试卷4 大情境期末预测卷1-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级上册道德与法治（统编版·新教材 河北专版）

4.家和万事兴，幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。下 9.守护生命需要增强自我保护意识，掌握基本的自救自护方法。 河北专版·R 七年级道德与法治·上册 列做法能体现这一观点的是() 下列生活场景中自救自护的方法正确的是( 大情境期末预测卷一 A.小王认为父母太罗嗦，经常和父母发生冲突 序号 生活中的场景 自救自护的方法 (根据最新教材和最新中考题型编写) B.小李觉得自己长大了，不爱和父母沟通 ① 课间突发地震 躲墙角或迅速撒到空旷地带 注意事项： C.小张在家庭生活中，处处以自我为中心 L.本试参共6氮，两个大题，满分60分，测试时间60分钟 D.小马在父母吵架时，充当家庭“黏合剂” ② 家中电器起火 立即切断电源，后用水浇灭 2.本试叁分试题卷和答题卡两部分，扫码可获取答题卡 5.教育家陶行知先生说：“先生创造学生，学生也创造先生。”每一 ③ 回家时遇到雷雨天气 尽快跑到附近的大树下躲避 一、选择题（本大题共12小题，1~10小题每小题2分，11~12小题 ④ 人潮拥挤，水泄不通 双时平放胸前，保证呼吸空间 生 的 位认真的先生都应该感谢学生，是他们对知识的褐望和不断质 每小题3分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项精 疑使自己越发充实并持续进步。陶行知先生的话说明师生之 A.①② B.①④ C.② D.③④ 合题意) 间应() 1.初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会对我 10.教育部印发通知，全面实施学校美育浸润行动，包括实施美育教 A.互相沟通和谐相处 B.不分彼此.民主平等 4 们寄予更高的期望，期待我们( 学改革深化行动、教师美育素养提升行动、艺术实践活动普及行 C相互促进，教学相长 D.亦师亦友，相互尊 ①越来越上进，志存高远，追梦远航 动等，进一步加强学校美育工作，强化学校美育的育人功能。看 6.“搭子社交”在中学生中盛行，是指把生活中的种种需求、爱好打 ②越来越包容，尊重他人，学会合作 包分配给不同的对象，有饭搭子，游戏搭子，学习搭子，就交往程 到以上新闻，同学们纷纷发表看法，其中你赞同的是() ③越来越坚强，能坚持，有韧劲 度而言，搭子属于弱关系和轻社交，属于“高于同学，朋友未满” ①有利于丰富同学们的精神文化生活 ④越来越自由，放纵自己，放飞自我 拟 的关系。之所以“朋友未满”，是因为() 2有利于提高同学们的审美素养 A.②34 B.①②④ C.①3④ D.①2③ A.友谊是平等的、双向的 ③有利于同学们培养高雅情趣.滋养心灵 2.初中生小希为自己一个学期的生活描画了一张“自画像”。 B.友谊是一种心灵的相遇 ④有利于提升同学们的科学文化素养 我眼中的我 父母眼中的我同学眼中的我老师眼中的我 C.朋友间要互相鼓励，切碑 A.①②3B.②3④ C.①3④ D.①②④ 乐观开朗、爱思考懂事、孝顺讲信用、爱助人尊师长、爱班级 D.有些朋友陪我们一程，共同成长 11.如果你要写一篇以“在逆境中成长”为主题的演讲稿，下列适合 由此可知，小希同学( 7.“螃蟹效应"讲的是，如果敞口篮子里只有一两只螃蟹时，很容易 引用的名句有() ①通过对自我的全面分析来认识自己 爬出来，但当篮子里有很多螃蟹时，只要有一只往上爬，其它螃 ①夜视太白收光芒，报国欲死无战场 ②通过多个方面来认识自己 蟹就会纷纷攀附在它身上，互相拉扯，结果都爬不出米。这对建 ③懂得只有他人的评价才能全面地认识自己 设优秀班集体的启示是( ②宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ④懂得善于发现自身优点就能提升自信心 A.集体生活中竞争优先于合作 ③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A.2④ B.①③ C.①② D.④ B.美好集体需要成员团结协作 ④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 3.在学完《梦想始于当下》一课时，“梦想”成为同学们议论的焦点 C.个人要依赖集体才能够成功 A.①②3B.①2④ C.①3④ D.