第3单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固(知识集锦)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级上册历史(统编版·新教材 安徽专版)

2025-11-25
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.43 MB
发布时间 2025-11-25
更新时间 2025-11-25
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2025-11-25
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来源 学科网

内容正文:

第三单元秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固 聚时空坐标 秦灭六国 陈胜、 张骞第一次 班超出使 黄巾 统一中国 吴广起义 奏朝灭亡 西汉建立出;使西域 东汉建立 西域 起义 公元前 公元前 公元前 公元前 公元前 25年 73年 184年 221年 209年 207年 202年 138年 第9课秦统一中国 考点一秦灭六国 1.原因:战国时期,各国之间的战争影响了社会稳定。 2.经过:自公元前230年起,秦开始了统一全国的战争。公元前221年,秦完成统一大业,秦朝建 立,以咸阳为都城。 3.影响:秦的统一,结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建 国家 考点二建立中央集权制度 4.目的:为加强对全国的有效统治。 5.措施 (1)在中央:国家的最高统治者称为“皇帝”。皇帝之下,设有丞相、太尉、御史大夫,称为 “三公”,分别掌管行政、军事和监察。 (2)在地方上:实行由中央直接管辖的郡县制 6.影响:使国家的一切权力都高度集中在中央政府,奠定了后世政治制度的框架,对以后历史的发 展有着深远影响 考点三巩固统一的措施 7.措施 (1)文化:统一文字,制定笔画规整的小篆,作为通用文字颁行全国。 (2)经济:统一货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币;统一度量衡。 (3)交通:统一车轨和道路的宽度,修筑贯通全国的道路,派人开凿灵渠。 (4)军事:统一岭南及东南沿海地区:派大将蒙恬北击匈奴;修筑长城(西起临洮,东到辽东)。 8.秦朝的疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海,是当时世界上的大国之一。 第10课秦末农民大起义 考点一秦的暴政 1.秦始皇时期 (1)暴政表现:①赋税沉重:②徭役和兵役繁重:③法律严苛,实行连坐法。 (2)影响:农民被迫脱离农业生产,社会经济遭到严重破坏。 2.秦二世时期:统治更加残暴,残酷压迫民众,民众陷入无法生活的境地。 考点二陈胜、吴广起义 3.时间、地点:公元前209年,大泽乡。 4.领导者:陈胜、吴广。 5.原因:(1)根本原因:秦的暴政。(2)直接原因:被征发去戍守渔阳的农民遇雨误期。 6.经过 (1)公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡领导起义。 (2)攻占陈县后,陈胜称王,建立了张楚政权。 7.结果:起义失败。 8.失败原因:起义军未经过严格的军事训练,作战实力有限,内部也存在矛盾,缺乏后援等。 考点三秦朝的灭亡 9.项羽:楚国名将之后,反秦的强大武装,在巨鹿之战中以少胜多,歼灭秦军主力。 10.刘邦:率众反秦,直抵秦都咸阳。 11.秦朝灭亡:公元前207年,秦朝统治者被迫投降。秦朝灭亡。 追梦之旅真题·知识集锦·R·七年级历史上册第9页 第11课西汉建立和“文景之治” 考点一楚汉之争与西汉建立 1.楚汉之争 (1)背景:秦朝灭亡后,拥有重兵的项羽自封为西楚霸王,封刘邦为汉王。 (2)原因:争夺国家统治权。 (3)结果:楚军战败;刘邦取得了最终胜利,并统一了全国。 2.西汉建立 (1)时间:公元前202年。 (2)建立者:汉高祖刘邦。 (3)定都:长安。 考点□汉高祖的休养生息政策 3.社会状况 (1)由于秦朝的残暴统治和秦末的战乱,社会生产遭到严重破坏。 (2)百姓流离失所,人口锐减,大片田地荒芜,民众得不到温饱。 4.面临的首要问题:如何恢复和发展社会生产,巩固新的王朝。 5目的:巩固政权和稳定社会局势。 6.措施:汉高祖吸取秦朝速亡的教训,主张清静无为,采取休养生息政策。 7.内容 (1)下令让部分士兵还乡务农。 (2)将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民,以增加农业劳动力。 (3)鼓励民众致力农业生产,实施轻徭薄赋的政策,减轻农民的赋税,相应地减免徭役及兵 段 8.影响:西汉经济从战乱中逐步恢复,国家局势稳定下来。 9.民族政策:汉高祖对匈奴采取和亲政策,以缓和双方的关系,为社会经济的恢复和发展营造了和平的 环境。 考点三“文景之治” 10.汉文帝整治措施:注重农业生产,提倡以农为本,要求各级官吏关心农桑,与民休息。 11.汉景帝整治措施:准许缺少耕地的农户迁到耕地有余、水利条件好的地方。 12.文景两帝的共同整治措施 (1)经济:田租降到三十税一,有的年份朝廷还下令免去田租。 (2)国家:积极赈济灾民,开放皇家专有的山林池泽:提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。 13.发展 手工业 纺织技术水平高超,丝织品种类繁多。漆器在日常生活中多有使用 社会经济 一些商人依靠经营煮盐、冶铁等,成为富商大贾 城市布局 长安城已初具规模,布局规整 民族关系 汉景帝时,西汉与匈奴开通边境贸易,各族往来更加频繁 14.影响:政治清明,经济发展,人口增长,人民生活安定。这一时期历史上称为“文景之治”。 追梦之旅真题·知识集锦·R·七年级历史上册第10页 第12课大一统王朝的巩固 考点一削弱地方势力 1.背景:汉武帝即位初期,一些诸侯王势力强大。地方豪强兼并土地。这两股势力成为危及国家统 一的离心力量。 2.措施:汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议。①下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国,由皇帝 制定封号,划归临近的郡管辖。②以各种理由削爵、夺地甚至除国,严厉镇压叛乱。 3.作用:中央大大加强了对地方的控制。 考点二加强经济管控 4.农业工程:新修建的六辅渠、白渠等水利工程,灌溉田地数万顷,提高了粮食的产量。 5.农业工具:新型播种工具耧车的发明,大大加快了播种速度。 汉朝耧车(模型)》 五铢钱 6.经济 ①汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱 措施 ②在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有,实行盐铁 和酒的官营、专卖 ③在全国范围内统一调配物资,平抑物价 目的 加强朝廷对社会经济的控制 考点三尊崇儒术 7.背景:西汉初年,统治者奉行“无为而治”的政策,人们的思想不统一。 8.措施:汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一 统政权的精神支柱。汉武帝还在长安兴办太学,以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培 养治国安邦的人才。 9.影响:儒学成为国家的统治思想,居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。 考点四北击匈奴 10.漠北地区的统一:秦末汉初,游牧于漠北草原的匈奴,在首领冒顿单于的率领下,统一了漠北地 区,并不断南下袭扰。 11.民族政策:汉武帝改变汉初推行的和亲政策,组建起强大的骑兵队伍,开始大举反击匈奴。 12.反击匈奴的原因 (1)直接原因:匈奴不断南下袭扰。 (2)经过“文景之治”,西汉强盛起来。 13.卫青、霍去病北击匈奴 (1)过程:公元前119年,汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑出击匈奴,取得胜利。 (2)结果:匈奴经过漠北战役的沉重打击,再无力与西汉对抗,一部分匈奴人归附西汉,另一部分匈奴人开 始西迁。 14.鼎盛时期:汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入鼎 盛时期。 追梦之旅真题·知识集锦·R·七年级历史上册第11页 第13课东汉的兴衰 考点一东汉建立与“光武中兴” 1.新政权的建立 (1)背景:西汉后期,朝政越来越腐败 (2)建立:公元9年,外戚王莽夺取政权,定国号为“新”。 (3)影响:王莽的施政措施加剧了社会动荡,激起各地农民起义。 2.东汉建立:25年,刘秀称帝,后定都洛阳,史称东汉。 3.光武帝的统治 目的 巩固对全国的统治,稳定社会局面 ①多次下令释放奴婢,禁止残害奴婢 ②将荒地和山林给予农民耕种,并减轻田租 措施 ③减轻刑罚,赦免囚犯 ④合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏 ⑤允许北方各族内迁,缓和民族矛盾 影响 经济得到恢复和发展,社会出现比较安定的局面,史称“光武中兴” 4.社会经济的发展 (1)人们通过二牛一人一犁的耕作方法,提高了农业生产效率。 (2)王景受命治理黄河,使被淹没的土地变成了良田。 (3)当时发明的水排,利用水力鼓风冶铁,提高了冶炼质量。青瓷烧制技术走向成熟,已出现质量较高 的瓷器。 考点口东汉中后期的政局动荡 5.外戚与宦官交替专权 (1)原因:东汉中期以后,继位的皇帝大多年幼,无法主政,朝政就由皇帝的母亲皇太后主持。 (2)过程:皇太后依靠自己的父兄,形成了外戚专权的局面。皇帝长大后,不甘心被外戚操控,就依赖 身边的宦官,设法限制乃至除掉外戚,宦官得到宠信,把持朝政,又形成宦官专权的局面。 皇帝 外威 早儿 幼主 继位儿 人专 母后临蝴 君权旁落 把持朝政 夺回君权依章官宫 外戚与宦官交替专权 (3)影响:政治腐朽不堪,民生困苦,社会混乱。 6.豪强操控:曾帮助刘秀建立东汉政权的豪强大族,兼并土地,占有田庄,役使大量农民,操控地方政权。豪强 大族势力的膨胀,是东汉晚期出现割据局面的重要因素。 考点三黄巾起义 7.概况:184年,经过精心策划、长期准备,张角等领导的一场有组织的大规模农民起义爆发,起义军头裹 黄巾,被称为“黄巾军”,腐败的东汉政权处于风雨飘摇的境地。 8.结果:张角因病去世,黄巾起义主力失败。 9.失败原因 (1)东汉统治者调和内部矛盾并调集军队进行镇压,各地豪强武装围剿。 (2)黄巾军缺乏军事经验。 10.影响:沉重打击了东汉的统治,使其名存实亡。 追梦之旅真题·知识集锦·R·七年级历史上册第12页 第14课丝绸之路的开通与经营西域 考点一张骞通西域 1.西域:阳关、玉门关以西,也就是现在新疆 和更远的广大地区。 2.原因:汉武帝招募使者出使西域,联络大月氏夹击匈奴。 3.过程 (1)第一次:公元前138年,张骞出使西域,使汉朝了解到西域的具体情况。 (2)第二次:公元前119年,张骞再次出使西域,促进了汉朝与西域的相互了解与往来。 考点二丝绸之路 4.陆上丝绸之路 (1)路线 中国丝绸等货物 河西 欧洲和北非 西域《 长安 西亚 走廊 西域物产、奇珍异宝 (2)评价:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到 了很大的促进作用。 5.海上丝绸之路 路线一:从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,穿过马六甲海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度 半岛南端和今天的斯里兰卡。路线二:从今山东半岛出发的船只可到达朝鲜半岛和日本。 考点三汉朝对西域的管理 6.西域都护府:公元前60年,西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府,标志着西域正式归属中央政权。 7.班超出使西域:东汉时,班超出使西域,使西域各国与汉朝重新建立联系。 8.甘英出使大秦:班超派甘英出使大秦,开辟了通往西亚的路线。 第15课秦汉时期的科技与文化 考点一造纸术的发明 1.纸的发明:西汉时期,人们已经掌握了造纸的基本方法。 2.纸的改进 (1)概况:105年,东汉蔡伦改进造纸工艺。用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸,使纸的 质量大大提高。蔡伦造出的纸原料易找,价格便宜,易于推广 (2)影响:纸成为人们广泛使用的书写材料,也便利了典籍的流传;造纸术的发明,是中国对世界 文明的伟大贡献之一。 考点二医学、数学与农学的成就 3.东汉末年的名医—张仲景 (1)重要成就:著有《伤寒杂病论》:提出在诊断上要辨证分析病情,然后对症治疗:发展“治未病”的 思想,提倡预防疾病。 (2)评价:是中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展作出巨大贡献,被后世称为“医圣” 4.东汉末年的名医—华佗:擅长用针灸、汤药为人治病,而且能实施外科手术;发明了“麻沸散”: 创编出了“五禽戏”,帮助人们强身健体 5.数学成就:《九章算术》最晚成书于东汉时期,总结了东汉以前的数学知识,是当时世界上先进的数学 著作。 6.农学成就:秦汉时期,农学有较大发展,代表性著作是《氾胜之书》。这部书总结了农业生产经验,提出 改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法。 考点三司马迁与《史记》 7.作者及内容:我国古代伟大的史学家司马迁所著的《史记》,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的 史事。 8.地位及影响:我国古代第一部纪传体通史,对我国史学发展产生了深远影响,在文学史上也有重要 地位。 考点四道教和佛教 9.道教:张角创立太平道,张陵创立五斗米道。 10.佛教 (1)概况:约公元前6世纪,产生于古代印度,主张众生平等。两汉之际传入中国。东汉明帝时 逐步在社会上传播开来。 (2)影响:丰富了中国文化,在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。 追梦之旅真题·知识集锦·R·七年级历史上册第13页

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