精品解析：安徽省十校联盟2025-2026学年高三上学期11月期中质量检测日语试题

安徽省十校联盟2026届高三上学期11月期中质量检测 日语试题 满分150分，考试时间120分钟。请在答题卷上作答。 注意事项： 1.答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上、并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在本试卷上. 2.作答选择题时、选出每小题答案后、用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动、用橡皮擦干净后、再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 3.作答非选择题时、将答案书写在答题卡上、书写在本试卷上无效。 4.考试结束后、将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力（共两节、满分30分） 做题时、先将答案标在试卷上。录音内容结束后、你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题：每小题1.5分、满分7.5分） 听下面5段录音、每段录音后有1个小题、从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. 男の人は寝る前にいつも何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. お風呂に入る。 B. テレビを見る C. 日記をつける 2. 明日はどれを着て行ってはいけませんか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. ズボン B. シャツ C. スカート 3. 男の人は何を食べますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 魚と肉 B. 肉のご飯とコーヒー C. 魚のご飯とジュース 4. 部屋はどうなりますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 窓が開いていて、電気が付いている。 B. 窓が開いていて、電気が消えている。 C. 窓が半分開いていて、電気が消えている。 5. 2人の友達は、今どうしていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 眠っている。 B. アイスクリームを買っている。 C. 庭を散歩している。 第二节（共15小题；每小题1.5分、满分22.5分） 听下面5段录音、每段录音后有几个小题、从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前、你将有时间阅读各个小题、每小题5秒钟；听完后、每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音、回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 王さんはどんな服が好きですか。 A. かっこういい服 B. シンプルな服 C. 地味な服 7. 鈴木さんは服をどうしますか。 A. 両親に買ってもらう B 自分で買う C. 王さんに買ってもらう 8. 王さんはどのようにして服を買っていますか。 A. モデルさんの服を買う B. いろいろ調べてから買う C. 流行の服だけ買う 听下面的录音、回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 今までの洋服はどんな人が買いますか。 A. 中学生や高校生 B. お金がある人 C. 若者 10. この店の商品が人気を集めるポイントは何ですか。 A. 最新の流行 B. 高価な洋服 C. 低価格とおしゃれ 11. この店で、シャツ一枚とジンズ一本でいくらですか。 A. 590円 B. 1580円 C. 990円 听下面的录音、回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 先生は何キロ走るように言いましたか。 A. 4キロ B. 6キロ C. 10キロ 13. 男の人は何キロ走りましたか。 A. 4キロ B. 6キロ C. 1キロ 14. 男の人はこれから何キロ走りますか。 A. 1キロ B. 6キロ C. 4キロ 听下面的录音、回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 何の字が汚いですか。 A. 先週のメモの字 B. 昨日のメモの字 C. 昨日の宿題の字 16. 学生はどうして今日宿題を提出できませんか。 A. 宿題をやらなかったから B. 宿題の字をきれいに書けなかったから C. 宿題の場所を間違えたから 17. 誰が字を汚く書いたんですか。 A. 男の人 B. 先生 C. 男の人のクラスメート 听下面的录音、回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 女の人のテキストは誰からもらいましたか。 A. 男の人からもらった。 B. 女の人は自分で買った。 C. 先輩からもらった。 19. 女の人はどうして男の人にこのテキストをあげたんですか。 A. 使わなくなるから B. 無料でもらったから C. ケーキを食べたかったから 20. 男の人はお礼にどうしますか。 A. 女の人に中国語のテキストをあげる。 B. 女の人と一緒にケーキを食べる。 C. 女の人と一緒に中国語の授業を受ける。 第二部分 阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文、从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 惑星といえば、地球のように太陽の周りを回る（公転する）太陽系惑星を思い浮かべる人が多いでしょう。これに対して、太陽以外の星の周りを公転する惑星を①「系外惑星」と呼びます。 夜空で輝く星のほとんどは太陽と同じように、自ら光を発する恒星です。②恒星は銀河系だけで、数千億個にのぼると見られています。ということは、宇宙には惑星をともなった恒星がたくさんあると想像できますね。 そのような考えは古くからありました。17世紀のフランスでは、恒星の周りの惑星のそれぞれに生命世界があるという物語がベストセラーにもなりました。 しかし、惑星は光を発しないため、③見つけるのが難しいです。初めて観測されたのは1995年。発見したミシェル.マイヨールさんはこの功績で、2019年にノーベル物理学賞を受賞しました。 ④それから30年で見つかった系外惑星は約6千個。太陽系の惑星とはちがう、さまざまな特徴のある星があると分かってきました。 たとえば、中心星（恒星）のごく近くを短時間で公転する巨大なガス惑星「ホットジュピター」や、極端なだ円軌道をえがき公転する「エキセントリックプラネット」、地球に比べて質量（重さ）が数倍ほどある岩石惑星「スーパーアース」などです。 21. ①「系外惑星」とはどのようなものか。 A. 地球 B. 太陽以外の星の周りを公転する惑星 C. 太陽の周りを公転するすべての惑星 D. 太陽 22. ②「恒星」について、正しい言い方は次のどれか。 A. 昼だけ輝く B. 太陽と同じように広い C. 自ら光を発する D. その周りに生命世界があるということはもう明らかにした 23. ③「見つけるのが難しい」とあるが、その原因はどれか。 A. 小さいないから B. 光を発しないから C. 動かないから D. 物語がないから 24. ④「それから」とあるが、いつからなのか。 A. 17世紀 B. 2019年 C. 1995年 D. 2049年 25. 本文は何について紹介しているか。 A. 恒星と惑星の動き B. 惑星における生命世界 C. 恒星とはどんな星なのか D. 