②3④ 话题。有同学说：“我的梦想是当一名医生，救死扶伤。”有同学 D.在集体中要界卫自己的尊严 12.“一个人的名字，早晚是要没有的，能把微薄的力量融进祖国的 说：“我希望父母过上幸福的生活。”有同学说：“我希望国家富 8.在社会生活中，总能看到各种各样的警示语。如图警示语启示 强盛之中，便足以白慰了。”国家最高科学技术奖获得者于敏如 强.人民幸福”…关于梦想，下列认识正确的是( 我们( 是说。这说明() ①梦想要同祖国和人民联系在一起 A,人生的价值在于对国家和社会的贡献 ②只要努力奋斗就一定能实现梦想 水深危险 电 高空抛物 禁止游泳 ③梦想是对未来美好生活的恩望 B.只要将个体和国家联系起来就能成功 ④要用奋斗书写青眷成长的历程 A.承担责任，不求回报 B.正视挫折，增强韧性 C.一个人伟大在于随时献出自已的爱心 A.①②④ B.①②③ C.①3④ D.②3④ C.敬畏生命，遵守规则 D.崇尚白由，享受生活 D.每个人对人生价值的理解都是相同的 河北专版·七年级道德与法治·上册第1页 河北专版·七年级道德与法治·上册第2页 河北专版·七年级道德与法治·上册第3真试卷4 二、非选择题(3小题，共34分) 美好的家庭？(6分) 学们的讨论 13.(10分)阅读材料，完成下列问题。 (2)“心存敬畏，行有所止”给我们带来哪些启示？(4分) 材料：近年来，学雷锋活动在全国持续深入开晨，雷锋的名字家 游叫 喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着一代代中华儿 女的心灵。习近平总书记强调，新征程上，要深刻把握雷锋精 神的时代内涵，不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍，让学雷锋 在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日 常、化作经常，让雷锋精神在新时代锭放更加雅璨的光芒 (1)雷锋的一生是平凡的，也是伟大的。雷锋的事迹对我们实 情境二小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的文章请语文老师 【守护生命】 现人生价值有什么启示？(6分) 指导，得到了语文老师的肯定和表杨。一次，上数学课时，他在 生命安全是雏系人的生命存在的条件和保障，也是我们创 下而写文章，被数学老师发现。数学老师没收了他的文章手 造和享受一切美好的前提。同学们分享了许多家庭安全用电 稿，还狠狠地批评了他一颜… 的知识。 (2)假如你是小奇，你会如何对待语文老师的表杨和数学老师 (3)请你介绍两个你的家庭中安全用电的具体做法。(4分) 的批评？(4分) (2)雷锋精神，人人可学：奉献爱心，处处可为。作为中学生，我 们如何在奉献中走向伟大？(4分) 团 15.(14分)生命是一个永恒的话题，某校七年级(1)班围绕生命这 一话题开展了议题式学习活动，请你参与其中。 【滋养生命】 【认识生命】 良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理和 生命是一本书，人生是一段旅程。让我们一同在关于生命 丰富的精神。 14.(10分)【亲子和睦师生和谐】 的经典语句中读懂生命。 (4)请你给大家推荐两种滋养生命的有效途径。(2分) 老师和父母是我们成长中重要的见证者和参与者。建立 (1)请阅读表格中关于生命的经典语句，结合所学知识将表格 和诺师生关系、亲子关系需要我们努力。 补充完整。(4分) 情境一在“我说我家”分享会上，小强这样介绍自己的家庭： 经典语句 体现的生命特，点 我们家是个大家庭，家里有爷爷奶奶、爸爸蚂妈，还有叔叔、姑 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 ① 姑等。我们家从祖辈开始就有“严治家、明事理、敬长華、守法 生命是一个又一个的轮回，人类的生命长 律、知荣辱、兴教育”的家规。我们经常在一起分享自己的经 河永无止境 历，长辈们会倾听我们的意见，也会给出我们合理的建议。虽 【敬畏生命】 然，他们在很多方面对我要求严厉，可我的家真的很温暖。 每个人的生命都是宝贵的。当我们对生命怀有敬畏之心 (1)请结合小强的分享，联系所学的知识，说说我们该怎样建设 时，我们会珍视它。“心存数畏，行有所止”这一规点引发了同 试卷4：河北专版·七年级道德与法治·上册第4页 河北专版·七年级道德与法治·上册第5页 河北专版·七年级道德与法治·上册第6页恒，方能铸就辉坟人生”体觅了学习需要持之以任的努 “为国争光”的梦想，激励烛不断努力训练。