽标由两根绸带组成汉服的形象。一根绸 腐臭的白公馆、渣滓洞，在近乎室息的地牢，在严 带交错形成汉服的交领、右衽的形状，另一根绸带 重缺水的情况下，咽着发着馊味的残羹冷炙，强忍 自上而下，形成汉服的系带、裙摆。 着旧脓新伤带来的阵阵裂痛。他们以常人无法想 追梦专项四文言文对比阅读 象的毅力与反动派斗争到底，黑暗世界里，他们最 1.(1)①逆流而上②延长③回头看④就是 先觉醒，他们用躯体和热情为后来者照亮前行的道 (2)①两岸都是相连的山峰，全然没有中断的 路。从他们身上，我汲取了战胜困难的精神动力。 地方。 追梦专项三专题学习活动 ②登上山（走了）一里多路，就看见山泉汩汩地往 1.(1)示例一：选择【甲】标语。理由：句式上，它采 下流泻。 用动宾结构，简洁明快，富有节奏感：内容上，突出 (3)对比视觉 “行”这一实践方式对青春的意义，激励同学们通 (4)【甲】文特点：夏水大而湍急；春冬水清而透 过研学活动在实践中成长，擦亮青春底色 明；秋水小而清冷。【乙】文：危壁出泉，疏竹掩映。 示例二：选择【乙】标语。理由：句式上，运用对偶， 2.(1)①考虑，想到②共同，一起③于是，就 结构工整，韵律和谐：内容上，点明“红色研学”的 ④原因，缘故 作用是增强心志，传承红色血脉培育新人，契合研 (2)即便/夜乘小船/就之 学活动主题。 (3)①只是缺少像我们俩这样清闲的人罢了。 (2)示例：①是什么支撑着新四军战士在那样艰苦 ②经过一夜才到，到了戴逵家门前却又转身返回。 的环境下坚持战斗呢②王爷爷，您对我们新时 (4)相同之处：都是因为看到夜色突然产生寻友的 代青年有什么期望吗 兴致。不同之处：甲文重在描写作者与友人在庭 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽统编·八年级语文上第2页 院中散步，欣赏月夜之景的情景；乙文重在描写王 2.(1)D【解析】由材料二第②段“21世纪以后，中 子猷寻找友人的过程。 国桥梁快速发展…在技术上，中国已经跻身世 3.(1)A【解析】本题考查一词多义。A.巩固/顽 界桥梁强国之列”可知，“中国已经跻身到世界桥 固；B.极点/到；C.方法/道义，正义；D.容易/更 梁强国之列”是指“技术”层面。选项D的表述不 替。A项中两个“固”的含义不同，故选A。 正确：故选D (2)是以善为国者/必先富民/然后治之 (2)不能，“当时可算”表时间限制，意思是在那个 (3)①所以能行仁政的君主不战则已，战就一定能 时候可以算是世界上最长的石拱，如果删去，就变 胜利。 成世界上最长的石拱，与事实不符，体现了说明文 ②大凡治理国家的方法，一定要先使人民富裕。 语言的准确性和严谨性。 (4)甲文强调了治国最重要的是施行仁政，让天下 【方法点拨】说明文中能否删去加点词类题型答 人都能归顺一心，强调了人和的重要性。乙文则 题方法：①回答不能删去；②说说原词语在文中 注重治理国家要先使百姓富足起来，百姓富足了， 的意思或表达作用，（比如：“大约”表示估计、揣 他们就安居乐业，敬上畏罪，国家就容易治理了。 测。“大部分”表示范围，不排除个别现象等)并 4.(1)C【解析】本题考查一词多义。A.慰劳/ 结合说明对象简要阐述；③比较：即比较删掉这 使…劳累；B.军营/军队；C.命令/教导，训诲； 个词语与没有删掉以前的区别，一定要结合具体 D.连词，让/凭借。C项中两个“命”的含义不同， 的句子进行分析，删掉之后意思变为“…”，与 故选C。 实际不符，不符合原意等：④最后总结，加点词体 (2)先生益大怒/痛答奴/遂焚烧其车 现了说明文语言的准确性、严密性。 【方法点拨】本题考查划分文言句子节奏的能 (3)运用了列数字和分类别的说明方法。列举了 力。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句 “30多万、110多万、5倍”等数字，具体准确地说 的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也 明了21世纪以后中国桥梁在数量上发展迅速；同 应该有停顿。这句话的大意是：谢先生更加愤 时，从数量、类别、技术上分别对中国桥梁的快速 怒，将这个奴仆痛打一顿，最后将他坐的车烧掉。 发展进行介绍，说明了中国桥梁已经成为中国近 故停顿是：先生益大怒/痛答奴/遂焚烧其车。 年来陆路交通基础设施建设的杰出代表，成为“中 (3)①（于是）皇上就派使者手持符节去给将军 国建造”的金字招牌，使说明层次分明，条理清晰。 下令。 (4)①赵州桥历史悠久，具有高度的技术水平和不 ②有一个得宠的奴仆常常乘坐和绅的车马出门， 朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧 人们都躲着他，没有人敢责问他。 和力量：②21世纪以后，中国桥梁已经成为中国近 (4)从汉文帝在细柳营被挡的一段史实的描写中 年来陆路交通基础设施建设的杰出代表，在技术 可以看出，周亚夫“真”在忠于职守、治军严明、不 上跻身世界桥梁强国之列：③“智能桥梁”的建造 卑不亢；从谢振定严惩宠奴，焚烧和珅用车的故事 将促进基础桥梁研究、信息监管、智能决策和寿命 中可以看出，谢御史“真”在不畏权贵、敢于执法。 期信息共享技术的发展。 追梦专项五非连续性文本阅读 追梦专项六跨学科专练 1.(1)A【解析】本题考查内容理解与辨析。A.有 1.示例一：我选图一。一条蜿蜒向前的道路，每一段 误，结合材料一“近年来，在政策精准供给、市场需 路上都有劳动者辛勤劳动的身影，虽然他们的面 求释放、技术迭代突破、产业链群集聚的协同驱动 孔我们看不真切，但他们劳动的姿态永远定格在 下，我国低空经济从概念走向现实…”可知，我 画面当中。图片左侧书写着“劳动赞歌”“致敬每 国低空经济不断发展是政策、市场、技术、产业链 一位劳动者”。宣传海报表达了对所有为社会发 群集聚等多因素协同驱动的结果，并非主要因市 展和进步默默奉献的劳动者崇高的敬意。让我们 场需求释放和技术迭代突破。故选A。 共同珍惜他们的辛勤劳动，铺就更加美好的未来 (2)低空经济是以低空领域为依托，开展系列旅游 之路。 服务的经济形态。 示例二：我选图二。在这幅壮丽的宣传海报中，我 (3)①突破关键技术②培养复合型人才③突 们看到一个硕大有力的拳头，紧握着未来的希望 破高性能轻量化材料技术④突破新的电池技术 和梦想，释放万丈光芒，在光芒之间，象征着自由 (4)①强化顶层设计，完善低空经济领域的政策法 与希望的鸟儿展翅飞翔。拳头下方写着大字“是 规建设，为安全管理提供制度保障。②建立健全 平凡辛劳也是荣光闪耀”。整个画面简洁，给人 低空经济标准体系，涵盖低空装备制造、运行服 以强烈的视觉冲击。这幅海报唤起我们的劳动斗 务、空域管理等方面标准，以标准引领安全发展。 志和勇气，让我们携手并肩，用劳动的双手创造更 ③统筹建设好低空经济“四张网”，打造低空智能 加美好的明天！ 融合系统，实现互联互通，提升安全监管能力。 2.(1)示例：王馆长您好，我是光明中学学生会主席 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽统编·八年级语文上第3页