试卷4 河北省沧州市-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级上册历史（统编版·新教材 河北专版）

业，而不知其为秦致亡道也。”分析材料的过程，让我们 A.罢黜百家，独尊儒术 河北专版·R 七年级历史·上册 知道() B.休养生息政策 沧州市第一学期期末测试试卷 A.商鞅变法发生在秦朝时期 C.“推恩令” (根据最新教材和最新中考题型修订) B.法家思想不利于治理国家 注意事项：本试卷共6页，两个大题，满分60分，测试时间60分钟 C.变法是秦朝灭亡的根本原因 D.把盐铁经营权收归国有、实行盐铁专卖 一、选择题（每题2分，共24分）》 D.分析历史事件需一分为二 10.新疆地广物丰，风光秀美，民风奇特，并非清朝时新人版图 1.“在长期的劳动中，人类逐渐学会如何说话、制作工具和使 6.某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后，结合教材内 的疆土。新疆开始隶属中央政府管辖，成为我国领土不可 用火，从而进化成了‘人'。”这里的“进化”应发生在( 容和生活实际，围绕着如何遏制校园内“损害公物”行为进 分割的一部分的事件是( A.旧石器时代 B.河姆渡文化时期 行分组讨论，产生了若干观点，其中哪个组的观点更为 A.班超出使和经营西域 B.开辟丝绸之路 C.半坡文化时期 D.尧舜再时代 合理( 2.下表是陶寺墓葬(752座)等级分类统计表。据此可知，陶 A.儒家组：损害公物属于道德方面的问题，可以通过说服 C.西汉政府设立西域都护府D.张骞出使西域 寺遗址所代表的文明( 教育解决 11.《晋书》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年 蒸者身份 “王”者 贵族 平民富有者平民 B.法家组：损害公物属于犯罪行为，应依照法律条款惩处 丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”该记载表明当 数量（座） 6 161 31 554 C.道家组：损害公物属于无意识行为，可以让学生闭门修炼 百分比(%) 0.8 21.4 4.1 73.7 自行解决 时南方社会经济发展的重要原因是( A.已经具备成熟国家形态 B.社会组织能力比较强 D.墨家组：损害公物属于奢侈浪费行为，要大力提倡节俭 A.民族的大交融 B.海外贸易日益繁盛 C,形成完备社会管理体系 D.已出现复杂阶级分化 7.在三星堆出土的文物中，青铜尊、青铜鼎的造型，基本上仿 C.社会相对安定 D.北方人口大量南迁 3.春秋前期，被称作“三桓”的孟孙氏、叔孙氏、季孙氏三族世 照中原青铜器的同类器型：作为祭祀仪仗的玉璋、玉璧、玉 团 12.三国两晋南北朝近400年，除西晋短期统一外，其他朝代 代把持鲁国朝政：春秋晚期，“三桓”的家臣们势力渐强，经 琮，与二里头、殷墟出土玉器几乎如出一辙。据此可推断当 常以下犯上，甚至越过“三桓”而干预鲁国朝政。这一现象 时( 都处在分裂状态。但是，这一时期在民族发展史上具有极 反映了( A.金属冶炼技术成熟 B.宗教信仰趋于统一 其重要的地位，这表现在( A.中央集权逐步削弱 B.诸侯争霸日渐频繁 C中华文明多元一体 D.已经产生早期国家 A.实现了民族大交融 B.完成经济重心南移 C.分封制度逐渐瓦解 D.专制王权受到束缚 8.《汉书·食货志》记载：汉初“民失作业，而大饥馑。凡米石 C.科学技术领先世界 D.海外贸易高度发达 4.“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是 五千，人相食，死者过半”。为了巩固政权和稳定当时社会 个多事的时期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革， 局势，统治者实行的政策是( 二、材料分析题（第13题14分，第14题12分，第15题10分，共 从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”引发这一 A.严刑峻法 B.休养生息 36分)》 时期“社会经济发生根本变革”的根本原因是( C.以商为本 D.大兴土木 13.博大精深、源远流长的中华优秀传统文化是社会主义核心 A.各国统治者实行变法改革 9.如图反映的是“西汉初期中央和封国力量的对比”。读图 B.诸侯争霸的出现 价值观的深厚源泉，是中华民族的“根”和“魂”。王老师 分析统治者采取什么措施解决了图中反映的社会问 C.铁制农具和牛耕的使用进一步推广 题( 以“我们的精神家园”为主题，设计了如下学习任务单，请 D.百家争鸣局面的出现 你参与完成下列任务。(14分) 5.对于“商鞅变法”，班固《汉书·食货志》记载：“及秦孝公用 任务一《重温经典—吸取先哲智慧》 商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏…倾邻国而雄诸 侯…至于始皇遂并天下。”桓宽《盐铁论·非鞅》记载： 材料一为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之 “商鞅以重刑峻法为秦国基，故二世而夺…知其为秦开帝 国人日 以德，齐之以礼，有耻且格 河北专版·七年级历史·上册第1页 北专版·七年级历史·上册第2页 河北专版·七年级历史·上册第3页试卷4 材料二我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民14.中国是统一的多民族国家，在两千多年的封建社会里，历 (4)综合上述材料，归纳促进古代社会进步的因素 自富，我无欲而民自朴。 代王朝都从思想、文化、经济、民族关系等方面采取措施巩 (2分)】 任务二【寻根湖源 阐释政治文明】 固统治。阅读材料，并结合所学，回答问题。(12分) (皇帝 最高统治者 材料一如下图 合 太附丞相御史大夫人中央政府 合 15.经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读下列材料，回 (郡（守）》 地方政府 答问题。(10分) 县（令或长） 图1（秦）半两铜 图2衡器入斤铜权 钱内蒙古赤峰、陕西 陕西西安、成阳、临凌 材料一沿着这条道路，中国的丝织品以及治铁、凿井、造 套朝的政治建制示意图 临潼等地均有出土 等地均有出土 纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜采以及佛教 任务三【以古鉴今—关注科技创新】 材料二董仲舒非常强调“大一统”，从这个观点出发，他 魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为 希腊人用羊皮作书写材料，但羊皮太贵。东汉时代 主张政治上必须统一于天子，思想上也必须统一…这种 东西方经济文化交流的桥梁。 的蔡伦在改进造纸技术方面作出了重要的贡献。他提 思想是汉武帝加强中央集制度的理论依据 出了用树皮、麻头、破布和渔网作原料造纸的新技术 —摘自北师大版《中国历史》七年级上册 这一技术不仅使原料来源更为广泛，而且纸的质量也大 一摘编自《文物秦汉史》 材料二“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水 大提高了。 材料三北魏孝文帝进一步推行改革措施，规定以汉语代 耨…无积聚而多贫。” 任务四【绽放异彩—吸取文化精髓】 替鲜卑语、以汉服代替鲜卑服、严厉镇压反对改革的守旧 一《史记·货殖列传》 贵族。其一系列举动推动了北魏发展，有效地缓解了民族 材料三江南…地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰 隔闲，促进了文明进步和民族交融。 敢)，则数郡忘饥丝锦布帛之饶，覆衣天下。 —摘鳊自《孝文帝改苹》 —《宋书》野 (1)史料是我们了解历史的重要依据，主要包括：文献史 (1)根据材料一和所学知识，概括这条道路的作用。(2分) 《齐民要术》书影 《兰亭集序》（摹本） 料、实物史料、口述史料等多种类型。材料一所示均属于 (1)任务一的名言分别反映的是淮的什么治国思想。 哪一类型的史料？(2分)它们分别体现了秦始皇巩周统 (4分) 的哪两项措施？(2分) (2)对比材料二和材料三，概括南朝时期江南地区发生了什 (2)请依据任务二概括秦朝政治制度的显著特征。(4分) 么变化。(2分)导致这种变化的主要原因是什么？(4分) (2)根据材料二指出董仲舒主张的观点。(2分)并结合所 (3)依据任务三，请概括蔡侯纸成为广泛使用的书写材 学知识说出汉武帝在思想上采纳他的什么建议。(2分) 料，有利于文化传播的原因。(2分) (3)从江南变化的原因中，你认为对我们今天经济的发展 (4)任务四为中华古代文化的部分成就，请写出作者，并 (3)根据材料三孝文帝改革的措施，简述北魏孝文帝改革 有何启示？(2分) 写出该作品的历史地位。(4分)》 的历史意义。(2分) 试卷4：河北专版·七年级历史·上册第4页 河北专版·七年级历史·上册第5页 河北专版·七年级历史·上册第6页变短，反映了当时已存在人工饲养的猪，C项正确 (2)牛用于耕作。影响：使得大量荒地被开垦，极 基，故二世而夺…知其为秦开帝业，而不知其为 上也必须统一。建议：要黜百家，尊崇儒术。 故选C项 大地增加了耕地面积：使得诸侯国势力不断扩大， 秦致亡道也”可知，高鞅重利峻法给泰国带来积极 (3)以汉语代替鲜卑语，以汉服代替鲜卑服等一系 2.B【解析】根据题千材料“汤武革命，顺乎天而应乎 周天子经济、军事实力逐渐弱化 形响，但秦二世实行非常严背的法律，遭到人民反 列举动推动了北魏发展，有效地缓解了民族隔阀， 人”可知，作老对商王汤、周武王通过战争推翻旧王 (3)经济萧条，一片残破荒凉景象。休养生息 抗，最终泰灭亡。不问的人对高秋变法有着不同的 促进了文明进步和民族交融 朝秉持肯定态度，B项正确。故达B项 政策。 看法，让我们明白分析历史事件需要一分为二，D项 (4)因素：经济发展：思想上统一：通过改革，促进 3.D【解析】根据材料可知，森秋时期，周王室衰概， (4)原因：西汉武帝时期.霍去病在短短的6年中， 正确。故选D项 文明进步和民族交融。 我国历史上出现了诸侯争霸的局面，D项正确。故 6次出击句奴，为保卫国家，扫除中西商贸文化交 6.A【解析】据材料并结合生活实际可知，儒家主 15.(1)东西方经济文化交流的桥梁 选D项。 流道路上的障碍作出了巨大贡献 张以德治国，损害公物属于近德方面的问题，可以 (2)变化：江南地区得到开发（经济发展）。 4.A【解析】题千中，秦国“富黄之门必出于兵”，反 映育赖变法推行奖励军功的措施，A项正确。故选 “相同”原因：汉初实行屈辱的和亲政策与汉武帝 通过说服教育解决，符合儒家观点和生活实际，A项 原因：北方人口大量南迁，带来了大量的劳动力和 A项 时国力强盛，实行进攻的政策，都是为了雏护和巩 正扇。故选A项 先进的生产工具和技术：江南自然条件优越，有利 5.D【解析】利簋铭文属于出土文物，武王伐商的史 周国家统一 7.C【解析】根据材料并结合所学可扣，四川和中原 于开发：江南战乱少社会秩序比较安定。 书记我属于古典文献记载，符合二重证据法，D项正 14.(1)西周：分封制。秦朗：郡县制。作用：有利于加 (二里夹、殷城)位于不同区城，却出土了风格相似 (3)启示：不断改进生产技术.提高生产效率，制定 确。故达D项 强中央集权，社会安定。 的文物，这可说明不同地区之问存在交流，中华文 适当的经济政策等。（言之有理即可） 6.B【解析】据漫画“实行仁政、为政以德、礼法并 (2)问题：诸侯王势力强大。措施：推恩令。 明多元一体，C项正响。故选C项 试卷5邢台市第一学期期末督测试题 用”并结合所学加识可知，没西反映的思想属于儒 (3)国家统治的需要。 8.B【解析】根据材补及所学可知，材补反映了汉初 经济调敲的状况，为了解决这一问题，汉初统治者 快速过答来 家学派，B项正确。故这B项 15.(1)学习北方游牧民族（胡服骑射） 7.A【解析】据材料可知，战国时，各国制造车辆都有 (2)战争，设置机构、移民。 实行休养生息政策，轻摇薄赋，促进经济的恢复与 号123456789101112 独自的轨距标准。泰统一后，秦始皇下令统一车轨 (3》①鲜卑。表现：北方民族内迁后与汉族错居杂 发展，B项正确。故选B项 答案ABDDACBBDDDC 和道路的宽度，加强了交通建设，形成了以成阳为 处，加强了交流：北方少数民族学习中原地区的政 9.C【解析】根据题千可知，当时地方势力过大，威脚 1.A【解析】根据题干可知，发现大量的朴树粉等植 中心的全国交通网，从而强化对地方的控制，玩固 治制度、语言文化和统治方式：民族心理上，民族 中央，汉或帝采钠主父偃的推恩建议，颇布誰恩令 物孢粉及动物化石，说明北京人以采集狩猎为生，A 统治。故材料体现的是泰朝“车同轨”的实施背景 隔阀与民族偏见逐渐减少 解决地方对中央的威胁。汉武帝下诏规定诸候王 项正确。故选Λ项。 故选A项。 (4)各族不断交往交流交牌 除以嫡长子雏承王位外，可将封地再次分封给其子 2.B【解析】据题千和所学知识可知，炎帝和黄帝为 8.B【解析】据所学可知如，张鸯出使西城，使中原王朝 试卷4沧州市第一学期期末测试试卷 形作为侯国，由皇帝制定封号，这样，侯国越来越 中华民族的人文初祖，海内外的华人也以”爽黄子 和西域各国友好往来，B项正确。故选B项 多，诸侯王的背地和势力总来越小，中央对地方的 孙“自称，B项正确。故珐B项 9.D【解析】据题千中的歌词并结合所学知识可知 一快速对答案 拉制大大加强，C项正确。故选C顶 3.D【解析】根据题干和所学知识可知，材料休现了 东汉来年统治日蓝高朽，民不聊生，在这种情况下。 题号123456789101112 0.C【解析】根据题干并结合所学知识可知，公元前 四川地区的三星堆文明与其他地区的文明具有相 张角创立太平道，以宗教的方式笼络人心，在贫苦 答案ADCCD AC BCCC A 60年，西议朝廷设置西越都护。主要职★是须行 似之处又各具转色，这见证了中华文明的多元一体 农民中树立了成望，信众多达数十万。经过长期的 1,A【解析】根据所学知识可知，制造工具是人与动 汉朝的号令，调遣军队，征发粮草。管辖范围包括 格局，D项正确。故选D项。 组织准备，84年，张角领导发动黄巾大起义，虽然 物的根本区别。人类最平是用石块、兽骨和鹿角等 今新被及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区，标志 4.D【解析】根据所学如识可知，周平王迁都洛邑之 起义最终失败，但这是中回古代历史上第一次有组 制作工具，采用各种不同的打制方法，制作不同类 着西城正式归属中央政权，C项正确。数选C项。 后，渐浙失去对各地诸侯的控制，诸侯国也不再定 织有准备的大规模农民起义，沉重打击了东汉腐朽 型的石器，我们称使用这种打制石霉的时代为旧石 11.C【解析】根据题千可知，材科体现了当时江南地 期向周王室嫩纳童赋，题干反映了周玉室衰微，分 的统治，D项正确。故选D项 暑时代。所以这里的“进化”应发生在旧石器时代 区社会安定，人民生活安稳，有利于社会经济的发 封制逐步瓦解，D项正确。故选D项。 10.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，南朝和 A项正确。故选A项。 展C顶正确。故选C顶 5.A【解析】根据所学知识可知，孔子是儒家学派的 北朝的青莞莲花尊各有特，点，但是田中的两幕造 2.D【解析】根据表格信息和所学知识可知，陶寺这 12.A【解析】魏晋南北朝时期的民族关系，有时矛盾 创始人，思想核心是“仁”，主张“为政以德”“有救 型相似，装怖手法也一脉相承，反映了南北朝之间 址内有多处墓地，大型墓葬集中分布，墓中随葬器 技术相互交流，B项正确。故途B项 激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阀趋于 无类”等，A项正确。故选A项。 物丰富，表明慕主人的尊貴身份。很多小型墓没有 消解，民族关系趋于和援，北耕后期，我国北方出 6.C【解析】根据题千信急并结合所学知识可知，东 11,D【解析】结合所学知识可知，南朝祖冲之运用刘 任何随葬品，在城内有的贵族墓地还发现用人狗葬 现了各民族的大交融，A项正确。故选A顶 汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，无法主政，朝政 徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七住 数字，反映了我国古代科技发展中传承与创断的 的现象，说明当时不同群体之间的社会地位差异显 13.(1)孔子：为政以德：老子：无为而治 就由皇帝的母亲皇太后主持。皇太后要零控朝政 特点，更精确地计算了司周率，D项正喷。故选 著，阶级分化严重，D项正确。故逃D项 (2)特征：君主专制，中央集权 往往依靠自己的父见，使得太后的亲旗进入朝廷 D项。 3.C【解析】根据题千可知，春秋时期，鲁国朝政由 (3)原因：蔡侯纸原料易得，造价低廉：质量好，大 形成了外成专权的局而。皇帝长大后，不甘心被外 12.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，佛教在 “三拉“把持，到“三拉“的家臣千预朝政，说明分封 大改善了文化传播的条件 成操拉，越亲自行使君权，就依身边的宦官，设法 西汉末年经丝鲷之路传入中国。它的传入在社 制逐渐瓦解，C项正确。放选C项 (4)《齐民要术》的作者是贾思勰：《兰亭集序》的 限制乃至除掉外威。宝官蒂助拿帝限制和铲除外 会、思想、文学以及建筑，雕射、绘西等方而械大地 4,C【解析】结合所学可知，春秋战国时期，人们开始 作者是王羲之 成的势力，得到皇帝的宠信，把持朝政，又形成官官 丰富了中国文化，A项正确。故迭A项 使用铁制农具和牛耕并将其逐渐推广，生产力的变 地位：《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的 专权的局面。外威与宣官交替专权的局面反复出 13.(1)甲骨文。价值：甲骨文是我国已发现的古代文 革促成了这一时期社会经济发生根本变革，而生产 农书，在世界农学史上占有重要地位：《兰亭集序》 现，与图示信息相特，C项正确。故选C项。 字中年代最早、体系较为完整的文字，对我国文字 工具的改变是生产力变革的标志，C项正确。故速 被称为“天下第一行书” 7.B【解析】根据题干并结合所学知识可知，公元前 的形成与发展有深远影响：我国有文字可考的历 C项。 14.(1)史料类型：实物史料。措施：统一货币，统一度 138年，张赛率领随从西出长安，骑上了前往西战的 史从商朝开始：为我们研究商朝的历史提供了证 5.D【解析】根据题干可知，商教变法为以后柔国统 量衡。 征程。在途中他们被句奴抓住。在被扣留10余年 据.证明了商朝历史的可信 一全国莫定了基础：题千“商鞅以重利峻法为泰国 (2)核心观点：主张政治上必须统一于天子，思想 之后，寻机逸聪，继续西行，历尽艰难到达大月氏 答案 河北专版·七年级历史·上册第2页