第六单元 防疫与保健(期末真题汇编)六年级科学上学期(青岛版)

2025-11-24
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学青岛版(2017)六年级上册
年级 六年级
章节 第六单元 防疫与保健
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 848 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-24
作者 pwb1016
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-11-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55087116.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六单元 防疫与保健 真题卷(青岛版) 六年级上册科学 一、填空题 1.(23-24六年级上·山东德州·期末)新冠病毒的主要传播途径是( )传播和( )传播。 2.(22-23六年级上·山东济宁·期末)某药品是由棕色玻璃瓶盛放的,最主要的原因可能是该药品需要( )保存。 3.(22-23六年级上·山东济宁·期末)一般来说,儿童从( )开始进入青春期。 4.(22-23六年级上·山东潍坊·期末)长期使用抗生素会致使病菌产生( )。 5.(22-23六年级上·山东潍坊·期末)新型冠状病毒的传播途径主要有( )传播、接触传播。 6.(22-23六年级上·山东青岛·期末)新冠肺炎是由( )引起的呼吸道传染病。它个体非常微小,需要借助( )才能看到。为了预防被它传染,我们应该做到( )、( )等。 7.(22-23六年级上·山东青岛·期末)生长( )( )和( )是人类必然经历的过程。 8.(22-23六年级上·山东青岛·期末)( )是人体迅速生长发育的关键期,一般来说,儿童青春期( )比( )早。 9.(22-23六年级上·山东德州·期末)( )是人体迅速生长发育的关键时期。 10.(22-23六年级上·山东青岛·期末)( )是人体迅速生长发育的关键时期,也是继婴儿期后人生第( )个生长发育的高峰期。 11.(22-23六年级上·山东青岛·期末)( )、( )、衰老和死亡是人必然经历的过程。 12.(22-23六年级上·山东临沂·期末)青少年在10-20岁时处于青春期,这个阶段( )、( )增长较快。 13.(22-23六年级上·山东德州·期末)( )是儿童逐渐发育为成人的过渡时期,是人体迅速生长发育的关键时期。 14.(22-23六年级上·山东青岛·期末)碘伏常用于( )消毒,对部分细菌、病毒、真菌有( )作用。 二、判断题 15.(23-24六年级上·山东济宁·期末)人一生中有两次迅速生长发育的关键时期,分别是婴儿期和青春期。( ) 16.(23-24六年级上·山东潍坊·期末)青春期开始的年龄因人而异,一般女孩比男孩早。( ) 17.(23-24六年级上·山东德州·期末)相对来说,输液对身体带来的消极影响比口服药要小。( ) 18.(23-24六年级上·山东德州·期末)青春期阶段,对心理上的问题,要乐于倾诉,及时和家长、老师沟通。( ) 19.(23-24六年级上·山东聊城·期末)过期药物要及时清理。( ) 20.(23-24六年级上·山东聊城·期末)青春期的男女生之间不能互相交流。( ) 21.(23-24六年级上·山东聊城·期末)我们的身体不能随便让别人看。( ) 22.(23-24六年级上·山东聊城·期末)戴口罩能减小疾病传染的概率。( ) 23.(23-24六年级上·山东聊城·期末)新型冠状病毒感染引发的传染病是一种消化道疾病。( ) 24.(23-24六年级上·山东聊城·期末)进入青春期最主要的变化是身高的增加。( ) 25.(23-24六年级上·山东聊城·期末)接种疫苗后就不会得任何传染病了。 ( ) 26.(22-23六年级上·山东济宁·期末)青春期是人体迅速生长发育的关键时期,也是继幼儿期后人生第二个生长发育的高峰期。 ( ) 27.(22-23六年级上·山东青岛·期末)中药和西药是根据其有效成分的不同来区分的。( ) 28.(22-23六年级上·山东临沂·期末)小丽把未吃完的药放在阳光能照射到的地方保存。( ) 29.(22-23六年级上·山东临沂·期末)多吃富含蛋白质和维生素的食物可以增强自身免疫力。( ) 三、选择题 30.(24-25六年级上·山东潍坊·期末)安全用药能有利于保障我们的身体健康,下列用药方法正确的是(   )。 A.严格按医嘱服药,不能自行改变 B.药吃得越多,病好得越快 C.外用药可以内服 D.口服药可以用饮料、茶水一起送服 31.(23-24六年级上·山东青岛·期末)对于青少年来说,做好青春期卫生保健至关重要,下列说法中不正确的是(   )。 A.经常参加体育锻炼 B.早上要多睡懒觉 C.必要时咨询心理医生,使自己的心理和生理都健康发展 D.注意饮食,合理搭配营养 32.(23-24六年级上·山东青岛·期末)安全用药能有利于保障我们的身体健康,下列用药方法正确的是(   )。 A.严格按医嘱服药,不能自行改变 B.为了使病情早日好转,可以加大服用剂量 C.饭前饭后无所谓,二者可任意选 D.口服药可以用饮料、茶水一起送服 33.(23-24六年级上·山东青岛·期末)人生的第二个生长发育高峰期是指(   )。 A.婴儿期 B.青春期 C.青年期 D.中年期 34.(23-24六年级上·山东潍坊·期末)除了接种疫苗,增强人体免疫力的措施还有(    )。 A.良好的卫生习惯 B.按时作息 C.以上全是 35.(23-24六年级上·山东聊城·期末)下列关于用药的说法中,正确的是(    )。 A.外用药可以内服 B.加量用药效果好 C.用药遵医嘱 36.(23-24六年级上·山东德州·期末)下列做法能增强自身免疫力的是(    )。 A.勤奋学习到深夜 B.多吃蔬菜不吃肉 C.经常锻炼身体 37.(23-24六年级上·山东聊城·期末)下面的措施中,能起到消毒效果的是(    )。 A.经常洗手 B.戴口罩 C.喷施酒精 38.(23-24六年级上·山东济宁·期末)安全用药能让我们的健康得到保障,下列用药方法错误的是(    )。 A.能不用就不用,能少用不多用 B.能口服不肌注,能肌注不输液 C.为了早日康复,私自加大服用剂量 39.(23-24六年级上·山东青岛·期末)下列关于安全用药的叙述,正确的是(    )。 A.我们可以按照自己的经验用药 B.用药需遵循“能不用就不用,能少用就不多用;能口服不肌注,能肌注不输液的原则 C.药吃得越多,病好得越快,同时服用几种药,疗效会更好 40.(22-23六年级上·山东济宁·期末)(    )发现接种牛痘可以预防天花。 A.霍华德·詹纳 B.乔恩·詹纳 C.爱德华·詹纳 41.(22-23六年级上·山东潍坊·期末)预防针是指注射用于预防各种疾病的(    )。 A.疫苗 B.营养 C.药物 42.(22-23六年级上·山东青岛·期末)已知的新冠状病毒的传播途径中不包括(    )。 A.接触传播 B.飞沫传播 C.土壤传播 D.气溶胶传播 43.(22-23六年级上·山东青岛·期末)在一天中,人的体温和血压,以及呼吸频率都会有节律性变化,其中(     )时的体温和血压比较高。 A.清晨 B.傍晚 C.深夜 D.中午 44.(22-23六年级上·山东德州·期末)以下用药原则错误的是(    )。 A.生病时按时吃药 B.用温开水吃药 C.不能滥用药物 D.每次感冒都输液 四、连线题 45.(24-25六年级上·山东济宁·期末)请将下列药品与对应的作用连起来。 乙肝疫苗                   抗生素 双黄连口服液              皮肤消毒 健胃消食片                预防乙肝 青霉素                    治疗病毒性感冒 碘伏                      健胃消食 五、简答题 46.(23-24六年级上·山东济宁·期末)说说接种疫苗对我们有什么好处。 47.(23-24六年级上·山东德州·期末)免疫力是指人体对于疾病的抵抗能力,也就是通过人体的自身防疫,识别和消除外来的致病因素,从而使人体免于疾病。你知道提升身体免疫力的方法有哪些? 48.