语文 -2025-2026学年五年级上学期学业能力评鉴三（第二次阶段）

2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级语文（三)参考答案 一、（2分)略 二、(9分) 1.(6分，每词1分)瘦弱脊背忙碌心疼报考磨灭 2.(3分，找对每个0.5分，改对每个0.5分) (1)ruònuò (2)训驯 (3)giao jicǎo 三、(11分) 1.(5分，每空1分)②④①③⑤ 2.(6分，每题2分)(1)C(2)D (3)B 四、(12分) 示例：1.(4分，每句2分)（1)这间老屋的窗户太小，即使白天也 显得十分阴暗。 (2)我渴望着自由之光照遍大地，照暖人人心灵深处那阴暗的角落。 2.(2分)书籍是人类进步的阶梯。 3.(3分)他捧着刚出生的小猫，生怕弄疼它，连呼吸都放轻了，一步 一步慢慢地走回窝里。 4.(3分)大家都知道人步行的速度是每小时4一5千米，比较慢。其 实还有比人速度慢得多的动物。蚂蚁在行走时的最大速度是47米每小时， 什么比蚂蚁的速度更慢呢？当然是蜗牛。蜗牛在行走时的速度是5一8.5米每 小时。 五、(7分，每空1分) 尚书克勤于邦戒奢以俭司马光由奢入俭难当思来处不易 恒念物力维艰 六、(9分) 1.(2分)这三篇民间故事虽然来自不同地区，但都体现了人们对正义、 善良和幸福生活的共同向往，不同点在于文化背景和表现形式（言之有理即 可) 2.(3分，每空1分)(1)② (2)① (3)③ 3.(4分)人物名称：孟姜女(1分) 作品名称：《孟姜女哭长城》（1分) 推荐理由：故事中的孟姜女不仅是一个深情的妻子，也是一个勇敢的女 性形象。她不畏艰险，独自一人前往长城寻找丈夫，展示了她的决心和勇气。 五年级语文（三）参考答案第1页（共2页) 最后，她找到丈夫的尸骨，更加证明了她的坚强和毅力。（2分) 七、(25分) (一)(10分) 1.(2分，每空1分)父亲父亲为了“我”付出很多 2.(2分)父亲在送“我”去考试的船上为“我”缝补棉被。 3.(2分)A 4.(2分)表达了作者对父亲的怀念和感激之情。 5.(2分)①“父爱之舟”是全文的线索，父亲总是以此舟送“我”读书、 考学，此舟在文中反复出现，串联起全文内容。②“父爱之舟”把父爱与船结 合起来，形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。③“父爱之舟”情感 内涵丰富，以此为题，既写出了父爱的伟大，也见证了“我”的成长。（任答 一点即可) (二)(15分) 1.(9分，每空1分)作此较可以随意搬动，十分方便打此方举 例子螺壳外形多样螺壳的构造十分考究坚固美观轻便 2.(4分，每题1分)(1)/(2)×(3)√ (4)× 3.(2分)螺壳能御寒，能防热，还能避敌害，同时又能背着到处走。 八、(25分) 略 A等(22一25分)：内容具体，格式正确，主题明确，分段合理，语句 通顺，400字以上，错别字极少。 B等(17一21分)：内容比较具体，格式正确，主题比较明确，分段比 较合理，语句比较通顺，350字左右，错别字较少。 C等(10一16分)：内容比较具体，主题比较明确，语句比较通顺，300 字左右，错别字较多。 D等（10分以下)：语句不通顺，主题不明确，字迹杂乱，200字左右。 其中：没有题目扣2分；错别字每个扣0.5分，扣足4分为止；标点错 误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草扣1一2分。 五年级语文（三）参考答案第2页（共2页)■ ■ 请在各题的容题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题的客题区域内作客，超出容题区域的客案无效 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 (2)好歹(dǎ) 训良(x心n) 4.(3分) 五年级语文（三）答题卡 冤枉(wang) 懒饰(dud) 姓名 准考证号 准考证号 ■■■■■■■■■■ 四四田四的四四回四四 考号 班级 ■▣口▣0可口■0■口a回■口 (3)矫健(q16o) 治疗(ao) 团团和团团团M和知四四团 考场 座位号 刀团刀四团刀团四刀四刀团 酬谢(ch6u) 繁殖(zhi) 团团田四团回四四四回 五、(7分，每空1分) 四田四山田四山口四回 条形码粘贴区域 四可四田m四口四口 (正面朝上，切赌出虚找方框 四四四如四口口四 三、(11分) 1,(5分) 试卷类型A口 B▣ 缺考标记（禁止考生填涂）口 ()它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起。 L,选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干 注意事项 净。不事。 六、(9分) 2.非法择指必须使用黑色整字笔书写，笔速清楚。 正确填涂 )然后把苔藓挤紧，踏平。 3.请按题号序在名 圈目的区城内作，超出答区域 纸和试题上的答 涂样例 ■ )松鼠喜欢住在高大的树上，把窝搭在树枝分权的地方。 1.(2分) 4.请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 ）再用一些干苔藓编扎起来。 -、(2分) ）窝搭好了，还在上面加上盖，把整个窝遮蔽起来。 2.(3分，每空1分)(1) (2) (3) 2.(6分) 3.人物名称 (1分) (1)(2分)四国四四 二、(9分) (2)(2分)四田四四 作品名称： (1分) 1.(6分) (3)(2分)四的四四 推荐理由： 四、(12分) ( 1.(4分)(1) (2分) (2分) 七、(25分) 2.(3分) (2) (一)(10分) (1)圆锥(zhu) 歇凉(xia) (2分) 1.(2分，每空1分) 允诺(ruo) 煤炭(tan) 2.(2分) 2.(2分) 3.(3分) 请在各题的容题区域内作答，超出答题区域的答案无效 五年级语文（三）茶题卡 请在各题的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效 ■ ■ ■ 请在各题的客题区域内作客，超出答区城的客案无效 请在各题的容圈区域内作答，超出客题区域的答案无效 请在各圈的客题区域内作容，超出容题区域的答案无效 3,(2分)团西四 4.(2分) 5.(2分) (二)(15分) 1,(9分，每空1分) 2.(4分，每空1分）(1)—(2)(3)一(4) 3.(2分) 八、(25分) 请在各题的客题区域内作答，超出答题区域的容案无效 五年级语文（三）答题卡 请在各题的答题区威内作答，超出答题区域的答案无效 ■ ■2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级语文（三） (满分100分，时间90分钟) 题号 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 小区志愿服务站举办别开生面的读书会，组织大 小朋友们进行阅读分享和体验活动。心动不如行动， 来一探究竟吧！ 活动一“书写小能手”训练营 一、请用楷书抄写下列名言，注意正确、美观。(2分) 世界上一切的光荣和骄傲，都来自母亲。 二、完成字词积累。(9分) 1.根据语境，读拼音写词语。(6分) 爱藏在母亲shou ruò()的jibèi( ）、mang iù( ）的身影里； 爱藏在父亲看我受伤后xint色ng( )的眼神，陪我去bàokǎo( )时永难 m6mie（ )的背影里。 2.用“○”找出下列各组词语中加点字不正确的读音或字形，并改正在横线上。(3分) (1)圆锥(zhui) 歇凉(×i) 允诺(ruò) 煤炭(tàn) (2)好歹(dǎi) 训良(xùn) 冤枉(wang) 懒惰(duò) (3)矫健(qiáo) 治疗(1iao) 酬谢(ch6u) 繁殖(zhi) 活动二“知识小博士”大挑战 三、课文知识挑战。(11分) 1.《松鼠》一文中，小松鼠是怎样搭窝的呢？给下列句子排序。(5分) （)它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起。 ()然后把苔藓挤紧，踏平。 五年级语文（三）第1页（共6页） （）松鼠喜欢住在高大的树上，把窝搭在树枝分权的地方。 ()再用一些干苔藓编扎起来。 （）窝搭好了，还在上面加上盖，把整个窝遮蔽起来。 2.根据所学课文知识，选择一个正确的选项。(6分) (1)下列句子中，加点字词可以去掉的一项是（) A.如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。 B.窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。 C.它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。 D.目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。 (2)《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中，面对主人公的同一首诗，父母有不同的评价， 是因为() A.母亲比父亲更爱自己的孩子。 B.父亲欣赏诗的水平比母亲高。 C.母亲希望孩子成为诗人，父亲不希望。 D.母亲想鼓励孩子，父亲想鞭策孩子。 (3)下列关于课文结尾的描述，有误的一项是() A.《桂花雨》一文中结尾“于是，我又想起了在故乡童年时代的摇花乐'，还有那摇落 的阵阵桂花雨”点明了主题。 B.《父爱之舟》一文中结尾“…醒来，枕边一片湿”中的省略号表示作者没有写完。 C.《将相和》一文中结尾“从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国”强调廉颇 和蔺相如和好，共同保卫赵国，照应了题目，点明了中心。 D.《慈母情深》一文中结尾“就这样，我有了第一本长篇小说…”照应了文章开头。 四、按要求完成句子挑战。(12分) 1.根据“阴暗”的不同含义造句。(4分) (1)光线不足： (2)心理懊丧、消沉： 2.书籍是全世界的营养品。（还可以把书籍比喻成什么？照样子写句子）(2分) 3.照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。(3分) 示例：左右为难：大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当；可要是不 答应，又怕他派兵来进攻。 小心翼翼： 五年级语文（三）第2页（共6页） 4,根据所给的材料，运用列数字和作比较的说明方法，写出蜗牛速度慢的特征。(3分) 4一5千米每小时 5一8.5米每小时 47米每小时 五、名句积累与运用挑战。(7分) 无论是《慈母情深》中的母亲，还是《父爱之舟》里的父亲，身上都闪烁着勤俭持家的 传统美德。正如《 》里说的：“ ,克俭于家。”我们也要牢记唐 代魏征说过的“居安思危， ”。宋朝 (填人名)也曾说过：“由俭 入奢易， 。”到了清代，朱用纯这样表达勤俭节约：“一粥一饭， 半丝半缕， 。”如今社会倡导“光盘行动”，我们要将勤俭的美德传承 下去。 活动三“交流小能手”乐聊会 六、一起聊聊你读过的民间故事吧，完成下列各题。(9分) 民间故事 相同点 不同点 它们都寄托着人们朴素的 中国民间故事，情节夸张，充 ①《田螺姑娘》 愿望：正义却弱小的主人公总是满想象。 ②《长不大的牧羊人》 能够打败强大的对手；心地善良 欧洲民间故事，内容幽默风趣 ③《会唱歌的鼓和神秘的穷苦人最终会丰衣足食，过上 的南瓜》 非洲民间故事，可以歌唱。 幸福的生活 1.从表格中，你获取的信息是： (2分) 2.你读过这三个民间故事吗？以下情节出现在哪篇故事中？（填序号）(3分) (1)踏上旅途，寻找三只会唱歌的苹果。 ( (2)灶上热气腾腾，屋子里也收拾得千干净净。 (3)小姑娘回到海滩寻找那只最美丽的贝壳。 ) 3.阅读文学作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引。在本次乐聊会上，需要制作“我 最喜欢的人物形象推荐卡”，请你填一填吧。(4分) 人物名称： 作品名称： 推荐理由： =o。o。ooo oo O。o 五年级语文（三）第3页（共6页） 活动四“阅读小侦探”寻秘旅 七阅读文章，完成下列各题。(25分) (一)课内阅读。