精品解析：四川省内江市某学校2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题

内江三中高一历史上学期期中试卷 （考试时间：75分钟，分值：100分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 在河北省阳原县官厅村小长梁遗址出土的4000余件石制品中，考古工作者发现其原料以各色燧石为主，主要采用锤击法打制。石器加工工艺较为简单粗糙，刃部普遍不够规整，器型以砍砸器为主。据此推断，该遗址先民可能（ ） A. 处于新石器时代晚期 B. 以采集渔猎为生产方式 C. 定居生活并形成村落 D. 处于父系氏族发展阶段 2. 周初分封时，将周部族、先代部族、殷遗族众以及众多蛮夷戎狄都划在周政与周制的圈子里，规定“礼乐征伐自天子出”，同时周统治者还做出制度上的规划，如策命赐物、朝聘盟会、爵制和服制等。这种做法使西周初期（ ） A. 加强了华夏族群的民族认同 B. 制度保障了诸侯国君的权力 C. 中央集权的政治格局已形成 D. 建立起君主专制制度 3. 西周统治者克服了殷代“多邦并存”的分散倾向，由周邦统领庶邦，通过宗法、分封及世官等制度将周邦与天下多邦“合为一家”。这一做法（ ） A. 建立了中央集权体制 B. 形成了统一多民族国家 C. 确立了贵族世袭特权 D. 强化了民众政治认同感 4. 孔子是儒家学派的创始人，其思想和言论主要记载在由其弟子及再传弟子整理成的《论语》当中。下列观点最可能出现在《论语》中的是（ ） A. 无为而治 B. 兼爱非攻 C. 以法治国 D. 为政以德 5. 始皇帝后期，反秦活动在关中郡并不突出；北边民众逃归，南边“绝道”自守，也不明显；反秦活动主要集中在“新地”郡（原关东六国统治区域）。原先东方六国的不少民众仍自认为楚人、赵人、燕人、魏人、韩人和齐人。这反映出秦朝（ ） A. 地域文化与国家认同冲突 B. 法律制度过于严苛 C. 并未在全国推行郡县制 D. 关中地区经济落后 6. 在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样（ ） A. 秦末反封建农民战争的再继续 B. 刘邦反抗项羽残酷统治的正义斗争 C. 争夺全国最高封建政权的斗争 D. 项羽为维护农民利益同刘邦的斗争 7. 东汉政府规定，每年秋天地方政府都要核查民户的年龄。年满七十岁的老人，授给他们王杖，同时保障他们的生活；八九十岁的，要倍加尊重，额外赐予物品。这反映出东汉时期（ ） A. 民间慈善组织发达 B. 治国思想吸纳儒家伦理 C. 国家主导救济教化 D. 社会保障体系趋于完备 8. 汉朝时期，长江流域以产稻为主，中原地区是麦类最重要的产区。从魏晋开始，麦类在南方大规模推广，麦粟在南方人民的饮食中成为仅次于稻米的粮食作物。这一变化的主要原因是（ ） A. 政治上实现大一统 B. 北方人口大量南迁 C. 民族矛盾得到缓和 D. 铁制农具开始使用 9. 十六国时期，大夏国建立者赫连勃勃自称“大禹之后”，北魏建立者鲜卑拓跋氏自称“轩辕之苗箭”，建立北周的鲜卑宇文氏则称“其先出自炎帝神农氏”。他们此举主要是为了（ ） A. 谋求与汉族王朝和平共处 B. 采用中原模式的国号年号 C. 追求民族政权的合法正统 D. 学习汉晋王朝的制度文明 10. 唐朝的三百六十九个宰相中有十分之一左右是鲜卑贵族的后裔；战败投降的突厥酋长阿史那社尔、执失思力以及铁勒酋长契达何力等也得到了唐太宗的信任和重用；在文化领域发挥重要作用的代北及西域族人后裔更是不计其数，如元稹、白居易、刘禹锡等。这体现了唐朝（ ） A. 实行开明开放的对外政策 B. 民族融合与文化整合加强 C 世家大族依然把持着朝政 D. 通过联姻方式来巩固边疆 11. 五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期的分裂割据局面，实质上是 A. 豪强地主势力发展的结果 B. 统治阶级内部争权夺利的斗争 C. 汉族政权和少数民族政权的并立 D. 唐末藩镇割据的继续和扩大 12. 贞观年间，唐太宗接受宰相封德彝建议，发布了征召中男（十六岁到二十岁的男子）入伍的诏令。