(22-23六年级上·山东青岛·期末)怎样预防新冠肺炎?(至少写三条) 49.(22-23六年级上·山东德州·期末)目前,新冠肺炎的传播风险很大,不同的人患病后症状轻重不同,身体免疫力强的人患病后无症状或症状很轻。请你说一说怎样做才能提高自身免疫力? 50.(22-23六年级上·山东德州·期末)大多数同学从9﹣10岁就开始进入青春期,青春期是人体迅速生长发育的关键时期,身体上和心理上会出现很多变化。说一说你打算如何健康地度过青春期? 51.(22-23六年级上·山东济宁·期末)在新冠疫情防控形势下,你知道哪些方法可以预防新冠肺炎? 52.(22-23六年级上·山东德州·期末)春节期间,大规模人员流动,对于新型冠状病毒我们采取了哪些预防措施? 六、实验题 53.(22-23六年级上·山东青岛·期末)新冠肺炎传播快,易传染,保持安全距离很重要。六年级一班科学小组的同学设计实验探究为什么要保持安全距离。 实验过程如下: (1)将火柴插在泡沫块上紧密排成一排(如图1),点燃第一根火柴,仔细观察…… 我发现: 。 (2)将火柴插在泡沫块上紧密排成一排,隔几根拿出1根火柴(如图2),点燃第一根火柴,仔细观察…… 我发现: 。 (3)根据实验推想: 。 54.(22-23六年级上·山东青岛·期末)实验探究 预防新冠肺炎模拟实验 (1)将火柴紧密排成一排后点燃,会发生 。 (2)每隔几根拿出1根火柴,再次点燃会发生 。 (3)根据实验推想 。 七、综合题 55.(24-25六年级上·山东济宁·期末)科学与健康。 (1)铭铭同学是一名身心健康的青少年,下表是他7-14岁的身高统计情况,请你帮他绘制成折线统计图。 年龄(岁) 7 8 9 10 11 12 13 14 身高(厘米) 123 127 130 133 142 150 158 165 (2)经分析数据和折线统计图,会发现:铭铭同学( )--( )岁身高增长较快。 (3)进入青春期,身体和心理都发生了显著的变化,如何健康顺利度过青春期呢?请至少写出三条 56.(23-24六年级上·山东青岛·期末)科学阅读探究:阅读下列材料,回答问题: 人的一生中,必然要经历生长、发育、衰老和死亡的过程。青春期是人体迅速生长发育的关键期,一般来说,儿童从9-10岁开始进入青春期,青春期开始的年因人而异,一般女孩子比男孩早。 青少年在10-20岁处于青春期。这个阶段身高、体重增长较快,青春期是由儿童逐渐发育为成年人的过渡时期。青春期是人体迅速生长发育的关键时期,但是婴儿期后人生第二个生长发育的高峰期。在这个阶段我们要学习青春期知识,了解自己的变化,保护好自己能够顺利健康的度过青春期。 (1)进入青春期的年龄是多少?青春期都有哪些特征? (2)青少年应如何健康度过青春期? (22-23六年级上·山东枣庄·期末) 57.根据以上药品说明书(节选),这两批药现在能服用的原因是 。 58.小科感觉头痛、四肢酸痛,并伴有打喷嚏、流鼻涕等症状,你认为到药店最好购买上面哪种药品 59.(22-23六年级上·山东青岛·期末)资料分析: 新型冠状病毒的传播途径主要有飞沫传播、接触传播等。飞沫传播,一般是指患者呼气、打喷嚏或咳嗽时将含有大量病毒的飞沫排至空气中,使易感者吸入体内受到感染。接触传播,一般是指易感者的皮肤或黏膜通过直接接触传染源而感染,或通过接触染有病毒的物品受到间接感染。 新型冠状病毒会攻击人体的肺脏、肝脏、肾脏、大脑等。一旦感染,部分患者病情发展速度比较快,可能会出现呼吸困难、呼吸窘迫或休克等症状,更严重的可能会出现多脏器功能衰竭甚至死亡。新冠病毒传播途径多,传播速度快。研究人员曾进行一项新型冠状病毒传播的模拟实验。实验显示:如果新冠肺炎患者在超市内咳嗽,新冠病毒瞬间就能沿着过道扩散;1分钟后,新冠病毒就蔓延到整个通道,并能穿过货架2分钟后,新型冠状病毒就扩散到旁边的过道了。新冠肺炎的爆发,危害人们的生命安全,使人们的衣食住行受到了很大影响,绝大多数行业受到冲击,造成全球经济下滑。 (1)读完这段资料给你什么样的收获和启示? (2)日常生活中,我们怎样预防新冠肺炎?(请说出2种以上的方法) 参考答案 1. 飞沫 接触 详解:新冠肺炎是由新型冠状病毒感染后引起的疾病。新型冠状病毒肺炎是可以传染的,它的传染源是新型冠状病毒感染的患者、无症状感染者,传染方式是飞沫传播、接触传播。 2.避光 详解:使用棕色玻璃瓶盛放药品的主要原因是为了避光保存。有些药品在光照条件下容易发生光化学反应,导致药品变质或分解。为了防止这种情况发生,棕色玻璃瓶被广泛用于需要避光的药品的包装。 3.10岁 详解:青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。女孩大约从10岁开始,男孩要从12岁开始,将陆续进入青春期,相比之下,男孩要稍晚一些。这个时期我们的身体形态、心理方面都发生着巨大的变化。 4.耐药性 详解:长期使用抗生素会使细菌出现耐药性,如果再次被这样的细菌感染,则人会因该种细菌能够抵抗各种抗生素而无药可救。 5.飞沫 详解:新型冠状病毒感染的肺炎是由新型冠状病毒感染导致的肺部炎症,具有传染性和流行性的特征。新型冠状病毒主要的传播途径是呼吸道飞沫传播和接触传播。 6. 新型冠状病毒 电子显微镜 减少聚集 勤洗手 详解:新冠肺炎是由新型冠状病毒感染后引起的呼吸道传染病。新型冠状病毒个体非常微小,需要借电子显微镜才能看得到。由于新冠病毒是可以传染的,它的传染源是新型冠状病毒感染的患者、无症状感染者,传染方式是飞沫传播、接触传播。为了预防被它传染,我们应该做到减少聚集、勤洗手、出门带口罩等。 7. 发育 衰老 死亡 详解:自然界中的动物有很多种,它们的身体的外形、结构以及生活习性千差万别,但所有的动物都要经历出生、生长到死亡的全过程。这个过程就是它们的生命周期。所有的动物都要经历出生、生长到死亡的全过程,人也不例外,人有生命周期,人类必然经历的过程是生长、发育、衰老、死亡。 8. 青春期 女孩 男孩 详解:青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。女孩大约从10岁开始,男孩要从12岁开始,将陆续进入青春期,相比之下,男孩要稍晚一些。这个时期我们的身体形态、心理方面都发生着巨大的变化。 9.青春期 详解:青春期是由儿童发育到成人的过渡时期,是人身心发展的关键阶段,男女青春期的年龄段不一样,女生一般要早于男孩,女孩一般是从11、12岁开始到17、18岁,男孩是从13、14岁开始,到18、20岁。青春期的第一个生理变化是身高和体重的迅速增长;第二个生理变化是第二性征的出现。 10. 青春期 二 详解:在青春期以前,同年龄的男女儿童身材高矮相差无几。但是由于进入青春期的年龄不同,因此生长突增的开始年龄也不同。一般说来,女孩生长突增的开始年龄比男孩平均早2年,女孩一般是从11、12岁开始到17、18岁,男孩是从13、14岁开始,到18、20岁。青春期的第一个生理变化是身高和体重的迅速增长;第二个生理变化是第二性征的出现。青春期是人体迅速生长发育的关键时期,也是继婴儿期后人生第二个生长发育的高峰期。 11. 生长 发育 详解:生命周期就是指一个对象的生老病死。生长、发育、衰老和死亡是人必然经历的过程。 12. 身高 体重 详解:生长、发育、衰老、死亡是人必然经历的过程。青少年在10-20岁时,身高、体重增长较快,这个阶段称为青春期。青春期是由儿童发育到成人的过渡时期,是人身心发展的关键阶段。青春期开始的年龄因人而异,一般女孩比男孩早两年。 13.青春期 详解:青春期是由儿童发育到成人的过渡时期,是人身心发展的关键阶段,男女青春期的年龄段不一样,女姓一般要早于男孩,女孩一般是从11、12岁开始到17、18岁,男孩是从13、14岁开始, 到18、20岁。青春期的第一个生理变化是身高和体重的迅速增长;第二个生理变化是第二性征的出现。青春期是人体迅速生长发育的关键时期,也是继婴儿期后人生第二个生长发育的高峰期。 14. 皮肤 杀灭 详解:外伤是指身体或物体由于外界物体的打击、碰撞或化学物质的侵蚀等造成的外部损伤,常见的外伤有擦伤、划伤、表皮烫伤等。外伤急救包应配备创可贴、纱布、碘酒、剪刀、医用棉签、冰袋、云南白药。碘伏常用于皮肤消毒,对部分细菌、病毒、真菌有杀灭作用。 15.√ 详解:青少年在10-20岁时处于青春期,这个阶段身高、体重增长较快。青春期是由儿童逐渐发育为成年人的过渡时期。青春期是人体迅速生长发育的关键时期,也是继婴儿期后人生第二个生长发育的高峰期。 