试卷4 安徽省安庆市上学期期末试题-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级上册历史（统编版·新教材 安徽专版）

开通，排除A项：西域都护府是中央政府设立的机构 公元467年 生于京都平城 其目的是加强对西域的管理，而不是导致地方势力割据 公元469年 被册立为皇太子 一方，排除B项：西域都护府主要是管理西域事务，不能 解除北方地区的边患危机，排除C项。故选D项 公元471年 即位 公元494年 迁都洛阳 【方法点拨】本题考查西域都护府设置的意义。根据 题干“负责管理西域的一切事务”“行使中央对西域诸 公元496年 改鲜卑为汉姓 国的任命、册封与奖惩等权力，并掌握着一定数量的 公元499年 驾崩于谷塘原行宫 军事力量”可知，西域都护府负责管理西域的一切事 务，职能权力很大，可以代表中央政府更好地管辖西 (4)认识：源远流长；多元一体；相互依存；共同发展；兼 域地区，有利于维护西域地区稳定。故选D项。 容并蓄。 试卷4安庆市上学期期末试题 12.D【解析】根据图片信息并结合所学知识可知，东汉末 暴快速对笔案 年出现了军阀割据混战的局面，到三国时期形成了魏、 蜀、吴的局部统一，西晋结束了三国鼎立的局面，完成了 题号123456789101112131415 全国的统一，可见图示信息反映了统一趋势不断加强。 答案CACA CD CBABDD ACA 故选D项」 1.C【解析】据图片看出，我国远古人类遗址遍布全国各 13.A【解析】根据题千信息可知，这种现象说明中华民族 地，体现了中华文明起源具有多元性。故选C项。 认同感加强，少数民族也自认为是中华民族的一部分， 2.A【解析】据题千“甲骨文‘家’字的构形及其释义”和 这反映出内迁的少数民族认同中原地区的历史文化。 所学知识可知，有了房屋且能畜养家畜，暗示人们已经过 故选A项。 上了相对稳定的定居生活。定居生活是人类发展的一个 14.C【解析】根据题干和所学可知，东晋是以王导为首的 重要阶段，这与“家”字所体现的内涵相符合。故选 世家大族的拥戴下建立的政权。司马睿政治上依靠王 A项。 导，军事上依靠王敦，王氏其他子弟也都得到不同程度 3.C【解析】据所学知识可知，后人尊崇炎帝和黄帝为中 的重用。当时流传的“王与马，共天下”这句话，真实地 华民族的人文初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自 反映了东晋初年的政治状况。故选C项。 称。故选C项。 15.A【解析】图2建筑是为纪念张仲景而修建，张仲景被 4.A【解析】依据题千图片“封其弟周公长子伯禽于鲁” 称为“医圣”，排除B项：图3所示旅游圣地是我国著名 “封其弟康叔于卫”等信息和所学知识可知，为了管理辽 的道教圣地，排除C项：图4建筑修建于我国东汉时期， 阔的疆域，巩固统治，西周实行分封制，被分封的诸王主 排除D项。故选A项。 要依据血缘关系。故选A项。 16(1)×;将“甲骨文”改为“金文”。 5.C【解析】根据所学知识可知，春秋后期，铁制农具和牛 (2)V 耕的出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩 (3)×;将“《论语》”改为“《诗经》”。 大耕地创造了条件。故选C项。 (4)×;将“钟繇”改为“王羲之” 6.D【解析】根据题千“西周时期，只有贵族、富豪人家、达 17.(1)措施：减轻赋税：减轻刑罚：注重节俭 官贵人等阶层的孩子才能接受教育，教育集中在了上层 (2)举措：合并郡县，裁减官员：减轻赋税：释放奴婢 阶级的‘学在官府’”可知，教育被统治阶层垄断。为了 治世局面：“光武中兴” 改变这一局面，孔子主张有教无类，招收不同出身的学 (3)认识：必须坚持以民为本：重视发展民生：要与时俱 生，先后培养了三千弟子，促进了教育在民间的发展，打 进，适时调整统治政策：任用贤才，杰出人才会推动社会 破了贵族垄断教育的局面。故选D项 发展：等等 7.C【解析】根据题干信息“商朝关于日食的记载、夏商周 18.(1)事件：商鞅变法。影响：促进秦国经济发展，使秦国 时期人民已经掌握了一定的医药知识”，结合所学知识 国力增强，一跃而成为最强盛的诸侯国。 可知，该同学的笔记包含夏商周时期天文学和医学方面 (2)原因：北方战乱：南方社会相对稳定：北方人民大量 的成就，因此该同学笔记的主题应为夏商周时期的科技 南迁给南方带来充足的劳动力：南迁人民也带来了先进 成就。故选C项 的生产工具、生产经验等」 8.B【解析】根据材料可知，秦朝以法律形式要求官员对 (3)因素：顺应历史潮流的改革：生产工具的革新：安定 农业生产情况及时上报，反映秦朝重视农业生产，在当 的社会环境：劳动力因素：先进的生产技术等 时，农业生产关系到国家安全。故选B项。 19.(1)目的：联络大月氏夹击匈奴。 9.A【解析】依据所学知识可知，“王侯将相宁有种乎”是 (2)政治：采纳主父偃的“推恩”建议，削夺诸侯爵位：建 秦朝末年陈胜、吴广起义时的口号，其含义是：那些称王 立刺史制度。这些措施加强了中央对地方控制。 侯拜将相的人，难道就比我们高贵吗？“苍天已死，黄天 经济：统一铸币，实行盐铁和酒的官营、专卖：统一调配 当立，岁在甲子，天下大吉”是东汉末年黄巾起义发动者 物资，平抑物价：下令对商人征收车船税。这些措施，使 张角的口号，意思是：汉王朝理当灭亡，黄巾起义应该取 中央对经济的掌控大大加强，国家财政状况得到很大改 代它，就在中平六年，天下就会太平了。这两句口号都反 善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础 映当时起义者不信天命，通过这些口号鼓动人们发动起 外交：派张骞出使西域，开通了陆上丝绸之路和海上丝 义。故选A项。 绸之路，促进了中外经济文化交流。 10.B【解析】题千反映了东汉时期外戚势力膨胀。东汉 军事：派卫青、霍去病北击匈奴，巩固了边疆，扩展了疆 中期以后，由于继位的皇帝大多年幼，不能主政，形成了 域。（任选两个方面作答即可） 外戚与宦官交替专权的局面，这种恶性循环最终动摇了 (3)评价：汉武帝是中国历史上一位具有雄才大略的皇 东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡。故选B项。 帝。他从政治、经济、思想、军事等方面巩固了大一统的 11.D【解析】陆上丝绸之路在西域都护府设立之前就已 局面，使西汉王朝进人鼎盛时期。他的过失在于好大喜 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽R·七年级历史上第8页 功，给人民带来了沉重的负担。但不可否认的是，汉武 吸取秦亡教训，采取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税 帝对中国历史的发展产生了重要影响，他的功绩远远大 相应地减免徭役及兵役，注重农业生产发展。文帝和景 于他的过失，依然是一位杰出的帝王。 帝奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑，提倡节俭」 试卷5六安市上学期期末试题 并以身作则，重视“以德化民”。文景时期，社会比较安 定，百姓富裕，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统 舞快速对笔案 治为“文景之治”。故选A项。 题号123456789101112131415 12.B【解析】根据题千信息“勇”“雄”“猛”“安汉”“广 答案ABABBABBCCABDCA 武”和所学知识可知，汉武帝时期，为了消除匈奴对汉 题号1617181920 朝的威胁，多次派卫青、霍去病等将领率军北击匈奴。 答案CC DD C 在这样的时代背景下，国家需要大量英勇善战的人才， 社会上形成了崇尚武力、勇敢的风气，所以该风气的出 1.A【解析】根据所学知识可知，元谋人是我国境内目前 现与北击匈奴密切相关。故选B项」 已知最早的古人类之一，北京人遗址是迄今所知世界上 13.D【解析】东汉中期以后，由于继位的皇帝大多年幼 内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，山顶洞人的 不能主政，形成了外戚与宦官交替专权的局面，这种恶 模样和现代人相同，所以通过对他们的研究，揭示了人类 性循环最终动摇了东汉的统治，东汉王朝走向了衰亡 进化的过程。故选A项 “母后”和外戚有血缘关系，故“母后临朝”会引起外戚 2.B【解析】根据题千“北京门头沟东胡林遗址、炭化人工 专政。故选D项。 栽培粟和黍”“浙江浦江桥头遗址、炭化的稻米、稻壳” 14.C【解析】从提供的课时目录内容可见，这些课题涵盖 “福建平谭壳丘头遗址群、陶片上稻、粟、豆类等印痕”和 了秦汉时期中国的统一、秦末社会动荡、西汉的文景之 所学知识可知，在这些遗址中，出现了水稻、粟、泰、豆类 治以及大一统王朝的巩固进程。因此，最适合的主题是 等农作物，体现了原始农业的兴起和发展。故选B项。 “统一多民族封建国家的建立和巩固”。故选C项。 3.A【解析】根据所学知识可知，炎黄部落联盟逐渐演化 15.A【解析】根据题千信息和所学知识可知，丝绸之路开 为后来的华夏族，后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人 通后，中国的冶铁技术、漆器、井渠法等通过这条贸易通 文初祖，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。故选 道不断向西传播，最远到达罗马等地区，促进了东西方 A项」 之间的经济文化交流。故选A项。 4.B【解析】根据题干“吴王夫差开邗沟、筑邗城，积蓄国 16.C【解析】根据题千“两晋南北朝是众多民族政权分立 力北上争霸”，结合所学知识可知，吴王夫差是我国春秋 的时代”和所学知识可知，西晋灭亡后，中国的北方出 时期吴国的国君。故选B项。 现了十六国，司马睿在长江下游建立东晋；北魏灭亡后， 5.B【解析】依据所学可知，周平王迁洛邑之后，诸侯不再 分裂为东魏和西魏两部分，东魏后被齐取代，史称北齐： 听从天子的号令，周天子反而依附于强大的诸侯，题干信 西魏后被周取代，史称北周：577年，北周灭掉北齐，北 息反映了周王室衰弱，分封制逐步瓦解。故选B项。 方重归统一：东晋灭亡后，相继出现了宋、齐、梁、陈四个 6.A【解析】根据所学知识可知，商代刻在龟甲和牛羊等 朝代。故选C项 兽骨上的文字被称为“甲骨文”，甲骨文是我国已发现的 17.C【解析】结合所学知识可知，“王与马，共天下”是说 古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。故选 东晋时期，司马睿政治上依靠王导，军事上依靠王导的 A项。 堂兄王敦。司马睿举行即位大典时，居然邀请王导共坐 7.B【解析】根据题千信息“商周时期，农具普遍使用木制 御床，时人称之为“王与马，共天下”。故选C项 或骨制的耒耜：春秋战国时期，铁农具普遍推广，基本上 18.D【解析】汉明帝时，因夜梦金人，遂派人出使西域，请 能适应开垦、耕翻、平整、除草松土、收割等主要生产环节 来了两位天竺高僧，带来了佛教经典。东汉永平十一年 的要求”可知，反映的是商周时期和春秋战国时期生产 在洛阳建成了中国第一座佛寺白马寺。佛教逐步在社 工具的改进，出现了功能各异的新工具。故选B项。 会上传播开来。这体现出佛教在中国得以传播的主要 8.B【解析】据材料可知，白露忙割地，秋分把地翻，寒露 原因是上层统治者支持。故选D项。 收山楂，霜降刨地瓜。此谚语反映了二十四节气有利于 19.D【解析】根据题千信息“魏晋南北朝时期，我国北方 指导农业生产。故选B项。」 少数民族的尚武精神影响中原，中原地区的围棋、投壶 9.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，秦朝时，为了 等体育项目传入北方少数民族地区”，结合所学知识可 让官员“有权不可任性”而设立的官职是御史大夫。故 知，材料反映了当时民族的交融。故选D项。 选C项。 20.C【解析】根据题干信息“贾思勰在一本农书”和所学 知识可知，北朝贾思勰撰写的《齐民要术》，是我国现有 【方法点拨】本题考查秦朝的中央官制。根据所学知 最早的一部完整的农书，总结了农、林、牧、副、渔等方面 识可知，秦始皇为了巩固统一，在中央设置丞相、太尉 的生产技术，内容十分丰富。故选C项。 和御史大夫，丞相分管行政，太尉分管军事，御史大夫 21.(1)×;把“周文王”改为“周武王”。 分管监察百官。故秦朝时，为了让官员“有权不可任 (2)×;把“阪泉”改为“垓下”。 性”而设立的官职是御史大夫。所以答案选C。 (3)V (4)×;把“北魏”改为“前秦” 10.C【解析】根据题千“关于陈胜、吴广起义的叙述，正确 22.(1)含义：“中国”指中央之城：制度：分封制。 的是”和所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广领导 (2)措施：废除分封制，实施郡县制：意义：开创了此后 的大泽乡起义沉重打击了秦朝政权，揭开了秦末农民大 我国历代王朝地方行政的基本模式。 起义的序幕，是中国历史上第一次大规模的农民起义。 (3)问题：诸侯王势力强大，危及国家统一：做法：汉武 起义军分路进攻，直逼咸阳，给秦朝以沉重的打击。① 帝实施“推恩令”，削弱诸侯王的势力。 ②③正确：推翻了秦朝统治的是刘邦领导的农民起义 (4)趋势：中央权力加强，地方权力削弱：中央不断加强 军，④表述错误。故选C项。 对地方的控制。 11.A【解析】据题千和所学知识可知，西汉初年，统治者 23.(1)①老子：②仁：③兼爱：④韩非。 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽R·七年级历史上第9页6.西周时期，只有贵族、富豪人家、达官贵人等阶层的孩子才能接 13.据史料记载，西晋时期内迁的匈奴族的铁弗部自称是大禹的后 安微专版·R 七年级历史·上册 受教育，教育集中在了上层阶级的“学在官府”。为了改变这 代，鲜卑族拓跋部也自称是黄帝后裔。这说明内迁各族( 安庆市上学期期末试题 局面，孔子主张( A.对中原历史文化的认同 B.对中原文化取而代之 A.“为政以能”B.因材施教C.“无为而治”D.有教无类 C.结束了政权分立局面 D.完全消除了民族隔阂 (根据最新教材修订) 7.某同学的历史笔记内容有：商朝关于日食的记载、夏商周时期人 14.公元317年，司马睿重建晋朝，以建康为都城，史称东晋。关于 测试时间：60分钟渊试分数：100分 民已经掌握了一定的医药知识。该同学笔记的主题应为夏商周 东晋初期的政治局面，下列描述正确的是() 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分》 时期的() A.“夏传子，家天下“ 1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之啊 B.“尊王攘夷 A.思想文化B.医学成就 C.科技成就 D.天文成就 一。据图可知，中华文明起源具有( C.“王与马，共天下” D.“三足鼎立” 8.《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物 生 A.领先性 15.我们青少年既要读万卷书也要行万里路。对下列即将寻访的 人 生长，干旱、水涝、蝗灾等情况。这反映了秦朝( 旅游景点解读正确的是( B.同步性 人 A.推行轻徭薄赋政策 B.重视农业生产 C.多元性 入 C.实施休养生息政策 D.注重兴修水利 D.竞争性 9.陈胜，吴广戚出了“王侯将相宁有种乎”的口号：张角提出了“苍 2.下图所示为甲骨文“家”字的构形及其释 天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号。他们的共同意 图1韩城司马迁祠 图2南阳医圣祠 中国境内主要古人奥 义。据此推测，古代“家”字的出现可能源 遗址分布围 图是( 于( A.鼓动人民起义 B.推翻秦朝黑暗统治 na C.反对宦官专权 D.坪击封建君主专制 “家”字的造字本义是高养家高 图3四川青城山 图4洛阳白马寺 (房屋)事（：猪 10.据《后汉书·梁统列传》记载，东汉梁太后之兄梁冀，上朝时可 的房屋 A.图1建筑所纪念的人物缩写了著名史书《史记》 不用快步走，可佩剑和穿鞋上殿，谒见皇帝时可以不自称名，享 A.定居生活 B.禅让制度 C.贫富分化 D.兼并战争 B.图2建筑是为纪念扁鹊而修建 受和萧何（汉朝丞相）同等的仪礼规格。这反映出当时的政治 3,祭祀祖先是中国文化的重要组成部分。在下列选项中，被后人 特点是() C.图3所示旅游圣地是我国著名的佛教圣地 尊崇为中华民族人文初祖的是( A.地主豪强横行 B.外戚势力膨胀 D.图4建筑修建于我国西汉时期 A.蚩尤和大禹 B.黄帝和蚩尤 C.宦官把持朝政 D.注重仪式礼仪 二、辨析改错(12分) C.炎帝和黄宿 D.炎帝和大再 11.汉宣帝时期，中央政府设置西域都护府，负责管理西域的一切 16.中华民族是一个充满智慧的民族，有着灿烂悠久的文化。辨别 4.下图展示的是西周初期分封制的相关情况。从中可知，被分封 事务。西域都护府的权力很大，可以行使中央对西域诸国的任 下列史实的正误，在该题的括号内正确的画“√”，错误的画 的诸王主要依据( 命、册封与奖惩等权力，并掌握着一定数量的军事力量。由此 “×”,并加以改正。 可知.西域都护府的设置( (1)商周时期.铸刻在钟，鼎等青铜器上的文字被称为“甲骨 封其弟召公爽干熹 封其弟康权于卫☐© A.促成了陆上丝绸之路的开通 文”。 ©封其弟周公长子伯高于日 B.导致了地方势力割据一方 )改正： O C.解除了北方地区的边患危机 (2)春秋末期，孙武的《孙子兵法》一书，奠定了我国古代军事 线 A.血缘关系 B.军功大小 C.财产多少 D.年龄大小 D.有利于维护西域地区稳定 理论的基础。 5.“加快发展新质生产力"作为年度十大工作任务之首写人2024 12.下侧示意图反映出( )改正： 年中国政府工作报告。农业工具的革新是农业生产力发展水平 (3)《论语》和楚辞是我国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创 提高的重要标志。下列能反映春秋战国时期生产力较高发展水 作影响深远， 平的是( ()改正 (4)钟爵在书法艺术上成就杰出，被后人誉为“书圣”，代表作 D. A.东汉末年军阀割据 B.三国鼎立局而形成 是《兰亭集序》。 打制石器 骨相 铁制农具 按车 C.魏晋时期政权并立 D.统一趋势不断加强 ()改正： 安微专版·七年级历史·上册第1页 发徽专版·七年级历史·上册第2页 安微专版·七年级历史·上册第3页 试卷4 三、材料解析（本大题共2小题，每小题14分，共28分） 材料二从西晋未年“永嘉之乱”起，北方长时间陷入战乱之 公元前118年 罢三练钱，铸五铢钱 17.(14分)阅读材料，完成下列要求。 中，人民纷纷迁徙到江南，南方在相对稳定条件下利用北方南 任命桑弘羊为治粟都尉，兼大农令，掌管 材料一汉文帝时期，朝廷曾两次宣布将租率减为三十税 迁的大批劳动力和先进的生产工具、生产经验，使南方经济得 公元前110年 全国盐铁 一…废除黥、劓、别三种残酷的肉别，改以笞刑代替…在营 沙叫 以发展 建他的陵墓霸陵时，提出“皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”。 公元前106年 初置刺史部十三州，以“六条问事“ 一摘编自《中国古代经济重心南移的完成》 摘编自张岂之《中国历史：秦汉魏晋南北朝卷》 公元前87年 汉武帝驾崩，葬于茂陵，谥号孝武皇帝 (1)根据材料一并结合所学知识，指出材料一描述的历史事件 (1)根据材料一，概括汉文帝的治国措施。(4分) 一摘编自罗义俊《汉武帝评传》 是什么？这一事件对秦国经济产生了什么影响？(6分) 材料二汉武帝本人富有政治才略和抱负，好大喜功，积极推 扇 动政策转变，在内务、外事、政治、经济诸方面都建立了显赫的 功业。这一时期，汉政权开始以一个高度文明、富强的国家闻 名于世，其主体居民也由此在很久以后确立了“汉人”“汉族” 的因定名称 材料二光武帝下诏：“并省四百馀（余）县，更职减损，十置其 (2)根据材料二并结合所学知识，概括南朝时期江南地区经济 一摘编自张帆《中国古代简更》 一。”建式六年，他又下诏恢复西汉前期三十税一的赋制。 开发的原因。(4分) (1)结合所学知识，指出张骞第一次出使西域的目的。(3分) “…被掠为奴抑者，皆一切免为庶民。” 一摘躺自《后汉书·光或帝纪 (2)根据材料二，概括汉光武帝重视民生所采取的举措。指出 汉光武帝在位期间出现了什么样的治世局面。(6分) (3)综合上述材料，归纳促进古代经济发展的因素。(4分) (2)根据材料一，材料二并结合所学知识，选择汉武帝在政治、野 经济，外交、军事中的任意两个方面阐述其建立的显赫功业。 (6分) (3)在上述两位帝王统治时期，都出现了安定的统治局面。由 四、活动与探究(15分) 此，你得到了哪些认识？(4分) 19.阅读材料，完成下列探究活动。 材料一汉武帝生平大事年表（部分） (3)综合上述材料并结合所学知识，请你对汉武帝进行简要评 时间 事件 价。(6分) 公元前141年景帝崩.彻以太子即帝位 诏举贤良方正直言极谏之士，策问古今治 18.(14分)经济发展是社会进步的基础。阅读材料，回答下列 公元前140年 道。董仲舒对“天人三策”，推明儒学，抑 问题。 黜百家 材料一卫换亡魏入秦，孝公以为相，封之于商，号曰商君。商 公元前127年 主父偃上书武帝，建议实行“推思令” 君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近…期 公元前126年 张騫出使西域归来，历时十三年 年之后，道不格遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏棋 令卫青、霍去病各将骑五万、步兵数十万 公元前119年 —《战国策·秦策一》 分道出击匈奴，北逐单于 试卷4：安微专饭·七年级历史·上册第4项 安微专反·七年级历史·上册第5贞 安微专版·七年级历史·上册第6页