内容正文:
学生提出独特的想法和见解,激发了学生的创新思
无法重现,体现了生命在传承文化等方面不可逆的
维,体现了老师是我们创新思维的引路人。故选C。
特点。③材料中提到随着时代变迁,村落里熟悉的
7.A【解析】老师用爱心和耐心为学生们点亮知识的
面孔越来越少,热闹的家族聚会也变得冷清,说明
明灯,学生们也因老师的教导而努力学习、不断进
人的生命是有限的。④家族的家风家训能从数代
步,体现了教学相长,携手共进的师生关系。故选A。
之前一直传承到现在,培养出一代又一代具备相应
8.D【解析】该学生经过自我反思,意识到自己的错
品德和素养的后人,即便时代变迁也依然延续着影
误,主动向老师道歉并与老师坦诚交流,最终化解了
响,体现了生命是代代接续的和人的精神生命是不
矛盾,启示我们面对老师的误解导致的冲突,我们应
断传承的。
该正确对待并采用正确的方式处理,自我反思,相信
(3)①敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展
善意,主动沟通。故选D。
的规律。②敬畏生命,就要关爱他人的生命。③敬
9.A【解析】我国每年约有5.9万人死于溺水,其中未
畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。
成年人占了95%以上,这警示未成年人要牢固树立
17.(1)①人的生命活动方式与动物不同。人能够积极
安全意识,警惕意外伤害。故选A。
主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识
10.C【解析】分析题文材料,冬季是急性呼吸道传染
有日的的生活。②人生目标体现着人在社会实践
病高发季节,北方地区肺炎支原体感染主要感染5-
中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方
14岁学龄儿童。这提醒我们青少年要爱护身体,需
向。③正确的人生目标会带来稳定而持久的内在
做到增强体质,养成良好卫生习惯。故选C
激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走
11.C【解析】顺境和逆境对人具有双重作用,AB说法
弯路,指引我们走上正确的人生道路。
错误:成功不一定要经历挫折,D说法错误。故
(2)①正确认识个人与社会的关系,是我们树立人
选C。
生目标的必要前提。②树立人生目标,应当从自身
12.A【解析】加快建设科技强国,需要广大科技工作
实际出发。③树立人生目标,应当与国家、民族和
者以及各行业劳动者的共同努力,是因为人世间的
人民的利益相结合。④树立人生目标,应当与人类
一切美好生活都是通过劳动来创造的。故选A。
的福祉相统一
(3)选择甲,甲观点错误。①顺境和逆境是人生历
【方法点拨】本题考查“劳动”的相关知识,需要运
程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境,对人生
用教材中“在劳动中创造人生价值”的内容,并结合
的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的
题干材料进行作答。人们的职业不同、岗位有别,
境遇。②顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
但只要为社会进步作出了贡献,就是为社会创造了
自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;受
价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。人世间
磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为
的一切美好生活都是通过劳动来创造的。我们所
顺境。③无论身处何种境地,只要我们正确对待成
取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚
败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境
实劳动、创造性劳动换来的。今天,国家富强、民族
都可以成为人生成长的阶梯。
复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。综
选择乙,乙观点错误。①任何一项工作都是社会存
上,即可选出正确选项
在和发展的需要,没有高低贵贱之分。人们在平凡
的闵位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造
13.①两种观点都是错误的。②正确认识自己既需要
自身价值。②在踏实奋进中绽放人生的光彩。只
自我评价,也离不开他人的评价。③他人的评价是
我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己
有沉下心来,干一行、爱一行、精一行,才能在平凡
的岗位上书写不平凡的人生华章。③当我们将个
更为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评
人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运
价是走向成熟的表现。④我们要客观冷静地对待
联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大
他人的评价,既不盲从也不轻视。⑤做更好的自己
需要不断完善自己,善于发挥自己的优点和长处
的光辉。
并及时主动改正自己的缺点,弥补自己的不足。
试卷7毫州市第一学期期末教学监测试卷
14.(1)①优良家风作为一种无形的力量,会融入家庭
…快速对答案.
