专题练1-3-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年七年级上册道德与法治（统编版·新教材 安徽专版）

时间去哪儿了 10.跨学科数学根据国家卫健委最新公布的数据，我国儿童青 安微专版·R 七年级道德与法治·上册 15%20%-30% 少年总体近视率为52.7%，其中，小学生为35.6%，初中生为 有计划有30% 专题练一 特色跨学科 5%无计划无体 50%-6% 5% 15% 71.1%,高中生为80.5%。预防近视需要我们青少年() (根据最新教材编写) 不急 不紧急 急 ①养成良好用眼习惯，保障每天户外活动时间 一、选择题（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的， 低数单学习者的时同安排 高败率学习者的时间安地 ②适当进行眼部按摩，促进血液循环 A.分清主次，重要事情都要先做 请把正确选项字母填在题后括号里，每小题2分，共34分) ③建立儿童青少年近视防控工作评议考核制度 B.合作学习，掌握各种学习方法 1.跨学科语文中华优秀传统文化内涵丰富、博大精深，许多经 C.多花时间，培养浓厚学习兴趣 ④少看书，不使用电子产品 典故事流传至今，仍有教育意义。下列经典成语故事启示我们， D.科学规划，养成良好学习习惯 A.①②B.②3 C.②④ D.③④ 学习需要( 6.黯学科语文对于谁可为师，孔子认为人皆可师，要不耻下 1.跨学科适文下列能体现老师职业特点的诗句是() ①凿壁偷光 ②闻鸡起舞③囊萤映雪 ④悬梁刺股 问，虚心好学，他就曾向老子问礼。孔子说：“三人行，必有我师 ①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 A.科学的学习方法 B.积极的社会实践 焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”孔子的话语启示我们 C.良好的身体素质 D.自觉主动的态度 ②落红不是无情物，化作春泥更护花 师生交往的良好状态应该是() 2.磨学科语文杭州亚运会滑板男子碗池冠军陈烨，他的成功 ③我劝天公重抖擞，不拘一格降人材 A.彼此尊重，教学相长、携手共进 离不开其父亲的付出。陈烨训练时用的碗池是他父亲通过找资 ④人生自古谁无死？留取丹心照汗青 B.坚持自我反思，遇事独善其身 料，看视類，从头开始学习，一点一点地搭建起来的。下列诗词 C.坦城相待，沟通要打破师生界限 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 最符合以上内容的是( D.学生必须顺从老师，避免质疑 12.黯学科化学“Mg在C0,中燃烧生成Mg0和C并放出耀眼 A.谁言寸草心，报得三春晖 7,跨学科音乐下面的歌曲《友谊地久天长》主要说明( 的光芒，只要你投入足够的主动性，任何困难都抵挡不了你燃 B.海内存知己，天涯若比邻 01112121113516·4131212lu是B 烧的火焰。“这是班主任陈老师为一位同学写的期末评语。你 C.举头望明月，低头思故乡 艺能老配日日需友，心中能不杆想，田日明友造能相老，友宝地久天 D.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 1.615:3312:12题|5：35|6-L15·33112·12311·665引1·0 从中能感悟到( 言留，.器色学里道德与法治课上，老师用跨学科知识展示了如下 转，友直方第，友道万岁1第拜墙位。同南前通友直域久买整， ①老师对学生的鼓励与期待 ②师生亦敌亦友，亦师亦友 A.友谊是自然而然产生的 三个案例 ③老师是学生成长的引路人 ④老师寓爱于教，浸润心灵 B.友谊是要精心呵护的，要努力让友谊之树常青 C.友谊是平等和双向的，要学会共同分享和分担 A.①②3③ B.①2④ C.①3④ D.②3④ 地理：单粒沙子会被风吹散，但亿万沙粒一起沉积却形成了社 13.跨学科英酒一滴水只有放进大海里才水远不会干潤，一个 观的撒哈拉沙漠 D.友谊是一种亲密的关系，获得友谊需要散开心扉 物理：单个水分子微不足道，但当亿万水分子同频振动时，就能 8.黯学科历史“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧 人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力 形成摧枯拉朽的海啸 不拔之志。”下列事例与此古语内涵一致的是( 量，正如心理学家荣格提出的公式：I+We=Fy。由此可见 敏学：数学的真理就像星座，单个星星可能被云遮挡，但整个星 ①林则徐发扬爱国精神，一生遍历地方，创下了虎门销烟的历史 ( 系永远指引方向 功绩 ①个人离不开集体 ②在梁家河的七年知青岁月中，青年习近平知难而进，磨砺坚强 这三个案例最可能共同指向的主题是( ②维护集体利益必然要栖牲个人利益 意志 A.正确认识自我 B.师生关系 ③16岁赴法留学的邓小平在政府的财政资助中断后坚持勒工 ③集体利益和个人利益在根本上是一致的 C.在集体中成长 D,确立人生目标 俭学 ④集体成员数量越多集体力量就越大 國4.黯学科英适“只有把M翻过来，我们才能更好地融人集体。” ④雷锋工作积极，服务人民，在平凡的岗位上创造出不平凡的成就 A.①② B.②3 c.①3 D.③④ (Me=我，We=我们)我们之所以要融人集体是因为( A.①2 B.①3 C.①④ D.2③ 14.蘑学科透文唐甄在《潜书·讲学》中说：“学贵得师”，这强 ①集体有助于我们获得安全感和自信心 9.学料音乐王非在《世界赠予我的》中唱道：“世界赠予我 调了求学过程中“师”的重要性。下列师生的交往行为中，能体 ②学过集体生活是我们成长的必经之路 虫鸣，也赠予我雷霆：赠我一场病，又慢慢痊愈摇风铃：赠我一场 3③集体有利于我们开阔视野.健康成长 现“学贵得师"的是() 空，又渐渐填满真感情。”这些歌词给我们的启示是( ④我们宁可失去自我也要融人集体生活 A,养护精神家园，陶治道德情操 A,老师讲错题，小青指出老师的错误且埋怨老师 A.①2③ B.①2④ C.①3④ D.23④ B.磨砺坚强意志，增强生命韧性 B.小明经常利用课余时间，向老师请教数学问题 5.黯学科数学“学会学习”是《中国学生发展核心素养》六大 C.坚持强健体魄，爱护自己身体 C.小林非常喜欢语文老师，只爱上语文课 素养之一。下图《时间去哪儿了》启示我们要() D.立足平凡岗位，实现自我价值 D.小杰尊重老师，对老师的讲课从不产生质疑 安徽专版·七年级道德与法治·上册第1页 安徽专版·七年级道德与法治·上册第2页 安徽专版，七年级道德与法治·上册第3页专题练1 15.跨学科美术观察漫画，分析导致学习累的原因是( (2)面对不同风格的老师，我们应当如何去做？(4分) (2)结合材料和所学，谈谈你对“平凡”铸就“不凡”的理解 ①学习缺少规划陷入官目无序 (6分】 ②没有依据兴趣确定发展目标 大了 ③没有珍视当下，把握机遇 叫 ④缺乏“努力”的正确方法 A.①8B.②④ C.23 D.①④ (3)结合材料二的调查数据，请你谈谈对该统计结果的认识。 20.跨学科数学(10分)阅读材料，回答问题 16.跨学科语文“横看成岭侧成蜂，远近高低各不同。”从认识 (4分)】 材料一为了了解中学生交往的现状，某校七年级在校园内展 自我的角度分析，我们可以得出的认识是() 开了一次调查，情况如下： A.正确对待他人评价是走向成熟的表现 密 中学生交友情况调查分析表 B.要通过自我分析和他人的评价，多角度地正确认识自己 你渴望友谊吗？ 渴望：100% C,角度不同.产生的认识也不同，人不能全面认识自己 D.自我评价和他人评价总会不一致 19.磨学科地理(10分)某校开展“渠通南北富泽万民”主 你会主动和同学们交 会：49%：不会：35%：不确定：16呢 17.黯学科语文孔子说：“其身正，不令而行：其身不正，虽令不 题研学活动，走访了南水北调中线工程的南北两端， 朋友吗？ 你认识新朋友的途径同学：60%：网络：23%：朋友介 从。”王夫之说：“身教重于言传。"这两句话共同说明了() 有工由酒中线 北京 是什么？ 绍：17% A.教师是人类文明的传播者 0天津 你交朋友看重什么？品德：64%：兴趣爱好：40%：性格： B.教师高尚的人格具有强大的教育力量 ”说有两标是产齿石家庄保定 (多选) 36%:其他：23% 那台 工江 C.教师的言传可有可无 生补水等指 邯郸 来新的化 你怎样现固友情？（多送礼物：71%：网上聊天：53%： 壁安阳 京市牢记水源地 D.教师不仅教给我们知识，还教我们做人的道理 求定河等众多河焦作新乡 私能 积极麦当地 选) 起玩：44%：其他：17% 湖重见生机 二、非选择题（共32分） 平顶山 材料二看了这张调查表，同学们纷纷发表自己的看法： 18黯学科数学(12分)阅读材料，回答问题。 y南 升江口永库 李同学：“我最近和好朋友发生了一点矛盾。考试时，他问我答 材料一“明星老师”往往是家长心目中的“好老师”。但“明 案，我拒绝了他，他很生气。我这样做是不是做错了？我感觉 星老师”的定义有很多：有的是班级管理有一套，秩序、整洁及 研学过程中，同学们看到很多为南水北调工程默默付出的 我们两个人已经渐行渐远了，我该怎么办？” 礼貌，奖牌常挂在培上：有的是课业成绩在同年级逸途领先， “平凡人”。科研团队研发了关键技术体系，应用于百余座系 王同学：“身边很多同学都是通过送礼物、花钱请吃饭来巩固友 得家长的广为宣传：有的是在某一领战有专长，指导学生屡获 站，赋能调水工程“中国心"：运行保障中心三组人员24小时轮 情，要不我也模仿他们吧？” 佳绩：有的是擅长人际关系，跟家长互动良好。 值，不间断监控，确保南水北调总干果的水安全送到千家万户： (1)面对李同学的烦恼，你会如何开导，安慰他？(4分)】 材料二以下是七年级(1)班班主任对全体同学进行调查得到 肯日渔民转型清漂护水员，用双脚丈量库区，以双手守护碧水， 的数据。 努力确保“不让一滴污水直排入库”。他们以“平凡”铸就“不 凡”，绘就现代水利壮间画卷。 中学生关于“老师的批评”调查分析表（节选）】 (1)汲取榜样力量，成就精彩人生。谈谈南水北调工程中默默付出 (2)花钱请客吃饭能买到其正的友谊吗？请你运用友谊的真谛 你被老师批评过吗？ 批评过92%：没有8% 的“平凡人”的事迹对于我们树立人生目标有何启示？(4分) 等相关知识进行分析。(6分) 你认为老师的批评意味着 关心35%：提醒和劝诫50%： 什么？ 打击15% 虚心接受55%：闷闷不乐 被老师批评后，你会怎么办？ 38%:记恨在心7% (1)在你的心目中，“明星老师”的标准是什么？(4分) 专题练1：安徽专版·七年级道德与法治·上册第4页 安微专版·七年级道德与法治·上册第5页 安微专版·七年级道德与法治·上册第6页 有千万航天人的密切配合、协同创新、无私奉献，他们用生命和 (2)黄旭华院士的事迹，对我们增强生命的韧性有何启示？(6分) 安微专版·R 好☑ 七年级道德与法治·上册 热血谱写一次次飞天壮举，创造一个个飞天奇迹，成为激励整个 民族奇勇前行的强大力量，是集体主义最生动的论释。 专题练二材料分析 (1)运用“在集体中成长”的相关知识，结合材料一，谈谈集体生 (根据最新教材编写) 活对“神二十”三位航天员的作用？(4分) 1.(10分)初中阶段，是人生美好的年华，是人生成长的十字路口 面对多彩的新生活，新机会与新挑战，你一定有新的感悟。阅读 4.(12分)阅读材料，回答问题。 材料，完成下列要求。 材料一习近平总书记强调：“希望大家立志高远、脚踏实地，一 材料一有人说：“不要因为一件事的终止而感到慧伤。因为终 步一步往前走，以十年磨一剑的韧劲，以·一辈子办成一件事’的 点就是起点，它将为你开降一个更广阁的世界。”告别小学，升入 (2)结合材料二回答，中国航天集体用实际行动启示我们美好集 执着，成就有价值的人生，”自开设“诉述·一辈子一件事”栏日 初中，我们的生活因一个个新起点而精彩。我惑到既兴奋又担 体应如何建设？(6分) 以来，人民日报要闻用一篇篇用心用情采写编辑的人物报道，刻 忧…人生长路漫漫，还有很多新起点，我要努力把挺每一个新 画了一个个“一辈子办成一件事"的鲜活人物。择一事、终一生， 起，点，做更好的自己！ 虽然从事行业不同，人生经历各异，但他们都用执着坚守、凝聚 (1)结合材料和所学知识，谈谈你对“终点就是起点，它将为你开 不屈的奋斗力量，用辛勤付出书写深厚的家国情怀，用无悔选择 辟一个更广阔的世界”这句话的理解。(4分) 展现鲜明的时代精神。 材料二张桂梅，是全国第一所全免费女高校长。12年间，地帮 助1800多名女孩圆梦大学。张柱梅教会了大山里的女孩用知 识改变命运。她用教育事业，为阻断贫困的代际传递付出一生。 拟 材料二毛泽东九岁进入私垫，熟读《论语》《孟子》《大学》等。 3.(10分)【为国“深潜"】 在被问道“你觉得这草子的价值在哪儿”时，张桂梅这样回答： 十四五岁时，他白天在地里干活儿，夜晚帮助父亲记账。尽管这 “共和国勋章”获得者、中国第一代核潜艇工程总设计师、中 “不管怎么着，我救了一代人。不管是多是少，她们后面过得比 样，他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。在湖南省立 国工程院院士黄旭华，2025年2月6日因病去世 我好，比我幸福，就足够了，这是对我最大的安慰。” 第一师范学校求学时期，学校的课程很多，他注重自学，精心安 1958年，一纸调令划破平静。30岁出头的黄旭华告别双 (1)“十年磨一剑“会遭遇挫折，需要具有积极的人生态度。说 排自学计划，读书不倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯 亲，仅留下一个信箱代号，从此隐入“大海”。“他把一生奉献给 说积极的人生态度是什么样的？我们为什么要拥有积极的人生 这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极的启 了中国核潜艇事业”，年过花甲亲自登艇深潜试验，创造人民海 态度？(6分) 发和帮助作用。 军潜凝史上首个深潜纪录… (2)从毛主席的学习经历中你悟出哪些学习方法？(6分) 人生的最后几年，黄旭华一直在整理中国核潜艇发展史的 资料。在病韬上，他还放心不下，总说：“我不服输，就差一两年， 就可以全部整理好了，我的工作就完成了。” 2月10日，自发送别“共和国勋章”获得者、中国第一代核 潜艇工程总设计师黄旭华的人辉，从凌晨延续到白天。送别中 有人哭着喊起，“黄老，一路好走！”“黄老，我们永远记得 (2)榜样的力量是无穷的。结合张桂梅的事迹，你打算如何在奉 您”… 献中活出生命的精彩？(6分) (1)读了这段材料，你对“生命”有了怎样的认识？(4分) 國2.(10分)阅读材料，完成下列问题。 材料一2025年4月24日，神舟二十号成功发射，仅用6.5小 时完成与天官空间站的自主交会对接。指今长陈冬表示，通过 无致次的训练磨合，三人早是彼此眼中的“最佳搭档”。生活中 相互照顾，工作上相互补位，最终的目标只有一个，那就是齐心 黄老走了。给我们留下了很多帽帽生辉的事迹：无图纸、无 协力，以满格的信心，满血的状态，满分的表现，坚决完成任务。 专家、无经验，面对西方技术封锁下的“三无”绝境，黄旭华和同 材料二30余年来，从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人 事们用算盘和计算尺算出几万个数据，突破多项关键技术：带领 多天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到组合体稳定运行， 团队将核潜艇的重量精确至小数，点后几位，用“斤斤计校”的严 一份份航天硕果的取得，既有航天员们超乎寻常的个人奋斗，还 谨铸就共和国重器… 安徽专版·七年级道德与法治·上册第1页 安徽专版·七年级道德与法治·上册第2页 安徽专版，七年级道德与法治·上册第3真专题练2 2.(12分)某校组织开展以“守护生命”为主题的系列教育活动，请3.(12分)七年级某班组织开展以“追求美好人生”为主题的班会 安徽专版·R 七年级道德与法治·上册 你参与其中，完成相关任务。 活动，请你参与其中，完成相关任务 【启示畅谈】 专题练三活动与探究 【活动一】生命可贵 学校组织同学们赏析关于生命的语句： 材料一“当我在战场上倒下，请别难过，那鲜血染红的大地，明 莎沙叫 (根据最新教材编写) A.天生我材必有用，每个人的生命都无可替代。 天会开出最美的花朵…当我在战斗中牺牲，请别难过，我化作 1.(14分)七年级(3)班的同学们在道德与法治老师的指导下创作 B.世界上没有卖后悔药的，因为人生不可以重来 朝湘的雄鹰，也要守卫着祖国的山河。请孜心吧，祖国！”这是成 了一期“成长之路不孤单”为主题的宜传简报，请你参与其中。 【板块一】在家庭中成长情境再现，爱在家人间 C.人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已」 边战士们很喜欢的一首歌，也是他们发自肺腑的心声。同样的 年龄，成边战士选择的不是游戏、追星和安逸的生活，而是钢枪 在完成板块一的内容时，小阳回忆起一次家庭分歧」 (1)这些语句分别体现了生命的哪些特点？(3分) 和坚定的誓言。 材料二“火箭专家”、现任西昌卫星发射中心工程师、西昌发射园 我想让你报书法班。是因为你的字迹潦草，这样会 影响试卷得分。但你为此很生气，觉得我管得太多 场低温动力系统指挥员于新辰是地道的“90后”。大学毕业后， 他怀着携笔从戎、航天报国的人生目标，来到大凉山深处的西昌 当时我有些执，后来想明白了您的用心，主 动跟您沟通，最终我们达成一致。 发射场，在山沟里一待就是8年，用兢兢业业、认真负责的态度 【活动二】滋养心灵 (1)如果你和家人有类似的分歧，你会怎么做？(4分) 让自己的航天梦落地生花。 摩续历史文脉，谱写当代华章。为丰富校园文化生活，学校 (1)上述材料中的戍边战士和工程师于新辰的事迹，对我们树立 采用主題升旗仪式的方式，组织学生以班级为单位开展经典丽 人生目标有何启示？(4分) 读活动，诵读活动分为两个篇章，分别是中华优秀传统文化经典 诵读和红色经典诵读。 【板块二】在学校中成长最美教师，品味师生情 (2)请结合“滋养心灵”的知识.谈谈学校活动给我们的启示。 学校开展了“最美教师”评选活动，小阳把自己的推荐卡放 入简报中。 (3分) 【直抒己见】 “最美教师”推荐卡 《苔》中写道：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学团 推荐对象 李老师 牡丹开。”诗中表达了米粒般微小的苔花，也要像花中之王牡 我们的成长离不开老师的教育和引导。她在 丹那样盛放。 教学中会尊重和倾听每位学生的想法，并与 (2)古诗中的苔花有着怎样的人生态度？这样的人生态度有何 人物事远 学生共同深讨难题：在我们迷茫时，地为我们 作用？(4分) 指点迷津，帮助我们成长：她还时刻数导我们 【活动三】宣传教育 要胸怀天下，热爱祖目，微新时代的好少年。 学校决定在寒假生活来临之际，开展一次安全教育活动，以 (2)请结合材料和所学知识，谈谈老师在你成长过程中所起的作 下是活动方案。请你参与其中并完成下而的任务 用。(6分) 活动主题 安全防范，我们在行动活动时间2026年1月10日 活动对象 金体师生 【发表见解】 ① 在平均海拔3500米的雪线邮路上，有人日复一日运送邮件 物资；1300多个岛屿间，有人跨越山海为岛民雏修网络设备：“西國 活动目的 电东送”线路上，有人穿梭高塔保障电力翰送…每个人都在自 【板块三】在交友中成长经典诵读，悟交友之智 (3)《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅.友多闻，益 己的岗位上发光发热，让“中国温度”触手可及。 矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”这句话体现了怎样的交友 (3)对此，同学们围绕“在劳动中创造人生价值”展开讨论，请写 智慧？(4分) ②写出一条活动标语： 出你的发言要点。(4分) 活动内容 ③设计两种活动形式： (3)请你将上述活动方案补充完整。(6分) 专题练3：安微专版·七年级道德与法治·上册第1页 安微专版·七年级道德与法治·上册第2页 安微专版·七年级道德与法治·上册第3页7.A【解析】观察数据可知，调查对象中主动为老年 同的工作，但只有把自己的小我融入时代，融入祖国 人、残疾人让座的比例高达90.1%，说明大多数同学 和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值 懂得尊重他人生命，关怀他人：调查对象中积极参加 ②在踏实奋进中绽放人生的光彩。青春是用来奋斗 研学、经典诵读等活动的比例为67.1%，说明多数同 的。只有沉下心来，干一行、爱一行、精一行，才能在实 学能守护生命，关注并丰富精神，①②符合题意。故 践中做出一番事业，书写自己的人生华章。③在奉献 选A。 中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和 8.B【解析】分析可知，“盛年不重来，一日难再晨”说 他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并 明了时光不会再来，生命是不可逆的，①说法正确： 为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 “世界上没有两片完全相同的叶子”说明了每个人的 (3)树立共产主义远大理想，勇担历史使命，永远跟 生命都是独一无二的，生命是独特的，④说法正确。 党走：努力学习，练好本领，立志成才，为实现中国梦 故选B。 而奋斗：培养强烈的爱国情感：拥护、宣传党的路线 9.C【解析】题千中小王用他在学校学过的急救技能 方针政策；发扬艰苦奋斗精神，自强不息，实干兴邦； 对摔倒受伤的小莫实施救助，启示我们要学习防护 增强社会责任感，积极参加社会实践活动，培养创新 和急救的知识技能。故选C 精神和实践能力：等等。 10.(1)①敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展 专题练一特色跨学科 的规律：②敬畏生命，就要关爱他人的生命：③敬畏 1.D【解析】这些成语故事都突出了学习需要自觉主 生命，就要坚持人民至上、生命至上 动的态度，而非强调科学学习方法、社会实践或身体 (2)①说服自己接纳挫折：②培养幽默感；③积极寻 素质。故选D。 求帮助：④培养兴趣爱好；⑤眼光放长远；⑥关心帮 2.A【解析】题干中陈烨的父亲为陈烨搭建训练用的 助他人。 碗池，体现了父母对子女的爱，“谁言寸草心，报得三 (3)选择项目1，拨打119报警，按照疏散指示标志 春晖”体现了父母对子女的爱。故选A。 有序逃生，切忌乘坐电梯。穿过浓烟时，用湿毛巾 3.C【解析】地理案例强调沙粒汇聚形成沙漠，体现个 捂住口鼻，尽量使身体贴近地面和墙边，弯腰或匍 体融入集体才能展现力量：物理案例说明亿万水分 匐前进。无法逃离时，应退至阳台或屋顶等安全区 子同频振动形成海啸，反映集体协作的力量：数学名 域，发出呼救信号，等待救援。 言指出整体（星系）比个体（星星）更能指引方向，突 选择项目2，就近躲避，躲在结实、不易倾倒、能掩护 出集体的价值。三个案例均围绕“个体与集体的关 身体的物体下或物体旁边。要趴下，使重心降到最 系”展开，共同指向集体对个体成长的作用。故选C 低，脸朝下，但不要压住口鼻，同时抓住身边牢固的 4.A【解析】融入集体并不意味着要失去自我，我们可 物体，也可以蹲下或坐下，尽量把身体卷曲起来。 以在保持个性的同时，为集体贡献力量，在集体中发 远离窗户、镜子和电器等。低头，用手护住头部和 展个性，实现个人与集体的共同发展，故④说法错 后颈，或用被子、枕头等保护头部 误。故选A。 专项四树立日标创造价值 5.D【解析】由图表低效率学习者的时间安排和高效 1.C【解析】两颗种子的对比，说明正确的目标使我们 率学习者的时间安排对比可知，科学规划，合理安排 走上正确的人生道路，C说法正确：AD说法与题千内 学习时间有利于提高学习效率，启示我们要科学规 容无关，应排除；B错误，“只要…就能”说法太绝 划，养成良好学习习惯。故选D。 对。故选C 6.A【解析】既要独善其身，更要兼济天下，故B说法 2.C【解析】庞众望面对家庭的困境，他没有选择妥 错误：师生要平等交往，但不能打破师生界限，故C 协，而是顽强拼搏，最终以优异的成绩考入清华大 说法错误；“必须顺从老师”说法太绝对，师生要平等 学，启示我们要自强不息，增强生命的韧性，活出生 交往，故D说法错误。故选A。 命的精彩，②③正确：①错误，“只有…才能”太绝 7.B【解析】歌曲《友谊地久天长》的歌词说明友谊是 对：④排除，材料未体现。故选C 要精心呵护的，要努力让友谊之树常青。故选B」 3.A【解析】“中国的北斗，世界的北斗，一流的北斗 8.D【解析】林则徐发扬爱国精神，虎门销烟体现的是 是我们的目标，更是我们对党和人民的承诺！”说明 他的爱国情怀，未突出坚韧不拔的意志，故①不符合 树立人生目标要与国家、民族和人民的利益相结合 题意；雷锋在平凡岗位创造不平凡成就，主要体现的 故选A。 是他无私奉献的精神，没有着重体现坚韧不拔的意 4.D【解析】结合所学知识，“博学之，审问之，慎思 志，故④不符合题意。故选D。 之，明辨之，笃行之”的意思是要多方面地学、详细地 9.B【解析】结合题千材料分析，这些歌词给我们的启 问、慎重思考、明确分辨、踏实践行，体现了认真务实 示是要学会磨砺坚强的意志，增强生命韧性。故 的人生态度。故选D。 选B 5.D【解析】漫画中人物将逆境转化为顺境，说明一定 10.A【解析】结合实际，预防近视需要我们青少年养 条件下顺境逆境可相互转化，逆境对人生的作用是 成良好用眼习惯，保障每天户外活动时间。适当进 双重的，关键看态度，逆境可以磨炼人的意志，③④ 行眼部按摩，促进血液循环，①②符合题意。故 正确。故选D 选A 6.D【解析】表彰劳动模范属于社会主义精神文明建 11.B【解析】教师是一个神圣的职业。教师是履行教 设范畴，而非政治文明建设，D说法错误。故选D。 育教学职责的专业人员，是人类文明的传承者。分 7.D【解析】张连刚的事迹启示我们要在劳动中创造 析可知，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始千”“落红 人生价值，在奉献中成就精彩人生，要将个人的命运 不是无情物，化作春泥更护花”体现了教师职业特 和国家的命运联系在一起，③④正确。故选D。 点，①②特合题意。故选B。 8.C【解析】人们的职业不同、岗位有别，但只要为社 12.C【解析】师生教学相长，亦师亦友，②说法错误。 会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创 故选C。 造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积 13.C【解析】一个人只有当他把自己和集体事业融合 极评价，③错误。故选C。 在一起的时候才能最有力量，由此可见个人离不开 9.(1)示例：汇聚“志愿光”，照亮人生路。 集体，集体利益和个人利益在根本上是一致的，① (2)①每个人都有自已的人生追求，也会从事各种不 ③符合题意。故选C 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专版R·七年级道德与法治上第2页 2.(1)集体生活为航天员提供了发展和完善个性的平 【方法点拨】道法古语题答题方法 台，他们在相互照顾、相互补位中学会合作，提升了 解答此题首先要阅读题干，分析图片，从图片中 团队协作能力，有助于实现共同目标。 找到有用的信息，明确图片的意义，其次链接所 (2)①美好集体需要有共同的愿景和目标，如中国航 学知识，最后逐个分析选项，即可得出正确答案。 天人以探索太空为共同目标：②需要成员分工协作 相互配合，像千万航天人密切配合完成任务：③需要 14.B【解析】老师是我们学习知识的引路人，在我们 成员发扬奉献精神，无私付出，共同创造集体成就 的成长过程中发挥着不可替代的作用。小明经常 3.(1)每个人的生命都是有限的，我们要把有限的生命 利用课余时间，向老师请教数学问题，能体现“学贵 投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历 得师”。故选B 程都变得精彩和有意义；人的精神生命是不断传承 15.D【解析】根据漫画可知，导致学习累的原因是缺 的，在生命的传承中，人类的精神不断沉淀和丰富。 乏“努力”的正确方法，学习缺少规划陷入盲目无 (2)①成长的道路上总会有一些坎坷和泥泞，我们要 序，①④符合题意；②③说法正确，但在题文中未涉 对自己的行为和目标有清醒的认识，以顽强不屈的 及。故选D 精神、百折不挠的毅力，勇往直前，战胜挫折和困难 16.B【解析】题千中的诗句，说明了从不同的角度对 ②要学会掌握一些增强生命韧性的方法，如说服自 自己的认识也不一样，启示我们要通过自我分析和 己接纳挫折、培养幽默感、积极寻求帮助、培养兴趣 他人的评价，多角度正确认识自己。故选B。 爱好、眼光放长远、关心帮助他人等。 17.B【解析】孔子和王夫之的话都强调了教师的榜样 4.(1)积极的人生态度体现为乐观向上、认真务实、勤 作用，体现教师高尚的人格具有强大的教育力量。 奋进取。原因：积极的人生态度，会令人看到事物好 故选B 的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。 18.(1)有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱 (2)①每个人都有自己的人生追求，也会从事各种不 之心。 同的工作，但只有把自己的小我融入时代，融入祖国 (2)尊重并适应不同风格的老师。由于年龄、专业 和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值： 阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所 ②立足岗位作奉献。人们在自己的岗位上勤勤恳 不同。不同风格的老师都有值得我们学习的地方。 恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。③在踏 (3)大部分学生能认识到老师的批评意味着关心 实奋进中绽放人生的光彩。④在奉献中走向伟大 提醒和劝诫：对于老师的批评能虚心接受，这是正 成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体 确对待老师批评的表现， 民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献 19.(1)正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生 时，人生就会闪耀出伟大的光辉 目标的必要前提：树立人生目标，应当从自身实际 专题练三活动与探究 出发；应当与国家、民族和人民的利益相结合：应当 1.(1)①我会像小阳一样，冷静下来，理解家人的出发 与人类的福祉相统 点是为我好，尊重家人的意见。②主动与家人沟通， (2)①每个人都有自己的人生追求，也会从事各种 坦诚地表达自己的想法和感受，比如我对其他兴趣 不同的工作，但只有把自己的小我融入时代，融入 班更感兴趣的原因，或者我对书法班的顾虑。③认 祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价 真倾听家人的想法，共同探讨解决分歧的方法，寻找 值。②立足岗位作奉献。人们在自己的岗位上勤 一个双方都能接受的方案，例如先尝试学习一段时 勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。 间书法，看看是否能提高自己的书写水平，同时也可 ③在踏实奋进中绽放人生的光彩。④在奉献中走 以在课余时间发展自己其他的兴趣爱好。 向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和他 (2)①老师是我们知识学习的指导者。李老师在教 人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起， 学中与学生共同探讨难题，帮助学生掌握科学文化 并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 知识和技能，引导学生学会学习。②老师是学生精 20.(1)交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不 神成长的引路人。李老师教导学生要胸怀天下、热 等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事 爱祖国，引导学生树立正确的价值观和人生观，教给 甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐 学生做人的道理，让学生成为有理想、有道德的人 流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 ③老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。在 (2)花钱请客吃饭不能买到真正的友谊。①友谊是 我们迷茫时，老师为我们指点迷津，陪伴我们成长， 种亲密的关系，友谊是一种心灵的相遇，友谊是 让我们感受到温暖和支持 平等的、双向的。②志趣相投、志同道合的友谊，更 (3)要与正直、城信和见识广的人交朋友，远离那些 能够经得住时间的考验和风雨的洗礼，而花钱请客 虚伪、阿谀奉承和花言巧语的人。 吃饭得来的友情不能经受考验 2.(1)A:生命是独特的：B:生命是不可逆的：C:生命是 专题练二材料分析 短暂的。 1.(1)①初中阶段对我们的人生具有独特的价值，它是 (2)①这项活动可以滋养我们的心灵，养护我们的精 生命馈赠给我们的成长礼物，为我们开辟了一个更 神。②良好的生命状态既需要健康的身体，也需要 广阔的世界。②初中阶段我们面临新的环境、新的 健康的心理和丰富的精神。③拥有健康、和谐的内 目标和要求、新的挑战，这些起点促使我们重新塑造 心世界，是我们幸福生活的重要支柱。 一个“我”，激发我们的潜能，让我们有机会改变自 (3)①增强学生的安全防范意识，树立珍爱生命、敬 己，发展自己 畏生命的观念：帮助学生掌握自救自护知识，提高自 (2)①“如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍”体现 我保护能力：②安全是快乐生活的根本：③主题班 了学会学习需要发现并保持对学习的兴趣；②“注重 会、手抄报。 自学，精心安排自学计划”体现了学会学习需要掌握 3.(1)①树立人生目标要结合自身实际和国家需要，戍 科学的学习方法：③“在阅读中养成了独立思考的好 边战士和于新辰都将人生目标与国家发展紧密相 习惯”体现了学会学习还意味着要善于运用不同的 连。②要为实现人生日标不懈努力，他们在各自岗 学习方式 位上兢兢业业、认真负责，为实现目标付出行动。 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专版R·七年级道德与法治上第3页 (2)人生态度：古诗中的苔花有着自信、自强、积极向 13.A【解析】如图漫画给我们的启示是要在逆境中前 上的人生态度。作用：这种人生态度能让我们正确 行，自强不息，鼓足勇气，受挫而不短志，①②正确 面对挫折，激发我们的潜能，让我们克服困难，实现 故选A。 自己的价值。 14.B【解析】全国先进工作者、公安系统二级英雄模 (3)①人生价值是通过劳动创造的。②人们通过劳 范王军不畏艰难险阻，始终坚守岗位，为维护社会 动创造物质财富和精神财富。③人们各种各样的愿 治安、保障人民生命财产安全付出了巨大努力。他 望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福 用行动诠释了爱岗敬业，传承劳动美德，在奉献中 和愉悦，体会到人生的价值和美好。 成就精彩人生，在劳动中创造人生价值，①②④说 试卷1合肥市期末质量检测卷 法正确。故选B。 快速对答案」 15.D【解析】黑板报的标题为确立人生目标、端正人 生态度、实现人生价值，据此可知该期黑板报的主 题号123456789101112131415 题最可能是追求美好人生。故选D 答案CAACDABCBCCBABD 16.安安的观点是错误的，徽徽的观点是正确的。梦想 1.C【解析】根据所学，初中生活的序幕刚刚拉开，面 是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们对生 对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，把 命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会 准人生方向，积极追求进步，磨炼意志，勇于迎接挑 有希望。梦想，不仅让个人生活美好，还推动着人 战，不负青春，不负韶华，①③④说法正确。故选C 类不断进步和发展。努力是梦想与现实之间的桥 2.A【解析】“一定”说法太绝对，有了远大梦想，还要 梁，通过努力和奋斗，梦想是可以实现的。梦想即 付诸努力才有实现的可能，②说法错误；“最”说法过 使实现不了，但努力实现梦想的过程也是我们宝贵 于绝对，依据教材知识可知，编织人生梦想，是青少 的财富。做有梦想的少年，应当树立远大志向。 年时期的重要主题，④说法错误。故选A。 17.(1)示例：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物 3A【解析】“凡事预则立，不预则废”意思是不论做 力维艰。价值：①优良家风作为一种无形的力量，会 什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败， 融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价 启示我们学习要做好合理规划。故选A 值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。②优良 4.C【解析】增加“公开区”，我行我素，拒绝改变，可能 家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 会导致我们不能正确对待他人评价，不利于自身的成 (2)①彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往 长和发展，①说法错误：我们应该正确对待自己的缺 理想而美好的状态。老师是我们敬重的长辈，是我 ,点，而不是一味地掩藏。适当的时候，接纳自己的缺，点 们的良师益友，也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通 并努力改进，促进自我发展，③说法错误。故选C。 人，我们应主动理解、关心老师。②真诚接受老师的 5.D【解析】中华民族历来重视家庭，家永远是最强大 引领和指导。我们的成长离不开老师的悉心教导 的“地心引力”，亲情永远是最温暖的存在，说明家是 我们应该发自内心地尊重老师，善于从老师的教诲 生命的居所，是心灵的港湾，让我们心灵有所依托。 中汲取成长的营养，以勤学好问、积极主动的态度与 故选D。 老师交流。③正确对待老师的表扬和批评。老师的 6.A【解析】依据教材，老师批评你时，要理解老师的 表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习 良苦用心，反省自己，完善自我，①说法正确：依据教 和发展。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助 材，当我们与朋友发生冲突时，要一起协商，寻找彼 我们反省自己，完善自我。我们应把注意力放在老 此能够解决的方式，③说法正确。故选A。 师批评的内容上，理解老师的良苦用心，有则改之 7.B【解析】在与老师的交往中，有可能会发生矛盾， 无则加勉。④尊重并适应不同风格的老师。由于年 积极的做法是采用合理的程序和方法去化解矛盾， 龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方 应该先自我反思，客观地分析原因，其次明确冲突 式有所不同。不同风格的老师都有值得我们学习的 主动承担，对老师坦诚相待，并且注重沟通的方式 地方 最终达到求同存异，和谐融洽的结果。故选B。 18.(1)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是一种心灵 8.C【解析】题千中的歌曲所反映的主题是友谊。管 的相遇。③友谊是平等的、双向的 鲍之交，这则成语本义指管仲和鲍叔牙之间的深厚 (2)集体生活有助于我们学会与人交往，集体生活 友情，“伯牙绝弦”形容由于知音逝世，从而弃绝某种 有助于培养我们的责任感，集体生活有助于我们发 特长或爱好，表示悼念，②③符合题意。故选C。 展个性。 9B【解析】全红婵和陈芋汐性格互补，在比赛中理解 (3)①继续保持“先进班级”，需要班级成员确定共 彼此，她们是比赛中的强劲竞技搭档，又是生活中共 同的愿景。②继续保持“先进班级”，要树立主人翁 同成长的挚友。这启示我们建设美好集体，要树立 意识。③继续保持“先进班级”，要营造和谐有序的 正确的竞争与合作观念，志趣相投、志同道合的友谊 集体环境。④继续保持“先进班级”，要树立正确的 才能经得住考验，要敢于竞争、勇于挑战，善于合作 合作与竞争观念。 共同进步，①②④正确。故选B。 19.(1)①消防战士们奋不顾身地选择“逆行”是因为他 10.C【解析】不论做什么工作，只要是为国家和人民 们肩负着保护人民生命财产安全的重任。②消防 服务，都是有意义的人生，①错误；“我没有什么想 战士们具备高度的职业责任感和使命感，为了国家 法，只想有一份安逸的工作”这种想法缺乏为国家 和人民的利益，不惜牺牲个人安危。③消防战士们 和人民奉献的意识，不是有意义的人生，③错误。 的英勇行为展现了无私奉献的精神，是全社会学习 故选C 的榜样。 11.C【解析】“有效消除”“彻底避免”说法太绝对，① (2)②提高危险预判能力，主动学习安全知识 ③错误。故选C。 ③提高避险和逃生能力，积极参加安全演练活动。 12.B【解析】防灾避险演练中，发生火灾时，用湿毛巾 ④学习防护和急救的知识与技能。 捂住口鼻，匍匐逃生的做法值得提倡：发生溺水时 (3)①身体是生命存在的根本。身体健康既关系个 保持冷静，采取仰卧式，让口鼻露出水面的做法值 人的成长和发展，也关系家庭的生活质量，还关系 得提倡。故选B 国家的人口素质和社会的发展。爱护自己的身体， 追梦之旅·初中期末真题篇·安徽专版R·七年级道德与法治上第4页