而魏征认为这是“竭泽而渔”，连续数次驳回这个诏令。当时魏征供职的部门最有可能是（ ） A. 中书省 B. 门下省 C. 尚书省 D. 兵部 13. 美国人麦克多瑙曾这样评价中国的一项制度：“在中国，王位以下的一切政府职位全都向每一位臣民开放……官吏由竞争性考试选拔，其迁谪视忠诚与否而定。”麦克多瑙在这里评价的是（ ） A. 察举制 B. 科举制 C. 九品中正制 D. 世官制 14. 甘肃天水麦积山石窟（十六国、北朝时期）壁画中的“天女”形象，线条勾勒“绵”“缓”“韧”“细”“圆”“转”，强调精神性，翩然而飞，满壁风动，以飘带、流云、天花、人物动势巧妙的彰显画面动感。由此可见，这些壁画（ ） A. 折射出丝绸之路的繁荣 B. 反映了佛教的广泛传播 C. 带有“以形写神”的风格 D. 寄托了作者的教化追求 15. 北宋罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官；大力提倡文治，抬高文官和士人地位。这体现北宋政治的特点是（ ） A. 因循守旧 B. 崇文抑武 C. 君权削弱 D. 机构分散 16. 青苗法是王安石变法措施之一、它规定凡州县各等民户，在每年夏秋两收前，可到当地官府借贷现钱或粮谷，以补助耕作。这项举措的主要目的是（ ） A 兴修水利工程 B. 整顿官僚队伍 C. 增加政府收入 D. 改革征兵制度 二、非选择题（本题共3小题，17题20分，18题16分，19题16分共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求 材料 中华早期文明是由多个区域文明共同构成的，如黄河流域文明、长江流域文明、辽河流域文明等。这些区域文明在各自发展的基础上，逐渐走向交融。从新石器时代早期到青铜时代，再到早期国家的形成，中华早期文明发展脉络清晰，这体现在社会组织、生产技术、文化传统等多个方面，为后世中华文明的长期稳定奠定了基础。农业是中华早期文明形成的经济基础，尤其是粟作农业（黄河流域）和稻作农业（长江流域）的发展，为人口增长和社会复杂化提供了物质保障。中华早期文明在多元发展的同时，逐渐形成了共同的文化认同，如对祖先崇拜、礼仪制度、宇宙观的认同。这种文化认同促进了不同区域文明的整合，最终形成了以中原为核心的中华文明体系。 ——摘编自王震中《中华早期文明的特征及其形成过程》 （1）根据材料，概括中华早期文明发展的主要特征。 （2）根据材料并结合所学知识，围绕中华早期文明发展的主要特征写一篇历史短文。（要求：自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦始皇在治国思路上是信奉法家的，但是他个人的专断以及推行的暴政使严肃的法家也失去了再思考的余地。秦朝的速灭无疑为法家招来了恶名，不过主要由法家设计的政治制度并没有随秦王朝的灭亡而被抛弃。唐代思想家柳宗元说“秦亡于政，非亡于制”。 材料二 汉初统治者推行无为而治、“与民休息”政策，尊奉黄老思想，但是道、儒、法之间又互相攻讦和斗争。汉帝国经过几十年的发展，政治的实践需要相应的理论指导，否则就会陷入“盲目”和“混乱”。因此，寻求一种与帝国政治体制相适宜的理想政治模式便成为当务之急。汉代儒学倡导的“大一统”思想符合汉武帝的心意，儒学被定为一尊。当然，"汉家制度”的精髓也不是纯粹儒学，而是“霸、王道杂之”，但总体上，儒学成为帝国的政治指导思想。 ——以上材料均摘编自刘泽华《中国政治思想史》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明“秦亡于政，非亡于制”的依据。 （2）根据材料一、二、指出秦汉时期治国思想的演变历程，并结合所学知识谈谈你对秦汉治国思想演变的认识。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 朝代 南方 北方 人口（户） 占全国户口数比例 人口（户） 占全国户口数比例 西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2% 唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8% 北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1% ——摘编自杨远《西汉自北宋中国经济文化向南发展》 材料二 北宋初年，从越南引进的占城稻传入福建地区，并迅速在江南地区推广。南宋时，山地丘陵修梯田，沿江滨湖筑围田。江淮、两浙、福建等地区粮食一年亩产可达二至三石。棉花种植盛行于闽、广地区，茶叶种植遍及苏、浙、皖、闽、赣等地。两浙和川蜀地区成为全国的丝织业中心，从事“收丝放贷”“机户赊账”等业务的包买商也遍布江西、两浙、四川等地。广东雷州半岛和广南西路发展成棉纺织业的中心。 ——摘编自卜宪群《中国通史》 （1）根据材料一归纳北宋人口的变动情况。 （2）根据材料二概括宋朝南方经济发展的表现。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内江三中高一历史上学期期中试卷 （考试时间：75分钟，分值：100分） 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 在河北省阳原县官厅村小长梁遗址出土的4000余件石制品中，考古工作者发现其原料以各色燧石为主，主要采用锤击法打制。石器加工工艺较为简单粗糙，刃部普遍不够规整，器型以砍砸器为主。据此推断，该遗址先民可能（ ） A. 处于新石器时代晚期 B. 以采集渔猎为生产方式 C. 定居生活并形成村落 D. 处于父系氏族发展阶段 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：旧石器时代的中国。根据材料可知，小长梁遗址中的石制品主要制作方法是打制形成，制作工艺简单粗糙，结合所学，符合旧石器时代制作石器工具的特点，这一时期的人类的主要食物来源是采集和渔猎，B项正确；新石器时代的石器制作方式是磨制，与材料“锤击法打制”的描述不符，排除A项；定居生活依赖于原始农业和畜牧业的出现，材料所处时期是旧石器时代，主要生活方式是采集和渔猎，两者生产力水平相差较大，排除C项；结合所学，父系氏族社会出现在新石器时代晚期，社会贫富分化与不平等开始出现，生产力发展水平远远高于材料中的“锤击法打制”，排除D项。故选B项。 2. 周初分封时，将周部族、先代部族、殷遗族众以及众多蛮夷戎狄都划在周政与周制的圈子里，规定“礼乐征伐自天子出”，同时周统治者还做出制度上的规划，如策命赐物、朝聘盟会、爵制和服制等。这种做法使西周初期（ ） A. 加强了华夏族群的民族认同 B. 制度保障了诸侯国君的权力 C. 中央集权的政治格局已形成 D. 建立起君主专制制度 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：西周时期（中国）。据材料及所学知识可知，周代通过分封制，扩大了统治范围，将制度、礼仪、习俗等扩展到周边地区，传播了周文化，加强了华夏族群的民族认同，A项正确；材料强调的分封制推动了周文化的传播，没有涉及诸侯国君的权力，排除B项；分封制下，地方有较大的自主权，并非中央集权体制，排除C项；西周时期最高统治集团尚未实现权力的高度集中，没有建立君主专制，排除D项。故选A项。 3. 西周统治者克服了殷代“多邦并存”的分散倾向，由周邦统领庶邦，通过宗法、分封及世官等制度将周邦与天下多邦“合为一家”。这一做法（ ） A. 建立了中央集权体制 B. 形成了统一多民族国家 C. 确立了贵族世袭特权 D. 强化了民众政治认同感 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空：西周时期。据题干可知主要结论：西周通过宗法、分封制等制度强化了各地对周朝政治认同，D项正确；秦朝建立了中央集权体制，形成了统一多民族国家，排除A、B项；夏商时期就确立了贵族世袭特权，排除C项。故选D项。 4. 孔子是儒家学派创始人，其思想和言论主要记载在由其弟子及再传弟子整理成的《论语》当中。下列观点最可能出现在《论语》中的是（ ） A. 无为而治 B. 兼爱非攻 C. 以法治国 D. 为政以德 【答案】D 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是正向题。时空范围为春秋时期（中国）。孔子的政治主张是为政以德，有可能出现在《论语》中，D项正确；无为而治是道家主张，排除A项；兼爱非攻是墨子的主张，排除B项；以法治国是法家的主张，排除C项。故选D项。 5. 始皇帝后期，反秦活动在关中郡并不突出；北边民众逃归，南边“绝道”自守，也不明显；反秦活动主要集中在“新地”郡（原关东六国统治区域）。原先的东方六国的不少民众仍自认为楚人、赵人、燕人、魏人、韩人和齐人。这反映出秦朝（ ） A 地域文化与国家认同冲突 B. 法律制度过于严苛 C. 并未在全国推行郡县制 D. 关中地区经济落后 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。材料“反秦活动在关中郡并不突出；……反秦活动主要集中在‘新地’郡（原关东六国统治区域）。原先的东方六国的不少民众仍自认为楚人、赵人、燕人、魏人、韩人和齐人”可知，秦朝统一后，原关东六国统治区域的反秦活动较多，不少民众仍自认为楚人、赵人、燕人、魏人、韩人和齐人，这说明原关东六国统治区域民众的国家认同感不强，地域文化与国家认同冲突，A项正确；材料并未反映秦朝的法律制度严苛，排除B项；根据所学可知，秦朝在全国推行郡县制，排除C项；材料未涉及关中地区的经济发展状况，排除D项。故选A项。 6. 在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样（ ） A. 秦末反封建农民战争的再继续 B. 刘邦反抗项羽残酷统治的正义斗争 C. 争夺全国最高封建政权的斗争 D. 项羽为维护农民利益同刘邦的斗争 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是秦朝时期。根据所学可知，“楚汉之争”是由秦末农民战争直接演变而来。在当时的社会条件下，但曾经是农民战争领袖的刘邦和项羽，也就是说“楚汉之争”是一场争夺全国最高封建政权的斗争，C项正确；“秦末反封建农民战争的再继续”只是表面现象，并不是实质问题，排除A项；战争双方没有正义与非正义之争，排除B项；二人均代表封建地主阶级利益，排除D项。故选C项。 7. 东汉政府规定，每年秋天地方政府都要核查民户的年龄。年满七十岁的老人，授给他们王杖，同时保障他们的生活；八九十岁的，要倍加尊重，额外赐予物品。这反映出东汉时期（ ） A. 民间慈善组织发达 B. 治国思想吸纳儒家伦理 C. 国家主导救济教化 D. 社会保障体系趋于完备 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据本题主题干的设问词可知本题是本质题。依据本题时间信息可知准确时空是：东汉时期（中国）。依据材料概括可知：主要反映了对老年人口的照顾和保障，体现了“仁”、“孝”、敬老、爱老等儒家伦理观念，B项正确；材料涉及的是政府举措，排除A项；材料未体现国家主导救济教化，为涉及对比的内容，排除C项；不能以对老年的照顾举措，代替整个社会保障体系的内容，以偏概全，排除D项。故选B项。 8. 汉朝时期，长江流域以产稻为主，中原地区是麦类最重要的产区。从魏晋开始，麦类在南方大规模推广，麦粟在南方人民的饮食中成为仅次于稻米的粮食作物。这一变化的主要原因是（ ） A. 政治上实现大一统 B. 北方人口大量南迁 C. 民族矛盾得到缓和 D. 铁制农具开始使用 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是原因题。时空是：古代中国。结合所学知识分析题干信息，麦粟原本是北方中原地区的主要作物和食物，从西晋末年起，北方人民为躲避战乱，大批流亡南下，将种植麦粟的技术和食用麦粟的习惯带到南方，推动麦粟成为南方的重要粮食作物和食物，B项正确；西晋灭亡后中国历史又进入一个比较长的政权分立时期，起初 是东晋十六国的割据，后来演变为南北朝的对峙，而非“政治上实现大一统”，排除A项；材料所述主要反映南方和北方的交流和相互影响，而非民族交融和民族矛盾缓和，排除C项；铁制农具开始使用是在春秋时期，与材料时间不符，排除D项。故选B项。 9. 十六国时期，大夏国建立者赫连勃勃自称“大禹之后”，北魏建立者鲜卑拓跋氏自称“轩辕之苗箭”，建立北周的鲜卑宇文氏则称“其先出自炎帝神农氏”。他们此举主要是为了（ ） A. 谋求与汉族王朝和平共处 B. 采用中原模式的国号年号 C. 追求民族政权的合法正统 D. 学习汉晋王朝的制度文明 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。材料表明大夏国、北魏、北周政权的建立者都认为自己是中原王朝推崇的祖先的后代，可知他们这是为了追求民族政权的合法正统，C项正确；材料只是表明追求自己政权的合法性，不涉及与汉族王朝和平共处及交往，排除A项；材料只是也推崇中原王朝的祖先，不涉及采用中原模式的国号年号，排除B项；材料不体现具体怎样学习中原王朝的制度文明，只是说自己的祖先是中原正权推崇的祖先，排除D项。故选C项。 10. 唐朝的三百六十九个宰相中有十分之一左右是鲜卑贵族的后裔；战败投降的突厥酋长阿史那社尔、执失思力以及铁勒酋长契达何力等也得到了唐太宗的信任和重用；在文化领域发挥重要作用的代北及西域族人后裔更是不计其数，如元稹、白居易、刘禹锡等。这体现了唐朝（ ） A. 实行开明开放的对外政策 B. 民族融合与文化整合加强 C. 世家大族依然把持着朝政 D. 通过联姻方式来巩固边疆 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，大批鲜卑贵族和少数民族领袖在政府中担任高官，许多文人是代北及西域族人后裔，体现出民族融合和文化整合加强，B项正确；民族关系并非对外关系，排除A项；材料与世家大族把持朝政无关，排除C项。材料没有体现联姻，排除D项。故选B项。 11. 五代十国是个大混乱、大破坏时期。这一时期的分裂割据局面，实质上是 A. 豪强地主势力发展的结果 B. 统治阶级内部争权夺利的斗争 C. 汉族政权和少数民族政权的并立 D. 唐末藩镇割据的继续和扩大 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，五代十国的分裂割据局面，实质上是唐末藩镇割据的继续和扩大，D项正确。豪强地主势力的发展导致东汉开始衰落，A项不合题意；统治阶级内部争权夺利的斗争指一个政权内部的斗争，B项不合题意；汉族政权和少数民族政权的并立不是五代十国时期的特征，C项不合题意。 12. 贞观年间，唐太宗接受宰相封德彝的建议，发布了征召中男（十六岁到二十岁的男子）入伍的诏令。而魏征认为这是“竭泽而渔”，连续数次驳回这个诏令。当时魏征供职的部门最有可能是（ ） A. 中书省 B. 门下省 C. 尚书省 D. 兵部 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，在三省六部制下，中书省负责决策，门下省负责审核，尚书省下设六部负责具体的政务执行，因此根据材料“连续数次驳回这个诏令”可知徵供职的部门最有可能是门下省，B项正确，排除AC项；兵部负责掌管武官选用及兵籍、兵械、军令等，与材料无关，排除D项。故选B项。 13. 美国人麦克多瑙曾这样评价中国的一项制度：“在中国，王位以下的一切政府职位全都向每一位臣民开放……官吏由竞争性考试选拔，其迁谪视忠诚与否而定。”麦克多瑙在这里评价的是（ ） A. 察举制 B. 科举制 C. 九品中正制 D. 世官制 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。根据材料中王位以下的一切政府职位全都向“每一位臣民开放”，官吏由竞争性“考试”选拔等信息，结合所学科举制度就是中国古代通过考试选拔官吏的制度，为社会下层民众提供了新的上升通道，可知麦克多瑙在这里评价的是科举制，B项正确；察举制和九品中正制是由官吏察访合适的人才向中央推荐，最后由中央予以任用的选官制度，不是“考试”选拔官员，而且这两种选官制度后期都被名门望族所垄断，不利于“向每一位臣民开放”，排除A、C项；世官制是由贵胄子弟世代继承祖上权位的选官制度，不是“考试”选拔，不是“向每一位臣民开放”，排除D项。故选B项。 14. 甘肃天水麦积山石窟（十六国、北朝时期）壁画中的“天女”形象，线条勾勒“绵”“缓”“韧”“细”“圆”“转”，强调精神性，翩然而飞，满壁风动，以飘带、流云、天花、人物动势巧妙的彰显画面动感。由此可见，这些壁画（ ） A. 折射出丝绸之路的繁荣 B. 反映了佛教的广泛传播 C. 带有“以形写神”的风格 D. 寄托了作者的教化追求 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：魏晋南北朝时期（中国）。根据材料概括可知：题干描述中的“天女”形象通过细腻的线条勾勒与画面的动感表现出一种精神性的“翩然而飞”，这是典型的“以形写神”风格，强调人物的精神和内在气质。这正是壁画艺术中“以形写神”的设计体现，C项正确；材料中仅涉及了壁画中“天女”形象和呈现的特点，不能反映丝绸之路是否繁荣，排除A项；材料未涉及佛教的传播范围，不能得出佛教是否广泛传播，排除B项；材料仅呈现了壁画的绘画风格，未涉及思想教化的内容，不能得出寄托了作者的教化追求，排除D项。故选C项。 15. 北宋罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官；大力提倡文治，抬高文官和士人地位。这体现北宋政治的特点是（ ） A. 因循守旧 B. 崇文抑武 C. 君权削弱 D. 机构分散 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。北宋统治者从宿将手中收回兵权，用文官担任枢密院长官，扩大科举规模，提高士人地位等措施，反映出其崇文抑武的治国特点，B项正确；结合所学知识可知，北宋统治者吸取了唐末以来的经验教训，进行了大量的改革，并不是因循守旧，排除A项；结合所学知识可知，北宋建立之初统治者采取了大量的措施用于加强专制主义中央集权，所以并未有君权削弱，排除C项；机构分散与材料主旨不符，排除D项。故选B项。 16. 青苗法是王安石变法措施之一、它规定凡州县各等民户，在每年夏秋两收前，可到当地官府借贷现钱或粮谷，以补助耕作。这项举措的主要目的是（ ） A. 兴修水利工程 B. 整顿官僚队伍 C. 增加政府收入 D. 改革征兵制度 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是目的题。据本题时间信息可知准确时空：北宋（中国）。根据所学知识可知，材料为王安石变法中实行的青苗法，民户在青黄不接时到当地官府借贷钱、粮，收获后归还并交纳一定利息，即使农民受惠也增加了政府收入，C项正确；材料没有兴修水利的信息，与材料主旨不符，排除A项；青苗法并不能整顿官僚队伍，排除B项；青苗法不是征兵制度，排除D项。故选C项。 二、非选择题（本题共3小题，17题20分，18题16分，19题16分共52分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中华早期文明是由多个区域文明共同构成的，如黄河流域文明、长江流域文明、辽河流域文明等。这些区域文明在各自发展的基础上，逐渐走向交融。从新石器时代早期到青铜时代，再到早期国家的形成，中华早期文明发展脉络清晰，这体现在社会组织、生产技术、文化传统等多个方面，为后世中华文明的长期稳定奠定了基础。农业是中华早期文明形成的经济基础，尤其是粟作农业（黄河流域）和稻作农业（长江流域）的发展，为人口增长和社会复杂化提供了物质保障。中华早期文明在多元发展的同时，逐渐形成了共同的文化认同，如对祖先崇拜、礼仪制度、宇宙观的认同。这种文化认同促进了不同区域文明的整合，最终形成了以中原为核心的中华文明体系。 ——摘编自王震中《中华早期文明的特征及其形成过程》 （1）根据材料，概括中华早期文明发展的主要特征。 （2）根据材料并结合所学知识，围绕中华早期文明发展的主要特征写一篇历史短文。（要求：自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述清晰） 【答案】（1）特征：多元一体；连续发展；农业的基础性作用；文化认同与整合。 （2）示例：中华早期文明呈现出多元共生，交融汇聚的特征。 阐述：在中华文明的形成过程中，各主要文化区整体上展现出百花齐放、多元并进的态势。