试卷3 大情境期末模拟卷3-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级上册道德与法治（统编版·新教材 河北专版）

大我之中，才能更好地实现人生价值。②立足岗位作奉 的正韩数法是自及反，重竖师从老师的量养中度风 14.(1)①有助于促进学生身心健康，南治情操，滋养心灵 得失，受挂而不短志，故①③④符合题意。故选C 献。人们在自己的岗位上物物县悬、鼓楚业曼，在泰献社 们应这王痛计待妆师制趾潭整晒的船泽 ②有助于培养学生的实段能力，在劳动中创造价值 12C【翻折】国家重视劳幼教育，是因为国家富强、民族复 会中创造自身价值。③在踏实奋进中放人生的光彩 意味着美心、提醒和劝诫，帮助我们反者白己、完善自我 ③有利于增强学生的责任感.使生命得到充盈，在奉献中 兴、人民+福的美好恩景都要靠劳动来实现：人世间的 ④在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命 对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内客 成就精彩人生 切美好生活都是通过劳动来创造的：我们取得的成就都 和他人集体民熊国家乃至人类的命运联系在一起 上里整6的度用心：光D (2)①这些“限“有利于增强学生的安全意识，提高防 是户大人民用劳动换来的。 故①③④说法正确：成良好 并为之奉截时，人生就会闪耀出伟大的光辉 5.B【解析】题文 中对勤俭节约、艰苦春牛，爱国爱家，无利 护能力。②有利于提醒学生爱护身体，掌握自救自护的 的劳动习惯和习如识都重要，故②说法错误 选C 专题练三活动与探究 奉献、勤奋数业等家风的传承，表明家是代代传承、血脉相 方法，可以更安全，更愉快地度过课间时光 13.(1)D级主正.级成风死第会年又拉于 1.(1)①我会像小阳一样，冷静下来，理解家人的出发点是 连的生活共同休，优良家风促进我们向上向善，促进家庭 15. (1)①把小我融人时代，融人粗国和人民的大我之中 竞争说明集体是我们共同成长的园地，在集体生话中 为我好，尊重家人的意见。②主动与家人沟通，坦诚地表 和诣。 故选B。 ②立足岗位作奉献，在自己的岗位上勤勤恳恳，就兢业 示自己，发展自己，相互促进，相互成就，典同发展。 达自己的想法和感受，比如我对其他兴趣班更感兴趣的圆 6.D【解析】依墙题文，在因休赛上两位问学双某合作拿了 业，在奉就社会中创造人生价值：③在骄实奋进中錠放人 学间关不友》闭吉山折生在议洋的级电成指 因，或者我对书法班的顾虑。③认真倾听家人的想法，共 冠军，并期待接下来个人赛的比寒对决 生光彩：④在奉献中走向伟大，成就精彩人生 很温暖说明集体生活能带给我们温暖，让我们获得安 同探讨解决分歧的方法，寻找一个双方都能接受的方案 理了争与合作的关系，启示我们在集体中，要相互促进， (2)示例：我值得背定的变化：变得更加坚强了，生活中 感和归属感。)每一位同学为“优秀班级”的创建尽职 例如先尝试学习一段时间书法，看看是否能提高自已的书 其于正争。年中作款是) 写水平，同时也可以在课余时间发展自己其他的兴趣 【解析】根据题千描迷可知 ,可学们的热情让我变得 我的遗憾：没能做到每科都学得很好，和同学们交流有 感 ④班长小明以身作则，乐于为同学服务：学习委员小 爱好 来越开明、在小组合作中与同学相互帮助、在同学们琅琅 5》 “老习划5程光狂他：卫生空月小雪：若，积及背 (2)①老师是我们知识学习的指导者。李老师在教学中 的读书声中情不自禁大声朗读等，说明集体生活可以发展 近期：期末考试复习好，争取考个好成绩 说明集体生活有助于我们发展个性 与年北同泵时准.若功上作名义北更国史和支 完善自 远期：希望可以考个好高中，继续求学。 发挥自己的优势和特长。⑤小明当班长后，更加严格地 能，引导学生学会学习 ②老师是学生精神成长的引骂 8.C【解析】认真微眼保健操有利于保护眼晴，属于健康生 试卷2大情境期末模拟卷二 要求自已，主动与同学交流、合作，性格也比以前开圆了 李老师教导学生要胸怀天下、热爱祖国，引导学生利 活方式，C说法正确：ABD均属于不健康的生活方式。故 快速对在案】 说明集体生语有助于我们学会与人交往 了下角海价言理和人牛.数给学中曹人购首理上2 (2)①建设美好集体，要确定共同的愿景，引领集体成员 成为有理想 有道德的 ③老师给于我们生活上的 9.D【解析】题干拼述了一位奋平者通过不郴努力从骨近 题号123456789101112 害数平石排数2设九千松树市士人 和情感上的关怀。