内容正文:
第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
时空坐标
官渡
赤壁
魏国蜀国吴国西晋
西晋
东晋
东晋
北魏统
北周统南北朝
之战
之战
建立
键立键立
建立灭亡
建立
灭亡
一北方
一北方结束
200年,208年
220年221年229年266年316年317年
420年
三国建立
450车377年589年*
两晋时期
宋、齐、梁、陈
局部统一
南方政权更迭
第16课三国鼎立
考点一官渡之战
1.交战概况:200年,北方的曹操和占据黄河以北的袁绍在官渡进行决战,袁绍战败。
2.曹操取胜的原因
(1)政治上:“挟天子以令诸侯”,取得了政治主动权:招揽各种人才:
(2)农业生产上:实行屯田,组织军队和流亡的民众从事农业生产;
(3)军事上:收编投降的青州黄巾军精锐,壮大了队伍;采取声东击西、避实击虚、打击敌人要害的战术。
3.影响:为曹操日后统一北方打下了基础。
考点二赤壁之战
4.背景:208年,曹操挥师南下,准备消灭南方的割据势力,统一全国。
5.交战概况:孙刘联军实施诈降计策和火攻战术,以少胜多,战胜曹军。
6.影响:对当时整个局势有关键性的影响,为三国鼎立局面的形成奠定基础
考点三魏蜀吴的建立及发展
7.三国鼎立局面的形成
三国
建立时间
建立者
都城
魏
220年
曹丕
洛阳
蜀
221年
刘备
成都
吴
229年
孙权
建业
8.三国经济的发展
(1)魏国:重视农业生产,大力兴修水利
(2)蜀国:发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。
(3)吴国:开发江东,发展了海外贸易,派将军卫温率领万人船队到达夷洲。
第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁
考点一西晋的建立与统一
1.建立:266年,司马炎称帝,改国号为晋,以洛阳为都,史称西晋。司马炎就是晋武帝。
2.统一:280年,西晋灭吴,统一了全国。
考点二八王之乱与西晋灭亡
3.八王之乱
(1)原因:晋惠帝在位时,八个宗室亲王为了争夺中央政权,相互混战。
(2)影响:中原人口大量死亡,出现我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙,成为西晋由盛而衰
的转折点。
4.西晋灭亡:316年,内迁的匈奴人攻陷西晋都城,西晋王朝在八王之乱和内迁各族武力进攻的双重打击下灭亡。
考点三北方各族的内迁
5.内迁时间:东汉、魏、晋时期。
6.内迁民族及路线
(1)氏人和羌人:由西向东迁入关中地区。
(2)匈奴人和羯人:由北向南迁到汾河流域一带
(3)鲜卑人:有一部分迁到辽河流域南部,另一部分迁到河套、河西走廊及河湟一带。
7.西晋统治:向内迁各族收取重税,征兵派役,甚至掠卖各族民众为奴婢,激起了他们的强烈反抗。
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第18课东晋南朝政治和江南地区开发
考点一东晋的兴亡
1.建立:317年,司马睿重建晋王朝,以建康为都城,史称东晋。
2.统治
(1)北伐:东晋初期,南北政权对峙。东晋朝廷多次北伐,曾收复黄河以南的部分地区。
(2)兴盛:统治局面相对稳定,社会经济有所发展。
3.灭亡:东晋未年,政权落入武将手中。420年,东晋灭亡。
考点二南朝的政治
4.南朝时期及都城:420一589年,都城在建康。
5.政权更替:宋、齐、梁、陈四个朝代。
6.经济概况
(1)宋武帝、宋文帝在位期间:轻徭薄赋,江南民殷国富,社会比较安定。
(2)梁武帝萧衍时期:统治后期政治日益败坏,导致大规模叛乱,建康失守。从此,在南北实力对比中,南朝
处于明显劣势。
考点三江南地区的开发
7.原因:北方人大规模南迁,给江南地区输送了大量劳动力,也带去了中原先进的生产工具和生产
技术。
8.表现
农业
开垦荒地;兴修水利工程:改进农业生产技术:实行多种经营等
手工业
在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著发展
商业
农业和手工业的发展,促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的建康,人口众多,是当
时商业最为活跃的大都市
第19课北朝政治和北方民族大交融
考点淝水之战
1.目的:统一全国。
2.概况:383年,秦、晋两军隔淝水对峙,秦军阵脚大乱,晋军乘机打败秦军。
3.影响:前秦很快瓦解灭亡,北方再度陷入分裂和混战局面。
考点二北魏孝文帝改革
