12.寒号鸟 教学设计-2025-2026学年语文二年级上册统编版

统编版二年级语文上册 12.寒号鸟 12.寒号鸟 [核心能力素养] 1.能分角色，有感情地朗读课文。 2.能理清文章脉络，理解文章内容，体会人物性格。 4.能懂得故事的道理，养成勤劳，不拖延的习惯。 [教学重难点] 1.理清故事脉络，找出并概括寒号鸟和喜鹊的不同表现与结果。 2.理解“得过且过”的含义，领悟故事蕴含的深刻道理。 [教学课时] 第2课时 [教学过程] 一.回顾旧知，趣味热身 设计意图 回顾旧 1.通过大自然中的鸟类引出本课主角一一寒号鸟。（讲解多音字） 知，多样朗读方 2.趣读词语，熟悉二类字在文中的组词。 式让学生快速 进入状态，熟悉 3.回顾文章第1段，总结故事主角寒号鸟和喜鹊的住处，理清两者关系。 课文。 寒号鸟住在山脚的崖缝里。 了解故事 背景。 喜鹊住在石崖对面的大杨树上。 寒号鸟和喜鹊是一对邻居。 二.梳理情节，对比探究 设计意图 引导学生 1.秋日之争（讲解2、3、4段） 找时间词，感受 ①找出故事发生的时间，并在文中圈画。（秋天/冬天快要到了） 文章写作顺 序。 ②朗读第3段，思考寒号鸟和喜鹊在秋天做什么事，并思考人物形象。 喜鹊忙着做窝（勤劳）； 设计意图 复习对话 寒号鸟忙着玩、睡觉（懒惰）。 标点符号。 ③为3、4自然段的人物对话加上合适的标点符号。 ④ 秋日之争：分角色朗读寒号鸟与喜鹊的第一次对话。 设计意图 分角色对 喜鹊：耐心；寒号鸟：不耐烦。 话，学生代入文 ⑤总结2、3、4段故事情节。 本情境，揣摩人 物心理。 冬天快到了，喜鹊劝寒号鸟做窝，寒号鸟不听劝告。 2.冬日之劝（讲解5、6、7自然段） ①找出表示季节变化的词，并圈画。（冬天说到就到） ②朗读第5段，为寒号鸟和喜鹊选择相应的住处和体温。 设计意图 冬天，寒号鸟住在崖缝里，非常寒冷： 通过图片 冬天，喜鹊住在窝里，非常温暖。 让学生直观感 受冬天寒号鸟 ③冬日之劝：分角色朗读6、7自然段寒号鸟和喜鹊的第二次对话。 和喜鹊的不同 喜鹊：苦口婆心；寒号鸟：自以为是，不耐烦。 处境。 ④总结5、6、7段故事情节。 冬天到了，喜鹊再一次劝寒号鸟做窝（目光长远）： 寒号鸟得过且过（目光短浅）。 ⑤（词语解释）得过且过：只要勉强过得去就好。（近义词：敷衍了事）》 3.寒冬之死（讲解8、9自然段） ①找出表示时间变化的词语，并圈画。（寒冬腊月） ② 寒冬之死：朗读8、9自然段，揣摩寒号鸟和喜鹊的动作及语气。 ③ (学生剧场)角色扮演：演绎寒号鸟之死。 ④总结8、9段故事情节。 设计意图 化被动为 喜鹊呼唤寒号鸟，寒号鸟却冻死了。 主动，深化情感 三.讲故事，明道理 体验。 1.按照时间顺序讲故事，复述课文内容。 设计意图 2.议对错：根据争论的问题、双方的说法及做法、最后的结果及人物的品质等 学生通过 方面讨论寒号鸟和喜鹊的对错，并阐明理由。 串联关键词，完 整讲述故事，检 道理：做事不能得过且过，要用辛勤的劳动创造美好的生活。 验课堂学习成 3.思维拓展：加入你是喜鹊，你会如何劝告寒号鸟？ 果，锻炼语言表 达能力。 4.含有“得”字短语的仿写。（得后面的部分是对前面内容的补充） 设计意图 让学生明 四.课堂评价量表 白故事阐明的 道理；换位思考， 突破教学难 点。 课堂学习评价表 1.能有感情地分角色朗读课文，体会人物性格。 ☆☆☆ 2.能概括故事内容。 ☆☆☆ 设计意图 让学生自查课 3.能懂得故事的道理，养成勤劳，不拖延的习惯 ☆☆☆ 堂学习效果，查 漏补缺。 五.布置作业 六.板书 时间顺序 喜鹊 寒号鸟 秋天 劝做窝 不听劝 冬天到了 再劝做窝 得过且过 寒冬腊月 呼唤 冻死了 (勤劳) (懒惰) 人辰桑席出顿秘 han hao niao 寒号鸟 ① 12 shan jigo xia you yi du shi ya ya shang you yi dàfeng han 山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝， 寒 hao niao jiu ba zhe dao fengdang zuo zi jr de wo shi ya gian mian you 号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有 yi tiao he he bian you yi ke da yang shu yang shu shang zhu zhe xi 一条河，河边有 一棵大杨树，杨树上住着喜 鹊。 han hao niao he xi que min dui mian zhu zhe cheng le lin ja 寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。 sh ye luo jin dong tian kuai yao dao le 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。 you yi tian tian gi ging lang xi que yi zǎo fei chu qu 有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去， dong xun xi zhao xian hui lai yi xie ku cao jiùmang zhe zuo wo 东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝， zhun bei guo dong han hao nigo que zhi zhi dao chu qu wan lei le jitù 准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就 hut lai shui jicào 春鹊说：“寒号鸟，别睡宁。天气 xi que shuo han hao niao bie shui le 回来睡觉。 nuan huo aǎn kuai zud4wo 暖和，赶快做窝。 han hao niac bu ling quan gao tang zai ya feng li dui xi que shuo 寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说： sha xi que bu yao chao tai yang gao zheào zheng hao shui jiao “傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。” ①本文是民间故事，觉作课文时有政动。 56 人辰桑席出领社 人天春x风 dong tan shuo dao jiu dao hinf径ng hu hu de gua zhe xi que 冬天说到就到， 寒风呼呼地刮着，喜鹊 zhu zai wen nuan ce wo han hao niao zai ya feng cong de zhi ca 住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打 duo suo bu irg de jiao he dus luo luo duo luo lus han Teng 哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰， 寒风 dong si wo ming tanùzu8 wo 冻死我，明天就做窝 di er tan girg zac Feng ting le tai yang nuan nuan de hao xiang 第二天清早，风停了， 太阳暖暖的，好像 you shi chun I'an le xi que lai dao ya eng gian quan han hae riao cher 又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁 tian ging kudi zòwo xian zài lan dus jiang lai nan gus 天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。” 57 人辰鑫席水领社 人反系青水领社 han hao n'ao hai shi bu tng quar gao shen shen lan yao dáddo 寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道： sǎxi qJe bie lus suo tian gi nuan huo cccLòqi6quò “傻喜鹊， 别啰唆 天气暖和，得过且过。” han dang la yue càXuěf径ni 寒冬腊月， bei feng xiarg shT zi y yang 大雪纷飞。北风像狮子一样 kuangǒu ya feng l leng de xiengbing jiao nan hao niaoceng fu zhe ai 狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀 hac duδ1o lus duo lueōluo 卜an fargdeng s" wǒ ming tian jiù 号：“哆啰啰，哆啰啰， 寒风冻死我，明天就 zuo w5 做窝 liar liang le lai yarg chu lai le xi queài /hi lou hu huar 天亮 了 太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤 nan hac nac ke shi nan hao nao yi ing zai ye dong si le 寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。 我在生活中池见过象喜鹄 或寒号高这样的人 。⊙ 58 人辰桑育出顿社 hao dang que xun kū que quàngua 号当鹊寻枯却劝刮死 jiang qie kuang leng chong fu ai huan 将且狂冷重复哀唤 降 阵冻 冻 第 第 像像 冰冰 亮 冷 亮 ①分角色朗读课文。想一想：为什么喜鹊能住在温暖的窝 里，寒号鸟却冻死了？ ©根据下面的提示，说说寒号鸟和喜鹊的故事。 冬天快要到了→冬天说到就到→寒冬腊月 @读一读，照样子说一说。 duo suo ào 冻得直打哆嗦 冷得像冰窖 mao han zheng long 热得直冒汗 热得像蒸笼 59 人辰桑肩出领社