内容正文:
专题08 中国人 中国梦
2大高频考点概览
考点01 我们的梦想
考点02 共圆中国梦
地 城
考点01
我们的梦想
一、选择题
1.(24-25九上·湖北十堰城区·期末)2024年,十五岁的小兴就读九年级,他和同学一起畅谈美好的未来。下列小兴的美好愿景与新时代发展的节点相符的有( )
①放寒假回到老家,我要领略家乡全面建成小康社会后的新面貌
②我在大学毕业后,将参与到祖国西部地区脱贫攻坚各项事业中
③我高中毕业后打算学门手艺,用辛勤劳动助力中华民族伟大复兴
④等15年后我们相聚时,举杯同庆我国建成社会主义现代化强国
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查“两个百年”奋斗目标、正确理解中国梦、两个阶段。
①③:全面建成小康社会的目标已经实现,小兴放寒假回到老家可以领略;实现中国梦需要一代又一代中国人接力奋斗,高中毕业后,小兴要用辛勤劳动助力中华民族伟大复兴,为实现中国梦贡献力量,故①③说法正确;
②:我国已经打赢脱贫攻坚战,故②说法错误;
④:15年后是2039年,我国还没有建设社会主义现代化强国,故④说法错误;
故本题选B。
2.(24-25九上·湖北随州·期末)梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。我国的5G网络“上天入地”梦想成真。最高6500米!在冰天雪地的“人类生命禁区爱,中国人在珠峰上搭建开通5G网络;最深达万米!在新疆的茫茫戈壁,沙海中心,“深地塔科1井”实现了5G信号全覆盖,用5G速度看见“中国深度”。我国5G网络“上天入地”梦想成真,是因为( )
①党团结带领人民执着追求中国梦
②梦想终将在接力奋斗中变为现实
③科技的发展决定着中国梦的实现
④我国已建成社会主义现代化强国
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】本题考查实现中国梦。
①②:题干中指出我国的5G网络“上天入地”梦想成真,体现了党团结带领人民执着追求中国梦,梦想终将在接力奋斗中变为现实,①②符合题意;
③:科技的发展影响着中国梦的实现,而不是决定,③说法错误;
④:我国还没有建成社会主义现代化强国,④说法错误;
故本题选A。
3.(24-25九上·湖北武汉青山区·期末)为庆祝建国75周年,莉莉同学准备用手机拍摄一部反映我国进入新时代的微视频。在她构思的镜头中,合理的是( )
①外景:村委会门口悬挂着“决胜全面建成小康社会”的红色横幅
②内景:村民挤在村委会观看“上海浦东新区开发开放”新闻直播
③近景:村民老刘听说“乡村振兴”战略正式启动,笑得合不上嘴
④特写:安徽省凤阳县小岗村18位农民按下“大包干”红手印图片
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】本题考查中国特色社会主义进入新时代的意义。
①③:2012年党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。2020年,我国全面建成小康社会;2022年,《乡村建设行动实施方案》印发,均属于新时代,故①③符合题意;
②:1990年,上海浦东开发开放,不符合新时代的主题,故②不符合题意;
④:1978年,小岗村18位农民按下大包干红手印,不符合新时代主题,故④不符合题意;
故本题选B。
4.(24-25九上·湖北咸宁·期末)习近平总书记在接见第33届夏季奥林匹克运动会中国体育代表团全体成员时强调,新时代新征程,以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,必将为我国体育事业发展提供更好条件、注入强劲动力。“新时代”和“新征程”分别指( )
选项
新时代
新征程
A
改革开放新时代
全面建成小康社会新征程
B
中国特色社会主义新时代
实现第一个百年奋斗目标新征程
C
社会主义建设时期
基本实现社会主义现代化新征程
D
中国特色社会主义新时代
全面建设社会主义现代化国家新征程
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【详解】本题考查对“新时代”和“新征程”的认识和理解。
D:依据教材知识并分析题干可知,新时代指中国特色社会主义新时代(党的十八大以来,我国发展新的历史方位);新征程指全面建设社会主义现代化国家新征程(党的二十大明确以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴),故D说法正确;
A:改革开放新时代的表述不准确,改革开放是历史阶段,非当前"新时代"内涵;全面建成小康社会目标已实现(2020年完成),非当前新征程任务,故A说法错误;
B:实现第一个百年奋斗目标(即全面建成小康社会)已于2020年完成,非新征程内容,故B说法错误;
C:"社会主义建设时期"指1949-1978年,与当前"新时代"不符;基本实现社会主义现代化是2035年目标,但新征程起点是全面建设社会主义现代化国家,故C说法错误;
故本题选D。
5.(24-25九上·湖北武汉第三寄宿中学·期末)面对2025,你有哪些新年愿望?某校拟开展“向太空发射你的新年愿望”活动,将心愿投递到“泰安号”卫星星屏,向太空循环播放并与地球合影。下列同学的愿望不合适的是( )
①小丽:“我们要发扬以改革创新为核心的民族精神,成为具有国际视野的人才。”
②小华:“我们要向航天人一样勇往直前,为实现中国梦努力奋斗。”
③小勇:“投身教育事业,为本世纪中叶基本实现社会主义现代化助力。”
④小强:“青少年要彰显新时代中国人的自信品格,与时代同进步。”
A.②④ B.①③ C.①② D.③④
【答案】B
【详解】本题考查中华民族精神的内涵、“两个百年”奋斗目标。
②:像航天人一样勇往直前,为实现中国梦努力奋斗,表明了对国家发展的热情和信念,是积极向上的愿望,故②说法正确;
④:希望青少年要彰显新时代中国人的自信品格,与时代同进步,体现了对个人与时代共同发展的期待,故④说法正确;
①:以爱国主义为核心的民族精神,故①说法错误;
③:本世纪中叶要建成社会主义现代化强国,不是基本实现,故③说法错误;
本题为逆行选择题,故本题选B。
6.(24-25九上·湖北武汉青山区·期末)九年级某班开展“中国式现代化”主题学习活动,下列同学的发言适合这一主题的是( )
①小青:高中毕业,我希望参加“决胜全面建成小康社会”的实践活动
②小齐:大学毕业,我将以自身本领助推祖国基本实现社会主义现代化
③小亮:30岁的我,见证中国作为社会主义现代化强国屹立于世界东方
④小丽:30年后再相聚,我们共享中国实现第二个百年奋斗目标的荣光
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查我国经济社会发展的战略目标。
①:高中毕业是2028年,我国在2020已经全面建成小康社会,故①说法错误;
②:大学毕业是2032年,我国到2035年基本实现社会主义现代化,因此可以用自身本领助推祖国基本实现社会主义现代化,故②说法正确;
③:30岁时是2040年左右,我国到2050年全面建成社会主义现代化强国,故③说法错误;
④:30年后是2055年,我国到2050年全面建成社会主义现代化强国,故④说法正确;
故本题选C。
二、非选择题
7.(24-25九上·湖北十堰郧西县·期末)【忆往昔峥蛛岁月看今朝砥砺前行】
从1949年到2024年,祖国母亲走过了75年的光辉历程,没有共产党就没有新中国!过去75年,党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。百年大党再出发,团结带领中国人民由踏上了新征程的赶考路。
初心如磐筑就梦想
(1)根据图中提示信息,请把图中序号处文本框补充完整。
多彩时代绘就梦想
如果要用色彩描绘新中国的样子,你会用那种颜色?例:我用志愿蓝。在亚运会上,志愿者们坚守岗位,热情服务:身着蓝马夹的志愿者们积极参加社会公益活动,践行志愿精神,传递社会正能量,拥抱时代文明之光。
(2)请参考示例,用所学知识描述心目中的中国颜色。
开启新征程 实现梦想
中国共产党第二十届三中全会正式通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。习近平总书记强调: “我们要顺应时代发展新趋势、实践发展新要求、人民群众新期待,以改革到底的坚强决心,动真格、敢碰硬,精准发力、协同发力、持续发力,坚决破除一切制约中国式现代化顺利推进的体制机制障碍。”深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,进一步全面深化改革,就要切实做到精准发力、协同发力、持续发力,为中国式现代化提供强大动力和制度保障。
(3)请你任选两个角度为推进中国式现代化支支招。
【答案】(1)①全面建成社会主义现代化强国;②中国特色社会主义新时代。
(2)示例一:我用科技银。在当今时代,中国在科技创新领域取得了举世瞩目的成就,高铁飞驰、5G引领、航天探索等,银色的科技之光闪耀全球,彰显了中国的智慧和力量,推动着中国不断向前发展。
示例二:我用丰收金。广袤田野上,金黄的麦浪翻滚,中国的农业现代化发展硕果累累,粮食连年丰收,农产品丰富多样,这不仅保障了国家粮食安全,也体现了中国人民辛勤劳作的丰收喜悦和对美好生活的不懈追求。
示例三:我用生态绿。中国大力推进生态文明建设,绿水青山就是金山银山理念深入人心,各地生态环境不断改善,绿色的山川、森林、湖泊成为美丽中国的亮丽底色,展现了中国可持续发展的坚定决心。
(3)角度一:经济建设方面。①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,推动经济高质量发展,提高国家经济实力;②加快科技创新步伐,提高自主创新能力,推动产业升级,培育新的经济增长点;③深化经济体制改革,完善社会主义市场经济体制,优化营商环境,激发市场活力和社会创造力。
角度二:文化建设方面。①坚定文化自信,传承和弘扬中华优秀传统文化,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;②加强社会主义核心价值观教育,提高公民道德素质,培育文明风尚;③发展文化事业和文化产业,丰富人民精神文化生活,提高国家文化软实力。
角度三:社会建设方面。①加强社会保障体系建设,提高社会保障水平,保障人民基本生活;②推进教育公平,提高教育质量,培养高素质人才;③加强医疗卫生事业建设,提高医疗卫生服务水平,保障人民健康;④加强社会治理创新,维护社会和谐稳定。
角度四:生态文明建设方面。①坚持绿色发展理念,加强环境保护和生态修复,推动形成绿色发展方式和生活方式;②加强资源节约和循环利用,提高资源利用效率;③加强生态文明制度建设,完善生态环境保护法律法规,强化监督管理。
【分析】考点考查:两个百年目标、我国取得的科技成就、国家安全、坚持人与自然和谐共生、坚定文化自信、弘扬社会主义核心价值观、社会主义市场体制、新发展理念、中国担当。
能力考查:分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:政治认同、责任意识。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用两个百年目标的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:1949年-2050年→可链接全面建成社会主义现代化强国;
关键词②:2012年-2050年→可链接中国特色社会主义新时代;
第三步:整合信息,组织答案。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用我国取得的科技成就、国家安全、坚持人与自然和谐共生、中国担当的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:科技银→可链接中国在科技创新领域取得了举世瞩目的成就;彰显了中国的智慧和力量,推动着中国不断向前发展;
关键词②:丰收金→可链接中国的农业现代化发展硕果累累,粮食连年丰收;保障了国家粮食安全,中国人民辛勤劳作的丰收喜悦和对美好生活的不懈追求;
关键词③:生态绿→可链接大力推进生态文明建设,绿水青山就是金山银山理念;
第三步:整合信息,组织答案。
(3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为学生,需要运用坚定文化自信、弘扬社会主义核心价值观、社会主义市场体制、新发展理念的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:为推进中国式现代化支支招→可链接持以经济建设为中心,大力发展生产力,深化经济体制改革;坚定文化自信;加强社会主义核心价值观教育;加强社会保障体系建设;坚持绿色发展理念,加强生态文明制度建设,完善生态环境保护法律法规;
第三步:整合信息,组织答案。
8.(24-25九上·湖北武汉第三寄宿中学·期末)【畅想未来向“新”聚力】
【共谋发展组】
习近平指出:“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。”同学们围绕“发展新质生产力·武汉行动”收集资料,准备撰写《关于武汉市新质生产力发展经验》报告。
(1)请你结合材料,运用所学知识,帮助他们找到武汉发展新质生产力的制胜密码。
(2)梦想是对未来美好生活的向往,有梦想就有前行的力量。我们正在以中国式现代化推进中华民族的伟大复兴,每个人心中都一幅中国式现代化的愿景。
戍边战士说:“我心中的现代化是边疆更安全,国家和平发展的现代化。”
快递小哥说:“我心中的现代化是就业机会多,人民生活改善的现代化。”
同学们,你眼中的“中国式现代化”是怎样呢?下面是一封《致2050年,我的中国梦》的信件,现在请你做合理补充。
敬爱的祖国:
您好!
我心中的现代化是①____:
穿越时空隧道,插上想象的翅膀,我看到了您2050年的样子:
为此,现在的我要②____;
③____;
少年智,则国智,少年强,则国强。让我们向未来进发吧!
此致
敬礼!
九年级学生:XXX
2025年元月
【答案】(1)坚持创新驱动:武汉加大科研投入,鼓励企业自主研发,如在光电子、生物医药等领域突破关键技术,催生新产业,提升生产力水平。
推动产业融合:促进制造业与服务业、数字经济与实体经济融合,像工业互联网赋能传统制造业,提高生产效率与产品附加值;发展智慧物流助力电商产业腾飞。
培养高素质人才:高校、科研院所与企业联合培养专业人才,出台人才政策吸引国内外高端人才留汉,为新质生产力发展提供智力支持。
(2)①科技发达、环境优美、社会和谐、文化繁荣,人人都能享有优质教育、医疗,实现人的全面发展的现代化。
②努力学习科学文化知识,提高自身综合素质,为投身现代化建设储备知识技能。
③积极参与社会实践,关注社会问题,如参与环保公益活动助力生态现代化,从身边小事做起,为中国式现代化添砖加瓦。
【分析】考点考查:建设科技创新强国、“两个百年”奋斗目标、当代青少年的历史使命。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:政治认同、健全人格。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用建设科技创新强国的有关知识,从措施类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:从传统重工业城市向芯片制造、光纤通信等智能制造产业发展→可联系武汉加大科研投入,鼓励企业自主研发,如在光电子、生物医药等领域突破关键技术,催生新产业,提升生产力水平作答。
关键词②:依托92所高校,101所科研院所等资源,重大科技成果不断涌现→可联系高校、科研院所与企业联合培养专业人才,出台人才政策吸引国内外高端人才留汉,为新质生产力发展提供智力支持作答。
关键词③:推进以大数据和人工智能为支撑、以无人机为核心的低空经济发展→可联系促进制造业与服务业、数字经济与实体经济融合,像工业互联网赋能传统制造业,提高生产效率与产品附加值作答。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查合理补充《致2050年,我的中国梦》的信件,属于开放性试题,言之有理即可。
地 城
考点02
共圆中国梦序
一、选择题
1.(24-25九上·湖北十堰城区·期末)以下是九年级(1)班“我眼中的自信中国人”活动的部分采访摘录。对此,下列理解正确的是( )
观点一 越来越多的中国行业标准正在成为世界标准。
观点二 越来越多的中国作品和中国作家在国际上获奖,证明中国文学的影响力在不断扩大。
①要对国家有认同,对发展有信心 ②要满怀激情,坚定理论自信
③要坚守文化立场,对文化有底气 ④实现中国梦,必须坚持党的领导
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
【详解】本题考查对做自信的中国人的认识和理解。
①③:依据教材知识并分析题干可知,“中国文学影响力不断扩大”启示我们要坚守中华文化立场,对文化有底气,讲好中国故事;“越来越多的中国行业标准正在成为世界标准”启示我们要对国家有认同,对发展有信心,故①③说法正确;
②:说法正确但题干没有体现,故②不符合题意;
④:是实现中国梦的途径,不是自信中国人的表现,故④不符合题意;
故本题选A。
2.(24-25九上·湖北十堰郧西县·期末)新时代中国青年生逢盛世、共享机遇; 新时代中国青年素质过硬、全面发展; 新时代中国青年勇挑重担、堪当大任:新时代中国青年胸怀理想、展现担当。青年一代是新时代中国发展的参与者、建设者、贡献者。对此,下列认识不正确的是( )
A.个人的前途命运与国家民族的未来发展息息相关
B.青年已经成为决定党和国家前途命运的根本力量
C.实现中国梦需要一代又一代有志青年的接续奋斗
D.个人理想只有融入中国梦才会有持久的生命力
【答案】B
【详解】本题考查实现中国梦的途径、青少年要成为中华民族的栋梁。
A:“个人的前途命运与国家民族的未来发展息息相关”说明个人与国家命运密切联系,符合新时代青年发展的要求,故A说法正确;
C:“实现中国梦需要一代又一代有志青年的接续奋斗”契合了中国梦实现过程中,代代青年为之努力奋斗的思想,故C说法正确;
D:“个人理想只有融入中国梦才会有持久的生命力”强调了个人理想与国家梦想结合的重要性,符合新时代思想,故D说法正确;
B:青年已经成为决定党和国家前途命运的重要力量,不是根本力量,故B说法错误;
本题为逆向选择题,故本题选B。
3.(24-25九上·湖北咸宁·期末)2023年,我国经济总体回升向好,增速居世界主要经济体前列;国产大飞机C919投入商业运营,国产大型邮轮成功建造;粮食产量1.39万亿斤,再创历史新高。这些成就为推进中国式现代化( )
A.奠定了更为坚实的物质基础
B.提供了更为完善的制度保证
C.确立了更为明确的奋斗目标
D.创造了更为良好的国际环境
【答案】A
【详解】本题考查实现中国梦的途径。
A:材料向我们阐述了我国的发展成就,这些成就为推进中国式现代化奠定了更为坚实的物质基础,故A符合题意;
B:材料未涉及制度保证的内容,故B不符合题意;
C:材料未涉及更为明确的奋斗目标,故C不符合题意;
D:材料未涉及更为良好的国际环境,故D不符合题意;
故本题选A。
4.(24-25九上·湖北黄冈·期末)某校主题班会课上,同学们发言非常踊跃,如图所示。你认为班会课的主题最可能是( )
A.发展新型民主 B.引领世界经济
C.赓续文化血脉 D.坚定“四个自信”
【答案】D
【详解】本题考查自信中国人。
D:协商民主画最大同心圆,体现了制度自信;中国高铁引领行业标准体现了我国科技方面取得的成就,有利于增强对发展的信心;传统制茶技艺及其习俗入选世界非遗名录体现了中华优秀的传统文化越来越被世人所认可,坚定了文化自信;故共主题是坚定“四个自信”,故D说法正确;
A:只有协商民主画最大同心圆,体现了发展新型民主,故A说法错误;
B:中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器,但没有引领世界经济,故B说法错误;
C:只有传统制茶技艺及其习俗入选世界非遗名录,体现了赓续文化血脉,故C说法错误;
故本题选D。
5.(24-25九上·湖北荆楚联盟·期末)厘清概念间的关系是道德与法治学科学习的一个重要方法,图示有利于直观揭示概念间的关系,下列各组概念的关系,能用下侧图示梳理的是( )
A.①法律特征②规范作用③保护作用
B.①国家治理②法律规范③道德教化
C.①爱护身体②养护精神③守护生命
D.①民族精神②时代精神③中国精神
【答案】B
【详解】本题考查法律的特征及作用、法治与德治的关系、守护生命、中国精神等相关知识。
A:①法律特征与②规范作用、③保护作用分属不同范畴(特征是法律的属性,作用是法律的功能),非包含关系,故A不符合题意;
B:①国家治理需要多种手段,②法律规范和③道德教化是其中并列的重要方式,①包含②和③,且②③并列,故B符合题意;
C:③守护生命包含①爱护身体和②养护精神,故C不符合题意;
D:③中国精神包含①民族精神和②时代精神,故D不符合题意;
故本题选B。
6.(24-25九上·湖北黄冈·期末)小华在学习中习惯用图示法梳理概念之间的关系。下列图示表示正确的是( )
A.①民主决策 ②专家咨询制度 ③民主参与
B.①基层群众自治制度 ②基本政治制度 ③根本政治制度
C.①全面创新 ②制度创新 ③一国两制
D.①建党精神 ②民族精神 ③中国精神
【答案】D
【详解】本题考查公民行使民主权利的方式、我国政治制度、创新的内涵、中国精神。
D:根据题文、结合所学可知,中国精神包括以爱国主义为核心的民族精神,民族精神包括建党精神,故D正确;
A:专家咨询制度是民主决策的制度保障,故A错误;
B:根本政治制度和基本政治制度是并列关系,故B错误;
C:全面创新包括制度创新,制度创新包括“一国两制”,故C错误;
故本题选D。
7.(24-25九上·湖北荆楚联盟·期末)下列新闻事件与新闻解读不相匹配的是( )
序号
新闻事件
新闻解读
A
2024年11月12日至17日,珠海航展展示了中国在航空航天技术方面的实力和创新能力
贯彻创新发展理念
B
《中央党内法规制定工作规划纲要(2023-2027年)》强调推进依规治党、加强党内法规制度建设
推进全面从严治党
C
以“绽放艺术风采激发强国力量”为主题的北省第十三届黄鹤美育节于2024年11月20日至25日在孝感市举行
生态文明建设统筹推进
D
2024年11月8日,《中华人民共和国学前教育法》《中华人民共和国文物保护法》等法律审议通过,予以公布
科学立法、依法治国
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【详解】本题考查创新、全面从严治党、建设生态文明、依法治国。
A:珠海航展展示航空航天技术及创新能力,直接体现“创新发展理念”,故A解读正确;
B:党内法规建设是全面从严治党的制度保障,故B解读正确;
C:美育节聚焦艺术教育,与“生态文明建设”无关,属于错误对应,故C解读错误;
D:立法通过体现科学立法,是依法治国的具体实践,故D解读正确;
本题为逆向选择,故本题选C。
8.(24-25九上·湖北直辖县级行政单位·期末)《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》摘选:“战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题”。进入新时代,我国对“四个全面”战略布局的表述发生了变化,下列新表述正确的是( )
A.全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
B.全面建成社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
C.全面建成社会主义现代化强国、全面扩大开放、全面依法治国、全面从严治党
D.全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
【答案】D
【详解】本题考查“四个全面”战略布局。
B:依据教材知识,“四个全面”战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党,故B符合题意;
ACD:全面建成小康社会、全面扩大开放,全面建成社会主义现代化强国,全面建成社会主义现代化国家,不是“四个全面”战略布局的内容,故ACD说法错误;
故本题选B。
二、非选择题
9.(24-25九上·湖北恩施·期末)【牢记嘱托践行担当】
习近平总书记始终牵挂湖北、关怀湖北、厚爱湖北。2024年11月4日至6日,总书记亲临湖北考察并发表重要讲话,极大鼓舞了全省干部群众的精神和斗志,在湖北全面建设社会主义现代化新征程中具有重大里程碑意义。某校团委通过黑板报宣传了相关内容。内容如下:
习近平总书记湖北行
①望向历史深处:习近平总书记在孝感云梦县博物馆考察文物保护和发展时语重心长的说:“中华文明里能看到历史的深厚积淀”“向中华民族的伟大历史学习”
②望向广袤田野:习近平总书记在咸宁嘉鱼县考察乡村全面振兴时提出了美好期许和般般嘱托:“农村天地广阔,农业大有可为”。
③望向科技产业化:习近平总书记在武汉产业创新发展研究院考察时有感而发:“广大科技工作者和企业家要增强自信、志存高远、协同发力,在提升创新体系整体效能、建设现代化产业体系中不断建功立业。
④望向改革大潮:不同的视角去看,中国式现代化湖北篇章的壮美画卷徐徐铺展。习近平总书记在部署下一步工作时强调:“湖北要充分发挥自身优势,鼓足干劲、奋发进取,久久为功,善作善成,奋力谱写中国式现代化湖北篇章”。
(1)【寄语湖北】牢记嘱托,担当使命。请你结合黑板报内容,运用所学知识,畅谈习近平总书记对湖北寄予怎样的嘱托和期望?
(2)【践行担当】青年强则国强!我们当志存高远,与时代同步。请你围绕“助力中国式现代化湖北画卷”,向湖北青年发出倡议,请写出倡议要点。
【答案】(1)①创新驱动引领发展,不断推动科技进步和产业升级,提高经济发展的质量和效益。②坚持文化自信,弘扬中华优秀的传统文化。③着力保障和改善民生,加大对农业、农村的发展,提升了人民群众的获得感、幸福感和安全感。④弘扬中国精神,弘扬以改革创新为核心的时代精神和爱国主义为核心的民族精神。
(2)①坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业;②努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者;③勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章;④传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观,做有自信、懂自尊、能自强的中国人。
【分析】考点考查:文化自信、实现共同富裕、弘扬创新精神、弘扬中国精神、青年担当。
能力考查:运用知识分析问题。
核心素养:政治认同。
【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用文化自信、实现共同富裕、弘扬创新精神、弘扬中国精神的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:中华文明里能看到历史的深厚积淀、向中华民族的伟大历史学习→文化自信;
关键词②:农村天地广阔,农业大有可→发展农业农村;
关键词③:广大科技工作者和企业家要增强自信、志存高远、协同发力,在提升创新体系整体效能、建设现代化产业体系中不断建功立业→发扬创新精神;
关键词④:发挥自身优势,鼓足干劲、奋发进取,久久为功,善作善成,奋力谱写中国式现代化湖北篇章→弘扬中国精神。
第三步:整合信息,组织答案。
(2)本题考查向湖北青年发出倡议,为开放试题,言之有理即可。
试卷第1页,共3页
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专题08 中国人 中国梦
2大高频考点概览
考点01 我们的梦想
考点02 共圆中国梦
地 城
考点01
我们的梦想
一、选择题
1.(24-25九上·湖北十堰城区·期末)2024年,十五岁的小兴就读九年级,他和同学一起畅谈美好的未来。下列小兴的美好愿景与新时代发展的节点相符的有( )
①放寒假回到老家,我要领略家乡全面建成小康社会后的新面貌
②我在大学毕业后,将参与到祖国西部地区脱贫攻坚各项事业中
③我高中毕业后打算学门手艺,用辛勤劳动助力中华民族伟大复兴
④等15年后我们相聚时,举杯同庆我国建成社会主义现代化强国
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(24-25九上·湖北随州·期末)梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。我国的5G网络“上天入地”梦想成真。最高6500米!在冰天雪地的“人类生命禁区爱,中国人在珠峰上搭建开通5G网络;最深达万米!在新疆的茫茫戈壁,沙海中心,“深地塔科1井”实现了5G信号全覆盖,用5G速度看见“中国深度”。我国5G网络“上天入地”梦想成真,是因为( )
①党团结带领人民执着追求中国梦
②梦想终将在接力奋斗中变为现实
③科技的发展决定着中国梦的实现
④我国已建成社会主义现代化强国
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.(24-25九上·湖北武汉青山区·期末)为庆祝建国75周年,莉莉同学准备用手机拍摄一部反映我国进入新时代的微视频。在她构思的镜头中,合理的是( )
①外景:村委会门口悬挂着“决胜全面建成小康社会”的红色横幅
②内景:村民挤在村委会观看“上海浦东新区开发开放”新闻直播
③近景:村民老刘听说“乡村振兴”战略正式启动,笑得合不上嘴
④特写:安徽省凤阳县小岗村18位农民按下“大包干”红手印图片
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(24-25九上·湖北咸宁·期末)习近平总书记在接见第33届夏季奥林匹克运动会中国体育代表团全体成员时强调,新时代新征程,以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,必将为我国体育事业发展提供更好条件、注入强劲动力。“新时代”和“新征程”分别指( )
选项
新时代
新征程
A
改革开放新时代
全面建成小康社会新征程
B
中国特色社会主义新时代
实现第一个百年奋斗目标新征程
C
社会主义建设时期
基本实现社会主义现代化新征程
D
中国特色社会主义新时代
全面建设社会主义现代化国家新征程
A.A B.B C.C D.D
5.(24-25九上·湖北武汉第三寄宿中学·期末)面对2025,你有哪些新年愿望?某校拟开展“向太空发射你的新年愿望”活动,将心愿投递到“泰安号”卫星星屏,向太空循环播放并与地球合影。下列同学的愿望不合适的是( )
①小丽:“我们要发扬以改革创新为核心的民族精神,成为具有国际视野的人才。”
②小华:“我们要向航天人一样勇往直前,为实现中国梦努力奋斗。”
③小勇:“投身教育事业,为本世纪中叶基本实现社会主义现代化助力。”
④小强:“青少年要彰显新时代中国人的自信品格,与时代同进步。”
A.②④ B.①③ C.①② D.③④
6.(24-25九上·湖北武汉青山区·期末)九年级某班开展“中国式现代化”主题学习活动,下列同学的发言适合这一主题的是( )
①小青:高中毕业,我希望参加“决胜全面建成小康社会”的实践活动
②小齐:大学毕业,我将以自身本领助推祖国基本实现社会主义现代化
③小亮:30岁的我,见证中国作为社会主义现代化强国屹立于世界东方
④小丽:30年后再相聚,我们共享中国实现第二个百年奋斗目标的荣光
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题
7.(24-25九上·湖北十堰郧西县·期末)【忆往昔峥蛛岁月看今朝砥砺前行】
从1949年到2024年,祖国母亲走过了75年的光辉历程,没有共产党就没有新中国!过去75年,党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。百年大党再出发,团结带领中国人民由踏上了新征程的赶考路。
初心如磐筑就梦想
(1)根据图中提示信息,请把图中序号处文本框补充完整。
多彩时代绘就梦想
如果要用色彩描绘新中国的样子,你会用那种颜色?例:我用志愿蓝。在亚运会上,志愿者们坚守岗位,热情服务:身着蓝马夹的志愿者们积极参加社会公益活动,践行志愿精神,传递社会正能量,拥抱时代文明之光。
(2)请参考示例,用所学知识描述心目中的中国颜色。
开启新征程 实现梦想
中国共产党第二十届三中全会正式通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。习近平总书记强调: “我们要顺应时代发展新趋势、实践发展新要求、人民群众新期待,以改革到底的坚强决心,动真格、敢碰硬,精准发力、协同发力、持续发力,坚决破除一切制约中国式现代化顺利推进的体制机制障碍。”深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,进一步全面深化改革,就要切实做到精准发力、协同发力、持续发力,为中国式现代化提供强大动力和制度保障。
(3)请你任选两个角度为推进中国式现代化支支招。
8.(24-25九上·湖北武汉第三寄宿中学·期末)【畅想未来向“新”聚力】
【共谋发展组】
习近平指出:“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。”同学们围绕“发展新质生产力·武汉行动”收集资料,准备撰写《关于武汉市新质生产力发展经验》报告。
(1)请你结合材料,运用所学知识,帮助他们找到武汉发展新质生产力的制胜密码。
(2)梦想是对未来美好生活的向往,有梦想就有前行的力量。我们正在以中国式现代化推进中华民族的伟大复兴,每个人心中都一幅中国式现代化的愿景。
戍边战士说:“我心中的现代化是边疆更安全,国家和平发展的现代化。”
快递小哥说:“我心中的现代化是就业机会多,人民生活改善的现代化。”
同学们,你眼中的“中国式现代化”是怎样呢?下面是一封《致2050年,我的中国梦》的信件,现在请你做合理补充。
敬爱的祖国:
您好!
我心中的现代化是①____:
穿越时空隧道,插上想象的翅膀,我看到了您2050年的样子:
为此,现在的我要②____;
③____;
少年智,则国智,少年强,则国强。让我们向未来进发吧!
此致
敬礼!
九年级学生:XXX
2025年元月
地 城
考点02
共圆中国梦序
一、选择题
1.(24-25九上·湖北十堰城区·期末)以下是九年级(1)班“我眼中的自信中国人”活动的部分采访摘录。对此,下列理解正确的是( )
观点一 越来越多的中国行业标准正在成为世界标准。
观点二 越来越多的中国作品和中国作家在国际上获奖,证明中国文学的影响力在不断扩大。
①要对国家有认同,对发展有信心 ②要满怀激情,坚定理论自信
③要坚守文化立场,对文化有底气 ④实现中国梦,必须坚持党的领导
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.(24-25九上·湖北十堰郧西县·期末)新时代中国青年生逢盛世、共享机遇; 新时代中国青年素质过硬、全面发展; 新时代中国青年勇挑重担、堪当大任:新时代中国青年胸怀理想、展现担当。青年一代是新时代中国发展的参与者、建设者、贡献者。对此,下列认识不正确的是( )
A.个人的前途命运与国家民族的未来发展息息相关
B.青年已经成为决定党和国家前途命运的根本力量
C.实现中国梦需要一代又一代有志青年的接续奋斗
D.个人理想只有融入中国梦才会有持久的生命力
3.(24-25九上·湖北咸宁·期末)2023年,我国经济总体回升向好,增速居世界主要经济体前列;国产大飞机C919投入商业运营,国产大型邮轮成功建造;粮食产量1.39万亿斤,再创历史新高。这些成就为推进中国式现代化( )
A.奠定了更为坚实的物质基础
B.提供了更为完善的制度保证
C.确立了更为明确的奋斗目标
D.创造了更为良好的国际环境
4.(24-25九上·湖北黄冈·期末)某校主题班会课上,同学们发言非常踊跃,如图所示。你认为班会课的主题最可能是( )
A.发展新型民主 B.引领世界经济
C.赓续文化血脉 D.坚定“四个自信”
5.(24-25九上·湖北荆楚联盟·期末)厘清概念间的关系是道德与法治学科学习的一个重要方法,图示有利于直观揭示概念间的关系,下列各组概念的关系,能用下侧图示梳理的是( )
A.①法律特征②规范作用③保护作用
B.①国家治理②法律规范③道德教化
C.①爱护身体②养护精神③守护生命
D.①民族精神②时代精神③中国精神
6.(24-25九上·湖北黄冈·期末)小华在学习中习惯用图示法梳理概念之间的关系。下列图示表示正确的是( )
A.①民主决策 ②专家咨询制度 ③民主参与
B.①基层群众自治制度 ②基本政治制度 ③根本政治制度
C.①全面创新 ②制度创新 ③一国两制
D.①建党精神 ②民族精神 ③中国精神
7.(24-25九上·湖北荆楚联盟·期末)下列新闻事件与新闻解读不相匹配的是( )
序号
新闻事件
新闻解读
A
2024年11月12日至17日,珠海航展展示了中国在航空航天技术方面的实力和创新能力
贯彻创新发展理念
B
《中央党内法规制定工作规划纲要(2023-2027年)》强调推进依规治党、加强党内法规制度建设
推进全面从严治党
C
以“绽放艺术风采激发强国力量”为主题的北省第十三届黄鹤美育节于2024年11月20日至25日在孝感市举行
生态文明建设统筹推进
D
2024年11月8日,《中华人民共和国学前教育法》《中华人民共和国文物保护法》等法律审议通过,予以公布
科学立法、依法治国
A.A B.B C.C D.D
8.(24-25九上·湖北直辖县级行政单位·期末)《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》摘选:“战略问题是一个政党、一个国家的根本性问题”。进入新时代,我国对“四个全面”战略布局的表述发生了变化,下列新表述正确的是( )
A.全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
B.全面建成社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
C.全面建成社会主义现代化强国、全面扩大开放、全面依法治国、全面从严治党
D.全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
二、非选择题
9.(24-25九上·湖北恩施·期末)【牢记嘱托践行担当】
习近平总书记始终牵挂湖北、关怀湖北、厚爱湖北。2024年11月4日至6日,总书记亲临湖北考察并发表重要讲话,极大鼓舞了全省干部群众的精神和斗志,在湖北全面建设社会主义现代化新征程中具有重大里程碑意义。某校团委通过黑板报宣传了相关内容。内容如下:
习近平总书记湖北行
①望向历史深处:习近平总书记在孝感云梦县博物馆考察文物保护和发展时语重心长的说:“中华文明里能看到历史的深厚积淀”“向中华民族的伟大历史学习”
②望向广袤田野:习近平总书记在咸宁嘉鱼县考察乡村全面振兴时提出了美好期许和般般嘱托:“农村天地广阔,农业大有可为”。
③望向科技产业化:习近平总书记在武汉产业创新发展研究院考察时有感而发:“广大科技工作者和企业家要增强自信、志存高远、协同发力,在提升创新体系整体效能、建设现代化产业体系中不断建功立业。
④望向改革大潮:不同的视角去看,中国式现代化湖北篇章的壮美画卷徐徐铺展。习近平总书记在部署下一步工作时强调:“湖北要充分发挥自身优势,鼓足干劲、奋发进取,久久为功,善作善成,奋力谱写中国式现代化湖北篇章”。
(1)【寄语湖北】牢记嘱托,担当使命。请你结合黑板报内容,运用所学知识,畅谈习近平总书记对湖北寄予怎样的嘱托和期望?
(2)【践行担当】青年强则国强!我们当志存高远,与时代同步。请你围绕“助力中国式现代化湖北画卷”,向湖北青年发出倡议,请写出倡议要点。
试卷第1页,共3页
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