第2单元 维护社会秩序(回头练)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年八年级上册道德与法治(统编版·新教材 安徽专版)

2025-11-24
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级上册
年级 八年级
章节 第二单元 维护社会秩序
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.10 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-24
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步期末真题篇
审核时间 2025-11-24
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 维护社会秩序 (根据最新教材编写) 一、单项选择题(每小题2分,共26分) 5.新考法情境漫画下图所示,出境旅游时随 1.某校开学典礼结束后,现场几千人在老师 身携带的“文明意识”可以( 的引领下,仅用10分钟时间就“丝滑”离 A.促进社会进步 别忘带 场,令人赞叹。这说明( B.维护国家形象 A.有了良好的秩序,社会就能和谐安定 C.促进社会和谐 B.社会秩序的形成只能依靠人们的自觉 D.缓解人际矛盾 C.人们自觉遵守公共秩序,提高了其退场 6.作为新时代的青少年,我们要树立诚信意 效率 识。树立诚信意识,需要我们( D.良好的社会秩序是我们赢得社会认可的 ①真诚待人,积极履行承诺 关键 ②说老实话,办老实事,做老实人 2.在发生重大灾难时,人们往往遵循“妇弱优 ③轻易许诺,做不到再向他人解释 先,壮者靠后”的规则有序撤离。下列对社 ④作出承诺后,要对自己的承诺负责 会规则的理解正确的是( A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ ①道德与法律是两种主要社会规则 7.道德与法治课堂上,老师向同学们分享了一 ②社会规则保障社会秩序的实现 则故事:杜甫草堂附近住着一位无儿无女的 ③只要有良好的社会秩序就能杜绝混乱 贫穷老妇人,她秋天经常到草堂前的枣树下 现象 打枣,与野菜一起煮粥喝。杜甫想到老妇人 ④社会生活中,调节我们行为的规则有 如果不是实在贫穷无靠是不会这样做的。 很多 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 因此,无论老妇人什么时候来打枣,杜甫从 3.遵守社会规则要求每个人在自觉接受他律 不干涉。该故事启示我们要( 的同时,必须学会自律。对此,下列说法正 A.学会换位思考,理解他人的难处 确的是( B.无限度地容忍他人、体谅他人 ①他律的作用是有限的,因此可有可无 C.真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光,点 ②跟自律相比,我们要更重视他律 D.贫穷时,可以去他人家中获取物质帮助 ③自律指严于律己,不断自我反省 8.某县公安局历时数月,辗转安徽、河南等多 ④他律指需要监督、提醒、惩戒等外在约束 地侦查、取证、抓捕,最终成功破获一起冒充 A.①③B.②③C.③④D.①④ 警察电信诈骗案件。警方这一行动( 4.心中有规则,心中有纪律,心中有法律。践 ①维护社会的和谐稳定 行规则,我们应该做的是() ②体现了法律的惩戒作用 ①专心作业有秩序,自习不打闹 ③杜绝了电信诈骗行为 ②翻越栏杆走近道,早上不迟到 ④维护了公民的合法权益 ③乘坐公交排好队,文明懂礼貌 A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③ ④银行取款一米线,尊重你我他 9.推进法治中国建设是每个人的责任和义务, A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 作为国家未来的建设者,我们要努力为法治 追梦之旅真题·课本回头练··八年级道德与法治上册第3页 中国建设贡献自己的力量。为此,我们需要 ②道德和纪律是两种主要的社会规则 做到( ) ③随着社会发展和社会生活变迁,规则需 ①自觉学习法治知识,树立法治观念 要改进 ②自觉遵守法律,学会依法办事、依法维权 ④我们要参与规则的改进与完善,积极建 ③严格执法,积极同违法犯罪行为作斗争 言献策 ④树立法律信仰,认可、尊崇、信赖法律 A.①②B.①④C.②③ D.③④ A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 二、非选择题(共10分) 10.新考法情境漫画下列对漫画内容的理解 14.阅读材料,回答问题。 正确的是( ) 材料一虽然很多人都知道“红灯停,绿 ①该公司应增强侵犯了我 某广告公司 灯行,黄灯亮了等一等”,但仍有人违反交 守法观念,依 的肖像权 通规则:虽然很多人都明白喝酒不开车、 法经营 开车不喝酒,但仍有人酒驾甚至醉驾… ②该人员有权要 求该公司赔偿损失 材料二《中共中央关于全面推进依法治 ③该人员具有法律意识,依法维权 国若干重大问题的决定》指出,人民是依 ④该公司做到了依法办事 法治国的主体和力量源泉。必须增强全 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 社会厉行法治的积极性和主动性,形成守 11.新考法主题归纳下面这组漫画的主题应 法光荣、违法可耻的氛围。 是( (1)材料一中的种种社会现象折射出什么 问题?(2分) A.不能横穿马路 B.拒绝超载 C.酒驾是违法行为 D.社会生活需要规则 (2)我们应如何敬畏和信仰法律?(4分) 12.文明有礼是调整和规范人际关系的行为 准则,直接体现一个人的基本素质,也事 关社会风尚、国家形象。下列古语体现 “文明有礼”的是( ①尺有所短,寸有所长 ②言必信,行必果 ③人而无礼,焉以为德 (3)树立守法光荣、违法可耻的观念我们 ④不学礼,无以立 应该如何做?(4分) A.①②B.③④C.②④D.①③ 13.在未成年人保护法的修订过程中,有一条 立法修改意见来自某中学的学生。为此, 他们还收到了全国人大常委会法制工作 委员会的感谢信,这让学生们备受鼓舞。 这说明() ①规则是在逐渐达成默契与共识基础上 形成的 追梦之旅真题·课本回头练··八年级道德与法治上册第4页范自己的行为。②自觉守法。遵守宪法和法律是公民 第二单元维护社会秩序 的一项基本义务。在日常生活中,我们要经常想一想 1.C2.D3.C4.C5.B6.B7.A8.B9.B 自己的行为是否合法,如果违反法律会有什么后果;在 10.A11.D12.B13.D 行动上以法律为准绳,自觉遵守法律的各项规定。在 14.(1)一些人的规则意识淡薄、法治观念缺失。 社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵 (2)①自觉守法。遵守宪法和法律是公民的一项基本 守相关法律规定 义务。在行动上以法律为准绳,自觉遵守法律的各项 15.(1)国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复 规定。②遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受 兴的根基:国家安全是人民幸福安康的前提:国家安全 到侵害时,我们要主动咨询相关专业人士,充分利用能 是实现国家利益最根本的保障。 够提供法律服务的组织和机构,获得及时有效的法律 (2)树立和增强国家利益高于一切的意识、国家安全意 帮助。③解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷,特 识等。 别是自己或他人权益受到非法侵害时,我们要学会以 (3)示例:①拨打国家安全机关举报受理电话12339:② 合法的方式表达诉求,通过法律途径,运用法律武器加 登录国家安全机关举报受理平台网站;③向国家安全 以解决。 机关投递信函:④到国家安全机关当面举报。 (3)在社会生活中,我们要树立法治观念,提高依法办 16.(1)诚信是中华民族的传统美德,是社会各行各业的共 事能力,养成尊法学法守法用法的习惯,弘扬社会主义 同道德要求,也是社会主义核心价值观和公民基本道 法治精神,传承中华优秀传统法律文化,逐步成长为社 德规范的重要内容;人以诚信立身。诚信是我们做人 会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 做事的基本准则,是一种对他人和社会的责任,体现我 第三单元勇担社会责任 们的内在修养与道德品质。 1.A2.D3.A4.C5.A6.C7.D8.C9.D (2)考试作弊、抄袭作业、借钱不还等。 10.A11.A12.B (3)国家要完善相关法律法规,依法惩治各类不诚信行 13.(1)①珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予的权利。我 为。社会要大力宣传诚信的重要性,营造良好的社会 们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,敢于捍卫 氛围。个人要做到真诚待人,积极履行承诺:讲究策 自己的合法权利。②珍视自由,必须依法行使权利。 略,注重方式方法;遵纪守法,珍惜诚信记录。 自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。我们要在 17.(1)樊锦诗一辈子坚守在敦煌石窟,承担起了保护石窟 遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。 的责任,不言代价与回报等 ③珍视自由,要尊重他人的权利。每个公民在行使权 (2)能够推动国家发展、社会进步,推动形成向上向善 利的同时,不得损害其他公民的合法权利。 的强大力量,使我们的社会变得更加和谐美好:能够引 (2)①免费九年义务教育制度。②营养餐改善计划。 领更多人为他人提供服务和帮助,推动形成关爱他人、 ③寄宿生生活补助制度。④人权保障制度。⑤城乡合 奉献社会的良好风尚等。 作医疗保险制度。 (3)选择任务一,我会学习戏剧,给老人表演,并给他们 (3)①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担 讲笑话,让他们开心。选择任务二,我会根据自己对红 当,以公平之心为人处世。②遇到不公平的现象时,我 色展馆或革命遗址的体会和认知,对景点的特色、历 们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合 史、文化进行再综合、再创造,能够使游客在有限的参 法的方式,谋求最大限度的公平,努力营造公平的 观时间里了解革命历史、回顾革命历程、感受革命精 环境。 神、陶冶革命情操、升华革命理想,珍惜当下的生活。 第四单元维护国家利益 1.A2.D3.A4.A5.D6.A7.A8.A9.A 《课本回头练》答案 10.C11.A 12.(1)①国家利益是人民利益的集中体现。②国家利益 第一单元走进社会生活 反映广大人民的共同需求,体现人民对美好生活的向 1.B2.A3.D4.A5.D6.A7.D8.D9.A 往与期盼。③国家利益只有反映人民利益,依靠人民 10.C11.D12.C13.B 艰苦奋斗,才能得到真正的实现。④国家利益与人民 14.(1)①网络推动了生产方式的深刻变革。网络促进人 利益是高度统一的。 才、资金、技术、物资的流动,不断催生新产业、新业态、新 (2)人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务,为巩 模式,推动传统行业转型升级,提升经济发展水平;加速 固中国共产党领导和社会主义制度,为捍卫国家主权 各种创新资源的汇聚、融合与共享,成为众多新发明和 统一、领土完整,为维护国家海外利益,为促进世界和 新服务的源泉。②网络改进了社会治理方式。网络推 平与发展,提供了战略支撑。 动信息互联互通,有助于完善线上线下一体的智能化、 (3)①坚持党对人民军队的绝对领导。要坚决贯彻党对 精细化公共服务,提高社会治理水平:畅通人们参与社 人民军队绝对领导的根本原则和制度,坚决听从党中央 会治理的渠道,有助于人们表达诉求,保障人们的知情 和中央军委指挥,确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝 权、参与权、表达权和监督权,促进民主政治的进步。 对可靠。②以高水平治理推动人民军队高质量发展 (2)网络暴力扰乱网络秩序,破坏网络生态,严重影响 提高人民军队打赢能力,提高捍卫国家主权、安全、发展 社会公众安全感:网络暴力侵害他人合法权益,严重影 利益战略能力。③加强全民国防教育。我们要主动接 响被侵害人的正常生活:严惩网络暴力有助于维护公 受国防教育,增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思 民的合法权益:严惩网络暴力能够对不法行为产生震 想观念、强国强军的责任担当,使关心国防、热爱国防 慑作用,有利于维护社会稳定,促进网络健康发展。 建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉行动。 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽R·八年级道德与法治上第15页

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