在我们述茫时，老师为我们指点遂津 农其长为：只型识工，华在工作中风成就的过是 答案DBACDAADABCC 识，主动作为，各负其责，各尽其能。3建设美好集体.要 陪伴我们成长，止我们感受到温暖和支持 种经历表明积极的人生态度体现为勤奋进取 故选D 【解析】线学森的话，说明中学时代的重要性，初中阶 营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体，要树立正 (3)要与正直、城信和见识广的人交朋友，远离那些虚伪 10.B【解析】题文中的观点强调了人生日标的重要性， 段对我们的人生具有独特的价值，初中除段我们初步形成 确的合作和竞争观急 ⑤建设美好集体，要坚持集体主 更奉重传有有的人 元找们人生目标决定看人生黄路的发方而板们袋室 义原则，发挥集体主义精神。 (I)A:生命是独特的：B:生命是不可逆的：C:生命是短 动姚划人生 自己的 人生 ,故①③说法正确 世界、人生观、价值境，故③④说法合题意：①②说法 太地对。故选D 14.(1)①挂海潮从小就有走出深山、改变命运的梦想.并在 暂的 …就能”夸大了确立人生日标的作用，改②说法 错误：正确的人生日长可以指写我】走上正确的人生 2,B【解析】第一位同学通过头注有己的特意来“画”出独 听到神舟五号发射成功后确立 “航天梦，说明梦想能酒 (2)①这项活动可以滋养我们的心灵，养护我们的精神 路 故④就法错误 故选B 特的自已，休现了自我分析：第二位同学通过主动顿听别 发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩，指引我们 2良好的生命状态既需要健康的身体，也需要健康的心理 人的意见来“画”出企面的自己，体现了他人分析，这告诉 前进的方向。②他为实现梦想刻苦学习，每天早到晚归 和丰富的精神。③拥有健康、和谐的内心世界，是我1幸 【解析】题干中这些时代精模的事迹体规了人生价值 我们可以通过自我分析和他人评价认识自己 故选B 经过近20年努力圆了航天梦，表明实现梦想需要付出 m卫的是专注 是通过劳动创造的，个人成长需将小我融入国家发展大 局，①④正确： 建会有”“必须投身”说法过于绝对 3.A 【解析】“友不博则见不广”意惑是知果你的朋友图 力，要坚持不懈地行动，努力是梦想与现实之间的桥梁 (3)①增强学生的安全防范意识，树立珍爱生命 不够广泛，那么你的见识就不够开鹤，启示我们要结交益 命的观念：帮助学生章强自救自护知识，提高自我保护能 2③错误 在与朋友的切中增长学问：“使用也是学习 而且是 (2)示例：我的梦想是成为一名优秀的医生，数死扶伤 12【醒斯】是公情常代代相传说明人的量中峰静是不 力▣2匠产捷生活的3本3书沙 断传承的， 人的精种在不断丰 生命不仅是“我”的 更重要的学月”启示我们要积极参加社会实残活动，在社 里由：学习能让我们获得知识和技能，在医学领域，通过 3.(1)①树立人生日标要结合白身实际和回家需要，成边点 会实或中学习，到社会大课堂去读好“无宇之书”：”学月 学习专业知识，如人体生理病理知识、药物知识等 ,才能 士和于新辰都将人生目标与国家发展紧密相连。②要为 生命，还是“我们”的生命，①3④正确：“只有“说法过于 能计2语展故选C 要学到底”启示我们学习无止境，費在坚持，要持之 罩握治病救人的本领。学习可以开细视野。了解最新的 实现人生目标不解努力，他们在各自岗位上兢兢业业，认 以道不备学习.故23汇法正确，数选A 2厅花果H和台了万去2为现.有 真负责.为实现目标付出行动 13.(1)选择心存数畏，行有所止或者选释因为敬很，所以 4.C【解析】漫西中，良好的家庭教有可以板抗青少年心理 不断学习.提升自己 才能在未来成为 名合格的医生」 楼 (2)人生态度：古诗中的苔花有着自信，自强，积极向上的 危机，明我们的健康成长不开家庭。故途C 实现自己的人生价值，为社会作出贡献 1帝名各品是高打速圣的度门时合拱石一中过相 人生态度。作用：这种人生态度能让我们正确面对拌折 15.(1)①25 激发我们的潜能，让我们克服闲难，实现自己的价值 的情怀。对生命的敬畏可以激发我们面对困难时的勇 5D【解析】“让地去办公宣一植”是老师美心小萌的表聪 和决心，能够让我们拥有强大的力量和大无畏的精神 小萌要理解老师的良苦用心，认真与老师沟通，出想法 (2)彭士禄隐姓埋名致力于核潜艇发展，为国家作出 (3)①人生价值是通过劳动创造的。