3.2 各种各样的运动（分层作业）科学教科版三年级上册（新教材）

3.2《各种各样的运动》习题（含答案）　 【基础作业】 一、选择题 1.下列物体的运动形式与拨动后的钢尺相同的是（ ） A. 旋转的指尖陀螺 B. 上下跳动的弹簧玩偶 C. 晃动的玩具木马 2.玩具小车在平直桌面上向前行驶时，车身的运动轨迹属于（ ） A. 直线运动 B. 曲线运动 C. 既有直线也有曲线运动 3.下列物体中，运动形式主要为 “摆动” 的是（ ） A. 滚动的足球 B. 摆动的钟摆 C. 转动的电风扇叶片 4.在探究物体运动时，在物体上贴彩色圆点的主要目的是（ ） A. 让物体更美观 B. 帮助清晰观察物体的运动轨迹 C. 增加物体的重量 5.下列物体的运动方式与 “雨刮器的运动” 不同的是（ ） A. 晃动的秋千 B. 转动的指尖陀螺 C. 左右摆动的玩具木马 6.当玩具车向前运动时，车身圆点和车轮圆点的运动形式（ ） A. 完全相同 B. 完全不同 C. 偶尔相同偶尔不同 7.下列哪种运动属于 “曲线运动”（ ） A. 电梯上下升降 B. 苹果从树上竖直落下 C. 指尖陀螺的旋转 8.下列关于物体运动的说法，正确的是（ ） A. 同一物体只能有一种运动形式 B. 物体的运动形式可以分类 C. 静止的物体永远不会运动 9.悠悠球在上下运动过程中，其运动形式包含（ ） A. 只有平动 B. 只有转动 C. 平动和转动 10.下列物体中，与 “草地上滚动的皮球” 运动方式相同的是（ ） A. 摆动的秋千 B. 行驶中自行车的车轮 C. 振动的钢尺 二、判断题 1.世界上没有完全静止不动的物体。（ ） 2.我们身边物体的运动形式只有 “摆动” 和 “旋转” 两种。（ ） 3.用图画的方式记录物体的运动路线，能更直观地展示运动特点。（ ） 4.坐在行驶的汽车里，以车内的椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。（ ） 5.钢尺被拨动后会来回振动，这种运动属于曲线运动。（ ） 6.指尖陀螺的运动形式属于 “转动”。（ ） 7.物体的机械运动，按运动轨迹只能分为直线运动和曲线运动两类。（ ） 8.对同一个物体，只能用一种方法让它产生运动。（ ） 9.玩具木马晃动时，其运动形式与摆动的钟摆相同。（ ） 10.车轮滚动时，只存在 “转动” 这一种运动形式。（ ） 【能力提升】 二、综合探究 观察下图并填空 1. 自行车把手的运动方式是________； 2. 自行车车轮的运动方式是________； 3. 车篮里小熊的运动方式是________； 4. 脚踏板的运动方式是________。 参考答案 一、选择题 1. B 2. A 3. B 4. B 5. B 6. B 7. C 8. B 9. C 10. B 二、判断题 1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. √ 6. √ 7. √ 8. × 9. √ 10. × 三、综合探究 1.摆动 2.转动 3.平动 4.转动 6 学科网（北京）股份有限公司 $