(10分) 父爱之舟（节选） 老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹 和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母 亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来 我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显…不仅是背影时时在我 眼前显现，鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的 篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘…我什么时 候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！ 1.“老天不负苦心人”一句中的“苦心人”指的是 ,之所以称“苦心人”是因为 (2分) 2.选段主要描绘了什么场景？用一句话概括。(2分) 3.“姑爹的小渔船仍然是那么亲切”是因为这条小船（）(2分) A.承载着父亲浓浓的爱 B.对“我”来说太熟悉了 C.是“我”的亲人一姑爹的 D.虽然不精致，但是很好用 4.“我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！”这句话表 达了作者对父亲怎样的情感？(2分) 5.本文为什么以“父爱之舟”为题？结合文章内容，写出一条理由。(2分) (二)课外阅读。(15分) “建筑奇才”一螺 ①螺是一位单身住宅建筑家。螺壳就是他精心设计的单身住房。我们知道，其他建筑师 盖的房子都是固定在一个地方不能随意搬动的，但螺的住房不同，它既小又轻，负在房主人 背上可以四处移动，十分方便。因此，螺不必为回家的问题而操心。 ②螺类动物的外壳虽然都呈螺旋状，但在外形上却有很大区别，有像宝塔的，有像圆锥 的，有像纺锤的，有像陀螺的，还有像盘子或越南式草帽的，更有像双锥的。有些螺长得圆 溜溜的，看上去跟皮球或鸡蛋差不多。 ③螺壳的构造非常考究，分内、中、外三层。中层最厚，用方解石筑成，外层用薄薄的、 比较粗糙的彩色角质层做壳面，并常常是饰以花纹；内层也很薄，用文石做成，被“加工”得 特别光洁，因为这层壳紧挨着主人柔软、稚嫩的肉体。 ④螺壳的薄厚和坚固程度是根据所处的自然环境来进行“设计”和“施工”的，在多石的水 底，为避免磨损，壳就长得很厚实；有些螺是过漂浮生活的，这类螺的壳长得非常薄而轻巧； 在多淤泥的水底，螺怕陷到泥里爬不出来，所以壳口和壳体长出许多刺，这样就万无一失了。 ⑤有些螺还在足的后端长着一个角质或钙质的壳盖，这是当门用的，螺遇到不速之客侵 五年级语文（三)第4页（共6页） 扰时，立刻缩回身体，关起大门，给来客吃闭门羹。 ⑥螺的坚固、美观、轻便的单身住房，深受海中的“单身汉”—寄居蟹的喜爱。螺死后， 他的“房产”常常被不会盖房的寄居蟹占有。 ⑦地球上螺类分布得很广泛，海洋、湖泊、河流、田间、高山、沙漠均能找到螺类的踪 迹，在一些严酷的自然环境里，大多数动物都无法在其中生存，但某些种类的螺却能照常在 那儿过日子。螺类动物之所以能浪迹天涯，四海为家，显然是跟它们惊人的适应各种生活环 境的能力分不开的。而这种能耐又与他们奇妙的螺壳有关。螺壳能御寒，能防热，还能避敌 害，同时又能背着到处走，实在是一件建筑杰作。 1.根据短文内容填空。(9分) 第①自然段画线的句子采用了 的说明方法，突出说明了螺的住房 的特 点；第②自然段画线的句子采用了 和 的说明方法，具体、形象地说明 了 ；第③自然段主要说明 ；第⑥自然段主要写螺的单身住房有 和 这三个特点。 2.根据短文内容，判断对错。对的打“√，错的打“×”。(4分) (1)螺壳分内、中、外三层。中层最厚，外层和内层都比较薄。 () (2)寄居蟹会把螺赶走，占有螺的“房产”。 () (3)在多淤泥的水底，螺的壳口和壳体长着许多刺，以免陷进淤泥。 () (4)所有的螺的足的后端都长着一个角质或钙质的壳盖，可以作为门来使用。 3.为什么说螺是“建筑奇才？用文中的句子回答。(2分) 活动五“习作小奇才”创作坊 八、习作表达。(25分) 给长辈写一封信，围绕一件具体的事，用恰当的语言表达自己的看法和感受，让他们体 会你的内心，理解你的看法，接纳你的建议。要求：题目自拟，注意写信格式，不少于400 字。 五年级语文（三）第5页（共6页） 400▲ 五年级语文（三）第6页（共6页）2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级语文（三） (满分100分，时间90分钟) 题号 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 小区志愿服务站举办别开生面的读书会，组织大 小朋友们进行阅读分享和体验活动。心动不如行动， 来一探究竟吧！ 活动一“书写小能手”训练营 一、请用楷书抄写下列名言，注意正确、美观。(2分) 世界上一切的光荣和骄傲，都来自母亲。 二、完成字词积累。(9分) 1.根据语境，读拼音写词语。(6分) 爱藏在母亲shou ruò()的jibèi( ）、mang iù( ）的身影里； 爱藏在父亲看我受伤后xint色ng( )的眼神，陪我去bàokǎo( )时永难 m6mie（ )的背影里。 2.用“○”找出下列各组词语中加点字不正确的读音或字形，并改正在横线上。(3分) (1)圆锥(zhui) 歇凉(×i) 允诺(ruò) 煤炭(tàn) (2)好歹(dǎi) 训良(xùn) 冤枉(wang) 懒惰(duò) (3)矫健(qiáo) 治疗(1iao) 酬谢(ch6u) 繁殖(zhi) 活动二“知识小博士”大挑战 三、课文知识挑战。(11分) 1.《松鼠》一文中，小松鼠是怎样搭窝的呢？给下列句子排序。(5分) （)它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起。 ()然后把苔藓挤紧，踏平。 五年级语文（三）第1页（共6页） （）松鼠喜欢住在高大的树上，把窝搭在树枝分权的地方。 ()再用一些干苔藓编扎起来。 （）窝搭好了，还在上面加上盖，把整个窝遮蔽起来。 2.根据所学课文知识，选择一个正确的选项。(6分) (1)下列句子中，加点字词可以去掉的一项是（) A.如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年。 B.窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。 C.它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。 D.目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。 (2)《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中，面对主人公的同一首诗，父母有不同的评价， 是因为() A.母亲比父亲更爱自己的孩子。 B.父亲欣赏诗的水平比母亲高。 C.母亲希望孩子成为诗人，父亲不希望。 D.母亲想鼓励孩子，父亲想鞭策孩子。 (3)下列关于课文结尾的描述，有误的一项是() A.《桂花雨》一文中结尾“于是，我又想起了在故乡童年时代的摇花乐'，还有那摇落 的阵阵桂花雨”点明了主题。 B.《父爱之舟》一文中结尾“…醒来，枕边一片湿”中的省略号表示作者没有写完。 C.《将相和》一文中结尾“从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国”强调廉颇 和蔺相如和好，共同保卫赵国，照应了题目，点明了中心。 D.《慈母情深》一文中结尾“就这样，我有了第一本长篇小说…”照应了文章开头。 四、按要求完成句子挑战。(12分) 1.根据“阴暗”的不同含义造句。(4分) (1)光线不足： (2)心理懊丧、消沉： 2.书籍是全世界的营养品。（还可以把书籍比喻成什么？照样子写句子）(2分) 3.照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。(3分) 示例：左右为难：大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当；可要是不 答应，又怕他派兵来进攻。 小心翼翼： 五年级语文（三）第2页（共6页） 4,根据所给的材料，运用列数字和作比较的说明方法，写出蜗牛速度慢的特征。(3分) 4一5千米每小时 5一8.5米每小时 47米每小时 五、名句积累与运用挑战。(7分) 无论是《慈母情深》中的母亲，还是《父爱之舟》里的父亲，身上都闪烁着勤俭持家的 传统美德。正如《 》里说的：“ ,克俭于家。”我们也要牢记唐 代魏征说过的“居安思危， ”。宋朝 (填人名)也曾说过：“由俭 入奢易， 。”到了清代，朱用纯这样表达勤俭节约：“一粥一饭， 半丝半缕， 。”如今社会倡导“光盘行动”，我们要将勤俭的美德传承 下去。 活动三“交流小能手”乐聊会 六、一起聊聊你读过的民间故事吧，完成下列各题。(9分) 民间故事 相同点 不同点 它们都寄托着人们朴素的 中国民间故事，情节夸张，充 ①《田螺姑娘》 愿望：正义却弱小的主人公总是满想象。 ②《长不大的牧羊人》 能够打败强大的对手；心地善良 欧洲民间故事，内容幽默风趣 ③《会唱歌的鼓和神秘的穷苦人最终会丰衣足食，过上 的南瓜》 非洲民间故事，可以歌唱。 幸福的生活 1.从表格中，你获取的信息是： (2分) 2.你读过这三个民间故事吗？以下情节出现在哪篇故事中？（填序号）(3分) (1)踏上旅途，寻找三只会唱歌的苹果。 ( (2)灶上热气腾腾，屋子里也收拾得千干净净。 (3)小姑娘回到海滩寻找那只最美丽的贝壳。 ) 3.阅读文学作品时，我们常常会被其中的一些人物吸引。在本次乐聊会上，需要制作“我 最喜欢的人物形象推荐卡”，请你填一填吧。(4分) 人物名称： 作品名称： 推荐理由： =o。o。ooo oo O。o 五年级语文（三）第3页（共6页） 活动四“阅读小侦探”寻秘旅 七阅读文章，完成下列各题。(25分) (一)课内阅读。(10分) 父爱之舟（节选） 老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹 和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母 亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来 我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显…不仅是背影时时在我 眼前显现，鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的 篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘…我什么时 候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！ 1.“老天不负苦心人”一句中的“苦心人”指的是 ,之所以称“苦心人”是因为 (2分) 2.选段主要描绘了什么场景？用一句话概括。(2分) 3.“姑爹的小渔船仍然是那么亲切”是因为这条小船（）(2分) A.承载着父亲浓浓的爱 B.对“我”来说太熟悉了 C.是“我”的亲人一姑爹的 D.虽然不精致，但是很好用 4.“我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！”这句话表 达了作者对父亲怎样的情感？(2分) 5.本文为什么以“父爱之舟”为题？结合文章内容，写出一条理由。(2分) (二)课外阅读。(15分) “建筑奇才”一螺 ①螺是一位单身住宅建筑家。螺壳就是他精心设计的单身住房。我们知道，其他建筑师 盖的房子都是固定在一个地方不能随意搬动的，但螺的住房不同，它既小又轻，负在房主人 背上可以四处移动，十分方便。因此，螺不必为回家的问题而操心。 ②螺类动物的外壳虽然都呈螺旋状，但在外形上却有很大区别，有像宝塔的，有像圆锥 的，有像纺锤的，有像陀螺的，还有像盘子或越南式草帽的，更有像双锥的。有些螺长得圆 溜溜的，看上去跟皮球或鸡蛋差不多。 ③螺壳的构造非常考究，分内、中、外三层。中层最厚，用方解石筑成，外层用薄薄的、 比较粗糙的彩色角质层做壳面，并常常是饰以花纹；内层也很薄，用文石做成，被“加工”得 特别光洁，因为这层壳紧挨着主人柔软、稚嫩的肉体。 ④螺壳的薄厚和坚固程度是根据所处的自然环境来进行“设计”和“施工”的，在多石的水 底，为避免磨损，壳就长得很厚实；有些螺是过漂浮生活的，这类螺的壳长得非常薄而轻巧； 在多淤泥的水底，螺怕陷到泥里爬不出来，所以壳口和壳体长出许多刺，这样就万无一失了。 ⑤有些螺还在足的后端长着一个角质或钙质的壳盖，这是当门用的，螺遇到不速之客侵 五年级语文（三)第4页（共6页） 扰时，立刻缩回身体，关起大门，给来客吃闭门羹。 ⑥螺的坚固、美观、轻便的单身住房，深受海中的“单身汉”—寄居蟹的喜爱。螺死后， 他的“房产”常常被不会盖房的寄居蟹占有。 ⑦地球上螺类分布得很广泛，海洋、湖泊、河流、田间、高山、沙漠均能找到螺类的踪 迹，在一些严酷的自然环境里，大多数动物都无法在其中生存，但某些种类的螺却能照常在 那儿过日子。螺类动物之所以能浪迹天涯，四海为家，显然是跟它们惊人的适应各种生活环 境的能力分不开的。而这种能耐又与他们奇妙的螺壳有关。螺壳能御寒，能防热，还能避敌 害，同时又能背着到处走，实在是一件建筑杰作。 1.根据短文内容填空。(9分) 第①自然段画线的句子采用了 的说明方法，突出说明了螺的住房 的特 点；第②自然段画线的句子采用了 和 的说明方法，具体、形象地说明 了 ；第③自然段主要说明 ；第⑥自然段主要写螺的单身住房有 和 这三个特点。 2.根据短文内容，判断对错。对的打“√，错的打“×”。(4分) (1)螺壳分内、中、外三层。中层最厚，外层和内层都比较薄。 () (2)寄居蟹会把螺赶走，占有螺的“房产”。 () (3)在多淤泥的水底，螺的壳口和壳体长着许多刺，以免陷进淤泥。 () (4)所有的螺的足的后端都长着一个角质或钙质的壳盖，可以作为门来使用。 3.为什么说螺是“建筑奇才？用文中的句子回答。(2分) 活动五“习作小奇才”创作坊 八、习作表达。(25分) 给长辈写一封信，围绕一件具体的事，用恰当的语言表达自己的看法和感受，让他们体 会你的内心，理解你的看法，接纳你的建议。要求：题目自拟，注意写信格式，不少于400 字。 五年级语文（三）第5页（共6页） 400▲ 五年级语文（三）第6页（共6页） 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 五年级语文（三)参考答案 一、（2分)略 二、(9分) 1.(6分，每词1分)瘦弱脊背忙碌心疼报考磨灭 2.(3分，找对每个0.5分，改对每个0.5分) (1)ruònuò (2)训驯 (3)giao jicǎo 三、(11分) 1.(5分，每空1分)②④①③⑤ 2.(6分，每题2分)(1)C(2)D (3)B 四、(12分) 示例：1.(4分，每句2分)（1)这间老屋的窗户太小，即使白天也 显得十分阴暗。 (2)我渴望着自由之光照遍大地，照暖人人心灵深处那阴暗的角落。 2.(2分)书籍是人类进步的阶梯。 3.(3分)他捧着刚出生的小猫，生怕弄疼它，连呼吸都放轻了，一步 一步慢慢地走回窝里。 4.(3分)大家都知道人步行的速度是每小时4一5千米，比较慢。其 实还有比人速度慢得多的动物。蚂蚁在行走时的最大速度是47米每小时， 什么比蚂蚁的速度更慢呢？当然是蜗牛。蜗牛在行走时的速度是5一8.5米每 小时。 五、(7分，每空1分) 尚书克勤于邦戒奢以俭司马光由奢入俭难当思来处不易 恒念物力维艰 六、(9分) 1.(2分)这三篇民间故事虽然来自不同地区，但都体现了人们对正义、 善良和幸福生活的共同向往，不同点在于文化背景和表现形式（言之有理即 可) 2.(3分，每空1分)(1)② (2)① (3)③ 3.(4分)人物名称：孟姜女(1分) 作品名称：《孟姜女哭长城》（1分) 推荐理由：故事中的孟姜女不仅是一个深情的妻子，也是一个勇敢的女 性形象。她不畏艰险，独自一人前往长城寻找丈夫，展示了她的决心和勇气。 五年级语文（三）参考答案第1页（共2页) 最后，她找到丈夫的尸骨，更加证明了她的坚强和毅力。（2分) 七、(25分) (一)(10分) 1.(2分，每空1分)父亲父亲为了“我”付出很多 2.(2分)父亲在送“我”去考试的船上为“我”缝补棉被。 3.(2分)A 4.(2分)表达了作者对父亲的怀念和感激之情。 5.(2分)①“父爱之舟”是全文的线索，父亲总是以此舟送“我”读书、 考学，此舟在文中反复出现，串联起全文内容。②“父爱之舟”把父爱与船结 合起来，形象地揭示了父爱对“我”早期成长的承载作用。③“父爱之舟”情感 内涵丰富，以此为题，既写出了父爱的伟大，也见证了“我”的成长。（任答 一点即可) (二)(15分) 1.(9分，每空1分)作此较可以随意搬动，十分方便打此方举 例子螺壳外形多样螺壳的构造十分考究坚固美观轻便 2.(4分，每题1分)(1)/(2)×(3)√ (4)× 3.(2分)螺壳能御寒，能防热，还能避敌害，同时又能背着到处走。 八、(25分) 略 A等(22一25分)：内容具体，格式正确，主题明确，分段合理，语句 通顺，400字以上，错别字极少。 B等(17一21分)：内容比较具体，格式正确，主题比较明确，分段比 较合理，语句比较通顺，350字左右，错别字较少。 C等(10一16分)：内容比较具体，主题比较明确，语句比较通顺，300 字左右，错别字较多。 D等（10分以下)：语句不通顺，主题不明确，字迹杂乱，200字左右。 其中：没有题目扣2分；错别字每个扣0.5分，扣足4分为止；标点错 误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草扣1一2分。 五年级语文（三）参考答案第2页（共2页)请在各题的容题区域内作答，超出答题区域的答案无效 请在各题的客题区域内作客，超出容题区域的客案无效 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 (2)好歹(d8) 训良（ùn) 4.(3分) 五年级语文（三）答题卡 冤枉(wang) 懒饰(dud) 姓名 准考证号 准考证号 ■■■■■■■■■■■ 四四田四的四四回四四 考号 班级 ■▣口▣0可口■0■口a回■口 (3)矫健(q16o) 治疗(6o) 团团和团团团M团知四四团 考场」 座位号 刀团刀四团刀团四刀四刀团 酬谢(ch6u) 繁殖(zhi) 团团田田田可团田团回团回 五、(7分，每空1分)】 四田四山田四山口四口回 条形码粘贴区域 四四四田四四口四口 (正面朝上，切赌出虚找方框 四四口四如四口口四 三、(11分) 1.(5分) 试卷类型A口 B▣ 缺考标记（禁止考生填涂）口 ()它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起。 L,选择题请用2B铅笔填涂方框，如需改动，必须用橡皮擦干 注意事项 净。不。 ( ）然后把苔藓挤紧，踏平。 六、(9分) 2非法轻必须使用里色整字笔书写，家速清能。 正确填涂 3.请按题号序在各题目的答想区城内作客，超出答恩区域， 纸和试题上的答 涂样例 ■ ( )松鼠喜欢住在高大的树上，把窝搭在树枝分权的地方。 1.(2分) 4.请保持卷面清洁，不要折叠和弄破答题卡。 ）再用一些干苔藓编扎起来。 -、(2分) ）窝搭好了，还在上面加上盖，把整个窝遮蔽起来。 2.(3分，每空1分)(1) (2) (3) 2.(6分) 3.人物名称 (1分) (1)(2分)四国四四 二、(9分) (2)(2分)四田四四 作品名称： (1分) 1.(6分) (3)(2分)四的四四 推荐理由： 四、(12分) ( 1.(4分)(1) (2分) (2分) 七、(25分) 2.(3分) (2) (一)(10分) (1)圆锥(zhu) 歇凉(×ia) (2分) 1.(2分，每空1分) 允诺(ruo) 煤炭(tan) 2.(2分) 2.(2分) 3.(3分) 请在各题的容题区域内作答，超出答题区域的答案无效 五年级语文（三）茶题卡 请在各题的答题区域内作答，超出答题区威的答案无效 请在各题的客题区域内作客，超出答区城的客案无效 请在各题的客题区域内作答，超出客题区域的答案无效 请在各圈的客题区域内作容，超出容题区域的答案无效 3,(2分)团西四 4.(2分) 5.(2分) (二)(15分) 1,(9分，每空1分) 2.(4分，每空1分）(1)—(2)一(3)一(4) 3.(2分) 八、(25分) 请在各题的客题区域内作答，超出答题区域的容案无效 五年级语文（三）答题卡 请在各题的答题区威内作答，超出答题区域的答案无效