惑星とはどんな星なのか （二） 東京にはいろいろなホテルがあります。最近、①カプセルホテルと（胶囊旅馆）いうホテルが多くなりました。1つ1つの部屋が薬のカプセルと同じ形をしているので、この名前になりました。部屋の中にはベッドとテレビ、電話、時計しかありません。天井が低く、とても小さい部屋でベッドから下りて、立つこともできません。小さい部屋がたくさん並んでいるので、全体の形は蜂の巣になっています。 このホテルには東京で仕事をしているサラリーマンがよく泊まります。東京には会社がたくさんありますが、多くのサラリーマンは仕事が終わってから、1時間半から2時間も掛かる遠い家へ帰ります。東京の土地は高くて、家が買えないからです。残業で仕事が11時に終わった時は家に着くのが夜中の1時近くなります。そして、次の日は6時に起きなければなりません。とても疲れます。カプセルホテルでは家族と一緒に食事をしたり、話をしたりすることもできません。自分の好きな趣味を楽しむこともできません。しかし、カプセルホテルに泊まれば11時半から8時まで寝ることができます。そして、8時半に蜂の巣からたくさんの②働き蜂が会社に向かって出ていくのです。 26. ①「カプセルホテル」という名前の由来は次のどれか。 A. 患者のためのホテルだから B. 部屋が薬のカプセルと同じ形をしているから C. カプセルの薬を作るために建てられたホテルだから D. カプセルの薬を売るホテルだから 27. カプセルホテルにないものは次のどれか。 A. ベッド B. テレビ C. 電話 D. 机 28. 東京でのサラリーマンはどうしてカプセルホテルを利用しているか。 A. 家がないから B. 自宅に帰るより多く寝られるから C. 安いから D. 家族と一緒に食事できるから 29. ②「働き蜂」とありますが、何を指すか。 A. サラリーマン B. 虫 C. 家族 D. 友達 30. 本文の内容と合っているのはどれか。 A 東京の会社は社員のためにカプセルホテルを造ってあげる。 B. カプセルホテルは普通の部屋と同じ形をしている。 C. カプセルホテルでは趣味を楽しめません。 D. カプセルホテルに泊まったのは蜂だけだ。 （三） 私が日本人のうちにホームステイをした時の話です。ある日、お母さんが晩ご飯に「すき焼き」を作ってくれました。「すき焼き」は、野菜や肉や豆腐などを醤油や砂糖などで煮焼きした鍋料理です。私は、写真で見たことはありましたが、実際に見るのも食べるのも初めてでした。家族の皆さんは、「すき焼き」は生の卵につけて食べるのが美味しいと言います。私の国では卵を生のまま食べないので、①とても驚きました。それをお母さんに話すと、「無理しなくてもいいよ」と言ってくれましたが、私はせっかく日本文化を体験しに来たのだから食べてみることにしました。（ア）、生卵はやっぱり変な感じがして、つけないほうが美味しかったです。 食事の後、私が「料理の名前は『すき焼き』ですが、一番好きな野菜がなかったです。私にとっては「すき焼き』じゃなかったです」と言うと、②みなさんは笑いました。そして、お父さんが「すき焼き」の「すき」は、「好き」という意味じゃないと教えてくれました。昔、農業で使う「鋤」（すき）と呼ばれる道具の金属部分を、鍋の代わりに使って魚や豆腐を焼いて食べたことから、「すき焼き」と呼ばれるようになったそうです。③それを開いて、私はちょっと恥ずかしくなりましたが、「すき焼き」について詳しく知ることができて、よかったと思いました。今でも「すき焼き」を食べると、その時のことを思い出します。 31. ①「とても驚きました」とあるが、何に驚いたか。 A. 「私」の国には卵を生で食べる習慣がないこと B. 「私」が「すき焼き」を食べたことがないこと C. 生の卵の美味しさ D. 生の卵につけて食べるのが美味しいという言い方 32 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. だから B. でも C. つまり D. または 33. ②「みなさんは笑いました」とあるが、それはなぜか。 A. 「私」は野菜が好きだから。 B. 「私」は「すき焼き」の名前の意味を間違えたから。 C. 「すき焼き」は思ったより美味しかったから。 D. みんな一緒に「すき焼き」が食べられるから。 34. ③「それを聞いて」から、私はどう思ったか。 A. ちょっと恥ずかしいが、「すき焼き」の意味を知ってよかった。 B. 「すき焼き」を食べたくなった。 C. 「鋤」を、鍋の代わりに使うことは不思議だ。 D. 聞かなかったらいいのにと思った。 35. 本文の内容によると、「すき焼き」の中の「すき」はどういう意味か。 A. 好き B. 野菜の名前 C. 鍋の金属部分 D. 鋤の金属部分 （四） 昨今、多くの海外ファストファッションプランドが日本に上陸し、安価でもおしゃれな洋服が入手できます。その影響で、若者の洋服に対する①考え方が変わってきました。2017年、あるWebメディアは男子大学生109人に「正直、服は着ることができればそれでいい」と思うかどうかという②調査をしました。 それで、約46.8％は「ファッションにまったく関心がない」、「外見よりも中身のほうが大事だと思うから」、「TPO（TimePlaceOccasion）さえまちがえなければいいと思うから」「お金がない」などの理由で、「はい」と答えました。それに対し、「機能性のある服や面白い服装を、見たり着たりするのは楽しいから」「TPOはわきまえる（懂得）べきだと思うから。」「外出時はちゃんとした服装をすべき」などの理由で、「いいえ」と答えた人は53.2％になりました。 （ア）、どちらの意見を見ても、最低限TPOはわきまえるべきという考えは持っているようで、特に興味を持っていなかったとしても、「その場にいる周りの人に不快感を与えない」ということは考えているようです。 ③昔のおしゃれはブランド志向など、目に見えて分かりやすいものでした。現在ではこのデザインが好きだから、面白いからと、それが安くても関係なく、自分のおしゃれを楽しんでいるようです。 36. ①「考え方が変わってきました」とあるが、原因は次のどれか。 A 日本地元の洋服が多くなったから。 B. おしゃれな洋服を手に入れやすくなったから。 C. 日本の服が海外に広がっているから。 D. 海外の洋服がずっと前から日本にあるから。 37. ②「調査」について、正しくないのは次のどれか。 A. あるWebメディアがやった。 B. 調査人数は109人だった。 C. 対象はすべての大学生なのだ。 D. 服のことについて行われた。 38. 「調査」の結果について、正しいのはどれか。 A. 約58人が「はい」と答えた。 B. 「いいえ」と答えたのは、すべては「お金がない」から。 C. 「TPOはわきまえるべきだ」という共通的な意識がある。 D. 「いいえ」と答えた人は、周りの人に不快感を与える。 39. （ア）のところに何を入れるか。 A. また B. しかし C. ところで D. それに 40. ③「昔のおしゃれ」の特徴は次のどれか。 A. デザインのいいプランドは人気があるところ B. ブランド品で、安いものばかりというところ C. 目に見えてブランドが分かりやすいというところ D. 自分が好きならいいというところ 第三部分 语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文。从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 ぼくは雑誌の取材を受けるたびに、不思議に思う___41___。求められるのはいつも、無駄のない正解ばかりなのだ。「どんな本を読んだらいいですか。」「どんな音楽が___42___か。」、あげくの果て（结果）には、「失敗しない恋愛をするには、どこに___43___をつければいいでしょうか。」などという質問___44___ある。どうしてそこまで、ほんのわずかな寄り道（绕道）を恐れるのだろうか。生きることは「〇〇」をつければすむ問題でも、損得だけでもない___45___なのに。 