②人们通过劳动创 大贡献，张顺东，李国秀夫妇身残志坚，努力奋斗创造幸 物质时富和精神财富 2因生金信名合标幻限推的计生价板陶有出第值的 请老师帮助。故选D ③人们各种各样的愿望都是 劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和输悦，体会到 在行动前思考后果，保持良好的判新力，从而避免鲁莽行 6.A【解析】特别聊得来的朋友不一定是益友，故③说法错 友谊就像葡萄酒，时间遍久越好，体现友谊是一种亲密 家社会的发展贡献力量，在自己的岗位上敏业奉献，也 人生的价值和美好 事和不负责任的决策，做到行有所止。③每个人的生命 的关系，是 一种心灵的相通，故④说法墙误。故选A 可以在面对困难时顾强拼搏，积极承担家庭和社会责任 试卷1大情境期未模拟卷 的规律.侵生命珍惜自己的生命，关爱他人生命，坚 7,A【解析】分祈题文可知，题干中教人的行为体现了对生 用行动创造价值，实现人生意义，无论处于何种境地，都 快速对答案。 人民至上、生命至上，用超凡的勇气和无侵的态度把有限 命的珍税和保护 ,释了对生命的尊重和数畏，彩显了 能锭放生命光彩」 爱他人的生命，休现了见义勇为的青任担当，休现了坠持 (3)示例：①生命是宝贵的，我们要珍借生命，既要爱护 题号123456789101112 的生命投人到无限的奋斗和奉献之中，追求生命的价值 实现精神生命的不断传承 身体，又要滋养心灵 ②在人生旅程中 我们应以积极的 答案D AA D B D CC D B CC (2)①两位同学面对同样获得二等奖的结果，却展现出 8D【解析】生命育应成为不可或缺的“常态课““必份 态度面对生活，努力实现梦想，创造价值.让生命绽放光 1.D【解析】爱画中“你是自己的策划师“启示我们初中学 成然不同的态度，这背后反映出的是他们对逆境的认知 课”，这是固为生命教育很重要，生命牧育能够引导学生 彩，活出精彩人生，不负生命的美好与珍贵 生要珍惜美好年华规划初中生活 这与教材中“中学时 和应对方式的差异 ②第一位同学的态度是正确的。 善待生命 选D 试卷3大情境期末模拟卷三 代是人生的重要阶段，我们要珍惜青春时光，规划好自己 得知自己获得二等奖时，开心的情结是对自己的一种正 9.A【解析】“健康睡眠计划"有助于保证青少年克足的距 快速对案 的人生”的视点与度一登数无 向激励，并且总结经验教训决心继续努力：第二位同学的 战，促进体建度：“特生命法乔”灵”至领置有可以 2.A 【解析】题干中有的同学制定了改善身体素质的日标 态度则较为消极，是错误的，她认真备赛却只获得 提高青少年的心理素质与心理健康，故①3杆合避意。故 题号123456789101112 的阿学制定了新学期的目标，可见我们要站合自身斋 奖，因此感到沮丧，并且块定下次不再参加.这种做法是 A 答案ABBB C CDCDB B D 不可取的。 这是她对递境的错误认识.没有意识到递境 10.B【解析】依据教材知识，结合题文中"一初为了租国的 1.A 【醒桥】题干强调了划中合变斯市交性2特合项 要主动预习 及时复习，启示我们要持之以恒，向着既定耳 是我们生活中不可通免的事情.正确对待逆境.可以促进 需要”可知，树立人生日标，要与国家、民族和人民的利 具价值和意义”说法过于绝对，①错误。 元背进拉1今频康故无A 目龙成长。在ò平对月经小一些坐和后金，有功 相钻合数选B 2.B【解析】根器题干材料分析，浅同学的生涯规划书启示 3.A【解析】依据题文描述，从同学们的梦想中，我们可以 每个人都希自己的人生一帆风 11.C【解析】司马迁身处境时，从历史上志士仁人的悲 要多方而多技地认自己人生梦规 看到梦想是对未来美好生活的愿望，故A说法正确：CD 颗，但是生活中难免会遇到各种各样的困难，在逆境中前 惨遗遇中设取精神力量，以超常的授力坚特多年，最终完 力就有改变，①④合题意：②错误.“决不调整”说法太 说法均墙误。故选A 了，后安技足月汇中推而上：受香推而并.观、、 成《配记。名留计史.食告诉我门色境也可以成为人生 绝对：3错误，“就龍”说法太笔对。故选B 4.D【解析】小奇图为数学课上写小就，被老师批评。小奇 言败，逆境就有可能转化为顺境 成长的阶邦，而对逆境要足勇气，迎难而上，正对得 3.B【解析】“学习如磨宝创，日久见锋芒，唯有背之以 河北专版·七年级道德与法治·上册第3页 答案 恒，方能铸就辉坟人生”体觅了学习需要持之以任的努 “为国争光”的梦想，激励烛不断努力训练。2梦想能帮 业，在奉献社会中创造自身价值。③我们要在踏实奋进 ①正确故选D 力：“学海无涯，以动为身、以志为就，方能远航至如识的 助我们明确人生目标，指引前进方向，推动我们不断进 中淀放人生的光彩.实现人生的价值。 6.B【解析】陈芋汐、全红掸完美配合获得双人十米台冠 做岸体现了学习需要远大的向。故选B 步。全红蝉朝着冠军目标奋进，实现了自己的价值.为国 (2)①当我们将个人的命运和他人，集体，民族，国家乃 军.两人又在十来台单人赛中峰对决，启希我们既要敢 4,B【解析】联系教村内容可知，亲子冲突需要双方通过是 角装举 至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀 于竟争，又要善于合作。故选B 好的互动沟通来解决，妈妈应合理表达精修，耐心与赖 (2)①要树立远大志向，要紧扣时代脉搏，将个人梦想与 出伟大的光辉。②我们要从生活中的点满小事做起， 7.D【解析】题干中季美林的话，体现了人的精神生命是不 子进行变流，孩子应孩理解父的良苦用心，主动改正自 国家，民族的梦想相结合，如全红蝉把为国争光作为梦 献自己的爱心等 斯专歌的在生的传承中人暴的情神不折积和丰 己的缺点，构建和谐融洽的亲子关系，①④符合通意。数 想。②要有坚定的信念和不解的努力，面对困难和撞折 14.(1)①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建 ③④正确：①说法误：在生命的接埃中，我们每个人的生 不放弃，全红蝉凭借坚强意志刻苦训练，实现梦想 设美好的家庭，需要相互关爱，彼此尊重。③建设好的 分不凤是"我的生分玉证"张门”的生命2背是收 5.C【解析】表格中的内客体现了教师循狮善诱，海人不 (3)途径：①通过对自我的全面分析认识自己，如全红婵 家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的 选D 倦，以文化人，润心启智，②③符合题意：①与题意不符： 对目已外说生路季方的人识.2细节过也人率价1 家座，是家庭成员的共同责任 自已.如练对全红婵运动天赋的评价 8.D【解析】中学生假期参加丰窝的文旅生活不只是能增 作用：①正确认 (2)①老师的表扬意味着背定，鼓励和期待，微励我们更 6.G【解析】“管她之交“描速的是鲍叔牙不在意管仲家 强体质磨炼意志，还能增长见识，促进身心健康成长等 识自己，可以促进自我发展，有助于我们增强对自己的信 平重，习和发楼，时要中河表新.我面戒折戒巢到 货寒并无私帮助他，在管种遗遇溪解时为他辩护，体现了 心，更好地发展自已的能力。②正确认识自己，可以促进 接再厉，争取做得更好 真正的友谊是翅越外在条件的，是一种灵上的相知和 ②老师的批评意味着关心 ①说法错误：学习保护优美环境不是主要日的，2说法错 提配 与他人的交往，更好地理解，宽容和善待他人，与他人积 和劝诫，帮助我们反省自已，完善自我。对待老师的批 合：体现了友谊是一种心灵的相遇。 故选C 9.A【解析】游客如果擅白厚入未经开放的区域，可能会遣 及动 评，我们应把注意力放在老帅批评的内容上，理解老师的 7,D【解析】随干中，无数航天人发扬艰苦奋斗精神密切配 (4)①D要学会欣赏自己。欣赏自己认真做事的态度，善 良苦用心 ,通力合作，不断铸就中国航天的高光时创。这表明美 于合作的品质、，坚持不解的精神等，激自己在成长的道 放区拔：提高风险意识，关注了解景区人流天气信息：了解 15.(1)①每个人的生命都是有限的。2人的生命是代代接 好集体是善于国结合作的。故远D 路上不斯奋勇前进。②学会接纳自己，接纳自己需要按 复路《臂规，不是出能力用在果风23精合题 的 8.C【解析】②错误，厌聚无闻色能实现生命的意义。故 纳自己的全部。③不断完薄自己 ④不断发粗自已的潜 (2)①我们要明辨是非，遵守规则.拒绝危害自己或他人 故A 能等 10.A【解析】确立一个难以实现的目标，不利于目标的尖 牛而安个的行为.2花是目自已利r为时他人相 9.D【解析】题文中儿位同学的话都体现了要增露安全意 试卷4大情境期未预测卷 会的影响，避免鲁莽行事和不负责任的决策 )生命有 ,④说法错误。故选A 只是新防范3力故进) 1.D【解析】2说法错溪，实现人生价值，应该从一点一滴 10.B【解析】“照顾好自己的健康和情绪，你的人生就已经 使速对答案 限，我们要珍及生命、敬畏生命，过积极健康的、有意义的 人生。④谨慎地对待生命关系，处理生命问题，尊重，关 的小事做起。故选D 燕了一大半了”，健康色括身体能康和心理健康，这启示 题号123456789101112 怀和善待他) 12D【解析】陆鸿面对身体焕陷并不消沉，而是下决心白 我们要爱护身体，滋养心灵故进B 主创业并且带领残疾人创业，他的事迹蕴含了直而提斯 【解析】结合题千材分析可知，要树立正骑价值 答案DCC D C BBCB AD A (3)①使用合格的电器产品：2不私拉乱接电线：保持 1.D【解析】“越来超自由，放纵自己，放飞自我说法蜡误， 电器干燥，湿手不触摸电器：④电器使用完毕后及时拔掉 增强生命韧性：数畏生命，关爱他人生命：立是平凡，斜违 在奉献中实现人生价值。要把个人与国家紧密联系在 4棒冷数先D 电源插头，避免长时间通电：⑤避免超负荷用电，不受将 上会价的新中品后24特合题壹故洗D 起，生命更精彩，①3玉确：②错误，坚待国家利蓝至上，除 13.(1)①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②梦 了科学家能够实现，其他行业的劳动者也能实现：④错， 2,C【解析】“只有…才能”说法过于绝对，③错误：善于 多个大功率电器问时连接到一个插板上：等等 发现自身优点有利于提升自信心，④错误。，故远C (4)①阅读各种有益书籍，没取精神养料：②专注地做自 想是对未来美好生活的愿望，能不断微发我们对生命的 只要就能”说法太绝对。故这B 己热爱且有意义的事情：③走出家门，拓展生命体验： 热情和勇气，让生活更有色彩。③有梦想，就会有希望 12.D【解析】结合随干材料，哪吃国天劫失去肉身后，以说 3.C【解析】梦想要问祖国和人民联系在一起，梦想是对未 唱表达对生活的热爱与反杭既定命运的牛志，这体现了他 采美好生活的愿 ,要用奋年书写青春成长的历程，①③ 第 人类需要有梦想.因为有了梦想，人类社会才能不断发展 ④正确：②就法过于绝对，错误。故选C 试卷5大情境期未预测卷 和进步 不层匱命运.不惧撞听的管船和棋过压现的者。数 4,D【解析】分析题干可知幸福美满的家庭需要全依家鹿 (2)不同意。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学 成共同创建，在父母架时，充当家庭“黏合剂“有利于 快速对案 13.(1)身体生命的传承 代又一代的个体生命实现了人 我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉，主动地 构非市皆过故这门 学习：养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高 类生命的接续：精神生命的传承，石光银一家三代传承治 题号123456789101112 沙精神，在生命的传承中，人类的精神不新断积淀和丰富 5C【解析】行知先生的话说明师生之间应相互促进， 答案BABCDBDDAADD 学习效率：积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好 (2)人的生命是代代接续的：每个人的生命都是不可逆 学相关。 故选C 6,B【解析】之所以“朋友未满”，是因为没有认清友谊的特 1B【解析】坦然对待战并积极上述，特合积极应对困 “无字之书”，获得更多的启迪。做法：①努力学习 的：每个人的生命都是有限的：人的精神生命是不断传承 的态度，①说法正确：珍当下、把握机通努力奋平，是珍 2磨砺自己坚强的意志.勇敢而对用难。③培养自信自 的：生命是坚强的，要敏畏生命，珍爱生命，增强生命的韧 种心灵的相通 7,B【解析】依据超千描这，材科对建设优秀班集体的启示 情初中生活的正晚微法，②说法正确：“避免失败，不顾 强的品格等 性：要努力实现人生价值，成就精彩人生：要磨炼意志，增 14.(1)因素：小明受哥哥职业的影响.小劳受自身语言天赋 是美奸集依需要成锁团钻协作，B正骑：A情买基体生于 切争得荣“调功利性且忽视失散的价值，③说法错 是半价桥其 的影响 (3)①把自己的小我融入时代，融人祖国和人民的大我 中既有竞争又有合作：C错误，说法太绝对：D排除，不符 误：“打破一切常规”表述绝对化，要敢于打玻常规①说 （(2)①乐观向上。②勤奋进取 之中，才能更好地实现人生价值 ②立足岗位作奉献 合意数选日 法错误。故选B (3)农民的劳动为社会提供粮食等农产品保人们的 在自己的岗位上勤勒恳恳、蕊兢业业，在奉献社会中创造 8.C 2.A【解析】分析浸画联系教材内客可知，小花静待时机从 生活需求：工人的》动创造各种工业产品，推动经济发 自身价值。3在鞘实奋进中淀放人生的光彩。只有沉下 刷、将规作为行动的准绳，敬畏生命的价值，生命安全需 而慢慢放，窝意青少年也要给自己成长的时间，正视 展：科研工作者的研究推动科技进步：交通警察的执物保 一行、精一行，才能在实我中做出 ·香事 要社会戒萸共同守护。放选C 欢不是并保计积提乐道的：态只有正骑认职自己，初 9.B【解析】依撼教材知识，我们委提高自我保护意识，掌 障交通秩序，锥护社会稳定。 业，书写自己的人生华章。④在奉献中走向伟大，成就精 自己、鼓励自己，才能在生活和学习中不断选步，健康成 (4)通过各自的劳动和奉献创造人生价值他们在自己 老人生。要将个人的命运和他人、集体、民族，国家乃至 报一些自教自护的方法。家中电器起火，不可用水浇灭 的岗位上尽职尽责，为社会的发展和进步觉献力量，实现 人类的命运联系在一起，并为之奉献 容易触电，②错误：遇到需雨天气，在大树下躲避客易谴遇 3.B【解析】小林的微法是不懂事的表现，不利于建授美好 门价值 14.(1)①家中有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依 雷击，③错误 收选B。 家，②错误：小的法是不尊重长靠的表现，不利于建 15.(1)情境 一表明当生命遭遇疾病时，人们受疾病折磨，生 托，家是生命的居所，是心灵的港湾，我们的成长离不开 10.A【解析】美育教育与提升科学文化素养没有关系， 设是于家定3情溪。故选B。 命是能弱与艰难的：情境二表明国家积极采取措值战胜 家庭的哺育和支持。2老师是我锤炼品格的引路人， 4不并变故是A 11,D【解析】①诗句体现的是报国为国家做出辆姓的决 4.C 【解析】依据文描迷，题丈中老师通过微分激尉季 疾病，减轻病人箱苦，由此可以看出生命也是坚强的。据 是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是 我们奉献祖国的引路人。③集体成员间的相互体贴 心和意愿，不特合题露：②④体现的是勇于面对逆境 生，是尊重学生的表风，阿护了学生的上进心，有利于建主 此，我们对生命要有一种敏畏的情怀 结互助，传递着关爱和温服，让我们获得安全感和归 符合题意 故D 新型师生关系，智润心，体现了老师的育人智悬。放 (2)生命是宝贵的，敬畏生命要求我们珍视生命，爱惜自 跳” 己的生命，如屠呦呦注重锻炼身体，就是爱带自己生命的 L 12,A【解析】“一个人的名字，早豌是要没有的，能把微得 (2)①用心体味亲情之爱，对父母长辈要幸顺敏重.对兄 的力子液进见国的强飞之中，捷是以百北了”说明人生 5.D【解析】小军厉声拒绝妈妈的关心，属于不恰当处型 表现。但是，做提生命还要求我们关爱他人的生命，谨慎 弟姐妹要相携相助。②珍惜师生情谊，尊重老师，主动列 的价值在于对国家和社会的前献 故A 家庭矛盾的方式，“指责错误一方”开非解决家庭矛盾的 地对待生命关系，处理生命问题，尊重、关怀和善待他人 解关心老帅。③树立主人翁意识，自觉承担集体责任，推 13.(1)①每个人邵有自已的人生追求，也会从事各种不 正确方法，应通过沟通和理解化解矛盾，①错谋：小虹主 相去幼：牛“透为街人当百十么”的含头以子代对的 己及人，多些宽容和理解，互相体贴、结互助传递关罗 的工作，但只有把自己的小我隐入时代，融入祖国和人民 关心生病的老师，休现了时老师的算重和关心，有利于增 具体行动，部是关怀、善待他人生命的具体表现 和温暖等。 的大我之中，才能更好地实现人生价值。②立足岗位作 进师生感情，②正：小强速择品德高尚的明友，说明交为 (3)我会珍爱生命，正确看待撞折，及时调整心态.不畏 15.(1)①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断澄发我 奉献。任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有 需注重对方品行，特合慎重交友的原则，正确：小奇柜趁 惧，不退缩，勇敢面对，积极与挫折作斗争，增强生命的 们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。全红蝉婵树立 高低贵之分。人们在自己的岗位上勤勤恳恳，兢蜕业 考试作弊，体现了交友要坚原则，不能纵客错误行为 韧性。 答案 河北专版·七年级道德与法治·上册第4员4.家和万事兴，家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条 9.