6.夜间飞行的秘密 第1课时（分层作业）语文统编版·五四制四年级上册

第6课 夜间飞行的秘密 分层作业 第一课时 暗夜飞行研究所・蝙蝠与雷达的秘密 欢迎来到暗夜飞行研究所！当蝙蝠在黑夜中灵巧穿梭，飞机如何在夜空中安全翱翔？让我们一起揭开夜间飞行的神秘面纱，探索自然与科技的奇妙联系。 作业内容 分层要求 【科学小侦探・词语密码破解】 变身科学小侦探！在词语的迷雾中寻找线索，为探索夜间飞行秘密打好基础。 【基础感知】 1.看拼音，写词语。 ①爸爸熟练地jià shǐ 着汽车，在蜿蜒的山路上平稳前行。 ②科学家们正在yán jiū 如何利用新能源解决能源危机问题。 ③夏天到了，cāng ying 在垃圾堆上嗡嗡乱飞，让人十分厌烦。 2.给下列加点字选择正确的读音，画“√”号。 ①良好的师生关系（jì xì），能让学习氛围更加融洽和谐。 ②面对蛮横（héng hèng）的对手，他毫不退缩，坚决维护自己的权益。 ③电脑屏（píng bǐng）幕上显示着密密麻麻的数据，需要仔细分析。 3.根据所给的意思，在横线上填写正确的词语。 ①雨后的天空格外 （凉爽晴朗），几朵白云悠闲地飘着。 ②这款智能机器人可以在复杂地形中 （事先探察道路情况），为后续工作提供数据。 ③他整天泡在实验室里，专注地 （探求事物的真相、性质、规律等）着新的化学材料。 4.将下列词语补充完整，并选择正确的词语填空。 （ ）云（ ）雾 四（ ）八（ ） （ ）根（ ）底 （ ）之以（ ） （ ）生枝（ ） 若（ ）若（ ） ①这个小村庄的小路看似杂乱，实则 ，连接着每家每户。 ②他对每个问题都喜欢 ，不弄明白绝不罢休。 5.在下列横线上填入一对反义词，使句子变得更完整。 ①大象 地挪动着庞大身躯穿越泥沼，猴子却 地在藤蔓间荡来荡去，轻松抵达对岸。 ②他对市场变化十分 ，总能率先捕捉商机，而同行却因反应 错失多次发展机会。 ③经过多方调查，这起离奇案件背后的 逐渐被 ，真相令所有人震惊。 6.按要求写句子。 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（仿写比喻句） 必做题 ☆☆ 【仿生实验室・蝙蝠飞行大揭秘】 走进仿生实验室！跟随科学家的脚步，通过三次关键实验，揭开蝙蝠夜间飞行的秘密，看看人类如何从蝙蝠身上获得灵感，让飞机在夜空中自由翱翔。 【能力进阶】 清朗的夜空出现两个亮点，越来越近，才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。 在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。 蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? 为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。 后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 1. 科学家第一次实验的操作是（ ） A. 蒙住蝙蝠的眼睛 B. 塞住蝙蝠的耳朵 C. 封住蝙蝠的嘴 D. 剪掉蝙蝠的翅膀 2. 蝙蝠探路的正确顺序是（ ） A. 嘴发超声波 → 遇到障碍反射 → 耳朵接收信号 B. 耳朵听声音 → 嘴发超声波 → 改变飞行方向 C. 眼睛看路线 → 嘴发超声波 → 耳朵听回声 D. 以上都不对 3. 下列说法错误的是（ ） A. 蝙蝠夜飞靠嘴和耳朵配合 B. 雷达的荧光屏能显示障碍物 C. 超声波人耳能听见 D. 科学家做了三次实验 4. 雷达的“天线”对应蝙蝠的（ ） A. 眼睛 B. 嘴 C. 耳朵 D. 翅膀 5. 科学家为什么要做三次实验？只做一次实验行不行？ 6. 假如你是科学家，想模仿某一种生物的特点，发明一件“未来神器”，你会选哪种生物？发明什么？有什么功能？ 必做题 ☆☆☆ 【科学启示录・反复尝试的智慧】 翻开科学启示录！科学家“反复研究”的精神，给我们怎样的启示？回想生活中“反复尝试”的经历，分享从失败到成功的过程，感受坚持的力量。 【拓展运用】 科学家经过“反复研究”才揭开蝙蝠飞行的秘密。回想你生活中“反复尝试”做成的一件事（如学骑车、解难题），写一写从科学家身上学到了什么。100 字左右。 选做题 ☆☆☆☆ 参考答案 【基础感知】 1.①驾驶 ②研究 ③苍蝇 解析 ①驾驶（注意“驾”右下为“马”，“驶”左为“马”旁） ②研究（“研”左为“石”，“究”下为“九”） ③苍蝇（“蝇”右半部分为“黾”，非“龟”） 2.①xì ②hèng ③píng 解析 多音字根据词义判断， ①xì（“关系”中“系”表关联，读xì） ②hèng（“蛮横”中“横”表粗暴，读hèng） ③píng（“屏幕”中“屏”指显示装置，读píng） 3.①清朗 ②探路 ③研究 解析 ①清朗（“凉爽晴朗”对应文中语境） ②探路（“事先探察道路”直接提取） ③研究（“探求事物规律”与“研究”词义匹配） 4.腾云驾雾四通八达追根究底 绳之以法横生枝节若即若离 ①四通八达 ②追根究底 解析 “四通八达”意思是四面八方都有路可通，形容交通便利，也比喻事理融会贯通。 “追根究底”意思是追究底细，一般指追究事情的原由。 5.①笨拙灵巧 ②敏锐迟钝 ③秘密公开 解析 结合语境找反义关系 6.初学滑冰的孩子就像笨拙的企鹅似的左右摇摆，没滑几步就摔坐在冰面上。 解析 用“像”字构造比喻，本体与喻体需有相似性。 【能力进阶】 1.A 解析 定位文中“把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞”。 2.A 解析 根据“从嘴里发出超声波……传到蝙蝠的耳朵里”排序。 3.C 解析 原文明确“人的耳朵听不见超声波”。 4.B 解析 雷达天线发射无线电波，类似蝙蝠的嘴发出超声波。 5.示例： 三次实验分别验证眼睛、耳朵、嘴的作用，排除单一因素干扰，确保结论准确。只做一次无法确定究竟靠什么探路。 解析 科学实验需控制变量，多次验证以排除偶然性。 6.示例： 模仿变色龙发明“隐形外套”，通过皮肤细胞变色原理，让外套随环境改变颜色，用于野外探险隐蔽。 解析 需明确生物特点（如变色龙变色）、发明物（隐形外套）及功能（隐蔽）。 【拓展运用】 示例： 科学家研究蝙蝠时不怕失败，反复实验，让我想起学跳绳的经历。一开始我总被绳子绊倒，后来每天练习，调整节奏，终于学会了。原来不管是科学研究还是学本领，都需要耐心和坚持，遇到困难不能轻易放弃，多试几次说不定就成功了！ 解析 结合生活事例（如学骑车、解题），体现“反复尝试→成功”的逻辑，呼应科学家的探究精神。 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $