专题04 动物的类群（内蒙古专用，期末真题汇编）七年级生物上学期

专题04 动物的类群 2大高频考点概览 考点01 无脊椎动物 考点02 脊椎动物 地 城 考点01 无脊椎动物 一、单选题 1．(24-25七上·内蒙古包头东河区·期末)某种动物“家”住在人或动物的肠道内，有厚厚的角质层外衣。家族成员繁殖能力很强。请推测，该动物是（    ） A．水螅 B．蛔虫 C．血吸虫 D．蛭 2．(24-25七上·内蒙古赤峰翁牛特旗·期末)澳大利亚箱形水母，俗名海黄蜂，被认为是最致命的水母，这种水母体长只有约40厘米，但人一旦被其触须刺中，就会无药可救，箱形水母的毒液位于何处？（    ） A．消化腔 B．触角 C．外骨骼 D．刺细胞 3．(24-25七上·内蒙古呼伦贝尔满洲里·期末)“生物体的结构和功能相适应”是重要的生物学观点，下列说法体现了此观点的是（    ） A．水螅身体呈两侧对称，体表的刺细胞可以防御敌害 B．蛔虫体表有角质层，消化器官发达，适应寄生生活 C．河蚌的贝壳、蝗虫的外骨骼分布在体表，起到保护作用 D．蚯蚓身体分节，体表皮肤防止水分蒸发，适应陆地生活 4．(24-25七上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期末)2024年11月15日，天舟八号货运飞船成功发射，除为航天员带去重要物资外，还携带一群特殊乘客——果蝇入住天宫。下列关于果蝇的叙述错误的是（    ） A．属于节肢动物类群中的昆虫 B．身体分节，附肢不分节 C．体表包裹着坚韧的外骨骼 D．体内没有脊柱 5．(24-25七上·内蒙古呼伦贝尔扎兰屯·期末)入秋以来，我国多地出现飞虫泛滥的现象，给人们生活带来不便。请结合所学知识分析这些小飞虫属于下列哪种动物类群（） A．环节动物 B．棘皮动物 C．软体动物 D．节肢动物 地 城 考点02 脊椎动物 一、单选题 1．(24-25七上·内蒙古通辽扎鲁特旗·期末)如图是鱼在水中呼吸的示意图，下列说法正确的是（　　） A．鱼在水中呼吸时口和鳃同时张开或闭合 B．①→②过程中，②处水中的二氧化碳减少 C．④鳃中有丰富的毛细血管，有利于进行气体交换 D．如果在鱼口前方滴一滴红墨水，发现红墨水从鱼口吐出 2．(24-25七上·内蒙古通辽扎鲁特旗·期末)如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（　　） A．②和③都能进行气体交换 B．气体进入体内的途径是①→②→③ C．①是气管 ②是肺 ③是气囊 D．气囊与肺相通，可辅助呼吸 3．(24-25七上·内蒙古鄂尔多斯东胜区·期末)牛蛙和鳖是我国重要的养殖水产品，它们既可以在水中生活也可以在陆地生活，牛蛙在水中产卵，鳖在陆地产卵，牛蛙的幼体为蝌蚪用鳃呼吸，鳖的幼体和成体都用肺呼吸。下列四位同学的观点错误的是（    ） A．小璐认为牛蛙和鳖都属于两栖动物 B．小冬说蝌蚪的生活和发育离不开水 C．小羽说牛蛙和鳖体内都有脊柱 D．小骆认为鳖比牛蛙更适应陆地环境 4．(24-25七上·内蒙古包头东河区·期末)生活在水中的动物有不同的方式获得氧。下列关于动物获取氧方式的叙述，错误的是（    ） A．青蛙幼体通过鳃、成体通过肺和皮肤获取氧 B．草履虫依靠表膜获取水中的氧 C．鲤鱼通过鳃获取水中的氧 D．鲸鱼通过鳃获取水中的氧 5．(24-25七上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期末)鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物，还深深融入了人类的文化。如图是鱼身及鱼鳃的示意图，下列相关分析错误的是（    ） A．鱼的身体呈流线型，依靠鳍的摆动游泳 B．鱼的身体覆盖鳞片，鳞片表面有黏液，能减小游动时的阻力 C．鱼鳃中的②是鳃丝，是鳃的主要部分，其中密布毛细血管 D．水从鱼口流进，从①鳃盖后缘流出，其中的氧含量明显下降 6．(24-25七上·内蒙古赤峰巴林左旗·期末)诗词是中国传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着一些生物学知识，下列描述错误的是（    ） A．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”蝉属于节肢动物 B．“江上往来人，但爱鲈鱼美”鲈鱼和鲸鱼一样生活在水里，用鳃呼吸 C．“神龟虽寿，犹有竟时，腾蛇乘雾，终为土灰”龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 D．“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”兔牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应 7．(24-25七上·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗·期末)脊椎动物形态结构彼此悬殊，生活方式千差万别。下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（　　） A．鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定 B．两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 C．爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸 D．鱼类生活在水中，体表都覆盖着鳞片 8．(24-25七上·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗·期末)氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所的叙述，正确的是（　　） ①鲸鱼—肺　②蚯蚓—体壁　③蜥蜴—肺　④鲫鱼—鳃　⑤青蛙—肺和皮肤　⑥蝗虫—气门　 ⑦家鸽—肺和气囊 A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑤ C．②③④⑤⑥⑦ D．②③④⑤⑦ 9．(24-25七上·内蒙古呼伦贝尔扎兰屯·期末)古诗词是中国古典文学的瑰宝，散发着永恒的魅力。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”“穿衣蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”“芦蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”这些诗句生动形象、意境优美，而且蕴含着许多生物学知识。上述诗句中描述的动物，全部属于脊椎动物的是（    ） A．燕子、白鹭、鳜鱼、河豚、莺 B．燕子、蛱蝶、蜻蜓、白鹭、鳜鱼、河豚 C．燕子、蛱蝶、白鹭、鳜鱼、莺 D．燕子、蜻蜓、白鹭、鳜鱼、河豚、莺 10．(24-25七上·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗·期末)0．“生物体结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列叙述不正确的是（　　） A．鲫鱼靠尾部、躯干部的左右摆动和鳍的协调作用游动 B．鸟类有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行 C．兔的门齿和臼齿发达，与植食性生活相适应 D．蛔虫生殖器官简单，消化器官发达，适于体内寄生生活 11．(24-25七上·内蒙古呼伦贝尔鄂伦春自治旗·期末)1．古代文人墨客常把情感寄托于花、鸟、虫、兽各种生物，借景抒情，留下流传千古的名篇佳作。古典诗词与成语是中华民族传统文化的瑰宝，也蕴含着生物学现象。下列描述错误的（    ） A．“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”兔的牙齿有分化，鹰有喙无齿 B．“临渊而鱼，不如退而结网”我国禁止在禁渔期、禁渔区进行捕捞作业 C．“曼倩学精知蜥蜴，公明术妙识蜘蛛”蜥蜴属于爬行动物，蜘蛛属于昆虫 D．“神龟虽寿，犹有竟时，腾蛇乘雾，终为土灰”龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 12．(24-25七上·内蒙古呼伦贝尔扎兰屯·期末)2．水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请指出下列哪一组不是真正的鱼类（    ） ①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鲈鱼 ⑥中华鲟 A．①③④ B．③⑤⑥ C．①②④ D．③④⑥ 13．(23-24八上·内蒙古霍林郭勒第五中学·期末)3．“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。有关结构与功能的描述，不相符的是（　　） A．家兔的盲肠粗大，与消化肉食性食物相适应 B．家鸽的气囊储存空气，能辅助呼吸 C．河蚌有坚硬的贝壳，有利于保护内部柔软的器官 D．蝗虫体表被有外骨骼，可防止水分蒸发 2、 非选择题 14．(24-25七上·内蒙古通辽奈曼旗·期末)如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题 (1)上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于两栖动物的有 （填字母）。 (2)B生活在水中，它的呼吸器官是 ，它的胸鳍和腹鳍的功能是 。 (3)E与D相比，在生殖发育方面的特点是 。 15．(24-25七上·内蒙古呼伦贝尔扎兰屯·期末)海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。不同的生物生活在不同的环境中，并形成了与之相适应的结构特征。 (1)鲫鱼用 呼吸。有兴趣小组设计了如下实验：将溴麝香草酚蓝（具有遇二氧化碳后由蓝色变成黄色的特性）溶液滴在鱼口前方，从鳃盖后缘流出的液体颜色是 。 (2)图乙是蓝脚鲣鸟的骨骼、肌肉和形态示意图。蓝脚鲣鸟的身体呈流线型，可减少阻力：它的骨骼 ，有的内部中空，可减轻体重。 (3)蓝脚鲣鸟的呼吸方式独特，具有与肺相通的 ，可辅助呼吸。 (4)鲫鱼和蓝脚鲣鸟生活环境差异大，呼吸器官也不相同，但都密布 ，利于进行气体交换。由图可知，鲫鱼的[①] 、蓝脚鲣鸟的[③] 和蹼，虽然结构不同，但都增大了与水或空气的接触面积，利于游泳或飞行，与各自的运动方式相适应。 16．(24-25七上·内蒙古赤峰红山区·期末)请你观察下面的图片，回答问题。 (1)大雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是因为 。 (2)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”为什么现在的稻田里听不到蛙声了呢? 。 (3)鱼之所以能够在水中生活，至关重要的一点是能通过 在水中呼吸。同学们设计了如下实验方案：①分别取500ml的溴麝香草酚蓝溶液（蓝色），倒入透明的1L大小的两个烧杯中；②将几条健康的小鱼放入其中的一个烧杯中；③不断观察比较两个烧杯中水溶液颜色变化。（提示：溴麝香草酚蓝简称BTB。二氧化碳溶于水生成酸性物质，使蓝色BTB溶液变成黄色。短时间内使用BTB对鱼没有影响。）请你分析进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化? 。 (4)有人说，鸟的全身都为飞行设计。请谈谈你对这句话的理解。 （写出两点即可）。 (5)按照有无脊柱，可以将图片中的动物分为 ，请你选择其中的一类再进行分类，还可以分为哪几类? 。因此，对动物的分类要比较 等方面。 17．(24-25七上·内蒙古包头青山区·期末)斑马鱼是小型热带淡水鱼，因体表有类似斑马的条纹而得名。斑马鱼有多个特征使其具有科研价值。如图1为斑马鱼生长发育过程及部分特征。 (1)斑马鱼身体呈梭形，有利于在游动时 。它们对水质和水温要求不高，食性杂且广，对环境有较强的 能力，这使其易于被科研人员养殖作为实验材料。 (2)由图1可知，斑马鱼具有 等特征，这些特征不仅有效保证了其在野生环境中的种群数量，还使其可作为科研对象，既能大量繁育，又能缩短实验周期，还便于直接观察体内的组织、器官。 (3)斑马鱼的毛细胞和人耳蜗内的听觉细胞有相似的功能及分化机制，而人耳的听觉细胞受损后不易再生。研究者用药物损伤斑马鱼的毛细胞，观察其再生能力。 ①由图1分析，研究者选用受精5天的斑马鱼进行实验的原因是 。 ②实验结果如图2，在一定时间范围内，随着时间的延长，毛细胞数量 。因此，研究者有望利用斑马鱼毛细胞的再生机制解决人类因听觉细胞损伤导致的 难题。 18．(24-25七上·内蒙古乌兰察布集宁区·期末)中国龙图腾起源于距今八千年的新石器时代，是人们出于对大自然的崇拜与五谷丰登的美好愿望而在心中构造的形象。有关龙的形象，《尔雅翼》中记载：“角似鹿、 头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃（shèn，指大蛤蜊）、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳 似牛。” (1)“腹似蜃”，蜃（shèn，指大蛤蜊）是软体动物，在生物分类上属于 （填 “脊椎”或“无脊椎”）动物。 (2)“爪似鹰”，鹰的呼吸方式是双重呼吸，即它吸气和呼气都能进行气体交换， 其气体交换的部位是 。 (3)真正适应陆地环境的动物是从上述中的 （填所在的动物类群） 开始的。 19．(24-25七上·内蒙古鄂尔多斯伊金霍洛旗·期末)阅读科普短文，回答问题。 羽毛是鸟类的体表衍生物，它形态多样、色彩鲜艳、结构精巧，强度与重量恰到好处。那么，羽毛是在鸟类演化过程中逐渐产生的吗？它对鸟类具有什么意义呢？想要揭开这些秘密，需要到古老的地层中去寻找答案。 根据已经发现的羽毛化石，可将羽毛的演化分为不同阶段。最早期的羽毛是不分支、笔直的管状羽毛；然后逐渐出现羽干不明显但有许多细小分支的羽毛；再后来出现的羽毛结构越来越复杂，也越来越像现在鸟类的羽毛。化石研究还表明，始祖鸟已经具有现代鸟类的所有羽毛类型随着越来越多恐龙化石被挖掘出来，研究人员进一步发现，不会飞行的恐龙也具有各种羽毛，它们有的头顶上带有高高的冠羽，有的拖着长而美丽的尾羽，有的全身遍布绒羽。据此推测，羽毛的出现，使鸟类的飞行成为可能。 从具有羽毛到能够飞行，鸟类还经历怎样的漫漫长路呢？为了弄清这个问题，研究人员将始祖鸟和燕鸟骨骼化石，与鸽子的骨骼进行了对比（如上图），推测始祖鸟很可能不具备飞行能力。结合相关证据，有研究人员推测鸟类的飞行演化历程大致如下：对于长有羽毛的古爬行动物，通过扇动“两翼”，提高奔跑速度；鸟类祖先借助拍打翅膀爬上垂直的树干，使躲避天敌的能力增强，它们还逐渐学会在下树的过程中展开翅膀滑翔；经过长期的演化，最终成为掌握飞行技巧的鸟类。 关于飞行的起源，还有多种假说，随着证据的发现，这一秘密最终将会被揭示。 (1)下列选项能表示最早期羽毛形态的是 。 (2)始祖鸟等古生物长有羽毛但不会飞行，推测鸟类能够飞行的时间比所有羽毛类型形成的时间 。 (3)对比始祖鸟、燕鸟和鸽子的骨骼结构图，写出与鸽子飞行能力强相适应的骨骼结构特征： 。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 动物的类群 2大高频考点概览 考点01 无脊椎动物 考点02 脊椎动物 地 城 考点01 无脊椎动物 一、单选题 1．(24-25七上·内蒙古包头东河区·期末)某种动物“家”住在人或动物的肠道内，有厚厚的角质层外衣。家族成员繁殖能力很强。请推测，该动物是（    ） A．水螅 B．蛔虫 C．血吸虫 D．蛭 【答案】B 【详解】A．水螅生活在水中，身体呈辐射对称，有刺细胞，属于腔肠动物，并非生活在人或动物肠道内，故A不符合题意。 B．蛔虫寄生在人或动物的肠道内，体表有厚厚的角质层，可抵御消化液的侵蚀，且生殖器官发达，繁殖能力强，符合题目描述，故B符合题意。 C．血吸虫属于扁形动物，主要寄生在人和哺乳动物的肝门静脉和肠系膜静脉中，并非肠道内，故C不符合题意。 D．蛭属于环节动物，一般生活在水田、沟渠、浅水污秽坑塘等处，多营暂时性的体外寄生生活，以吸食其他动物的血液或体液为生，不寄生在肠道内，故D不符合题意。 故选B。 2．(24-25七上·内蒙古赤峰翁牛特旗·期末)澳大利亚箱形水母，俗名海黄蜂，被认为是最致命的水母，这种水母体长只有约40厘米，但人一旦被其触须刺中，就会无药可救，箱形水母的毒液位于何处？（    ） A．消化腔 B．触角 C．外骨骼 D．刺细胞 【答案】D 【详解】A．消化腔是许多生物体内用于消化食物的空腔，但澳大利亚箱形水母并不通过消化腔来存储或释放毒液，A错误。 B．外骨骼是某些动物（如昆虫）的结构，负责嗅觉和触觉。澳大利亚箱形水母并不具有触角，B错误。 C．外骨骼是某些动物（如节肢动物）体表坚硬的外部结构，用于保护和支撑身体。澳大利亚箱形水母并不具有外骨骼，C错误。 D．刺细胞是澳大利亚箱形水母等刺胞动物特有的细胞类型，它们分布在触须上，并含有强烈的毒液。当触须刺中猎物或敌人时，刺细胞会释放毒液，造成严重的伤害甚至死亡，D正确。 故选D。 3．(24-25七上·内蒙古呼伦贝尔满洲里·期末)“生物体的结构和功能相适应”是重要的生物学观点，下列说法体现了此观点的是（    ） A．水螅身体呈两侧对称，体表的刺细胞可以防御敌害 B．蛔虫体表有角质层，消化器官发达，适应寄生生活 C．河蚌的贝壳、蝗虫的外骨骼分布在体表，起到保护作用 D．蚯蚓身体分节，体表皮肤防止水分蒸发，适应陆地生活 【答案】C 【详解】A．水螅的身体呈辐射对称，不是两侧对称，体表的刺细胞可以防御敌害，A错误。 B．蛔虫的角质层可以保护蛔虫免受宿主消化液的侵蚀。但蛔虫的消化器官并不发达，因为它寄生在人体肠道内，直接吸收宿主消化后的营养物质，不需要复杂的消化器官来消化食物，B错误。 C．河蚌属于软体动物，有贝壳，蝗虫属于节肢动物，有外骨骼，它们的这些结构都分布在体表，都可以起到保护内部柔软身体的作用，这体现了生物体的结构与保护等功能相适应，C正确。 D．蚯蚓身体分节，使它的运动更加灵活。蚯蚓靠湿润的体表进行气体交换，体表保持湿润有利于呼吸，而不是防止水分蒸发，蚯蚓的体表并没有防止水分蒸发的特殊结构，它需要生活在潮湿的环境中就是因为其体表要保持湿润来进行呼吸等生理活动，D错误。 故选C。 4．(24-25七上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期末)2024年11月15日，天舟八号货运飞船成功发射，除为航天员带去重要物资外，还携带一群特殊乘客——果蝇入住天宫。下列关于果蝇的叙述错误的是（    ） A．属于节肢动物类群中的昆虫 B．身体分节，附肢不分节 C．体表包裹着坚韧的外骨骼 D．体内没有脊柱 【答案】B 【详解】A．果蝇有一对触角，三对足，一般有两对翅，属于节肢动物中的昆虫纲，故A正确。 B．果蝇属于节肢动物，身体和附肢都分节，故B错误。 C．果蝇属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，起到保护、支持和防止内水分的蒸发的作用，故C正确。 D．果蝇属于节肢动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱，故D正确。 故选B。 5．(24-25七上·内蒙古呼伦贝尔扎兰屯·期末)入秋以来，我国多地出现飞虫泛滥的现象，给人们生活带来不便。请结合所学知识分析这些小飞虫属于下列哪种动物类群（） A．环节动物 B．棘皮动物 C．软体动物 D．节肢动物 【答案】D 【详解】A．环节动物的身体由许多相似的环状体节构成，常见的有蚯蚓、水蛭、沙蚕等。它们没有翅膀，也不会飞行，主要是通过身体的蠕动在土壤或水中进行运动，故A不符合题意。 B．棘皮动物的身体呈辐射对称，有独特的刺细胞和鳞片，如常见的海胆、海星、海参等。棘皮动物大多生活在海洋中，没有飞行能力，故B不符合题意。 C．软体动物身体柔软，有外套膜，一般有贝壳或已退化的内壳，像蜗牛、乌贼、贝类等。它们的运动方式主要是爬行、蠕动或在水中游泳等，不具备飞行的能力，故C不符合题意。 D．节肢动物的共同特点是体表有外骨骼，身体和附肢都分节，并且头部有一对触角和一对复眼，昆虫是节肢动物中数量最多的一类。入秋以来出现的飞虫大多是昆虫，它们具有节肢动物的典型特征，如拥有外骨骼、身体分节、有触角和复眼等，且具备飞行能力，故D符合题意。 故选D。 地 城 考点02 脊椎动物 一、单选题 1．(24-25七上·内蒙古通辽扎鲁特旗·期末)如图是鱼在水中呼吸的示意图，下列说法正确的是（　　） A．鱼在水中呼吸时口和鳃同时张开或闭合 B．①→②过程中，②处水中的二氧化碳减少 C．④鳃中有丰富的毛细血管，有利于进行气体交换 D．如果在鱼口前方滴一滴红墨水，发现红墨水从鱼口吐出 【答案】C 【详解】A．鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸，故A错误。 B．①→②过程是鱼进行气体交换，水中的氧气减少了，故B错误。 C．④鳃主要由鳃丝构成，里面含有大量的毛细血管，有利于吸收水中氧气，故C正确。 D．如果在鱼口前滴一滴红墨水，发现红墨水从鳃盖后缘流出，故D错误。 故选C。 2．(24-25七上·内蒙古通辽扎鲁特旗·期末)如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（　　） A．②和③都能进行气体交换 B．气体进入体内的途径是①→②→③ C．①是气管 ②是肺 ③是气囊 D．气囊与肺相通，可辅助呼吸 【答案】D 【详解】A．②气囊暂时储存气体，辅助呼吸，不能进行气体交换，故A错误。 B．鸟类在飞行时，当两翼举起时，气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行第一次气体交换，因此气体进入体内的途径是①→③→②，故B错误。 C．图中①气管，②气囊，③肺，故C错误。 D．家鸽的呼吸方式与飞行生活相适应，体内有气囊与肺相通，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气，利于飞行，故D正确。 故选D。 3．(24-25七上·内蒙古鄂尔多斯东胜区·期末)牛蛙和鳖是我国重要的养殖水产品，它们既可以在水中生活也可以在陆地生活，牛蛙在水中产卵，鳖在陆地产卵，牛蛙的幼体为蝌蚪用鳃呼吸，鳖的幼体和成体都用肺呼吸。下列四位同学的观点错误的是（    ） A．小璐认为牛蛙和鳖都属于两栖动物 B．小冬说蝌蚪的生活和发育离不开水 C．小羽说牛蛙和鳖体内都有脊柱 D．小骆认为鳖比牛蛙更适应陆地环境 【答案】A 【详解】A．牛蛙属于两栖动物，但鳖属于爬行动物，故A错误。 B．牛蛙的幼体是蝌蚪，用鳃呼吸，必须生活在水中，生活和发育离不开水，故B正确。 C．牛蛙和鳖都属于脊椎动物，体内都有脊柱，故C正确。 D．鳖在陆地产卵，成体用肺呼吸，而牛蛙在水中产卵，幼体必须生活在水中，因此鳖比牛蛙更适应陆地环境，故D正确。 故选A。 4．(24-25七上·内蒙古包头东河区·期末)生活在水中的动物有不同的方式获得氧。下列关于动物获取氧方式的叙述，错误的是（    ） A．青蛙幼体通过鳃、成体通过肺和皮肤获取氧 B．草履虫依靠表膜获取水中的氧 C．鲤鱼通过鳃获取水中的氧 D．鲸鱼通过鳃获取水中的氧 【答案】D 【详解】A．青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，故A不符合题意。 B．草履虫是单细胞动物，通过表膜与外界进行气体交换，依靠表膜获取水中的氧，故B不符合题意。 C．鲤鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，通过鳃获取水中的氧，故C不符合题意。 D．鲸鱼属于哺乳动物，虽然生活在水中，但用肺呼吸，而不是通过鳃获取水中的氧，故D符合题意。 故选D。 5．(24-25七上·内蒙古乌兰察布初中联盟校·期末)鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物，还深深融入了人类的文化。如图是鱼身及鱼鳃的示意图，下列相关分析错误的是（    ） A．鱼的身体呈流线型，依靠鳍的摆动游泳 B．鱼的身体覆盖鳞片，鳞片表面有黏液，能减小游动时的阻力 C．鱼鳃中的②是鳃丝，是鳃的主要部分，其中密布毛细血管 D．水从鱼口流进，从①鳃盖后缘流出，其中的氧含量明显下降 【答案】A 【详解】A．鱼生活在水中，鱼的身体呈流线型，有利于减少游泳时的阻力；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，故A错误。 B．鱼的体表一般覆盖鳞片并能分泌黏液，能减小游动时的阻力，有利于在水中游动，故B正确。 C．鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃的主要部分是②鳃丝，呈鲜红色，其中密布毛细血管，有利于进行气体交换，故C正确。 D．鱼的呼吸器官是鳃，水由口流进，然后经过①鳃盖后缘流出。当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，二氧化碳由鳃丝内毛细血管排放到水中，完成气体交换，所以鱼鳃盖后缘流出水的氧含量明显下降，二氧化碳含量明显增多，故D正确。 故选A。 6．(24-25七上·内蒙古赤峰巴林左旗·期末)诗词是中国传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着一些生物学知识，下列描述错误的是（    ） A．“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”蝉属于节肢动物 B．“江上往来人，但爱鲈鱼美”鲈鱼和鲸鱼一样生活在水里，用鳃呼吸 C．“神龟虽寿，犹有竟时，腾蛇乘雾，终为土灰”龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 D．“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”兔牙齿有门齿和臼齿的分化与其植食性相适应 【答案】B 【详解】A．蝉属于节肢动物，节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群，故A正确。 B．鲈鱼和鲸鱼一样生活在水中，鲈鱼用鳃呼吸，鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸，故B错误。 C．龟和蛇属于爬行动物，有防止水分散失的甲或鳞片，适应陆地生活，故C正确。 D．兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，故D正确。 故选B。 7．(24-25七上·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗·期末)脊椎动物形态结构彼此悬殊，生活方式千差万别。下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（　　） A．鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定 B．两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸 C．爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸 D．鱼类生活在水中，体表都覆盖着鳞片 【答案】C 【详解】A．鸟类体表覆盖羽毛（不是被毛），前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定，属于恒温动物，故A错误。 B．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。但是，并不是所有的两栖动物的成体都在陆地上生活，如两栖动物中的无足目（如蚓螈）营穴居生活，不会在地面活动，有尾目（如鲵、螈）对水的依赖很大且有隐匿的习性，所以也不常在陆地上生活，故B错误。 C．爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的鳞片或骨质甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，故C正确。 D．鱼类生活在水中，大多数鱼类的体表覆盖着鳞片，也有一些鱼的体表没有鳞片，像泥鳅、鲨鱼等，称为无鳞鱼，故D错误。 故选C。 8．(24-25七上·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗·期末)氧气是绝大多数生物生存的必需物质。下列关于各种动物进行气体交换的场所的叙述，正确的是（　　） ①鲸鱼—肺　②蚯蚓—体壁　③蜥蜴—肺　④鲫鱼—鳃　⑤青蛙—肺和皮肤　⑥蝗虫—气门　 ⑦家鸽—肺和气囊 A．①②③④⑤⑥ B．①②③④⑤ C．②③④⑤⑥⑦ D．②③④⑤⑦ 【答案】B 【详解】①鲸鱼属于哺乳动物，用肺呼吸。它们通过肺与外界进行气体交换，当鲸鱼浮出水面时，会通过头顶的气孔吸入空气，然后将体内的二氧化碳排出体外，故①正确； ② 蚯蚓属于环节动物，没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外，故②正确； ③蜥蜴属于爬行动物，用肺呼吸。肺是其进行气体交换的场所，能够从外界获取氧气并排出二氧化碳，故③正确； ④鲫鱼生活在水中，属于鱼类，用鳃呼吸。鳃丝内布满了毛细血管，当水通过鳃丝时，水中的氧气进入鳃丝的毛细血管中，而血液中的二氧化碳则排出到水中，完成气体交换，故④正确； ⑤青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。肺可以进行气体交换，皮肤也能够进行气体交换，吸收空气中的氧气并排出二氧化碳，故⑤正确； ⑥蝗虫属于节肢动物中的昆虫，其呼吸器官是气管，气体通过气管进行气体交换，而气门是气体进出气管的门户，本身不进行气体交换，故⑥错误； ⑦家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助肺进行双重呼吸，但气囊本身不进行气体交换，只是暂时储存气体，使气体在肺内进行两次交换，提高了气体交换的效率，故⑦错误； 故B①②③④⑤正确，ACD错误。 故选B。· 9．(24-25七上·内蒙古呼伦贝尔扎兰屯·期末)古诗词是中国古典文学的瑰宝，散发着永恒的魅力。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”“穿衣蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”“芦蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”这些诗句生动形象、意境优美，而且蕴含着许多生物学知识。上述诗句中描述的动物，全部属于脊椎动物的是（    ） A．燕子、白鹭、鳜鱼、河豚、莺 B．燕子、蛱蝶、蜻蜓、白鹭、鳜鱼、河豚 C．燕子、蛱蝶、白鹭、鳜鱼、莺 D．燕子、蜻蜓、白鹭、鳜鱼、河豚、莺 【答案】A 【详解】体内具有由脊椎骨组成的脊柱的动物为脊椎动物，燕子、白鹭、鳜鱼、河豚和莺都属于脊椎动物；体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物为无脊椎动物，蛱蝶和蜻蜓都属于无脊椎动物，BCD错误，A正确。 故选A。 10．(24-25七上·内蒙古呼伦贝尔阿荣旗·期末)0．“生物体结构与功能相适应”是重要的生物学观点，下列叙述不正确的是（　　） A．鲫鱼靠尾部、躯干部的左右摆动和鳍的协调作用游动 B．鸟类有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行 C．兔的门齿和臼齿发达，与植食性生活相适应 D．蛔虫生殖器官简单，消化器官发达，适于体内寄生生活 【答案】D 【详解】A．鲫鱼的身体呈梭型，靠尾部、躯干部和鳍的协调作用游泳，体现了“生物体的结构与功能相适应”的生物学观点，故A正确。 B．鸟类发达的胸肌，收缩有力，牵动两翼完成飞行运动，利于飞行，故B正确。 C．兔的门齿和臼齿发达，适于切断食物的牙齿是门齿，臼齿有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物，这与其吃草的生活习性相适应，故C正确。 D．蛔虫寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门。体表有角质层，起保护作用；消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，无专门的运动器官，生殖器官发达，生殖力强，故D错误。 故选D。 11．(24-25七上·内蒙古呼伦贝尔鄂伦春自治旗·期末)1．古代文人墨客常把情感寄托于花、鸟、虫、兽各种生物，借景抒情，留下流传千古的名篇佳作。古典诗词与成语是中华民族传统文化的瑰宝，也蕴含着生物学现象。下列描述错误的（    ） A．“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”兔的牙齿有分化，鹰有喙无齿 B．“临渊而鱼，不如退而结网”我国禁止在禁渔期、禁渔区进行捕捞作业 C．“曼倩学精知蜥蜴，公明术妙识蜘蛛”蜥蜴属于爬行动物，蜘蛛属于昆虫 D．“神龟虽寿，犹有竟时，腾蛇乘雾，终为土灰”龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片 【答案】C 【详解】A．“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”兔属于哺乳动物，牙齿有门齿和臼齿的分化，鹰属于鸟类，有喙无齿，故A正确。 B．中国在禁渔期和禁渔区的确实施禁止捕捞，以保护渔业资源和生态环境，故B正确。 C．爬行动物的主要特征：体表覆盖角质的鳞片或甲、用肺呼吸、在陆地上产卵、卵表面有坚韧的卵壳； 蜥蜴属于爬行动物。节肢动物：体表有坚韧的外骨骼、身体和附肢都分节；代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等，蜘蛛属于节肢动物中的蛛形纲，故C错误。 D．龟和蛇是爬行动物，体表有防止水分散失的甲或鳞片，故D正确。 故选C。 12．(24-25七上·内蒙古呼伦贝尔扎兰屯·期末)2．水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请指出下列哪一组不是真正的鱼类（    ） ①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤鲈鱼 ⑥中华鲟 A．①③④ B．③⑤⑥ C．①②④ D．③④⑥ 【答案】C 【详解】①娃娃鱼不是鱼类，而是两栖类动物，娃娃鱼幼体生活在水中，用鳃呼吸，成年后水陆两栖，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。 ②鲍鱼不是鱼，而是单壳海生贝类。鲍鱼的身体结构和生理特征与鱼类有很大差异，它没有脊椎骨，通过壳边缘的九个孔进行呼吸、排泄和生育等，而鱼类是通过鳃呼吸。 ③海马是一种特殊的鱼类。虽然海马的外形与一般鱼类不同，但其具备鱼类的基本特征，如用鳃呼吸、靠鳍游泳等。 ④章鱼属于软体动物，不是鱼类。章鱼没有脊椎骨，身体柔软，有八条腕足，通过腕足在水中移动和捕食。 ⑤鲈鱼是常见的鱼类。鲈鱼具有鱼类的典型特征，如用鳃呼吸、身体覆盖鳞片、通过鳍的摆动在水中游泳等。 ⑥中华鲟是一种古老而珍稀的鱼类。中华鲟具有鱼类的基本特征，如用鳃呼吸、体表有鳞片、通过尾鳍的摆动在水中游泳。故C①②④符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 13．(23-24八上·内蒙古霍林郭勒第五中学·期末)3．“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。有关结构与功能的描述，不相符的是（　　） A．家兔的盲肠粗大，与消化肉食性食物相适应 B．家鸽的气囊储存空气，能辅助呼吸 C．河蚌有坚硬的贝壳，有利于保护内部柔软的器官 D．蝗虫体表被有外骨骼，可防止水分蒸发 【答案】A 【详解】A．家兔的盲肠粗大，有利于消化植物纤维，与食草生活相适应，A错误。 B．家鸽气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，并散发体内的热量，B正确。 C．河蚌属于软体动物，具有贝壳，贝壳可以保护内部柔软的器官，C正确。 D．蝗虫体表被有外骨骼，可防止体内水分蒸发，更好地适应陆地生活，D正确。 故选A。 2、 非选择题 14．(24-25七上·内蒙古通辽奈曼旗·期末)如图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题 (1)上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于两栖动物的有 （填字母）。 (2)B生活在水中，它的呼吸器官是 ，它的胸鳍和腹鳍的功能是 。 (3)E与D相比，在生殖发育方面的特点是 。 【答案】(1) A C (2) 鳃 保持身体平衡 (3) 胎生哺乳 【详解】（1）根据动物的体内有无脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物，A蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动物，B、C、D、E的体内都有脊柱，属于脊椎动物。C青蛙属于两栖类动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，也可以生活在水中，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （2）B鱼类生活在水中，呼吸器官是鳃，鳃由大量的鳃丝组成，鳃丝中含有丰富的毛细血管，有利于气体交换。游泳器官是鳍，它的胸鳍和腹鳍的功能是保持身体平衡。 （3）E家兔与D鸟类相比，在生殖发育方面的特点是胎生和哺乳，大大提高后代的成活率。 15．(24-25七上·内蒙古呼伦贝尔扎兰屯·期末)海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。不同的生物生活在不同的环境中，并形成了与之相适应的结构特征。 (1)鲫鱼用 呼吸。有兴趣小组设计了如下实验：将溴麝香草酚蓝（具有遇二氧化碳后由蓝色变成黄色的特性）溶液滴在鱼口前方，从鳃盖后缘流出的液体颜色是 。 (2)图乙是蓝脚鲣鸟的骨骼、肌肉和形态示意图。蓝脚鲣鸟的身体呈流线型，可减少阻力：它的骨骼 ，有的内部中空，可减轻体重。 (3)蓝脚鲣鸟的呼吸方式独特，具有与肺相通的 ，可辅助呼吸。 (4)鲫鱼和蓝脚鲣鸟生活环境差异大，呼吸器官也不相同，但都密布 ，利于进行气体交换。由图可知，鲫鱼的[①] 、蓝脚鲣鸟的[③] 和蹼，虽然结构不同，但都增大了与水或空气的接触面积，利于游泳或飞行，与各自的运动方式相适应。 【答案】(1) 鳃 黄色 (2) 轻、薄 (3) 气囊 (4) 毛细血管 鳍 翼 【详解】（1）鲫鱼用鳃呼吸，鲫鱼生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 将溴麝香草酚蓝溶液滴在鱼口前方，因为鱼呼吸时，水从口进入鳃，在鳃处进行气体交换，二氧化碳会从鳃排出到水中，使从鳃盖后缘流出的水含有较多二氧化碳。而溴麝香草酚蓝具有遇二氧化碳后由蓝色变成黄色的特性，所以从鳃盖后缘流出的液体颜色是黄色。 （2）蓝脚鲣鸟的骨骼轻而薄，有的内部中空，可减轻体重。 （3）蓝脚鲣鸟的呼吸方式独特，具有与肺相通的气囊，可辅助呼吸。鸟类的气囊在吸气和呼气时都能进行气体交换，提高了气体交换的效率，为飞行提供了充足的氧气，同时还能减轻身体比重、减少内脏器官间的摩擦和散发体内热量等。 （4）鲫鱼和蓝脚鲣鸟生活环境差异大，呼吸器官也不相同，但都密布毛细血管，利于进行气体交换。在鲫鱼的鳃丝中含有丰富的毛细血管，氧气可通过鳃丝进入血液，二氧化碳排出到水中；蓝脚鲣鸟的肺和气囊周围也有丰富的毛细血管，进行气体交换。 由图可知，鲫鱼的①鳍、蓝脚鲣鸟的③翼和蹼，虽然结构不同，但都增大了与水或空气的接触面积，利于游泳或飞行，与各自的运动方式相适应。鲫鱼的鳃丝展开可以增加与水的接触面积，更好地获取水中的氧气；蓝脚鲣鸟的翼和蹼面积较大，在飞行和游泳时能更有效地利用空气和水的浮力及动力。 16．(24-25七上·内蒙古赤峰红山区·期末)请你观察下面的图片，回答问题。 (1)大雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是因为 。 (2)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”为什么现在的稻田里听不到蛙声了呢? 。 (3)鱼之所以能够在水中生活，至关重要的一点是能通过 在水中呼吸。同学们设计了如下实验方案：①分别取500ml的溴麝香草酚蓝溶液（蓝色），倒入透明的1L大小的两个烧杯中；②将几条健康的小鱼放入其中的一个烧杯中；③不断观察比较两个烧杯中水溶液颜色变化。（提示：溴麝香草酚蓝简称BTB。二氧化碳溶于水生成酸性物质，使蓝色BTB溶液变成黄色。短时间内使用BTB对鱼没有影响。）请你分析进入鱼体和流出鱼体的水中，溶解的气体成分有什么变化? 。 (4)有人说，鸟的全身都为飞行设计。请谈谈你对这句话的理解。 （写出两点即可）。 (5)按照有无脊柱，可以将图片中的动物分为 ，请你选择其中的一类再进行分类，还可以分为哪几类? 。因此，对动物的分类要比较 等方面。 【答案】(1)土壤中缺少氧气，蚯蚓爬出来，获取空气中的氧气 (2)环境污染和破坏 (3) 鳃 进入鱼体的水中溶解的二氧化碳较少，而流出鱼体的水中溶解的二氧化碳含量增多 (4)身体呈流线型；前肢演化成了翼 (5) 脊椎动物和无脊椎动物 鱼类、鸟类、哺乳动物、爬行动物、两栖动物等（合理即可） 形态结构、生理功能等 【详解】（1）大雨后，土壤中的水分会增多，导致土壤中的氧气含量减少。蚯蚓作为环节动物，依赖湿润的体壁进行呼吸，当土壤中的氧气不足时，它们会爬到地面上来，利用体壁上的毛细血管直接吸收空气中的氧气。因此，大雨后蚯蚓往往会爬到地面上来，是因为土壤中缺少氧气，蚯蚓爬出来，获取空气中的氧气。 （2）稻田里听不到蛙声的原因可能有很多，但主要原因之一是环境污染和破坏。随着人类活动的增加，稻田周围的生态环境可能发生了改变，比如水污染、农药使用等，这些都可能对蛙类的生存造成威胁，导致它们的数量减少甚至灭绝。因此，听不到蛙声可能是因为环境污染和破坏导致了蛙类的减少或消失。 （3）鱼之所以能够在水中生活，至关重要的一点是能通过鳃在水中呼吸。鳃是鱼类进行气体交换的主要器官，能够提取水中的氧气并排出二氧化碳。根据实验方案，我们可以观察到放入小鱼的烧杯中，蓝色BTB溶液会逐渐变成黄色，这是因为小鱼在呼吸过程中产生了二氧化碳，使溶液变酸，使蓝色BTB溶液变成黄色。而没有放入小鱼的烧杯中，溶液颜色基本不变。这说明进入鱼体的水中溶解的二氧化碳较少，而流出鱼体的水中溶解的二氧化碳含量增多，进而说明鱼呼吸产生了二氧化碳。 （4）鸟的全身都为飞行设计这一说法体现在多个方面。首先，鸟类的身体呈流线型，这种体型有助于减少飞行时的空气阻力，提高飞行效率。其次，鸟类的前肢演化成了翼，翼的形状和结构都适应了飞行的需要，能够产生足够的升力和前进的动力。此外，鸟类的骨骼轻、薄且坚固，部分骨骼内部中空或愈合，这些特点都减轻了体重，使鸟类能够更轻松地飞翔。因此，我们可以说鸟类的全身结构都是为了适应飞行而设计的。（合理即可） （5）按照有无脊柱，可以将图片中的动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。其中，脊椎动物包括鱼类（如鲫鱼）、鸟类（如草原雕）、哺乳动物（如虎）、爬行动物（如壁虎）、两栖动物（如雨蛙）等；无脊椎动物则包括软体动物（如蜗牛）、线形动物（如蛔虫）、节肢动物（如蝗虫、蜘蛛）等。如果我们再选择脊椎动物这一类进行进一步分类，还可以根据它们的体温是否恒定、生活环境、呼吸方式等特征将它们分为不同的类群。比如鱼类和两栖动物通常生活在水中或水边，用鳃或肺呼吸；爬行动物生活在陆地上，用肺呼吸；鸟类和哺乳动物则大多生活在陆地上，用肺呼吸并具有较高的体温恒定能力。因此，对动物的分类要比较它们的形态结构、生理功能等方面。 17．(24-25七上·内蒙古包头青山区·期末)斑马鱼是小型热带淡水鱼，因体表有类似斑马的条纹而得名。斑马鱼有多个特征使其具有科研价值。如图1为斑马鱼生长发育过程及部分特征。 (1)斑马鱼身体呈梭形，有利于在游动时 。它们对水质和水温要求不高，食性杂且广，对环境有较强的 能力，这使其易于被科研人员养殖作为实验材料。 (2)由图1可知，斑马鱼具有 等特征，这些特征不仅有效保证了其在野生环境中的种群数量，还使其可作为科研对象，既能大量繁育，又能缩短实验周期，还便于直接观察体内的组织、器官。 (3)斑马鱼的毛细胞和人耳蜗内的听觉细胞有相似的功能及分化机制，而人耳的听觉细胞受损后不易再生。研究者用药物损伤斑马鱼的毛细胞，观察其再生能力。 ①由图1分析，研究者选用受精5天的斑马鱼进行实验的原因是 。 ②实验结果如图2，在一定时间范围内，随着时间的延长，毛细胞数量 。因此，研究者有望利用斑马鱼毛细胞的再生机制解决人类因听觉细胞损伤导致的 难题。 【答案】(1) 减小阻力 适应 (2)繁殖能力强、发育周期短、胚胎透明 (3) 该时期侧线毛细胞发育成熟且身体较为透明，便于观察 持续增多 听力下降 【详解】（1）斑马鱼属于鱼类，身体呈梭形，可以减小水的阻力，利于水中生活，它们对水质环境的适应能力强，食性杂且广，易于养殖。 （2）由图1可知，斑马鱼雌鱼每次产卵上百数，产卵量大；受精卵孵化速度快；胚胎完全透明；这些特点有效保证了其在野生环境中的种群数量。斑马鱼的重要组织、器官受精24小时后完成分化，生长周期短，若将其作为科研对象，既能大量繁育，又能缩短试验周期，还便于直接观察体内的组织、器官。 （3）①斑马鱼受精24小时后完成分化，胚胎完全透明，5天后，侧线神经丘内的毛细胞发育成熟，说明该时期的斑马鱼侧线毛细胞发育成熟且身体较为透明，便于观察，因此常被研究者用药物损伤其毛细胞，观察再生能力。 ②由柱状统计图可知，在一定时间范围内（6—48小时内），随着时间的延长，毛细胞数目持续增多。因此，研究者有望利用斑马鱼毛细胞的再生机制解决人类因听觉细胞损伤导致的听力下降的难题。 18．(24-25七上·内蒙古乌兰察布集宁区·期末)中国龙图腾起源于距今八千年的新石器时代，是人们出于对大自然的崇拜与五谷丰登的美好愿望而在心中构造的形象。有关龙的形象，《尔雅翼》中记载：“角似鹿、 头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃（shèn，指大蛤蜊）、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳 似牛。” (1)“腹似蜃”，蜃（shèn，指大蛤蜊）是软体动物，在生物分类上属于 （填 “脊椎”或“无脊椎”）动物。 (2)“爪似鹰”，鹰的呼吸方式是双重呼吸，即它吸气和呼气都能进行气体交换， 其气体交换的部位是 。 (3)真正适应陆地环境的动物是从上述中的 （填所在的动物类群） 开始的。 【答案】(1) 无脊椎 (3) 肺 (4) 蛇 【详解】（1）根据动物体内有无脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。“腹似蜃”，蜃（shèn，指大蛤蜊）是软体动物，体内没有脊柱，在生物分类上属于无脊椎动物。 （2）鹰作为鸟类，呼吸方式是双重呼吸，鹰具有与肺相通的气囊，气囊可辅助呼吸。当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存；当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率，有利于鹰的飞行生活。可见，鹰进行气体交换的部位是肺。 （3）爬行动物的生殖和发育脱离了水的依赖，是真正适应陆地环境的动物，题目中的蛇属于爬行动物。 19．(24-25七上·内蒙古鄂尔多斯伊金霍洛旗·期末)阅读科普短文，回答问题。 羽毛是鸟类的体表衍生物，它形态多样、色彩鲜艳、结构精巧，强度与重量恰到好处。那么，羽毛是在鸟类演化过程中逐渐产生的吗？它对鸟类具有什么意义呢？想要揭开这些秘密，需要到古老的地层中去寻找答案。 根据已经发现的羽毛化石，可将羽毛的演化分为不同阶段。最早期的羽毛是不分支、笔直的管状羽毛；然后逐渐出现羽干不明显但有许多细小分支的羽毛；再后来出现的羽毛结构越来越复杂，也越来越像现在鸟类的羽毛。化石研究还表明，始祖鸟已经具有现代鸟类的所有羽毛类型随着越来越多恐龙化石被挖掘出来，研究人员进一步发现，不会飞行的恐龙也具有各种羽毛，它们有的头顶上带有高高的冠羽，有的拖着长而美丽的尾羽，有的全身遍布绒羽。据此推测，羽毛的出现，使鸟类的飞行成为可能。 从具有羽毛到能够飞行，鸟类还经历怎样的漫漫长路呢？为了弄清这个问题，研究人员将始祖鸟和燕鸟骨骼化石，与鸽子的骨骼进行了对比（如上图），推测始祖鸟很可能不具备飞行能力。结合相关证据，有研究人员推测鸟类的飞行演化历程大致如下：对于长有羽毛的古爬行动物，通过扇动“两翼”，提高奔跑速度；鸟类祖先借助拍打翅膀爬上垂直的树干，使躲避天敌的能力增强，它们还逐渐学会在下树的过程中展开翅膀滑翔；经过长期的演化，最终成为掌握飞行技巧的鸟类。 关于飞行的起源，还有多种假说，随着证据的发现，这一秘密最终将会被揭示。 (1)下列选项能表示最早期羽毛形态的是 。 (2)始祖鸟等古生物长有羽毛但不会飞行，推测鸟类能够飞行的时间比所有羽毛类型形成的时间 。 (3)对比始祖鸟、燕鸟和鸽子的骨骼结构图，写出与鸽子飞行能力强相适应的骨骼结构特征： 。 【答案】(1) b (2) 晚 (3) 鸽子胸骨（或“龙骨突”）更大 【详解】（1）由资料可知，最早期的羽毛是不分支、笔直的管状羽毛，各选项中b最符合题意，故选b。 （2）化石研究还表明，始祖鸟已经具有现代鸟类的所有羽毛类型。随着越来越多恐龙化石被挖掘出来，研究人员进一步发现，不会飞行的恐龙也具有各种羽毛，它们有的头顶上带有高高的冠羽，有的拖着长而美丽的尾羽，有的全身遍布绒羽。据此推测，羽毛的出现，使鸟类的飞行成为可能。所以鸟类能够飞行的时间比所有羽毛类型形成的时间晚。 （3）对比始祖鸟、燕鸟和鸽子的骨骼结构图可知，鸽子飞行能力强相适应的骨骼结构特征是胸骨生有高耸的龙骨突，在其两侧生有非常发达的胸肌，能牵动两翼完成飞翔动作：骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $