内容正文:
答案详解详析
试卷1石家庄市裕华区第一学期学业水平检测
活。失聪后又创作了许多伟大的作品,这告拆我们积
3.C【解析】“我们要以青春之我、奋+之我,拥抱断时
(2)学生喜欢知识测博,能在学习上给予帮助和鼓时
被的人生态度会使人热爱生法、勤奋进取,生活中难
代,共同书写辉煌高章,共问实现我们的梦想”表明做
的老师,如李老师:也喜欢教学方法独特,关心学生
红快速对普案
免有按折,我们要在逆境中鼓足勇气,迎难而上,①③
有梦想的少年,应当紧都时代脉将,把个人梦融入中回
认真负责且能利用课余时间为学生辅导的老师,如赵
题号12345678910112
正扇。故选C
梦。故选C
老师。这些老师不仅传授知识,还注重学生的身心发
答案D AB BC CB DABDC
13.(1)①做更好的自己,要学会欣赏自己。欣赏自己认
4,D【解析】”梦想从孕习开始,室业从实窥起步“,由此
展,给予学生支持与关爱,激发学生的学习兴趣和
1.D【解析】根据材料并结合所学可知,王夹文根据自己
真做事的态度、善于合作的品质、坚持不解的精神等
可见,学习是成就梦想的途径,学习是实现梦想的力
动力。
的案际情况,制定合型的孕习计划刻和目标并且坚持执
②要学会接纳自己,接纳自己的全部。③要不断完善
量,③④正确。故选D
(3)①在家庭中,要尊重长辈,主动承担家务,与家人
行,①正确:在学习中主动寻我问题的答案,遇到挂斯
自已。我们要善于发挥自已的优点和长处,并及时主
5.C【解析】毛泽东在(征友启事)中自称为“二十入画
友好沟通,共同营造湿馨和膝的家庭氛围②在班级
调整态送连投入到断的季习我态中,③正痛。故
动改正自己的缺点,弥补自己的不足。④要不断发掘
生”,并明确表示他正在子我的是那些能够耐艰苦、为
里,同学之间应团结友爱,互帮互助,积极参与班级活
途D。
白己的潜能,提升自已的能力
国家不惜躺姓自我、有远大理息并愿意不断求索的阿
动,共同维护班级荣誉和秩序。③在学校中,要遵守
2,A【解析】王爽文的父母在地习惯养成的头键期,拿出
(2)要多读书,读好书:对知识保持好奇心:实哦是认
道中人。即予找态同道合、有共同理想和追求的人,重
校规校纪,尊重老师,爱护校园环境,努力学习,积极
了很多时网陪伴地,并且草重地的兴趣,管造正向情绪
识的来源,多投身社会实践等
视心灵层面的相遇和共鸣,②③正确。故法C
参与校园文化建设,促进校园和谐发展。
的家庭窥围。由此可见,斌子的成长离不开家底的支
(3)①要认识自己.做更好的自己。②学习成就梦想
6A【解析】毛译东以真诚和热情的态度,主动发出《征
14.(1)生命的节日·护生命。
持。故选A
读好书,对知识保持好奇心,积极投身实践,努力学
友启事),寻找志同道合的周友,这体现了“真诚热睛
3,B【解析】宋令东13岁时,坐在电视机前看种舟五
习。③做有梦想的少年,应当树立远大志向,应当紧
主动表达”的交友智易,①正确:毛泽东在启事中明确
(2)①生命是宝贵的,我们要珍视生命,不墟度光阴,
号成功发射,萌发了飞天梦想的种子。怀着对飞行的
扣时代脉搏等。
了自己子汽的是那些能够耐煨苦、有远大理想并愿意
止生命在为有意义的事业奋斗中彰显价值。②我们
幢憬,宋令东应征入伍成为一名飞行量开成功执行神
4.(1)力量:集体的力量。发挥:七年级3班板报组组员
为国案付出的同道中人,这表明他在交友时会进行理
应敏畏生命.将个体生命与人类的命运联系起来,为
树立了办好板报的共同目标,通过组员间的团结协作
性瓣别,慎重选择②正确。故选A。
实现伟大的目标奉款自已的力量,像保尔一样,为人
舟十九号飞行任务,这启示我们做有梦想的少年,应当
树立远大志向,应当紧和时代脉祥。故选B。
获得了佳绩。
7,B【解析】大雕的漫长旅程病不开团队的欧契协作,说
类的解放事业而拼搏。③要热爱生命,在有限的生命
4.B【解析】教师之所以受尊重,是固为教师在我们的成
(2)保持冷静:坦诚交流:换位思考,不要只顾表达自
明集体成员间越默契,集体的联结度越高,集体不是个
里,充分发挥自己的潜能,努力提升生命的质量,使生
长过程中发挥着不可替代的作用,教师是人类文明的
己的想法,试着从对方的角度看问题:及时处理:勇担
体的简单相加,而是有组织的整休,①④正扇:集体成
命更有意义.回首往事时不留遗够
传承者,承载着传精知识、整造灵魂的重任,②③正缩:
责任等
员之间的竟争在题千中没有体现,②排除:集体生活有
(3)①雷锋精神体现了对生命意义的深刻理解,他将
①④不符合题意。故达B
(3)①将个人融入集体之中,主动参与集体建设,积极
助于发展个性,但成员之间的差距不会逸渐消失,③错
有限的生命投入到无限的为人民服务中,让生命在奉
5,C【解析】对漫画中老师的激励,我们应该再接再厉,
参加集体活动。②从个人的实际情况出发,各尽其
误。故速B。
献中得到升华。②这种精神激励着人们关爱他人、服
争取做得更好故速C
能,发挥所长,为集体出力。③遵守集体规章制度,自
8D【解析】雁群会不时地发出鼓励声来励头雁等,启
务社会,在奉献中实现自己的生命价值.与人们对生
6.C【解析】齐白石与梅兰芳的友谊责穿了齐白石的中
觉维护集体荣誉和利益。④主动为集体发展分忧,在
示我们集体生活有助于发挥自身优势和转长,能够让
命价值的追求相契合,所以能影响一代又一代中国
年和晚年。梅兰芳的艺术中正平和,齐白石性格也毫
集体生活中自觉承担责任。⑤在集体生活中,学会关
我们获得安全感和归属感.③①正确:朵体生活有助于
人,成为人们的精神指引和行动榜样
不张扬:齐白石绘画的文人情怀,也很架合将兰芳对戏
爱他人,接纳他人,理解和包容他人
完善个性,但不是糊底地改变每一个人,①错误:②团
15.(1)①要结合自身兴趣爱好,如小东喜欢制作飞机模
制的理解,两人一见如故。可见,友谊是一种心灵的相
5.(1)丁航和吴水盛乐于助人、见义勇为,数畏生命
结协作有助于化解矛盾,②错误。故选D
型,所以想设计战机。②考虑家庭影响,像小轩受妈
通,是一种亲密的美系,②③正确。故速C。
(2)①人生价值是通过劳动创造的,人世间的一切美
9.B【解析】材料中,学校利用深间组织学生开展丰富多
妈医生职业的影响想成为医生。③关注社会需求和
7.B【解析】曾国海说:“一生之成败,皆关乎朋友之贤
好生活都是通过劳动来创造的。②要立足岗位作奉
样的文体活动,这也是一种学习,有助于提高学习效
国家发展,小琴希望为改变家乡面貌作贡献,体现了
平”,他的经历香诉我们交友需要镇重选择,交益友不
献,在踏实奋进中绽放人生的光彩。③在奉献中走向
率,有利于促进身心健康,提高生命质量,①④正境:②
对社会和家乡发展的责任相当。
交损友。故选B
伟大,成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、
③至曲了这一活动的意义。数选B。
(2)①需要培养乐观向上的心态,在面对鲜花与荆棘
8,D【解析】从漫画中我们看到,人的生命是有接续的」
集体,民族,国家乃至人类的命运联系在一起,并为之
10.D【解析】材料中的举搭,有利于增强我们的安全防
坦途与坎坷时保持积极的情绪和态度。②具备坚韧
是“我”的也是“我们”的生命。故选D
奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。
范意识,树正风险意识、规则意识,有利于保障我们的
9,A【解析】根据材料非结合所学知识可加,“死亡游
(3)坚定理想信念:努力学习、提升自身素质:将个人
不拔的意志,遇到困难和挫折不轻易放弃,坚持不懈
自由与安全,③①正骑。故选D
发展与国家,民族的命运相结合,更好地服务杜会和
地追求日标。③拥有勇于而对困难的勇气,敢于正视
戏”具有危害性,有些同学因玩该游戏休克住院,这告
11,A【解析】刘邦和填羽成殿的故事,启示我们顺境和
诚青少年生命安全雏系着生命的存在,要增搔安全意
国家等
逆境对人生有双重作用,A正确:B不符合题意:“只
人生旅途中的各种桃战,积极主动地去克服闲难。
识,委增强风脸意识,不要图好奇去接融危险的事情,
试卷2唐山市第一学期学业水平抽样评估试卷
有…才…“只委……就能…”说法过于绝对。
④学会在撞折中反思和成长,总结经验教调,不断调
整自己的行为和态度,提升应对困难的能力。
①②正确。故选A
…快速对答来
CD错误。故选A
10.B【解析】“早吃好,午吃地,晚吃少“,启迪人们要养
12,G【解析】从楚汉之争,可以看出顺境和逆境在一定
(3)①他们都具有高度的责任感,坚守岗位.如线七虎
成健康的生活方式。故选B。
题号123456789101112
条件下可以相互转化,顺境和逆境都可以成为人生成
在防护工程领城奋斗60年,其美多者数十年如一日
11D【解析】国家勋章获得者王水志,服从国家需要,研
答案BA C D C A BDBDAC
长的阶精,②④正确:“只与人的主观认识有关”说法
驾驶邮车,李培生,胡晓春长期可护黄山迎客松
发火斯和体,攻克了外国同行认为三国年甚至十年
1.B【解析】初中阶段为我们的发展提供了新的会
过于绝对,①错误:一时力量的强弱不能决定顺境和
②都在各自的工作中无私奉献,为社会,国家和人民
不可能宽成的技术难题。王老的事迹让我们懂得了
富有挑战的课程和学习任务,带领我们深索新的如识
递境,闭错误。故选C。
作出承要贡献,解决关键技术难题、传递信息、守护环
正确的人生目标让我们充服田难、整定前行,树正人
领城:丰需多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴趣
13.(1)①家庭的和谐氛围让我们感受到温暖与爱,学会
境等。③展现出敬业精神,热爱本职工作,在平凡的
生日标,应当与国家和民族的利蓝结合起来,②④正
的平台,①④符合题意。故选B。
包容、理解他人,培养积极向上的人生态度。②家庭
闵位上创造不平凡的业绩,成为人们学习的榜样
确。故选D。
2.A【解析】在初中阶授我们应该务力学习,勤于思考
的良好秩序使我们养成良好的生活习惯和品德,如勤
(4)树立正确的人生日标,保持积极的人生态度,培养
12.C【解析】音乐家贝多芬,26岁时开始失聪,50岁时
珍视当下,把报机通,①3正确:“享受青春,及时行乐
奋、整洁等。③家庭的文化传承赋予我们贵任感和使
坚韧的意志和高尚的品德,在奉献中实现人生价值
几乎完全李了,但这一初并没有使他放弃音乐与生
“拒绝竞争”均是错误的做法,②④错误。故选A
命感,激励我们成长与进步
追求美好人生。
河北专版·七年级道德与法治·上册第1页
答案④平等和双向
这些提示(
河北专版·R
七年级道德与法治·上册
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
①限制了我们的外出自由行动
唐山市第一学期学业水平抽样评估试卷
6.这则《征友启事》蕴藏的交友智慧有(
②制造了恐慌,影响社会安定
①真诚热情,主动表达
②理性辨别,慎重选择
(根据最新敏材和最新中考题型修订)
③讲义气,为朋友做任何事④正确处理朋友之间的矛盾
③有利于树立风险意识、规则意识
注意事项:本试卷共6页,总分60分,考试时间60分钟
A.①②
B.①D④
C.②3
D.3④0
④有利于保障我们的自由与安全
一、选择题(本大题共12小题,1~10小题每小题2分,11~12
每当秋冬时节,大雁都要从西伯利亚出发成群结队、浩浩
A.①2
B.①3
C.②④
D.③④
小题每小题3分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只
荡荡地飞到南方过冬。第二年春天,它们经过长途飞行,再回
楚汉之争中,楚国贵族项羽虽势力强大,但刚愎自用,一
有一项符合题意)
到西伯利亚产蛋繁殖。要顺利完成这几千公里的漫长旅途,
“人生万事须自为,跬步江山即家廓。”初中阶段是人生
味依赖武力:而刘邦出身卑微,但他注重收揽民心,善用人才,
离不开团队的默契协作。据材料和下图回答7-8题
美好的年华,是生命成长的重要时期。回答1-2题」
力量逐渐由弱变强。双方军队在垓(g1)下进行决战,楚军战
)年只原,廊为后面的队友提供“向上之风
1.初中阶段为我们发展提供的新机会有(
)V字形的秋伍,为额群端加了17%的范国
败,项羽自列(w©n),刘邦取得了最终胜利,建立汉朝。回答
①丰富多彩的社团活动
②更加沉重的学习压力
孤雅,要承受更大的辛带和飞行阻力
11-12题
③外界寄予的更高期望
④富有挑战的学习任务
》电行烟序的调整,以分平大家的体力
11.刘邦和项羽的故事印证了(
A.①②
B.①④
C.②3
D.3④
》原群会不时地发出拔的声朵旅粘头摩
2.在初中阶段我们应该(
A.顺境和逆境对人生有双重作用
7.从大雁的漫长旅程中,我们能感悟到()
①努力学习.勤于思考
②享受青春,及时行乐
①集体成员间越默契,集体的联结度越高
B.顺境中的有利因素容易使人成功
③珍视当下,把握机遇
④包容他人,拒绝竞争
②集体成员之间的竞争是集体成长的动力
C.人只有在逆境中才能获得成长
A.①3
B.①④
C.②③
D.2④
③集体生活中成员之间的差距会逐渐消失
D.只要有乐观的心态就能走出逆境
新时代的中国,是一个充满活力的中国,每个人都是见证
④集体不是个体的简单相加,而是有组织的整体
12.从楚汉之争看“顺境与逆境的关系”,可以得出的结论
者、参与者和非动者。我们要以青春之我、奋斗之我,拥抱新
A.①8
B.①④
C.②③
D.2④
时代,共同书写辉煌篇章,共同实现我们的梦想。回答3-
是(
8.大雁迁徙的过程启示我们集体生活有助于(
4题。
①顺境与逆境只与人的主观认识有关
①彻底地改变每一个人
②团结协作以消除矛盾
3.材料表明做有梦想的少年,应当(
③获得安全感和归属感
④发挥自身优势和特长
②顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
A.追求自身的健康发展
B.确立桃战性的目标
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
③逆境与顺境依赖于一时力量的强弱
C.把个人梦融入中国梦
D.逐渐增强自我意识
冀华学校开展丰富多彩的活动,进行生命教育。回答9
④顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯
4.习近平总书记说:“梦想从学习开始,事业从实践起步。”由
10题。
此可见,梦想与学习的关系是(
A.①2
B.①③
C.②④
D.③④
9.学校利用课间组织学生开展丰富多样的文体活动,对此认
①梦想是学习进步的阶梯
②学习是做人的永恒主题
二、非选择题(本大题共3小题,共34分)
识正确的是()
③学习是成就梦想的途径
④学习是实现梦想的力量
①有助于提高学习效率
13.阅读材料,完成下列要求。(10分)
线
A.①②
B.①④
C.②3
D.③④
②减少学习时间,浪费学生精力
我们在家庭中学会为人处世,扣好人生的“第一粒扣
1915年,青年学生毛泽东以“二十八画生”的名义发出一
③违背了教育教学规律
子”:在学校集体生活中不断发展和完善自己,逐步走向成
份《征友启事》。据此回答5-6题。
④促进身心健康,提高生命质量
熟。七(3)班开展了“成长的时空”主题班会活动
5.从这则《征友启事》中我们感受到
征友8率
A.①②
B.①④
C.②3
D.③④
友谊的真谛是(
二十八画生者,长沙有衣
【探究一
我爱我家】三位同学向大家介绍了自己的家庭
学子也。有能耐苦劳顿】
10.假期将至,学校对同学们提出了安全提示(在此摘录两条)
①物质的支持
家有净气
象有和气
索有朝气
②心灵的相遇
©不去爬野山,不去尚未开发的景点旅游
小蓉:我的家十分和
数启者二十八西生
@不轻信网友,不擅自与网友见而,注意防范游戏充使
③志同而道合
诈骗、冒充好友诈骗等
不染,到家,悦
感油然而生
幸福美好时鲜
兴,人勒则健
河北专版·七年级道德与法治·上册第1页
河北专版·七年级道德与法治·上册第2页
河北专板·七年级道德与法治·上册第3页试卷2
(1)综合三位同学的发言,指出个人成长从家庭生活中汲
(1)模仿板块二,三,为板块一拟定一个恰当的主题。(2分)
(1)据材料,归纳青少年树立正确的人生目标应考虑的因
取了哪些营养。(2分)
素。
(4分)
【板块二:文学经典·识生命】
沙摩汽
【探究二吾爱吾师】学生会开展“你喜欢什么样的老师”
“生命属于我们只有一次。一个人的一生应当这样
【活动二:析·人生态度】人生的旅途,鲜花与荆棘同在,
调查活动,通过发放问卷、整理问卷,总结归纳学生喜爱老
度过:当他回首往事时,不因虚度年华而梅恨,也不因碌
坦途与坎坷交替
师的原因。
绿无为而羞愧:这样在他临死的时候就能够说,我已把
我恩我跨不
曾经椰些以为
密
过这道坎了」
天大的事现在
调查小问卷
整个的生命和全部的精力,都献给了最壮丽的事业
看意不过北
问题:你喜欢什么样的老师?(请举例)
为人类的解放而斗争。”
小华:我喜欢李老师天文地理无所不知,在我考试失利
-摘自《钢铁是怎样炼成的》
时还给我鼓励支持。
图一
图二
(2)从敬畏生命的角度,谈谈这段话给我们的启迪。(4分)
小强:我喜欢赵老师使用自制教具,救学生动有趣,假期
(2)从人生态度的角度,说出完成从图一到图二的跨越需
家访还给我补习功课
要具备的素养。(4分)
(2)假如你是学生会的成员,请据两位同学的回答完成总
结归纳。(4分)
【板块三:学习雷锋·悟生命】
雷锋在日记中写道:“人的生命是有限
【活动三:思·人生价值】在我们身边,有无数立足本职,
的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限
的生命,投入到无限的·为人民服务'之中
默默奉献的榜样人物」
团
去。”1963年3月5日,毛译东题词“向雷锋
【探究三我和“我们”】在班会上,班长说:“家庭和睦、班
同志学习”,全国掀起学习雷锋先进事迹的
★钱七虎,防护工程专家,他战斗在戈壁荒漠、边防海
热潮。此后,每年的3月5日成为学雷锋纪
岛,铸盾60年,解决了核武器和常规武器工程防护等
级团结、校国和谐,有助于我们快乐健康成长。建设美好
念日,以弘杨雷锋精神。雷锋精神影响着一
一系列关键技术难题。
的家庭、班级和学校,就要…”
代又一代的中国人。
★其美多吉,邮车驾驶员,数十年如一日,驾驶邮车在平
均海拔3500米的雪线邮路上,把党中央的声音、邮件
(3)请联系校园生活,把班长的发言补充完整。(至少从
(3)运用生命的知识,说明雷锋精神影响着一代又一代中
送往雪域的各个角落。
两个角度回答,4分)
★李培生、胡晓春,黄山风景区的工作人员,长年在山崖
国人的原因。(4分)
间清洁环境,日复一日阿护着千年迎客松,用心用情
守护美丽黄山。
(3)学习榜样人物事迹,概括他们成为榜样人物的理由。
(4分)
15.阅读材料.完成下列要求。(14分)
14.阅读材料,完成下列要求。(10分)
七(1)班开展了“追求美好人生”主题学习活动,请你
七(1)班同学以“生命”为主题办了一期黑板报」
盟
参与并完成下列任务」
【板块一:
【活动一:说·人生目标】围绕“新时代青少年的人生目
【活动总结】面对人生道路上的不同风景,青少年要追求
世取
标”这一话题,同学们展开讨论:
属于自己的美好人生。
★小琴:我想和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。
(4)综合以上材料和问题,概括我们怎样追求美好人生。
★小轩:我的妈妈是医生,我很常拜她。我长大了,也要
(2分)
成为一名救死扶伤的医生。
世界视觉日
★小东:我喜欢制作飞机模型。将来我要设计出最先进
的战机,守卫祖国蓝天,捍卫人类和平。
试卷2:河北专版·七年级道德与法治·上册第4页
河北专版·七年级道德与法治·上册第5页
河北专版·七年级道德与法治·上册第6页