试卷5 河北省张家口市学业水平质量监测-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级上册道德与法治（统编版·新教材 河北专版）

B.父母履行了抚养子女的义务 A.守护生命要关注并记录自己的身体健康状况 河北专版·R 七年级道德与法治·上册 C.每个家庭亲情表现不尽相同 B.滋养心灵和物质条件以及外部环境没有关系 张家口市学业水平质量监测 D.化解矛盾是家庭幸福的关键 C.阅读书籍使每个人的生命价值都能得以实现 (根据最新教材和最新中考题型修订) 5.每个人都需要有这样的朋友：你有难时，他撑若：他有难时， D.读书有助于滋养心灵.丰富自己的精神世界 本试卷满分为60分，考试时间为60分钟 你撑着。对此理解恰当的是() 10.“七一勋章”获得者、“燃灯校长”张桂梅一直扎根贫困山 一、选择题（本大题共12小题，1~10小题每小题2分，11~12 ①友谊是平等的，双向的 区，用知识改变贫困山区女孩的命运，用教有阻隔贫困代 图小题每小题3分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只 ②在朋友需要时要用行动表达 际传递。她化作一束光照亮了大山里女孩的梦想。从中 有一项符合题意) ③朋友之间应该坚持原则 我们认识到() 1.金秋九月，同学们告别了小学，来到了初中。你赞同哪位同 ④朋友需要慎重选择 学对初中生活的态度() A.①② B.①③ C.②③ D.③④ ①教师是人类文明的传播者 ②救师决定着每个学生的人生目标 A.小星：趁着刚开学，先好好玩几天 6.多年来，“海牛”团队持续攻关，将国家的需要作为研究的 B.小丽：新环境、新起点，我要加油 方向，在“时代楷模“万步炎的带领下，为我国研发出首台 ③教师是我们精神成长的引路人 C.小乐：一下子这么多学科，我肯定学不好 深海浅地层岩芯取样钻机。这说明() ④教师是拥有最渊博知识的人 D,小涵：好多同学都不认识，真孤独 ①劳动者要树立职业平等观 A.①② B.②④ C.①③ D.②3 2.海南国家公园一线护林员庞梅兰，常年驾驶摩托车，爬土坡，跨 ②国家利益为个人利益服务 11.宁夏治沙英雄王有德说：“这辈子我就干一件事一一治沙 溪流，在山峦起伏、沟谷纵横的热带雨林里洒下无数汗水，坚守 ③共同愿景能够推动集体发展 造林，生命不息，治沙不止！“20多年来他们顶着50多度 绿色防线18载。这启示我们，做更好的自己( ④人生的价值在于创造和贡献 的高温推沙平田，挖坑种树，晚上就住在沙窝上搭建的帐 A.要利用一切机会丰富和发展自己 A.①② B.①3 C.②3 D.③④ 篷里，最终完成治沙造林45万亩，有效阻止了毛乌素沙漠 B.要发现兴趣爱好，找到自己喜爱的领域 7.下面坐标图（横轴表示集体联结度，纵轴表示成员感知到的 的南移和西扩。王有德的事迹启示我们应该( C.要主动改正自己的缺点 集体温暖)能正确反映二者之间关系的是( ①坚定正确的人生目标 D,要在为他人，为社会服务的过程中实现 ②保持顽强的毅力 3.董宇辉谈到学习时说：“你解的每一个数学题，可能就是解 ③把个人发展植根于中华民族伟大复兴的事业 决实际问题的关键。你的学习和努力，就是你和世界连接 D ④依靠他人的帮助，才能取得成功 夺 的一道桥梁。”对此，你的认识是( 8.“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子。”康康所在学校积极 A.①23 B.①2④ C.①3④ D.②3④ A.只要努力学习，就能拥有一切 开展跑操，跳绳等多种形式的体育大课间活动。学校的做 12.“全国五一劳动奖章”获得者李广荣，30多年始终坚守在 B.读书学习是成就梦想的重要路径 法( C.面对学习压力，善于调整心态 环卫工作一线，每天与垃圾杂物打交道，手指划出一道道 A.占用了学生的休息时间 B.耽误了学生的学习时间 D,要重视书本的学习，少参加社会实践 C.有利于学生的身体健康 D.忽视了学生的在校安全 伤痕。他说，只为“宁愿一人脏，换来万人洁”。李广荣在 4.小华说：“我爸妈对我要求挺高，但我也知道他们挺爱我。” 9.从回荡在大山深处的琅琅读书声到繁华都市地铁上的读书 平凡岗位上() 小伟说：“我爸妈特别随和、从不强迫我做自己不喜欢的事 人：从打开一本书细细品读到“一屏万卷”畅游书海：从期 ①创造出最伟大的物质财富②用劳动书写人生价值 我感觉自己好幸福！”小华和小伟的对话告诉我们() 冀“读书改变命运”到追寻“诗与远方”…氤氲书香，已飘 ③为城市的整洁作贡献 ④创造人生价值 A.父母赋予了我们顽强的生命 满中国。这些现象的出现，源自于( A.①2③ B.①②④ C.①3④ D.2③④ 河北专版·七年级道德与法治·上册第1页 河北专版·七年级道德与法治·上册第2页 河北专版·七年级道德与法治·上册第3页试卷5 二、非选择题（本大题共3小题，共34分） 14.阅读材料，完成下列要求。（10分) 15.阅读材料，完成下列要求。(14分) 13.阅读材料，完成下列要求。(10分) 我区某校组织开展以“珍爱我们的生命”为主题的系 1998年，邓清明入选首批航天员。从加入航天员大队那 材料一新中国成立前，少年袁隆平因路遇饿死的人，而 列教育活动，请你参与其中，完成相关任务。 一刻起，邓清明就对种秘的太空充满向往。2010年他入选了 立志学农。“让所有的人远离饥饿”的梦想让他遮逐一 活动一：校国广播播报了一则新闻：2024年5月1日凌晨， 神九梯队，却无缘上天。此后，又先后以微弱的差距与神十、 学草沙心为 生，“我梦见我们种的水稻，长得跟高梁一样高，移子像扫 梅大高递往福建方向附近发生高速公路路面塌陷事故。 神十一失之交臂：2013年，邓清明被查出有肾结石，第二次手 把那么长，颗粒像花生米那么大，我和助手们就坐在稻穗 塌方灾害发生后，有人不惧危险成功拦截多辆行驶中的车 术后仅仅一周，邓清明的身影就文出现在航天员的训练场上 下面来凉…”这是他一直的梦，也是一直的理想。他的 辆，有人奋不顾身救起多名伤员。 56岁的他依旧坚持训练，带着120公斤重的装备深入水下，一 研究成果，为瑞稳中国人的饭碗和保障世界粮食安全作出 (1)依据所学，评价材料中人物的行为。(2分) 待就是四个小时。2022年11月28日，备受关注的神舟十五 图 了巨大贡献，他也因此被誉为“世界杂交水稻之父”。 号载人飞船航天员名单公布，57岁的邓清明终于名列其中 材料二1931年，钱伟长以国文和历史两个100分的成绩 他在与媒体见面会上，一句“无论年龄多大，能够被祖国需要 考入清华大学，同年，九一八事变爆发。目睹国家危难，钱 就是最幸福的”，让广大网友感动与泪目。 伟长决定：弃文从理，科学救国，“没飞机大炮，我们自己 (1)从航天英雄邓清明的经历中，你感受到了哪些积极的人生 造！”他刘苦学习钻研、以优异成绩从物理系毕业并出国深 态度？(4分)》 造。1946年，他放弃国外优厚的工作生活条件，到母校清 活动二：学校每年都会组织学生进行消防地震安全逃生疏 华大学任教，成为我国著名的科学家、教有家和近代力学 散演练 奠基人之一 (2)依据所学，指出学校组织上述活动的必要性。(2分) (1)据材料一，谈谈人类拥有梦想的重要性。(2分) 当火灾，地震来袭，你将如何安全逃生？请任选其一写出 (2)邓清明的事迹，给你面对人生逆境带来哪些启示？（写出 三点)(6分) 封 自护方法。(2分) (2)材料一所示信息，对你做有梦想的少年有哪些启示？ (4分) 活动三：班会上，小华分享道，为保持身心健康，他每天都 和同学打篮球，過到特别不开心的事情时，他会主动找信 (3)从树立人生目标的角度，推断广大网友惑动与泪目的原 任的老师聊聊，听听老师的建议。 因。(4分) (3)请概括出小华保持身心健康的方法。(2分)此外，你还有 (3)据材料二中钱伟长的经历，谈谈你对学习的理解。 线 什么其他有效的方法，让自己的生命焕发更加蓬勃的生机。 (4分) (2分) 试卷5：河北专版·七年级道德与法治·上册第4页 河北专版·七年级道德与法治·上册第5页 河北专版·七年级道德与法治·上册第6页试卷3沧州市第一学期期末测试试卷 故B说法错谈：爸爸说我爱干净，有好的生活习横偏 试卷4邢台市第学期期末督测试题 体现了在生命的传承中，人类精神的不斯发展，故④ 于通过他人评价认识自己，故C说法绮误。放选D 符合避意。故选B。 快速对答案】 12.B【解析】在“搭子社交”中，虽然可能存在共同的兴 一快速过答桌. 12D【解析】从对语中可以看出，参与消防演练活动可 题号123456789101112 趣或雪求，但往往缺乏深入的心灵变流和情感头鸣 题号123456789101112 以军提火突来临时的自救自护方法，这是爱护身体的 答案CBBADBADBBDB 这正是导致“朋友未满”的重要原固。搭子之问的关 答案D ADCDABCBDBD 要求，能够增强安全意识、自我保护意识，提高安全防 1.C【解析】题干中强羽了实现梦想要坚持不娜地奋牛， 系更多是基于表面的共同点和需求，而缺乏真正的情 1.D【解析】初中阶登，我们的主要任务是学习，似学习 范能力。故选D C选项蕴含的道理是从小事欲起，坚持不懈，特合题意 感连接和心灵相遇。故选B 任务不繁杂，故A玩法错误：初中阶段，我们要抓紧学 13,(1)①用心体味亲情之爱，体悟生活点演中家人的爱 A的意思是选择别人的化点去学习，他们的缺点（如果 13.(1)①小娜要学会欣赏白己。欣赏自己认真做事的态 习，不能放松，故B说法错误：初中生活，成们对未来充 ②相互关爱，彼此尊重，在接受关爱的同时，也要学会 我有)就去改正它，不符合题意。B的意惑是人要了解 度，善于合作的品质、整持不懈的精神等，激励自己在 满期待，故C说法错误。故选D 可报爱：③要不断提高自我管理能力，增强家庭责任 自己的优点和缺，点，不符合题意。D强调集体要团结」 成长的道路上不断奋勇前进。②要学会接纳白己 2.A【解析】“几事预则正，不预别虔“的意思是不论微 意识，积极参加家务劳动，为家庭建设作出贡献 不符合期意。故选C。 接纳自己需要接纳自己的全部.既接纳优点又接纳不 什么事，事先有准备，就能得到成功，不篇就会失败 (2)①这些行为是不重视身体健康，对自己不负责的 2.B【解析】霍金或然身体受限，但通过坚持学习，他依 足，既接纳现在又接纳过去，既接纳白己满意的部分 启示我们要学会规刻初中生活。放选A。 表现：2身体是生命存在的根本，爱护自己的身体，是 然能够拥有丰富的精神世界和充实的生活，这说明学 也接纳自己不满意的部分：③要不断完善自己，善于 3,D【解析】题干中的话通过对比太阳与星星、大树与小 一种对生命负责任的态度，我们要做白身健康的第一 习可以让我们在面对因境时依然保持内心的充实和润 发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺 草，强调了每个人都有自己独特的价值和位置，即使不 责任人：③我们要养成健康的生活方式，自觉自律，注 足。①符合题意：霍金的学习精种和科学成就激励了 点，弥补自己的不足。④要不斯发掘自己的潜能，不 能成为最耀眼或最伟大的存在，也能以自己的方式发 重饮食有节起居有常，动静结合，杜绝不良嗜好。 无数人，他的故事告诉我们学习可以点亮心中的明灯」 断提升白己的能力。 激发我们前进的动力。④符合避意。故选B 光发热，为这个世界增添色彩。教励人们要正确认识 14.(1)①每个人都会从事各种不同的工作，但只有把自 (2)①小娜，你要学会正确对待老师的批评，老师的批 3.B【解析】根据材料并站合所学可和，“家是幸福的港 自己的能力和角色，并在这个基础上发摔自己的长处 己的小我融人时代，融人相国和人民的大我之中，才 评意味着关心，提程和劝就，帮助我们反省自己、完善 能更好地实现人生价值：②任何一项工作都是社会存 湾，有你们真好”“是你们给了我生命，我爱你们”的表 自我。②对待老师的批评，你应把注意力放在老师批 实现自我价值，从而更好地发展自己。故递D 在和发展的需要，没有高低贵贱之分。人们在自己的 白能入选接活动，①③正确：虽然我们已长大，但也要 评的内容上，理解老师的良苦用心。 4.C【解析】小希只看到自己的块点.看不到自己的优 参考父母的意见，②错误：“事事顺从”是恶孝的表现 (3)每个人都能发挥集体荣誉越：每个人能从自己的 点，是不能接销自己的表现，小希应该学会接的自己 岗位上勤勤恳县、兢兢业业，在奉献社会中创造自身 价值：3任何一项工作，都需要付出辛劳和汗水。只 ①错误。故选B 实标情况出发，各尽其能，发挥所长：班级事务，无论 不斯完善自己，故①④说法正确。故凑C 4.A【解析】小明井入初中后能较独立处理问题，说明初 5,D【解析】题文中志存高速，购怀天下等，强调了梦想 有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实践中 大小都能认真对待，努力做好：组织得当等 中生活会让我们越来越有主见，①说法正确：通过竟违 的重要性，启示我们要做一个有梦想的少年。故选D。 做出一番事业，书写自己的人生华章。 14.(1)①每个人的生命都是有限的。我们应感恩生命的 班委成为班长，说明参加活动提升我们的能力，②说法 (2)收获：①懂得人生价值是通过劳动创造的。人们 获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中 6.A【解析】做有梦想的少年，应当树立远大态向，紧扣 正确。故选A 通过劳动创造物质财富和精神财富：②人们各种各样 让生命的每一段历程都变得精彩和有意义：2要重视 时代脉将，放①说法正确：我们要努力学习，不能花 5.D【解析】“人国有一死，戎重于奏山，戎轻于鸿毛”主 学习当成负担，故②说法错误：遵循自然规律，不是做 的愿望都是在劳动中实现的.人们在劳动中感受到幸 精神生命，虽然个人的生命很短暂，但人的精神生命 要告诉我们每个人的生命价值是不问的，③说法错误： 是不断传承的。 有梦想少年的要求，故①不特合题意。故选A 福和愉悦.体会到人生的价值和美好：③人世何的 新陈代谢、生老骑死是无法抗拒的规律，就明生命是有 (2)①啦畏生命，就要关爱他人的生命。我们既要珍 7B【解析】父导对子女的成长有着深远影响.在日常生 切美好生活都是通过劳动来创造的。今天，国家富 限的，④说法错误。故速D 惜自己的生命.又要关爱他人的生命，谨慎地对待生 活中，父母通过言传身教向子女传运各种观念和行为 强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实 6B【解析】爱护身体，应谊按时吃饭，合理安排饮食，管 现。做法：热爱劳动，尊重劳动：向劳动模范学习，结 命关系、处理生命问题，尊重、关杯和善待他人：②学 准则，是子女成长中的第一任老师。小亮爸爸在聚餐 养均衡：不热夜，保证充是的睡职时间。①③符合题 习防护和急救的知识与技能。在他人需要紧急救护 时教导小亮遵拥“长辈不动装，镜掌不动使”的传统礼 合白身实际进行辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动：坚 意。故速B 仅，这正是父亲在屐行教有子女的奇任，以实际行动戴 定劳动创造美好人生的信念，未来在劳动岗位上通过 时，争分夺秒地能教，为挽救生命赢得宝贵的时间。 7,A【解析】程开甲、周思来、彭士禄的人生日标都体现 对他人和社会的贡献实现有价值的人生 了与国案，民族和人民利益相站合，①②③符合题意： (3)①在日常生活中.突如其来的灾难，事故可德会危 导小亮尊重长辈的道理，故①持合题意：“长星不动筷 晚辈不功德”这种尊重长军的家风，有助于子女在潜移 15.(1)做法：汤洪波在递境中前行，鼓足勇气，迎难而上： 小明的人生目赫是从自身实际出发的，没有体现与国 害人的生存，健！和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命 我们要牢固树立安全意识.对那些可能会对自己或他 发化中形成尊重他人、遵守礼仪等正确价值现.故④符 善于向他人学习，不断完善自己：受磨难而奋进，使逆 家、民族和人民利益相结合，④不符合题意。故选A。 合题念。故选B 境转化为顺境。