语文-2025-2026学年六年级上学期学业能力评鉴三（第二次阶段）

2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 六年级语文（三） (满分100分，时间90分钟) 题号 二 三 四 五 总分 得分 “读万卷书，行万里路”，背起行装出发吧，去触摸山川 湖海的心跳，去见识各地不同的风土人情。 【第一程：踏青山绿水览大好河山】(37分) 1.下面是小康登上高山之后写下的一段感想，请你阅读并完成下列题目。(23分) 站在高山之巅，遥望着祖国的大好河山，我的心中不禁gǎkǎi（)万千。远处，云 雾轻轻bao guǒ( )着初生的太阳，阳光从云层的缝隙间洒落，Dōⅱ()般清澈的 湖面闪烁着点点金光，恰如大自然最精致的镜面，映照着mi meng( ）的远山，一 幅dànyǎ( )的水墨画跃然纸上。山脚下，江河xiong yǒngpéngpài( ）, 奔腾不息，如同 ,激荡着无尽的生命力。水边烟渚，林间小道，繁花diǎn zhui (),鸟儿鸣啭，wǎn( ）天空，悠悠白云…我沉醉其中，全神贯注地感受 这份来自大自然的索求。huǎng ran( ）间，我仿佛听到了山河的低语，它们在诉说 着千年的沧桑与辉煌。 (1)根据语境和拼音，在括号内填写正确的词语。（10分) (2)下列词语中，与文中加点词“全神贯注”意思最接近的一项是()(2分) A.聚精会神B.心不在焉 C.东张西望 D.漫不经心 (3)语段中加点的“缝”与下列加点字读音不同的一项是（)(2分) A.天衣无缝 B.见缝插针 C.缝缝补补 D.严丝合缝 (4)小康在旅游之前，准备乘坐轻轨前往各个地方办理手续，根据下图可知，下列说法 中不正确的一项是（)(2分) 3圆长春站 长影世纪坡菜车：0奶回 换乘1号级 换乘2号氨 市尊鑫鑫 腰彩到腰乘到 明 六年级语文（三）第1页（共6页） A.小康去电台街，可以乘坐轻轨3号线。 B.小康需要乘坐1号线，他可以先乘坐3号线，在解放桥站换乘1号线。 C.小康去农博园，他可以先乘坐4号线，在职业学院站换乘3号线。 D.小康在长影世纪城游玩，要回长春站，19：30赶到长影世纪城站还能乘车。 (5)小康在阅读文段时，发现漏了一句，请你帮他补全句子：(2分) 山脚下，江河xiong yǒng peng pai,奔腾不息，如同 激荡着无 尽的生命力。 (6)小康发现文段中画横线的部分有一处语病，请用修改符号修改。(2分) 我沉醉其中，全神贯注地感受这份来自大自然的索求。 (7)小康在准备旅游攻略时入了迷： 他盯着电脑屏幕，指尖在键盘上飞舞，时而皱眉翻找资料，时而兴奋地记下路线，连窗 外天色渐暗都浑然不觉，完全沉浸在规划完美旅程的狂热中。（请你仿照例句，从下列的场 景中任选一个，写一写他们入迷的样子)(3分) ①爷爷下棋 ②弟弟看动画片 ③妈妈赏荷花 2.小康在旅游途中记录下了许多灵感，请你帮他选一选。(8分) (1)“草长，树木长，山是一天一天地变丰满。”一句中加点词可替换为() A.饱满 B.丰腴 C.充满 D.丰硕 (2)小康在参观手工艺品馆时，有如下感慨。请你找一找，其中加点成语使用不恰当的 一项是()》 A.这尊泥塑作品把儿童活泼顽皮的神态雕刻得惟妙惟肖。 B.在手工微雕比赛中，刘师傅技高一筹，在方寸之间刻出山水人物。 C.这件手工艺术品栩栩如生，仿佛在工匠手下被赋予了生命。 D.竹蜻蜓、七巧板等传统玩具将非物质文化遗产的魅力暴露无遗。 (3)小康在路途中不由自主地吟诵起诗句，下列诗句中与“盼”有关的一项是() A.来到鹳雀楼上一览美景：欲穷千里目，更上一层楼。 B.站在江南古寺的廊檐下：南朝四百八十寺，多少楼合烟雨中。 C.感受春天时：等闲识得东风面，万紫千红总是春。 D.参观历史古迹时，联想到国家兴衰，触景生情：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 (4)旅途中，小康和朋友们聊起了学过的课文，下列说法不正确的一项是（) A.故宫博物院是我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群。 B.“九曲黄河万里沙”中加点的数词是实数，这样写能增加诗歌的真实性。 C.“但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙 相比，地球是渺小的。”这两句话运用的说明方法是列数字和作比较。 六年级语文（三）第2页（共6页） D.“古老的钟发哑地敲了十下，十一下…始终不见丈夫回来。”句中的省略号表示列举 的省略。 3.小康想写一篇题为“家乡的风俗”的文章，请你在符合习作主题的素材后面打“√”，不 符合的打“×”。(6分) ①传统节日形式及活动 ②富有特色的服饰文化 ③经久流传的美食 ④近期产生的流行曲艺 ⑤有地域特点的建筑 ⑥代代相传的民间工艺品 【第二程：寻古人足迹探文化底蕴】（10分) 4.赏山水美景：跟随刘禹锡的脚步，“九曲黄河万里沙， 让我们感 受到黄河奔腾而来的气势；跟随杜牧的脚步，“ ,水村山郭酒旗风”让我们 欣赏到如画的江南风光；跟随王安石的脚步，“ ,两山排闼送青来”让我们 感受到人与自然的和谐之美。 5.晓传统文化：我国传统文化博大精深，数字“五”有着许多不同的寓意和象征。人们常 用“五谷丰登”来形容丰收，“五谷”指的是“ 、黍、菽、稷”。妈妈常说爸爸 唱歌“五音不全”，“五音”指的是“ 、商、角、徵、 【第三程：绘盛世中华访风土人情】(22分) 6.课内阅读。(11分) 青山不老（节选） ①他敲着旱烟锅不紧不慢地说着，村千部在旁边恭敬地补充着…十五年啊，绿化了八 条沟，造了七条防风林带、三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。去年冬天，他用林业 收入资助每户村民买了一台电视机—他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。 ②在屋里说完话，老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山 腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。这 山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。老人说：“这树下的淤泥有两米厚， 都是好土啊！”是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。 ③看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁 鼻子一酸一也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的 价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。 ④这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。 (1)第②自然段中，“如臂如股“劲挺顶住等词语，既写出了老人种的树形态上的 ,又写出了这些树 。(2分) (2)第③自然段中，画横线句子中的“另一种东西”表面上是指，实际上包含着老 人的精神。(2分) (3)根据选文内容判断，下列说法中正确的一项是（)(2分) A.“绿风荡漾”在文中指老人的院子被树木围绕，到处充满着绿色与生机，因为有了太多 的绿色，所以那风也就感觉是绿色的了。 六年级语文（三）第3页（共6页） B.“去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机”，说明植树造林有可喜的经 济价值，自然使人想到“绿水青山就是金山银山”这句话。 C.课文以“青山不老”为题，主要是想表达老人种下的这些树会世世代代流传下去这一层 意思。 (4)如何理解“青山是不会老的”这句话的含义？(3分) (5)请结合短文和生活实际，设计一条植树造林的宣传标语。(2分) 7.课外阅读。(11分) 美哉，武夷山 ①春意渐浓，我们背起行囊，来一趟说走就走的旅行。 ②武夷山不同于桂林的山那么秀丽，但我觉得桂林的山就像个体户，而武夷山则像大集 体，给人温暖的感觉。 ③登上天游峰峰顶，宛如天上游，放眼“凡间”，溪水山势一览无余，故名天游峰。难怪 明代著名的地理学家、旅行家和文学家徐霞客当年赞道：“不临溪而能尽九溪之胜，此峰固应 第一也。” ④在天游峰峰顶休息时，导游告诉我，武夷山最险境，应算隐屏峰。要上隐屏峰，就得 上石蹬道。石蹬道极为险峻，不过上面风景奇秀。在斧刃般的山岩上矗立着一个水月亭。水 月亭的空间狭小，凭栏远眺，感觉如飞鸟展翼，稍不留意，就会飞翔…听着听着，我的脑 海中想起了一代伟人毛泽东的一句诗：“无限风光在险峰”。 ⑤武夷山山美水更佳。盈盈一水，折为九曲，名日九曲溪。溪水像一条碧绿的玉带环绕 在青山之间，真是“溪作青罗带，山如碧玉篸”。泛舟在美丽的九曲溪上，溪水潺潺。一艘艘 竹筏顺流而下，艄公艄婆绘声绘色地为我们讲述着武夷山那动人美丽的传说…坐筏观山， 目之所及，皆成画作。 ⑥美哉，武夷山，大自然的鬼斧神工，在你这里展现得淋漓尽致，再加上筏行碧波上， 人在画中游，因此，你成为了一个足以让世人目光定格的地方！ (1)试着给文中③④⑤自然段各取一个小标题写下来。(3分) (2)请在文中用横线画出“天游峰和“九曲溪”得名的缘由。(2分) (3)下列说法中，与文章内容相符的一项是()(2分) A.武夷山最险之处是天游峰峰顶。 B.隐屏峰海拔并不高，阶梯也不多。 C.武夷山流传着一些美丽的传说。 (4)有人认为，文中第②自然段的内容与主题无关，应该删去。你同意这一观点吗？为 什么？(4分) 六年级语文（三）第4页（共6页） 【第四程：访烟火巷陌做文明少年】(6分) 8.从“苏超”到潮汕英歌舞，从安吉“村咖”到泉州簪花，全国掀起了各式各样的旅游热潮， 但随之而来的是一些不文明行为。作为新时代的少年，请你补全下列倡议书，呼吁大家在旅 行时注意自己的言行举止，保护景区，将美好的景色延续更久。 煞风景 亲爱的同学们： 旅行时，请记住我们的一言一行都代表着个人和家乡的形象。文明出游是我们应 尽的义务，为此，我向大家发出倡议： (1) (2) (3) 用礼貌和微笑传递温暖，让文明成为最美的风景！ 倡议人：小康 2025年X月X日 【第五程：记点滴小事照归途初心】(25分) 9.汉字有着丰富的文化内涵，请从“喜、怒、哀、乐、愁中任选一个你感受最深的汉字， 围绕这个汉字的意思，写一写生活中发生的事情，题目自拟。 要求：①注意围绕中心意思写；②内容具体，语句通顺；③不少于450字；④注意表达 真情实感。 六年级语文（三）第5页（共6页） 450▲ 六年级语文（三）第6页（共6页）2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 六年级语文（三） (满分100分，时间90分钟) 题号 二 三 四 五 总分 得分 “读万卷书，行万里路”，背起行装出发吧，去触摸山川 湖海的心跳，去见识各地不同的风土人情。 【第一程：踏青山绿水览大好河山】(37分) 1.下面是小康登上高山之后写下的一段感想，请你阅读并完成下列题目。(23分) 站在高山之巅，遥望着祖国的大好河山，我的心中不禁gǎkǎi（)万千。远处，云 雾轻轻bao guǒ( )着初生的太阳，阳光从云层的缝隙间洒落，Dōⅱ()般清澈的 湖面闪烁着点点金光，恰如大自然最精致的镜面，映照着mi meng( ）的远山，一 幅dànyǎ( )的水墨画跃然纸上。山脚下，江河xiong yǒngpéngpài( ）, 奔腾不息，如同 ,激荡着无尽的生命力。水边烟渚，林间小道，繁花diǎn zhui (),鸟儿鸣啭，wǎn( ）天空，悠悠白云…我沉醉其中，全神贯注地感受 这份来自大自然的索求。huǎng ran( ）间，我仿佛听到了山河的低语，它们在诉说 着千年的沧桑与辉煌。 (1)根据语境和拼音，在括号内填写正确的词语。（10分) (2)下列词语中，与文中加点词“全神贯注”意思最接近的一项是()(2分) A.聚精会神B.心不在焉 C.东张西望 D.漫不经心 (3)语段中加点的“缝”与下列加点字读音不同的一项是（)(2分) A.天衣无缝 B.见缝插针 C.缝缝补补 D.严丝合缝 (4)小康在旅游之前，准备乘坐轻轨前往各个地方办理手续，根据下图可知，下列说法 中不正确的一项是（)(2分) 3圆长春站 长影世纪坡菜车：0奶回 换乘1号级 换乘2号氨 市尊鑫鑫 腰彩到腰乘到 明 六年级语文（三）第1页（共6页） A.小康去电台街，可以乘坐轻轨3号线。 B.小康需要乘坐1号线，他可以先乘坐3号线，在解放桥站换乘1号线。 C.小康去农博园，他可以先乘坐4号线，在职业学院站换乘3号线。 D.小康在长影世纪城游玩，要回长春站，19：30赶到长影世纪城站还能乘车。 (5)小康在阅读文段时，发现漏了一句，请你帮他补全句子：(2分) 山脚下，江河xiong yǒng peng pai,奔腾不息，如同 激荡着无 尽的生命力。 (6)小康发现文段中画横线的部分有一处语病，请用修改符号修改。(2分) 我沉醉其中，全神贯注地感受这份来自大自然的索求。 (7)小康在准备旅游攻略时入了迷： 他盯着电脑屏幕，指尖在键盘上飞舞，时而皱眉翻找资料，时而兴奋地记下路线，连窗 外天色渐暗都浑然不觉，完全沉浸在规划完美旅程的狂热中。（请你仿照例句，从下列的场 景中任选一个，写一写他们入迷的样子)(3分) ①爷爷下棋 ②弟弟看动画片 ③妈妈赏荷花 2.小康在旅游途中记录下了许多灵感，请你帮他选一选。(8分) (1)“草长，树木长，山是一天一天地变丰满。”一句中加点词可替换为() A.饱满 B.丰腴 C.充满 D.丰硕 (2)小康在参观手工艺品馆时，有如下感慨。请你找一找，其中加点成语使用不恰当的 一项是()》 A.这尊泥塑作品把儿童活泼顽皮的神态雕刻得惟妙惟肖。 B.在手工微雕比赛中，刘师傅技高一筹，在方寸之间刻出山水人物。 C.这件手工艺术品栩栩如生，仿佛在工匠手下被赋予了生命。 D.竹蜻蜓、七巧板等传统玩具将非物质文化遗产的魅力暴露无遗。 (3)小康在路途中不由自主地吟诵起诗句，下列诗句中与“盼”有关的一项是() A.来到鹳雀楼上一览美景：欲穷千里目，更上一层楼。 B.站在江南古寺的廊檐下：南朝四百八十寺，多少楼合烟雨中。 C.感受春天时：等闲识得东风面，万紫千红总是春。 D.参观历史古迹时，联想到国家兴衰，触景生情：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 (4)旅途中，小康和朋友们聊起了学过的课文，下列说法不正确的一项是（) A.故宫博物院是我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群。 B.“九曲黄河万里沙”中加点的数词是实数，这样写能增加诗歌的真实性。 C.“但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙 相比，地球是渺小的。”这两句话运用的说明方法是列数字和作比较。 六年级语文（三）第2页（共6页） D.“古老的钟发哑地敲了十下，十一下…始终不见丈夫回来。”句中的省略号表示列举 的省略。 3.小康想写一篇题为“家乡的风俗”的文章，请你在符合习作主题的素材后面打“√”，不 符合的打“×”。(6分) ①传统节日形式及活动 ②富有特色的服饰文化 ③经久流传的美食 ④近期产生的流行曲艺 ⑤有地域特点的建筑 ⑥代代相传的民间工艺品 【第二程：寻古人足迹探文化底蕴】（10分) 4.赏山水美景：跟随刘禹锡的脚步，“九曲黄河万里沙， 让我们感 受到黄河奔腾而来的气势；跟随杜牧的脚步，“ ,水村山郭酒旗风”让我们 欣赏到如画的江南风光；跟随王安石的脚步，“ ,两山排闼送青来”让我们 感受到人与自然的和谐之美。 5.晓传统文化：我国传统文化博大精深，数字“五”有着许多不同的寓意和象征。人们常 用“五谷丰登”来形容丰收，“五谷”指的是“ 、黍、菽、稷”。妈妈常说爸爸 唱歌“五音不全”，“五音”指的是“ 、商、角、徵、 【第三程：绘盛世中华访风土人情】(22分) 6.课内阅读。(11分) 青山不老（节选） ①他敲着旱烟锅不紧不慢地说着，村千部在旁边恭敬地补充着…十五年啊，绿化了八 条沟，造了七条防风林带、三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。去年冬天，他用林业 收入资助每户村民买了一台电视机—他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。 ②在屋里说完话，老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、山 腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。这 山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。老人说：“这树下的淤泥有两米厚， 都是好土啊！”是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。 ③看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁 鼻子一酸一也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的 价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。 ④这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。 (1)第②自然段中，“如臂如股“劲挺顶住等词语，既写出了老人种的树形态上的 ,又写出了这些树 。(2分) (2)第③自然段中，画横线句子中的“另一种东西”表面上是指，实际上包含着老 人的精神。(2分) (3)根据选文内容判断，下列说法中正确的一项是（)(2分) A.“绿风荡漾”在文中指老人的院子被树木围绕，到处充满着绿色与生机，因为有了太多 的绿色，所以那风也就感觉是绿色的了。 六年级语文（三）第3页（共6页） B.“去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机”，说明植树造林有可喜的经 济价值，自然使人想到“绿水青山就是金山银山”这句话。 C.课文以“青山不老”为题，主要是想表达老人种下的这些树会世世代代流传下去这一层 意思。 (4)如何理解“青山是不会老的”这句话的含义？(3分) (5)请结合短文和生活实际，设计一条植树造林的宣传标语。(2分) 7.课外阅读。(11分) 美哉，武夷山 ①春意渐浓，我们背起行囊，来一趟说走就走的旅行。 ②武夷山不同于桂林的山那么秀丽，但我觉得桂林的山就像个体户，而武夷山则像大集 体，给人温暖的感觉。 ③登上天游峰峰顶，宛如天上游，放眼“凡间”，溪水山势一览无余，故名天游峰。难怪 明代著名的地理学家、旅行家和文学家徐霞客当年赞道：“不临溪而能尽九溪之胜，此峰固应 第一也。” ④在天游峰峰顶休息时，导游告诉我，武夷山最险境，应算隐屏峰。要上隐屏峰，就得 上石蹬道。石蹬道极为险峻，不过上面风景奇秀。在斧刃般的山岩上矗立着一个水月亭。水 月亭的空间狭小，凭栏远眺，感觉如飞鸟展翼，稍不留意，就会飞翔…听着听着，我的脑 海中想起了一代伟人毛泽东的一句诗：“无限风光在险峰”。 ⑤武夷山山美水更佳。盈盈一水，折为九曲，名日九曲溪。溪水像一条碧绿的玉带环绕 在青山之间，真是“溪作青罗带，山如碧玉篸”。泛舟在美丽的九曲溪上，溪水潺潺。一艘艘 竹筏顺流而下，艄公艄婆绘声绘色地为我们讲述着武夷山那动人美丽的传说…坐筏观山， 目之所及，皆成画作。 ⑥美哉，武夷山，大自然的鬼斧神工，在你这里展现得淋漓尽致，再加上筏行碧波上， 人在画中游，因此，你成为了一个足以让世人目光定格的地方！ (1)试着给文中③④⑤自然段各取一个小标题写下来。(3分) (2)请在文中用横线画出“天游峰和“九曲溪”得名的缘由。(2分) (3)下列说法中，与文章内容相符的一项是()(2分) A.武夷山最险之处是天游峰峰顶。 B.隐屏峰海拔并不高，阶梯也不多。 C.武夷山流传着一些美丽的传说。 (4)有人认为，文中第②自然段的内容与主题无关，应该删去。你同意这一观点吗？为 什么？(4分) 六年级语文（三）第4页（共6页） 【第四程：访烟火巷陌做文明少年】(6分) 8.从“苏超”到潮汕英歌舞，从安吉“村咖”到泉州簪花，全国掀起了各式各样的旅游热潮， 但随之而来的是一些不文明行为。作为新时代的少年，请你补全下列倡议书，呼吁大家在旅 行时注意自己的言行举止，保护景区，将美好的景色延续更久。 煞风景 亲爱的同学们： 旅行时，请记住我们的一言一行都代表着个人和家乡的形象。文明出游是我们应 尽的义务，为此，我向大家发出倡议： (1) (2) (3) 用礼貌和微笑传递温暖，让文明成为最美的风景！ 倡议人：小康 2025年X月X日 【第五程：记点滴小事照归途初心】(25分) 9.汉字有着丰富的文化内涵，请从“喜、怒、哀、乐、愁中任选一个你感受最深的汉字， 围绕这个汉字的意思，写一写生活中发生的事情，题目自拟。 要求：①注意围绕中心意思写；②内容具体，语句通顺；③不少于450字；④注意表达 真情实感。 六年级语文（三）第5页（共6页） 450▲ 六年级语文（三）第6页（共6页） 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 六年级语文（三）参考答案 一、(37分) 1.(23分)(1)感慨 包裹 玻璃 迷蒙淡雅 汹涌澎湃 点缀 瓦蓝 恍然 (每字0.5分，共10分) (2)(2分)A (3)(2分)C (4) (2分)B 馈赠 (5)(2分)示例：一条璀璨的银河倾泻而下 (6)(2分)我沉醉其中，全神贯注地感受这份来自大自然的索求 (7)(3分)示例：我选②弟弟看动画片：弟弟坐在电视机前，目不转 睛地盯着电视屏幕，嘴角挂着微笑，仿佛自己也成了动画片里的一员。周围 的声音他一概不闻，连妈妈叫他吃饭都没听见，完全沉浸在动画片的世界里。 2.(8分，每小题2分)(1)A(2)D(3)D (4)B 3.(6分，每空1分)①√②√③√④×⑤√⑥√ 二、(10分) 4.(6分，每空2分)浪淘风簸自天涯 千里莺啼绿映红 一水 护田将绿绕 5.(4分，每空1分)稻麦宫羽 三、(22分) 6.(11分) (1)粗壮生命力强(2分，每空1分) (2)老人家创造的这片绿洲无私奉献(2分，每空1分) (3)A(2分) (4)“青山”既指老人创造的奇迹，又指老人的高贵品质，执着精神；“不 老”是指这片青山和老人的崇高精神会永远流传下去。(3分) (5)示例：植树造林，造福后代。(2分) 7.(11分) (1)登攀天游峰介绍隐屏峰泛舟九曲溪(3分，每空1分) (2)登上天游峰峰顶，宛如天上游，放眼“凡间”，溪水山势一览无余， 六年级语文（三）参考答案第1页（共2页） 故名天游峰。(1分) 盈盈一水，折为九曲，名日九曲溪。(1分) (3)C(2分) (4)不同意。(1分)第②自然段中，作者用人们此较熟悉的桂林的山 与武夷山进行对比，突出了武夷山群山连绵、浑然一体，像大集体给人温暖 的特点，使读者对武夷山的了解更加全面。（合理即可，3分） 四、(6分) 8.(6分，每空2分)示例： (1)不乱扔垃圾，不采摘花草 (2)爱护文物，不随意涂画 (3)自觉排队，遵守秩序 五、(25分) 9.略 A等(22一25分)：内容具体，主题明确，分段合理，语句通顺，450 字以上，错别字极少。 B等(17一21分)：内容比较具体、主题比较明确、分段比较合理，语 句比较通顺，400字左右，错别字较少。 C等(10一16分)：内容比较具体，主题比较明确，语句比较通顺，350 字左右，错别字较多。 D等(10分以下)：语句不通顺，主题不明确，字迹杂乱，300字左右。 其中：错别字每个扣0.5分，扣足4分为止；标点错误每个扣0.5分，扣 足3分为止；卷面太乱，字迹潦草扣1一2分。 六年级语文（三）参考答案第2页（共2页)■ 请在各题的容题区域内作答，超出容题区域的答案无效 请在各题的客题区域内作客，超出容题区域的客案无效 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 (6)(2分) (3)(2分)四团四 六年级语文（三）答题卡 (4)(3分) 姓名 准考证号 我沉醉其中，全神贯注地感受这份来自大自然的索求。 准考证号 四四田四的四四回四四 (7) 考号 班级 ■▣口▣0口口■0■口a回■口 团团和团团团M团知四四团 考场」 座位号 刀团刀四团刀团四刀四刀团 4中 团团田四团回四四四回 g口口口口Bn■ (5)(2分) 条形码粘贴区域 四可四田m四口四口 (3分) (正面朝上，切赌出虚找方框 7.(11分) 四四口四四四口口 2.(8分) 美哉，武夷山 试卷类型A口 B▣ 缺考标记（禁止考生填涂）口 (1)(2分)田0四四 ①春意渐浓，我们背起行囊，来一趟说走就走的旅行。 L,选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干 (2)(2分)四田四四 ②武夷山不同于桂林的山那么秀丽，但我觉得桂林的山就像 填 2.非法轻强必须使用黑色整字笔书写，笔遗清楚。 事项 3.请按题号序在名 圈日的区城内作容，超出答区域， 试题上的客 样例 正确填涂 (3)(2分)四圆网四 个体户，而武夷山的山则像大集体，给人温暖的感觉。 ■ ③隆上天游峰峰顶，宛如天上游，放眼“凡间”，溪水山势一 4.请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 (4)(2分)▣阳四 览无余，故名天游峰。难怪明代著名的地理学家、旅行家和文学 家徐霞客当年赞道：“不临溪而能尽九溪之胜，此峰固应第一也。” 3.(6分)① ② ③ 一、(37分) ④在天游峰峰顶休息时，导游告诉我，武夷山最险境，应算 隐屏峰。要上隐屏峰，就得上石蹬道。石蹬道极为险峻，不过上 ④ ⑤ ⑥ 1.(23分) 面风景奇秀。在斧刃般的山岩上矗立着一个水月亭。水月亭的空 二、(10分) 间秩小，凭栏远跳，感觉如飞鸟展翼，稍不留意，就会飞翔… (1)(10分) 听着听着，我的脑海中想起了一代伟人毛泽东的一句诗：“无限风 4.(6分) 光在险峰”。 )( )( )( ⑤武夷山山美水更佳。盈盈一水，折为九曲，名日九曲溪。 溪水像一条碧绿的玉带环绕在青山之间，真是“溪作青罗带，山如 )( )( 碧玉套”。泛舟在美丽的九曲溪上，溪水潺潺。一般皱竹筏顺流而 下，艄公艄婆绘声绘色地为我们讲述着武夷山那动人美丽的传 ( )( 说…坐筏观山，目之所及，皆成画作。 5.(4分) ⑥美哉，武夷山，大自然的鬼斧神工，在你这里晨现得淋满 (2)(2分)和▣四四 尽致，再加上筏行碧波上，人在画中游，因此，你成为了一个足 三、(22分) 以让世人目光定格的地方！ (3)(2分)团四四 6.(11分) (1)(3分) (4)(2分)面四酒四 (1)(2分) (2)请在文中用横线画出“天游峰“和“九曲溪”得名的缘由。(2分)】 (5) (2分) (2)(2分) (3)(2分)四画四 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 六年级语文（三）答题卡 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 ■ ■ 请在各题的客题区域内作客，超出客题区城的客案无效 请在各题的客题区域内作答，超出客题区域的答案无效 请在各圈的客题区域内作容，超出容题区域的答案无效 (4)(4分) 四、(6分) 8.(6分)(1) (2) (3) 五、(25分) 请在各题的客题区域内作答，超出答题区域的容案无效 六年级语文（三）答题卡 请在各题的答题区威内作答，超出答题区域的答案无效 ■ ■ ■2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 六年级语文（三）参考答案 一、(37分) 1.(23分)(1)感慨 包裹 玻璃 迷蒙淡雅 汹涌澎湃 点缀 瓦蓝 恍然 (每字0.5分，共10分) (2)(2分)A (3)(2分)C (4) (2分)B 馈赠 (5)(2分)示例：一条璀璨的银河倾泻而下 (6)(2分)我沉醉其中，全神贯注地感受这份来自大自然的索求 (7)(3分)示例：我选②弟弟看动画片：弟弟坐在电视机前，目不转 睛地盯着电视屏幕，嘴角挂着微笑，仿佛自己也成了动画片里的一员。周围 的声音他一概不闻，连妈妈叫他吃饭都没听见，完全沉浸在动画片的世界里。 2.(8分，每小题2分)(1)A(2)D(3)D (4)B 3.(6分，每空1分)①√②√③√④×⑤√⑥√ 二、(10分) 4.(6分，每空2分)浪淘风簸自天涯 千里莺啼绿映红 一水 护田将绿绕 5.(4分，每空1分)稻麦宫羽 三、(22分) 6.(11分) (1)粗壮生命力强(2分，每空1分) (2)老人家创造的这片绿洲无私奉献(2分，每空1分) (3)A(2分) (4)“青山”既指老人创造的奇迹，又指老人的高贵品质，执着精神；“不 老”是指这片青山和老人的崇高精神会永远流传下去。(3分) (5)示例：植树造林，造福后代。(2分) 7.(11分) (1)登攀天游峰介绍隐屏峰泛舟九曲溪(3分，每空1分) (2)登上天游峰峰顶，宛如天上游，放眼“凡间”，溪水山势一览无余， 六年级语文（三）参考答案第1页（共2页） 故名天游峰。(1分) 盈盈一水，折为九曲，名日九曲溪。(1分) (3)C(2分) (4)不同意。(1分)第②自然段中，作者用人们此较熟悉的桂林的山 与武夷山进行对比，突出了武夷山群山连绵、浑然一体，像大集体给人温暖 的特点，使读者对武夷山的了解更加全面。（合理即可，3分） 四、(6分) 8.(6分，每空2分)示例： (1)不乱扔垃圾，不采摘花草 (2)爱护文物，不随意涂画 (3)自觉排队，遵守秩序 五、(25分) 9.略 A等(22一25分)：内容具体，主题明确，分段合理，语句通顺，450 字以上，错别字极少。 B等(17一21分)：内容比较具体、主题比较明确、分段比较合理，语 句比较通顺，400字左右，错别字较少。 C等(10一16分)：内容比较具体，主题比较明确，语句比较通顺，350 字左右，错别字较多。 D等(10分以下)：语句不通顺，主题不明确，字迹杂乱，300字左右。 其中：错别字每个扣0.5分，扣足4分为止；标点错误每个扣0.5分，扣 足3分为止；卷面太乱，字迹潦草扣1一2分。 六年级语文（三）参考答案第2页（共2页)请在各题的容题区域内作答，超出容题区域的答案无效 请在各题的客题区域内作客，超出客题区域的答案无效 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 (3)(2分)四团四 六年级语文（三）答题卡 (6)(2分) (4)(3分) 姓名 准考证号 我沉醉其中，全神贯注地感受这份来自大自然的索求。 准考证号 四四田四的四四回四四 (7) 考号 班级 ■▣口▣0口口■0■口a回■口 团团和团团团M团知四四团 考场」 座位号 刀团刀四团刀团四刀四刀团 4中 团团田四团回四四四回 四田四山田四山口四回 (5)(2分) 条形码粘贴区域 四可四田m四口四口 (3分) (正面朝上，切赌出虚找方框 7.(11分) 四四口四四四口口 2.(8分) 美哉，武夷山 试卷类型A口 B▣ 缺考标记（禁止考生填涂）口 (1)(2分)田0四四 ①春意渐浓，我们背起行囊，来一趟说走就走的旅行。 L,选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干 (2)(2分)四田四四 ②武夷山不同于桂林的山那么秀丽，但我觉得桂林的山就像 填 2.非洪轻必须使用黑色整字笔书写，笔遂清楚。 事项 3.请按题号序在名 圈日的区城内作容，超出答区域， 试题上的客 案的无站 样例 正确填涂 (3)(2分)四圆网四 个体户，而武夷山的山则像大集体，给人温暖的感觉。 ■ ③隆上天游峰峰顶，宛如天上游，放眼“凡间”，溪水山势一 4.请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 (4)(2分)▣阳四 览无余，故名天游峰。难怪明代著名的地理学家、旅行家和文学 家徐霞客当年赞道：“不临溪而能尽九溪之胜，此峰固应第一也。” 3.(6分)① ② ③ 一、(37分) ④在天游峰峰顶休息时，导游告诉我，武夷山最险境，应算 隐屏峰。要上隐屏峰，就得上石蹬道。石蹬道极为险峻，不过上 ④ ⑤ 1.(23分) 面风景奇秀。在斧刃般的山岩上矗立着一个水月亭。水月亭的空 二、(10分) 间秩小，凭栏远跳，感觉如飞鸟展翼，稍不留意，就会飞翔… (1)(10分) 听着听着，我的脑海中想起了一代伟人毛泽东的一句诗：“无限风 4.(6分) 光在险峰”。 )( )( ⑤武夷山山美水更佳。盈盈一水，折为九曲，名日九曲溪。 溪水像一条碧绿的玉带环绕在青山之间，真是“溪作青罗带，山如 )( )( 碧玉套”。泛舟在美丽的九曲溪上，溪水潺潺。一般皱竹筏顺流而 下，艄公艄婆绘声绘色地为我们讲述着武夷山那动人美丽的传 )( 说…坐筏观山，目之所及，皆成画作。 5.(4分) ⑥美哉，武夷山，大自然的鬼斧神工，在你这里晨现得淋满 (2)(2分)和▣四四 尽致，再加上筏行碧波上，人在画中游，因此，你成为了一个足 三、(22分) 以让世人目光定格的地方！ (3)(2分)团四四四 6.(11分) (1)(3分) (4)(2分)四四四四 (1)(2分) (2)请在文中用横线画出“天游峰“和“九曲溪”得名的缘由。(2分)】 (5) (2分) (2)(2分) (3)(2分)四回四 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 六年饭语文（三）答题卡 请在各题的答题区域内作答，超出答题区威的答案无效 请在各题的客题区域内作客，超出客题区城的客案无效 请在各题的客题区域内作答，超出客题区域的答案无效 请在各圈的客题区域内作容，超出容题区域的答案无效 (4)(4分) 四、(6分) 8.(6分)(1) (2) (3) 五、(25分) 45地 请在各题的客题区域内作答，超出答题区域的容案无效 六年级语文（三）答题卡 请在各题的答题区威内作答，超出答题区域的答案无效