专题05 期末真题重组卷（期末真题汇编，北京专用）八年级历史上学期

专题05 期末真题重组卷（北京专用） （范围：八年级上册全册 时间：60分钟 满分：60分） 一、选择题（共16题，每题1.5分，满分24分） 1．（25-26八年级上·北京·期中）“列强的炮声惊醒了清王朝的美梦，中华民族的屈辱史和抗争史——中国近代史开始了。”“列强的炮声”指的是（   ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 2．（24-25八年级上·北京·期末）有学者在评论某著作时说：“在半殖民地半封建社会的中国，它第一次（提出向西方学习、改革内政等）闪烁着具有近代民主色彩的精神火花，是中国近代化的先声。”该著作是（    ） A．《海国图志》 B．《天朝田亩制度》 C．《资政新篇》 D．《时务报》 3．（北京市多校联考2024-2025学年八年级上学期期末历史试题）1860年12月，咸丰皇帝发布了向西方学习先进技术的第一个“上谕”。此后，以军事工业为主的近代工业出现了，中国有了些许新的气象。下列对材料反映的史事评价准确的是（    ） A．是中国近代史的开端 B．是中国早期现代化的初步探索 C．使中国走上强国之路 D．在社会上起到了思想启蒙的作用 4．（24-25八年级上·北京·期末）1898年3月，德国在“租借”的名义下，强占了胶州湾，并把山东省变成了它的势力范围。4月，法国迫使清政府答应租让广州湾。5月，俄国租借了旅顺和大连湾及其附近海面。对这一局势描述最准确的是（   ） A．侵略势力深入长江流域 B．清政府沦为列强统治中国的工具 C．列强掀起瓜分中国狂潮 D．日本的大陆政策得到落实 5．（21-22九年级上·北京·月考）“北京之惨状，已臻其极……独各国之兵士恃威横行……残风凄雨，流血遍地。”这是一位日本记者在目睹发生在光绪二十六年（光绪元年是1875年）的一场战争后记下来的。这场战争是（   ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．八国联军侵华战争 D．甲午战争 6．（24-25八年级上·北京·期末）“他提出三民主义，领导中国人民向一个崭新的时代跃进，他消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评价的人物（   ） A．领导公车上书 B．建立中国同盟会 C．发起新文化运动 D．宣传马克思主义 7．（北京市2025--2026学年统编版八年级上学期11月期末历史试题）陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：“任凭你像尧舜那么贤达，像秦始皇、明太祖那么强暴，像曹操、司马懿那么狡猾，再要想做中国皇帝，乃永远没有人答应”。这段文字评价的是（   ） A．慈禧太后发动戊戌政变 B．蔡锷发动护国战争 C．孙中山就任临时大总统 D．袁世凯复辟帝制 8．（北京市部分学校2024-2025学年八年级上学期期末历史试卷）下面是一份某年5月23日发出的电文。据此判断，该电文可用于研究（   ） 外交失败，举国愤激，贵会救国薄（博）海同钦，恳速电政府迅筹国策，勿丧国权，并电巴黎专使，毅力坚持，争还国土。同深感祷。 ——直隶甲种工业学校一百八十二人泣叩 A．五四运动的背景 B．新文化运动的过程 C．辛亥革命的意义 D．洋务运动的影响 9．（25-26八年级上·河北京·期中）中国共产党诞生在20世纪20年代初的中国不是偶然，他适应了近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是历史的必然选择。“社会进步”的客观需要是指（   ） A．中国的社会性质发生了变化 B．中国革命指导思想发生了变化 C．列强对中国态度发生了变化 D．资产阶级革命力量发生了变化 10．（25-26八年级上·全国·单元测试）“军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争的胜利作出重要贡献……”材料中的“军校”是（   ） A．京师同文馆 B．京师大学堂 C．福州船政学堂 D．黄埔军校 11．（2025八年级上·全国·专题练习）中国社会主义运动在它起步时，就摒弃了第二国际社会民主主义“选票里面出政权”的议会道路的理念，坚持了“枪杆子里面出政权”的十月革命道路。最能佐证该观点的史实是（   ） A．五四运动 B．南昌起义 C．八七会议 D．北伐战争 12．（25-26八年级上·北京·期中）1877年，日本某陆军中尉打着“汉学研究专家”的旗号，来到东北，先后在营口、大连、长春、抚顺等地实地测量，绘制可用于军事的地形图，并在地图中标注清军绿营军的驻扎地。这表明（   ） A．日本测绘技术高超 B．中日学术交流频繁 C．日本侵华蓄谋已久 D．东北地区物产丰富 13．（25-26八年级上·北京·期中）史论结合是学习历史的基本方法。下列史实与结论对应正确的是（   ） 选项 史实 史论 A 平型关大捷 中国正面战场取得的最大一场胜仗 B 台儿庄战役 标志着抗日战争进入战略相持阶段 C 西安事变的和平解决 标志着抗日民族统一战线正式建立 D 淞沪会战 打破了日军三个月灭亡中国的迷梦 A．A B．B C．C D．D 14．（25-26八年级上·全国·课后作业）“这面旗帜召唤着全中国的各党各派各界各军，召唤着全中国的工农兵学商，召唤着海内外的中华儿女。他们众志成城，同仇敌忾，筑起了中华民族抗击日本侵略者的钢铁长城。”