认识：只要不言败，受挫而不短志，逆 8.D【解析】李白得他人引荐，被唐玄宗召见，得到唐 人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和成备 保护好我们的生命。②增强风险意识，要能够觉察潜 8.C【解析】字条上的内客依现了老师对学生的表插和 境也可以成为人生成长的阶梯。 宗赞赏并供奉翰林，人生开始处于蘭境，这让他离自己 鼓励，激局学生不断进取，这休现了教师是我们炼品 (2)乐观向上、认真务实，勤奋进取等 的梦想更近了一步，说明顺境中的有利周素有购于我 在的威肋生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的 事情.也不盲目触碰一些危险的领域。③提高危险预 格的引略人：教师的表扬遮味着肯定、鼓附和期待，故 (3)学习是报国为民的重要基础，是成就梦想的重要 们接近和实现日林。故选D ②③持合题意。放途C 路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增 9.B【解析】“云游“博物馆活动可以让学生感受到历史 判能力，主动学习安全知识，见微知著，对潜在的风险 文化的魅力，有利于陶治情操和丰富内心世界：分享确 作出科学判断，防思于未然。 9,B【解析】题千中小明用请吃饭的方式交丽友，这是错 强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精 15.(1)①树立正确的人生目标.应当与回家，民族和人民 误的，因为友谊是一种心灵的相遇：友谊的美好在于它 形，让我们拥有实现梦想的持续力量等。 书心得可以激发学生的偶读兴趣和思考能力，促进心 灵成长。因此这两项活动有利于滋森学生心吴。故 的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国 可以赶随物黄条件、家庭背景、学业戒绮等，志同道合 (4)树立人生目标，应当与国家，民族和人民的利益相 光北 家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的 志趣相授的友谊，更能够经得住时间的考验和风而的 结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家，民族和 10.B【解析】对效师们的“花式维作业“，同学们要理解 事业：②茅以升主持建造钱塘江大桥，桥梁上的每根 洗礼故选B 人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业 老师的度苦用心，积极尽与到学习中去，这样能提高 钢架、每个铆钉他都要亲自验收，启示我们人生价值 10.D【解析】题千中“我“的一些变化，体览了集体生活 试卷5张家口市学业水平质量监测 完成作业积极性，让季生更加主动自律，虽然老师风 是通过劳动到造的：③面对重重险阻，茅以升不顺个 咸就我。这视明集体生活有助于我们不断提升和完 格不尽相同，但我们应華重并适应，①③④持合题意： 人安危冲在一线，把自己的小我融入时代、融人祖国 各自我。故选D 线速对答家 建立起和猜的师生关系与严抓作业没有直接因果关 和人民的大我之中，在奉献中成就精彩人生 11.B【解析】扎子和马克思氢然肉体生命已逝，但他们 题号123456789101112 系，②错误。故选B (2)①逆境不馁。每个人的人生中难免会遇到各种各 创立的学说却一血传承并对后世产生深远影响，这体 答案BDBCADACDCAD 11.D【解析】我性格内向、不善古辞，但有青任心和耐心 样的困难，在逆境中前行，需要我们鼓足勇气，迎难而 现了他们的精种生命在不断传承，故①特合题意：孔 1.B【解析】根据所学，初中生活的序幕刚刚拉开，面对 高于通过自我分析认识自己，故A说法错溪：通过与 上：②受蜜难面奋进，不悲观、不言败，逆境也可以成 于的儒家学说和马克思的学说在历史长河中不断被 各种可能与桃战，我们要珍视当下，把报机逼，把准人 他人的交往，我发现自己有很多不足属于自我评价， 为我们人生成长的阶梯。 传承和发展，使得人类的精神在不新积淀和丰富，这 生方向，积板追求进步，确立更高的发展目标，在担当 答案 河北专版·七年级道德与法治·上册第2页 中历练，在尽青中成长。在新环境、新起点的情况下 人生的航标，是奋斗的原动力。我们要早立志，立大 经过两个月的努力，小军的身体麦质有了明显提升，说 躁，再接再厉，争取做得更好。②老师的批评意味着 我们要加油奋车，努力使自己成为适应时代发展的有 志，立长志。②做有梦想的少年，应当紫扣时代脉搏 明有神之以恤的“努力”，才可能实现司标。故速A 关心，提醒和劝诚，帮助我们反省自己，完著自我。对 理想、敢担当、能吃苦，肯奋斗的中学生。故选B 中华民族伟大复兴的美好前景，为我们提供了更广阔 3.C【解析】歌曲《我和2035有个约》的歌词，说明梦想 待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容 2.D【解析】题千中，护林员鹿梅兰些守绿色防线18我 的舞台，也提出了更高的要求，我们要努力成为担当 激发我们对生命的热情和勇气，委编织人生梦想，我们 上，理解老郁的良苦用心。 这说明败更好的自己是在为他人、为社会带来福秋的 民族复兴大任的时代新人。 要勤于追梦善于国梦，用个人的〔战铸就中国梦，故② 2)①你应该尊重朋友的交往选择，也可以和朋友坦 过程中实觅的。故选D (3)①学习是立身做人的水恒主题，也是报国为民的 ④说法正确：”只要…就能…”说法太绝对，有了梦 或交流自己的感受，一起协商，寻找线此能够接受的 3.B【解析】董宇辉的话体现了学习的重要性，体现了骨 重要基础。②学习可以提升我们的思想品德和精神 想还要努力实现梦想.才隐达到咸功的发岸，故①说法 解决方式：②你也要学会以诚待人，同大家和睦相处， 习和梦息的关系，依据教村知识可知，读书学习是成就 境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广 错误：“唯一可行”说法太绝对，学习是成就梦想的重要 缓和和那位同学的关系，也许和德也会成为好朋友。 梦想的重要路径。故速B。 阀，更精彩，让我们拥有实现梦想的特续力量。③学 路径，故③说法错误。故选C 3)①他人的评价是我们认积自己的一面镜子，有助 4.C【解析】从题干中，小华和小伟对家庭的感受可知 习不仅关乎个人的前途和命运，更关平民族的未来和 4.C【解析】根据图中文宇描述，学生知道不足而努力学 于我们形成对自己更为客观、完整，清晰的认识。我 每个家庭的亲情表现不尽相问，有的温暴和坠，有的内 发展等。 习，教师在教的过程中透到因态缩铁学习研究，体现了 门要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻 敛深沉等等，但是我们不能否认亲情的存在。故速C。 14.(1)①材料中的人物做到了关爱他人的生命。我们既 教孕相长，携手共遂故选C 视。②面对他人的评价，我们要用心聆听，注重沟通， 5.A【解析】分析题千材料可知，你有难时，他撑着：他有 要珍槽自己的生命，又要关爱他人的生命，谨慎地对 5,A【解析】“投我以桃，报之以李“这句古语意味着当 勇干而对，理性应对。 难时，你撑着，这说明友谊是平等的、双向的，秘受朋友 待生命关系，处理生命问题，尊重，关怀和善待他人 刷人给予我好处时，我会以同祥的好处回报他。白居 4.(1)①家是生命的居所，是心灵的港湾。家不只是 的帮助，也主动帮助对方：在丽友需要帮助时，要用行 ②材料中的人物做到了敬畏生命，坚持了人民至上 易和元稹的友谊，以及马克思和慧格斯的友擅，部体见 所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有 动表达。故速A 生命至上。当人民的生命遭遇天灾人祸的威助时，竭 了朋友之闻的相互支持、相互帮助。①说法正扇：“文 所依托。②父母是我们的第一任老师，我们在父母等 6,D【解析】分析避文，“海牛”团队以国家需要为研究 尽全力挽数和保护最广大人民的生命，这是对生命 友投分，切磨藏规“这句古语猫逃了交友时应该选择志 家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第 方向，特续攻关取得成果，体现了共同愿景（国家需要） 最宝费”的生动诠释和切实践行 趣槽授的人，并相互切碰、勉励和规劝。这与黑板投中 粒扣子”。③家庭成员要以彼此尊重为前提进行沟通 推动集体发展，也表明人生的价值在于创造和黄献 (2》必要性：生命是脆弱的，限难的：我们的生命都是 描速的深厚友谊和相互秋持是相将的。②说法正确 和交流。我们要学会换位思考，有事多商量，主动化 故达D 故选A 宝贵的，学校组织学生进行消防地震安全逃生疏散演 解矛盾，增进情感。 7:A【解析】钻合所学知识可知，集体是人们联合起来的 练，有利于学生增强安全意识提高防护能力。示例 6.B【解析】题文中，小冰问学在集体生活中与同学相 (2)表达对象：妈妈：表达方式：给妈妈设计一个手绘 有组织的整体。一般朵说，集体的联站度越高，个体感 处，不断成长，这体缆了集体生活的作用，说明了纂体 火灾逃生：用湿毛巾捂住口鼻，让身体尽量贴着地面 的卡片：亲情留言：妈妈谢谢您，每天辛苦给我做饭 知到的集依温暖就越多。故选A 生活为我们搭建起与他人交往的平台，有助于完善自 阀匐前进：不乘坐电梯：不贪恋财物等 洗衣服，我爱您 8C【解析】学校开展各种形式的体育活动，这样败有利 我：体现了学习他人的优，点，有助于我们在休中养 3)方法：培养兴趣爱好，积极寻求帮助。方法：说服 5,(1)中国人民志愿军烈士已经暂牲了.每个人的生命 于提高学生的身体素质，促进学生的身体健康。故 品格、发展个性，①④持合题意故选B 自己接纳挫折：培养幽默感：关心帮助他人：要学知 是有限的。但他们为闲献身的精神是永恒的，无数英 选C 7,B【解析】依据数材知识，分析题千中《中华人民共利和 识，长见识，练胆识.提升自已的底气与能力：要在生 烈为了国家，民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是 9,D【解析】分析题千材补可知，这些现象的出现，源自 国表成年人保护法》第五十入条规定的内容可知，这是 活实践中扩展生活阅历，提升人生境界，让生命充满 对有限生命却有无限意义的有力诠释。我们应感恩 时未成年人自由和生命安全的保障，有利于未成年人 于读书有购于滋养心灵，丰富自己的精神世界，D正 色彩与活力等 生命的获得，把有限的生命投人到无限的奋斗和奉献 健康成长。故选B。 确：A不符合题意：溢养心灵不完全受物质条件以及外 5,(1)积极进取，乐观向上，坚持不解的人生态度 之中去，让生命的每一段历程精彩和有意义 8.A【解析】守护生命，要学会养护精种。分析选项，参 部环境的制的，B错误：C泥法过于施对。故选D。 (2)在逆境中前行.需要我们歧足勇气迎难而上：受 (2)①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的 加研学旅行，充盈自己的精神世界，有利于丰富我们精 10.C【解析】材朴让我们感受到教师以及教育的重要 磨难而奋进，不悲观，不言败递境就有可能转化为顺 规律。②敏畏生命，就要关爱他人的生命。我们既要 神生活，故A符合题意：我们要注重精神生活，故B说 性。教师是人类文明的传精着，是我们精神成长的引 境。无论身处何种境地，只要我们正确对待成敢得 珍惜自己的生命，又要关爱他人的生命，谨慎地对待 法错溪：C说法错误：D选项属于爱护身体的表现，不持 路人，故①)特合题意：“决定"夸大了教师的作周，故 失，处优而不养尊，受撞而不短志，顺境和逆境都可以 生命关系，处理生命问题，尊重、关怀和善待他人。 合题意。故选A ②跳法错误：“最”说法过于笼对，故④说法错误。故 成为人生成长的阶梯：等等 9,D【解析】国片中显示，总日标的实现需要分阶段一步 ③嫩畏生命，就要坚持人民至上，生命至上 选C (3)①树立人生目标，应当与国家，民族和人民的利盗 步进行，故D符合题意：我们不能每天设定委完成的近 试卷7邯郸市上学期期未试题 11,A【解析】题千中治沙英雄王有德的事迹启示我们要 相结合。邓清明把个人的发展牢牢植根于国家、民族 期日标，故A说法错误：通过努力目标可能会实现，故 整定正晚的人生目标，保持颜强的毅力，把个人发展 快速对这果 和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业： B说法错误：计划是可以修政的。故C说法错溪。故 植根于中华民族伟大复兴的事业，①②)正确：我们 ②树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。个人的 选D 题号123456789101112 要艰苦奋斗，“依靠他人的梦助，才能取得成功“的说 追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在 10.D【解析】依据教材知识可知，积极的人生态度，会令 答案BBADDAAD ADAA 法过于绝对，④错误。数选A 起，人生才能焕发无限的生机和活力 人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信 1.B【解析】依据教材如识可加，初中阶段为我们提供了 12.D【解析】题文中李广荣在平凡的岗位上创造了精神 试卷6保定市上学期期末试题 心。分析可知，题文诗句显示出青年时期的毛泽东积 新的机会，是榄刻未来之路的重要时期，①④说法压 财富，故①说法错误：“全国五一劳动奖章”获得素李 极进取的人生态度。故选D。 确。故选B 广荣，30多年来始终坚守在杯卫工作一战，械械业业. 使速对答案 11.C【解析】正方认为逆境更有利于学生的成长，居原 2.B【解析】“凡事瓶则立，不预则废“意思是微任何事 无私奉战，在平凡的岗位上用劳动书写人生价值，为 题号123456789101112 放逐，乃赋（离骚》：左丘失明，厥有（国语》：张海迪严 情，事前有准备就可以成功，没有准备就会失散，依现 环境整洁美丽作貢献，发扬了实干担当精神，创造了 答案DACCABBADDCB 重高使载，但自学了医学、文学、外语，都是在逆境 了规划的重要性，①符合题意：“为者常成，行者常至" 人生价值，故②③④说法正确。放选D .D【解析】初中生活的序慕刚刚拉开，面对各种可能与 中取得成功，依现了谨境的积极作用。故选C 意思是努力去做的人常常可以成功，不德前行的人常 13.(1)①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，过 挑战，我们要珍视当下，把报机遇，把准人生方向，积械 12.B【解析】题文中指出无论从事什么劳动，都要干 常可以达到日的，体见了实现规划需要付出行动，③料 生活更有色彩。有梦想.就会有希望。②有了梦想 追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽 行，爱一行、钻一行。只要踏实劳动、勤勉劳动，在平 合题意。故选B 人类社会才能不断发展和进步。③只有每个人都勇 青中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢 凡岗位上也能千出不平儿的业绩，说明人生价值在于 3.A【解析】纠正错误认识，需要既能对自我会而分析， 于追梦、勤于圆梦，才能江聚起实现中华民族伟大复 担当，能吃苦，肯奋平的中学生。故法D 创造和奉献，人生价值通过劳动来剑造。故选B 认清角色，文能借助他人评价，明确责任，①③符合题 兴的中国梦的强大力量 2.A【解析】小军为了提高身体素质，制订了每天坚持现 13.(1)①老师的表扬意味着肯定，数励和期待，激励我们 意。故选A。 (2)①做有梦想的少年，应当树立远大志向。志向园 绳的计划，说明设定合理的发展目标有助于目标实现」 更好地学习和发展。对待老师的表扬，我们应戒骄减 4.D【解析】学习能提升品德修养，学习增添实现梦想的 河北专版·七年级道德与法治·上册第3页 答案