下列可以概括儿位同学对话主题的是( 河北专版·R 七年级道德与法治·上册 件。请你为以下漫画的问号处作补充( 小江：穿越马路须走人行横道 大情境期末模拟卷三 写个作业磨磨蹈 小军：上下学路上，要远离危险区城 赠，气死人了 妈妈相信你！ 我会努力的！ (根据最新教材和最新中考题型编写) 小倩：火灾突发时不能乘坐电稀逃生 注意事项： A.激发学习兴趣，培养学习习惯 1.本试卷共6颤，两个大题，满分60分，测试时间60分钟 ①妈妈恰当表达情绪且耐心交流 B.注重实践学习，培养研究能力 2.本试卷分试题卷和答题卡两部分，扫码可获取答题卡 ②妈妈向老师申请孩子不写作业 C.增强自我保护，抵制不良诱惑 一、选择题（本大题共12小题，1~10小题每小题2分，11~12小题 ③孩子主动承担所有的家务劳动 D.增强安全意识，提高防范能力 生 每小题3分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符 10.右图漫画启示我们( ④孩子理解妈妈并主动改正缺点 合题意) A.①3 B.①④ C.2③ D.②④ A.探索生命意义，活出生命的精彩 1,青青校园，豆葱年华。我们最美的青春在中学度过，有的人，梦 5.二十四节气是中华民族上古农耕文明的产物，被国际气象届誉 B.要爱护身体，滋养心灵 想起于中学，激励一生奋斗：有的人，成就始于中学，典定事业根 为“中国的第五大发明”，班主任老师会适时结合二十四节气写 C.情绪随着年龄的增长而发生改变 基。这表明初中阶段() 一些寄语（如表）来勉励学生，这体现了( D.应时刻保持快乐喜悦的积极情绪 装线 ①是我们成长中最具价值和意义的阶段 11.《感动中国》节目给黄旭华院士的颁奖词写道：“时代到处是惊 5月5日立夏 ②为我们的发展提供了新的机会 5月20日小满 6月5日芒种 涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱：一穷二白的年代，你挺 立夏当立志」 将满未满， ③对我们的成长提出了新的要求 忙有所获， 起胸，成为国家最大的财言。你的人生，正如深海中的潜艇，无 奋斗正当时。 人生可追。 不负耕耘。 拟 ④对我们的人生具有独特的价值 声，但有无穷的力量。“我们从中领悟到( A.②③④ B.①②④ C.①3④ D.①②③ ①尊师重教，教学相长 ②以文化人，润心启智 ①树立正确价值观.在奉献中实现人生价值 2.临近毕业，以下是某同学的生涯规划书。 ③循循善诱，海人不倦 ④因循守旧，固守传统 ②坚持国家利益至上，只有科学家才能实现 生涯规划书（节选） A.①3 B.①④① C.②③ D.②④ ③把个人与国家紧密联系在一起，生命更精彩 6.鲍叔牙和管仲二人是好朋友，管仲家境贫寒，但鲍叔牙并不在 一、自我分析 ④只要确立自己的人生目标，就能收获成功 意，还给予他无私的帮助，当管仲遭遇误解时，鲍叔牙为他辩护。 我性格内向、做事认真。老师给我的建议是多与人交往… A.①② B.①③ C.2④ D.③④ 使管仲深感“生我者父母，知我者鲍也”。管仲之交说明( 二、规划目标 12.在电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒因天劫失去肉身后，以说唱 A.友谊是平等的、双向的 B.友谊不能没有原则 表达对生活的热爱与反抗既定命运的斗志：“天雷滚滚我好怕 (一)短期目标：努力学习，查缺补漏，完善自我 C,友谊是一种心灵的相遇 D.友谊是一成不变的 怕，劈得我浑身掉渣渣。突破天劫我笑哈哈，逆天改命我吹喇 (二)长期目标：了解社会需求，用勤劳和汗水开辟美好前程 7.载人航天不仅是星辰大海的浪漫梦想，更是“千人一杆枪，万人 叭。"这体现了他() 该同学的生涯规划书启示我们( 一条船”的事业。无数航天人发扬艰苦奋斗精神密切配合，通力 A.爱慕虚荣的心理和骄傲自大的性格 ①要多方面，多途径客观地认识自己 合作，不断铸就中国航天的高光时刻。这表明( B.秉持个人主义和追逐自我利益 专当 ②做好职业准备，决不调整规划目标 A.集体利益和个人利益在根本上是一致的 C.敢于冒险的勇气和官目神动的行为 ③树立高远志向.就能实现人生价值 B.集体的力量取决于成员数量 D.不惧挫折的信念和积极乐观的心态 ④编织人生梦想，努力就有改变 C.成员能在集体中发展个性，成就自我 线 二、非选择题(3小题，共34分) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D,美好集体是善于团结合作的 13.(10分)阅读材料，完成下列要求 3.关于学习，有人说：“学习如磨砺宝剑，日久见锋芒，唯有持之以 8.我们对生命要有一种儆畏的情怀，生命价值高于一切。下列同 材料一石光银，“七一勋章”获得者，毛乌素第一代治沙人 恒，方能铸就辉煌人生。”也有人说：“学海无涯，以勤为舟、以志 学的观点你赞成的是() 1984年，一家三代人传承不息，在黄沙碱地，搭起一道长百余里 为帆，方能远航至知识的彼岸。”这两句话体现了( ①小辉说：“我们要发现、发掘生命的力量，活得更精彩。” 的绿色屏障。 A.学习是轻松偷快的过程，保持兴趣就可以学好 ②小丽说：“生命的意义在于创造和贡献，不能欺默无闻” 材料二2008年植树节，石光银的儿子石占军拉着一车树苗从 B.学习需婴持之以恒的努力，也需要远大的志向 ③小明说：“敬畏生命，就要关爱他人的生命。 外地赶回来，在高速路上遭遇车祸，不幸去世。石光银无法接 C.学习中海到的困难无法克服，要做好心理准备 ④小海说：“敬畏生命，就要坚持人民至上，生命至上。” 受这个事实，连续三天彻夜未眠。三天后，他重新回到沙地里， D.不仅要学习书本知识，还要积极参与社会实践 A.①2③ B.②3④ C.①3④ D.①2④ 将儿子带回来的树苗全部种到沙漠里，现在这片树苗绿树成 河北专版·七年级道德与法治·上册第1页 河北专版·七年级道德与法治·上册第2页 河北专版·七年级道德与法治·上册第3真试卷3 荫，树活了，代表儿子也活了。 (1)【感受温暖】成长之路，温暖相伴。这些温暖翻间体现了哪 【认识自我】 材料三石占军的儿子石健阳在爷爷和父亲的影响下，大学时 些道理？(6分) 全红坪眼中的自己：我个子不高，长得不是特别漂亮，但是 毫不犹豫地选择了林业技术专业。毕业后便直接加入到了家 我的眼睛很好看，我的性格活泼开朗，心态积极。教练眼中的 乡治沙造林的队伍中，成为了家族的“第三代”治沙人。石健阳 全红婵：地弹跳力很好，爆发力强，和同批队员相比，特别适合 莎沙叫 接过爷爷手中的接力棒，传承治沙精神，而且努力用科技利用 练跳水！ 好沙子，发展沙产业，带领乡亲致富。 (3)结合材料，归纳认识自己的途径有哪些，并谈一谈正确认识 (1)在石光银一家三代人身上，你看到了哪些生命的传承？(2分) 自己的作用。(4分) (2)据材料二，你对生命有了哪些感悟？(2分) (2)【感恩行动】感受温暖，传递关爱。在成长的时空中，我们 应如何传递爱？(4分) (3)综合以上材料，你认为怎样才能成就精彩人生？(6分)】 【学习榜样】 15.(14分)新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的 2014年，全红蝉的运动天赋被救练陈华明发现，开启跳水 封 时代。某中学七年级(1)班开展了以“放飞梦想，做更好的自 生涯。2024年，全红蝉夺得巴黎奥运会冠军，地表示：“自己还 己”为主题的班会活动，请你参与其中。 有许多地方需要改进。”成名后，压力、失利和负面评价接踵而 【播种梦想】 来，而她却从未放弃。地调整好心态，不断挑战自己的极限，突 继东京奥运会之后，跳水运动员全红婵在2024年巴黎奥 破自我。全红婵不仅是一名优秀的运动员，还积极参加公益活 运会上再次夺冠。全红坪从小就树立了“为国争光”的梦想，立 动，有着强烈的社会责任惑 志成为一名优秀的运动员。多年来，地凭借着坚强的意志和不 (4)了解完全红婵的经历后.请你谈一谈如何做更好的自已。 14.(10分)以下是中学生小丽记录的生活中平凡而温暖的瞬间： 懈的努力，刻苦训练，以优异的表现斩获了多枚金牌，实现了自 (4分) 镜头一 镜头二 镜头三 己的梦想，为国争得荣誉。 (1)结合全红掉的成长经历，削释梦想的意义。(2分) 早晨七点，妈妈道德与法治课上，老 我们班和5班进行足 已经做好早餐， 师讲了表隆平少年 球比赛。我作为主力 我们一家人吃 立志，一生追梦，毕 队员，和同学们相互配 完热气腾腾的 生从事杂交水稻并 合，在运动场上激烈角 (2)据全红婵的经历，探究做有梦想的少年的路径。(4分) 早餐，爸爸开车 研究的故事。这个 逐，其他同学在旁边大 送我上学，路上 故事深深打动了我 声加油助威。经过顽 我开心地和爸 我也暗暗下定决心。 强拼搏我们班最终赢 爸分享学校里 将来要为祖国发展 得比赛，同学们激动地 发生的趣事」 作出自己的貢献 拥抱在一起 试卷3：河北专版·七年级道德与法治·上册第4真 河北专版·七年级道德与法治·上册第5页 河北专版·七年级道德与法治·上册第6页