距今约7000年至5000年前，黄河中游地区进入仰韶文化时期，它的典型器物是彩绘陶器，以粟等为主要栽培作物。大致同一时期，长江下游出现了河姆渡文化，其居民种植水稻，并且掌握了养蚕缫丝技术。进入新石器时代晚期，大汶口文化和仰韶文化被龙山文化代替，龙山文化的代表器物是“蛋壳陶”。同时，在北方辽河上游有红山文化，长江下游有良渚文化。它们都出土了精美的玉器以及较大规模的祭坛和神庙，两大文化间玉器制作工艺的交流借鉴，以及大型祭祀建筑理念的传播，正是各区域文明相互交融的生动体现。由此可见，中华文明的起源地分布广泛，各区域文明遵循自身独特的发展轨迹，呈现出“多元并行”的发展格局。漫长的历史进程中，它们相互交流，彼此影响，最终汇聚成丰富多彩、博大精深的中华文明。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空：古代（中国）。特征：据材料 “由多个区域文明共同构成”“这些区域文明在各自发展的基础上，逐渐走向交融”可知，多元一体；据材料“从新石器时代早期到青铜时代，再到早期国家的形成，中华早期文明发展脉络清晰”可知，连续发展；据材料“农业是中华早期文明形成的经济基础”可知，农业的基础性作用；据材料“这种文化认同促进了不同区域文明的整合，最终形成了以中原为核心的中华文明体系”可知，文化认同与整合。 【小问2详解】 本题是评论解说题。时空：古代（中国）。首先，根据材料“中华早期文明是由多个区域文明共同构成的，如黄河流域文明、长江流域文明、辽河流域文明等。这些区域文明在各自发展的基础上，逐渐走向交融”可以拟定论题为中华早期文明呈现出多元共生，交融汇聚的特征。然后，结合所学从新石器早期和新石器晚期的南北典型文化遗址的表现，如仰韶文化遗址表现、河姆渡文化遗址的表现、龙山文化遗址的表现、红山文化和良渚文化遗址的不同与交流之处，体现出不同区域文化的多元与交融。最后，归纳总结，中华文明的起源地分布广泛，各区域文明遵循自身独特的发展轨迹，呈现出“多元并行”的发展格局。漫长的历史进程中，它们相互交流，彼此影响，最终汇聚成丰富多彩、博大精深的中华文明。注意史实正确，史论结合，逻辑清晰。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦始皇在治国思路上是信奉法家的，但是他个人的专断以及推行的暴政使严肃的法家也失去了再思考的余地。秦朝的速灭无疑为法家招来了恶名，不过主要由法家设计的政治制度并没有随秦王朝的灭亡而被抛弃。唐代思想家柳宗元说“秦亡于政，非亡于制”。 材料二 汉初统治者推行无为而治、“与民休息”政策，尊奉黄老思想，但是道、儒、法之间又互相攻讦和斗争。汉帝国经过几十年的发展，政治的实践需要相应的理论指导，否则就会陷入“盲目”和“混乱”。因此，寻求一种与帝国政治体制相适宜的理想政治模式便成为当务之急。汉代儒学倡导的“大一统”思想符合汉武帝的心意，儒学被定为一尊。当然，"汉家制度”的精髓也不是纯粹儒学，而是“霸、王道杂之”，但总体上，儒学成为帝国的政治指导思想。 ——以上材料均摘编自刘泽华《中国政治思想史》 （1）根据材料一并结合所学知识，说明“秦亡于政，非亡于制”的依据。 （2）根据材料一、二、指出秦汉时期治国思想的演变历程，并结合所学知识谈谈你对秦汉治国思想演变的认识。 【答案】（1）依据：秦朝刑法严苛，赋役繁重，社会阶级矛盾不断激化。秦朝统治者穷奢极欲，大兴土木，个人专断暴虐，致使民不聊生，百姓苦不堪言，最终引发了大规模的农民起义，导致秦朝迅速灭亡。（其他答案言之有理亦可）秦朝建立的中央集权的君主专制制度，包括皇帝制度、三公九卿制和郡县制等，为后世所继承和发展，并没有随着秦朝的覆灭而消亡。（其他答案言之有理亦可） （2）演变历程：秦朝以法家思想为指导；汉初尊崇黄老之学；汉武帝时期儒学成为主流的治国思想。 认识：秦汉时期治国思想的演变是各种因素共同作用的结果；顺应了政治统治和社会发展的需要；体现了各种思想流派在相互竞争、相互影响中不断发展和融合的特点。（答出两点即可，其他答案言之有理亦可） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是秦朝（中国）。据材料一“但是他个人的专断以及推行的暴政使严肃的法家也失去了再思考的余地。