“这面旗帜”是（   ） A．民主与科学 B．国民党坚持抗战 C．抗日民族统一战线 D．共产党坚持抗战 15．（2025·北京·二模）1945年8月28日，毛泽东赴重庆参加国共谈判。8月29日，《大公报》发表了由王芸生亲自撰写的社评《毛泽东先生来了》。社评说：“毛先生能够惠然肯来，其本身就是一件大喜事。我们高兴，我们欣慰，我们谨以胜利中国言论界一份子的资格，敬表一些高兴与庆慰之忱。”毛泽东先生来了（   ） A．开启了国共第三次合作征程 B．加速了美国侵略中国步伐 C．体现了中共胸怀天下的情怀 D．揭开了人民解放军战略进攻序幕 16．（2025九年级·北京·专题练习）下表是“淮海战役人民支援前线统计表”，据此可知，解放战争取得胜利的主要原因是（   ） 战役 民工（万人） 挑子（副） 担（副） 大车（辆） 淮海战役 225 42400 73900 410900 战役 小车（辆） 牲畜（万头） 船只（只） 粮食（万斤） 淮海战役 3070 100 13600 57000 A．人民群众的支持 B．坚持共产党领导 C．国民党内部腐败 D．解放军英勇善战 2、 材料题（共3大题，满分36分） 17．（12分）（25-26八年级上·北京·期中）中国近代史是一部屈辱史，中国在沉沦中饱受屈辱。阅读下列材料，回答问题。 材料一  ①《鸦片贸易史》②虎门销烟旧址③圆明园遗址④《资政新篇》⑤《北华捷报》对洋枪队首领华尔的访谈 (1)史料可以分为文献史料、实物史料和口述史料。材料一所列史料分别属于哪一类，请你填在相应的横线上。（只填序号）（3分） 文献史料： 实物史料： 口述史料： 。 材料二  英国的大炮破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔离曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔离状态通过英国而为暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程。 ——摘编自马克思《中国革命和欧洲革命》 (2)材料二中“英国的大炮破坏了中国皇帝的权威”指哪一历史事件？该事件对中国社会性质产生了怎样的影响？（3分） 材料三  割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 ——《南京条约》（1842年） 材料四  割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂等。 ——《马关条约》（1895年） (3)对比材料三和材料四，说明《马关条约》的签订反映出列强侵华方式有何新变化？（3分） (4)综合上述材料，谈谈近代中国遭受外来侵略的历史教训。（3分） 18．（12分）（北京市2025--2026学年统编版八年级上学期11月期末历史试题）中国近代史是一部抗争史和探索史。阅读材料，回答问题。 材料：中国近代史大事年表（部分） 时间 重大历史事件 影响或性质 1840—1842年 鸦片战争 A 1851—1864年 太平天国运动 沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力 19世纪60年代到19世纪90年代中期 B 是早期现代化的初步探索 1894—1895年 甲午中日战争 中国的半殖民地化程度大大加深了 1917年 戊戌变法 中国近代第一次思想解放运动 1898—1900年 义和团运动 沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心 1911年 辛亥革命 反帝反封建的资产阶级民主革命 1915年到20世纪20年代初期 新文化运动 是一次伟大的思想解放运动 1919年 五四运动 C 1921年 中国共产党成立 中国革命的面貌焕然一新 (1)请你完善表格中空格处的内容。（3分） (2)从鸦片战争到中国共产党成立的这段时间，中国的革命性质发生了什么变化？导致这一变化发生的是哪一场运动？（2分） (3)根据材料，选择相关联的两个或两个以上历史事件来确定论述主题，自拟一个观点，结合所学知识进行简要论述。（要求：史论结合，逻辑清晰，结论明确）（7分） 19．（12分）（25-26八年级上·全国·单元测试）近代史上，日本发动了两次大型侵华战争，面对日本的侵略，中国人民奋起反抗。阅读材料，回答问题。 【蓄谋已久的战争】 材料一  1895年签订的这个条约中，中国丧失领土及主权部分的就占三项，即割地、开放通商口岸和允许日本人在通商口岸设厂。致使中国丧失了固有国土的拥有权，并且还失去了自己对沿海口岸的管理权……赔款高达2亿两白银……为了偿付赔款，清廷在国内发行内债，提高税率和税种…… (1)与材料一反映的不平等条约息息相关的是中国近代史上哪次战争？（1分） 【局部抗战开始】 材料二 杨靖宇（1905-1940） 赵一曼（1905-1936） 马占山（1885-1950） (2)根据材料二指出，三位英雄人物的共同点是都在哪次日军侵华事件后英勇抗战？这一事件发生后，中国共产党是如何领导东北的抗日武装的？（3分） 【全民族抗战历程】 材料三  中国是一个合格的反法西斯主义国家，它能被反法西斯联盟接受为一名，不妨说，光荣的成员。从中国人民开始反法西斯战争至1945年日本投降，至少在东方战场中，中国表现出世界所期望的态度。1937年……中国人民的全民族抗战赢得了美国和英国的敬佩，减轻了其他战场的压力，为同盟国军队完成太平洋战场的战略转折和实施战略反攻创造了有利条件。 ——摘编自费正清、费维恺主编《剑桥中华民国史》 (3)哪一事件标志着中国人民的全民族抗战的开始？请写出两位这一事件中的英雄人物。概括中国在世界反法西斯战争中发挥着怎样的作用？（4分） 材料四  1941年12月到1942年1月的第三次长沙会战，是太平洋战争爆发以后，盟军方面获得的第一个胜利。就中国战场而言，此战是以武汉会战结束为标志的▲阶段中，国民党军队获得的较大战役级别的胜利之一。 (4)第三次长沙会战发生在抗战中的哪个阶段？哪场会战后，抗日战争进入这一阶段？（2分） (5)根据上述内容，谈谈你对中国人民的抗战精神的认识。（2分） / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 期末真题重组卷（北京专用） （范围：八年级上册全册 时间：60分钟 满分：60分） 一、选择题（共16题，每题1.5分，满分24分） 1．（25-26八年级上·北京·期中）“列强的炮声惊醒了清王朝的美梦，中华民族的屈辱史和抗争史——中国近代史开始了。”“列强的炮声”指的是（   ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 【答案】A 【解析】据题干和所学知识可知，鸦片战争（1840-1842年）是英国为打开中国市场而发动的战争，是列强第一次大规模侵略中国的战争。战争后签订《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会，正式开启中国近代史，符合题干“屈辱史和抗争史”开始的表述，A项正确；第二次鸦片战争（1856-1860年）是英法联军为进一步扩大侵略权益而发动，是鸦片战争的延续和扩大，此时中国已进入近代史，该事件是近代史中的屈辱事件，而非中国近代史的开始，排除B项；甲午中日战争（1894-1895年）是日本发动的侵华战争，签订《马关条约》，使中国半殖民地化程度大大加深，事件发生在近代史中期，并非中国近代史的开始，排除C项；八国联军侵华战争（1900-1901年）是为镇压义和团运动而发动，签订了《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会，是近代史后期的重要屈辱事件，而非中国近代史的开始，排除D项。故选A项。 2．（24-25八年级上·北京·期末）有学者在评论某著作时说：“在半殖民地半封建社会的中国，它第一次（提出向西方学习、改革内政等）闪烁着具有近代民主色彩的精神火花，是中国近代化的先声。”该著作是（    ） A．《海国图志》 B．《天朝田亩制度》 C．《资政新篇》 D．《时务报》 【答案】C 【解析】根据题干“它第一次（提出向西方学习、改革内政等）闪烁着具有近代民主色彩的精神火花”和所学知识可知，《资政新篇》提出发展资本主义、改革内政等主张，是中国近代首个资本主义改革方案，C项正确；《海国图志》主张学习西方技术，但未涉及政治改革，排除A项；《天朝田亩制度》是太平天国的革命纲领，主张平均分配土地，无民主色彩，排除B项；《时务报》是戊戌变法时期宣传维新变法思想的报刊，时间较晚，排除D项。故选C项。 3．（北京市多校联考2024-2025学年八年级上学期期末历史试题）1860年12月，咸丰皇帝发布了向西方学习先进技术的第一个“上谕”。此后，以军事工业为主的近代工业出现了，中国有了些许新的气象。下列对材料反映的史事评价准确的是（    ） A．是中国近代史的开端 B．是中国早期现代化的初步探索 C．使中国走上强国之路 D．在社会上起到了思想启蒙的作用 【答案】B 【解析】根据材料可知，材料反映的历史事件是洋务运动。根据所学知识可知，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。经过30多年的建设，中国近代化的军事工业、民用企业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。因此，洋务运动是中国早期现代化的初步探索，B项正确；鸦片战争是中国近代史的开端，排除A项；由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路，排除C项；戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用，排除D项。故选B项。 4．（24-25八年级上·北京·期末）1898年3月，德国在“租借”的名义下，强占了胶州湾，并把山东省变成了它的势力范围。4月，法国迫使清政府答应租让广州湾。5月，俄国租借了旅顺和大连湾及其附近海面。对这一局势描述最准确的是（   ） A．侵略势力深入长江流域 B．清政府沦为列强统治中国的工具 C．列强掀起瓜分中国狂潮 D．日本的大陆政策得到落实 【答案】C 【解析】据题干“1898年3月，德国在‘租借’的名义下，强占了胶州湾，并把山东省变成了它的势力范围。4月，法国迫使清政府答应租让广州湾。5月，俄国租借了旅顺和大连湾及其附近海面”和所学知识可知，1895年甲午中日战争后，列强纷纷在中国强租租借地、划分势力范围，掀起了瓜分中国的狂潮，C项正确；侵略势力深入长江流域是在第二次鸦片战争后，与题干时间不符，排除A项；清政府沦为列强统治中国的工具是在《辛丑条约》签订后，排除B项；题干涉及的是德、法、俄等国，与日本的大陆政策无关，排除D项。故选C项。 5．（21-22九年级上·北京·月考）“北京之惨状，已臻其极……独各国之兵士恃威横行……残风凄雨，流血遍地。”这是一位日本记者在目睹发生在光绪二十六年（光绪元年是1875年）的一场战争后记下来的。这场战争是（   ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．八国联军侵华战争 D．甲午战争 【答案】C 【解析】根据材料中的“北京”“独各国之兵士恃威横行”“光绪二十六年”等信息和所学可知，光绪二十六年是公元1900年，所以这场发生在北京的战争是八国联军侵华战争，1900—1901年列强发动八国联军侵华战争侵略我国，八国联军攻占北京，烧杀抢掠，无恶不作，C项正确；鸦片战争爆发的时间是1840年到1842年，也没有进犯北京，排除A项；第二次鸦片战争时间是1856年到1860年，与题干时间“光绪二十六年”不符，排除B项；甲午中日战争时间是1894年到1895年，且没有进犯北京，排除D项。故选C项。 6．（24-25八年级上·北京·期末）“他提出三民主义，领导中国人民向一个崭新的时代跃进，他消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评价的人物（   ） A．领导公车上书 B．建立中国同盟会 C．发起新文化运动 D．宣传马克思主义 【答案】B 【解析】据题干“提出三民主义”“消灭帝制、缔造共和”和所学知识可知，1905年孙中山在日本东京联合各革命团体，成立中国同盟会，同盟会以“三民主义”为纲领，是辛亥革命的核心领导组织，是孙中山的关键实践，B项正确；公车上书的领导者是康有为、梁启超，发生于1895年，是维新变法运动的开端，排除A项；新文化运动的发起者是陈独秀、李大钊等，始于1915年，核心是传播民主与科学，排除C项；马克思主义的早期宣传者是李大钊、陈独秀等（新文化运动后期开始），孙中山的思想核心是三民主义，并非马克思主义。排除D项。故选B项 7．（北京市2025--2026学年统编版八年级上学期11月期末历史试题）陈旭麓先生在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：“任凭你像尧舜那么贤达，像秦始皇、明太祖那么强暴，像曹操、司马懿那么狡猾，再要想做中国皇帝，乃永远没有人答应”。这段文字评价的是（   ） A．慈禧太后发动戊戌政变 B．蔡锷发动护国战争 C．孙中山就任临时大总统 D．袁世凯复辟帝制 【答案】D 【解析】根据材料“任凭你像尧舜那么贤达，像秦始皇、明太祖那么强暴，像曹操、司马懿那么狡猾，再要想做中国皇帝，乃永远没有人答应”可知，袁世凯复辟帝制的行为和举动遭到了全国人民的反对，最终复辟失败，D项正确；慈禧太后发动戊戌政变，是为了维护清朝皇权，并非称帝，排除A项；蔡锷发动护国战争是反对袁世凯称帝的行动，并非被评价的对象，排除B项；孙中山是民主共和的倡导者，就任大总统并非称帝行为，排除C项。故选D项。 8．（北京市部分学校2024-2025学年八年级上学期期末历史试卷）下面是一份某年5月23日发出的电文。据此判断，该电文可用于研究（   ） 外交失败，举国愤激，贵会救国薄（博）海同钦，恳速电政府迅筹国策，勿丧国权，并电巴黎专使，毅力坚持，争还国土。同深感祷。 ——直隶甲种工业学校一百八十二人泣叩 A．五四运动的背景 B．新文化运动的过程 C．辛亥革命的意义 D．洋务运动的影响 【答案】A 【解析】根据题干“外交失败，举日愤激，贵会救国薄（博）海同钦，垦速电政府迅筹国策，勿丧国权，并电巴黎专使，毅力坚持，争还国土”和所学知识可知，第一次世界大战结束后，英、美、法、日等战胜国于1919年在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，英、法、美等列强操纵了会议，对中国的要求置若罔闻，竟然将德国在中国山东的特权全部转让给日本，巴黎和会外交失败导致中国五四运动爆发，是五四运动的背景，A项正确；新文化运动是辛亥革命后学习西方思想文化的运动，和题干无关，排除B项；1911年辛亥革命，和题干1919年五四运动无关，排除C项；洋务运动是19世纪60-90年代进行的一场学习西方科技文化的运动，和题干无关，排除D项。故选A项。 9．（25-26八年级上·河北京·期中）中国共产党诞生在20世纪20年代初的中国不是偶然，他适应了近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是历史的必然选择。“社会进步”的客观需要是指（   ） A．中国的社会性质发生了变化 B．中国革命指导思想发生了变化 C．列强对中国态度发生了变化 D．资产阶级革命力量发生了变化 【答案】B 【解析】根据题干中“中国共产党诞生适应了近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要”及所学可知，这里的“社会进步”客观需要指的是中国革命指导思想发生了变化。近代以来，随着民族危机加深和民族资本主义发展，先进中国人不断探索救国道路，从学习西方技术到制度再到思想文化，新文化运动后期马克思主义在中国广泛传播，为中国共产党的诞生奠定了思想基础，马克思主义成为中国革命新的指导思想，适应了革命发展需要，B项正确；当时中国社会性质仍然是半殖民地半封建社会，未发生变化，排除A项；列强对中国态度在当时依然是侵略和压迫为主，并未发生实质性有利于中国革命的变化，排除C项；资产阶级革命力量在辛亥革命后逐渐走向涣散和妥协，且这不是中国共产党诞生适应的“社会进步”客观需要的核心体现，排除D项。