16.√ 详解:青春期是由儿童发育到成人的过渡时期,是人身心发展的关键阶段。青春期开始的年龄因人而异,男女青春期的年龄段不一样,女生一般要早于男孩,女孩一般是从11、12岁开始到17、18岁,男孩是从13、14岁开始,到18、20岁。 17.× 详解:用药时一般可遵循“能不用就不用,能少用不多用;能口服不肌注,能肌注不输液”的原则。 一般应用输液的方法治病时,药量要远远高于口服药物,这样才可以让治病的效果更快一些。但是用药量大,对身体的毒副作用就会更大一些。 18.√ 详解:青春期的男孩和女孩由于生理上的变化,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾。对心理上的问题,要乐于倾诉,及时和家长、老师沟通。 19.√ 详解:人们在生活中会产生大量成分复杂的垃圾,这些垃圾一经丢弃会给环境带来污染,要实行垃圾分类。过期失效药品属于有害垃圾,要及时清理。 20.× 详解:青春期应当集中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社交活动,同学间互相帮助相互交流,跟师长密切交流等。题干错误。 21.√ 详解:我们的身体属于我们的隐私,不能随便让别人看。题干说法正确。 22.√ 详解:呼吸性疾病主要通过飞沫传播、接触性传播、交叉感染等方式来实现。正确佩戴口罩能减小疾病传染的概率。 23.× 详解:新型冠状病毒肺炎是一种急性感染性肺炎,其病原体是一种先前未在人类中发现的新型冠状病毒,即2019新型冠状病毒。是由病毒引起的一种急性呼吸道传染病,属于呼吸器官疾病。题干错误 24.× 详解:青春期是儿童发育到成人的过渡时期。我们青少年一般从10岁-12岁开始进入青春期;青春期的第一个生理变化是身高和体重的迅速增长,第二个生理变化是第二性征的出现。 25.× 详解:一般情况下,接种了某种疾病的疫苗就可能不会再得该种疾病,但也有其他一些因素导致极少数个体还会得该种疾病。题中说法错误。 26.√ 详解:在青春期以前,同年龄的男女儿童身材高矮相差无几。但是由于进入青春期的年龄不同,因此生长突增的开始年龄也不同。一般说来,女孩生长突增的开始年龄比男孩平均早2年,女孩一般是从11、12岁开始到17、18岁,男孩是从13、14岁开始,到18、20岁。青春期的第一个生理变化是身高和体重的迅速增长;第二个生理变化是第二性征的出现。青春期是人体迅速生长发育的关键时期,也是继婴儿期后人生第二个生长发育的高峰期。 27.√ 详解:中药和西药的来源不同。中药一般是由天然动物或者植物经过加工而制成,中药的化学成分比较复杂,通常含有多个组分、多个有效成分。西药是基于现代医学的理论制成的,多数西药需要经过化学合成,包括有机合成的西药、无机西药类、还有生物药品,成分比较单一。 28.× 详解:药品是与人的生命和健康息息相关的特殊商品。药品能够解除病痛、挽救生命,不合理用药、滥用药品也会带来新的疾病,甚至危及生命安全。所以要认真、详细的阅读药品外包装盒的说明书。小丽把未吃完的药放在阳光能照射到的地方保存,做法错误,容易导致药变质,影响身体健康。 29.√ 详解:多吃蛋白质和维生素的食物可以增强身体的免疫力,像牛奶、蛋类、蔬菜和水果以及其他的豆制品,这些食物当中都含有丰富的蛋白质和维生素,可以有效帮助人体补充相应的营养成分,使人体的免疫力提高,能够有效地抵抗外界病毒和细菌的入侵,维持身体健康。 30.A 详解:安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。生病后我们一定要按医嘱选择药物的品种、剂量和服用时间等,不能按照自己的经验用药。用药需遵循能不用就不用,能少用就不多用;能口服不肌注,能肌注不输液的原则。药物一般都有一定的毒副作用,同时服用多种药物不仅不会增强药效,还可能会造成药物中毒,危害身体健康。故选A。 31.B 详解:A.经常参加体育锻炼,说法正确。 B.早上要多睡懒觉,说法错误,每天充足睡眠,不要熬夜。早起早睡身体好。 C.必要时咨询心理医生,使自己的心理和生理都健康发展,说法正确。 D.注意饮食,合理搭配营养,说法正确。 32.A 详解:A.严格按医嘱服药,不能自行改变,做法正确。 B.为了使病情早日好转,可以加大服用剂量,做法错误,俗话说“是药三分毒”,为了保证生命健康,使用时必须按照说明书的要求,明确规定药物的使用时间、疗程服药。 C.饭前饭后无所谓,二者可任意选,做法错误,饭前服的多为健胃药、止胃痛药、肠道消炎药,如多酶片、乳酶生、胃舒平、阿托品、四环素等,这些药依各自的作用特点饭前服用能达到最佳效果,此外,中成药丸剂为使其较快通过胃进入畅道不为食物所阻也宜饭前服、绝大部分药物都在饭后服,尤其是刺激性较强的药物,如阿司匹林、水杨酸钠、保泰松、消炎痛、硫酸亚铁、黄连素等宜饭后服以便为胃内事物稀释而减少其对胃黏膜的刺激作用,因此二者不可任意选择。 D.口服药可以用饮料、茶水一起送服,做法错误,口服药一般温水送服,用可乐、饮料、牛奶、茶水都会影响药性的发挥。 33.B 详解:人的一生中,有两个快速生长发展时期,第一个时期在婴儿期,第二期为青春期。 34.C 详解:健康不仅仅是身体健康不生病就算健康,它还包括心理健康,健康对于我们来说尤为重要。身体健康与生活习惯有着极其密切的关系,健康良好的生活习惯有利于提高免疫力,促进人体正常的生长和发育。除了接种疫苗,增强人体免疫力的措施还有良好的卫生习惯、按时作息等。 35.C 详解:乱用药物会带来副作用,但是盲目停药,不遵医嘱服药,同样会给身体带来伤害,所以,我们要遵医嘱合理用药,C是正确选项;外用药不可以内服,以免造成伤害,A错误;要根据医嘱定时定量用药,加量用药会伤害身体,B错误。 36.C 详解:要想有一个健康的身体,在日常生活中要进行体育锻炼之外,读书、写作业时间不能过久,要适度学习。饮食习惯的好坏,直接影响着脾胃功能的消化及营养的吸收,好的饮食习惯应该是每日三餐,定时定量;食物要多样化;不偏食,不挑食。 37.C 详解:消灭细菌和病毒的方法有很多种,一些常见的方法有:消毒剂:使用含有酒精、氯、过氧化氢等成分的消毒剂可以有效地杀死细菌和病毒。经常洗手、戴口罩等措施可以减少接触到细菌和病毒的机会;喷施酒精能起到消毒效果。 38.C 详解:A.能不用就不用,能少用不多用,正确; B.能口服不肌注,能肌注不输液,正确; C.为了早日康复,私自加大服用剂量,错误;用药的时候要遵循医嘱。 39.B 详解:安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。 A.生病后我们一定要按医嘱选择药物的品种、剂量和服用时间等,不能按照自己的经验用药,A错误。 B.用药需遵循“能不用就不用,能少用就不多用;能口服不肌注,能肌注不输液的原则,B正确。 C.药物一般都有一定的毒副作用,同时服用多种药物不仅不会增强药效,还可能会造成药物中毒,危害身体健康,C错误。 故选B。 40.C 详解:18世纪末,英国医生爱德华•詹纳发现接种牛痘可以预防天花,并经过反复实验得以证实。随着社会发展和科技进步,大规模接种疫苗的方式逐渐被越来越多的人知晓和接受。 41.A 详解:将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的,这种有计划的进行预防接种叫计划免疫。通俗地说,也就是打“预防针”,即接种疫苗。故选A。 42.C 详解:新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。新冠病毒主要通过飞沫传播、接触性传播、气溶胶传播、交叉感染等方式来实现。所以正确佩戴口罩是预防新型冠状病毒肺炎的有效措施之一,尽量减少到人群密集场所活动,避免接触呼吸道感染患者,要勤洗手,勤消毒、常通风;土壤传播不是新型冠状病毒的传播途径。 43.B 详解:人体内部的温度称体温。保持恒定的体温,是保证新陈代谢和生命活动正常进行的必要条件,血管内血液对血管壁的侧压力,这个压力就是血压。人的体温和血压一天当中存在波动,下午体温和血压要比早上高,运动要比静息状态高,所以傍晚时的体温和血压比较高。 44.D 详解:科学用药的原则:用药时一般可遵循“能不用就不用,能少用不多用;能口服不肌注,能肌注不输液”的原则。要根据医嘱定时定量用药,仔细阅读说明书,用药前先看药物是否过期,药品放在阴凉处保存,生病时按时吃药,用温开水吃药,不能滥用药物,ABC做法正确;D做法错误,不能每次感冒都输液。 45. 详解:药品是指用于预防、治疗、诊断人的疾病,有目的地调节人的生理机能并规定有适应症或者功能主治、用法和用量的物质,包括中药、化学药和生物制品。乙肝疫苗可以预防乙肝;双黄连口服液作用有疏风解表,清热解毒。主要用于外感风热所引起的感冒症状,比如发热、咳嗽、咽痛等症状。健胃消食片可以健胃消食;青霉素片能破坏致病菌,达到杀灭或抑制作用;碘伏具有广谱杀菌作用,可杀灭细菌繁殖体、真菌、原虫和部分病毒。在医疗上用作杀菌消毒剂,可用于皮肤、黏膜的消毒,也可处理烫伤、治疗滴虫性阴道炎、霉菌性阴道炎、皮肤霉菌感染等; 46.接种疫苗能有针对性地改善人体对某种传染性疾病的免疫力,有效预防传染疾病。 详解:接种疫苗能有针对性地改善人体对某种传染性疾病的免疫力,有效预防传染疾病。我国通过实施国家免疫规划,有效地控制了多种传染病。如人们通过接种疫苗,最终使“天花”灭绝,乙肝疫苗可以提高人体抵抗乙肝病毒的能力。 47.接种疫苗、坚持体育锻炼、多吃富含优质蛋白质。 详解:免疫力是指人体对于疾病的抵抗能力,也就是通过人体的自身防疫,识别和消除外来的致病因素,同时处理体内的突变细胞以及病毒感染细胞的能力,从而使人体免于疾病。增强自身免疫力的方法还有坚持体育锻炼、避免过度疲劳、多吃富含优质蛋白质、和维生素的食物等。 48.减少聚集、勤消毒、接种疫苗、戴口罩。 详解:传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。新冠肺炎流行期间,我国公民响应政府号召,尽量少出门,出门戴口罩,不扎堆,不聚集,人与人之间保持安全距离。从传染病的预防措施看,这属于切断传播途径。接种疫苗是防控新冠肺炎蔓延最有效的措施。 49.抵抗新冠病毒的关键是提高自身免疫力。疫可以增强自身免疫力的方法:坚持体育锻炼;多吃富含优质蛋白质和维生素的食物等。 详解:传染病是由病原体引起的,能够在生物体之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。 50.青春期是我们从儿童发展为成人的重要时期,也是我们生长发育的高峰时期,需要充足的各种营养;科学合理的生活方式;注意心理健康。 详解:青春期是我们从儿童发展为成人的重要时期,也是我们生长发育的高峰时期。拥有一个健康的青春期是我们健康成长的关键,需要充足的各种营养;保证足够的睡眠时间;科学合理的生活方式;积极参加体育锻炼;注意心理健康。 51.答:(1)减少聚集;(2)勤消毒;(3)戴口罩;(3)接种疫苗;(4)保持安全距离。 详解:目前世界各国新冠肺炎疫情形势严峻,新冠肺炎患者的临床主要表现为发热、乏力、干咳等。该病主要通过接触、空气飞沫、气溶胶传播。世卫组织呼吁继续坚持戴口罩,限制社交聚会人数,保持社交距离和洗手,并呼吁恰当的病毒检测和追踪等防疫措施,而接种疫苗是预防新冠肺炎最好的办法。 52.减少聚集、勤消毒、接种疫苗、戴口罩、保持安全距离。 详解:新冠肺炎是由新型冠状病毒感染后引起的疾病。新冠病毒主要通过飞沫传播、接触性传播、交叉感染等方式来传播,勤洗手、戴口罩可以降低被传染新冠肺炎的风险。春节期间,大规模人员流动,我们应该减少聚集、勤消毒、接种疫苗、戴口罩、保持安全距离。 53.(1)全部燃烧 (2)被阻断 (3)保持安全距离就会有效阻止新冠肺炎病毒的传染。 详解:(1)燃烧是一种放热发光的化学反应,产生有新物质,是不可逆的。点燃的火柴会向两边蔓延,直至所有的火柴被点燃。 (2)再次点燃一根火柴,火焰会将靠在一起的几根点燃,但隔断的火柴却不会被点燃。 (3)新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。新冠病毒主要通过飞沫传播、接触性传播、交叉感染等方式来实现。保持安全距离就会有效阻止新冠肺炎病毒的传染。 54. 紧密排成一排的火柴从头到尾全部燃烧 在间隔处停止了燃烧 人与人之间的距离就像实验中火柴之间的距离一样,距离越大,感染的概率就越小。所以,不聚集、保持安全距离 能有效降低病毒传播速度,甚至切断病毒的传播途径 分析:新冠肺炎是由新型冠状病毒感染后引起的疾病。新型冠状病毒肺炎是可以传染的,它的传染源是新型冠状病毒感染的患者、无症状感染者,传染方式是飞沫传播、接触传播。 详解:(1)火柴属于易燃物,将火柴紧密排成一排后点燃,相邻的火柴都会被点燃,所以我们会看到发生紧密排成一排的火柴从头到尾全部燃烧; (2)每隔几根拿出1根火柴,再次点燃会发生在间隔处停止了燃烧,因为火柴头不在一条直线上,无法引燃; (3)根据实验推想,人与人之间的距离就像实验中火柴之间的距离一样,距离越大,感染的概率就越小。所以,不聚集、保持安全距离 能有效降低病毒传播速度,甚至切断病毒的传播途径。 55.(1) (2) 10 14 (3)答:注意心理健康,及时和家长、老师交流、沟通,合理的膳食、足够的营养,充足的睡眠,加强体育锻炼等。 解析:小题1:根据图表中的数据描点连线形成折线图如下: 小题2:经分析数据和折线统计图,会发现:铭铭同学10-14岁身高增长较快。 小题3:青春期是我们从儿童发展为成人的重要时期,也是我们生长发育的高峰时期。拥有一个健康的青春期是我们健康成长的关键。想要健康顺利度过青春期应该注意心理健康,及时和家长、老师交流、沟通,合理的膳食、足够的营养,充足的睡眠,加强体育锻炼等。 56.(1)进入青春期的年龄一般在10—20岁,女孩子比男孩早。青春期的特征包括身高、体重增长较快,是人体迅速生长发育的关键时期,也是人生第二个生长发育的高峰期。 (2)青少年健康度过青春期的方法包括:经常参加体育锻炼,注意饮食,合理搭配营养;必要时咨询心理医生,使自己的心理和生理都健康发展;学习青春期知识,了解自己的变化,保护好自己。 分析:的生长发育是从受精卵开始的。人的生长发育一般包括婴儿期、幼年期、少年期、青年期、中年期、老年期等六个时期。从出生到长大我们每个人的身体都会有很大的变化,变化的过程反映了人生长发育的规律。少年儿童在成长的过程中,不但外貌会发生变化,身高和体重也会发生明显的变化。 详解:(1)青春期是由儿童发育到成人的过渡时期,是人身心发展的关键阶段,男女青春期的年龄段不一样,女生一般要早于男孩,女孩一般是从11、12岁开始到17、18岁,男孩是从13、14岁开始,到18、20岁。青春期的第一个生理变化是身高和体重的迅速增长;第二个生理变化是第二性征的出现。 (2)青春期是我们从儿童发展为成人的重要时期,也是我们生长发育的高峰时期。拥有一个健康的青春期是我们健康成长的关键,所以必须合理地调节生活的规律和合理的饮食条件,其中合理的膳食、足够的营养、充足的睡眠、加强体育锻炼是保证我们健康生长的重要条件。搞好青春期的卫生保健要有科学合理的生活方式;积极参加体育锻炼;注意心理健康。若遇到疑惑及时向父母、老师请教,不胡思乱想,学会排解烦恼,让自己顺利度过青春期。 57.在保质期内 58.新泰新康泰克 解析:57.因为两批药的保质期都是24个月,还在保质期内,所以这两批药现在能服用。 58.根据题干可知,小科感觉头痛、四肢酸痛,并伴有打喷嚏、流鼻涕等症状,到药店最好购买新泰新康泰克。 59.(1)新型冠状病毒的传播途径主要有飞沫传播、接触传播等。新冠病毒传播途径多,传播速度快,冠肺炎的爆发,危害人们的生命安全。 (2)要加强个人防护,勤用肥皂洗手;捂着鼻子打喷嚏(打喷嚏要用纸巾或手肘捂住,及时洗手) 详解:(1)新冠肺炎是由新型冠状病毒感染后引起的疾病。新型冠状病毒肺炎是可以传染的,它的传染源是新型冠状病毒感染的患者、无症状感染者,传染方式是飞沫传播、接触传播。新型冠状病毒可通过人类上呼吸道入侵人体,并感染肺、心脏、肾脏等多个器官。人感染新型冠状病毒后的主要症状有发热、干咳、乏力等。 (2)新冠肺炎是由新型冠状病毒感染后引起的疾病。新冠病毒主要通过飞沫传播、接触性传播、交叉感染等方式来传播,勤洗手、戴口罩可以降低被传染新冠肺炎的风险,注意家庭多通风,保持空气清新。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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第六单元 防疫与保健(期末真题汇编)六年级科学上学期(青岛版)
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