秦朝的速灭无疑为法家招来了恶名，不过主要由法家设计的政治制度并没有随秦王朝的灭亡而被抛弃”及所学知识，秦朝亡于暴政，但秦朝的政治制度影响后世，结合所学秦朝暴政的表现、秦朝制度的内容和影响可知，秦朝刑法严苛，赋役繁重，社会阶级矛盾不断激化。秦朝统治者穷奢极欲，大兴土木，个人专断暴虐，致使民不聊生，百姓苦不堪言，最终引发了大规模的农民起义，导致秦朝迅速灭亡。秦朝建立的中央集权的君主专制制度，包括皇帝制度、三公九卿制和郡县制等，为后世所继承和发展，并没有随着秦朝的覆灭而消亡。 小问2详解】 本题是特点题、认识题。时空是秦汉时期（中国）。据材料一“秦始皇在治国思路上是信奉法家的”可知，秦朝以法家思想为指导；据材料二“汉初统治者……尊奉黄老思想”可知，汉初尊崇黄老之学；根据材料“汉代儒学倡导的'大一统’思想符合汉武帝的心意，儒学被定为一尊”可知，汉武帝时期儒学成为主流的治国思想。综合材料信息及所学知识，从治国思想形成的背景、实践效果等方面分析得出，秦汉时期治国思想的演变是各种因素共同作用的结果，顺应了政治统治和社会发展的需要，体现了各种思想流派在相互竞争、相互影响中不断发展和融合的特点。 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 朝代 南方 北方 人口（户） 占全国户口数比例 人口（户） 占全国户口数比例 西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2% 唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8% 北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1% ——摘编自杨远《西汉自北宋中国经济文化向南发展》 材料二 北宋初年，从越南引进的占城稻传入福建地区，并迅速在江南地区推广。南宋时，山地丘陵修梯田，沿江滨湖筑围田。江淮、两浙、福建等地区粮食一年亩产可达二至三石。棉花种植盛行于闽、广地区，茶叶种植遍及苏、浙、皖、闽、赣等地。两浙和川蜀地区成为全国的丝织业中心，从事“收丝放贷”“机户赊账”等业务的包买商也遍布江西、两浙、四川等地。广东雷州半岛和广南西路发展成棉纺织业的中心。 ——摘编自卜宪群《中国通史》 （1）根据材料一归纳北宋人口的变动情况。 （2）根据材料二概括宋朝南方经济发展表现。 【答案】（1）变化：南方人口及占全国户口数比例迅速上升，北方人口及占全国户口数比例迅速下降；北宋时期，南方人口及占全国户口数比例超过北方。 （2）表现：外来农作物的引进与推广；耕地面积不断扩大；粮食产量提高；经济作物种植范围扩大；农产品商业化程度提高；手工业、商业繁荣。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题。时空是：宋朝（中国）。 变化：根据材料“西汉自北宋中国经济文化向南发展”可知，北宋与以往相比较，南方人口增加到1000多万户，占比达到62.9%，而北方占比下降到37.1%，说明南方人口及占全国户口数比例迅速上升，北方人口及占全国户口数比例迅速下降，且北宋时期，南方人口及占全国户口数比例超过北方。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是：宋朝（中国）。 表现：根据材料“北宋初年，从越南引进的占城稻传入福建地区，并迅速在江南地区推广。”可知，外来农作物的引进与推广；根据材料“南宋时，山地丘陵修梯田，沿江滨湖筑围田。”可知，耕地面积不断扩大；根据材料“江淮、两浙、福建等地区粮食一年亩产可达二至三石。”可知，粮食产量提高；根据材料“棉花种植盛行于闽、广地区，茶叶种植遍及苏、浙、皖、闽、赣等地。”可知，经济作物种植范围扩大；根据材料“两浙和川蜀地区成为全国的丝织业中心，从事‘收丝放贷’‘机户赊账’等业务的包买商也遍布江西、两浙、四川等地。广东雷州半岛和广南西路发展成棉纺织业的中心。”可知，农产品商业化程度提高，手工业、商业繁荣。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $