第1单元 古代亚非文明&第2单元 古代欧洲文明(回头练)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年九年级全一册历史（统编版 河南专版）

上册 第一单元 古代亚非文明 一、选择题(7小题，共7分) A.法律体系已经非常完备 1.新考法辩论赛某班举行“古代亚非文明”主 B.注重维护奴隶主的利益 题辩论赛，以下观点符合史实的是( C.司法制度存在一定缺陷 D.神权统治占据主导地位 ①在印度河探索象形文字的起源。 6.古代埃及的太阳历根据尼罗河的泛滥情 ②沿尼罗河领略古埃及文明之美艺 况，将一年分为泛滥季、播种季和收获季； 苏美尔人将楔形文字刻写在两河流域特有 ③去两河流域了解阿拉伯数字。 黏土所捏制的泥板上。这说明( A.古代亚非地区经常洪水泛滥 ④赴爱琴海感受古罗马的辉煌。 B.文明的形成与环境存在联系 A.① B.② C.③ D.④ C.两河流域文明超越埃及文明 2.(2025·扬州三模)如图是古埃及、中国、拉 D.古代西亚和埃及的文明同源 丁美洲等地区的“日”字的古文字图示。对 7.假如你是生活在孔雀王朝时期的古印度商 此理解正确的是( ) 人，下列行为符合你身份的是( 古埃及文字甲骨文阿兹特克文字玛雅文字 A.担任祭司 ⊙ ⊙ B.与国王或官吏的女儿成婚 C.纳税供养第一、第二等级 A.古代亚非文明已走在世界前列 D.属于贱民阶层，遭受歧视和凌辱 B.各文字发展体现同宗同源的特点 二、非选择题(6分) C.不同地区之间的文化交流频繁 8.阅读下列材料，回答问题。 D.文明发展既有多样性又有相似性 材料一：公元前6世纪，北印度列国纷争，社 3.(2025·湛江一模)李同学将古代埃及金字 会矛盾尖锐，形势错综复杂。随着经济地位 塔、古代印度的种姓制度、佛教的创立以及 的上升，刹帝利和吠舍大商人极力主张取消 中国的甲骨文归纳为一个共同的主题，最 特权阶层在种姓和宗教方面的特权。 恰当的是() 材料二：到古代印度孔雀王朝的第三代国 A.古老的艺术形式 B.西方文明的源头 王阿育王统治时期，释迦牟尼创立佛教已 C.古代亚非文明成果D.世界文明的交流 经有两百年左右了，此时佛教已传播到印 4.新考法史学观点某学者评价：“其影响远超 度次大陆的广大地区。公元前3世纪，阿育 社会分层本身，渗透至文化认同、政治生态 王在全国推广佛教，佛教俨然成为当时古 与国家发展层面。其观念的革新仍需数代 代印度的国教。 人努力。若印度无法突破这一结构性困 (1)根据材料一，概括佛教诞生的历史背 境，其‘大国崛起’的目标将始终受制于内 景。(2分) 部撕裂的社会根基。”材料中“结构性困境” 指的是( A.伊斯兰教 B.种姓制度 C.佛教 D.封君封臣制 (2)根据材料二并结合所学知识，概括佛教 5.在《汉谟拉比法典》中，从未出现过监狱相 传播到印度次大陆的广大地区和佛教俨然 关内容，对同一类罪行中程度不等的犯罪 成为当时古代印度的国教的原因。(4分) 区分相当粗略。法典规定的所有惩罚方 式，要么是罚款，要么是处死。当遇到无法 确定原告和被告的陈述是否属实时，则采 用神判法。这些情况说明当时古巴比伦王 国( 课本回头练·R·九年级历史第1页 第二单元 古代欧洲文明 一、选择题(5小题，共5分)》 二、非选择题(6分) 1.希腊城邦的特征之一是“小国寡民”，多数 6.从专制到民主，彰显了人类社会的文明与 城邦人口数不过1万，最大的城邦斯巴达， 进步。阅读下列三则材料，回答问题。 其面积也仅有8400平方公里，人口数约40 材料一：雅典的一切公职对所有公民开放， 万。材料内容可以用来说明古希腊地区 通过抽签选举产生（将军除外），实现了古 希腊人轮番而治，既是统治者，又是被统治 A.商品经济发达 者的思想。 B.民主政治实行的条件 (1)根据材料一归纳雅典民主政治的特点。 C.文明发展封闭 (2分) D.城邦国家形成的过程 2.新考法情境漫画漫画是人们喜闻乐见的一 种艺术表现形式，它通过夸张、比喻、象征 等手法来针砭时弊，下图这幅漫画主要反 映了() A.古罗马元老贵族的特权 材料二：雅典的民主政治是世界上最狭隘， B.希腊城邦制歧视女性 也是最充实的民主政治。 C.西欧骑士阶层权力巨大 (2)结合所学知识，说说你是如何理解“雅 D.雅典民主政治的局限性 典的民主政治是世界上最狭隘，也是最充 3.政权结构由元老院、执政官、公民大会组 实的民主政治”这句话的。