故选B项。 10．（25-26八年级上·全国·单元测试）“军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争的胜利作出重要贡献……”材料中的“军校”是（   ） A．京师同文馆 B．京师大学堂 C．福州船政学堂 D．黄埔军校 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，黄埔军校（1924年创办）是第一次国共合作的标志性成果，由孙中山在苏联支持下建立，旨在培养军事人才；其学员（如国共两党成员）直接参与1925年东征和1926-1928年北伐战争，发挥了核心作用，D项正确；京师同文馆（1862年）是清朝外语学校，与军事无关，排除A项；京师大学堂（1898年）是近代综合性大学，非军事院校，排除B项；福州船政学堂（1866年）是晚清海军学校，未涉及国共合作或北伐战争，排除C项。故选D项。 11．（2025八年级上·全国·专题练习）中国社会主义运动在它起步时，就摒弃了第二国际社会民主主义“选票里面出政权”的议会道路的理念，坚持了“枪杆子里面出政权”的十月革命道路。最能佐证该观点的史实是（   ） A．五四运动 B．南昌起义 C．八七会议 D．北伐战争 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，南昌起义是中国共产党独立领导革命军队发动的武装起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党创建革命军队、坚持武装斗争道路的开端，直接体现了“枪杆子里面出政权”，最能佐证题目观点，B项正确；五四运动是新民主主义革命的开端，以爱国游行、罢工等为主要形式，并非中国共产党独立领导的武装斗争，因此无法佐证，排除A项；八七会议上毛泽东提出“政权是由枪杆子中取得的”论断，属于理论决策层面的提出，而非武装斗争的实践行动，因此佐证力度弱于南昌起义，排除C项；北伐战争是国共第一次合作开展的革命战争，并非中国共产党独立领导的武装斗争，因此无法佐证，排除D项。故选B项。 12．（25-26八年级上·北京·期中）1877年，日本某陆军中尉打着“汉学研究专家”的旗号，来到东北，先后在营口、大连、长春、抚顺等地实地测量，绘制可用于军事的地形图，并在地图中标注清军绿营军的驻扎地。这表明（   ） A．日本测绘技术高超 B．中日学术交流频繁 C．日本侵华蓄谋已久 D．东北地区物产丰富 【答案】C 【解析】根据题干“1877年，日本某陆军中尉打着‘汉学研究专家’的旗号，来到东北，先后在营口、大连、长春、抚顺等地实地测量，绘制可用于军事的地形图，并在地图中标注清军绿营军的驻扎地”和所学知识可知，这一行为表明日本以学术为掩护进行军事侦察，为后续侵略中国做准备，体现了日本侵华蓄谋已久，C项正确；日本测绘技术高超虽可能属实，但题干未强调技术本身，而是突出军事意图，排除A项；中日学术交流频繁错误，题干中的“汉学研究专家”是伪装，实际是间谍活动，并非真正学术交流，排除B项；东北地区物产丰富错误，题干未涉及物产内容，只关注军事测绘，排除D项。故选C项。 13．（25-26八年级上·北京·期中）史论结合是学习历史的基本方法。下列史实与结论对应正确的是（   ） 选项 史实 史论 A 平型关大捷 中国正面战场取得的最大一场胜仗 B 台儿庄战役 标志着抗日战争进入战略相持阶段 C 西安事变的和平解决 标志着抗日民族统一战线正式建立 D 淞沪会战 打破了日军三个月灭亡中国的迷梦 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，1937年淞沪会战持续3个月，打破了日军“三个月灭亡中国”的狂妄计划，是全民族抗战爆发后的首次大规模会战，D项正确；平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话；而中国正面战场取得的最大一场胜仗是台儿庄战役，排除A项；台儿庄大捷是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗，振奋了中国军民的精神。但标志着抗日战争进入战略相持阶段的是武汉会战（1938年），排除B项；西安事变和平解决标志着抗日民族统一战线的初步形成；而抗日民族统一战线正式建立的标志是1937年国共合作宣言的发表。排除C项。故选D项。 14．（25-26八年级上·全国·课后作业）“这面旗帜召唤着全中国的各党各派各界各军，召唤着全中国的工农兵学商，召唤着海内外的中华儿女。他们众志成城，同仇敌忾，筑起了中华民族抗击日本侵略者的钢铁长城。”“这面旗帜”是（   ） A．民主与科学 B．国民党坚持抗战 C．抗日民族统一战线 D．共产党坚持抗战 【答案】C 【解析】题干描述了这面旗帜召唤着全中国各党各派各界各军及海内外中华儿女，共同抗击日本侵略者，形成全民抗战的钢铁长城。抗日民族统一战线是中国共产党倡导的团结全国一切抗日力量的策略，强调各党派、军队和民众的联合，与题干“召唤着全中国各党各派各界各军”的描述完全一致，C项正确；“民主与科学”是新文化运动的口号，与抗战无关，排除A项；“国民党坚持抗战”和“共产党坚持抗战”只强调单一党派的作用，而题干突出全民团结，不符合题意，排除BD项。故选C项。 15．（2025·北京·二模）1945年8月28日，毛泽东赴重庆参加国共谈判。