专题03 体液调节(四川专用,期末真题汇编)高二生物上学期

2025-11-24
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.07 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-24
作者 贱贱生物
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-11-24
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题03 体液调节 3大高频考点概览 考点01 激素与内分泌系统 考点02 激素调节的过程 考点03 体液调节与神经调节的关系 地 城 考点01 激素与内分泌系统 一、单选题 1.(24-25高二上·四川宜宾普通高中·期末)内分泌系统是机体整体功能的重要调节系统,各种不同的内分泌腺间通过复杂的功能联系,共同调节机体生命活动。下列说法错误的是(    ) A.口服摄入的性激素可进入细胞内与受体结合发挥生理功能 B.一种内分泌腺可分泌多种激素,一种激素可作用于多种靶器官 C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺髓质的活动 D.垂体细胞分泌的激素,其靶细胞不可能是肾上腺皮质细胞 【答案】D 【详解】A、性激素的本质是脂质,可透过细胞膜进入细胞,其受体在细胞内,A正确; B、一种内分泌腺可分泌多种激素,如肾上腺可分泌肾上腺素、糖皮质激素等,一种激素可作用于多个靶器官,如甲状腺激素可作用于下丘脑和垂体,B正确; C、下丘脑作用到肾上腺髓质是通过神经调节实现的,即下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺髓质的活动,C正确; D、垂体细胞可以分泌促肾上腺皮质激素,可以作用到肾上腺皮质细胞,使其合成并分泌肾上腺皮质激素,D错误。 故选D。 2.(24-25高二上·四川内江·期末)研究人员摘除了实验鼠的垂体,发现实验鼠甲状腺萎缩,甲状腺激素显著减少。下列叙述错误的是(   ) A.该实验操作可以形成自身对照 B.该实验表明了垂体可影响甲状腺激素的分泌 C.该实验利用了减法原理来研究甲状腺的功能 D.进一步实验可以给该实验鼠注射垂体提取物 【答案】C 【详解】ABD、由题意可知:该实验的目的是研究垂体的功能,其实验操作需要摘除实验鼠的垂体,当实验鼠出现甲状腺萎缩、甲状腺激素显著减少的症状后,还需要进一步给该实验鼠注射垂体的提取物,一定时间后检测甲状腺的大小及甲状腺激素含量的变化,在操作上可以形成自身的前后对照,该实验表明了垂体可影响甲状腺激素的分泌,ABD正确; C、该实验利用了减法原理来研究垂体的功能,C错误。 故选C。 3.(24-25高二上·四川自贡·期末)激素药物在当今很多疾病治疗中有着广泛应用。在投入临床前,激素药物需要经过大量的动物实验。下列激素在动物实验过程中,必须进行注射的是(  ) A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.性激素 D.肾上腺素 【答案】B 【详解】甲状腺激素和肾上腺素的化学本质是氨基酸衍生物,胰岛素的化学本质是蛋白质,性激素的化学本质是固醇类;必须注射不能口服补充的是蛋白质类激素胰岛素,故ACD错误,B正确。 故选B。 4.(24-25高二上·四川宜宾第三中学校·期末)乒乓球比赛中,运动员大量出汗导致机体失水较多,但通过机体的调节,细胞外液渗透压维持在一个相对稳定的水平上,下列相关叙述正确的是(    ) A.抗利尿激素和醛固酮均作用于肾小管和集合管,说明受体不具有特异性 B.大量出汗使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,醛固酮的分泌量减少 C.抗利尿激素是由垂体合成并释放的,渴觉是在下丘脑产生的 D.运动员通过神经-体液调节的方式来调节尿量和尿的成分,以维持水盐平衡 【答案】D 【详解】A、肾小管和集合管上分别具有抗利尿激素和醛固酮相应的受体,故抗利尿激素和醛固酮均作用于肾小管和集合管,受体具有特异性,A错误; B、醛固酮具有保钠排钾的作用,机体大量出汗使得血钠含量降低时,肾上腺皮质分泌的醛固酮增加,B错误; C、抗利尿激素由下丘脑分泌,垂体释放,渴觉在大脑皮层产生,C错误; D、水和无机盐的平衡,是在神经-体液调节的共同作用下,通过调节尿量和尿的成分实现的,D正确。 故选D。 5.(24-25高二上·四川自贡·期末)我国科学家在生命科学研究领域取得了众多突破性进展。下列科学研究不是由中国科学家完成或没有中国科学家参与的是(  ) A.“青蒿素治疗疟疾”的研究 B.“促胰液素”的发现研究 C.“结晶牛胰岛素”的人工合成 D.“人类蛋白质组计划”研究 【答案】B 【详解】A、青蒿素治疗疟疾的研究由屠呦呦团队完成,属于中国科学家的成就,A错误; B、促胰液素是第一种被发现的激素,由英国科学家斯他林和贝利斯发现,无中国科学家参与,B正确; C、结晶牛胰岛素的人工合成由中国科学院团队于1965年完成,是中国科学家的重大突破,C错误; D、人类蛋白质组计划是国际合作项目,中国科学家牵头了人类肝脏蛋白质组研究,D错误。 故选B。 6.(24-25高二上·四川宜宾普通高中·期末)关于人体激素的来源和生理作用的表述正确的是(    ) 选项 激素 合成部位 生理作用 A 促胰液素 胰腺 促进胰液的分泌 B 促甲状腺激素 垂体 促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统兴奋性 C 醛固酮 肾上腺髓质 促进肾小管、集合管对Na+的重吸收 D 雌激素 卵巢 促进女性生殖器官的发育、卵细胞的生成 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【详解】A、促胰液素是由小肠黏膜分泌的,其作用是促进胰腺分泌胰液,A错误; B、促甲状腺激素是由垂体分泌的,甲状腺分泌的甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育、提高神经系统的兴奋性的作用,B错误; C、 醛固酮是由肾上腺皮质分泌的,其作用是促进肾小管、集合管对Na+的重吸收,C错误; D、雌激素是由卵巢分泌的,其作用是促进女性生殖器官的发育、卵细胞的生成,D正确。 故选D。 7.(24-25高二上·四川宜宾第三中学校·期末)下列有关内分泌系统的组成和功能,叙述正确的是(    ) A.内分泌系统由内分泌腺体和兼有内分泌功能的细胞构成 B.肾上腺分为皮质和髓质两部分,髓质可以接受垂体分泌激素的调节 C.甲状腺激素具有促进生长发育、提高神经兴奋性和调节水盐代谢的功能 D.幼年时期生长激素分泌不足,会导致呆小症。 【答案】A 【详解】A、内分泌系统由相对独立的内分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞共同构成,A正确; B、肾上腺分为皮质和髓质两部分,皮质可以接受垂体分泌激素的调节,髓质一般直接受神经系统的调节,B错误; C、甲状腺激素具有促进生长和发育、提高神经系统兴奋性和调节有机物代谢的功能,没有调节水盐代谢的功能,C错误; D、幼年时期生长激素分泌不足,会导致侏儒症,幼年时期甲状腺激素分泌不足,会导致呆小症,D错误。 故选A。 8.(23-24高二上·四川成都蓉城名校·期末)临床上很多疾病是由于内分泌腺病变导致激素分泌失调引起的。下列说法正确的是(    ) A.甲亢是由于甲状腺机能亢进,血液中甲状腺激素水平升高,导致患者神经系统的兴奋性降低 B.Ⅰ型糖尿病是由胰岛功能减退、分泌胰岛素减少所致,可以通过口服胰岛素进行治疗 C.幼年时期垂体病变导致生长激素分泌不足可影响生长发育,导致侏儒症 D.尿崩症是由于各种原因导致由垂体产生并分泌的抗利尿激素减少或不能发挥作用所致 【答案】C 【详解】A、甲亢是由于甲状腺机能亢进,血液中甲状腺激素水平升高,导致患者神经系统的兴奋性增强,A错误; B、胰岛素化学本质是蛋白质,不能口服;Ⅰ型糖尿病是由胰岛功能减退、分泌胰岛素减少所致,可以通过注射胰岛素进行治疗,B错误; C、生长激素可以促进生长发育,幼年时期垂体病变导致生长激素分泌不足可影响生长发育,导致侏儒症,C正确; D、尿崩症是由于各种原因导致由下丘脑产生并分泌的抗利尿激素减少或不能发挥作用所致,D错误。 故选C。 地 城 考点02 激素调节的过程 一、单选题 1.(24-25高二上·四川宜宾普通高中·期末)甲状腺激素分泌调节如图所示(甲、乙、丙表示内分泌腺,X、Y表示相关激素)。下列有关叙述错误的是(    ) A.甲、乙、丙分别表示下丘脑、垂体和甲状腺三种内分泌腺 B.甲状腺激素的分泌量增多时,丙分泌X激素会减少 C.缺碘地区人的血液中,甲分泌的激素Y含量高于正常值 D.甲状腺激素对甲、丙的作用效果有利于内环境的稳定 【答案】A 【详解】A、依据激素调节分级调节和反馈调节的特点可知,甲表示垂体,乙表示甲状腺,丙表示下丘脑,A错误; B、当甲状腺激素分泌过多时,会通过反馈调节,抑制下丘脑和垂体的作用,导致丙下丘脑分泌的X促甲状腺激素释放激素分泌量减少,B正确; C、碘是甲状腺激素的重要组成成分,缺碘甲状腺激素含量减少,对垂体的抑制作用减弱,甲垂体分泌的激素Y促甲状腺激素含量高于正常值,C正确; D、甲状腺激素对甲垂体、丙下丘脑的反馈抑制作用,有利于维持机体内环境的相对稳定,D正确。 故选A。 2.(24-25高二上·四川宜宾第三中学校·期末)如图为鱼类性激素分泌的分级调节示意图。下列叙述正确的是(    ) A.垂体分泌的激素不能运输到除性腺外的其他部位 B.性激素浓度低于机体正常水平时会对下丘脑和垂体的分泌起促进作用 C.性激素的化学本质是蛋白质,只能给鱼类注射而不能饲喂 D.将性成熟鱼的垂体提取液注射到同种性成熟鱼体内可促使其生殖细胞成熟 【答案】D 【详解】A、垂体分泌的激素随体液运输到全身各处,A错误; B、低于机体生理浓度时的性激素对下丘脑和垂体的分泌起抑制作用,且抑制作用减弱,B错误; C、性激素的化学本质为为类固醇,能饲喂也能注射,C错误; D、性成熟鱼的垂体提取液含有促性腺激素,注射到同种性成熟鱼体内可促使其生殖细胞的成熟,D正确。 故选D。 3.(24-25高二上·四川达州普通高中·期末)人体内血糖浓度升高时,葡萄糖进入胰岛B细胞,引发一系列反应促进胰岛素分泌,如图所示。结合相关知识判断,下列说法正确的是(    )    A.胰岛素经体液运输后进入肝细胞直接参与细胞代谢 B.胰岛素的分泌既存在分级调节,也存在负反馈调节 C.K+通道关闭可导致膜电位变化,触发内流,促进胰岛素分泌 D.胰岛B细胞的葡萄糖转运蛋白基因表达量不足不会引发糖尿病 【答案】C 【详解】A、图中胰岛素经体液运输后没有直接参与细胞代谢,而是调节细胞代谢,A错误; B、由图可知胰岛素的分泌不存在分级调节,但存在负反馈调节,B错误; C、由图示可知,细胞内ATP含量升高会促进ATP敏感的K+通道关闭,K+通道关闭可导致膜电位变化,使K+外流受阻进而促使Ca2+通道打开,内流,促进胰岛素分泌,C正确; D、细胞膜上的葡萄糖转运蛋白基因表达不足或突变会引起葡萄糖无法正常进入胰岛B细胞,引发一系列接下来促进胰岛素分泌的生理过程,可能会引发糖尿病,D错误。 故选C。 4.(24-25高二上·四川达州普通高中·期末)下图为持续寒冷刺激下布氏田鼠体内调节褐色脂肪细胞(BAT)的产热过程图,已知UCP-1增加会导致ATP合成减少。以下关于持续寒冷环境下布氏田鼠的调节过程分析错误的是(    ) A.肾上腺素可以通过调控UCP-1基因的表达来增加BAT细胞的产热 B.布氏田鼠通过加快BAT细胞脂肪分解和增加ATP合成来增加产热 C.甲状腺激素与激素①在调节垂体分泌活动过程中表现为相抗衡 D.布氏田鼠汗腺分泌的汗液量减少不是肾上腺素直接作用的结果 【答案】B 【详解】A、图中显示,肾上腺激素与BAT细胞表面的受体结合,导致cAMP增加,促进了脂肪水解产生甘油和脂肪酸,同时促进UCP-1基因的表达,UCP-1合成增多并进入线粒体,促进线粒体代谢活动,从而促进产热,该过程也受到甲状腺激素的影响,A正确; B、分析题图可知,持续寒冷环境中的布氏田鼠通过调节使BAT细胞中UCP-1、cAMP增加,促进脂肪分解和线粒体产热,使ATP减少,B错误; C、激素①是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,能作用于垂体,促进垂体合成并分泌促甲状腺激素,甲状腺激素可通过负反馈调节作用于垂体,使得垂体分泌活动减弱,甲状腺激素与激素①在调节垂体分泌活动过程中表现为相抗衡,C正确; D、布氏田鼠汗腺分泌的汗液量减少不是肾上腺素直接作用单一方面的结果,而是受神经和体液的共同调节,D正确。 故选B。 5.(24-25高二上·四川泸州·期末)甲状腺功能减退,俗称“甲减”,是甲状腺激素的产生和作用减弱引起的疾病。通过给患者静脉推注促甲状腺激素释放激素(TRH),测定推注前后血液中促甲状腺激素(TSH)和甲状腺激素(TH)的含量,可初步诊断导致“甲减”的病变部位。下列有关叙述错误的是(  ) A.该实验利用了“下丘脑—垂体—甲状腺轴”的分级调节原理 B.若推注后血液中TSH和TH含量均升高,则患者可能的病变部位是下丘脑 C.若推注后血液中TSH和TH含量均无明显变化,则患者的甲状腺可能正常 D.若推注后血液中TSH含量升高,TH含量不变,则可能是患者的垂体病变 【答案】D 【详解】A、下丘脑分泌TRH促进垂体分泌TSH,垂体分泌的TSH会促进甲状腺分泌甲状腺激素,这属于甲状腺激素的分级调节。该实验通过注射TRH观察TSH和TH的变化,利用了分级调节原理(下丘脑→垂体→甲状腺),A正确; B、若注射后TSH和TH均升高,说明垂体及甲状腺功能正常,病变部位可能在下丘脑(无法正常分泌TRH),B正确; C、若TSH和TH均无变化,可能因垂体无法响应TRH(垂体病变),此时甲状腺本身可能正常(但缺乏TSH刺激),C正确; D、若TSH升高但TH不变,说明垂体对TRH有反应(垂体正常),但甲状腺无法响应TSH(甲状腺病变),而非垂体病变,D错误。 故选D。 6.(24-25高二上·四川泸州·期末)糖皮质激素可以抑制胰岛素与受体的结合,降低组织细胞对胰岛素的敏感性。一定剂量的糖皮质激素还能抑制B细胞和T细胞的增殖。下列有关叙述错误的是(  ) A.糖皮质激素与肾上腺素在调节血糖浓度上具有协同作用 B.使用一定剂量的糖皮质激素能提高器官移植后的存活率 C.糖皮质激素产生后只能运输给特定的靶细胞或靶器官 D.糖皮质激素通过与不同受体结合参与了体液调节和免疫调节 【答案】C 【详解】A、糖皮质激素能升高血糖,肾上腺素也具有升高血糖的作用,两者在调节血糖方面表现为协同作用,A正确; B、糖皮质激素能抑制B细胞和T细胞的增殖,从而降低免疫排斥反应,因此使用后能提高器官移植的存活率,B正确; C、激素通过体液运输到全身各处,但只能作用于特定的靶细胞或靶器官(因其具有相应受体),而非“只能运输给”特定靶细胞或靶器官,C错误; D、糖皮质激素通过抑制胰岛素与受体结合参与体液调节(血糖调节),通过抑制免疫细胞增殖参与免疫调节,同一激素与不同受体结合可发挥不同作用,因此糖皮质激素通过与不同受体结合参与了体液调节和免疫调节,D正确。 故选C。 7.(24-25高二上·四川南充·期末)激素调节是体液调节的主要内容。下列叙述正确的是(    ) ①神经系统可通过控制甲状腺的分泌活动来调节血糖含量 ②分级调节可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节 ③激素随体液到达靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化 ④雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素,二者是协同关系 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 【答案】B 【详解】①神经系统调节血糖,主要是通过控制胰岛(胰岛素、胰高血糖素),而甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素是调节代谢,不是直接调节血糖,①错误; ②分级调节可放大激素效应,并形成多级反馈,②正确; ③激素通过体液运输作用于靶细胞,改变其原有活动,③正确; ④雌激素和雄激素,都抑制垂体分泌促性腺激素(负反馈),二者分别促进雌雄生殖器官发育,对 “抑制垂体” 这个功能来说,是协同作用(因为都做同样的抑制),④正确。 综上所述,②③④正确,①错误。 故选B。 8.(24-25高二上·四川乐山普通高中·期末)糖皮质激素(GC)由肾上腺皮质分泌,具有免疫抑制作用。临床上,GC能够有效控制哮喘,有助于减轻哮喘发作时的气道炎症,从而缓解呼吸困难等症状。正常机体调节GC分泌的途径如图所示(CRH:促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH:促肾上腺皮质激素)。下列关于GC的叙述,正确的是(    ) A.哮喘患者使用GC后会刺激机体产生大量抗体消灭哮喘病原物 B.长期大量使用GC,会导致哮喘患者肾上腺皮质分泌功能增强 C.GC的分泌过程中有下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴的反馈调节 D.GC的分泌过程受神经-体液-免疫调节网络的共同调节作用 【答案】C 【详解】A、GC的作用是减轻气道炎症从而缓解症状,而不是刺激机体产生大量抗体消灭哮喘病原物,抗体是由浆细胞产生的,与GC的作用机制不同,A错误; B、长期大量使用GC,会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌活动,进而导致肾上腺皮质分泌功能减弱,而不是增强,B错误; C、从图中可以看出,GC的分泌过程中存在下丘脑分泌CRH促进垂体分泌ACTH,ACTH促进肾上腺皮质分泌GC,而GC又会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌,即存在下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴的反馈调节,C正确; D、题干中仅展示了GC分泌的神经-体液调节过程,未体现免疫调节对其分泌过程的影响,所以不能得出GC的分泌过程受神经-体液-免疫调节网络的共同调节作用,D错误。 故选C。 二、非选择题 9.(24-25高二上·四川眉山青神中学校·期末)吸食毒品会严重危害人体健康,破坏人体的正常生理机能。中脑边缘多巴胺系统是脑的“奖赏通路”,通过多巴胺使此处的神经元兴奋,传递到脑的“奖赏中枢”使人感到愉悦,因而多巴胺被认为是引发“奖赏”的神经递质。图甲是神经递质多巴胺的释放和转运机理,MNDA为细胞膜上的结构。研究表明,毒品可卡因能干扰多巴胺的回收,并导致体内T细胞数目下降,请据图分析回答下列问题: (1)由图甲可知MNDA的作用是 。 (2)由图甲可知,可卡因的作用机理是 ,导致突触间隙中多巴胺含量 ,从而增强并延长对脑的刺激,产生“快感”。这一过程可以用图乙中 (填“x”“y”或“z”)曲线表示。 (3)吸食可卡因的吸毒者容易受细菌、病毒感染而患病,原因是 。 (4)睾丸酮(雄性激素)分泌的调节机制如图1所示,研究表明长期吸食毒品会影响人体健康。戒毒所对一批吸毒者男性和健康男性的相关激素检测结果如表,请回答 组别 GnRH LH FSH 睾丸酮 健康人激素平均值 4.9 4.6 6.6 6.7 吸毒者激素平均值 6.8 1.5 2.8 4.1 据表中数据可推测,吸食毒品最可能使图1中 (器官)受损,导致睾丸酮分泌量减少,除此之外还可能受损的其他器官是 。 【答案】(1)识别多巴胺、运输Na+ (2) 与多巴胺转运载体结合,阻止多巴胺返回突触前膜 增多 y (3)T细胞减少使特异性免疫受损 (4) 垂体 睾丸 【详解】(1)分析图甲可知,MNDA为细胞膜上的结构,其作用是识别多巴胺、运输Na+。 (2) 分析图甲可知,可卡因能与多巴胺转运载体结合,阻止多巴胺回收入突触前膜,导致突触间隙中多巴胺含量增多,从而增强并延长对脑的刺激,产生“快感”。根据题意可知,可卡因使得多巴胺不能及时被回收,因此回收时间比正常情况延长,但是最终可以全部回收,则这一过程可以用图乙中y曲线表示。 (3)吸食可卡因的吸毒者T细胞减少使特异性免疫受损,所以吸毒者容易受细菌、病毒感染而患病。 (4)分析表格信息可以得出,吸毒者的LH、FSH、睾丸酮均低于健康者,而吸毒者的GnRH高于健康者,这说明吸食毒品最可能使图1中的垂体受损导致LH、FSH的分泌减少,从而导致睾丸酮分泌量减少,由于睾丸酮分泌量减少,睾丸也有可能受损。 10.(24-25高二上·四川内江·期末)下丘脑在人和动物生命活动调节过程中发挥着重要作用。如图为某实验动物下丘脑通过轴突延伸和独特的血管联系垂体,参与部分生命活动调节的模式图。回答下列问题:    (1)给实验动物注射2.5%的NaCl溶液后,实验动物下丘脑的 受到刺激会产生兴奋,一方面兴奋传至 ,产生渴觉来直接调节水的摄入量;另一方面下丘脑A细胞分泌,神经垂体释放的 增加,从而促进肾小管、集合管对水分的重吸收,使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。该事实说明,下丘脑在水盐平衡调节过程中具有的作用是 。 (2)研究表明,实验动物在春日受长日照刺激后,性腺分泌性激素的量会增加。结合图中信息,请概述该实验动物性激素分泌量增加的过程: 。该事实说明,下丘脑能将 和 联系起来,共同调节动物的生命活动。 【答案】(1) 渗透压感受器 大脑皮层 抗利尿激素 作为感受器和效应器发挥作用 (2) 下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促性腺激素,促性腺激素作用于性腺,促进性腺分泌性激素 神经调节 体液调节 【详解】(1)给实验动物注射2.5%的NaCl溶液后,实验动物下丘脑的渗透压感受器受到刺激会产生兴奋,一方面兴奋传至大脑皮层,产生渴觉来直接调节水的摄入量;另一方面下丘脑A细胞分泌,神经垂体释放的抗利尿激素增加,从而促进肾小管、集合管对水分的重吸收,使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。在该过程中下丘脑作为感受器,将渗透压的信号转变为电信号,下丘脑作为效应器接受传出神经传递的兴奋合成并分泌抗利尿激素。 (2)在长日照的刺激下,感受器产生兴奋,通过传入神经、神经中枢、传出神经,最终到效应器下丘脑,从而使得下丘脑分泌促性腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促性腺激素,促性腺激素作用于性腺,促进性腺分泌性激素,从而使得性激素分泌增多。该事实说明,下丘脑能将神经调节和体液调节联系起来,共同调节动物的生命活动。 11.(24-25高二上·四川宜宾普通高中·期末)神经系统、内分泌系统与免疫系统之间通过信息分子相互作用。下图表示的是几种信息分子在内环境稳态调节中的作用,其中(甲、乙、丙表示信息分子,A、B表示细胞生理活动)。请回答下列问题:    (1)图中物质甲和乙分别是 ,其中乙分泌量的多少受到 (至少填两种信息分子名称)的调节。 (2)图中A表示 ,B表示 。 (3)为探究寒冷刺激下动物体甲状腺激素的分泌是否受交感神经调控,现以健康小鼠为材料,以血液中甲状腺激素含量为检测指标设计实验,写出简要实验思路: 。 【答案】(1) 神经递质、促甲状腺激素 促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素 (2) 合成并分泌肾上腺素 增殖、分化为记忆B细胞和浆细胞 (3)将若干生理状态相同的健康小鼠均分为两组,对照组小鼠作假手术,实验组小鼠切断支配甲状腺的交感神经,然后给实验组和对照组小鼠寒冷刺激,适当时间后检测两组小鼠血液中甲状腺激素的含量 【详解】(1)肾上腺素的分泌受神经调节,即图中物质甲为神经递质,乙的作用是促进甲状腺分泌甲状腺激素,因此乙为促甲状腺激素,甲状腺激素的分泌具有分级调节和负反馈调节机制,即甲状腺激素分泌过多会抑制下丘脑和垂体的分泌活动,即垂体分泌促甲状腺激素的活动会受到下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和甲状腺分泌的甲状腺激素的调控,即乙分泌量的多少受到促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的调节。 (2)图中肾上腺(髓质)分泌的激素为肾上腺素,图中A表示合成并分泌肾上腺素;图中丙为细胞因子,其作用是促进B淋巴细胞增殖、分化为浆细胞和记忆B细胞。 (3)为探究寒冷刺激下动物体甲状腺激素的分泌是否受交感神经调控,现以健康小鼠为材料,以血液中甲状腺激素含量为检测指标设计实验,根据该实验目的可知,自变量为是否有交感神经,因变量为血液中甲状腺激素含量,则该实验的设计思路为:将若干生理状态相同的健康小鼠均分为两组,对照组小鼠作假手术,实验组小鼠切断支配甲状腺的交感神经,然后给实验组和对照组小鼠寒冷刺激,适当时间后检测两组小鼠血液中甲状腺激素的含量,若实验组含量低于对照组,说明甲状腺激素的分泌受交感神经支配,若实验组和对照组小鼠甲状腺激素含量基本相同,则说明寒冷刺激下甲状腺激素的分泌不受交感神经支配。 地 城 考点03 激素调节与神经调节的关系 一、单选题 1.(24-25高二上·四川宜宾普通高中·期末)2024宜宾长江马拉松暨中国体彩“跑遍四川”总决赛于12月22日在宜宾开跑,比赛中运动员展现出了坚强的意志。下列有关叙述错误的是(    ) A.如果在比赛过程中出现“失温”的情况,可能与下丘脑体温调节中枢受损有关 B.比赛场地温度较低,寒冷刺激冷觉感受器,引起下丘脑产生兴奋并形成冷觉 C.运动员在比赛过程中大量出汗,会导致血浆内抗利尿激素的含量升高 D.运动过程中加快了葡萄糖的消耗,胰高血糖素分泌增加以维持血糖平衡 【答案】B 【详解】A、下丘脑是体温调节中枢,出现过“失温”的情况,原因可能是下丘脑体温调节中枢受损导致体温无法恢复,A正确; B、冷觉的产生是在大脑皮层,不是下丘脑,B错误; C、运动员在比赛过程中大量出汗,会导致血浆内抗利尿激素的含量升高,使得肾小管、集合管对水分的重吸收增加,C正确; D、运动过程中加快了葡萄糖的消耗,胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原分解,促进一些非糖物质转化为葡萄糖,以维持血糖平衡,D正确。 故选B。 2.(24-25高二上·四川凉山州·期末)梅尼埃病表现为反复发作的眩晕、听力下降,并伴有内耳淋巴水肿。检测正常人及该病患者急性发作期血清中相关激素水平的结果如表,临床上常用利尿剂(促进尿液产生)进行治疗。下列关于该病患者的叙述错误的是(    ) 组别 抗利尿激素浓度/(ng.L-1) 醛固酮浓度(ng.L-1) 正常对照组 19.83 98.40 急性发病组 24.93 122.82 A.内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力 B.发作期抗利尿激素水平的升高使细胞外液渗透压降低 C.醛固酮的分泌可受下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴调控 D.急性发作期使用利尿剂治疗的同时应该保持高盐饮食 【答案】D 【详解】A、内环境稳态是细胞进行正常生命活动的必要条件,内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力,A正确; B、发作期抗利尿激素水平的升高,促进肾小管和集合管对水的吸收,使细胞外液渗透压降低,B正确; C、醛固酮的分泌可受下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴调控,存在分级调节,C正确; D、利尿剂能促进尿液产生,急性发作期使用利尿剂治疗的同时应该保持低盐饮食,避免细胞外液渗透压升高不利于尿液的排出,D错误。 故选D。 3.(24-25高二上·四川泸州·期末)人的体温调节的调定点学说认为:人的正常体温调定点约为37℃,当体温高于调定点时,体温调节中枢促使机体产热活动减弱,散热活动加强;反之,当体温低于调定点时,则产热活动加强,散热活动减弱,直到体温回到调定点水平。下列有关叙述正确的是(  ) A.体温与调定点间的温差会引起下丘脑体温调节中枢兴奋 B.当体温高于调定点时,肾上腺和甲状腺的分泌活动会加强 C.当体温与调定点一致时,机体既不会产热,也不会散热 D.当体温低于调定点时,皮肤血管将舒张、血流量将增多 【答案】A 【详解】A、体温调节中枢位于下丘脑,体温与调定点间的温差会使相应感受器兴奋,通过传入神经进而使下丘脑的体温调节中枢兴奋,A正确; B、当体温高于调定点时,机体需减少产热。甲状腺激素和肾上腺素的作用是促进产热,此时其分泌应减弱,而非加强,B错误; C、体温与调定点一致时,产热和散热处于动态平衡,并非既不会产热,也不会散热,C错误; D、体温低于调定点时,机体应减少散热,皮肤血管会收缩、血流量减少,而非舒张,D错误。 故选A。 4.(24-25高二上·四川南充·期末)尽管气温波动范围较大,但健康人的体温始终接近37℃。下列叙述错误的是(    ) A.人体主要通过行为性调节来维持体温相对稳定 B.体温调节是由神经调节和体液调节共同实现的 C.处在寒冷环境中,在减少热量散失的同时,机体还会主动增加产热 D.人在高温环境中劳作,体内产生的热量不能及时散出,易发生中暑 【答案】A 【详解】A、体温调节以神经调节为主导,结合体液调节共同作用,行为性调节(如增减衣物)是辅助方式,并非主要途径,A错误; B、体温调节中枢位于下丘脑,通过神经信号和激素(如甲状腺激素、肾上腺素)协同作用,B正确; C、寒冷时,机体通过减少散热(如皮肤血管收缩)和增加产热(如战栗、激素促进产热)维持体温,C正确; D、高温环境下,若散热不足(如汗液蒸发受阻),体内热量积累导致体温升高引发中暑,D正确。 故选A。 5.(24-25高二上·四川成都·期末)人体摄入糖类和脂肪等食物后,会刺激肠L细胞分泌多肽类激素GLP-1,该激素的部分作用机理如图所示(+表示促进,-表示抑制)。下列叙述正确的是(    ) A.GLP-1随体液运输作用于胰岛细胞,催化胰岛素合成 B.GLP-1与胰高血糖素在调节血糖平衡中具有协同作用 C.开发GLP-1类药物可用于治疗胰岛受损引起的糖尿病 D.与静脉注射相比,口服等量葡萄糖后胰岛素分泌可能更多 【答案】D 【详解】A、激素起调节作用,而不是催化作用,GLP-1作为激素随体液运输作用于胰岛细胞,调节胰岛素合成,A错误; B、GLP-1促进胰岛素分泌,抑制胰高血糖素分泌,胰岛素降低血糖,胰高血糖素升高血糖,GLP-1与胰高血糖素在调节血糖平衡中是拮抗作用,B错误; C、GLP-1是通过作用于胰岛细胞来调节胰岛素和胰高血糖素分泌从而调节血糖,胰岛受损后,GLP-1无法发挥其对胰岛细胞的调节作用,所以开发GLP-1类药物不能用于治疗胰岛受损引起的糖尿病,C错误; D、口服等量葡萄糖后,会刺激肠L细胞分泌GLP-1,GLP-1可促进胰岛B细胞分泌胰岛素,而静脉注射葡萄糖不会刺激肠L细胞分泌GLP-1,所以与静脉注射相比,口服等量葡萄糖后胰岛素分泌可能更多,D正确。 故选D。 6.(24-25高二上·四川遂宁·期末)如图表示某健康成年人从25℃环境到10℃环境后,散热速率的变化情况。下列分析正确的是(    ) A.a—b段机体的耗氧量大于c—d段 B.c—d段皮肤毛细血管舒张,散热减少 C.a—b时间段的产热速率小于d—e段的产热速率 D.相较于a—b段,b—e段甲状腺激素的释放量减少 【答案】C 【详解】A、从25℃环境来到10℃环境,人体散热率增加,人体感到寒冷,在神经一体液调节下,使甲状腺激素、肾上腺素的分泌增多,加快细胞代谢,机体的耗氧量增加,增加产热,a—b段机体的耗氧量小于c—d段,A错误; B、同时皮肤毛细血管收缩减少散热,使产热和散热达到新的平衡,B错误; C、10℃相较于25℃环境下,机体的散热和产热都增多,C正确; D、相较于a—b段,b—e段甲状腺激素的释放量应增加,D错误。 故选C。 7.(24-25高二上·四川乐山普通高中·期末)1937年,科学家在实验中观察到:阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系,可导致其生殖器官萎缩;若恢复垂体与下丘脑之间正常的血液联系,生殖器官的功能又恢复正常。下列说法合理的是(    ) A.阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系,依据了实验变量控制中的“加法原理” B.阻断垂体与下丘脑之间的血液联系的实验动物,可通过饲喂促性腺激素来恢复正常 C.阻断和恢复垂体与下丘脑之间联系的实验可说明动物生殖器官发育受垂体直接控制 D.若切除该实验动物的性腺,其下丘脑所分泌的促性腺激素释放激素仍然能发挥作用 【答案】D 【详解】A、与常态比较人为去除某种影响因素的称为“减法原理”,现阻断垂体与下丘脑之间的血液联系,即去除下丘脑对垂体的影响,A错误; B、促性腺激素释放激素的化学本质是蛋白质,口服会被相关酶水解无法发挥作用,生殖器官的功能不能逐渐恢复,B错误; C、该实验表明动物生殖器官的发育与下丘脑和垂体之间的正常血液联系有关,而无法证明动物生殖器官的发育受垂体的直接控制,C错误; D、若切除该实验动物的性腺,其下丘脑分泌的促性腺激素释放激素仍可作用于垂体,促进垂体分泌促性腺激素,D正确。 故选D。 8.(24-25高二上·四川宜宾普通高中·期末)目前,我国糖尿病患者的总数约为1.25亿,糖尿病是我国患病人数最多的慢性病之一。糖尿病存在家族发病倾向和明显的遗传差异,可分为1型和2型两种类型。1型糖尿病通常由胰岛素分泌不足引起,而能量摄入过多、运动量过少、肥胖是2型糖尿病最常见的危险因素。下列有关说法错误的是(    ) A.血糖平衡的调节,也就是调节血糖的来源和去向,使其处于平衡状态 B.参与血糖平衡调节的激素主要有胰岛素、胰高血糖素、生长激素等 C.胰岛素分泌增多,除受血糖浓度升高影响外,还受自主神经系统支配 D.因胰岛素受体受到攻击而导致的糖尿病不能通过注射胰岛素进行治疗 【答案】B 【详解】A、血糖平衡的调节,也就是调节血糖的来源和去向,使其处于平衡状态,因为血糖平衡指的是血糖的来路和去路的平衡,A正确; B、参与血糖平衡调节的激素主要有胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素、甲状腺激素等,生长激素不具有调节血糖的作用,B错误; C、胰岛素分泌增多,除受血糖浓度升高影响外,还受自主神经系统支配,即副交感神经兴奋会导致胰岛B细胞分泌增强,C正确; D、因胰岛素受体受到攻击而导致的糖尿病是因为胰岛素不能正常起作用引起的,因而不能通过注射胰岛素进行治疗,D正确。 故选B。 二、非选择题 9.(24-25高二上·四川南充·期末)人在恐惧、剧痛、失血等紧急情况下,肾上腺素的分泌增多,人表现出警觉性提高、反应灵敏、物质代谢加快、呼吸频率提高和心率加速等应激反应。请回答下列问题: (1)肾上腺素可作用于心脏使心率加快,心脏是肾上腺素的靶器官,其原因是 。 (2)肾上腺素也是一种兴奋性神经递质,突触前膜释放肾上腺素后,在突触后膜发生的信号转变是 ,肾上腺素也可以作用于突触前膜抑制肾上腺素的继续分泌,实现 调节。 (3)肾上腺素和激素C能参与血糖调节,调节机理如图所示。肾上腺素与肝细胞受体结合后,可通过G1蛋白介导,使细胞内cAMP浓度升高cAMP激活酶P,使 ;激素C是 。    (4)肾上腺素受体有α、β两类,为探究其使血糖迅速升高的效应中是哪一种受体起作用。现提供以下药品和材料:肾上腺素、α受体阻断剂、β受体阻断剂。生理盐水若干只生理状态相同的健康兔和血糖检测仪。请简述实验设计思路。 。 【答案】(1)心脏细胞上有肾上腺素的受体 (2) 化学信号→电信号 反馈/负反馈 (3) 肝糖原分解为葡萄糖补充血糖 胰岛素 (4)将若干只生理状态相同的健康兔平均分成甲、乙、丙三组,分别测血糖浓度,甲组注射一定量的生理盐水,乙组注射等量的含α受体阻断剂的生理盐水,丙组注射等量的含β受体阻断剂的生理盐水,再分别注射适量的含肾上腺素的生理盐水,一段时间后,再次测血糖浓度并比较两次血糖浓度的变化量 【详解】(1)激素需要与受体结合才能发挥作用,由于心脏细胞上有肾上腺素的受体,所以肾上腺素可作用于心脏使心率加快,心脏是肾上腺素的靶器官。 (2)兴奋在神经纤维上以电信号的形式传递,在突触前膜电信号转化为化学信号,通过神经递质传递该化学信号,神经递质进入突触间隙与突触后膜上的受体结合,使突触后膜兴奋,此时化学信号转化为电信号,即在突触后膜发生的信号转变是化学信号→电信号。肾上腺素也可以作用于突触前膜抑制肾上腺素的继续分泌,实现负反馈调节,以维持激素的含量稳定。 (3)据图可知,肾上腺素与肝细胞受体结合后,可通过G1蛋白介导,使细胞内cAMP浓度升高,继而激活酶P,使肝糖原分解为葡萄糖,葡萄糖进入血液可补充血糖。肾上腺素可升高血糖,胰岛素可降低血糖,根据图中激素C与肾上腺素的作用相反,可知激素C为胰岛素。 (4)实验目的是探究肾上腺素使血糖迅速升高的效应中是哪一种受体起作用,因此自变量为发挥作用的受体种类,根据题目提供的α受体阻断剂、β受体阻断剂,可知用此阻断剂可阻断相应受体的作用,因变量为血糖浓度变化,其它无关变量各组应相同且适宜,因此实验思路为:将若干只生理状态相同的健康兔平均分成甲、乙、丙三组,分别测血糖浓度,甲组注射一定量的生理盐水,乙组注射等量的含α受体阻断剂的生理盐水,丙组注射等量的含β受体阻断剂的生理盐水,再分别注射适量的含肾上腺素的生理盐水,一段时间后,再次测血糖浓度并比较两次血糖浓度的变化量。 10.(24-25高二上·四川达州普通高中·期末)冬泳是指冬季在室外水域自然水温下进行的游泳活动,冬泳时17℃以下的水温给人以冷感,低于8℃则有强烈刺激感并会感觉身体麻木。请回答下列相关问题: (1)冬泳时,冷水使局部体温低于正常体温,相应部位的 受到刺激后产生兴奋,机体通过神经-体液发出信息,使 、汗腺分泌减少,散热减少;肌肉等产热增加最终使体温回升。假设冬泳体温稳定时的产热量和散热量分别为分别为a1、b1,室温下机体体温稳定时产热量和散热量分别为a2、b2,请分析冬泳时和室温下同一健康机体产热量和散热量的关系: (用“>、<、=”表示a1、b1、a2、b2四者之间的关系)。 (2)人体刚接触冷水后会急促呼吸,呼吸暂停片刻后转为深呼气,然后维持均匀而深长有力的呼吸,调节该过程的主要神经中枢位于 。 (3)冬泳一段时间后,随着机体内血糖的大量消耗,胰腺内 细胞的分泌活动增强,其所分泌激素的作用机理是:胰高血糖素主要作用于肝脏, ,从而使血糖浓度升高。 【答案】(1) 冷觉感受器 毛细血管收缩,血流量减少 (2)脑干 (3) 胰岛A 促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液,促进非糖物质转变成糖 【详解】(1)冬泳时受到冷水刺激后,相应部位的冷觉感受器受到刺激后产生兴奋,机体通过神经-体液发出信息,使毛细血管收缩,血流量减少、汗腺分泌减少,散热减少。人体体温是由产热和散热共同决定的,二者相等,则体温恒定,由于冬天温度较低,所以散热b2>b1,所以产热情况a2>a1,因此综合情况是a1=b1<a2=b2。 (2)呼吸中枢在脑干。 (3)血糖的大量消耗,胰腺中的胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多,作用于肝,促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液,促进非糖物质转变成糖,使血糖浓度回升到正常水平。 11.(24-25高二上·四川眉山育英实验学校·期末)下列图1为人体血糖平衡调节示意图,其中a、b、c表示不同的激素。图2是吸入式胰岛素(一种经鼻孔吸到肺部给药的速效人胰岛素)与注射式胰岛素对血糖浓度的影响。 (1)图1中甲表示 细胞,除图中所示激素外,参与血糖调节的激素还有 。(写出2种) (2)刚刚结束进食后,结构①通过传出神经释放的神经递质影响甲的分泌活动,此传出神经为 (交感神经/副交感神经)。 (3)糖尿病患者往往表现为多饮多尿多食且消瘦的症状,请分析消瘦的原因 。 (4)据图2分析,对于胰岛素缺乏的糖尿病患者选用哪种给药方法疗效更好? 。胰岛素可以促进, 并抑制肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖,从而降低血糖。 【答案】(1) 胰岛B 甲状腺激素、糖皮质激素 (2)副交感神经 (3)胰岛素缺乏或胰岛素抵抗,机体不能充分利用葡萄糖,从而使脂肪和蛋白质的分解增加,会造成体重下降 (4) 吸入式胰岛素 促进葡萄糖进入组织细胞进行氧化分解,同时促进合成肝糖原、肌糖原,进入脂肪细胞转变为甘油三酯 【详解】(1)在图1中,甲分泌的激素b具有降血糖的作用,因此甲表示胰岛B细胞,b为胰岛素;乙分泌的激素a和肾上腺分泌的激素c都具有升高血糖的作用,因此乙表示胰岛A细胞,a为胰高血糖素,c为肾上腺素。除图中所示激素外,参与血糖调节的激素还有甲状腺激素、糖皮质激素。 (2)刚刚结束进食后,食物中的糖类经消化吸收,会导致血糖浓度升高,进而引起结构①兴奋,通过副交感神经释放的神经递质促进胰岛B细胞分泌胰岛素,从而降低血糖含量。 (3)糖尿病患者体内胰岛素缺乏或胰岛素抵抗,机体不能充分利用葡萄糖,从而使脂肪和蛋白质的分解增加,会造成体重下降,所以患者往往表现出消瘦的症状。 (4)由图2 分析可知,对于胰岛素缺乏的糖尿病患者,采用吸入式胰岛素给药,血糖浓度下降的速度明显比注射式胰岛素给药的快,因此选用吸入式胰岛素给药的方法疗效更好。胰岛素可以促进促进葡萄糖进入组织细胞进行氧化分解,同时促进合成肝糖原、肌糖原,进入脂肪细胞转变为甘油三酯,并抑制肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖,从而降低血糖。 12.(24-25高二上·四川乐山普通高中·期末)某S肽是一种用于控制血糖,治疗2型糖尿病的长效胰高糖素样肽—1受体激动剂药物,于2021年4月在中国批准上市。S肽与GLP—1(胰高血糖素样肽—1,一种天然肽类激素)高度相似,具有高达94%的氨基酸序列同源性。GLP—1在胃肠道分泌,能刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,增强胰岛素受体的敏感性,减慢胃肠蠕动,抑制食欲。 (1)1型糖尿病的病因是 。S肽对1型糖尿病有一定的治疗效果的机理是 。 (2)2型糖尿病的病因主要是 。S肽对2型糖尿病的治疗效果较好的机机理是 。 (3)2024年6月,用于长期体重管理的S肽周制剂在中国获批上市,用于成人肥胖患者的长期体重管理。推测其作用机理是 。 (4)需要注意的是S肽、S肽周制剂都是针对医学上经明确诊断后确定的疾病所使用的,药物应当在医生指导下使用。想要保持健美的身材,应该有健康的生活方式,比如 。 【答案】(1) 胰岛功能减退、分泌胰岛素减少 刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,减慢胃肠蠕动,抑制食欲 (2) 胰岛素抵抗(或胰岛素不敏感,或胰岛素受体功能受损) 增强胰岛素受体的敏感性,减慢胃肠蠕动,抑制食欲 (3)刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,增强胰岛素受体的敏感性,促进物质氧化分解;减慢胃肠蠕动,抑制食欲,减少物质摄入 (4)健康饮食,多运动(合理答案均可) 【详解】(1)1型糖尿病中胰岛B细胞功能受损,分泌的胰岛素较少,从而使得血糖浓度较高。根据题干信息“S肽与GLP—1高度相似,GLP—1在胃肠道分泌,能刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,减慢胃肠蠕动,抑制食欲”可知,S肽可刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,增加血糖的摄取和利用;还可以减慢胃肠蠕动,抑制食欲来降低血糖摄入,治疗1型糖尿病。 (2)2型糖尿病主要是胰岛素敏感性下降,机体代偿性使胰岛素的分泌量增加。S肽能增强胰岛素受体的敏感性,减慢胃肠蠕动,抑制食欲,对2型糖尿病具有一定疗效。 (3)由于S肽与GLP—1高度相似,S肽周制剂能刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,增强胰岛素受体的敏感性,促进物质的氧化分解,增加血糖利用;同时减慢胃肠蠕动,抑制食欲,减少物质摄入,可用于成人肥胖患者的长期体重管理。 (4)保持健美身材,可通过合理饮食、适当运动、充足睡眠等方式进行辅助治疗。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题03 体液调节 3大高频考点概览 考点01 激素与内分泌系统 考点02 激素调节的过程 考点03 体液调节与神经调节的关系 地 城 考点01 激素与内分泌系统 一、单选题 1.(24-25高二上·四川宜宾普通高中·期末)内分泌系统是机体整体功能的重要调节系统,各种不同的内分泌腺间通过复杂的功能联系,共同调节机体生命活动。下列说法错误的是(    ) A.口服摄入的性激素可进入细胞内与受体结合发挥生理功能 B.一种内分泌腺可分泌多种激素,一种激素可作用于多种靶器官 C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺髓质的活动 D.垂体细胞分泌的激素,其靶细胞不可能是肾上腺皮质细胞 2.(24-25高二上·四川内江·期末)研究人员摘除了实验鼠的垂体,发现实验鼠甲状腺萎缩,甲状腺激素显著减少。下列叙述错误的是(   ) A.该实验操作可以形成自身对照 B.该实验表明了垂体可影响甲状腺激素的分泌 C.该实验利用了减法原理来研究甲状腺的功能 D.进一步实验可以给该实验鼠注射垂体提取物 3.(24-25高二上·四川自贡·期末)激素药物在当今很多疾病治疗中有着广泛应用。在投入临床前,激素药物需要经过大量的动物实验。下列激素在动物实验过程中,必须进行注射的是(  ) A.甲状腺激素 B.胰岛素 C.性激素 D.肾上腺素 4.(24-25高二上·四川宜宾第三中学校·期末)乒乓球比赛中,运动员大量出汗导致机体失水较多,但通过机体的调节,细胞外液渗透压维持在一个相对稳定的水平上,下列相关叙述正确的是(    ) A.抗利尿激素和醛固酮均作用于肾小管和集合管,说明受体不具有特异性 B.大量出汗使细胞外液量减少以及血钠含量降低时,醛固酮的分泌量减少 C.抗利尿激素是由垂体合成并释放的,渴觉是在下丘脑产生的 D.运动员通过神经-体液调节的方式来调节尿量和尿的成分,以维持水盐平衡 5.(24-25高二上·四川自贡·期末)我国科学家在生命科学研究领域取得了众多突破性进展。下列科学研究不是由中国科学家完成或没有中国科学家参与的是(  ) A.“青蒿素治疗疟疾”的研究 B.“促胰液素”的发现研究 C.“结晶牛胰岛素”的人工合成 D.“人类蛋白质组计划”研究 6.(24-25高二上·四川宜宾普通高中·期末)关于人体激素的来源和生理作用的表述正确的是(    ) 选项 激素 合成部位 生理作用 A 促胰液素 胰腺 促进胰液的分泌 B 促甲状腺激素 垂体 促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统兴奋性 C 醛固酮 肾上腺髓质 促进肾小管、集合管对Na+的重吸收 D 雌激素 卵巢 促进女性生殖器官的发育、卵细胞的生成 A.A B.B C.C D.D 7.(24-25高二上·四川宜宾第三中学校·期末)下列有关内分泌系统的组成和功能,叙述正确的是(    ) A.内分泌系统由内分泌腺体和兼有内分泌功能的细胞构成 B.肾上腺分为皮质和髓质两部分,髓质可以接受垂体分泌激素的调节 C.甲状腺激素具有促进生长发育、提高神经兴奋性和调节水盐代谢的功能 D.幼年时期生长激素分泌不足,会导致呆小症。 8.(23-24高二上·四川成都蓉城名校·期末)临床上很多疾病是由于内分泌腺病变导致激素分泌失调引起的。下列说法正确的是(    ) A.甲亢是由于甲状腺机能亢进,血液中甲状腺激素水平升高,导致患者神经系统的兴奋性降低 B.Ⅰ型糖尿病是由胰岛功能减退、分泌胰岛素减少所致,可以通过口服胰岛素进行治疗 C.幼年时期垂体病变导致生长激素分泌不足可影响生长发育,导致侏儒症 D.尿崩症是由于各种原因导致由垂体产生并分泌的抗利尿激素减少或不能发挥作用所致 地 城 考点02 激素调节的过程 一、单选题 1.(24-25高二上·四川宜宾普通高中·期末)甲状腺激素分泌调节如图所示(甲、乙、丙表示内分泌腺,X、Y表示相关激素)。下列有关叙述错误的是(    ) A.甲、乙、丙分别表示下丘脑、垂体和甲状腺三种内分泌腺 B.甲状腺激素的分泌量增多时,丙分泌X激素会减少 C.缺碘地区人的血液中,甲分泌的激素Y含量高于正常值 D.甲状腺激素对甲、丙的作用效果有利于内环境的稳定 2.(24-25高二上·四川宜宾第三中学校·期末)如图为鱼类性激素分泌的分级调节示意图。下列叙述正确的是(    ) A.垂体分泌的激素不能运输到除性腺外的其他部位 B.性激素浓度低于机体正常水平时会对下丘脑和垂体的分泌起促进作用 C.性激素的化学本质是蛋白质,只能给鱼类注射而不能饲喂 D.将性成熟鱼的垂体提取液注射到同种性成熟鱼体内可促使其生殖细胞成熟 3.(24-25高二上·四川达州普通高中·期末)人体内血糖浓度升高时,葡萄糖进入胰岛B细胞,引发一系列反应促进胰岛素分泌,如图所示。结合相关知识判断,下列说法正确的是(    )    A.胰岛素经体液运输后进入肝细胞直接参与细胞代谢 B.胰岛素的分泌既存在分级调节,也存在负反馈调节 C.K+通道关闭可导致膜电位变化,触发内流,促进胰岛素分泌 D.胰岛B细胞的葡萄糖转运蛋白基因表达量不足不会引发糖尿病 4.(24-25高二上·四川达州普通高中·期末)下图为持续寒冷刺激下布氏田鼠体内调节褐色脂肪细胞(BAT)的产热过程图,已知UCP-1增加会导致ATP合成减少。以下关于持续寒冷环境下布氏田鼠的调节过程分析错误的是(    ) A.肾上腺素可以通过调控UCP-1基因的表达来增加BAT细胞的产热 B.布氏田鼠通过加快BAT细胞脂肪分解和增加ATP合成来增加产热 C.甲状腺激素与激素①在调节垂体分泌活动过程中表现为相抗衡 D.布氏田鼠汗腺分泌的汗液量减少不是肾上腺素直接作用的结果 5.(24-25高二上·四川泸州·期末)甲状腺功能减退,俗称“甲减”,是甲状腺激素的产生和作用减弱引起的疾病。通过给患者静脉推注促甲状腺激素释放激素(TRH),测定推注前后血液中促甲状腺激素(TSH)和甲状腺激素(TH)的含量,可初步诊断导致“甲减”的病变部位。下列有关叙述错误的是(  ) A.该实验利用了“下丘脑—垂体—甲状腺轴”的分级调节原理 B.若推注后血液中TSH和TH含量均升高,则患者可能的病变部位是下丘脑 C.若推注后血液中TSH和TH含量均无明显变化,则患者的甲状腺可能正常 D.若推注后血液中TSH含量升高,TH含量不变,则可能是患者的垂体病变 6.(24-25高二上·四川泸州·期末)糖皮质激素可以抑制胰岛素与受体的结合,降低组织细胞对胰岛素的敏感性。一定剂量的糖皮质激素还能抑制B细胞和T细胞的增殖。下列有关叙述错误的是(  ) A.糖皮质激素与肾上腺素在调节血糖浓度上具有协同作用 B.使用一定剂量的糖皮质激素能提高器官移植后的存活率 C.糖皮质激素产生后只能运输给特定的靶细胞或靶器官 D.糖皮质激素通过与不同受体结合参与了体液调节和免疫调节 7.(24-25高二上·四川南充·期末)激素调节是体液调节的主要内容。下列叙述正确的是(    ) ①神经系统可通过控制甲状腺的分泌活动来调节血糖含量 ②分级调节可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节 ③激素随体液到达靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化 ④雌激素和雄激素都抑制垂体分泌促性腺激素,二者是协同关系 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.(24-25高二上·四川乐山普通高中·期末)糖皮质激素(GC)由肾上腺皮质分泌,具有免疫抑制作用。临床上,GC能够有效控制哮喘,有助于减轻哮喘发作时的气道炎症,从而缓解呼吸困难等症状。正常机体调节GC分泌的途径如图所示(CRH:促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH:促肾上腺皮质激素)。下列关于GC的叙述,正确的是(    ) A.哮喘患者使用GC后会刺激机体产生大量抗体消灭哮喘病原物 B.长期大量使用GC,会导致哮喘患者肾上腺皮质分泌功能增强 C.GC的分泌过程中有下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴的反馈调节 D.GC的分泌过程受神经-体液-免疫调节网络的共同调节作用 二、非选择题 9.(24-25高二上·四川眉山青神中学校·期末)吸食毒品会严重危害人体健康,破坏人体的正常生理机能。中脑边缘多巴胺系统是脑的“奖赏通路”,通过多巴胺使此处的神经元兴奋,传递到脑的“奖赏中枢”使人感到愉悦,因而多巴胺被认为是引发“奖赏”的神经递质。图甲是神经递质多巴胺的释放和转运机理,MNDA为细胞膜上的结构。研究表明,毒品可卡因能干扰多巴胺的回收,并导致体内T细胞数目下降,请据图分析回答下列问题: (1)由图甲可知MNDA的作用是 。 (2)由图甲可知,可卡因的作用机理是 ,导致突触间隙中多巴胺含量 ,从而增强并延长对脑的刺激,产生“快感”。这一过程可以用图乙中 (填“x”“y”或“z”)曲线表示。 (3)吸食可卡因的吸毒者容易受细菌、病毒感染而患病,原因是 。 (4)睾丸酮(雄性激素)分泌的调节机制如图1所示,研究表明长期吸食毒品会影响人体健康。戒毒所对一批吸毒者男性和健康男性的相关激素检测结果如表,请回答 组别 GnRH LH FSH 睾丸酮 健康人激素平均值 4.9 4.6 6.6 6.7 吸毒者激素平均值 6.8 1.5 2.8 4.1 据表中数据可推测,吸食毒品最可能使图1中 (器官)受损,导致睾丸酮分泌量减少,除此之外还可能受损的其他器官是 。 10.(24-25高二上·四川内江·期末)下丘脑在人和动物生命活动调节过程中发挥着重要作用。如图为某实验动物下丘脑通过轴突延伸和独特的血管联系垂体,参与部分生命活动调节的模式图。回答下列问题:    (1)给实验动物注射2.5%的NaCl溶液后,实验动物下丘脑的 受到刺激会产生兴奋,一方面兴奋传至 ,产生渴觉来直接调节水的摄入量;另一方面下丘脑A细胞分泌,神经垂体释放的 增加,从而促进肾小管、集合管对水分的重吸收,使细胞外液的渗透压趋向于恢复正常。该事实说明,下丘脑在水盐平衡调节过程中具有的作用是 。 (2)研究表明,实验动物在春日受长日照刺激后,性腺分泌性激素的量会增加。结合图中信息,请概述该实验动物性激素分泌量增加的过程: 。该事实说明,下丘脑能将 和 联系起来,共同调节动物的生命活动。 11.(24-25高二上·四川宜宾普通高中·期末)神经系统、内分泌系统与免疫系统之间通过信息分子相互作用。下图表示的是几种信息分子在内环境稳态调节中的作用,其中(甲、乙、丙表示信息分子,A、B表示细胞生理活动)。请回答下列问题:    (1)图中物质甲和乙分别是 ,其中乙分泌量的多少受到 (至少填两种信息分子名称)的调节。 (2)图中A表示 ,B表示 。 (3)为探究寒冷刺激下动物体甲状腺激素的分泌是否受交感神经调控,现以健康小鼠为材料,以血液中甲状腺激素含量为检测指标设计实验,写出简要实验思路: 。 地 城 考点03 激素调节与神经调节的关系 一、单选题 1.(24-25高二上·四川宜宾普通高中·期末)2024宜宾长江马拉松暨中国体彩“跑遍四川”总决赛于12月22日在宜宾开跑,比赛中运动员展现出了坚强的意志。下列有关叙述错误的是(    ) A.如果在比赛过程中出现“失温”的情况,可能与下丘脑体温调节中枢受损有关 B.比赛场地温度较低,寒冷刺激冷觉感受器,引起下丘脑产生兴奋并形成冷觉 C.运动员在比赛过程中大量出汗,会导致血浆内抗利尿激素的含量升高 D.运动过程中加快了葡萄糖的消耗,胰高血糖素分泌增加以维持血糖平衡 2.(24-25高二上·四川凉山州·期末)梅尼埃病表现为反复发作的眩晕、听力下降,并伴有内耳淋巴水肿。检测正常人及该病患者急性发作期血清中相关激素水平的结果如表,临床上常用利尿剂(促进尿液产生)进行治疗。下列关于该病患者的叙述错误的是(    ) 组别 抗利尿激素浓度/(ng.L-1) 醛固酮浓度(ng.L-1) 正常对照组 19.83 98.40 急性发病组 24.93 122.82 A.内耳的听觉感受细胞生存的内环境稳态失衡会影响听力 B.发作期抗利尿激素水平的升高使细胞外液渗透压降低 C.醛固酮的分泌可受下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴调控 D.急性发作期使用利尿剂治疗的同时应该保持高盐饮食 3.(24-25高二上·四川泸州·期末)人的体温调节的调定点学说认为:人的正常体温调定点约为37℃,当体温高于调定点时,体温调节中枢促使机体产热活动减弱,散热活动加强;反之,当体温低于调定点时,则产热活动加强,散热活动减弱,直到体温回到调定点水平。下列有关叙述正确的是(  ) A.体温与调定点间的温差会引起下丘脑体温调节中枢兴奋 B.当体温高于调定点时,肾上腺和甲状腺的分泌活动会加强 C.当体温与调定点一致时,机体既不会产热,也不会散热 D.当体温低于调定点时,皮肤血管将舒张、血流量将增多 4.(24-25高二上·四川南充·期末)尽管气温波动范围较大,但健康人的体温始终接近37℃。下列叙述错误的是(    ) A.人体主要通过行为性调节来维持体温相对稳定 B.体温调节是由神经调节和体液调节共同实现的 C.处在寒冷环境中,在减少热量散失的同时,机体还会主动增加产热 D.人在高温环境中劳作,体内产生的热量不能及时散出,易发生中暑 5.(24-25高二上·四川成都·期末)人体摄入糖类和脂肪等食物后,会刺激肠L细胞分泌多肽类激素GLP-1,该激素的部分作用机理如图所示(+表示促进,-表示抑制)。下列叙述正确的是(    ) A.GLP-1随体液运输作用于胰岛细胞,催化胰岛素合成 B.GLP-1与胰高血糖素在调节血糖平衡中具有协同作用 C.开发GLP-1类药物可用于治疗胰岛受损引起的糖尿病 D.与静脉注射相比,口服等量葡萄糖后胰岛素分泌可能更多 6.(24-25高二上·四川遂宁·期末)如图表示某健康成年人从25℃环境到10℃环境后,散热速率的变化情况。下列分析正确的是(    ) A.a—b段机体的耗氧量大于c—d段 B.c—d段皮肤毛细血管舒张,散热减少 C.a—b时间段的产热速率小于d—e段的产热速率 D.相较于a—b段,b—e段甲状腺激素的释放量减少 7.(24-25高二上·四川乐山普通高中·期末)1937年,科学家在实验中观察到:阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系,可导致其生殖器官萎缩;若恢复垂体与下丘脑之间正常的血液联系,生殖器官的功能又恢复正常。下列说法合理的是(    ) A.阻断实验动物垂体与下丘脑之间的血液联系,依据了实验变量控制中的“加法原理” B.阻断垂体与下丘脑之间的血液联系的实验动物,可通过饲喂促性腺激素来恢复正常 C.阻断和恢复垂体与下丘脑之间联系的实验可说明动物生殖器官发育受垂体直接控制 D.若切除该实验动物的性腺,其下丘脑所分泌的促性腺激素释放激素仍然能发挥作用 8.(24-25高二上·四川宜宾普通高中·期末)目前,我国糖尿病患者的总数约为1.25亿,糖尿病是我国患病人数最多的慢性病之一。糖尿病存在家族发病倾向和明显的遗传差异,可分为1型和2型两种类型。1型糖尿病通常由胰岛素分泌不足引起,而能量摄入过多、运动量过少、肥胖是2型糖尿病最常见的危险因素。下列有关说法错误的是(    ) A.血糖平衡的调节,也就是调节血糖的来源和去向,使其处于平衡状态 B.参与血糖平衡调节的激素主要有胰岛素、胰高血糖素、生长激素等 C.胰岛素分泌增多,除受血糖浓度升高影响外,还受自主神经系统支配 D.因胰岛素受体受到攻击而导致的糖尿病不能通过注射胰岛素进行治疗 二、非选择题 9.(24-25高二上·四川南充·期末)人在恐惧、剧痛、失血等紧急情况下,肾上腺素的分泌增多,人表现出警觉性提高、反应灵敏、物质代谢加快、呼吸频率提高和心率加速等应激反应。请回答下列问题: (1)肾上腺素可作用于心脏使心率加快,心脏是肾上腺素的靶器官,其原因是 。 (2)肾上腺素也是一种兴奋性神经递质,突触前膜释放肾上腺素后,在突触后膜发生的信号转变是 ,肾上腺素也可以作用于突触前膜抑制肾上腺素的继续分泌,实现 调节。 (3)肾上腺素和激素C能参与血糖调节,调节机理如图所示。肾上腺素与肝细胞受体结合后,可通过G1蛋白介导,使细胞内cAMP浓度升高cAMP激活酶P,使 ;激素C是 。    (4)肾上腺素受体有α、β两类,为探究其使血糖迅速升高的效应中是哪一种受体起作用。现提供以下药品和材料:肾上腺素、α受体阻断剂、β受体阻断剂。生理盐水若干只生理状态相同的健康兔和血糖检测仪。请简述实验设计思路。 。 10.(24-25高二上·四川达州普通高中·期末)冬泳是指冬季在室外水域自然水温下进行的游泳活动,冬泳时17℃以下的水温给人以冷感,低于8℃则有强烈刺激感并会感觉身体麻木。请回答下列相关问题: (1)冬泳时,冷水使局部体温低于正常体温,相应部位的 受到刺激后产生兴奋,机体通过神经-体液发出信息,使 、汗腺分泌减少,散热减少;肌肉等产热增加最终使体温回升。假设冬泳体温稳定时的产热量和散热量分别为分别为a1、b1,室温下机体体温稳定时产热量和散热量分别为a2、b2,请分析冬泳时和室温下同一健康机体产热量和散热量的关系: (用“>、<、=”表示a1、b1、a2、b2四者之间的关系)。 (2)人体刚接触冷水后会急促呼吸,呼吸暂停片刻后转为深呼气,然后维持均匀而深长有力的呼吸,调节该过程的主要神经中枢位于 。 (3)冬泳一段时间后,随着机体内血糖的大量消耗,胰腺内 细胞的分泌活动增强,其所分泌激素的作用机理是:胰高血糖素主要作用于肝脏, ,从而使血糖浓度升高。 11.(24-25高二上·四川眉山育英实验学校·期末)下列图1为人体血糖平衡调节示意图,其中a、b、c表示不同的激素。图2是吸入式胰岛素(一种经鼻孔吸到肺部给药的速效人胰岛素)与注射式胰岛素对血糖浓度的影响。 (1)图1中甲表示 细胞,除图中所示激素外,参与血糖调节的激素还有 。(写出2种) (2)刚刚结束进食后,结构①通过传出神经释放的神经递质影响甲的分泌活动,此传出神经为 (交感神经/副交感神经)。 (3)糖尿病患者往往表现为多饮多尿多食且消瘦的症状,请分析消瘦的原因 。 (4)据图2分析,对于胰岛素缺乏的糖尿病患者选用哪种给药方法疗效更好? 。胰岛素可以促进, 并抑制肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖,从而降低血糖。 12.(24-25高二上·四川乐山普通高中·期末)某S肽是一种用于控制血糖,治疗2型糖尿病的长效胰高糖素样肽—1受体激动剂药物,于2021年4月在中国批准上市。S肽与GLP—1(胰高血糖素样肽—1,一种天然肽类激素)高度相似,具有高达94%的氨基酸序列同源性。GLP—1在胃肠道分泌,能刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,增强胰岛素受体的敏感性,减慢胃肠蠕动,抑制食欲。 (1)1型糖尿病的病因是 。S肽对1型糖尿病有一定的治疗效果的机理是 。 (2)2型糖尿病的病因主要是 。S肽对2型糖尿病的治疗效果较好的机机理是 。 (3)2024年6月,用于长期体重管理的S肽周制剂在中国获批上市,用于成人肥胖患者的长期体重管理。推测其作用机理是 。 (4)需要注意的是S肽、S肽周制剂都是针对医学上经明确诊断后确定的疾病所使用的,药物应当在医生指导下使用。想要保持健美的身材,应该有健康的生活方式,比如 。 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专题03 体液调节(四川专用,期末真题汇编)高二生物上学期
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