（2分) 成，其中权力最大的是贵族组成的元老院， 执政官负责日常政务：而公民大会也有一 定的权力，代表了平民的利益。由此判断， 他们陈述的观点是古代罗马帝国( A.注重法治建设 B.垄断国家权力 C.实现民主政治 D.继承雅典文明 4.古希腊人在文学、戏剧、雕塑、建筑、哲学等 材料三：下面是关于罗马法的图示 方面有很深的造诣，最主要的原因是( A.希腊人是世界上最聪明的 《十二铜表法》 B.希腊城邦的民主制度 形式：一习惯法 一成文法 C.希腊人渴求知识，勇于探究 前6世纪末 前450年前世纪中期 D.希腊人人平等，没有等级差别 5.新情境历史人物“他为了创立自己的学说， 适用范围： 公民法 上万民法 (3)根据材料三和所学知识，概括罗马法经 汲取了所有各方面的知识。涉及的知识领域 历了怎样的发展变化。《十二铜表法》有什 之广泛，可以说，前无古人，后无来者。他的卓 么历史意义？(2分)》 越贡献主要在逻辑学、物理学、生物学和人文 学科诸领域，他实际上是这些学科的创始人。” 材料中的“他”指的是( A.德谟克利特 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.亚历山大 课本回头练·R·九年级历史第2页阶级大革命成果等。原因：《国际歌》鼓舞了全世界无产阶 大进步，民主与法治要不断完善 级的革命斗志，展现了无产者的革命精神和英雄气概，表 第四单元封建时代的亚洲国家 达了对实现共产主义的坚定信念：鼓舞了中国人民不屈不 1.D2.B3.B4.C 挠地为建立新中国而斗争的信心：成为国际无产阶级的革 5.(1)影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。性 命斗争的精神战歌而经久不衰。 质：自上而下的封建性质的改革 22.示例：观点：法治建设推动了民主政治的进程 (2)阿拉伯帝国疆域广阔：地跨亚、欧、非三大洲 论述：17世纪，英国资产阶级革命胜利后，颁布了《权利法 案》，在立法、军事、司法等方面限制了国王的权力，英国逐 (3)贡献：改进阿拉伯数字：创造了有自己特色的阿拉伯文 渐确立了君主立宪制的国家政体，极大地促进了英国资本 化：担当了沟通东西方文化的角色。认识：阿拉伯人在人类 主义发展。拿破仑称帝后颁布了《拿破仑法典》，伴随着拿 文化发展、交流中扮演着重要角色，为人类文化发展作出重 破仑的对外战争，法典传播到欧洲各国，打击了欧洲封建 要贡献。 势力，成为欧洲资产阶级立法的范本，推动了民主进程 第五单元走向现代 1949年，中国取得新民主主义革命的胜利，第一届全国人 1.A2.B3.B4.C 民代表大会通过了我国第一部社会主义类型的宪法，以国 5.(1)原因：资本主义萌芽的出现：新兴的资产阶级需要科学 家根本法的形式确定了人民代表大会制度，为社会主义民 文化知识。 主政治奠定了基础。由此可见，法治建设推动了人类民主 (2)影响：促进宗教改革运动：促进思想与学术的发展：促进 进程，坚持依法治国是实现社会各个领域进步发展的重要 中世纪国家向现代国家过渡。 保障。 (3)事件：新航路的开辟。影响：世界开始连为一个整体，世 23.(1)形势：1929-1933年，美国经济恶化（或1929-1933年 界的观念从此逐步确立起来：促进资本主义的产生和发展。 美国国民生产总值下降，美国失业率上升)。措施：推行 (4)共同影响：促进欧洲资本主义进一步发展 “以工代赈” 第六单元资本主义制度的初步确立 (2)背景：在经济大危机中，胡佛政府无力扭转危机：人民 1.C2.D3.C 对美国的政治体制产生了动摇。评价：新政一方面开启了 政府干预经济的职能，另一方面也开启了福利主义的 4.(1)“融合的手段”指的历史事件：光荣革命。“崭新的制 大门 度”建立的标志：1689年《权利法案》的颁布。 (3)认识：改革是社会经济发展进步的重要动力：应依据国 (2)A处战役名称：萨拉托加大捷。B处会议通过的文献： 情，及时调整政策，促进经济发展：等等 1787年美国宪法。 24.(1)不同：俄国参加一战的目的是争夺霸权或瓜分殖民地. (3)“欧洲各国的旧制度”：封建制度。拿破仑对近代欧洲 苏联参加二战的目的是反法西斯。国际秩序：凡尔赛一华 发展的历史影响：撼动了欧洲各国的封建制度，传播了资产 盛顿体系 阶级自由民主等进步思想：促进了欧洲民族主义的觉醒，他 (2)新经济政策。不改变社会制度的情况下，采取允许局 进行的领土调整和种种改革推动了这一觉醒进程 部发展资本主义的策略，根据国情进行适当调整。 (4)英、北美、法三场革命的共同作用：都确立了资产阶级统 (3)苏联经济上采取过度集中的计划经济体制，国民经济计 治，为资本主义的发展开辟了道路：都促进了本国资本主义 划化，片面发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状 的发展：都传播了资产阶级自由民主思想，对世界其他地区 态，国民经济发展比例严重失调，造成人民生活水平低下。 的资产阶级革命和思想解放起到了推动作用。 25.（1)三国同盟和三国协约：法西斯上台，对外侵略 第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起 (2)凡尔登战役；二战结束：百团大战、台儿庄战役 1.B2.A3.C4.D5.D6.C7.C (3)世界大战的悲剧不能重演；加强国际间的合作与交流， 8.论点：工业革命促进英国的发展 求得共同发展：通过和平谈判的方式解决争端。 论述：17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主 义经济迅速发展，国内外市场不断扩大，工业革命于是兴 怎《课本回头练)答案 起。1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，命名为“珍妮机”： 珍妮纺纱机的发明是第一次工业革命开始的标志。1785 上册 年，瓦特改良蒸汽机，使机器获得了持续而稳定的动力，也 第一单元古代亚非文明 使人类进入“蒸汽时代”，19世纪30年代，蒸汽机成为主要 1.B2.D3.C4.B5.C6.B7.C 的动力来源。蒸汽机提供了更有效的动力，从此，工厂可以 8.(1)公元前6世纪，古代印度社会矛盾尖锐，形势错综复杂： 设在远离河流的地方。进入19世纪，传统的手工工场逐渐 特权阶层在种姓和宗教方面的特权阻碍了经济的发展。 被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。因此18世纪60年 (2)佛教宣扬“众生平等”，反对第一等级婆罗门的特权，得 代至19世纪中叶的英国工业革命，是近代资本主义手工工 到了下层人民的支持：佛教提倡“忍耐顺从”，有利于麻痹人 场向机器大工业的转变。技术变革极大促进了英国工业生 民的反抗意识，维护社会秩序，巩固统治，因此得到统治阶 产力的进步.使其从传统农业国向工业国转变，为19世纪 的霸权确立奠定了基础。 层的大力扶持。 第二单元古代欧洲文明 下册 1.B2.D3.D4.B5.C 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 6.(1)特点：公民广泛参与政治：抽签选举：轮番而治：直接 1.A2.B3.C4.A5.C6.D 民主。 7.(1)示例一：一组：日本实行大化改新，在服饰、社会习俗等 (2)“最狭隘”：仅限于成年男性公民，妇女、奴隶、外邦人无 方面学习中国隋唐，使得社会面貌发生了巨大变化：同时日 权参与：“最充实”：公民直接参与政治，权力制衡，是当时最 木本在政治、经济、文化各方面进行改革，使日本成为一个中 先进的民主形式。 央集权制的封建国家。日本明治维新，在社会生活方面实 (3)发展变化：形式上，从习惯法到成文法：范围上，从公民 行“文明开化”，推动了社会习俗的变迁：同时在政治、经济 法到万民法，最终法典化。《十二铜表法》的意义：限制贵族 军事等方面进行改革，使日本走上了资本主义道路 特权，保障平民权益，奠定罗马法基础，影响后世法律体系。 示例二：二组：俄国彼得一世改革，提倡西方的生活方式，使 第三单元封建时代的欧洲 俄国的社会面貌发生了变化：同时推行兴办手工工场、建立 新式常备军等措施，开启了俄国的近代化进程。亚历山大 1.B2.D3.A4.C5.A 二世颁布废除农奴制法令，农奴获得人身自由，促使社会的 6.(1)维护统治阶级利益，巩固了统治地位：都是留给人类的 各个方面出现了新的气象：农奴的解放为工业化提供了充 宝贵文化遗产：法制传统源远流长：通过法律文献可以了解 足的劳动力，推动俄国走上发展资本主义的道路 当时的社会情况等。 (2)相同点：都是自上而下资产阶级性质的改革：都利用王 (2)民主法治是历史发展的必然趋势：必须坚持人民民主 权椎行改革：保留了封建残余：都使本国走上了发展资本 依法治国的基本方针：民主与法治的确立是人类历史的巨 主义的道路。 追梦之旅·初中期末真题篇·河南专版R·九年级历史第15页