2梦想能帮 业，在奉献社会中创造自身价值。③我们要在踏实奋进 ①正确故选D 力：“学海无涯，以动为身、以志为就，方能远航至如识的 助我们明确人生目标，指引前进方向，推动我们不断进 中淀放人生的光彩.实现人生的价值。 6.B【解析】陈芋汐、全红掸完美配合获得双人十米台冠 做岸体现了学习需要远大的向。故选B 步。全红蝉朝着冠军目标奋进，实现了自己的价值.为国 (2)①当我们将个人的命运和他人，集体，民族，国家乃 军.两人又在十来台单人赛中峰对决，启希我们既要敢 4,B【解析】联系教村内容可知，亲子冲突需要双方通过是 角装举 至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀 于竟争，又要善于合作。故选B 好的互动沟通来解决，妈妈应合理表达精修，耐心与赖 (2)①要树立远大志向，要紧扣时代脉搏，将个人梦想与 出伟大的光辉。②我们要从生活中的点满小事做起， 7.D【解析】题干中季美林的话，体现了人的精神生命是不 子进行变流，孩子应孩理解父的良苦用心，主动改正自 国家，民族的梦想相结合，如全红蝉把为国争光作为梦 献自己的爱心等 斯专歌的在生的传承中人暴的情神不折积和丰 己的缺点，构建和谐融洽的亲子关系，①④符合通意。数 想。②要有坚定的信念和不解的努力，面对困难和撞折 14.(1)①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建 ③④正确：①说法误：在生命的接埃中，我们每个人的生 不放弃，全红蝉凭借坚强意志刻苦训练，实现梦想 设美好的家庭，需要相互关爱，彼此尊重。③建设好的 分不凤是"我的生分玉证"张门”的生命2背是收 5.C【解析】表格中的内客体现了教师循狮善诱，海人不 (3)途径：①通过对自我的全面分析认识自己，如全红婵 家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的 选D 倦，以文化人，润心启智，②③符合题意：①与题意不符： 对目已外说生路季方的人识.2细节过也人率价1 家座，是家庭成员的共同责任 自已.如练对全红婵运动天赋的评价 8.D【解析】中学生假期参加丰窝的文旅生活不只是能增 作用：①正确认 (2)①老师的表扬意味着背定，鼓励和期待，微励我们更 6.G【解析】“管她之交“描速的是鲍叔牙不在意管仲家 强体质磨炼意志，还能增长见识，促进身心健康成长等 识自己，可以促进自我发展，有助于我们增强对自己的信 平重，习和发楼，时要中河表新.我面戒折戒巢到 货寒并无私帮助他，在管种遗遇溪解时为他辩护，体现了 心，更好地发展自已的能力。②正确认识自己，可以促进 接再厉，争取做得更好 真正的友谊是翅越外在条件的，是一种灵上的相知和 ②老师的批评意味着关心 ①说法错误：学习保护优美环境不是主要日的，2说法错 提配 与他人的交往，更好地理解，宽容和善待他人，与他人积 和劝诫，帮助我们反省自已，完善自我。对待老师的批 合：体现了友谊是一种心灵的相遇。 故选C 9.A【解析】游客如果擅白厚入未经开放的区域，可能会遣 及动 评，我们应把注意力放在老帅批评的内容上，理解老师的 7,D【解析】随干中，无数航天人发扬艰苦奋斗精神密切配 (4)①D要学会欣赏自己。欣赏自己认真做事的态度，善 良苦用心 ,通力合作，不断铸就中国航天的高光时创。这表明美 于合作的品质、，坚持不解的精神等，激自己在成长的道 放区拔：提高风险意识，关注了解景区人流天气信息：了解 15.(1)①每个人的生命都是有限的。2人的生命是代代接 好集体是善于国结合作的。故远D 路上不斯奋勇前进。②学会接纳自己，接纳自己需要按 复路《臂规，不是出能力用在果风23精合题 的 8.C【解析】②错误，厌聚无闻色能实现生命的意义。故 纳自己的全部。③不断完薄自己 ④不断发粗自已的潜 (2)①我们要明辨是非，遵守规则.拒绝危害自己或他人 故A 能等 10.A【解析】确立一个难以实现的目标，不利于目标的尖 牛而安个的行为.2花是目自已利r为时他人相 9.D【解析】题文中儿位同学的话都体现了要增露安全意 试卷4大情境期未预测卷 会的影响，避免鲁莽行事和不负责任的决策 )生命有 ,④说法错误。故选A 只是新防范3力故进) 1.D【解析】2说法错溪，实现人生价值，应该从一点一滴 10.B【解析】“照顾好自己的健康和情绪，你的人生就已经 使速对答案 限，我们要珍及生命、敬畏生命，过积极健康的、有意义的 人生。