きっと今は誰も失敗したくない時代なのだろう。ただしい答えを一秒でも早く得たくて必死なのである。だけど、決して損をしない、間違いもしない人生___46___、つまらなくて貧しいじやないか。 みんなは、まだ若い。だから、何かゆっくりと___47___ながら迷える課題をひとつ、もってもらいたい。勉強や部活動のことでもいい___48___、恋愛でも、趣味でも、自分が将来就きたい仕事のことでもいい。とりあえず、その___49___をつきつめて、自分で納得がいったら、次の新しい「迷い」を探せばいいのだ。 そうやって何かを少しずつ身につけて___50___楽しみに、一生のうちいくつ出会えるか。そこにその人の豊かさがある。パソコンとは違う人の心の豊かさは、たっぷりと迷えることなのだ。 41. A. ものがある B. ことがある C. ものではない D. ことではない 42. A. おすすめです B. おすすめします C. ごすすめです D. ごすすめします 43. A. 気 B. 手 C. 心 D. 体 44. A. しか B. だけ C. べき D. すら 45. A. ばかり B. はず C. わけ D. まま 46. A. なんて B. ぐらい C. さえ D. まで 47. A. 楽しみ B. 楽しくて C. 楽しんで D. 楽しく 48. A. なり B. なら C. し D. けど 49. A. スキー B. スマホ C. アルバイト D. テーマ 50. A. くる B. おく C. いく D. しまう 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 かつては、僅かな情報を手に入れるために、図書館　1　通ってかたっぱしから資料を　2　（しら）べたり、注文した外国雑誌を何か月　3　待ったりしなければならなかった。それは確かに、とても不便なことであった。けれどその「不便さ」がある意味では、情報の意味をゆっくり考える猶予を与えてくれていたともいえる。また、ある種の情報が手に　4　（入る）にくいことは、それ　5　獲得し自分のものにしようとする動機付けも　6　（強い）なっていた。逆説的に聞こえるかもしれないが、そうした「効率の悪さ」が、とても　7　（複雑）意味の場を形づくっていたのである。長い時間のかかる作業は人にいろいろなことを　8　（考える）たし、その途中で思いがけないものが見つかったりした。一方では、探しているものがすぐ見つかる情報空間とは、裏を　9　（返す）ば「単に探しているものしか見つからない」　10　（退屈）な場所だともいえる。 51. ___________ 52. ___________ 53. ___________ 54 ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 第四部分 写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61. 假定你是李明，周五早上在图书馆门口捡到一个黑色钱包，内有餐卡、两张照片和少量的现金。请你写一份失物招领，请丢失的同学到图书馆的失物招领处确认后领取。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确、书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 62. 人工智能作为当今时代的热门议题，已深刻影响我们的生活：它能在短时间内处理海量数据，高效完成各类办公文档，甚至可协助行动不便者外出购物、照护（介護する）卧床患者…倘若你是一名AI研发人员，你最希望实现它的哪项功能？请以「AIにさせたいこと」为题，撰写一篇短文。 （1）详细介绍你想让AI实现的功能并说明原因； （2）秉持正确的世界观、人生观和价值观。 注意： （1）字数280～320字； （2）格式正确、书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省十校联盟2026届高三上学期11月期中质量检测 日语试题 满分150分，考试时间120分钟。请在答题卷上作答。 注意事项： 1.答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上、并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在本试卷上. 2.作答选择题时、选出每小题答案后、用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动、用橡皮擦干净后、再选涂其他答案标号。涂写在本试卷上无效。 3.作答非选择题时、将答案书写在答题卡上、书写在本试卷上无效。 4.考试结束后、将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力（共两节、满分30分） 做题时、先将答案标在试卷上。录音内容结束后、你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题：每小题1.5分、满分7.5分） 听下面5段录音、每段录音后有1个小题、从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. 男の人は寝る前にいつも何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. お風呂に入る。 B. テレビを見る C. 日記をつける 【答案】C 【解析】 【分析】女：家に帰って、食事して、お風呂に入ると、ゆっくりしますね。お風呂は食事の前ですか、後ですか。 男：後です。その後、ゆっくりビールを飲むこともあります。 女：いいですね。寝る前にビールですか。テレビは見ないですか。 男：たまには見ますよ。でも、必ず日記を付けた後で布団に入ります。 【详解】音频提到「女：寝る前にビールですか。テレビは見ないですか。」「男：たまには見ますよ。でも、必ず日記を付けた後で布団に入ります。」，故选C。 2. 明日はどれを着て行ってはいけませんか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. ズボン B. シャツ C. スカート 【答案】C 【解析】 【分析】先生：皆さん、明日は山に行きますね。だから、長いズボンとシャツにしてください。でも、暑いのでシャツは短くしてもいいんです。女の子も必ずズポンにしてくださいね。 【详解】根据原文「だから、長いズボンとシャツにしてください。」没有让穿裙子，故选C。 【点睛】 3. 男の人は何を食べますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 魚と肉 B. 肉のご飯とコーヒー C. 魚のご飯とジュース 【答案】B 【解析】 【分析】店員：どちらになさいますか。 女：私は魚にしようかな。 男：僕は肉がいいな。 店員：パンになさいますか。ご飯になさいますか。 女：うん、ご飯にします。 男：僕もご飯。 店員：お飲み物は？ 男：コーヒー。 女：私はジュースにします。 店員：肉でご飯、コーヒーがお1つ、魚でご飯、ジュースがお1つでございますね。 【详解】音频提到「僕は肉がいいな。僕もご飯。コーヒー」，故选B。 【点睛】 4. 部屋はどうなりますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 窓が開いていて、電気が付いている。 B. 窓が開いていて、電気が消えている。 C. 窓が半分開いていて、電気が消えている。 【答案】C 【解析】 【分析】男：今夜は、月がきれいだね。電気を消して、窓を開けようよ。 女：でも、寒いわよ。少しでいいでしょう。 男：それじゃ、よく見えないよ。半分ぐらい開けようよ。 女：はいはい。 【详解】音频提到「電気を消して、窓を開けようよ。半分ぐらい開けようよ。」，故选C。 【点睛】 5. 2人の友達は、今どうしていますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 眠っている。 