试卷8 教育质优城市新题研习卷(北京市)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级上册历史（统编版·新教材 安徽专版）

12.以下是一位同学绘制的思维导图，图中①处应填写的是( 安徽专版·R 6.汉景帝下令削夺王国的部分封地，划归中央管辖。汉武帝下诏 七年级历史·上册 诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归 战乱少，较安定 北方人口大规模南迁 原 教育质优城市新题研习卷（北京市） 临近的郡管辖。这表明西汉( 白然条件伐越 南方经济迅 (根据最新数材和最新中考题型修订) A.削弱了地方势力 B.促进了思想统一 注意事项：本试卷共6页，四个大题，满分70分，测试时间60分钟 C.强化了经济管控 D.壮大了豪强实力 手工业：制瓷。造船、造 一、选择题（本大题共15小题.每小题2分，共30分。在每小题列 7.以下史实说明陈胜、吴广起义和黄巾起义的共同点是( 纸等有暴著发限 荷业：城市警荣等 出的四个选项中，只有一项最符合题目要求) 陈胜、吴广起义 黄巾起义 A.西晋的短暂统 B.八王之乱与西晋灭亡 1.下表考古发现可用于实证我国( C.江南地区的开发 D.北朝时期政权的更替 地点 考古发现 公元前209年，陈胜、吴广 184年，张角等领导的黄 13.下列著名的旅游景点中，与佛教息息相关的是( 云南元谋 出土距今约170万年元谋人门齿化石 在大泽乡发动起义，坚持2个 巾起义爆发，历时9个月斗 多月后失败，余部加入其他反 争后被镇压下去，余部坚持 陕西蓝田 出土距今约160万年蓝田人头骨化石 秦队伍。在各地反秦斗争的打 斗争多年，沉重打击了东汉 湖北郑阳 出土距今釣100万年那县人头骨化石 击下，秦朝迅速走向灭亡。之 统治，使其名存实亡。在镇 A,百万年的人类史 B.一万年的文化史 后建立的西汉王朝吸取了秦朝 压黄巾起义的过程中，逐渐 A.青城山 B.山东曲岸孔庙C.秦兵马俑D,云冈石窟 C.新石器时代历史 D.五千年的文明史 速亡的教训，调整了统治政策。 形成地方军阀割据的局面 14.图示法是学习和研究历史的重要方法，它能将复杂的历史较直 2.从右图文物中可以获取的信息有( A.发生在公元前 观形象地展示出来。东汉末年群雄并起，最终形成了三国鼎立 ①造型大气、庄重，浮雕技艺精湛 B.经过周密的准爷和严格训练 的格局。下列示意图符合公元229年三国局势的是( ②当时铸造和铸接工艺已经相当高超 ③反映出当时我国具备了成熟的治铁技术 C.持续很长时间 曹操 曹 袁绍 司马炎 ④展现了我国商朝晚期高度发达的青铜 D.对历史发展产生了深远影响 8.丝绸之路促进了中国同其他国家和地区的交流。以下史实能说 刘备孙权 B 刘备孙权 曹操」孙权 刘辩孙权 文明 拟 A.①2③ B.①②④ 司母戊最及铭文拓片 明这一观点的是( C.①3④ D.②③④ 15.两晋南北朝时期，曾经统一过北方的少数民族政权是( A.春秋时期.白狄使用的文字，器物都与华夏族相同 3.吕尚，俗称姜子牙，先后辅佐周文王和周武王，并在牧野之战中 A,西晋，北魏B.前秦，北魏C.曹魏、北魏D.前秦、东晋 B.战国时期，秦国实施远交近攻策略，加快了统一步伐 身先士卒，大破商军。周朝建立后，他因功被封在今山东北部 二、辨析改错题（本大题共3小题，每小题2分，共6分） C,秦始皇下令统一车轨和道路宽度，形成全国交通网 带，成为诸侯国齐国的开创者。材料中与齐国建立相关的制度 16.杰出人物在一定历史时期对社会发展起重大推动作用。辨别 是( D,西汉中后期，中亚康居国使闭到长安进献马等贡品 下列史实的正误，在题后的括号内正确的打“√”，错误的打 A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.察举制 9.以下示意图呈现了中央政府对某一地区加强管辖的历史脉络 “×”,并加以改正。 4.春秋后期，牛耕的出现有利于农业的深耕细作、山林的开发和耕 该地区在今( (1)公元前256年.蜀郡郡守李冰主持，在岷江上修建了灵渠 地的扩大，粮食产量不断增长，人口也不断增多。材料反 西汉 东汉 西普 使成都平原成为沃野。 映出( 西城都护府→西城长史府→一西城长史府 改正 A.手工业规模不断扩大 A.西藏 B.新疆 C.云南 D.台湾 (2)秦始皇派大将卫青北击匈奴，并修筑了举世闻名的“万里长 B.商业贸易发展促进城市繁荣 城” ( C.民族关系进一步发展 10.以下表格内容反映出这一时期() 改正： D.耕作技术进步推动经济发展 政权 主要措施 (3)公元前202年，刘邦打败项羽.统一全国.建立汉朝，史称西 5.学史崇德就是要通过学习历史来崇尚和提升个人品德。以下历 魏 重视农业生产，大力兴修水利 汉 史人物与其言论或事迹对应准确的是( 吴 发展生产，造船业发达，派船队到达夷洲（今台湾） 改正 选项 人物 言论或事过 发展经济，改善民族关系，开发西南地区 三、材料解析题（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共 22分) A.实行轻徭薄赋的政策，减轻了农民的负担 孟子 忧国忧民的心志从未改变，带着至死不离开楚 17.(12分)考古发现见证国家的产生和发展 国的决心，投江自尽 B.经济发展，为统一全国作了物质方面准备 材料一 良渚古城的考古发现证实，距今釣5000年，长江下游 C.形成了世家大族与皇帝共天下的政治格局 地区已经出现早期国家。良诸古城由宫殿区、内城和外城组 B 屈原 多次北伐曹魏，病逝于前线，践行了“鞠躬尽瘁 D.扩大了对外交往，增进与周边国家的往来 成，规模在当时世界首居一指。内城的9座大墓出土了1200余 死而后已”的诺言 件（组）的陶、石、玉、象牙等随葬品，不乏象征神权的玉综、玉 张寄 在出使西城的途中，历尽艰辛完成使命，体现了 11,对右侧示意图解读正确的是( 壁，以及象征军权和王权的玉战，与城外大部分随葬品稀少的 “持汉节不失”的精神 A.为曹操日后统一北方打下基础 墓地相比，反差极大。城的北部和西北部有一个同时期世界最 诸葛亮 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓 B.为三国鼎立局面形成奠定基础 大的水利工程，由人工修建的水坝和自然山体组成，能建造知 大丈夫” C.双方隔黄河对峙展开决战 此巨大的工程，显然霄要发达的组织和管理能力，还有能起调 动、组织作用的“国王" A.A B.B C.C D.D D.战争结果是东晋以少胜多 一摘编自高蒙河《中华第一城良渚》等 安微专版·七年级历史·上册第1页 发徽专版·七年级历史·上册第2页 安微专版·七年级历史·上册第3页 试卷8 材料二 材料二在西汉与匈奴的较量中，马发挥了重要作用 【访古迹获信息】 在河南发现了10余座大型夏 国连年战乱， 社会经济得到族复和发展 材料一探寻历史吉迹是获取历史知识的重要手段之一。 朝城址，其中二里头遗址为夏朝晚 马奇缺，连皇 汉文帝实施《马复令】 期的都城。它以宫殿区为核心，有 的马车也配不齐毛 百姓养马一医可以免除三个人 色同的四匹号 的流度。设景名在西光边酸说 序分布着官营作坊区、祭祀区、贵润 战马更是缺乏， 马场三十六所 动各地民众 居住和埋幕区，还发现了精美的五 以滋建足够餐是的 三万人，泰马三十万压另外 器、青铜器和向器。这些考古发现 将共队伍，无力阻 戌可养马业发展很染，百姓聚 表明夏朝已有等级制度和礼制，形 会都乘马而去 遗址1 遗址2 遗址3 成了王朝国家。广东、四川、山东等 地都出土了象征王权礼制的牙璋 二里头时代出土有陶礼 议高祖时期 汉文、汉景时汉帝时物 它位于浙江余 它由秦国② 他是抗击匈奴 表明其受到了夏朝的影响。 器的遗址分布 国力强盛起来。姐建起强大的晴 姚河姆渡村，遗址 (人 的名将，他指挥的 -摘编自李伯谦（寻找最早的中 飘伍，开始大举反击句奴。卫青、霍去 国一—考古研究中的夏朝寻踪》 弱出击句奴，就兵十金万，任调公私马 中展示的建筑名称 名)修建，使成都③ 医十四万。大减女。经吃数次战伞 是① 平原成为“天府之（战役名称）沉重 材料三封泥是古代缄封简牍以防私拆的信验物，主要流行于 霍去病墓前西汉粒制了阴山以南、河西走佛的大片 国”。 地打击了匈奴。 的马砖海奴区域。西议在河西走佛设置武成，张城 秦汉时期。