湖北省武汉市武珞路中学 2025-2026学年七年级上学期期中道德与法治试题

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2025-11-24
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.47 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-24
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-24
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来源 学科网

内容正文:

七上期中道法参考答案 一、选择题 1.D 2.D 3.B 4.B 5.D 6.C 7.C 8.B 9.B 10.D 11.C 12.B 13.B 14.B 二、非选择题 15.(1)答案示例: 1.针对小诚的烦恼:朋友要求考试作弊,他应该做到①友谊不能没有原则,友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。②当朋友犯错误时,不能随波逐流,应该站在正确的立场拒绝朋友的要求。并予以规劝,帮助朋友认识错误。 2.针对小哲的烦恼:不愿为集体活动牺牲个人时间。小哲应该①正确认识个人与集体关系,积极参与活动,履行集体责任。②坚持集体主义原则。当个人利益与集体利益冲突时,把集体利益放在个人利益之上。③树立主人翁意识。发挥朗诵特长,为班级争光,在集体中实现个人价值。 3.针对小林的烦恼:找不到自身价值,感到平凡。他应该①学会欣赏自己。欣赏自己的独特优势,增强自信。②做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的。主动帮助同学背诵课文,在集体中体现价值。③正确认识自己的优点和长处,不断发掘自己的潜能。尝试参与其他活动,挖掘潜能,完善自我。 4.针对小欣的烦恼:被评价“急躁,听不进意见。他应该①正确对待他人的评价,既不盲从,也不轻视,客观冷静的对待。用心聆听,理性分析。②不断完善自己。针对缺点制定改进计划,耐心倾听他人意见,学会换位思考。③主动沟通,勇于面对。请同学协助提醒,督促自己改正缺点。 【评分说明:本题每点2分,任答3点即得6分。言之有理可酌情给分】 15. (2)答案示例: 选择方向:(略) 活动主题:略(言之有理即可) 活动形式:开主题班会、读书会、小报……(言之有理即可) 【评分说明:方向1分;主题1分;形式2分。】 16. (1)武资网答案示例: 小强停下脚步,转身对妈妈温和地说:“妈妈,谢谢您的关心。我理解您是怕我着凉。不过今天体育课要长跑,穿秋裤确实不太方便。您看这样行吗?我把秋裤带着,放学降温时一定穿上。” 【评分说明:(1)语言得体,展现良好沟通2分。(2)能体现换位思考、理解父母关爱2分。言之有理可酌情给分】 16. (2)答案示例: 我选择任务一:家庭组:列出“感恩父母”行动清单(两件事) ①每天主动分担一项家务(如洗碗、整理房间)。 ②在父母生日或重要节日时,亲手制作感恩贺卡表达心意。 简要说明: ①通过行动表达父母的感恩之情,有利于增进亲子关系,构建和谐家庭。 ②孝亲敬老是中华民族的传统美德。也是中国公民的法定义务。 我选择任务二:师生组:用一句诗赞美老师: “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。” 简要说明:①教师是一个神圣的职业,履行教书育人的使命。 ②引用古诗表达对老师的感恩,体现对教师职业的崇高敬意,有助于构建和谐的师生关系。 我选择任务三:共建组:撰写校运会班级入场解说词 解说词: “迎面走来的是七年级(2)班!他们步伐整齐、意气风发,以‘团结拼搏、勇攀高峰’为信念,将在赛场上挥洒青春汗水,展现集体风采!” 简要说明: ①解说词体现班级共同目标,彰显集体团结向上的精神动力。 ②通过集体活动增强归属感,营造和谐有序的团队氛围,促进个性与集体共同发展。 我选择任务四:识己组——坦诚写出自己的优点和缺点 优点:学习认真,乐于帮助同学。缺点:有时遇到难题容易急躁,计划执行不够坚持。 简要说明: ①通过自我分析明确长处与不足,是促进自我发展、增强自信。 ②正确认识自己的优点和缺点,及时改正缺点,有利于我们不断完善自己,做更好的自己。 【评分说明:“我选择任务”1分。完成任务2分。简要说明3分(1点2分,2点3分)。】 17.(1)答案示例: 小林你好,你的观点是错误的。 1.危害:学习仅局限在学校里学习,会使个人在离开学校后失去持续进步的动力,难以适应时代发展的要求,最终影响个人的长远发展和社会的进步。 2.理由:①从学习的内容看,学习不仅包括知识的获取,还包括能力的提升和品德的培养,这些都需要在长期的学习中不断完善 ②从学习的范围看,学习不仅局限在学校,我们生活中的所看、所听、所做都可以是学习,带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。 ③从学习的作用看,学习是立身做人的永恒主题。学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧。 ④从学习与时代的关系看,在快速发展的当今社会,只有坚持学习才能跟上时代步伐 ⑤从学习与国家的关系看,学习不仅关乎个人前途和命运,更关乎民族未来和发展,也是报国为民的重要基础。 3.做法:我们要树立正确的学习观(我们要树立终身学习理念)。在校期间要认真听课、完成作业,同时培养学习兴趣,掌握科学学习方法。还要将学习延伸到课外,积极参加社会实践,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【评分说明:评析观点1分,危害1分,理由3分(1点2分,2点3分),做法1分。理由言之有理可酌情给分】 17. (2)答案示例: 我的青春梦想:我渴望在未来成为一名人工智能领域的科研工作者。 时代链接:我注意到,国家在科技创新与人工智能领域正需要青年一代贡献力量。 我的具体行动:为此,在初中三年,我计划:①扎实学好数学、物理等基础学科,积极参与学校编程社团,提升逻辑思维与编程能力;②关注科技前沿动态,阅读相关书籍与报道,拓宽视野。③参加校内外科技竞赛,锻炼实践能力,为未来的专业学习打下坚实基础。④坚持每日体育锻炼,保持强健体魄,同时注重劳逸结合,培养顽强毅力,为投身国家建设事业储备充足的身心能量。 评分说明:梦想具体且积极向上2分:梦想与国家发展需求相契合,体现时代责任感。 时代链接准确1分:紧扣国家战略方向(如科技、环保、乡村振兴等)。 具体行动切实可行3分。(1点2分,2点3分)分角度分层次。 1 学科网(北京)股份有限公司 $★重视课堂 2025一2026学年度七年级上学期期中素养调研 ★重视课本 ★重视基础 道德与法治试卷 ★提升素养 (考试时间60分钟满分60分) 命题人:李亚 第1卷(选择题共28分) 一、选产短(共14题,每小题2分,共28分) 在下面各小题的备选答案A、B、C、D项中,只有一项最符合题目要求,请选出并填入“答题卡” ()1.金色的九月,我们踏进初中的大门,开始了新的初中生活。新环境、新同学、新集体、新体 验,给了我们新的恤惯。面对这段新的旅程,我们认识到 ①只要颇利度过这个阶段,未来就一定一帆风顺 ②这是人生唯一的转折点,必须抓住一切机会 ③它为我们提供了发展自我的多种机会 ④它意味着我们将面临新的挑战与要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ()2.他是一名“画手”,为 他是一名“乐手”,源于对音乐仙是一名“写手”,在阅读经 了实现儿时的绘画苍, 的热受,更在于持续的练习,他 典时萌生了写作梦想,这颗梦 课余时间坚持练习,在 以饱满的热情和朔熟的技艺,被 想的种子不断生长。他如愿在 生活中描捉灵感之夹。誉为校园“音乐达人”。 校园征文比赛中获得一答奖。 以上三个故非反映的共同主题是 A积极参与社会实践,在集体中发展个性 B.广泛培养兴趣爱好,促进身心协调发展 C珍惜宝贵青春时光,全面认识评价自己 D树立个人远大理想,并为之不懈奋斗 )3为了帮助同学们做更好的自己,小强在班里做了调查研究。下面是同学们存在的问题及提出 的对策。其中匹配不恰当的有 序号 问题 对策 ① 晚上热夜玩手机,导致上课睡觉 要求老师每节课点名提问 ② 边写边玩习惯差,导致作业拖拉 提高学习效率,制定计划专注完成任务 ③ 学习方法不当,导致学习效率低下 盲目延长学习时间,大搞“题海战术” ④ 不消楚自己的特长和兴趣 主动尝试不同活动,发掘自身潜能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ()4.观察右图漫画《迷失“自我”的狐狸》。你能从漫画中得到的启示有 7:7 ①要从多个角度认识自已,这样才有可能给自己一个恰当的定位 器 ②他人评价是认识自我最重要的途径,应完全遵从 ③每个人都是不断变化的,人永远不能正确认识自己 ④如果缺乏清晰的自我认识,就容易在成长中迷失方向 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 七年级道德与法泊试倦第1贞共4或 ★重视课堂 2025一2026学年度七年级上学期期中素养调研 ★重视课本 ★重视基础 道德与法治试卷 ★提升素养 (考试时间60分钟满分60分) 命题人:李亚 第1卷(选择题共28分) 一、选择愿(共14题,年小思2分,共28分) 在下面各小题的备选答案A、B、C、D项中,只有一项最符合题目要求,请选出并填入“答题卡” ()1金色的九月,我们路进初中的大门,开始了新的初中生活。新环境、新同学、新集体、新体 验,给了我们新的恤憬。面对这段新的旅程,我们以识到 ①只要顺利度过这个阶段,未来就一定一帆风顺 ②这是人生唯一的转折点,必须抓住一切机会 ③它为我们提供了发展自我的多种机会 ④它意味着我们将面临新的挑战与要求 A.①② B.①③ c.②④ D.③④ )2他是一名“画手”,为 他是一名“乐手”,源于对音乐他是一名“写手”,在闵读经 了实现儿时的绘画港, 的热爱,更在于持实的练习,他 典时萌生了写作梦想,这颗梦 课余时间坚持练习,在 以饱满的热情和麴熟的技艺,被 想的种子不断生长。他如愿在 生活中描捉灵感之关。誉为校园“音乐达人”。 校园征文比赛中获得一答奖。 以上三个故郑反映的共同主题是 A积极参与社会实践,在集体中发展个性 B广泛培养兴趣爱好,促进身心协调发展 C珍借宝贵青春时光,全面认识评价自己 D树立个人远大理想,并为之不懈奋斗 ()3为了帮助同学们做更好的自己,小强在班里做了调查研究。下面是同学们存在的问题及提出 的对策。其中匹配不恰当的有 序号 问题 对策 ① 晚上熬夜玩手机,导致上课睡觉 要求老师每节课点名提问 ② 边写边玩习惯差,导致作业拖拉 提商学习效率,制定计划专注完成任务 ③ 学习方法不当,导致学习效率低下 盲目延长学习时间,大搞“题海战术” ④ 不清楚自己的特长和兴趣 主动尝试不同活动,发掘自身潜能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ )4.观察右图漫画《迷失“自我”的狐狸》。你能从漫画中得到的启示有 ①要从多个角度认识自已,这样才有可能给自己一个恰当的定位 ②他人评价是认识自我最重要的途径,应完全遵从 ③每个人都是不断变化的,人永远不能正确认识自己 ④如果缺乏清晰的自我认识,就容易在成长中迷失方向 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 七年级道德与法泊试倦第1贞共4灾 ()12.有人说友谊是灯、照克了人生的迷茫前路:有人说友谊是伞,遮挡了生活的风雨俊袭:有人 说友谊是桥,连通了彼此的心灵:有人说友谊是人们之所以这样赞美友谊,是因为 ①友谊能让我们更真切地体验到生活的美好与温暖 ②友谊可以为我们解决成长路上超到的所有困难 ③在友谊中我们能获得理解支持、信任关心与肯定鼓恸 ④友谊是生命中最核心的部分,能为我们带来丰厚物质回报 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ()13.在武汉某中学秋季运动会开幕式上,800名初一学生通过默契配合,完美演绎了一场融合 舞露与韵律换的大型团体操,展现了当代肯少年的集体风采。这一扬景生动体现了 A.个人能力在集体生活中必然得到充分发展 B.集体力量来源于成员共同目标与团结协作 C集体是个体的简单相加,是联合起来的整体 D集体规模越大,越容易形成凝聚力和向心力 ( )14.七年级(5)班开展“校园种植园”劳动实践周活动:同学们明确分工,协作播种、养 护,最终共享劳动成果。这启示我们,建设美好集体要 ①共同确定目标,发场团队精神 ②维护集体荣誉,放弃个人所有利益 ③鼓励个人发展,倡导公平竞争 ④主动承担赉任,贡献智慧和力量 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 第Ⅱ卷(非选择题共32分) 二、非选择题(共3大题,共32分) 15.(10分)【青卷起航成长对话】 【有春思考】 步入初中,我们在浙的集体中学习、交往与探索,也在应对各种挑战的过程中,经历者成长的烦 恼。以下是七年级(1)班几位同学的日常片段: 小哲:班级准备参加学校“经典 小诚:最近我挺为难的。我最好 诵读”比赛。擅长朗诵的他被同 的朋发想让我在期中劳试时 学们寄予厚望,但他认为训练太 “帮帮他”,把答聚传给他。 占用个人时间,影响了自己的课 外提高班学习,因此不愿参加。 小林:“我知道自己记忆力好, 小欣:热心班级事务,但性格比 背诵识文很快,但我觉得这没什 较急躁。有同学肯定地“做事认 么特别的。看到其他同学在运动 会上为班级争光,在舞台上展示 真负责,是班级的热心肠”,也 有同学指出她“有时候太着急, 才艺,我觉得自己很平凡,找不 听不进不同恋见”。 到自己的价值。” 面对这些情况,大京感慨地说:“成长路上的小烦恼,还真得好好杭理杭理啊!” (1)请结合材料,运用所学知识,为同学们的烦恼提出合理建议。(6分) 【肯春行动】 让我们将这些定议转化为行动。现面向全班征集“青春扬帆·奠热成长”主題班级活动方央加 待你的创意。 七年级道地与法治试卷第3页共4页 (2)销从以下三个方向中任选一个,完成活动策划方案。(4分) 方向一:做有梦想的少年 示例:选择方向:做梦想的少年 方向二:做更好的自己 活动主题: 背春筑抄,扬帆起航 方向三:集体生活成就我 活动形式: 榜样故事会、关宇梦想主题的手抄报等 选择方向: 活动主题: 活动形式: (最少两种) 16.(10分)【温情港浏 明理笃行】 【亲情沟通】 气温降低了,你穿秋裤了吗? 今天早上小强出门上学时,与妈妈发生了这样一段对话: 小强:妈,我上学去了。 妈妈:今天降温了,你多加一件衣服,把秋裤穿上! 小强:太厚了,感觉行动不方便,不穿了吧? 妈妈:穿上,穿上。 小强:… 生活中,“妈妈觉得你冷”的场景时常上波,这背后藏者家人的关安,也可能因沟通不畅引发小矛盾。 (1)请你续写小强的故事。(要求:续写内容需体现亲子间的有效互动,展现矛盾化解的过是)(4分) 【实践探索】 沟通的智慧,不仅在于化解矛盾,更在于主动构建和谐的关系。为此,七年级(2)班计划开辰主 题实践活动。经全班讨论,成立以下小组: 家庭组:列出“感恩父母”行动清单(两件事) 师生组:请你用一句诗来赞美老师。 共建组:在校运会开幕式上,七(②)班将展示班级风采。 请为班级摆写一段简短的入场解说词。(50宇左右) 识己组:请坦诚写出自己的优,点不块点。 (2)请你从以上四项任务中任选其一,完成任务并运用所学知识进行简要说明。(6分) 17.(12分)【学海泛舟筑梦未来】 【学习之道】 入校两个月来,有些同学面临学可因惑。为此,七年级(4)班召开“学习困惑大家淡”主题斑 会。小林在分享时提出: “学习就是学校里的任务,只要上课认真听讲、完成作业就够了:等将来毕业离开学校、蛇再也 不用学习了。” ()端运用所学知识,对小林的观点进行评析。(6分) 【成长规划】 中固梦,是照摊我们前行征程的璀珠灯塔。作为新时代的寺少年,我们如何将个人理想的洞洞细 流,汇入国家发展的浩瀚江海?又如何以今日之规划,就明日之担当?现在,就让我们执笔为画, 共同椅绘我们的“青春蓝图”! (2)请在班级文化栏“我的肯卷蓝图”主题活动中,完成网于自已的梦想计划书、(6分) 我的背春莎想计划书 我的青春梦想:我渴望在未来成为 时代链接:我注意到,国家在 领域正篇要青年一代贡献力量。 我的具体行动:为此,在初中三年,我计划 七年级道悠与法治试卷第4页共4页

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