B. アイスクリームを買っている。 C. 庭を散歩している。 【答案】A 【解析】 【分析】男：302号室だよね。ここだ！あれ、夢の中だよ。 女：大好きなアイスクリーム買ってきてあげたのに…。 男：さっき、ここに電話したら、庭を散歩しているって言ってたよ。 女：どのぐらい前？ 男：2時間ぐらい前かな。 【详解】根据原文「あれ、夢の中だよ。」故选A。 【点睛】 第二节（共15小题；每小题1.5分、满分22.5分） 听下面5段录音、每段录音后有几个小题、从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前、你将有时间阅读各个小题、每小题5秒钟；听完后、每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音、回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 王さんはどんな服が好きですか。 A. かっこういい服 B. シンプルな服 C. 地味な服 7. 鈴木さんは服をどうしますか。 A. 両親に買ってもらう B. 自分で買う C. 王さんに買ってもらう 8. 王さんはどのようにして服を買っていますか。 A. モデルさんの服を買う B. いろいろ調べてから買う C. 流行の服だけ買う 【答案】6. B 7. A 8. B 【解析】 【分析】鈴木：王さんはおしゃれですね。いつ見てもかっこいい服を着ていますね。 王：そんなことないですよ。僕はシンプルな服が好きです。 鈴木：僕なんかだいたい親に買ってもらった服を着ています。王さんはいつもどこで服を買っているんですか。 王：以前はデパートや百貨店で買っていましたが、最近はインターネットで買っています。買う前にファッション雑誌やファッションアプリなどを見ます。自分と似ているモデルさんのファッションを参考にすることもあります。 鈴木：いろいろ調べてから買っているんですね。僕は適当に買っています。流行は全然分かりません。 王：僕は流行を見て、その中から自分に合うものを買っています。 【6题详解】 根据原文「王：そんなことないですよ。僕はシンプルな服が好きです。」故选B。 【7题详解】 根据原文「鈴木：僕なんかだいたい親に買ってもらった服を着ています。」故选A。 【8题详解】 根据原文「いろいろ調べてから買っているんですね。」故选B。 【点睛】 听下面的录音、回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9 今までの洋服はどんな人が買いますか。 A. 中学生や高校生 B. お金がある人 C. 若者 10. この店の商品が人気を集めるポイントは何ですか。 A. 最新の流行 B. 高価な洋服 C. 低価格とおしゃれ 11. この店で、シャツ一枚とジンズ一本でいくらですか。 A. 590円 B. 1580円 C. 990円 【答案】9. B 10. C 11. B 【解析】 【分析】記者：本日はよろしくお願いします。 店長：こちらこそ、よろしくお願い致します。 記者：今日の開店セールは大盛況ですね。こちらの商品が若者の人気を集めるポイントは何でしょうか。 店長：そうですね。今までおしゃれな洋服は、お金がある人だけが買えるものでしたが、私たちの商品は、中学生や高校生でもお小遣いで買える価格設定になっています。しかも、最新のおしゃれも楽しめます。 記者：まさにその通りですね。シャツ1枚が590円、ジーンズが1本990円なんて、今まで聞いたこともない低価格ですね。 【9题详解】 音频提到「今までおしゃれな洋服はお金がある人だけが買えるものでしたが」，故选B。 【10题详解】 音频提到「私たちの商品は、中学生や高校生でもお小遣いで買える価格設定になっています。しかも、最新のおしゃれも楽しめます。」，故选C。 【11题详解】 音频提到「シャツ1枚が590円、ジーンズが1本990円なんて…」，故选B。 听下面的录音、回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 先生は何キロ走るように言いましたか。 A. 4キロ B. 6キロ C. 10キロ 13. 男の人は何キロ走りましたか。 A. 4キロ B. 6キロ C. 1キロ 14. 男の人はこれから何キロ走りますか。 A. 1キロ B. 6キロ C. 4キロ 【答案】12. C 13. B 14. A 【解析】 【分析】女：先輩、10キロまであと4キロですよ。 男：はあ、じゃあ、まだ6キロしか走ってない。もうだめだ。 女：いけませんよ。先生に言われたとおり走ってください。 男：4キロなんて無理だよ。 女：じゃあ、あと1キロだけ、頑張りましょう。 男：分かった。それだけなら顔張るよ。 【12题详解】 音频提到「先輩、10キロまであと4キロですよ。いけませんよ。先生に言われたとおり走ってください。」因此可知道老师说的是10km。故选C。 【13题详解】 音频提到「はあ、じゃあ、まだ6キロしか走ってない。もうだめだ。」，故选B。 【14题详解】 音频提到「じゃあ、あと1キロだけ、頑張りましょう。」，因此可知道是1km。故选A。 【点睛】 听下面的录音、回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 何の字が汚いですか。 A. 先週のメモの字 B. 昨日のメモの字 C. 昨日の宿題の字 16. 学生はどうして今日宿題を提出できませんか。 A. 宿題をやらなかったから B. 宿題の字をきれいに書けなかったから C. 宿題の場所を間違えたから 17. 誰が字を汚く書いたんですか。 A. 男の人 B. 先生 C. 男の人のクラスメート 【答案】15. A 16. C 17. A 【解析】 【分析】男：先生、宿題、明日提出してよろしいでしょうか。 女：どうしたの。今日までって言いましたよね。 男：はい、昨日やったんですが、やる場所を間違えました。 女：先週、メモしたんですか。 男：はい。でも、字が汚くて、間違えてしまいました。 女：自分で書いた字でしょう。 男：すみません。これから気を付けます。 【15题详解】 音频提到「先週、メモしたんですか。はい。でも、字が汚くて、間違えてしまいました。」，可知道是笔记。故选A。 【16题详解】 音频提到「はい、昨日やったんですが、やる場所を間違えました。」，故选C。 【17题详解】 音频提到「自分で書いた字でしょう。」，可得知是男的写的。故选A。 【点睛】 听下面的录音、回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 女の人のテキストは誰からもらいましたか。 A. 男の人からもらった。 B. 女の人は自分で買った。 C. 先輩からもらった。 19. 女の人はどうして男の人にこのテキストをあげたんですか。 A. 使わなくなるから B. 無料でもらったから C. ケーキを食べたかったから 20. 男の人はお礼にどうしますか。 A. 女の人に中国語のテキストをあげる。 B. 女の人と一緒にケーキを食べる。 C. 女の人と一緒に中国語の授業を受ける。 【答案】18. C 19. A 20. B 【解析】 【分析】女：英語のテキスト、もう買った？ 男：ううん、まだ買っていない。今日バイトの給料が出るから…。 女：ちょうどよかった。これ、使って。 男：えっ？いいの？ 女：先輩にもらったんだけど、私、同じ時間の中国語の授業を受けたいから。 男：ありがとう。じゃあ、お礼はケーキで。今日の午後、どう？ 【18题详解】 音频提到「先輩にもらったんだけど…」，故选C。 【19题详解】 音频提到「私、同じ時間の中国語の授業を受けたいから。」，故选A。 【20题详解】 音频提到「ありがとう。じゃあ、お礼はケーキで。今日の午後、どう？」，故选B。 第二部分 阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文、从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 惑星といえば、地球のように太陽の周りを回る（公転する）太陽系惑星を思い浮かべる人が多いでしょう。これに対して、太陽以外の星の周りを公転する惑星を①「系外惑星」と呼びます。 夜空で輝く星のほとんどは太陽と同じように、自ら光を発する恒星です。②恒星は銀河系だけで、数千億個にのぼると見られています。ということは、宇宙には惑星をともなった恒星がたくさんあると想像できますね。 そのような考えは古くからありました。17世紀のフランスでは、恒星の周りの惑星のそれぞれに生命世界があるという物語がベストセラーにもなりました。 しかし、惑星は光を発しないため、③見つけるのが難しいです。初めて観測されたのは1995年。発見したミシェル.マイヨールさんはこの功績で、2019年にノーベル物理学賞を受賞しました。 ④それから30年で見つかった系外惑星は約6千個。太陽系の惑星とはちがう、さまざまな特徴のある星があると分かってきました。 たとえば、中心星（恒星）のごく近くを短時間で公転する巨大なガス惑星「ホットジュピター」や、極端なだ円軌道をえがき公転する「エキセントリックプラネット」、地球に比べて質量（重さ）が数倍ほどある岩石惑星「スーパーアース」などです。 21. ①「系外惑星」とはどのようなものか。 A. 地球 B. 太陽以外の星の周りを公転する惑星 C. 太陽の周りを公転するすべての惑星 D. 太陽 22. ②「恒星」について、正しい言い方は次のどれか。 A. 昼だけ輝く B. 太陽と同じように広い C. 自ら光を発する D. その周りに生命世界があるということはもう明らかにした 23. ③「見つけるのが難しい」とあるが、その原因はどれか。 A. 小さいないから B. 光を発しないから C. 動かないから D. 物語がないから 24. ④「それから」とあるが、いつからなのか。 A. 17世紀 B. 2019年 C. 1995年 D. 2049年 25. 本文は何について紹介しているか。 A. 恒星と惑星の動き B. 惑星における生命世界 C. 恒星とはどんな星なのか D. 惑星とはどんな星なのか 【答案】21. B 22. C 23. B 24. C 25. D 【解析】 【分析】本文难度一般。说到行星，很多人脑海中会浮现出像地球这样围绕太阳旋转（公转）的太阳系行星。与此相对，将围绕太阳以外的恒星公转的行星称为“系外行星”。 在夜空中闪烁的星星大多与太阳一样，是自身会发光的恒星。据估算，仅银河系内的恒星就高达数千亿颗。也就是说，可以想象宇宙中存在着无数拥有行星的恒星。 这类设想自古有之。17世纪在法国，关于每颗恒星周围的行星都存在生命世界的故事甚至成为了畅销书。 然而，由于行星本身不发光，因此难以被发现。首次被观测到是在1995年。发现者米歇尔·马约尔凭借这项功绩，于2019年获得了诺贝尔物理学奖。 此后30年间发现的系外行星约有六千颗。研究人员逐渐发现了很多与太阳系行星迥异、各具特色的星球。 例如：在中心恒星极近处以短周期公转的巨型气体行星“热木星”、沿极端椭圆轨道公转的“偏心行星”、质量约为地球数倍的岩石行星“超级地球”等等。 【21题详解】 根据原文「太陽以外の星の周りを公転する惑星を①「系外惑星」と呼びます。」将围绕太阳以外的恒星公转的行星称为“系外行星”。故选B。 【22题详解】 根据原文「夜空で輝く星のほとんどは太陽と同じように、自ら光を発する恒星です。」在夜空中闪烁的星星大多与太阳一样，是自身会发光的恒星。因此，“自身会发光”是正确的。故选C。 【23题详解】 根据原文「しかし、惑星は光を発しないため、③見つけるのが難しいです。」，由于行星本身不发光，因此难以被发现。故选B。 【24题详解】 问题询问「それから」（此后）是指从何时开始。文章第四段提到系外行星「初めて観測されたのは1995年」（首次被观测到是在1995年）。紧接着第五段说「④それから30年で見つかった系外惑星は約6千個」（此后30年间发现的系外行星约有6千颗）。这里的“此后”显然是指从首次发现的1995年之后开始计算。故选C。 【25题详解】 文章开篇从大众熟悉的太阳系行星引入，主要篇幅都在讨论系外行星的定义、发现历史、数量以及不同类型的系外行星（如热木星、偏心行星、超级地球）及其特征。虽然提到了恒星，但那是为了说明系外行星存在的普遍性和探测背景。文章的核心主题是围绕“行星（特别是系外行星）是什么样子的星体”展开的，而非主要介绍恒星、行星运动或行星上的生命世界。因此，“行星是什么样的星”最能概括全文主旨。故选D。 【点睛】 （二） 東京にはいろいろなホテルがあります。最近、①カプセルホテルと（胶囊旅馆）いうホテルが多くなりました。1つ1つの部屋が薬のカプセルと同じ形をしているので、この名前になりました。部屋の中にはベッドとテレビ、電話、時計しかありません。天井が低く、とても小さい部屋でベッドから下りて、立つこともできません。小さい部屋がたくさん並んでいるので、全体の形は蜂の巣になっています。 このホテルには東京で仕事をしているサラリーマンがよく泊まります。東京には会社がたくさんありますが、多くのサラリーマンは仕事が終わってから、1時間半から2時間も掛かる遠い家へ帰ります。東京の土地は高くて、家が買えないからです。残業で仕事が11時に終わった時は家に着くのが夜中の1時近くなります。そして、次の日は6時に起きなければなりません。とても疲れます。カプセルホテルでは家族と一緒に食事をしたり、話をしたりすることもできません。自分の好きな趣味を楽しむこともできません。しかし、カプセルホテルに泊まれば11時半から8時まで寝ることができます。そして、8時半に蜂の巣からたくさんの②働き蜂が会社に向かって出ていくのです。 26. ①「カプセルホテル」という名前の由来は次のどれか。 A. 患者のためのホテルだから B. 部屋が薬のカプセルと同じ形をしているから C. カプセルの薬を作るために建てられたホテルだから D. カプセルの薬を売るホテルだから 27. カプセルホテルにないものは次のどれか。 A. ベッド B. テレビ C. 電話 D. 机 28. 東京でのサラリーマンはどうしてカプセルホテルを利用しているか。 A. 家がないから B. 自宅に帰るより多く寝られるから C. 安いから D. 家族と一緒に食事できるから 29. ②「働き蜂」とありますが、何を指すか。 A. サラリーマン B. 虫 C. 家族 D. 友達 30. 本文の内容と合っているのはどれか。 A. 東京の会社は社員のためにカプセルホテルを造ってあげる。 B. カプセルホテルは普通の部屋と同じ形をしている。 C. カプセルホテルでは趣味を楽しめません。 D. カプセルホテルに泊まったのは蜂だけだ。 【答案】26. B 27. D 28. B 29. A 30. C 【解析】 【分析】本文比较简单。主要描述胶囊旅馆的特征和上班族选择入住的原因。 东京有各种各样的酒店。最近，胶囊旅馆变多了。由于每个房间的形状与药胶囊相似，因此得名。房间里只有床、电视、电话和钟表。天花板很低，房间非常狭小，从床上下来后甚至无法站立。由于许多小房间排列在一起，整体形状宛如蜂巢。这种旅馆常有在东京工作的上班族入住。东京公司众多，但许多上班族下班后需花费一个半小时到两小时返回遥远的家。因为东京地价昂贵，买不起房子。如果加班到11点，到家时已近凌晨1点。而第二天又必须6点起床，非常累。在胶囊旅馆，无法与家人共进晚餐或聊天，也无法享受个人爱好。但如果入住胶囊旅馆，可以从11点半睡到8点。然后，8点半时，很多“工蜂”从蜂巢出发前往公司。 【26题详解】 根据原文「1つ1つの部屋が薬のカプセルと同じ形をしているので、この名前になりました」可知，胶囊旅馆的名称源于房间形状像药胶囊，故选B。 【27题详解】 根据原文「部屋の中にはベッドとテレビ、電話、時計しかありません」可知，房间内没有桌子，故选D。 【28题详解】 根据原文「カプセルホテルに泊まれば11時半から8時まで寝ることができます」可知，上班族选择胶囊旅馆是因为比回家能睡更多时间，故选B。 【29题详解】 根据原文「蜂の巣からたくさんの②働き蜂が会社に向かって出ていくのです」可知，「働き蜂」比喻上班族，故选A。 