成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观
念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良家
题号123456789101112
风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐
答案ACDBBCBA ADAD
(2)①需要用心体味亲情之爱。②需要相互关爱
1.A【解析】初中校园活动丰富,有很多发展机会,我
彼此尊重。③需要传承中华民族传统家庭美德。
们应该珍视当下,把握机遇,积极参与。故选A
④是家庭成员的共同责任
2.C【解析】题文内容说明我们要掌握科学的学习方
15.(1)①片面认为聊得来就是真正的友谊:②没有认
法,从而提高学习效率,这启示我们要学会合理安排
识到友谊不应掺杂不良目的。
时间,掌握“努力”的方法。故选C。
(2)①与品德高尚的人交朋友,有助于我们走好成
3.D【解析】题千中,小明从生理状况、心理特征和社
长之路。②无论是现实生活中的交友还是网上交
会关系等方面进行自我分析,同时也很在意他人的
友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。
评价,启示我们正确认识自己需全面,包括自我分析
16.(1)①确定共同的愿景。②树立主人翁意识,自觉
和客观对待他人评价。故选D。
承担集体责任。③有序参与集体生活,营造和谐有
4.B【解析】从题文中可知,这两位名人的事迹共同强
序的集体环境。④树立正确的合作与竞争观念。
调少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不
⑤坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。
可分。故选B。
(2)①每个家族都有着自己独特的家风家训,比如
5.B【解析】依据教材知识,学习形式多样且不限于学
有的家族一直秉特“耕读传家”的理念体现了生命
校,我们要保持兴趣,养成良好的学习习惯,②④符
是独特的。②老一辈掌握的宝贵生活经验和传统
合题意。故选B。
技艺,如果不能及时传承下去,将会永远消失,再也
6.C【解析】建设美好家庭需要诸多努力,启示我们要
追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专版R·七年级道德与法治上第10页
认识到家是生命的居所、心灵的港湾,也是社会的基
动和人格,老师尊重学生的个性和想法:要相互关
本细胞:明白家庭关系确立有多种情形,包括结婚成
心和理解,老师关心学生成长,学生理解老师的教
家、宝宝降生等;建设美好家庭要用心体味亲情、学
育目的:要平等相待,在教学和交流中师生处于平
会换位思考,①②③说法正确。故选C
等地位
7.B【解析】根据所学,在共同的学习和生活中,我们
16.(1)学校组织安全知识竞赛能让学生认识到安全知
从陌生到越来越了解和熟悉,逐渐建立了友谊。据
识的重要性,增强安全意识;帮助学生系统学习安
此,小李和小张在社区志愿者活动中相识,后常一起
全知识,提高应对危险的能力,更好地保护自己生
参加活动,关系亲密,体现了在共同学习生活中建立
命安全
友谊,B符合题意。故选B
(2)消防演练启示居民要熟悉消防器材使用和火灾
8.A【解析】某社区健康宣传日,宣传主题是“健康体
逃生技巧,提高火灾应对能力:急救知识讲座启示
魄,从点滴做起”,说明爱护身体,应当关注自己的身
居民掌握基本急救方法,在紧急情况下救助他人;
体状况,应当养成健康的生活方式,①②符合题意
安全知识宣传栏启示居民要关注日常安全小贴士,
故选A。
养成安全防范习惯
9.A【解析】遇到人群密集情况,应避免人流密集处久
(3)家庭安全知识竞赛:进行家庭消防逃生模拟
留,迅速通过:遇人群蜂拥,冷静避让不奔跑:人流襄
演练。
挟时稳脚护胸,保持平衡,①②③说法正确。故选A。
17.(1)航天工作者通过日夜钻研技术难题、精心操作
10.D【解析】活动中,大家沉浸在书法艺术的美妙世
每一个发射环节等劳动,为航天事业贡献力量,在
界里,感受着笔墨的韵味,说明参加这个活动,可以
劳动中创造和实现人生价值,他们的劳动促进了我
拓展生活阅历,滋养心灵;有利于汲取精神营养,丰
国航天事业的发展,也体现了自身的价值
富精神世界:有助于保持心理健康,促进身心和谐,
(2)①立足岗位作奉献。任何一项工作都是社会存
②③④说法正确。故选D。
在和发展的需要,没有高低贵贱之分。在自己的岗
位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身
【方法点拨】本题考查“保持心理健康”的相关知
价值:②沉下心来,干一行、爱一行、精一行,书写自
识,需要运用教材中“滋养心灵”的内容,并结合题
己的人生华章;③将个人命运和他人、集体、民族
干材料进行作答。在答题过程中要审材料,提取关
国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,
键信息,链接教材相关知识,然后整合信息即可选
人生就会闪耀出伟大光辉,
出答案。良好的生命状态既需要健康的身体,也需
(3)示例:设备维护人员在航天工程中至关重要
要健康的心理和丰富的精神。拥有健康、和谐的内
我们负责维护航天设备的正常运行,确保设备在发
心世界,是我们幸福生活的重要支柱。“书法进社
射和运行过程中不出故障。如果设备出现问题,可
区”活动有利于丰富居民们的精神世界。综上,即
能会导致航天任务失败,我们的工作是航天工程顺
可解答本题
利进行的基础保障,为航天事业的成功贡献不可或
缺的力量。
11.A【解析】题文中习近平总书记强调青年要肩负历
试卷8教育质优城市新题研习卷(北京市)
史使命,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人
启示我们青年树立人生目标要正确认识个人与社
集快速对各案
会关系,应从自身实际出发,综合考虑多种因素树
题号123456789101112
立目标,要把个人的发展与国家、民族的利益相结
答案DAADBDCCDBCC
合,①②③说法正确。故选A
1.D【解析】漫画中“你是自己的策划师”启示我们初
12.D【解析】小赵在残奥会上遭遇意外,不放弃,迎难
中学生要珍惜美好年华,规划初中生活,这与教材中
而上,最终获得银牌,表明顺境逆境可转化,关键在
“中学时代是人生的重要阶段,我们要珍惜青春时
于对待逆境的态度。故选D。
光,规划好自己的人生”的观,点高度一致。故选D。
13.甲同学的观点正确,规划能让我们合理安排假期时
2.A【解析】题千中有的同学制定了改善身体素质的
间,明确目标和任务,提高假期生活质量,更好地实
目标,有的同学制定了新学期的目标,可见我们要结
现自我成长和发展,充分利用假期提升自己。乙同
合自身条件,确定学期目标:初中的课程和学习任务
学的观点错误,缺乏规划容易导致假期生活混乱无
是富有挑战的,要主动预习、及时复习,启示我们要
序,浪费时间,可能无法完成有意义的事情,不利于
持之以恒,向着既定目标前进,故①③符合题意。故
自身成长。我们应当学习甲同学,积极规划假期
选A。
生活。
3.A【解析】依据题文描述,从同学们的梦想中,我们
14.(1)①集体生活有助于培养我们的责任感。②集体
可以看到梦想是对未来美好生活的愿望,故A说法
生活有助于我们发展个性。③在集体生活中,我们
正确:BCD说法均错误。故选A。
展示自己,发展自己。集体的发展推动个人提升能
4.D【解析】小奇因为数学课上写小说,被老师批评。
力和健康成长。我们在集体生活中相互促进、相互
小奇的正确做法是自我反省,尊重老师,从老师的教
成就、共同发展
诲海中汲取成长的营养。我们应该正确对待老师的批
(2)建设美好集体,要确定共同的愿景;要树立主人
评,老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,帮助我们
翁意识:要营造和谐有序的集体环境:要树立正确
反省自己、完善自我。对待老师的批评,我们应把注
的合作与竞争观念;要坚持集体主义原则,发扬集
意力放在老师批评的内容上,理解老师的良苦用心
体主义精神。
故选D。
15.(1)语文老师发挥了传授知识的作用,将复杂的知
5.B【解析】题文中对勤俭持家、艰苦奋斗、爱国爱家
识简单化,帮助学生学习;数学老师发挥了帮助学
无私奉献、勤奋敬业等家风的传承,表明家是代代传
生纠正错误、促进学习的作用。新时代好老师的标
承、血脉相连的生活共同体,优良家风促进我们向上
准是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱
向善,促进家庭幸福和谐。故选B。
之心
6.D【解析】依据题文,在团体赛上两位同学默契合作
(2)师生交往要做到彼此尊重,学生尊重老师的劳
拿了冠军,并期待接下来个人赛的比赛对决,两位同
追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专版R·七年级道德与法治上第11页5.当今社会,学习对于每个人都至关重要。它是我们成就梦想的
③人流裹挟时稳脚护胸,保持平衡
安微专版·R
七年级道德与法治·上册
重要路径,其内容丰富、形式多样。我们应该认识到(
④保持警惕心理,杜绝参加任何活动
毫州市第一学期期末教学监测试卷
①学习只关乎个人前途,无须考虑民族未来
A.①2③
B.①2④
C.①3④
D.②3④
②学习不局限于学校,生活处处是学习
10.某社区举办了“书法进社区”活动,邀请书法家现场展示书法技
(根据最新教材修订)
③在知识学习中,理解知识比运用知识更重要
巧,居民们可以参与互动体验。活动中,大家沉浸在书法艺术
注意事项:本试卷满分80分,考试时间60分钟
④努力学习要保持兴趣,养成良好的学习习惯
的美妙世界里,感受者笔墨的韵味。居民们参加这个活动主要
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。下列各小题4
A.①3
B.②④C.①④
D.②③
是因为()
个备选答案中,只有1个是最符合题意的)
6.在家庭生活中,家有着诸多重要的意义,建设美好家庭也需要诸
①能够锻炼身体,塑造健康体魄
密1.在初中校园里,有丰富多彩的社团活动,如文学社、科技社、体育
多努力。这启示我们()
②可以拓展生活阅历,滋养心灵
社等:也有各种各样的社会实践活动,像社区服务、参观博物馆
①要认识到家是生命的居所、心灵的港湾,也是社会的基本细胞
③有利于汲取精神营养,丰富精神世界
等。这些活动为同学们提供了诸多发展机会,面对这么多发展
②明白家庭关系确立有多种情形,包括结婚成家、宝宝降生等
④有助于保持心理健康,促进身心和谐
机会,我们应该(
③建设美好家庭要用心体味亲情,学会换位思考
A.①②3B.①2④C.①8④
D.23④
A.珍视当下,把握机遇,积极参与
④家庭成员只要享受家庭的关爱就行,无须承担责任
11,习近平总书记寄语青年:“广大青年要肩负历史使命,坚定前进
B.只专注于学习,不用理会这些活动
A.①3④
B.①②④
信心,立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴
C.随意选择参与,不必太过认真
C.①23
D.②3④
重任的时代新人。”这对青年树立人生日标的启示有(
D.等自己有时间了再去考虑这些活动
7.在共同学习生活中建立友谊。下列最能体现这一点的是(
①要正确认识个人与社会的关系,树立人生目标
拟
2,在学习过程中,小李发现自己的时间总是不够用,作业完成质量
A,小明和小红网上聊天成好友,没在现实见面
②应从自身实际出发,综合考虑多种因素树立目标
也不高。他看到书上说高效的时间安排很重要,并且“努力”也
B.小李和小张在社区志愿者活动中相识,后常一起参加活动,关
⑧要把个人的发展与国家民族的利益相结合
需要掌握正确方法。这启示我们()
系亲密
④只要树立了远大目标,就能实现人生价值
A.学习主要靠天赋,方法和时间安排不重要
C,小王在图书馆独自看书时结识旁人,要联系方式后成为朋友
A.①②③B.①②④
C.①③④
D.②3④
B.只要一直学习就行,不用考虑时间安排和“努力”方法
D.小赵和小周因双方父母认识,两人很少共同活动却也成朋友
12.2024年9月10日.在东京残奥会上,运动员小赵在轮椅竞速比
C.要学会合理安排时间,掌握“努力”的方法
8.2024年10月1日是某社区健康宜传日,宣传主题是“健康体魄
赛中遭遇意外,轮椅出现故障,但他没放弃,经简单维修后带着
D.可以随意安排时间,无须在意“努力”的方法
从点滴做起”。宜传内容包括定期体检,合理饮食,适量运动等
不服输的劲儿,迎难而上,最终获得银牌。此事给我们的启示
3.小明在成长过程中,发现正确认识自己很重要。他尝试从生理
该社区确定这个主题是因为()
是(
状况、心理特征和社会关系等方面进行自我分析,同时也很在意
①爱护身体,应当关注自己的身体状况
A.顺境是成功的关键,要努力保持
他人的评价。这启示我们(
②爱护身体,应当养成健康的生活方式
B.逆境只能靠他人帮助走出
A.认识自己只需要自我分析,他人评价不重要
③关注心理健康是爱护身体的首要任务
C.顺境就享受,逆境就放弃
B.生理状况是认识自己的唯一途径,其他不用考虑
④只有科学健身才能避免所有疾病发生
D.顺境逆境可转化.关键在于对待它的态度
C,不用理会他人评价,按照自已的想法发展就行
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
二、非选择题(本题共5小题.共56分)
D.要全面认识自己,客观对待他人的评价
9.遇到漫画中的情形时,我们应该(
【规划成长成就自我】
4.岳飞从小立志报国,勒奋习武,研读兵书,最终成为抗击外敌、收复
13.(6分)阅读材料,完成下列要求」
失地的英雄:少年周恩来目睹中国贫弱和人民苦难,立下“为中华
假期即将来临,为了不负时光,老师鼓励同学们规划好寒
之崛起而读书”的志向,并为之奋斗终身…由此可见(
假生活。对此,甲、乙两位同学有不同的见解
A.有梦想就会有希望,立志只能在少年时代
B.少年的梦想,应紧扣时代脉搏,为实现中国梦贡献力量
假期生活需要进行规划,我要提前规划好寒假生活
C.少年一定要有梦想,哪怕是不切实际的.最后都能实现
①避免人流密集处久留,迅速通过
D.编织人生梦想.是成功人士的共同特质和生命主题
②遇人群蜂拥,冷静避让不奔跑
假期我要好好玩,反正做了规划我也坚持不下去
安徽专版·七年级道德与法治·上册第1页
安徽专版·七年级道德与法治·上册第2页
安徽专版·七年级道德与法治·上册第3真试卷7
请对两位同学的观点进行评析
(1)教师在学生成长过程中起着重要作用。结合材料,分析材
(3)为了进一步提高白己和家人的安全意识和防护能力,请你
料中的老师分别发挥了哪些引路人作用?并阐述新时代好老
写出两种活动形式。(4分)
师的标准是什么。(6分)
游叫
【航天逐梦。成就价值】
【班级齐心共建家园】
17.(14分)阅读材料,完成下列要求。
14.(10分)阅读材料,完成下列要求。
材料一2024年,我国航天事业持续取得辉煌成就。从新型火
扇
在一个班级中,同学们来自不同的家庭背景,有着不同的
(2)师生交往有着理想而美好的状态。请谈谈师生交往如何达
箭的成功发射,到空间站的进一步建设与科学实验开展,无数
性格和特长。但大家都为了班级荣誉共同努力。比如在运动
到理想而美好的状态。(6分)
航天工作者在慕后默默奉献。他们日夜钻研复杂的技术难题,
会上,同学们发挥各自优势,有的参加跑步项目,有的负责后勒
精心操作每一个发射环节,用自己的劳动为我国航天事业添砖
保障,共同为班级争取荣誉:在班级文化建设中,大家一起商量
加瓦。
(1)结合材料一,运用“在劳动中创造人生价值”的知识.分析
班级口号、布置找室,每个人都积极参与,班级充满凝聚力。
航天工作者是如何创造人生价值的。(4分)
(1)请你运用“集体生活成就我”的知识,分析班级的集体生活
对同学们有什么重要意义。(4分)
【守护生命安全同行】
16,(14分)阅读材料,完成下列要求。
材料一安徽某学校近期组织了一次校国安全知识竞赛。竞
材料二在航天工程中,不仅有科研人员、航天员这些广为人
赛内容涵盖了火灾遥生地震避险、食品安全等多个方面。在
知的角色,还有众多如设备雏护人员、发射场地保障人员等平母
竞赛过程中,同学们发现很多安全知识平时客易被忽视.但却
凡岗位上的工作人员。他们坚守岗位,确保每一个细节无误,
(2)结合材料和“共建美好集体”的知识,谈谈我们应该怎样建
与自己的生命安全息息相关。
为航天任务的顺利进行提供了坚实的保障。
设更多像这样的美好集体。(6分)
(1)从增强安全意识的角度,谈谈学校组织安全知识竞赛对学
(2)结合材料二,运用“在奉献中成就精彩人生”的知识.说明
生来说有哪些积极意义。(4分)
怎样在不同的工作岗位中实现自己的价值。(6分)
材料二安徽各地社区积极开展生命安全防护系列活动。有
【和谐师生共同成长】
的社区组织消防演练,道请消防员讲解灭火器的使用方法和火
(3)班级组织航天主题班会,有“我心中的航天岗位”角色扮演
15.(12分)阅读材料,完成下列要求。
灾现场的递生技巧:有的社区举办急款知识讲座,传校心肺复
环节。若你扮演设备维护人员,你会如何向同学们介绍这个岗
在学校里,小李对自己的老师有很多感受。他觉得老师们
苏术和常见创伤的包扎方法:还有的社区设置安全知识宣传
位在航天工程中的价值?(4分)
就像一个个引路人,在不同的方面引导着自己成长。他的语文
栏,定期更新安全小贴士。
老师知识渊博,讲解课文时旁征博引,能把复杂的知识变得简
(2)社区开展消防演练,急救知识讲座活动,设置安全知识宜传
单易懂,这让小李学到了很多知识:数学老师教学风格严谨,对
栏,分别对居民提高防护能力有何具体的启示?(6分)
学生要求严格,虽然有时批评很严厉,但小李知道这是老师在
帮助自己改正误,让自己更好地学习。在一次师生交流活动
中,小李主动和老师们分享了自己的这些想法,老师们很欣慰,
也和小李分享了他们的教学理念和期望」
试卷7:安微专版·七年级道德与法治·上册第4页
安微专版·七年级道德与法治·上册第5页
安微专版·七年级道德与法治·上册第6页