专项5 中华传统文化与科技发展&专题练1 跨学科-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级上册历史（统编版·新教材 安徽专版）

6.“鲁国的天文学家在对天象的观测中，观测到37次日食，其中33 材料二：魏晋南北朝时期，国家虽大多数时间处于分裂割据状 安微专版·R 七年级历史·上册 次已经被证明是可常的。现在世人通称的哈雷彗星，早在公元 态，但中华民族以自强不息的伟大精神，继续传承和发展着中 专项五 中华传统文化与科技发展 前613年就被载入鲁国的史书《春秋》中，这是世界上关于哈雷 华文明，创造出灿烂辉煌的科技和文化，如出现了我国现存最 彗星最早的记录“材料表明( 早的一部完整的农书一《齐民要术》。该书既记载了我国北 (根据最新教材编写) A.鲁国国君重视天文学研究 方农业发展成就，又记找了大量民族地区高牧业的发展成就： 一、选择题（每小题2分，共18分） B,我国先秦时期科技成就斐然 对后世农业的发展有深运的影响，在世界农学史上占有重曼 1.某校历史社团开展“认识文物价值，讲好中国故事”的主题学习 C.天文学与古代农业关系密切 地位。 活动，制作了一份电子信息报，将以下教材中的文物图片编排在 D.我国是最早进行天象观测的国家 (2)据材料二并结合所学知识，概括魏晋南北朝时期我国科技 一个版面。下列标题符合该版面主题的是( 7,现在我们接种疫苗预防疾病，是对下列哪一古代中医理论的创 和文化灿烂辉煌的原因。(4分) 新应用() A.望闻问切 B.辨证施治C.治未病 D.临床诊疗 8.东汉时，南阳太守杜诗发明了水力风箱一水排（如图）。水排 马王推汉墓出 马王推汉流出 满城汉慕出上 南朝有炎 【史学之宗】 土的漆器 土的素纱单衣 的长信宫灯 莲花草 以水力为动力鼓风治铁，“用力少，见功多，百姓便之”。水排的 材料三：上计轩辕（黄帝》，下至于兹（现在），为十表，本纪十 功能是() A.织梦流光·两汉器物 B.绮丽古韵·古代农耕生活 二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人 A.提高农业生产效率 C.巧手禅心·工艺美学 D.青莹之韵·佛教色彩浓厚 之际，通古今之变，成一家之言。 B.把被淹土地变良田 2.北魏贾思勰撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农 司马迁（报任安书》同 C.提高铁器冶炼质量 拟 书，“齐民”是指平民百姓，“要术是说重要的谋生方法，合起来 材料四：如图为《史记》目录（节进）。 的意思就是百姓从事生活生产的最重要的技术和知识。这反映 D.降低了造纸的成本 9.观察如图.关于此图的说法，正确的是( 卷四十七孔子世家 出作者具有() A.注重民生的务实精神 B.顺应自然的道家思想 A.开启我国有文字可考的历史 卷四十入陈涉世家 B.被誉为中国史上“天下第一行书 卷四十九外威世家 C.因地制宜的生产方法 D.重视总结的写作理念 3.历史学家钱穆说：“中国学术思想最灿烂的时期是秦以前。“秦以 C.继承了雕塑艺术的优良传统 (3)据材料三，指出《史记》的主要内容和体裁。(2分)材料四 前“学术思想最灿烂“是指( D,反映东晋南朝田园诗清新自然 兰亭集序》 中司马迁将秦末农民大起义领袖陈胜列人“世家”中，这表现了 A.佛教和道教的思想影响世人 二、非选择题(14分)》 他怎样的史德？(1分) B.儒家学说成为封建王朝的正统思想 10.秦汉、魏晋南北朝时期辉煌灿烂的科技和文化，推动了中华文 C.实施重文轻武的政策 明的发展。阅读材料.回答问题。(14分) D.出现了“百家争鸣”的局面 【科技辉煌】 4,城市名片能够代表一座城市的文化内酒。