4.原因:439年,鲜卑拓跋部建立的北魏统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面。拓跋部因内迁较
晚,仍保持鲜卑习俗,要治理好广大的北方地区困难重重
5.措施:494年,孝文帝迁都洛阳:推行汉化措施,规定官员在朝廷上必须使用汉语:穿汉服:改汉姓:
鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚等。
6.作用:改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系,促进了民族交融。
考点三北朝政权更替
7.分裂:在六镇兵变的打击下,北魏分裂为东魏和西魏。
8.政权更迭:北齐取代东魏;北周取代西魏
9.统一:577年,北周灭掉北齐,北方重归统一,为隋朝统一全国打下基础。
考点四北方地区的民族交融
10.背景:魏晋以来,内迁各族人民与当地汉人错居杂处,过着定居的生活。
11.表现
内迁各族人民向汉族人民学习农业技艺:汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验,还接
经济
受他们的食物、服装、用具等
政治
十六国北朝政权的统治者,大多采取与汉族士人合作的政策,沿袭中原地区原有的统治方式
文化
西晋时期,内迁各族大多使用汉语:北魏孝文帝改革后,汉语成为北方主要的通用语言;
北方民族的乐器、歌舞等受到汉族人民的喜爱
民族关系各族相互认同感日益加强,以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄
12.影响:北方地区的民族交往交流交融,为中华民族发展注入新的活力,进一步丰富了中华民族的物质
文化和精神文化,并为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。
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第20课三国两晋南北朝时期的科技与文化
考点一贾思勰和《齐民要术》
1.贾思勰:北朝人,著有《齐民要术》。
2.《齐民要术》
(1)内容:总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术。主张农业生产要遵循自然规律,种植农作物要
因地制宜,不误农时;提倡改进生产技术和工具;还提出了多种经营和商品生产等重要思想。
(2)地位:凸显了我国古代科学家以民生为本的务实精神,反映出当时农业生产技术已经达到很高
的水平。对后世农学的发展有深远影响,在世界农学史上占有重要地位。
考点二科学家祖冲之
3.简介:南朝宋齐之间杰出科学家,在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。
4.成就
(1)数学:运用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字。这项成果领先世界近千年。
祖冲之在数学方面的主要研究成果,收集在他与其子合著的数学名著《缀术》一书中。
(2)历法:创制当时最先进的历法《大明历》,后来由朝廷正式颁行。
(3)其他:还制造出指南车、水碓磨、千里船等。史书上称他造的千里船能“日行百余里”,指南车
“圆转不穷,而司方如一”。
考点三灿烂的文化
5.书法
(1)背景:东汉以后,书法逐渐成为供人们欣赏的艺术。
(2)代表:曹魏时的锺繇、胡昭兼采汉末众家书法之长。东晋的王羲之被后人誉为“书圣”,代表作
为《兰亭集序》。
(3)地位:是中华民族的文化瑰宝,在世界文化艺术宝库中独放异彩。
厨宝
择
左
5
有
面造线载脑
得思
出是
或
《兰亭集序》(摹本)
锺繇楷书《宣示表》刻石(局部)
6.绘画:东晋顾恺之是最著名的画家,代表作品有《女史箴图》和《洛神赋图》。
《女史箴图》
《洛神赋图》
云冈石窟第20
龙门石窟宾
(摹本·局部)
(摹本·局部)
窟的造像
阳中洞的造像
7.雕塑
(1)背景:南北朝时期,统治阶级大力宣扬佛教,开凿了许多石窟。
(2)代表:山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟
(3)云冈石窟和龙门石窟造像的地位:继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,也吸收了外来佛教
造型艺术的特点,堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。
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