随着考古发掘，越来越多的封泥被发现，以下是陕 石雕 酒泉、敦效四，拓展了西议的 西西安相家巷遗址出土的部分秦朝官方封泥 我变了我周西北边提的历史格局 (1)请结合所学知识将上述表格中的相关遗址信息填写完整。 (3分) 整理自中国国家博物馆编著《文物秦汉史》等 【研材料提能力】 材料三步摇原是两汉时期汉族妇女的头饰， 材料二商君治国，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私 因其随着人的步伐而颜动撞击，一步一摇，给人 亲近。 一摘选《战国策》 右丞相印封泥及那右郎印封泥及 华阳（县）丞印封泥 以视觉和听觉的美感，故名“步摇”。南迁后的 材料三诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 印文拓片 印文拓片 及印文拓片 鲜卑人在与汉人的混居中接触到步擒，并爱上 -摘选《魏书》 马头鹿角形金步摇 (1)依据材料一，指出良渚古城在下图中的位置。（写序号）(2分) 这种装饰物。“马头鹿角形金步摇”是北朝时 (2)材料二、三介绍的是我国古代史上哪两次改革？(2分)这 结合考古发现，谈谈你对早期家的认识。(2分) 两次改革起到了怎样共同的作用？(2分) 期鲜卑人的头饰，表现了鲜卑人爱美的天性与游牧民族特色的 融合 团 一摘编自彭林《文物精品与文化中国》 (1)依据材料一并结合所学，说出商朝的社会状况。(2分) 【阅地图找位置】 (2)依据材料二并结合所学，概括夏朝时期国家发展的表现。 材料四 (2分) (3)依据材料三并结合所学，指出秦朝宜方封泥反映的制度及 (2)依据材料二并结合所学，说出西汉与匈奴关系的变化。 作用。(4分)概括封泥的史料价值。(2分) (2分)分析这种变化出现的原因及影响。(2分)】 18.(10分)马与中国历史 (3)材料四中序号“A”显示的是哪一政权？(1分)有人说三国 材料 这一时期是我国历史进步时期，请结合所学知识说明这一观点践 (3)依据材料三并结合所学，说出北朝时期鲜卑人头饰的特点。 成立的理由。(2分) 安阳般琥出土了刻有“马”和“多 (2分)分析其特点产生的历史背景。(2分) 马”的甲骨，学者认为这些是管理马匹 的小官名称，商朝晚期可能已经建立了 国家的养马业。在墓葬的陪葬车马抗 中发掘出大量由两匹马拖驾的战车，还 四、活动与探究题（共12分） (4)寻找历史，获取历史信息的途径很多。在寻找历史获取信 经常发现驾取马车的奴隶，表明商朝奴 息的过程中，我们应该注意到的问题有哪些？(2分) 隶主黄族出于强化王权的政治需要，厚 19.(12分)在学完七年级历史之后，实验中学的师生们，围绕者怎 安阳般墟车马抗 葬思想流行 样寻找历史，展开了相关的主题探究活动。他们列出了一些问 平面图 一摘编自杨泓等《马的中国历史》 题，请你完成。 试卷8 安微专版·七年级历史·上册第4页 安微专反·七年级历史·上册第5贞 安微专版·七年级历史·上册第6页(2)×:把“隶书”改为“小篆” 武帝采纳主父偃的“推恩”建议。推恩令的实施，使诸侯 (3)×;把“西汉”改为“东汉”。 王的封地和势力越来越小，中央大大加强了对地方的控 (4)V 制，A项正确。故选A项。 (5)×:把“《神灭论》”改为“《水经注》” 7.D【解析】根据材料可知，陈胜、吴广起义和黄巾起义的 27.(1)特点：炎、黄部落联合，并与众多民族相互交流、交 共同点是都沉重打击了所在王朝的统治，都对历史发展 融而形成。 产生了深远影响，D项正确。故选D项」 (2)南方：①修建灵渠；②统一岭南及东南沿海地区。 8.D【解析】根据所学知识可知，丝绸之路是古代东西方 北方：①派大将蒙恬北击匈奴：②修筑长城。 往来的大动脉，因此西汉中后期，中亚康居国使团到长安 (3)影响：①为中华文明带来了新鲜而有活力的因素： 进献马等贡品，体现丝绸之路促进了中国同其他国家和 ②促进了南北统一后隋唐文化新的整合，造就了空前的 地区的交流，D项正确。故选D项。 辉煌盛世。措施：①迁都洛阳：②说汉语：③穿汉服：④ 9.B【解析】据题干和所学知识可知，示意图中有“西域都 改汉姓；⑤与汉族联姻。 护府”及“西域长史府”。西域在古代指的是今新疆及其 (4)我国自古以来就是一个统一的多民族国家：各民族 附近地区。因此，这一地区在今新疆，B项正确。故选 共同创造了灿烂的中华文明：我们要铸牢民族命运共同 B项。 体意识，团结少数民族人民等。 10.B【解析】根据题千信息并结合所学知识可知，三国时 28.(1)生产工具：铁农具。生产方式：牛耕。主要原因：① 期，实现了局部统一，魏蜀吴各国都注重经济发展，客观 变法推动了秦国的社会转型。②废除了旧的经济、政治 上为统一全国作了物质方面准备，B项正确。故选 制度，建立了全新的经济、政治体制。③顺应了时代发 B项 展的潮流。 11.D【解析】根据题千信息“前秦、东晋”并结合所学知识 (2)交通网络：丝绸之路。作用：丝绸之路是古代东西 可知，与此相关的战役是淝水之战（交战双方是东晋和 方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与 前秦)，淝水之战是中国古代一次以少胜多的著名战 文化交流，起到了很大的促进作用。 役，D项正确。故选D项。 (3)主要原因：①社会相对稳定：②南迁人民给江南地 12.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，魏晋南北朝 区带来充足的劳动力和先进的生产工具、生产经验。重 时期，北方人南迁促使江南地区得到开发。故图中①处 要因素：生产工具革新：制定适当的政策：先进的生产经 应是江南地区的开发，C项正确。故选C项」 验：经济交流：先进的生产技术：安定的局面等 13.D 29.(1)共同点：都使用磨制石器：都从事农业生产：都饲养 14.B【解析】根据所学可知，220年，曹丕在洛阳称帝，国 家畜。原因：自然环境不同。 号魏：221年，刘备在成都称帝，国号汉：229年，孙权称 (2)①炎帝：②涿鹿之战。精神品质：大禹具有敬业、奉 帝，吴国建立，定都建业。故选B。 献、坚持不懈、勇于创新、以民为本的精神品质。 15.B【解析】4世纪后期，氏人苻氏建立的前秦逐渐强盛 (3)主题.中华早期文明的起源与发展 一度统一了北方。439年，北魏统一北方，结束了十六国 试卷8教育质优城市新题研习卷（北京市） 以来分裂割据的局面。因此两晋南北朝时期，曾经统 快速对客案 过北方的少数民族政权是前秦、北魏。故选B。 16.(1)×;将“灵渠”改为“都江堰”。 题号123456789101112131415 (2)×:将“卫青”改为“蒙恬”。 答案ABCD CADDB BD CD BB (3)V 1.A【解析】根据题千信息并结合所学知识可知，这些考 17.(1)③是良渚古城遗址。认识：良渚古城的宫殿建筑 古发现都是百万年前的人类，实证我国百万年的人类史 形成了明显等级和土地管理制度。良渚遗址出土了大 A项正确。故选A项。 量的玉器等随葬品，不仅展示了当时的工艺水平，也反 2.B【解析】根据图片材料并结合所学知识可知，商周时 映了当时社会的宗教信仰和权力象征。城内外随葬品 期青铜铸造技艺已相当成熟，工艺精湛。其中商朝铸造 数量对比，体现阶级分化明显。良渚古城的水利系统可 的司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器之一，被 能是为了应对洪水灾害而建造的，这反映了早期国家在 誉为“青铜器之王”，展现了我国商朝晚期高度发达的青 面对自然灾害时的应对策略和社会动员能力 铜文明，造型大气、庄重，浮雕技艺精湛，反映出当时铸造 (2)表现：中央集权的初步形成：等级和礼制的形成：经 和铸接工艺已经相当高超，①②④说法符合题意，B项正 济的发展。 确。故选B项。 (3)制度：秦朝官方封泥反映的制度是君主专制的中央 3.C【解析】根据所学知识可知，为了巩固政权，西周实行 集权制度、郡县制。作用：用来封缄，起保密作用。史料 分封制，周天子根据血缘关系远近和功劳大小，把土地和 价值：秦朝封泥反映了秦代官僚机构，封泥中职官品类 民众授予宗亲和功臣，封他们为诸侯，建立诸侯国，诸侯 三百多种，与史籍记载秦国的三公九卿职官体系相吻 必须向周天子进纳贡物，并服从周王的调兵，定期朝觐天 合，这些官员各司其职，保证封泥着中央政令的有效传 子。因此齐国建立与分封制有关，C项正确。故选C项 达；秦朝封泥呈现秦朝郡县制度：封泥中出现大量亭里 4.D【解析】根据所学知识可知，春秋后期，铁制农具和牛 郡县的名字，为人们勾勒出一幅逐渐清晰的秦国疆域 耕的出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大 图。因此秦朝封泥对于重新解读秦代官僚机构和中国 都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增 县域发展史等均具有重要的学术和现实意义 多，反映了我国农业耕作技术进步推动经济发展，D项正 18.(1)社会状况：商朝出现了管理马匹的官员，建立了国 确。故选D项。 家的养马业。马匹拖驾的战车用于战争：用奴隶陪葬 5.C【解析】结合所学知识可知，公元前138年，张骞出使 加强王权。 西域，历尽艰辛完成使命，体现了“持汉节不失”的精神， (2)变化：由和亲到战争。原因：西汉国力的强盛。影 C项正确。故选C项。 响：沉重打击了匈奴，部分匈奴人开始西迁：拓展了西汉 6.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，为了加强中 的疆域，改变了我国西北边疆的历史格局。 央集权，汉景帝削夺王国的部分封地，划归中央管辖：汉 (3)特点：把爱美的天性与游牧民族的特色融合，融合 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽R·七年级历史上第12页 了少数民族和汉族文化。历史背景：北方少数民族南 度，他规定最高统治者称皇帝，国家一切大事，都由皇帝 迁：民族交融的加强。 一人裁决，主要官吏由皇帝任免：在中央，皇帝以下设丞 19.(1)填写：①干栏式建筑：②李冰：③漠北战役 相、太尉、御史大夫：在地方，实行郡县制，把全国划分为 (2)改革：商鞅变法；北魏孝文帝改革。共同作用：增强 36个郡，郡下设县。①③④正确，C项正确。故选 了秦国和北魏的实力：顺应了历史发展的潮流，推动了 C项。 社会进步：使秦国和北魏成为封建性质的国家等。 11.D【解析】根据题千和所学知识可知，秦朝结束了春 (3)政权：魏国。理由：局部统一为我国统一局面的形 秋、战国以来的割据分裂局面，因此①为秦朝，西晋结束 成奠定基础：各国为了防止被他国吞并，都努力发展生 了魏、蜀、吴的割据分裂局面，因此②为西晋，D项符合 产，生产力进一步得到发展等。 题意。故选D项。 (4)对搜集到的材料要进行分类，随时积累并做好记 12.B【解析】根据材料并结合所学可知，是对孝文帝改革 录；要学会去伪存真：要有科学的研究态度等。 的描述，为了便于学习和接受汉族先进的文化，进一步 试卷9教育质优城市新题研习卷（苏州市） 加强对黄河流域的控制，孝文帝于494年将都城迁到洛 快速对答案 阳，孝文帝采取了一系列汉化政策：政官制、禁胡服、学 汉语、通婚姻、改汉姓等，B项正确。故选B项。 题号123456789101112131415 13.D【解析】根据题千成语和所学可知，东晋时期的祖逖 答案BBABDBCABCDBDBA 为恢复中原作出巨大努力，他夜半闻鸡起舞，随时准备 L.B【解析】根据题千材料可知，这一发现为研究我国古 报效国家。313年，祖逖渡江北上，站立船头，慷慨激昂 人类演化提供重要信息，实证中华大地百万年人类演化 地击楫说“我如不扫清中原，警不复返”，以上就是成语 史，B项正确。故选B项」 “击楫誓清”“闻鸡起舞”的由来和反映的现实。故 2.B【解析】据题千和所学知识可知，良渚古城有宫殿区、 选D 内城和外城的规划，并且在城内外祭坛上权贵们的墓地 14.B 里有象征军事指挥权的玉钺等。这些特征表明良渚社会 15.A【解析】北方的面食传入南方，南方的一些食物制作 存在着明显的阶层分化，有统治阶层掌握军事指挥等重 技术传入北方，说明了南方与北方的民族交融。故 要权力，有一定的城市规划和功能分区，这是早期国家形 选A。 态的重要表现，B项正确。故选B项。 16.(1)×;将“临洮”改为“陇西”。 3.A【解析】结合所学可知，长江流域出土的陶蚕蛹、黄河 (2)V 流域出土的石蚕蛹、辽河流域出土的玉蚕及其距今时间， (3)×:将“琉球”改为“夷洲”。 能够反映出我国养蚕业的起源，A项正确。故选A项。 17.(1)标志：包括农业、手工业在内的生产发展，随之人口 4.B【解析】题千材料中主要涉及夏商周时期，夏朝建立， 增加并聚集出现城市：社会分工分化不断加剧，随后贫 世袭制代替禅让制：商汤灭夏，建立商：武王伐纣建立周。 富分化：出现王权、国家。 故这段话反映的是奴隶制王朝的兴替，B项正确。故选 (2)遗址名称：A为河姆渡遗址，B为半坡遗址。共同 B项。 点：会种植农作物；会使用磨制工具；会制造陶器：会建 5.D【解析】依据题干可知，东周时期，周王室不仅请求诸 造房屋：过定居生活等。 侯解决粮食危机，甚至连周天子的丧葬费用也向诸侯求 (3)石峁古城进人了文明社会。理由：①出现铸铜、制 助，由此反映出周王室力量日益衰微、不得不依赖诸侯国 骨等早期“核心技术”的生产遗存，表明生产的发展；② 的经济支持，D项正确。故选D项。 遗址具备早期“宫城”的性质，表明城市的形成：③石砌 6.B【解析】结合所学知识可知，到商代后期，青铜铸造业 墙垣除防御功能外，还具有神权或王权的象征意义，符 不仅规模宏大，而且组织严密，分工细致，能够铸造出大 合王权出现的标准：④遗址中发现了象征身份等级的玉 型器物。司母戊鼎、四羊方尊都是商朝时期的青铜器；甲 器、壁画等物品，遗址墓葬的规模及随葬品数量极可能 骨文主要指中国商朝晚期王室用于占卜或者记事在龟甲 代表四个不同阶层的人群，证明了阶层分化的存在。 或是兽骨上契刻的文字。因此三幅图放在般商展厅合 18.(1)信息：春秋时期我国出现了铁制农具和牛耕技术 适。选项B符合题意。故选B项。 影响：有利于精耕细作：提高农业生产力水平；促进农业 7.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，秦始皇的“不 的发展：促进山林的开发、耕地的开发：促进人口的 要人民读书”和汉武帝的“要人民只读一种书”都是通过 增长。 文化专制巩固中央集权，C项正确。故选C项。 (2)主要内容：废除旧的土地制度（井田制）：鼓励耕织， 8.A 【解析】东汉初期，光武帝刘秀统治时期出现了治 生产粮食、布帛多的人可免除徭役。作用：使秦国国力 世 一光武中兴，东汉中后期出现外戚宦官交替专权，东 大大增强：提高了军队战斗力：为秦以后统一六国奠定 汉末年，为了镇压黄巾起义，朝廷不得不借助地方力量， 了基础。 此后各州牧又互相兼并，形成州牧割据局面，A项正确。 (3)①兼爱②孟子③道家④以法治国 故选A项。 局面：百家争鸣。 9.B【解析】根据示意图及所学知识可知，西汉王朝到了 (4)王室衰微、诸侯争霸、经济发展、大国兼并（社会动 汉文帝和汉景帝时期，继续推行休养生息政策，他们注重 荡)、制度变革、思想学术繁荣、科技文化进步。 农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进 19.(1)赤壁之战。C。 一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一：文帝和景 (2)说明：江南地区得到开发。原因：北方人口的南迁， 帝时期，重视“以德化民”，废除了一些严刑苛法，如断残 带来大量劳动力和先进的生产技术（北人南迁）。 肢体的肉刑：他们还提倡勤俭治国，反对奢侈浮华：文帝 (3)举措：迁都洛阳。表现：使用汉语，禁用鲜卑语；以 以身作则，在位20多年，生活简朴，宫室、园林以至车骑 汉服代替鲜卑服：改鲜卑姓为汉姓：鼓励鲜卑贵族与汉 都没有增加，B项正确。故选B项。 人贵族通婚等（答对两项即可）。作用：改善和巩固了 10.C【解析】根据材料图示并结合所学知识可知，秦朝统 鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。 一六国后，秦始皇建立了一整套专制主义中央集权制 (4)①国家局部统一；②江南地区的开发：③民族融合。 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽R·七年级历史上第13页