8月29日，《大公报》发表了由王芸生亲自撰写的社评《毛泽东先生来了》。社评说：“毛先生能够惠然肯来，其本身就是一件大喜事。我们高兴，我们欣慰，我们谨以胜利中国言论界一份子的资格，敬表一些高兴与庆慰之忱。”毛泽东先生来了（   ） A．开启了国共第三次合作征程 B．加速了美国侵略中国步伐 C．体现了中共胸怀天下的情怀 D．揭开了人民解放军战略进攻序幕 【答案】C 【解析】据题干“1945年8月28日，毛泽东赴重庆参加国共谈判……毛先生能够惠然肯来，其本身就是一件大喜事”和所学知识可知，毛泽东亲赴重庆谈判，体现了中国共产党为争取和平民主而展现的胸怀天下的情怀，C项正确；国共第三次合作并未开启，排除A项；毛泽东赴重庆谈判与美国侵略中国步伐无关，排除B项；揭开人民解放军战略进攻序幕的是刘邓大军挺进大别山，排除D项。故选C项。 16．（2025九年级·北京·专题练习）下表是“淮海战役人民支援前线统计表”，据此可知，解放战争取得胜利的主要原因是（   ） 战役 民工（万人） 挑子（副） 担（副） 大车（辆） 淮海战役 225 42400 73900 410900 战役 小车（辆） 牲畜（万头） 船只（只） 粮食（万斤） 淮海战役 3070 100 13600 57000 A．人民群众的支持 B．坚持共产党领导 C．国民党内部腐败 D．解放军英勇善战 【答案】A 【解析】根据“淮海战役人民支援前线统计表”可知，淮海战役得到了人民群众的大力支持，包括人力、物力和后勤保障，人民群众的支援是解放战争取得胜利的主要原因，A项正确；坚持共产党领导是解放战争取得胜利的根本原因，题干统计表未体现，排除B项；国民党内部腐败是解放战争胜利的客观原因，题干统计表未体现，排除C项；解放军英勇善战是解放战争胜利的主要原因，但题干统计表未体现，排除D项。故选A项。 2、 材料题（共3大题，满分36分） 17．（12分）（25-26八年级上·北京·期中）中国近代史是一部屈辱史，中国在沉沦中饱受屈辱。阅读下列材料，回答问题。 材料一  ①《鸦片贸易史》②虎门销烟旧址③圆明园遗址④《资政新篇》⑤《北华捷报》对洋枪队首领华尔的访谈 (1)史料可以分为文献史料、实物史料和口述史料。材料一所列史料分别属于哪一类，请你填在相应的横线上。（只填序号）（3分） 文献史料： 实物史料： 口述史料： 。 材料二  英国的大炮破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔离曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔离状态通过英国而为暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程。 ——摘编自马克思《中国革命和欧洲革命》 (2)材料二中“英国的大炮破坏了中国皇帝的权威”指哪一历史事件？该事件对中国社会性质产生了怎样的影响？（3分） 材料三  割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。 ——《南京条约》（1842年） 材料四  割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂等。 ——《马关条约》（1895年） (3)对比材料三和材料四，说明《马关条约》的签订反映出列强侵华方式有何新变化？（3分） (4)综合上述材料，谈谈近代中国遭受外来侵略的历史教训。（3分） 【答案】(1) ①④ ②③ ⑤（3分） (2)事件：鸦片战争。 影响：中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。（3分） (3)变化：侵略方式从商品输出为主转向资本输出为主（允许设厂）；侵略范围从沿海地区深入到内地（开放重庆等口岸）；割地面积更大，赔款数额更多，侵略程度进一步加剧。（3分） (4)教训：落后就要挨打；腐朽的封建制度无法抵御先进的工业文明；国家强大必须坚持对外开放与制度创新；要大力发展经济，增强综合国力。（3分） 【解析】（1）结合所学史料的知识可知，实物史料指历史上遗留下来的各种物件，如遗迹、遗址、出土文物等；文献史料：指一切以文字形式记录史实的资料；口述史料指神话、传说、故事、史诗、遗训、回忆录、对话录、采访记、座谈录音等。因此可得出：①④是文献史料；②③是实物史料；⑤是口述史料。 （2）事件、影响：根据材料二“英国的大炮破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触”并结合所学知识可知，与此相关的是鸦片战争。鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争成为中国近代史的开端。故事件：鸦片战争。影响：中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 （3）变化：根据材料三“开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸”和材料四“允许日本在通商口岸开设工厂等”可得出，侵略方式从商品输出为主转向资本输出为主（允许设厂）；根据材料三“开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸”和材料四“开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠”可得出，侵略范围从沿海地区深入到内地（开放重庆等口岸）；根据材料三“割香港岛给英国；赔款2100万银元”和材料四“割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两”可得出，割地面积更大，赔款数额更多，侵略程度进一步加剧。 （4）教训：本题是开放性试题，可从落后就要挨打、腐朽的制度、开放创新、发展经济等角度进行分析，例如落后就要挨打；腐朽的封建制度无法抵御先进的工业文明；国家强大必须坚持对外开放与制度创新；要大力发展经济，增强综合国力。 18．（12分）（北京市2025--2026学年统编版八年级上学期11月期末历史试题）中国近代史是一部抗争史和探索史。阅读材料，回答问题。 材料：中国近代史大事年表（部分） 时间 重大历史事件 影响或性质 1840—1842年 鸦片战争 A 1851—1864年 太平天国运动 沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力 19世纪60年代到19世纪90年代中期 B 是早期现代化的初步探索 1894—1895年 甲午中日战争 中国的半殖民地化程度大大加深了 1917年 戊戌变法 中国近代第一次思想解放运动 1898—1900年 义和团运动 沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心 1911年 辛亥革命 反帝反封建的资产阶级民主革命 1915年到20世纪20年代初期 新文化运动 是一次伟大的思想解放运动 1919年 五四运动 C 1921年 中国共产党成立 中国革命的面貌焕然一新 (1)请你完善表格中空格处的内容。（3分） (2)从鸦片战争到中国共产党成立的这段时间，中国的革命性质发生了什么变化？导致这一变化发生的是哪一场运动？（2分） (3)根据材料，选择相关联的两个或两个以上历史事件来确定论述主题，自拟一个观点，结合所学知识进行简要论述。（要求：史论结合，逻辑清晰，结论明确）（7分） 【答案】(1)A：中国开始沦为半殖民地半封建社会。B：洋务运动。C：是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 (2)变化：中国的革命性质从旧民主主义革命转变为新民主主义革命。运动：五四运动。 (3)示例 观点：近代中国人民的抗争与探索推动了中国社会的进步。（1分） 论述：面对列强的侵略，中国人民进行了不屈不挠的抗争，如太平天国运动、义和团运动等，沉重打击了外国侵略势力；同时，先进的中国人也在不断探索救国救民的道路，洋务运动开启了中国近代化的进程，戊戌变法和辛亥革命推动了中国政治制度的变革，新文化运动促进了思想的解放；这些抗争与探索虽然没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，但为中国的进步奠定了基础。（5分） 综上所述，近代中国人民的抗争与探索是中国历史发展的重要组成部分，他们的精神值得我们学习和传承。（1分） 【解析】（1）A：根据所学知识可知，鸦片战争后，英国等列强通过不平等条约获取了一系列特权，中国的领土、司法、关税等主权遭到破坏，封建经济逐步解体，资本主义经济开始渗透，因此中国社会性质转变为半殖民地半封建社会，鸦片战争也成为中国近代史的起点。B：根据所学知识可知，19世纪60年代到19世纪90年代中期，地主阶级洋务派，以“自强”“求富”为口号，掀起了洋务运动，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，是中国早期现代化的初步探索。C：根据所学知识可知，五四运动是一场彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，从此，工人阶级开始登上历史舞台，传播了马克思主义思想，五四运动更成为中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 （2）变化：根据材料“从鸦片战争到中国共产党成立这段时间，中国的革命性质发生了变化”并结合所学知识可知，国革命从旧民主主义革命转变为新民主主义革命，旧民主主义革命的领导阶级是资产阶级，革命目标是建立资产阶级共和国；新民主主义革命的领导阶级是无产阶级，革命目标是实现民族独立、人民解放，最终走向社会主义。运动：根据所学知识可知，1919年五四运动中，无产阶级（工人阶级）开始以独立的政治力量登上历史舞台，推动运动取得初步胜利（如罢免卖国贼、拒签和约），此后，无产阶级成为中国革命的领导阶级，因此五四运动是中国革命从旧民主主义革命向新民主主义革命转变的转折点。 （3）示例 观点：根据材料“ 中国近代史大事年表（部分）”可知，近代以来，面对列强侵华，中华民族危机加剧，早期末国人拉开了反抗帝国主义侵略的救亡图存运动，推动中国的近代化发展进程。因此，可提炼观点为：近代中国人民的抗争与探索推动了中国社会的进步。 论述：围绕观点，结合列强侵华后中国人民的抗争史实（太平天国运动、义和团运动）和近代化探索的史实（洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动）产生的影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。如：面对列强的侵略，中国人民进行了不屈不挠的抗争，如太平天国运动、义和团运动等，沉重打击了外国侵略势力；同时，先进的中国人也在不断探索救国救民的道路，洋务运动开启了中国近代化的进程，戊戌变法和辛亥革命推动了中国政治制度的变革，新文化运动促进了思想的解放；这些抗争与探索虽然没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，但为中国的进步奠定了基础。综上所述，近代中国人民的抗争与探索是中国历史发展的重要组成部分，他们的精神值得我们学习和传承。 19．（12分）（25-26八年级上·全国·单元测试）近代史上，日本发动了两次大型侵华战争，面对日本的侵略，中国人民奋起反抗。阅读材料，回答问题。 【蓄谋已久的战争】 材料一  1895年签订的这个条约中，中国丧失领土及主权部分的就占三项，即割地、开放通商口岸和允许日本人在通商口岸设厂。致使中国丧失了固有国土的拥有权，并且还失去了自己对沿海口岸的管理权……赔款高达2亿两白银……为了偿付赔款，清廷在国内发行内债，提高税率和税种…… (1)与材料一反映的不平等条约息息相关的是中国近代史上哪次战争？（1分） 【局部抗战开始】 材料二 杨靖宇（1905-1940） 赵一曼（1905-1936） 马占山（1885-1950） (2)根据材料二指出，三位英雄人物的共同点是都在哪次日军侵华事件后英勇抗战？这一事件发生后，中国共产党是如何领导东北的抗日武装的？（3分） 【全民族抗战历程】 材料三  中国是一个合格的反法西斯主义国家，它能被反法西斯联盟接受为一名，不妨说，光荣的成员。从中国人民开始反法西斯战争至1945年日本投降，至少在东方战场中，中国表现出世界所期望的态度。1937年……中国人民的全民族抗战赢得了美国和英国的敬佩，减轻了其他战场的压力，为同盟国军队完成太平洋战场的战略转折和实施战略反攻创造了有利条件。 ——摘编自费正清、费维恺主编《剑桥中华民国史》 (3)哪一事件标志着中国人民的全民族抗战的开始？请写出两位这一事件中的英雄人物。概括中国在世界反法西斯战争中发挥着怎样的作用？（4分） 材料四  1941年12月到1942年1月的第三次长沙会战，是太平洋战争爆发以后，盟军方面获得的第一个胜利。就中国战场而言，此战是以武汉会战结束为标志的▲阶段中，国民党军队获得的较大战役级别的胜利之一。 (4)第三次长沙会战发生在抗战中的哪个阶段？哪场会战后，抗日战争进入这一阶段？（2分） (5)根据上述内容，谈谈你对中国人民的抗战精神的认识。（2分） 【答案】(1)甲午中日战争。（1分） (2)九一八事变。在东北组织抗日游击队，坚持抗日游击战争；组成东北抗日联军（3分） (3)七七事变（或卢沟桥事变）。赵登禹、佟麟阁。中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场；中国战场对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出巨大贡献。（4分） (4)战略相持阶段。武汉会战。（2分） (5)国家和民族利益至高无上；万众一心，共赴国难的民族团结精神；敢于抗击、百折不挠的民族精神；善于在危难中开辟发展新路的民族创新精神；坚持正义，为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。（答出两点即可）（2分） 【解析】（1）战争：根据材料一“1895年签订的这个条约”可知是1895年的《马关条约》，结合所学可知，1895年，由于甲午中日战争中清政府失败，被迫同日本签订《马关条约》。 （2）事件：根据材料二中杨靖宇、赵一曼和马占山等抗日英雄人物，结合所学知识可知，1931年9月18日九一八事变揭开了中国人民抗日战争的序幕，杨靖宇、赵一曼、马占山都是在东北坚持抗战的英雄人物。 如何领导：结合所学知识可知，九一八事变后，中国共产党派大批优秀干部，到东北组织抗日游击队，坚持抗日游击战争；中共满洲省委将各路抗日武装组成抗日联军。 （3）事件：结合所学知识可知，1937年7月7日爆发的七七事变（或卢沟桥事变），是中国人民全民族抗战的开始。 英雄人物：结合所学知识可知，七七事变之后，抗日将领赵登禹、佟麟阁在保卫平津的战斗中壮烈牺牲。 作用：根据材料三“从中国人民开始反法西斯战争至1945年日本投降，至少在东方战场中，中国表现出世界所期望的态度”“中国人民的全民族抗战赢得了美国和英国的敬佩，减轻了其他战场的压力，为同盟国军队完成太平洋战场的战略转折和实施战略反攻创造了有利条件。”可知，中国人民的抗日战争牵制了大量的日本军队，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场；中国战场对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出巨大贡献。 （4）阶段和会战：根据材料四“1941年12月到1942年1月的第三次长沙会战，是太平洋战争爆发以后，盟军方面获得的第一个胜利。就中国战场而言，此战是以武汉会战结束为标志的▲阶段中，国民党军队获得的较大战役级别的胜利之一。”并结合所学知识可知，1938年10月武汉会战结束后，抗日战争进入相持阶段，第三次长沙会战发生在抗日战争相持阶段。 （5）认识：综合上述材料，结合所学知识可知，可以从维护民族利益、团结抗战，爱好和平等角度回答，如：国家和民族利益至高无上；万众一心，共赴国难的民族团结精神；敢于抗击、百折不挠的民族精神；善于在危难中开辟发展新路的民族创新精神；坚持正义，为人类和平进步事业贡献力量的民族奉献精神。 / 学科网（北京）股份有限公司 $