④谨慎地对待生命关系，处理生命问题，尊重，关 的小事做起。故选D 燕了一大半了”，健康色括身体能康和心理健康，这启示 题号123456789101112 怀和善待他) 12D【解析】陆鸿面对身体焕陷并不消沉，而是下决心白 我们要爱护身体，滋养心灵故进B 主创业并且带领残疾人创业，他的事迹蕴含了直而提斯 【解析】结合题千材分析可知，要树立正骑价值 答案DCC D C BBCB AD A (3)①使用合格的电器产品：2不私拉乱接电线：保持 1.D【解析】“越来超自由，放纵自己，放飞自我说法蜡误， 电器干燥，湿手不触摸电器：④电器使用完毕后及时拔掉 增强生命韧性：数畏生命，关爱他人生命：立是平凡，斜违 在奉献中实现人生价值。要把个人与国家紧密联系在 4棒冷数先D 电源插头，避免长时间通电：⑤避免超负荷用电，不受将 上会价的新中品后24特合题壹故洗D 起，生命更精彩，①3玉确：②错误，坚待国家利蓝至上，除 13.(1)①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②梦 了科学家能够实现，其他行业的劳动者也能实现：④错， 2,C【解析】“只有…才能”说法过于绝对，③错误：善于 多个大功率电器问时连接到一个插板上：等等 发现自身优点有利于提升自信心，④错误。，故远C (4)①阅读各种有益书籍，没取精神养料：②专注地做自 想是对未来美好生活的愿望，能不断微发我们对生命的 只要就能”说法太绝对。故这B 己热爱且有意义的事情：③走出家门，拓展生命体验： 热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦想，就会有希望 12.D【解析】结合随干材料，哪吃国天劫失去肉身后，以说 3.C【解析】梦想要问祖国和人民联系在一起，梦想是对未 唱表达对生活的热爱与反杭既定命运的牛志，这体现了他 采美好生活的愿 ,要用奋年书写青春成长的历程，①③ 第 人类需要有梦想.因为有了梦想，人类社会才能不断发展 ④正确：②就法过于绝对，错误。故选C 试卷5大情境期未预测卷 和进步 不层匱命运.不惧撞听的管船和棋过压现的者。数 4,D【解析】分析题干可知幸福美满的家庭需要全依家鹿 (2)不同意。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学 成共同创建，在父母架时，充当家庭“黏合剂“有利于 快速对案 13.(1)身体生命的传承 代又一代的个体生命实现了人 我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉，主动地 构非市皆过故这门 学习：养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高 类生命的接续：精神生命的传承，石光银一家三代传承治 题号123456789101112 沙精神，在生命的传承中，人类的精神不新断积淀和丰富 5C【解析】行知先生的话说明师生之间应相互促进， 答案BABCDBDDAADD 学习效率：积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好 (2)人的生命是代代接续的：每个人的生命都是不可逆 学相关。 故选C 6,B【解析】之所以“朋友未满”，是因为没有认清友谊的特 1B【解析】坦然对待战并积极上述，特合积极应对困 “无字之书”，获得更多的启迪。做法：①努力学习 的：每个人的生命都是有限的：人的精神生命是不断传承 的态度，①说法正确：珍当下、把握机通努力奋平，是珍 2磨砺自己坚强的意志.勇敢而对用难。③培养自信自 的：生命是坚强的，要敏畏生命，珍爱生命，增强生命的韧 种心灵的相通 7,B【解析】依据超千描这，材科对建设优秀班集体的启示 情初中生活的正晚微法，②说法正确：“避免失败，不顾 强的品格等 性：要努力实现人生价值，成就精彩人生：要磨炼意志，增 14.(1)因素：小明受哥哥职业的影响.小劳受自身语言天赋 是美奸集依需要成锁团钻协作，B正骑：A情买基体生于 切争得荣“调功利性且忽视失散的价值，③说法错 是半价桥其 的影响 (3)①把自己的小我融入时代，融人祖国和人民的大我 中既有竞争又有合作：C错误，说法太绝对：D排除，不符 误：“打破一切常规”表述绝对化，要敢于打玻常规①说 （(2)①乐观向上。②勤奋进取 之中，才能更好地实现人生价值 ②立足岗位作奉献 合意数选日 法错误。故选B (3)农民的劳动为社会提供粮食等农产品保人们的 在自己的岗位上勤勒恳恳、蕊兢业业，在奉献社会中创造 8.C 2.A【解析】分析浸画联系教材内客可知，小花静待时机从 生活需求：工人的》动创造各种工业产品，推动经济发 自身价值。3在鞘实奋进中淀放人生的光彩。只有沉下 刷、将规作为行动的准绳，敬畏生命的价值，生命安全需 而慢慢放，窝意青少年也要给自己成长的时间，正视 展：科研工作者的研究推动科技进步：交通警察的执物保 一行、精一行，才能在实我中做出 ·香事 要社会戒萸共同守护。放选C 欢不是并保计积提乐道的：态只有正骑认职自己，初 9.B【解析】依撼教材知识，我们委提高自我保护意识，掌 障交通秩序，锥护社会稳定。 业，书写自己的人生华章。④在奉献中走向伟大，成就精 自己、鼓励自己，才能在生活和学习中不断选步，健康成 (4)通过各自的劳动和奉献创造人生价值他们在自己 老人生。要将个人的命运和他人、集体、民族，国家乃至 报一些自教自护的方法。家中电器起火，不可用水浇灭 的岗位上尽职尽责，为社会的发展和进步觉献力量，实现 人类的命运联系在一起，并为之奉献 容易触电，②错误：遇到需雨天气，在大树下躲避客易谴遇 3.B【解析】小林的微法是不懂事的表现，不利于建授美好 门价值 14.(1)①家中有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依 雷击，③错误 收选B。 家，②错误：小的法是不尊重长靠的表现，不利于建 15.(1)情境 一表明当生命遭遇疾病时，人们受疾病折磨，生 托，家是生命的居所，是心灵的港湾，我们的成长离不开 10.A【解析】美育教育与提升科学文化素养没有关系， 设是于家定3情溪。故选B。 命是能弱与艰难的：情境二表明国家积极采取措值战胜 家庭的哺育和支持。2老师是我锤炼品格的引路人， 4不并变故是A 11,D【解析】①诗句体现的是报国为国家做出辆姓的决 4.C 【解析】依据文描迷，题丈中老师通过微分激尉季 疾病，减轻病人箱苦，由此可以看出生命也是坚强的。据 是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是 我们奉献祖国的引路人。③集体成员间的相互体贴 心和意愿，不特合题露：②④体现的是勇于面对逆境 生，是尊重学生的表风，阿护了学生的上进心，有利于建主 此，我们对生命要有一种敏畏的情怀 结互助，传递着关爱和温服，让我们获得安全感和归 符合题意 故D 新型师生关系，智润心，体现了老师的育人智悬。放 (2)生命是宝贵的，敬畏生命要求我们珍视生命，爱惜自 跳” 己的生命，如屠呦呦注重锻炼身体，就是爱带自己生命的 L 12,A【解析】“一个人的名字，早豌是要没有的，能把微得 (2)①用心体味亲情之爱，对父母长辈要幸顺敏重.对兄 的力子液进见国的强飞之中，捷是以百北了”说明人生 5.D【解析】小军厉声拒绝妈妈的关心，属于不恰当处型 表现。但是，做提生命还要求我们关爱他人的生命，谨慎 弟姐妹要相携相助。②珍惜师生情谊，尊重老师，主动列 的价值在于对国家和社会的前献 故A 家庭矛盾的方式，“指责错误一方”开非解决家庭矛盾的 地对待生命关系，处理生命问题，尊重、关怀和善待他人 解关心老帅。③树立主人翁意识，自觉承担集体责任，推 13.(1)①每个人邵有自已的人生追求，也会从事各种不 正确方法，应通过沟通和理解化解矛盾，①错谋：小虹主 相去幼：牛“透为街人当百十么”的含头以子代对的 己及人，多些宽容和理解，互相体贴、结互助传递关罗 的工作，但只有把自己的小我隐入时代，融入祖国和人民 关心生病的老师，休现了时老师的算重和关心，有利于增 具体行动，部是关怀、善待他人生命的具体表现 和温暖等。 的大我之中，才能更好地实现人生价值。②立足岗位作 进师生感情，②正：小强速择品德高尚的明友，说明交为 (3)我会珍爱生命，正确看待撞折，及时调整心态.不畏 15.(1)①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断澄发我 奉献。任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有 需注重对方品行，特合慎重交友的原则，正确：小奇柜趁 惧，不退缩，勇敢面对，积极与挫折作斗争，增强生命的 们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。全红蝉婵树立 高低贵之分。人们在自己的岗位上勤勤恳恳，兢蜕业 考试作弊，体现了交友要坚原则，不能纵客错误行为 韧性。 答案 河北专版·七年级道德与法治·上册第4员