【30题详解】 根据原文「自分の好きな趣味を楽しむこともできません」可知，胶囊旅馆中无法享受爱好，故选C。 （三） 私が日本人のうちにホームステイをした時の話です。ある日、お母さんが晩ご飯に「すき焼き」を作ってくれました。「すき焼き」は、野菜や肉や豆腐などを醤油や砂糖などで煮焼きした鍋料理です。私は、写真で見たことはありましたが、実際に見るのも食べるのも初めてでした。家族の皆さんは、「すき焼き」は生の卵につけて食べるのが美味しいと言います。私の国では卵を生のまま食べないので、①とても驚きました。それをお母さんに話すと、「無理しなくてもいいよ」と言ってくれましたが、私はせっかく日本文化を体験しに来たのだから食べてみることにしました。（ア）、生卵はやっぱり変な感じがして、つけないほうが美味しかったです。 食事の後、私が「料理の名前は『すき焼き』ですが、一番好きな野菜がなかったです。私にとっては「すき焼き』じゃなかったです」と言うと、②みなさんは笑いました。そして、お父さんが「すき焼き」の「すき」は、「好き」という意味じゃないと教えてくれました。昔、農業で使う「鋤」（すき）と呼ばれる道具の金属部分を、鍋の代わりに使って魚や豆腐を焼いて食べたことから、「すき焼き」と呼ばれるようになったそうです。③それを開いて、私はちょっと恥ずかしくなりましたが、「すき焼き」について詳しく知ることができて、よかったと思いました。今でも「すき焼き」を食べると、その時のことを思い出します。 31 ①「とても驚きました」とあるが、何に驚いたか。 A. 「私」の国には卵を生で食べる習慣がないこと B. 「私」が「すき焼き」を食べたことがないこと C. 生の卵の美味しさ D. 生の卵につけて食べるのが美味しいという言い方 32. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. だから B. でも C. つまり D. または 33. ②「みなさんは笑いました」とあるが、それはなぜか。 A. 「私」は野菜が好きだから。 B. 「私」は「すき焼き」の名前の意味を間違えたから。 C. 「すき焼き」は思ったより美味しかったから。 D. みんな一緒に「すき焼き」が食べられるから。 34. ③「それを聞いて」から、私はどう思ったか。 A. ちょっと恥ずかしいが、「すき焼き」の意味を知ってよかった。 B. 「すき焼き」を食べたくなった。 C. 「鋤」を、鍋の代わりに使うことは不思議だ。 D. 聞かなかったらいいのにと思った。 35. 本文の内容によると、「すき焼き」の中の「すき」はどういう意味か。 A. 好き B. 野菜の名前 C. 鍋の金属部分 D. 鋤の金属部分 【答案】31. D 32. B 33. B 34. A 35. D 【解析】 【分析】本文难度一般，这是我寄宿在日本人家里的经历。有一天，女主人晚餐为我们做了“寿喜烧”。“寿喜烧”是一种将蔬菜、肉类、豆腐等用酱油和砂糖炖煮的火锅料理。我虽然曾在照片上见过，但亲眼看到和亲口品尝都是第一次。家人们都说，“寿喜烧”蘸生鸡蛋吃非常美味。在我的国家，我们不吃生鸡蛋，所以我感到非常惊讶。我把这个告诉女主人后，她和我说“不用勉强”，但我想既然特地来体验日本文化，还是决定尝试一下。然而，生鸡蛋果然还是感觉有点怪，不蘸着吃反而更美味。 饭后，我说了句：“这道菜名叫‘寿喜烧'，但我最喜欢的蔬菜不在里面。对我来说，这算不上‘喜欢烧’呢。”大家听后都笑了。然后，男主人告诉我“寿喜烧”里的“suki”并不是“喜欢”的意思。据说古时候，人们用农业上叫做“鋤”（suki）的工具的金属部分代替锅来烤鱼和豆腐食用，因此得名“鋤烧”（sukiyaki）。听了这个解释，我虽然有点不好意思，但觉得能更深入了解寿喜烧是件好事。直到现在，每当吃寿喜烧时，我总会想起那天的情景。 【31题详解】 根据原文「家族の皆さんは、「すき焼き」は生の卵につけて食べるのが美味しいと言います。私の国では卵を生のまま食べないので、①とても驚きました。」作者提到自己国家没有生食鸡蛋的习惯，接着听到日本家人说“寿喜烧蘸生鸡蛋吃很美味”时感到非常惊讶。因此，惊讶的直接对象是“蘸生鸡蛋吃很美味”这种说法，而不是泛泛地惊讶于自己国家没有生食习惯或没吃过寿喜烧本身。故选D。 【32题详解】 分析上下文可知，前文提到作者决定尝试生鸡蛋，后文却说感觉生鸡蛋很奇怪、不蘸更好吃。前后文意存在明显的转折关系。「でも」（但是）最符合此处的逻辑。「だから」（所以）表因果，「つまり」（也就是说）表解释说明，「または」（或者）表选择，均不符合。故选B。 【33题详解】 根据原文「食事の後、私が「料理の名前は『すき焼き』ですが、一番好きな野菜がなかったです。私にとっては「すき焼き』じゃなかったです」と言うと、②みなさんは笑いました。」饭后，我说了句：“这道菜名叫‘寿喜烧'，但我最喜欢的蔬菜不在里面。对我来说，这算不上‘喜欢烧’呢。”大家听后都笑了。这显然是将「すき」误解为表示好恶的「好き」。大家正是因为作者误解了菜名的由来而发笑。故选B。 【34题详解】 根据原文「③それを聞いて、私はちょっと恥ずかしくなりましたが、「すき焼き」について詳しく知ることができて、よかったと思いました。」听了这个解释，我虽然有点不好意思，但觉得能更深入了解寿喜烧是件好事。故选A。 【35题详解】 根据原文「そして、お父さんが「すき焼き」の「すき」は、「好き」という意味じゃないと教えてくれました。昔、農業で使う「鋤」（すき）と呼ばれる道具の金属部分を、鍋の代わりに使って魚や豆腐を焼いて食べたことから、「すき焼き」と呼ばれるようになったそうです。」然后，男主人告诉我“寿喜烧”里的“suki”并不是“喜欢”的意思。据说古时候，人们用农业上叫做“鋤”（suki）的工具的金属部分代替锅来烤鱼和豆腐食用，因此得名“鋤烧”（sukiyaki）。故选D。 【点睛】 （四） 昨今、多くの海外ファストファッションプランドが日本に上陸し、安価でもおしゃれな洋服が入手できます。その影響で、若者の洋服に対する①考え方が変わってきました。2017年、あるWebメディアは男子大学生109人に「正直、服は着ることができればそれでいい」と思うかどうかという②調査をしました。 それで、約46.8％は「ファッションにまったく関心がない」、「外見よりも中身のほうが大事だと思うから」、「TPO（TimePlaceOccasion）さえまちがえなければいいと思うから」「お金がない」などの理由で、「はい」と答えました。それに対し、「機能性のある服や面白い服装を、見たり着たりするのは楽しいから」「TPOはわきまえる（懂得）べきだと思うから。」「外出時はちゃんとした服装をすべき」などの理由で、「いいえ」と答えた人は53.2％になりました。 （ア）、どちらの意見を見ても、最低限TPOはわきまえるべきという考えは持っているようで、特に興味を持っていなかったとしても、「その場にいる周りの人に不快感を与えない」ということは考えているようです。 ③昔のおしゃれはブランド志向など、目に見えて分かりやすいものでした。現在ではこのデザインが好きだから、面白いからと、それが安くても関係なく、自分のおしゃれを楽しんでいるようです。 36. ①「考え方が変わってきました」とあるが、原因は次のどれか。 A. 日本地元の洋服が多くなったから。 B. おしゃれな洋服を手に入れやすくなったから。 C. 日本の服が海外に広がっているから。 D. 海外の洋服がずっと前から日本にあるから。 37. ②「調査」について、正しくないのは次のどれか。 A. あるWebメディアがやった。 B. 調査人数は109人だった。 C. 対象はすべての大学生なのだ。 D. 服のことについて行われた。 38. 「調査」の結果について、正しいのはどれか。 A. 約58人が「はい」と答えた。 B. 「いいえ」と答えたのは、すべては「お金がない」から。 C. 「TPOはわきまえるべきだ」という共通的な意識がある。 D. 「いいえ」と答えた人は、周りの人に不快感を与える。 39. （ア）のところに何を入れるか。 A. また B. しかし C. ところで D. それに 40. ③「昔のおしゃれ」の特徴は次のどれか。 A. デザインのいいプランドは人気があるところ B. ブランド品で、安いものばかりというところ C. 目に見えてブランドが分かりやすいというところ D. 自分が好きならいいというところ 【答案】36. B 37. C 38. C 39. B 40. C 【解析】 【分析】本文难度一般。近年来，众多海外快时尚品牌登陆日本，使得人们能够买到既便宜又时尚的服装。受此影响，年轻人对服装的看法也发生了变化。2017年，某网络媒体针对109名男大学生进行了一项调查，询问他们“说实话，衣服只要能穿就行了吗？”。 调查结果显示，约46.8%的人回答“是”，理由包括“对时尚完全不感兴趣”、“认为内在比外表更重要”、“认为只要不搞错TPO（时间地点场合）就行”以及“没钱”等。另一方面，53.2%的人回答“否”，理由包括“欣赏和穿着功能性服装或有趣穿搭是件乐事”、“认为应该分清TPO”、“外出时应穿着得体”等。 然而，无论看哪方观点，大家似乎都持有“至少应该懂得区分TPO”的想法。即便对时尚没有特别兴趣，也都在考虑“不要给在场的周围的人带来不适感”。 过去的时尚追求品牌效应等肉眼可见的直观元素。而现在，人们似乎更因为喜欢某个设计、觉得有趣而享受时尚，即使价格便宜也无妨。 【36题详解】 根据原文「昨今、多くの海外ファストファッションプランドが日本に上陸し、安価でもおしゃれな洋服が入手できます。その影響で、若者の洋服に対する①考え方が変わってきました。」近年来，众多海外快时尚品牌登陆日本，使得人们能够买到既便宜又时尚的服装。受此影响，年轻人对服装的看法也发生了变化。故选B。 【37题详解】 根据原文「2017年、あるWebメディアは男子大学生109人に…調査をしました」2017年，某网络媒体针对109名男大学生进行了一项调查。因此，调查对象是“男大学生”，而非“所有的大学生”。其他选项“某网络媒体进行的”、“调查人数是109人”、“是关于服装的”都与文章内容一致。故选C。 【38题详解】 根据原文「どちらの意見を見ても、最低限TPOはわきまえるべきという考えは持っているようで」无论看哪方观点，大家似乎都持有“至少应该懂得区分TPO”的想法。表明“应该区分TPO”是双方的共识。与选项C描述一致，故选C。 【39题详解】 分析上下文，前文分别列出了回答“是”和“否”的两组人的不同理由，显示出观点的对立。后文则指出，尽管观点不同，但双方在“至少应该懂得区分TPO”和“不给周围人带来不快感”这两点上存在共识。前后文是转折关系，因此「しかし」（然而）最合适。「また」（而且）表并列或递进，「ところで」（话说回来）表转换话题，「それに」（而且）表添加，均不符合此处的逻辑关系。故选B。 【40题详解】 根据原文「③昔のおしゃれはブランド志向など、目に見えて分かりやすいものでした。」过去的时尚追求品牌效应等肉眼可见的直观元素。因此，“品牌标识显而易见、容易辨认”是其特点。故选C。 【点睛】 第三部分 语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文。从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 ぼくは雑誌の取材を受けるたびに、不思議に思う___41___。求められるのはいつも、無駄のない正解ばかりなのだ。「どんな本を読んだらいいですか。」「どんな音楽が___42___か。」、あげくの果て（结果）には、「失敗しない恋愛をするには、どこに___43___をつければいいでしょうか。」などという質問___44___ある。どうしてそこまで、ほんのわずかな寄り道（绕道）を恐れるのだろうか。生きることは「〇〇」をつければすむ問題でも、損得だけでもない___45___なのに。 きっと今は誰も失敗したくない時代なのだろう。ただしい答えを一秒でも早く得たくて必死なのである。だけど、決して損をしない、間違いもしない人生___46___、つまらなくて貧しいじやないか。 みんなは、まだ若い。だから、何かゆっくりと___47___ながら迷える課題をひとつ、もってもらいたい。勉強や部活動のことでもいい___48___、恋愛でも、趣味でも、自分が将来就きたい仕事のことでもいい。とりあえず、その___49___をつきつめて、自分で納得がいったら、次の新しい「迷い」を探せばいいのだ。 そうやって何かを少しずつ身につけて___50___楽しみに、一生のうちいくつ出会えるか。そこにその人の豊かさがある。パソコンとは違う人の心の豊かさは、たっぷりと迷えることなのだ。 41. A. ものがある B. ことがある C. ものではない D. ことではない 42. A. おすすめです B. おすすめします C ごすすめです D. ごすすめします 43. A. 気 B. 手 C. 心 D. 体 44. A. しか B. だけ C. べき D. すら 45. A. ばかり B. はず C. わけ D. まま 46. A. なんて B. ぐらい C. さえ D. まで 47. A. 楽しみ B. 楽しくて C. 楽しんで D. 楽しく 48. A. なり B. なら C. し D. けど 49. A. スキー B. スマホ C. アルバイト D. テーマ 50. A. くる B. おく C. いく D. しまう 【答案】41. B 42. A 43. A 44. D 45. B 46. A 47. A 48. C 49. D 50. C 【解析】 【分析】本文难度一般。主要批判了现代人对“标准答案”的过度追求，主张人生应勇于探索和迷茫。 每次接受杂志采访，我心中总有一个疑问。他们追求的永远都是那些毫无赘余的标准答案。“该读些什么书好呢？” “有什么音乐可以推荐？” 到最后，甚至有人问出这样的问题：“要想谈一场不会失败的恋爱，我该注意哪些方面？”为何人们如此畏惧哪怕一丝一毫的远路呢？活着这件事情既不应该是填上标准答案就能通关的试题，也不该仅仅用得失利害来衡量啊。想必如今是谁都不想失败的时代。每个人都拼命地想早一秒得到正确答案。但是一个绝不会吃亏、也从不犯错的人生，难道不觉得枯燥乏味吗？大家都还年轻。所以，我希望你们能拥有一个让自己乐在其中、可以慢慢摸索的课题。可以是学业或社团活动，也可以是恋爱、兴趣爱好，或是未来想从事的职业。暂且选定一个主题，深入钻研，等自己感到满意了，再去寻找下一个新的“迷茫”就好。人的一生中，能遇到多少次这样的“一点点掌握新事物”的乐趣呢？一个人的富足程度，正取决于此。与电脑不同的人内心的富足，正在于能够尽情地彷徨迷惘。 【41题详解】 本题考查句型。「ものがある」“确实有……的一面”；「ことがある」“有时...”；「ものではない」“表示禁止或强烈的劝诫，不该...”；「ことではない」“委婉否定，不是...”。根据原文「ぼくは雑誌の取材を受けるたびに、不思議に思う（）」可知，有时觉得不可思议，故选B。 【42题详解】 本题考查推荐的礼貌表达。「おすすめです」“推荐”（礼貌形）；「おすすめします」“我推荐”（谦让语）；「ごすすめです」“错误表达”；「ごすすめします」“错误表达”。根据原文「どんな音楽が___2___か」可知，询问你推荐哪种类型的音乐，故选A。 【43题详解】 本题考查固定搭配。「気を付ける」“注意”；「手」“手”；「心」“心”；「体」“身体”。根据原文「どこに___3___をつければいいでしょうか」可知，是“注意哪里”的意思，故选A。 【44题详解】 本题考查副助词。「しか」“只有”（与否定连用）；「だけ」“仅、只”；「べき」“应该”；「すら」“甚至”。根据原文「などという質問___4___ある」可知，表示甚至有这种问题，故选D。 【45题详解】 本题考查形式名词。「ばかり」“只、仅”；「はず」“应该”；「わけ」“理由”；「まま」“原样”。根据原文「損得だけでもない___5___なのに」可知，表示应该不只是得失，故选B。 【46题详解】 本题考查副助词。「なんて」“等等、什么的”（轻蔑）；「ぐらい」“大约、程度”；「さえ」“甚至”；「まで」“直到”。根据原文「決して損をしない、間違いもしない人生___6___、つまらなくて貧しいじやないか」可知，表示这样的人生很无聊，带有轻蔑，故选A。 【47题详解】 本题考查「ながら」接续。动词去掉「ます」加「ながら」，表示一边…一边…。「楽しみ」“享受”；「楽しくて」“因为快乐”；「楽しんで」“享受的「て形」”；D项本身错误。根据原文「ゆっくりと___7___ながら」可知，需要动词连用形，故选A。 【48题详解】 本题考查接续词。「なり」“或者”；「なら」“承接话题”；「し」“而且”，表并列列举；「けど」“但是”。根据原文「勉強や部活動のことでもいい___8___、恋愛でも、趣味でも」可知，表示并列列举，故选C。 【49题详解】 本题考查名词词义。「スキー」“滑雪”；「スマホ」“智能手机”；「アルバイト」“打工”；「テーマ」“主题”。根据原文「その___9___をつきつめて」可知，指深入钻研那个主题，故选D。 【50题详解】 本题考查补助动词。「てくる」“由远及近的移动”；「ておく」“提前准备”；「ていく」“由近及远的移动”或“现在到将来一直持续下去”；「てしまう」“不好的结果，表遗憾后悔”。根据原文「何かを少しずつ身につけて___10___楽しみ」可知，表示逐渐掌握的乐趣，故选C。 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 かつては、僅かな情報を手に入れるために、図書館　1　通ってかたっぱしから資料を　2　（しら）べたり、注文した外国雑誌を何か月　3　待ったりしなければならなかった。それは確かに、とても不便なことであった。けれどその「不便さ」がある意味では、情報の意味をゆっくり考える猶予を与えてくれていたともいえる。また、ある種の情報が手に　4　（入る）にくいことは、それ　5　獲得し自分のものにしようとする動機付けも　6　（強い）なっていた。逆説的に聞こえるかもしれないが、そうした「効率の悪さ」が、とても　7　（複雑）意味の場を形づくっていたのである。長い時間のかかる作業は人にいろいろなことを　8　（考える）たし、その途中で思いがけないものが見つかったりした。一方では、探しているものがすぐ見つかる情報空間とは、裏を　9　（返す）ば「単に探しているものしか見つからない」　10　（退屈）な場所だともいえる。 51. ___________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 【答案】51. に 52. 調 53. も 54. 入り 55. を 56. 強く 57. 複雑な 58. 考えさせ 59. 返せ 60. たいくつ 【解析】 【分析】本文难度一般。在过去，为了获取一点点信息，人们不得不经常跑去图书馆，挨个儿地查阅资料，或者为订购的外国杂志等上好几个月。那确实是非常不方便。但是，这种不便从某种意义上来说，也给了人们充裕的时间去慢慢思考信息的含义。此外，某种信息难以到手这一点，也增强了人们想要获取它并将其据为己有的动机。这听起来或许有些矛盾，但正是这种低效率，构筑了一个含义非常复杂的场域。耗费漫长时间的作业，促使人们去思考各种各样的事情，并且在此过程中，还可能有意外的发现。另一方面，反过来看，一个能立刻找到所需信息的信息空间，也可以说是一个仅仅只能找到你在寻找的东西的无趣场所。 【51题详解】 本题考查助词。「図書館に通う」，是固定搭配，表示去图书馆（经常性地）。故填「に」。 【52题详解】 本题考查汉字。「調べる」调查。故填「調」。 【53题详解】 本题考查助词「何か月も」表示时间段，后面接「も」强调时间之长。故填「も」。 【54题详解】 本题考查「Ⅴます形＋にくい」「入る→入りにくい」难以……故填「入り」。 【55题详解】 本题考查格助词「～を獲得する」，表示宾语。故填「を」。 【56题详解】 本题考查形容词修饰动词。「イ形容詞い⇒く＋なる」表示自然而然地变化。故填「強く」。 【57题详解】 本题考查形容词修饰名词。「ナ形容詞＋な+名詞」「複雑な意味」，故填「複雑な」。 【58题详解】 本题考查使役动词。「人に～を考えさせる」让人思考。故填「考えさせ」。 【59题详解】 本题考查假定。「一類動詞う段→え段＋ば」「返す→返せば」，故填「返せ」。 【60题详解】 本题考查单词读音。「退屈・たいくつ」无聊。故填「たいくつ」。 【点睛】 第四部分 写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61. 假定你是李明，周五早上在图书馆门口捡到一个黑色钱包，内有餐卡、两张照片和少量的现金。请你写一份失物招领，请丢失的同学到图书馆的失物招领处确认后领取。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确、书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】 落し物のお知らせ 　李明です。金曜日の朝、図書館の前で黒い財布を拾いました。中に食堂のカード、写真二枚、少しの現金があります。もし落とした方がいれば、遺失物取扱所に来てください。確認できたら、お返しします。 李明 【解析】 【分析】 【详解】本题要求写一篇失物招领，根据题干写清楚具体捡到的时间，捡到的地点，以及里面有些什么，领取地点即可，注意字数控制在80-120字之间，全文使用「です・ます」体。 【点睛】 第二节（满分30分） 62. 人工智能作为当今时代热门议题，已深刻影响我们的生活：它能在短时间内处理海量数据，高效完成各类办公文档，甚至可协助行动不便者外出购物、照护（介護する）卧床患者…倘若你是一名AI研发人员，你最希望实现它的哪项功能？请以「AIにさせたいこと」为题，撰写一篇短文。 （1）详细介绍你想让AI实现的功能并说明原因； （2）秉持正确的世界观、人生观和价值观。 注意： （1）字数280～320字； （2）格式正确、书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】AIにさせたいこと 私は、AIに老人の介護をさせたいです。 私の祖母は五年間、寝たきりでした。両親も仕事で忙しく、二十四時間そばにいることができませんでした。祖母は「誰かと話したい」と涙を流しました。私も小さくて、力が足りませんでした。病院でも、同じように寝たきりのお年寄りをたくさん見ました。「もし、私たちの代わりに話しかけてくれたりできる人がいたら…」と私はそう思いました。 だから私はAI開発者になりたいです。孤独な老人に「おはようございます」と話しかけ、安全に入浴させ、晴れた日に公園へ連れて行き、子どもたちに「お母さんがあなたの声を聞きたがっています」と知らせるAIを作りたいです。 このAIが世界に広がれば、病室の涙が少しずつ減っていくと信じています。（316字） 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写一篇有关人工智能的议论文。标题为 「AIにさせたいこと」。在写作时必须围绕以下要点展开：1.简单介绍你想让AI实现的功能；2.说明其原因；3.简单叙述自己这样做的价值观等的。围绕以上要点，文章可以分成四个段落来写，第一段直接介绍你想让AI实现的功能；第二三段说明原因以及将来想成为人工智能开发者，为人类做贡献；第四段作总结，并使情感得到升华，使文章结构清晰，有理有据。最后注意字数以及使用敬体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $nullnullA disease. S. 国。 I want to take to more. 那你到这屋来看起来叫我讲个刀。Anyone to take to more more. 那你到这屋来看起来给我讲讲刀。 没有意外。哟。 过。假面单从农前端也能。 Simply jucaro ea a Young carrozzeria. 这马达还是殿内莫达米达。哎哟。干嘛的。哟？Simply jucaro adea your caro's o, 这马达还是在哪么大么达。哎哟。干嘛。的哟？ nullDemo such a demo in this看。 null