9.古诗三首 雪梅 第3课时(分层作业)语文统编版·五四制四年级上册

2025-11-24
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版(五四制)(2018)四年级上册
年级 四年级
章节 9 古诗三首
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1022 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-24
作者 是鼠鼠鸭
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-11-24
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来源 学科网

内容正文:

第9课 古诗三首 分层作业 第三课时 冬天的梅和雪总在较劲:梅花说自己香气袭人,雪花说自己洁白无瑕。卢钺的《雪梅》就把这场有趣的 “争论” 写了下来,字里行间藏着关于 “长处” 与 “短处” 的小智慧。今天,我们就来读读这首诗,看看梅和雪到底谁更胜一筹。 作业内容 分层要求 想明白梅和雪在争什么,得先读懂诗里的词:“未肯降” 说的是它们不肯认输吗?“逊” 和 “输” 又是什么意思?把这些弄清楚,就能看懂这场特别的 “较量” 了。 【基础感知】 1.《雪梅》的作者是 代诗人 。 2. 诗中“梅雪争春未肯降”一句运用了 的修辞手法,生动地写出了梅和雪 的样子。 3.解释下列加点词的意思。 梅雪争春未肯降 降: 骚人搁笔费评章 评章: 雪却输梅一段香 输: 梅须逊雪三分白 逊: 4.“梅雪争春未肯降”中,“争”字不仅写出了梅雪的动态,还表现出它们 的特点。 5.“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”这两句诗通过 的手法,突出了梅和雪 的特点。 6.整首诗借梅雪争春,告诉我们 的道理。 必做题 ☆☆ 雪的本事可不止和梅花比美,它还能帮人制冷、净化空气,甚至对健康有好处。跟着文字看看,这看似普通的雪花,藏着多少你不知道的秘密? 【能力进阶】 雪的功能令人惊奇 从天而降的片片雪花给人们带来欢乐,同时也给人们带来了不用额外投入的清洁能源。 专家推算,10万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于1.2万吨石油。如果用存雪来制冷,节约的燃油数量十分可观。现在,无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后,人们随时把降雪积存起来,集中保管在专用的雪库里;来年夏天,把它循环往复地送入各户,以达到制冷的目的。据报道,日本北海道最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼,这一奇特的方式目前尚属世界首例。 除了制冷以外,雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂,即使攥成雪团,内部的微孔仍可保持足够的空间,含有甲醛等有害物质的空气从中经过,这些化学成分就会吸附在上面,把空气流量调整至适当程度可以滤除90%以上的有害成分。 雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水,是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力,因此,对人体有着奇妙的保健作用,对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果,轻患者只需每三四个小时涂洗一次,可不用其他药物,45天左右就能痊愈。常用雪水洗澡,可以增强皮肤的抵抗力,促进血液循环,减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明,雪水中所含酶(méi)化合物比普通水多,所以当今医学界普遍认为,每天饮12杯雪水,可使人体血液中胆固醇的含量显著降低,能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们,随着年龄的增长,体内冰结构的水会日显不足,从而加速人的衰老。所以,上了年纪的人喝雪水更有好处,可以延年益寿。 1.雪的功能主要有 、 、 等。 2.文中“10 万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于 1.2 万吨石油”运用的说明方法是( )​ A. 举例子​ B. 打比方​ C. 列数字、作比较​ D. 分类别​ 3.雪能用于空气净化的原因是( )​ A. 雪的晶粒结构复杂,内部微孔能吸附有害物质​ B. 雪是超软水,渗透力强​ C. 雪水含有酶化合物​ D. 雪的温度低,能杀死细菌​ 4.下列对雪水保健作用描述错误的一项是( )​ A. 可治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤​ B. 常用雪水洗澡能增强皮肤抵抗力​ C. 每天饮 1-2 杯雪水可降低血液中胆固醇含量​ D. 雪水含有丰富的钾、钠等矿物质 5.结合文章内容,说说在生活中我们还可以怎样利用雪的功能? 必做题 ☆☆☆ 梅不如雪白,雪不如梅香,就像生活里有人擅长跑步,有人拿手画画。想想身边的人和事,有没有谁的 “长处” 和 “短处” 让你想到这句诗?试着说说其中的道理吧。 【拓展运用】 结合生活中的人和事,谈谈你对“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的理解。 选做题 ☆☆☆☆ 参考答案 【基础感知】 1. 宋;卢钺 解析 这属于文学常识范畴,需要日常对古代诗人及其所处朝代进行积累记忆。卢钺是宋代诗人,《雪梅》是其代表作之一,通过背诵记忆可得出答案。 2. 拟人;为了 “争春” 不肯认输 解析 “争” 和 “未肯降” 将梅和雪赋予了人的行为和情感,所以是拟人手法。从诗句含义可知,描绘的是梅和雪都认为自己占尽春色,谁也不服输,即争春不肯认输的样子,结合对诗句的理解分析得出答案。 3.①服输 解析 “梅雪争春未肯降” 中,“降” 在这里读音为 “xiáng”,结合诗句整体意思,梅花和雪花都认为自己占尽春色,谁也不肯 “服输”,所以 “降” 是 “服输” 的意思。 ②评议文章,这里指评议梅与雪的高下 解析 “评章” 本义是评议文章,在诗句 “骚人搁笔费评章” 里,诗人面对梅雪争春的情况,难以评判二者谁更美,所以 “评章” 在此处指评议梅与雪的高下,结合诗句情境理解其含义。 ③输给,比不上 解析 “雪却输梅一段香” 表示在香气方面,雪花比不上梅花,“输” 就是 “输给,比不上” 的意思,从诗句所表达的雪梅在香气方面的对比关系来确定该字意思。 ④逊色,比不上 解析 解析 “雪却输梅一段香” 表示在香气方面,雪花比不上梅花,“输” 就是 “输给,比不上” 的意思,从诗句所表达的雪梅在香气方面的对比关系来确定该字意思。 4.B 解析 在古代文学中,“骚人” 常因屈原的《离骚》而作为诗人的代称。诗句中 “骚人搁笔费评章” 意思是诗人面对梅雪争春的景象,难以评判高下而放下笔,所以这里 “骚人” 指诗人,A、C、D 选项解释不符合语境,选 B。 5.B 解析 这两句诗写梅雪争春,诗人难以评判,引出了后文对梅花和雪花各自特点(梅不如雪白,雪不如梅香)的比较。全诗主题是通过梅雪比较揭示人各有所长的道理,并非这两句直接点明,A 错误;诗句重点不是表达无奈,C 不准确;也不是单纯描绘春天美景,D 错误,所以选 B。 6.C 解析 “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香” 表明梅和雪各有长处和短处。A 选项强调站得高看得远;B 选项描绘春天的生机勃勃;C 选项 “尺有所短,寸有所长” 意思是人或事物各有其长处和短处,与诗句哲理相近;D 选项是劝人珍惜青春时光努力奋斗,所以选 C。 【能力进阶】 1. 制冷、空气净化、保健作用 解析 通读全文,从文中分别找出雪在制冷、空气净化、保健方面的功能进行概括。 2.C 解析 句中出现 “10 万吨”“1.2 万吨” 等数字,是列数字;将雪和石油的能耗进行比较,是作比较,所以选 C。 3.A 解析 文中明确提到 “雪的晶粒结构非常复杂…… 含有甲醛等有害物质的空气从中经过,这些化学成分就会吸附在上面”,这是雪能用于空气净化的原因,选 A。 4.D 解析 文中说雪水 “不含钾、钠等矿物质”,D 选项说法错误,其他选项均符合文意。 5.示例: 我们可以收集干净的雪,融化后用于浇花,雪水不含过多矿物质,可能对花草生长有好处;在空气质量较差的时候,可利用雪来净化室内空气,改善居住环境;冬天收集积雪,储存起来用于夏天给房间降温,节约能源。 解析 结合文章中雪的制冷、空气净化等功能,联系生活实际,想象在生活中合理利用这些功能的方式,言之有理即可。 【拓展运用】 示例: 班里小红数学拔尖,却不擅长演讲;小刚口才出众,数学稍逊。这正如 “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。每个人都有优势与不足,不必攀比,应正视差异,互相学习。 解析 先选取生活中同学间的例子,将小红、小刚的特点与梅、雪的特点对应,再点明诗句所蕴含的人各有长短的道理,使生活实例与诗句哲理紧密结合,体现从诗句到生活的迁移思考。 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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