下列城市名片属于河 材料一：蔡伦总结前人经验，通过反复试验，终于用树皮、麻头、 【精神永存】 南洛阳的是() 破布和旧渔网等废旧原料，制造出平整耐用、适合书写的新纸， 材料五：南朝贵族子弟大多沉溺于富黄享乐，而祖冲之在优裕 A.千年帝都，佛教圣地 B.秦俑故乡，丝路源头 被称为“蔡侯纸”。它的出现是书写材料的一次革命，它使人类 的生活环境里勤奋学习，年轻时就有博学的名气，曾在皇帝专 C.天府之国，蜀中江南 D.六朝古都，金陵风韵 文化的传稀得以加速，为印刷术的出现奠定了坚实的物质 设的官署“华林学省”研究学术…能吸收前人的成果，但又不 5.历史学家柳诒微在《中国文化史》书中评价孔子说：“孔子者，中 基础。 盲目地推崇古人，善于独立思考，勇于实践，最终利用并发展前 国文化之中心也，无孔子则无中国文化。”这一表述体现的核心 人创造的割圆术，将國周率精确到小数点后第七位数字，这项 摘编自宋时雁等《蔡伦改进造纸术》 观点是() 成果领先世界近千年。 (1)根据材料一和所学知识，说明“它的出现是书写材料的一次 A.孔子在政治上推崇西周的制度 (4)据材料五，简要概括祖冲之在科学领域取得突出成就的原 革命”的理由。(3分) B.孔子提出影响巨大的道德规范 因。(2分)我们应学习他的哪些可贵品质？(2分) C.孔子学说成就了中国文化底色 D.“仁”是孔子儒家学说的核心 安徽专版·七年级历史·上册第1页 安徽专版·七年级历史·上册第2页 安敬专版·七年级历史·上册第3真专项5 (1)图一和图二分别是我国哪一原始居民的房屋？(1分)他们 安徽专版·R 七年级历史·上册 5.跨学科适文名言“天下兴亡，匹夫有责”出自司马迁所著的 《史记》。你在《史记》中能查到的历史史实是( 建造的房屋样式为何不同？(1分) 专题练一跨学科 A.武王伐纣 B.官渡之战 C.淝水之战 D.八王之乱 妙叫 (根据最新数材编写)》 6.学科语文李白的诗句“金陵风景好，豪士集新亭。举目 【语文—探究成语来历】 一、选择题（每小题2分，共20分） 材料二成语是我国文化遗产中一颗璀璨的明珠，许多成语来 山河异，偏伤周顓情”反映了西晋末年中原动乱、人口南迁的情 源于历史典故 1.跨学科数学秦末汉初的8年动乱，使人口由近3000万锐减 况。人口南迁产生的主要影响是() 到1300万左右。经过汉高祖、汉文帝，汉景帝三代的努力，到汉 A.导致南方的耕地面积缩小了B.促进了江南开发和民族交往 ①三过家门而不入 ②破荟沉身 武帝初期，70年间人口增长了3.84倍。这一变化主要得 C.加剧了南北矛盾和割据状态D.有利于南北地区的迅速统一 益于() 7.跨学科语文“老骥伏枥，志在千里：烈士暮年，壮心不已” ③草船借箭（蒋干盗书） 表达了曹操的远大抱负。其中“壮心“指的是( ④投鞭断流（草木皆兵、风声鹤唳）》 A休养生息的政策 B.厉行节约的传统 A.挟天子以令诸侯 B.统一全国 ⑤揭竿折木 C.盐铁专营的措施 D.平抑物价的施行 C.打败袁绍 D.废汉献帝自立 (2)请你分别指出上述成语出自哪一历史事件。（答出你最拿 2跨学科语文“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张 8.跨学科■数学“一带一路”涉及150多个国家和地区，函盖 手的3个即可)(3分) 天照云海，周瑜于此破曹公。”此诗相传为李白所作，根据历史知 65%的人口，经济总量约占全球30%。古代“丝绸之路”经过的 识，诗中的“二龙”实际指的是( 地区，从东向西，顺序正确的是( A.周瑜军队与曹操军队 B.刘备军队与曹操军队 ①长安②河西走廊③西亚④欧洲和北非⑤今新疆地区 【美术—欣赏书画之美】 材料三 C,孙权军队与曹操军队 D.孙刘联军与曹操军队 A.①②3④5 B.④③⑤②① 爵学科地理时空观念是历史学科核心素养之一。以下历史 C.①3⑤2④ D.①2⑤③④ 9.跨学科■语文“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。”诗中的 团 事件的发生地与《春秋战国示意图》所示相符的是() “胡”是指( A.蒙古族 B.匈奴族C.鲜卑族 D.羌族 图三《女史箴图》 图四《兰亭集序》 10.弯学科化浮在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中，出土了一些 (3)请你在欣赏书画之美时想一想，《女史箴图》和《兰亭集序》 人工治炼的生产工具。它们是1146℃以上高温治炼的产物，其 分别是谁的作品？(2分) 冶炼过程的主要化学反应为Fe,O,C,Fe。这类工具的出现表 明(） A.我国早期国家开始形成 B.农业生产力水平的提高 【道德与法治—探究制度创新】 C.七国之间兼并战争激烈 D.变法推动分封制的瓦解 材料四秦朝时全国分为36郡，后增至40多郡，那的行政长官 A.商鞅在①实行变法 B.②出土了《老子》 二、非选择题(10分) 称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡和县的长官 C.长平之战发生在③ D.都江堰修建于④处 1山.某校七年级学生以“中国古代经济文化发展”为主题开展跨学科 都由朝廷直接任免。 项目化学习。阅读各小组收集的材料，探究下列问题。(10分) 4.跨学科音乐歌词“飞进古老的天府之国，来到辽阔的成都 一摘自部编七年级历史教材 【地理—南北气候差异】 (4)根据上述材料，指出秦朝为加强对地方的管辖实行了什么 平原，遥望着神奇的都江堰.感受着两千年文明的灿烂“表达了 材料一 制度。(1分)这一制度对中国历史有什么影响？(1分)在中央 都江堰的宏伟与神奇。都江堰建成之初，灌溉面积五六十万亩 创立了什么新的政治制度？(1分) 后来逐渐伸展到13个县，支流和渠道有500多条，灌溉面积300 多万亩。这说明都江堰() A.是一座综合性的水利枢纽B.彻底解决了蜀地水害灾难 C.使关中地区成为千里沃野D.为农业丰收提供有利条件 图二 专题练1：安微专饭·七年级历史·上册第1项 安微专反·七年级历史·上册第2贞 安微专板·七年级历史·上册第3页盟的首领”可知，这说明当时实行民主推选首领的制度， 民族交融丰富了中华民族的文化，C项符合题意。故选 即禅让制，A项正确。故选A项。 C项。 2.A【解析】据题千可知，商王大墓的殉葬者不少是奴隶 5.D【解析】解题的关键是“魏晋南北朝时期”，联系已学 他们有的和狗、马同葬，这说明商朝奴隶地位低下，A符 知识可知，魏晋南北朝时期，由于北方战乱，人口大量南 合题意。故选A项。 迁，带去了先进的技术和生产工具，促进了江南地区经济 3.C【解析】依据所学可知，商朝以后，青铜器主要用于饮 的开发。这是我国历史上第一次大规模人口南迁，也促 食、祭祀、军事等方面，功能也由食器等发展到礼器，成为 进了民族融合，D符合题意。故选D项。 王公贵族身份和地位乃至国家权力的代表性器物，礼器 6.B【解析】根据材料“诸葛亮·七擒孟获’，采取攻心战 的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限，C 策略，达到了孟获投降、南中平定、蛮族归心的结果”可 项符合题意。故选C项。 知，蜀汉加强了对南中地区少数民族的治理与控制。故 4.B【解析】根据材料并结合所学知识，这一铭文记载体 选B项。 现的是西周时期的分封制，B项正确。故选B项。 7.C【解析】依据已学知识可知“用险制塞”指长城的修 5.C【解析】依据所学知识可知，汉武帝建立刺史制度，把 筑，用于防御匈奴南下，对于保护中原文化和人民生活起 全国划分为13个州部。每州部派刺史一人，代表朝廷监 到了重要的作用：汉武帝为北击匈奴于公元前138年派 察州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作 张骞出使西域，司马迁称此行为“凿空”，之后汉与西域 歹。这样，中央对地方的控制大大加强，C符合题意。故 之间的联系加强，对于开辟沟通中西交通的大动脉丝绸 选C项。 之路起到了重要的作用。之后汉朝又开辟了丝绸之路， 6.B【解析】在地方上，秦朝全面废除西周以来实行的分 保卫自己的文明系统。故选C项 封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖，加强 8.D【解析】孝文帝改革实行汉化政策，推动北方民族的 对地方的控制，B符合题意。故选B项。 大融合。故选D项。 7.D【解析】据材料和所学知识可知，驰道以咸阳为中心 9.B【解析】魏晋南北朝时期，北方各族不断内迁，匈奴 通向全国各地，“车同轨”使得车辆行驶更加规范和便 鲜卑等少数民族内迁到山西境内，故B项正确。故选 利。这有利于秦朝政府加强对全国的控制，促进各地的 B项 经济文化交流，从而巩固全国统一，D正确。故选D项。 10.C【解析】根据材料及所学可知，河西走廊郡县的设置 8.A【解析】根据题干可知，北魏孝文帝借鉴了魏晋以来 (如武威、张掖等)使汉朝控制西域通道，为张骞通西域 出现的九品官品：南朝梁武帝借鉴了孝文帝的官品划分 后的丝绸之路贸易奠定基础，直接促进了中原与西域的 之法，反映了中国古代官制的互鉴，故A符合题意。故 商贸、文化往来。故选C项」 选A项。 11.D【解析】根据所学知识可知，230年，孙权派将军卫温 9.D【解析】西汉为了加强对西域地区的管理，设置西域 率领万人船队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系。故 都护府，西域都护是其最高长官，负责推行汉朝政令、保 选D项 障西域交通安全、管理经济发展等事务，故D符合题意。 12.A【解析】根据材料可知，汉文帝母亲薄太后南陵出土 故选D项。 的器物装饰风格与北方草原风格十分相似，说明当时中 10.A【解析】根据材料并结合所学知识可知，中国古代礼 原地区与北方草原地区存在农牧文化的交流。故选 仪是中国古代社会生活的重要组成部分，题千所述该建 A项。 筑呈现中心突出、对称格局，体现了皇权至上的礼仪，A 13.(1)趋势：诸侯国越来越少，加快了统一的步伐。因素： 项正确。故选A项。 ①生产力的进步：②战争的推动：③民族之间的交融： 11.(1)变化：世袭制代替了禅让制 ④旧制度的瓦解：⑤杰出历史人物的推动 (2)制度：分封制。霸主：齐桓公 (2)方式：和亲、战争、民族迁徙、政府开发管理。特征： (3)制度：专制主义中央集权制度。影响：开创了此后 统一多民族封建国家的建立和巩固 我国历代王朝地方行政的基本模式。 (3)特点：民族之间的交融是双向或多向的。意义：为 (4)措施：统一度量衡；统一文字为小篆：统一车轨和道 中华民族的发展注入新的活力：进一步丰富了中华民族 路宽窄 的物质文化和精神文化：为隋唐时期统一多民族国家的 12.(1)标准：血缘、门第、等级 发展奠定了基础。 (2)原因：官僚政治取代了贵族政治：儒生参政，儒学渐 (4)认识：友好的民族关系促进文化繁荣：增强民族凝 成主流：加强中央集权统治的需要：西汉为了广泛搜罗 聚力：推动经济发展。 管理人才。 专项五中华传统文化与科技发展 (3)滥用职权，制度缺乏约束，徇私舞弊，品评人物重家 1.C【解析】根据图片信息和所学知识可知，马王堆汉墓 世、轻德才。 出土的漆器，纹饰华美，亮丽如新，反映了西汉漆器制作 专项四中国古代民族关系 的水平。薄如蝉翼的素纱单衣花纹绮丽，是稀世珍宝。 1.B【解析】“昭君自有千秋在，胡汉和亲见识高”反映的 长信宫灯一直被认为是中国工艺美术品中的巅峰之作和 历史是西汉与匈奴的和亲。汉元帝时，昭君出塞嫁给匈 民族工艺的重要代表而广受赞誉。青瓷莲花尊体现江南 奴呼韩邪单于。故选B项。 地区的手工业有了快速进步，制瓷水平高超。几件文物 2.C【解析】根据材料并结合所学可知，少数民族进入中 共同体现了古代手工业发展的高超水平。故选C项。 原后，学习汉族的农耕文化，并且视黄帝和大禹为其祖 2.A【解析】“齐民要术”的意思是百姓从事生活生产的最 先，反映的是民族交融推动文化认同，C项正确。故选 重要的技术和知识，反映出作者具有注重民生的务实精 C项。 神。故选A项。 3.C【解析】根据题千并结合所学可知，题千中的事件主 3.D【解析】春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待 要涉及对西域地区的经营和管理。可以将这些史实概括 解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相争论，形成 主题为边疆的经营与管理。故C符合题意。故选C项。 了“百家争鸣”的学术繁荣局面。秦以前“学术思想最灿 4.C【解析】题千体现了不同民族文化交流融合对汉字释 烂”是指出现了“百家争鸣”的局面，D符合题意。故选D 义产生的影响，而语言文字是文化的重要组成部分，所以 项。 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽R·七年级历史上第2页 4.A【解析】洛阳有着悠久的历史，先后有十三个王朝在 西亚，再转运到更远的④欧洲和北非：又把西域的物产和 洛阳建都，是名副其实的“千年帝都”。同时，洛阳的白 奇珍异宝运到中原。依据从东向西先后顺序排序，①② 马寺是中国第一古刹，佛教传入中国后兴建的第一座官 ⑤③④符合题意。故选D项。 办寺院，洛阳在佛教传播和发展史上有着重要地位，可称 9.B【解析】汉元帝时，王昭君嫁给了匈奴呼韩邪单于，结 为“佛教圣地”。故选A项。 束了百余年来汉、匈之间的武装冲突。因而这里的“胡 5.C【解析】据题千可知，孔子是中国文化的中心，没有孔 是指我国北方的匈奴族。故选B项。 子就没有中国文化，这说明孔子学说成就了中国文化底 10.B【解析】我国早期国家开始形成于公元前21世纪夏 色，C正确。故选C项。 朝的建立，排除A项：为了争夺土地和人口的控制权 6.B【解析】材料中鲁国天文学家对日食的观测有较高可 获得政治霸主，七国之间兼并战争越来越激烈，排除C 靠性，且早在公元前613年就有关于哈雷彗星的最早记 项：变法推动分封制的瓦解表明生产关系变化，与题干 录。这表明在先秦时期（鲁国属于先秦时期的诸侯国）， “人工冶炼的生产工具”表明社会生产力水平提高不 我国在天文学方面取得了显著成就，B正确。故选B项。 符，排除D项。故选B项。 7.C【解析】现在我们接种疫苗预防疾病，是对古代中医 理论治未病的创新应用。故选C项 【考点解读】本题考查“春秋时期的经济发展”的相关 8.C【解析】根据材料“用力少，见功多，百姓便之”并结合 知识。材料中的化学反应是金属铁的冶炼，结合所学 所学可知，水排通过利用水力来鼓风冶铁，这种方式不仅 知识可知，春秋后期，铁制农具和牛耕的使用，是农业 节省了人力，还显著提高了冶炼效率和铁器的质量，C正 生产力水平提高的重要标志，说明了当时社会生产力 确。故选C项 得到发展，B项正确。故选B项。 9.B【解析】《兰亭集序》被誉为中国史上“天下第一行 书”。故选B项。 11.(1)半坡人、河姆渡人；他们生活的地区自然环境（气 10.(1)理由：原料易找，价格便宜，易于推广，大大提高了 候)不一样。 纸的质量，是中国对世界文明的伟大贡献之一：促进了 (2)①大禹治水：②巨鹿之战：③赤壁之战：④淝水之 人类文化的传播，为印刷术的出现奠定了坚实的物质 战：⑤大泽乡起义。 基础。 (3)顾恺之；王羲之 (2)中华民族具有自强不息的伟大精神：科学家和各族 (4)郡县制：郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝 人民辛勤劳动和智慧的结果：中国人民具有钻研科学， 地方行政的基本模式：中央集权制度。 热爱科学，探索科学奥秘的精神：各民族文化的不断交 专题练二跨板块整合 往、交流和交融，南方经济发展与政治稳定，社会安定； 1.(1)D 人们生产生活的需要。 (2)新现象：牛耕的出现。积极作用：提高农业生产力 (3)内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。 水平。 体裁：纪传体通史。史德：公正记事，爱憎分明。 (3)人物：孔子：行动：创办私学 (4)原因：注重吸取前人的研究成果：勤奋钻研：亲身参 (4)内容：废除旧的土地制度：鼓励耕织，生产粮食、布帛 加实践。品质：善于借鉴、勇于实践、刻苦钻研、潜心学 多的人可免除徭役：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏 习、敢于创新。 赐土地。 专题练一跨学科 是否赞同：不赞同。理由：因为商鞅变法废除了旧制度， 1.A【解析】根据题千信息并结合所学知识可知，汉朝初 促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后 年实行休养生息的政策，促进了社会经济的恢复和发展， 期最富强的诸侯国，为以后兼并六国、统一中国，打下了 人口大规模增长，因此这种变化主要得益于休养生息的 坚实的基础。 政策的实行。故选A项。 2.(1)措施：实行盐铁的官营、专卖。作用：打击商人势力： 2.D【解析】208年，曹军与孙刘联军在赤壁隔江对峙，最 充实了国家财政：缓和了财政危机（或使国家的财政状 终，孙刘联军大败曹军。由此可知，诗中的“二龙”实际 况得到很大改善)。 指的是孙刘联军与曹操军队。故选D项。 (2)张骞。出口：丝织品；进口：毛皮（汗血马、瓜果）。 3.A【解析】②所示区域位于山西境内，而老子是楚国人 (符合题意即可) 他的代表作《老子》不可能在此出土，排除B项：长平之 (3)耧车—播种工具：翻车一灌溉工具。共同作用： 战发生在山西境内，与②相符，排除C项：都江堰位于四 减轻人力负担，提高生产效率，促进农业生产的发展。 川境内，而④处是山东，排除D项。故选A项。 (4)北方人大规模南迁，给江南地区输送了大量劳动力， 4.D【解析】根据材料及所学可知，都江堰是一项综合性 也带去了中原先进的生产工具和生产技术：南下移民和 的（防洪、灌溉）工程，消除了岷江水患，灌溉了大片田 当地民众的共同努力。 地，使成都平原成为“天府之国”。故选D项。 3.(1)甲骨文；小篆。 5.A【解析】《史记》记载的是从传说中的黄帝到汉武帝 (2)思想核心：“仁”。影响：兴办私学，主张有教无类：注 时期的史事，武王伐纣在这一段历史时期内，可以查阅 重道德教育和文化知识教育，总结教育规律，提出了因材 A项正确。故选A项。 施教、举一反三等教学原则和方法：整理和修订古代重要 6.B【解析】根据诗句并结合所学可得出北方人口大量南 典籍，对传承我国古代文化经典和学术思想作出巨大贡 迁，给江南地区的开发带来了技术与劳动力，促进了江南 献。（答出一点即可) 开发和民族交往。故选B项 (3)张仲景：“治未病” 7.B【解析】题千这两句诗表现了曹操蔑视天命、老当益 (4)理由：东汉时蔡伦改进了造纸术，是中国对世界文明 壮、志在千里的积极进取精神，抒发了他变革现实、统一 的伟大贡献之一。历史地位：我国现存最早的一部完整 全国的豪情壮志，B符合题意。故选B项。 的农书，在世界农学史上占有重要地位。 8.D【解析】张骞出使西域后，汉朝和西域的使者、商人相 专题练三项目探究 互往来，商人们载着中国的丝绸等货物，从①长安出发 1.(1)②③：①③④. 穿过②河西走廊，经⑤西域（今新疆地区）运往中亚、③ (2)示例一：以“西周早期青铜器利簋”为例。工艺价值： 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽R·七年级历史上第3页