专题06 尝试对生物进行分类（内蒙古专用，期末真题汇编）七年级生物上学期

专题06生物分类的方法 2大高频考点概览 考点01 尝试对生物进行分类 考点02 从种到界 地 城 考点01 尝试对生物进行分类 1、 单选题 1．(24-25七上·内蒙古赤峰巴林左旗·期末)生物检索表常用来鉴定生物的种类，请利用下面这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定下列动物中属于s类的是（） A．眼镜蛇 B．鸡 C．青蛙 D．长颈鹿 2．(24-25七上·内蒙古赤峰松山区·期末)以下生物概念之间的关系符合图示的是（） A．Ⅰ脊椎动物、Ⅱ鸟、Ⅲ鱼、Ⅳ鲸鱼 B．Ⅰ脊椎动物、Ⅱ鱼、Ⅲ爬行动物、Ⅳ眼镜蛇 C．Ⅰ无脊椎动物、Ⅱ软体动物、Ⅲ线虫动物、Ⅳ蚯蚓 D．Ⅰ无脊椎动物、Ⅱ节肢动物、Ⅲ刺胞动物、Ⅳ水蛭 二、非选择题 3．(24-25七上·内蒙古呼伦贝尔满洲里·期末)地球上生物的种类繁多，同学们依据本学期所学内容分组开展了植物微景观生态缸和动物剪纸手册制作活动，并分享了成果，请你将分享内容补充完整。 (1)[微景观生态缸组]同学们按植株形态布置在不同区域（见上图）达到美观效果，生态缸中的植物B比白发藓更为高大，原因之一是其根、茎、叶中有专门运输物质的通道—— 组织；生态缸应放在 （选“向阳”或“阴湿”）的环境中生长。微景观生态缸中的植物，哪种是陆地分布最广泛的类群，请写出并说明理由 。此生态缸还可以监测周围环境的空气质量，是因为 。 (2)[动物剪纸组]小组同学将剪纸动物制作成了如下分类图 图中①为 ，②为 ，④代表的动物是 （填字母）。剪纸动物中BCF是真正的陆生脊椎动物，因为它们的 摆脱了水环境的限制。 4．(24-25七上·内蒙古鄂尔多斯康巴什区·期末)三晋大地，表里山河。山西境内出土的文物以其独特的造型和精美的纹饰享誉全国。下图是一些与动物相关的纹饰，请根据其动物原型回答问题。 (1)将以上纹饰的动物原型进行分类。 图中①为 。动物1与动物2分别为 。 (2)动物1与动物2的生活环境存在差异，两者的身体结构均与其生活环境相适应。请仿照下表中的实例，从动物1和动物2中任选一种，写出其适应环境的结构特点和功能特点 。 所选动物 结构特点（答一点即可） 功能特点（答一点即可） 蛇 体表覆盖角质的鳞片 可以减少体内水分的蒸发 动物1 动物2 (3)动物与人类的生产生活密切相关。除鸡、鸭等家禽可以食用外，请再试举一例： 。 5．(24-25七上·内蒙古乌兰察布集宁区·期末)以下是某同学依据形态结构、生理功能等特征对生物进行分类的图示。例如， C类以“体温恒定”为依据进行分类。请据图回答问题： (1)请从下列选项中选出A、B的分类依据： A的分类依据是 ， B的分类依据是 。（均填序号） ①有脊柱 ②终生用肺呼吸 ③卵生 ④胎生 (2)D类生物不能独立生活，所以只能寄生在 中。 (3)下列说法中你认为错误的选项是   （多选）。 a.E类生物有细胞结构，但没有成形的细胞核 b.F类生物一般个体微小，结构简单 c. E类生物对人类有的有益，有的有害，但D类生物对人类都是有害的 d.传染性极强的病原体奥密克戎属于D类生物 e.兔的牙齿可以分为门齿、犬齿和臼齿 6．(24-25七上·内蒙古通辽·期末)下面这套邮票讲述了小蝌蚪找妈妈的故事：一群可爱的小蝌蚪出生了，谁是它们的妈妈呢?于是，一场有趣的寻亲之旅开始了。在将虾、金鱼、蟹、乌龟误认为妈妈后，小蝌蚪终于找到了自己的青蛙妈妈。请据图回答下列问题：        (1)文中提及的动物，可根据体内有无 分成两大类，其中，金鱼、青蛙和乌龟属于脊椎动物。 (2)青蛙成体用 呼吸，依靠 辅助呼吸，后者能辅助呼吸是因为里面密布毛细血管，可以进行 。 (3)虾的身体和附肢都分节，体表具有坚韧的 ，能够起到 的作用。 (4)青蛙喜欢栖息在池塘、水沟、小河岸边的草丛和稻田里，在这些环境中也生活着许多微生物，如下图：    ①上述生物的生殖方式各有不同，其中A代表的生物通过产生大量的 来繁殖后代。 ②图B中细胞特殊的结构[6] 有助于在液体中游动。图D中生物依靠[①] 的摆动在水中旋转前进。 ③在使用显微镜观察C细胞时，发现视野中有的细胞长出大小不一的突起，这是C在进行 生殖。 ④当面临不良环境时，B细胞会形成 。 7． (24-25七上·内蒙古呼伦贝尔扎兰屯·期末)地球是生物共同的家园，生物和谐共存是自然界的主旋律。我国拥有大熊猫、朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍稀动植物资源，以下为它们的分类表解。 (1)表解中a处为 ，A处为 。 (2)科学家通过研究早期大熊猫化石发现，大熊猫偏爱吃竹子的历史至少已有600万年，下图是大熊猫的颌骨解析图，由此推测大熊猫可能是 （植食/肉食/杂食）性动物。 (3)江豚是长江中最后仅剩的哺乳纲鲸豚类物种，它与鱼类除生殖方式的不同外，形态结构和生理功能还有哪些不同之处?请列举一条： 。 8．(24-25七上·内蒙古鄂尔多斯伊金霍洛旗·期末)科学分类有助于认识和研究生物。生物学家对生物进行分类时，一般以生物的形态结构、生理功能和繁殖方式等作为依据。根据下面的生物分类检索表，图中a~e十字花科植物的名称分别是 。 1具短角果 2角果圆扇形……………………独行菜 2角果倒三角形……………………荠菜 1具长角果 3花冠紫色…………………………萝卜 3花冠黄色 4茎生叶无柄，基部抱茎………白菜 4茎生叶有柄，基部不抱茎……芥菜 9．(24-25七上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期末)为了解某地森林公园生物的多样性，进一步认识生物资源保护的重要性，同学们进行了以“公园+”为主题的跨学科研学活动。    任务一：做“公园+调查”活动的发现者 (1)同学们进行研学活动的过程中用到的科学方法有 。（答出一例即可） (2)同学们制作了三种调查植物的拓印作品及资料卡片（图一），将其绘制成分类表解（图二）。请你观察图一中植物的形态结构，判断图二中B为 （填“单”或“双”）子叶植物，②为 。若想搜集蕨类植物作为拓印材料，可在山间 的环境找到它。 (3)同学们走到某区域，发现此处阴坡，地势低洼，湿度较大。请你结合下列植物的特性，运用跨学科知识，判断此处适于栽种的植物是 （填数字）。①垂丝海棠：喜光，喜温暖湿润环境；②蛇莓：喜阴，喜湿润环境；③圆柏：喜光，忌积水；④玉兰：根肉质，不耐水湿 任务二：做“公园+科普”活动的践行者 (4)同学们运用跨学科知识绘制出导览图，制作了动物园研学手册。请根据手册指引，完善相应内容。    研学线索：下列a、b、c为三条提示，每条提示对应一个场馆或场所。 a．卵生，成体和幼体差别很大→b．卵生，体温恒定→c．体温不恒定，终生用肺呼吸 研学路线：按照研学线索，使用导览图，依次找到对应场馆或场所，用数字写出一条可能的研学路线： 。 研学成果：根据路线进行研学，梳理研学成果。 写出以上三类动物形态结构方面的一条共同特征： 。 若将③小熊猫馆纳入研学路线，请增加一条提示：d． 。 地 城 考点02 从种到界 1、 单选题 1．(24-25七上·内蒙古鄂尔多斯东胜区·期末)科学的对生物进行分类，能弄清生物之间的亲缘关系。狼隶属于犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门。下列动物和狼亲缘关系最近的是（） A．狐：和狼同科 B．豺：和狼同属 C．虎：和狼同目 D．马：和狼同纲 2．(24-25七上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期末)“桃李满天下”比喻培养的学生很多。“桃”和“李”的检索表如下，下列相关叙述正确的是（    ） 分类等级 种 属 科 目 纲 桃 Amygdalus perica L. 桃属 蔷薇科 蔷薇目 双子叶植物纲 李 Prunus salicina Lindl. 李属 A．表中所列的最小分类单位是纲 B．分类单位越大，所含生物的共同特征越多 C．花、果实和种子是二者分类的重要依据 D．salicina Lindl．是李的属名 3．(24-25七上·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗·期末)如果用下图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（　　） 选项 1 2 3 4 A 动物 无脊椎动物 节肢动物 昆虫 B 细胞 组织 节肢动物 系统 C 脊椎动物 无脊椎动物 鸟类 哺乳类 D 纲 科 目 种 A．A B．B C．C D．D 4．(24-25七上·内蒙古赤峰翁牛特旗·期末)下图是动物界部分动物的分类图解，下列分析正确的是（） A．与虎亲缘关系最近的是猫 B．与虎的共同特征最少的是虎鲨 C．抹香鲸生活在水中，所以其呼吸器官是鳃 D．中华鼠耳蝠的前肢特化成翼，有喙无齿 5．(24-25七上·内蒙古通辽·期末)如图是部分食肉目动物的分类图解，下列有关图解的叙述，正确的是（　　） A．同科的亲缘关系比同属的亲缘关系更近 B．“门”是分类系统中最大的分类单位 C．猫和虎的亲缘关系比虎和豹的亲缘关系远 D．图中虎与狼的共同特征最多 6．(24-25七上·内蒙古呼伦贝尔扎兰屯·期末)下列有关生物分类的说法正确的是（） A．生物分类单位由小到大是：界、门、纲、目、科、属、种 B．一个物种就是一个生物 C．共同分类单位越大，共同特征就越多，相似程度越高 D．“种”是最基本的分类单位，因此同种生物间亲缘关系最密切 2、 非选择题 7．(24-25七上·内蒙古赤峰巴林左旗·期末)乌兰坝国家级自然保护区位于我旗东北部富河镇内，保护区主要保护对象是过渡带森林、草原植被及珍稀野生动物。树木主要是白桦、柞树为主的阔叶乔林，马鹿、狍子也有较多分布；森林中分布着大量的藓类和蕨类植物。某生物研学小组将他们在乌兰坝景区内观察到的五种生物（如图甲），按照一定的特征进行了分类（如图乙）。        (1)资料中提到的生物分类单位中，最基本的分类单位是 。 (2)图乙中D处应填写 。 (3)组员小龙想把近期去乌兰坝景区时看到攻略中描写的一句“青砖碧瓦暗苔侵”中描述的植物归类到图乙的分类图解里，应该和图乙中的 归为一类，因为它们都具有共同特征（填序号） 。 (4)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，图乙五种生物中，与水杉亲缘关系最近的是 。 (5)图乙中的DE完全适应了陆地生活，请你写出两条适应陆地生活的特征 ， 。 8．(24-25七上·内蒙古兴安盟乌兰浩特第八中学·期末)如图为狗、猫、虎、豹的分类系统图解，请回答下列问题： (1)在如图中的分类系统中，最大的分类单位是 ；猫与豹共同的分类单位是 。 (2)这些动物中，豹与虎的亲缘关系比与猫的亲缘关系 （选填“远”或“近”）。 (3)图中可以将生活在不同生活环境中的狗、猫、虎、豹划分为哺乳纲动物，原因是它们都具有 的生殖发育方式，大大提高了后代的成活率。 9．(24-25七上·内蒙古赤峰巴林左旗·期末)绿孔雀是国家一级保护动物，目前在我国仅见于云南部分地区，对环境要求高，云南哀牢山自然保护区内有分布。 (1)孔雀在我国传统文化中寓意吉祥，属于鸟纲、鸡形 、雉科。绿孔雀的呼吸特点是 。 (2)哀牢山自然保护区内生物资源丰富，除了绿孔雀、黑长臂、猿灰叶猴等国家一级保护动物，还有银杏、蓖齿苏铁、林生芒果等珍稀植物。上述植物中的银杏和蓖齿苏铁都属于 （填“裸子”或“被子”）植物，判断依据是 。 (3)绿孔雀主要栖息在林间草地，善于奔走，却不善飞行。推测其不善飞行的原因可能是 a．胸肌发达 b．身体呈流线型 c．体型大，尾羽比较发达 d．骨骼轻而坚固 (4)家鸽与孔雀不同，它是善于飞行的，请你写出一条家鸽善于飞行的生理特征 ，鸟类的体温高而且恒定，恒定的体温增强了 。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题06生物分类的方法 2大高频考点概览 考点01 尝试对生物进行分类 考点02 从种到界 地 城 考点01 尝试对生物进行分类 1、 单选题 1．(24-25七上·内蒙古赤峰巴林左旗·期末)生物检索表常用来鉴定生物的种类，请利用下面这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定下列动物中属于s类的是（） A．眼镜蛇 B．鸡 C．青蛙 D．长颈鹿 【答案】D 【详解】A．眼镜蛇属于爬行动物，皮肤干燥，体表有细鳞，在陆地上产卵，属于Y类，故A不符合题意。 B．鸡体表被覆羽毛，体温恒定，属于鸟类，属于R类，故B不符合题意。 C．青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤裸露且湿润，兼用皮肤，水中产卵，体外受精，属于Q类，故C不符合题意。 D．长颈鹿体表被毛，胎生、哺乳，属于哺乳动物，属于S类，故D符合题意。 故选D。 2．(24-25七上·内蒙古赤峰松山区·期末)以下生物概念之间的关系符合图示的是（） A．Ⅰ脊椎动物、Ⅱ鸟、Ⅲ鱼、Ⅳ鲸鱼 B．Ⅰ脊椎动物、Ⅱ鱼、Ⅲ爬行动物、Ⅳ眼镜蛇 C．Ⅰ无脊椎动物、Ⅱ软体动物、Ⅲ线虫动物、Ⅳ蚯蚓 D．Ⅰ无脊椎动物、Ⅱ节肢动物、Ⅲ刺胞动物、Ⅳ水蛭 【答案】B 【详解】A．Ⅳ鲸鱼是哺乳动物，不属于Ⅲ鱼，故A错误。 B．Ⅰ脊椎动物包含Ⅱ鱼和Ⅲ爬行动物，Ⅲ爬行动物包含Ⅳ眼镜蛇，故B正确。 C．Ⅳ蚯蚓是环节动物，不属于Ⅲ线虫动物，故C错误。 D．Ⅳ水蛭是环节动物，不属于Ⅲ刺胞动物，故D错误。 故选B。 二、非选择题 3．(24-25七上·内蒙古呼伦贝尔满洲里·期末)地球上生物的种类繁多，同学们依据本学期所学内容分组开展了植物微景观生态缸和动物剪纸手册制作活动，并分享了成果，请你将分享内容补充完整。 (1)[微景观生态缸组]同学们按植株形态布置在不同区域（见上图）达到美观效果，生态缸中的植物B比白发藓更为高大，原因之一是其根、茎、叶中有专门运输物质的通道—— 组织；生态缸应放在 （选“向阳”或“阴湿”）的环境中生长。微景观生态缸中的植物，哪种是陆地分布最广泛的类群，请写出并说明理由 。此生态缸还可以监测周围环境的空气质量，是因为 。 (2)[动物剪纸组]小组同学将剪纸动物制作成了如下分类图 图中①为 ，②为 ，④代表的动物是 （填字母）。剪纸动物中BCF是真正的陆生脊椎动物，因为它们的 摆脱了水环境的限制。 【答案】(1) 输导 阴湿 A是被子植物，具有发达的疏导组织，能开花结果，果实保护种子，一些果实形态利于种子传播 生态缸中有苔藓植物，可监测空气质量 (2) 是否有脊柱 是否体温恒定 D 生殖发育 【详解】（1）蕨类植物叶片背面的褐色隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。由题图信息可知，生态缸中的植物B属于蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。白发藓（属于苔藓植物）、蕨类植物靠孢子繁殖后代，生活阴湿环境。故该生态缸应放置在阴湿处，原因是生态缸中的植物均属于耐阴喜湿植物。 被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。由题图信息可知，植物A属于被子植物，靠种子繁殖后代。藻类植物和蕨类植物，利用孢子繁殖后代，生殖离不开水；A被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，被子植物在繁殖的过程中能受到更好的保护，适应环境的能力更强，适于生活在不同的环境中，是植物界中最具高等的一个类群，其种类最多，分布最广。 白发藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。此生态缸还可以监测周围环境的空气质量，是因为生态缸中有苔藓植物，可监测空气质量。 （2）根据体内是否有脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。故根据①是否有脊柱，题干中的动物分为A、D和B、C、E、F两类。是否体温恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。除了鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物，即B蛇、E鲤鱼属于变温动物；C喜鹊、F老虎属于恒温动物。节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。软体动物，柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。故根据体表是否有外骨骼，把AD分为两类，A蝴蝶属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼。D蜗牛属于软体动物，体表没有坚韧的外骨骼。脊椎动物B、C、F是真正的陆生脊椎动物，因为它们的生殖发育摆脱了水环境的限制。B鲤鱼属于鱼类：终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 4．(24-25七上·内蒙古鄂尔多斯康巴什区·期末)三晋大地，表里山河。山西境内出土的文物以其独特的造型和精美的纹饰享誉全国。下图是一些与动物相关的纹饰，请根据其动物原型回答问题。 (1)将以上纹饰的动物原型进行分类。 图中①为 。动物1与动物2分别为 。 (2)动物1与动物2的生活环境存在差异，两者的身体结构均与其生活环境相适应。请仿照下表中的实例，从动物1和动物2中任选一种，写出其适应环境的结构特点和功能特点 。 所选动物 结构特点（答一点即可） 功能特点（答一点即可） 蛇 体表覆盖角质的鳞片 可以减少体内水分的蒸发 动物1 动物2 (3)动物与人类的生产生活密切相关。除鸡、鸭等家禽可以食用外，请再试举一例： 。 【答案】(1) 脊柱 鱼、鸟 (2) 所选动物 第一空（答一点即可） 第二空（答一点即可） 动物1 身体大多呈流线型 减小在水中游动时的阻力 体表覆盖鳞片，鳞片表面有黏液 能保护身体，减小游动时的阻力 身体有鳍 协调游泳 鳃由许多鳃丝组成，鳃丝中密布毛细血管（或“有鳃”） 扩大气体交换的面积（或“利于在水中呼吸”） 动物2 身体呈流线型 减小飞行中遇到的阻力 前肢变成翼，翼上有大型羽毛 翼搏击空气，利于高飞，或平稳滑翔 发达的胸肌附着在龙骨突上 牵动两翼完成飞行动作 骨骼轻、薄 利于减轻体重 有气囊 辅助肺呼吸 …… …… (3) 某些种类的鸟、鱼等可用于观赏；哺乳动物的皮毛、鸟类的羽毛等可作为皮毛制品或装饰品；某些动物可作为治疗疾病的中药材；等等（答一点即可） 【详解】（1）动物按照体内有无脊柱，分为无脊椎动物和脊椎动物两类。图中第一层分类依据是体内是否有脊柱，因此①为脊柱。图中脊椎动物中鱼、蛇和蟾蜍的体温不恒定，鱼用鳃呼吸，蛇和蟾蜍用肺呼吸，因此动物1是鱼。按照为是否胎生、或是否哺乳、或体表是否被毛、或是否有牙齿等，将虎和鹿归为一类，鸟为另一类。因此动物2为鸟。 （2）动物1（鱼）与环境相适应的结构特点：身体大多呈流线型；体表覆盖鳞片，鳞片表面有黏液；身体有鳍；鳃由许多鳃丝组成，鳃丝中密布毛细血管（或“有鳃”）。对应的功能特点：减小在水中游动时的阻力；能保护身体，减小游动时的阻力；协调游泳；扩大气体交换的面积（或“利于在水中呼吸”）。 动物2（鸟）与环境相适应的结构特点：身体呈流线型；前肢变成翼，翼上有大型羽毛；发达的胸肌附着在龙骨突上；骨骼轻、薄；有气囊。对应的功能特点：减小飞行中遇到的阻力；翼搏击空气，利于高飞，或平稳滑翔；牵动两翼完成飞行动作；利于减轻体重；辅助肺呼吸。 （3）动物与人类的生产生活密切相关。例如：某些种类的鸟、鱼等可用于观赏；哺乳动物的皮毛、鸟类的羽毛等可作为皮毛制品或装饰品；某些动物可作为治疗疾病的中药材；等等。 5．(24-25七上·内蒙古乌兰察布集宁区·期末)以下是某同学依据形态结构、生理功能等特征对生物进行分类的图示。例如， C类以“体温恒定”为依据进行分类。请据图回答问题： (1)请从下列选项中选出A、B的分类依据： A的分类依据是 ， B的分类依据是 。（均填序号） ①有脊柱 ②终生用肺呼吸 ③卵生 ④胎生 (2)D类生物不能独立生活，所以只能寄生在 中。 (3)下列说法中你认为错误的选项是   （多选）。 a.E类生物有细胞结构，但没有成形的细胞核 b.F类生物一般个体微小，结构简单 c. E类生物对人类有的有益，有的有害，但D类生物对人类都是有害的 d.传染性极强的病原体奥密克戎属于D类生物 e.兔的牙齿可以分为门齿、犬齿和臼齿 【答案】(1) ③ ② (2) 活细胞 (3) ce 【详解】（1）A类生物包括鸡、蛇、青蛙和鲫鱼，它们的生殖方式都是卵生；兔的生殖方式是胎生，因此A的分类依据是③卵生。B类生物包括兔、鸡和蛇，它们终生用肺呼吸 ；青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤辅助呼吸；鲫鱼用鳃呼吸，因此B的分类依据是②终生用肺呼吸。 （2）D病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体（病毒颗粒）。 （3）a．E类生物为细菌，有细胞结构，但没有成形的细胞核，属于原核生物，a正确。 b．F类生物包括病毒、细菌和酵母菌，它们都属于微生物，大多数微生物的个体微小，结构简单，b正确。 c．大多数E细菌对人类是有益的，在食品的制作、医药等方面具有重要的作用。如制酸奶、泡菜要用到乳酸菌；少数是有害的，如结核杆菌能使人患结核病。但有的D病毒对人有害如艾滋病毒，有的病毒对人有益，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病，c错误。 d．传染性极强的病原体奥密克戎是病毒的一种，属于D类生物，d正确。 e．兔为食草性哺乳动物，具有牙齿的分化，但只有门齿和臼齿，犬齿退化，e错误。 故ce错误，abd正确。 故选ce。 6．(24-25七上·内蒙古通辽·期末)下面这套邮票讲述了小蝌蚪找妈妈的故事：一群可爱的小蝌蚪出生了，谁是它们的妈妈呢?于是，一场有趣的寻亲之旅开始了。在将虾、金鱼、蟹、乌龟误认为妈妈后，小蝌蚪终于找到了自己的青蛙妈妈。请据图回答下列问题：        (1)文中提及的动物，可根据体内有无 分成两大类，其中，金鱼、青蛙和乌龟属于脊椎动物。 (2)青蛙成体用 呼吸，依靠 辅助呼吸，后者能辅助呼吸是因为里面密布毛细血管，可以进行 。 (3)虾的身体和附肢都分节，体表具有坚韧的 ，能够起到 的作用。 (4)青蛙喜欢栖息在池塘、水沟、小河岸边的草丛和稻田里，在这些环境中也生活着许多微生物，如下图：    ①上述生物的生殖方式各有不同，其中A代表的生物通过产生大量的 来繁殖后代。 ②图B中细胞特殊的结构[6] 有助于在液体中游动。图D中生物依靠[①] 的摆动在水中旋转前进。 ③在使用显微镜观察C细胞时，发现视野中有的细胞长出大小不一的突起，这是C在进行 生殖。 ④当面临不良环境时，B细胞会形成 。 【答案】(1) 脊柱 (2) 肺 皮肤 气体交换 (3) 外骨骼 保护和防止体内水分蒸发 (4) 孢子 鞭毛 纤毛 出芽 芽孢 【详解】（1）文中提及的动物，可根据体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物；脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 （2）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。青蛙是两栖动物主要用肺呼吸，依靠皮肤辅助呼吸。皮肤能辅助呼吸是因为里面密布毛细血管，可以进行气体交换。 （3）节肢动物体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。 （4）A是青霉，属于真菌，大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体，这样的繁殖方式叫做孢子生殖。 B是细菌，特殊的结构鞭毛是其运动结构，有助于在液体中游动。D是草履虫，其运动结构是纤毛，依靠纤毛的摆动在水中旋转前进。 有些生物在适当环境下，会由体侧凸出向外形成一个球形芽体，这个芽体的养分全由母体供应，待成熟后由母体相接处形成新的体壁，再与母体分离成为独立的新个体，此现象称为出芽生殖。C是酵母菌，发现视野中有的细胞长出大小不一的突起，这是C在进行出芽生殖。 B是细菌，在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体（不是生殖细胞），对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。 7． (24-25七上·内蒙古呼伦贝尔扎兰屯·期末)地球是生物共同的家园，生物和谐共存是自然界的主旋律。我国拥有大熊猫、朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍稀动植物资源，以下为它们的分类表解。 (1)表解中a处为 ，A处为 。 (2)科学家通过研究早期大熊猫化石发现，大熊猫偏爱吃竹子的历史至少已有600万年，下图是大熊猫的颌骨解析图，由此推测大熊猫可能是 （植食/肉食/杂食）性动物。 (3)江豚是长江中最后仅剩的哺乳纲鲸豚类物种，它与鱼类除生殖方式的不同外，形态结构和生理功能还有哪些不同之处?请列举一条： 。 【答案】(1) 胎生 大熊猫 (2) 杂食 (3) 江豚用肺呼吸/牙齿分化 【详解】（1） 从表中可以看出，动物根据生殖方式分类，一类是卵生，另一类为a胎生；胎生的动物再根据有无四肢分为有四肢的A为大熊猫，和无四肢的B江豚。因此，表解中a处为胎生，A处为大熊猫。 （2） 哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。从图中可以看出，大熊猫有门齿、臼齿和犬齿，且大熊猫主要以竹子为食，因此可以判断，大熊猫属于杂食性动物。 （3） 江豚属于哺乳动物，哺乳动物的特征有：牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化；体腔内有膈；心脏四腔；用肺呼吸；大脑发达，体温恒定等特征与鱼类不同。 8．(24-25七上·内蒙古鄂尔多斯伊金霍洛旗·期末)科学分类有助于认识和研究生物。生物学家对生物进行分类时，一般以生物的形态结构、生理功能和繁殖方式等作为依据。根据下面的生物分类检索表，图中a~e十字花科植物的名称分别是 。 1具短角果 2角果圆扇形……………………独行菜 2角果倒三角形……………………荠菜 1具长角果 3花冠紫色…………………………萝卜 3花冠黄色 4茎生叶无柄，基部抱茎………白菜 4茎生叶有柄，基部不抱茎……芥菜 【答案】a: 独行菜   b: 白菜   c: 荠菜    d:  萝卜  e:  芥菜 【分析】根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类。被子植物的种子外面有果皮包被，如萝卜、白菜；裸子植物的种子外面无果皮包被，不能形成果实，如松树。 【详解】a植物具有短角果扇形，花冠白色，故为独行菜； b植物具有长角果，花冠黄色，茎生叶无柄，基部抱茎，故为白菜； c植物具有短角果，倒三角形，花冠白色，故为荠菜； d植物具有长角果，花冠呈紫色，故为萝卜； e植物具有长角果，花冠黄色，茎生叶有柄，基部不抱茎，故为芥菜。 9．(24-25七上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期末)为了解某地森林公园生物的多样性，进一步认识生物资源保护的重要性，同学们进行了以“公园+”为主题的跨学科研学活动。    任务一：做“公园+调查”活动的发现者 (1)同学们进行研学活动的过程中用到的科学方法有 。（答出一例即可） (2)同学们制作了三种调查植物的拓印作品及资料卡片（图一），将其绘制成分类表解（图二）。请你观察图一中植物的形态结构，判断图二中B为 （填“单”或“双”）子叶植物，②为 。若想搜集蕨类植物作为拓印材料，可在山间 的环境找到它。 (3)同学们走到某区域，发现此处阴坡，地势低洼，湿度较大。请你结合下列植物的特性，运用跨学科知识，判断此处适于栽种的植物是 （填数字）。①垂丝海棠：喜光，喜温暖湿润环境；②蛇莓：喜阴，喜湿润环境；③圆柏：喜光，忌积水；④玉兰：根肉质，不耐水湿 任务二：做“公园+科普”活动的践行者 (4)同学们运用跨学科知识绘制出导览图，制作了动物园研学手册。请根据手册指引，完善相应内容。    研学线索：下列a、b、c为三条提示，每条提示对应一个场馆或场所。 a．卵生，成体和幼体差别很大→b．卵生，体温恒定→c．体温不恒定，终生用肺呼吸 研学路线：按照研学线索，使用导览图，依次找到对应场馆或场所，用数字写出一条可能的研学路线： 。 研学成果：根据路线进行研学，梳理研学成果。 写出以上三类动物形态结构方面的一条共同特征： 。 若将③小熊猫馆纳入研学路线，请增加一条提示：d． 。 【答案】(1) 调查法/观察法 (2) 单 马尾松 阴暗潮湿 (3) ② (4) ①②④/①⑤④ 体内都有（由脊椎骨组成的）脊柱 胎生哺乳、体温恒定 【详解】（1）调查法是科学探究常用的方法之一，根据调查的范围和数量可以分为全面调查（普查）和抽样调查。调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。 科学的观察要有明确的目的，观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来，要有计划、要耐心，要积极思考，要交流看法、进行讨论等。 为了解某地森林公园生物的多样性，进一步认识生物资源保护的重要性，同学们进行了以“公园+”为主题的跨学科研学活动。同学们进行研学活动的过程中用到的科学方法有调查法、观察法等。 （2）种子植物分为被子植物和裸子植物，被子植物种子外有果皮包被，裸子植物的种子外无果皮包被，被子植物又依据种子中子叶的数目分为单子叶植物和双子叶植物，双子叶植物的叶脉一般为网状脉，单子叶植物的叶脉一般为平行脉，五角槭的叶脉为网状脉，马蔺的叶脉为平行脉，所以A为双子叶植物，B为单子叶植物，①为马蔺，②为马尾松。 蕨类植物的生殖和发育离不开水，一般生活在阴暗潮湿的环境中，所以若想搜集蕨类植物作为拓印材料，可在山间阴暗潮湿环境找到它。 （3）①垂丝海棠：喜光，喜温暖湿润环境；②蛇莓：喜阴，喜湿润环境；③圆柏：喜光，忌积水；④玉兰：根肉质，不耐水湿。而同学们走到某区域，发现此处阴坡，地势低洼，湿度较大。由以上植物的生活习性判断，适合此处栽种的植物为②蛇莓。 （4） 根据生物的特点分析，卵生，成体和幼体差别很大，为两栖动物，对应场馆①两栖馆；卵生，体温恒定的为鸟类，对应场馆②天鹅湖（或⑤猛禽笼）；体温不恒定，终生用肺呼吸的是爬行动物，对应场馆④象龟馆。所以按照研学线索，使用导览图，依次找到对应场馆或场所，用数字写出一条可能的研学路线是：①②④（或①⑤④）。 以上两栖动物、鸟类和爬行动物三类动物体内都有由脊椎骨组成的脊柱，都属于脊椎动物。 若将③小熊猫馆纳入研学路线，小熊猫属于哺乳动物，具有胎生哺乳、体温恒定等特征，所以可增加一条提示为：d．胎生哺乳，体温恒定。 地 城 考点02 从种到界 1、 单选题 1．(24-25七上·内蒙古鄂尔多斯东胜区·期末)科学的对生物进行分类，能弄清生物之间的亲缘关系。狼隶属于犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门。下列动物和狼亲缘关系最近的是（） A．狐：和狼同科 B．豺：和狼同属 C．虎：和狼同目 D．马：和狼同纲 【答案】B 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越大，共同特征就越少，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，亲缘关系越近。狼隶属于犬属、犬科、食肉目、哺乳纲、脊索动物门的脊椎动物亚门，豺和狼同属，亲缘关系最近，故ACD错误，B正确。 故选B。 2．(24-25七上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期末)“桃李满天下”比喻培养的学生很多。“桃”和“李”的检索表如下，下列相关叙述正确的是（    ） 分类等级 种 属 科 目 纲 桃 Amygdalus perica L. 桃属 蔷薇科 蔷薇目 双子叶植物纲 李 Prunus salicina Lindl. 李属 A．表中所列的最小分类单位是纲 B．分类单位越大，所含生物的共同特征越多 C．花、果实和种子是二者分类的重要依据 D．salicina Lindl．是李的属名 【答案】C 【详解】A．生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。表中所列的最小分类单位是种，最大分类单位是纲，故A错误。 B．分类单位越大，所含的生物的共同特征越少，故B错误。 C．“桃”和“李”的种子外有果皮包被，属于被子植物，因此花、果实和种子是二者分类的重要依据，因为花、果实和种子生存的时间短，受外界环境影响小，是被子植物分类的重要依据，故C正确。 D．每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分为属名，第二部分为种加词。因此Prunus是李树的属名，salicina是李树的种名，Lindl．是命名者，故D错误。 故选C。 3．(24-25七上·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗·期末)如果用下图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（　　） 选项 1 2 3 4 A 动物 无脊椎动物 节肢动物 昆虫 B 细胞 组织 节肢动物 系统 C 脊椎动物 无脊椎动物 鸟类 哺乳类 D 纲 科 目 种 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A．4昆虫属于节肢动物，节肢动物体内无脊柱，属于无脊椎动物，无脊椎动物属于动物界，故A不符合题意。 B．1细胞构成组织，细胞与组织不属于并列关系，故B不符合题意。 C．动物分为脊椎动物和无脊椎动物，鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱，属于脊椎动物，故C符合题意。 D．生物分类的等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，故D不符合题意。 故选C。 4．(24-25七上·内蒙古赤峰翁牛特旗·期末)下图是动物界部分动物的分类图解，下列分析正确的是（） A．与虎亲缘关系最近的是猫 B．与虎的共同特征最少的是虎鲨 C．抹香鲸生活在水中，所以其呼吸器官是鳃 D．中华鼠耳蝠的前肢特化成翼，有喙无齿 【答案】B 【详解】A．虎和豹同属豹属，而虎和猫同属猫科，所以与虎亲缘关系最近的是豹，不是猫，A错误。 B．虎鲨属于鱼纲，与虎所在的哺乳纲差异最大，所以与虎的共同特征最少的是虎鲨，B正确。 C．抹香鲸属于哺乳动物，虽然生活在水中，但却用肺呼吸，不是鳃，C错误。 D．中华鼠耳蝠是哺乳动物，其前肢特化成翼手，与身体侧面、后肢以及尾之间连成一个薄而柔韧的翼膜，借助翼膜，可实现飞行；但中华鼠耳蝠并不具“有喙无齿”的特征，有喙无齿是鸟类的特征，D错误。 故选B。 5．(24-25七上·内蒙古通辽·期末)如图是部分食肉目动物的分类图解，下列有关图解的叙述，正确的是（　　） A．同科的亲缘关系比同属的亲缘关系更近 B．“门”是分类系统中最大的分类单位 C．猫和虎的亲缘关系比虎和豹的亲缘关系远 D．图中虎与狼的共同特征最多 【答案】C 【详解】A．同属的亲缘关系比同科的亲缘关系更近，因为分类的单位越小，亲缘关系越近，A错误。 B．“界”才是分类系统中最大的分类单位，而不是“门”，B错误。 C．根据图示，猫和虎同属于猫科，但分属猫属和豹属，而虎和豹同属豹属，亲缘关系更近，C正确。 D．根据图示，虎和狼分属不同科，虎属于猫科，狼属于犬科，而分类层次越高，共同特征越少，因此它们的共同特征不会最多，D错误。 故选C。 6．(24-25七上·内蒙古呼伦贝尔扎兰屯·期末)下列有关生物分类的说法正确的是（） A．生物分类单位由小到大是：界、门、纲、目、科、属、种 B．一个物种就是一个生物 C．共同分类单位越大，共同特征就越多，相似程度越高 D．“种”是最基本的分类单位，因此同种生物间亲缘关系最密切 【答案】D 【详解】A．生物分类单位由大到小的顺序是：界、门、纲、目、科、属、种。种是生物分类的最小单位，界是最大的分类单位，A错误。 B．一个物种是指一群具有一定形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的生物个体。但一个物种并不等同于一个生物，因为物种包含多个个体，B错误。 C．共同分类单位越大，包含的生物种类就越多，这些生物之间的共同特征就越少，相似程度也就越低。相反，共同分类单位越小，包含的生物种类就越少，共同特征就越多，相似程度也就越高，C错误。 D．在生物分类学中，“种”是最基本的分类单位。同种生物之间的亲缘关系最近，因为它们具有最多的共同特征和最高的相似程度，D正确。 故选D。 2、 非选择题 7．(24-25七上·内蒙古赤峰巴林左旗·期末)乌兰坝国家级自然保护区位于我旗东北部富河镇内，保护区主要保护对象是过渡带森林、草原植被及珍稀野生动物。树木主要是白桦、柞树为主的阔叶乔林，马鹿、狍子也有较多分布；森林中分布着大量的藓类和蕨类植物。某生物研学小组将他们在乌兰坝景区内观察到的五种生物（如图甲），按照一定的特征进行了分类（如图乙）。        (1)资料中提到的生物分类单位中，最基本的分类单位是 。 (2)图乙中D处应填写 。 (3)组员小龙想把近期去乌兰坝景区时看到攻略中描写的一句“青砖碧瓦暗苔侵”中描述的植物归类到图乙的分类图解里，应该和图乙中的 归为一类，因为它们都具有共同特征（填序号） 。 (4)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，图乙五种生物中，与水杉亲缘关系最近的是 。 (5)图乙中的DE完全适应了陆地生活，请你写出两条适应陆地生活的特征 ， 。 【答案】(1) 种 (2) 裸子，无果实 (3) B 用孢子繁殖 (4) 油松 (5) 具有输导组织 用种子繁殖（产生种子） 【详解】（1）种是最小的分类单位，也是最基本的分类单位。资料一中提到的生物分类单位中，最基本的分类单位是种。 （2）种子植物包括裸子植物和被子植物，油松是裸子植物，种子外无果皮包被；金粟兰是被子植物，种子外有果皮包被，因此D为种子外无果皮包被，E为种子外有果皮包被。 （3）青砖碧瓦暗苔侵中描述了苔藓植物，与图乙B属于一类，细胞中都具有细胞壁，且都用孢子繁殖后代。 （4）生物的分类单位越大，包含的生物物种越多，但是生物之间的共同特征越少，亲缘关系越远；相反，生物的分类单位越小，包含的生物物种越少，但是生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近。在图乙五种生物中，油松和金粟兰是植物，金粟兰种子外有果皮包被，属于被子植物；油松与水杉的种子外无果皮包被，都属于裸子植物，因此与水杉亲缘关系最近的是油松。 （5）D和E都属于种子植物，完全适应陆地生活的原因有用种子繁殖和体内具有发达的输导组织等。 8．(24-25七上·内蒙古兴安盟乌兰浩特第八中学·期末)如图为狗、猫、虎、豹的分类系统图解，请回答下列问题： (1)在如图中的分类系统中，最大的分类单位是 ；猫与豹共同的分类单位是 。 (2)这些动物中，豹与虎的亲缘关系比与猫的亲缘关系 （选填“远”或“近”）。 (3)图中可以将生活在不同生活环境中的狗、猫、虎、豹划分为哺乳纲动物，原因是它们都具有 的生殖发育方式，大大提高了后代的成活率。 【答案】(1) 目 科 (3) 近 (3) 胎生和哺乳 【详解】（1）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。观图可知，最大的分类单位是目，猫与豹共同的分类单位是科。 （2）分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。豹与虎同属不同种，豹与猫同科不同属，故豹与虎的亲缘关系比与猫的亲缘关系近。 （3）哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。 胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率。狗、猫、虎、豹划分为哺乳纲动物，原因是它们都具有胎生哺乳的特征。 9．(24-25七上·内蒙古赤峰巴林左旗·期末)绿孔雀是国家一级保护动物，目前在我国仅见于云南部分地区，对环境要求高，云南哀牢山自然保护区内有分布。 (1)孔雀在我国传统文化中寓意吉祥，属于鸟纲、鸡形 、雉科。绿孔雀的呼吸特点是 。 (2)哀牢山自然保护区内生物资源丰富，除了绿孔雀、黑长臂、猿灰叶猴等国家一级保护动物，还有银杏、蓖齿苏铁、林生芒果等珍稀植物。上述植物中的银杏和蓖齿苏铁都属于 （填“裸子”或“被子”）植物，判断依据是 。 (3)绿孔雀主要栖息在林间草地，善于奔走，却不善飞行。推测其不善飞行的原因可能是 a．胸肌发达 b．身体呈流线型 c．体型大，尾羽比较发达 d．骨骼轻而坚固 (4)家鸽与孔雀不同，它是善于飞行的，请你写出一条家鸽善于飞行的生理特征 ，鸟类的体温高而且恒定，恒定的体温增强了 。 【答案】(1) 目 气囊辅助呼吸或（双重呼吸） (2) 裸子 形成种子，但不形成果实 (3) c (4) 有气囊辅助呼吸（双重呼吸）或食量大，消化能力或心跳频率快 增强了对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围 【详解】（1）根据动物分类等级“界、门、纲、目、科、属、种”的知识，可知孔雀属于鸟纲、鸡形目、雉科。 鸟的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。鸟在吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，再在肺内进行气体交换。这样，鸟每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率。 绿孔雀属于鸟类呼吸方式为双重呼吸。 （2）银杏和蓖齿苏铁都属于裸子植物，它们的种子没有果皮包被，直接裸露。 （3）a．鸟类胸肌发达，收缩有力可以牵动两翼完成飞行动作，a不符合题意。 b．鸟类身体呈流线型，可以减小飞行的阻力，利于飞行，b不符合题意。 c．孔雀体型大，身体重，尾羽比较发达，不利于飞行，c符合题意。 d．鸟类骨骼轻而坚固，可以减轻体重，利于飞行，d不符合题意。   故选c。 （4）家鸽善于飞行的生理特征有：具有气囊辅助肺进行双重呼吸；食量大，消化能力或心跳频率快等特点。 鸟类属于恒温动物，体温高而且恒定，恒定的体温增强了对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $