Unit 6 Lesson 2 （分层作业）英语人教新起点版五年级上册

Unit 6 Do Chores 第2课时Lesson 2 基础练 一、根据中文提示或对话内容，写出对应的单词 / 短语。 1.Bill usually ______ ______ ______（给植物浇水）at home. 2.Joy usually ______ ______ ______（整理书桌）and cleans her room. 3.Bill is ______ ______ ______（扫地）now. He can't play with Joy. 4.Bill also enjoys ______ ______ ______（喂鱼）. It's his favourite chore. 5.Joy and Bill both like helping their parents do ______（家务）. 二、将人物与对应的家务活动匹配。 （提示：B=Bill，J=Joy） A. water the plants B. sweep the floor（now） C. tidy the desk D. clean the room E. feed the fish B: ______ J: ______ 三、判断下列句子的时态是否正确。 1."Bill usually sweeps the floor."（一般现在时）（ ） 2."Joy is tidy her desk now."（现在进行时）（ ） 3."Bill is watering the plants now."（现在进行时）（ ） 4."Joy usually clean her room."（一般现在时）（ ） 5."Bill enjoys feeding his fish."（一般现在时）（ ） 提升练 四、单项选择。 ( ) 1. —What ______ Bill usually do at home? —He usually waters the plants. A. do B. does C. is ( ) 2. Joy ______ tidy her desk every day. She ______ cleaning her room now. A. usually; is B. is; usually C. usually; are ( ) 3. —______ Bill sweeping the floor now? —Yes, he is. He can't play. A. Do B. Does C. Is ( ) 4. Bill enjoys ______ his fish. He does it every evening. A. feed B. feeding C. feeds ( ) 5. —What chores ______ Joy usually do? —She usually cleans her room and tidies her desk. A. do B. does C. is ( ) 6. —Can you play with me now? —Sorry, I ______ doing my chores. A. am B. usually C. do 五、连词成句。 1.Bill, usually, the plants, waters（.） _____________________________________ 2.Joy, now, is, her room, cleaning（.） _____________________________________ 3.do, usually, what, chores, you, do（?） _____________________________________ 4.is, Bill, floor, sweeping, the, now（.） _____________________________________ 5.enjoys, he, his fish, feeding（.） _____________________________________ 六、根据 Bill 和 Joy 的对话内容填空。 Joy: Hello, Bill. Can you play with me? Bill: Sorry, not now. I 1 ______sweeping the floor. Joy: Do you usually 2 ______chores at home? Bill: Yes. I usually 3 ______the plants and feed my fish. Joy: What about you? I usually tidy my desk and 4______ my room. Bill: I like helping my parents. Joy: Me 5______. Call me when you're free. 七、选择合适的答句。 ( ) 1. What is Bill doing now? ( ) 2. What does Joy usually do at home? ( ) 3. Does Bill usually water the plants? ( ) 4. Is Joy cleaning her room now? ( ) 5. What does Bill enjoy doing? A. He is sweeping the floor. B. Yes, he does. C. She usually tidies her desk and cleans her room. D. He enjoys feeding his fish. E. No, she isn't. She's reading a book. 八、用所给动词的适当形式填空。 1.Bill usually ______（water）the plants in the morning. He ______（be）watering them now. 2.Joy ______（tidy）her desk every day. She ______（not be）tidying it now. 3.—What ______（do）your brother usually do? —He usually ______（sweep）the floor. 4.My mom （enjoy）（cook）. She ______（cook）now. 5.—______（be）you doing chores now? —No, I ______. I ______（usually do）chores in the evening. 九、根据提示完成句子。 1.比尔现在正在喂鱼，他每天都做这件事。 Bill ______ ______ his fish now. He ______ it every day. 2.乔伊通常整理书桌，她现在正在打扫房间。 Joy usually ______ ______ ______. She ______ ______ her room now. 3.他们喜欢帮父母做家务，比如给植物浇水和扫地。 They ______ ______ their parents do chores, like ______ ______ ______ and ______ ______ ______. 拓展练 十、【新情境・家庭家务时间表】补全表格并回答问题。 Lucy和家人一起制定了一个家务时间表，一起帮助他们完成表格吧！ Family Chores Timetable Time Person Chore（时态提示） 7:00 am Mom ______ ______（做早餐，一般现在时） 4:30 pm Me ______ ______（给植物浇水，一般现在时） 7:00 pm Dad ______ ______（扫地，现在进行时） 8:00 pm Sister ______ ______（整理书桌，一般现在时） Questions: 1.What is Dad doing now? ______ 2.What does Mom usually do at 7:00 am? ______ 十一、【新题型・家务时态对比思维导图】根据思维导图写句子。 （usually）：feed the fish（every evening） Lily （now）：clean the room（with mom） 1.Lily usually ______ ______ ______ every evening. 2.Lily ______ ______ ______ with mom now. 十二、【新情境・绘本片段】阅读绘本片段，回答问题。 Tom's family has "Chores Hour" every weekend. On Saturday morning, Tom usually feeds the fish. His sister, Amy, waters the plants. Today, it's Saturday afternoon. Tom is sweeping the floor with his dad, and Amy is tidying her desk. "Doing chores together is fun! " Tom says. Amy nods. They love helping their parents keep the home tidy. ( ) 1. What does Tom usually do on Saturday morning? A. Sweep the floor B. Feed the fish C. Water the plants ( ) 2. What is Tom doing now? A. Feeding the fish B. Tidying his desk C. Sweeping the floor ( ) 3. Who usually waters the plants? A. Tom B. Amy C. Dad ( ) 4. When do Tom's family have 'Chores Hour'? A. Every weekend B. Every evening C. On Sunday ( ) 5. What does Amy think of doing chores together? A. Boring B. Fun C. Difficult 十三、【新题型・家务分享卡】制作个人家务分享卡。 My Chores Sharing Card Name: ______ Chores I usually do（一般现在时）: ______ ______ ______（整理书桌）→ every day ______ ______ ______（给植物浇水）→ twice a week Chore I'm doing now（现在进行时）: ______ ______（喂鱼） Why I like doing chores: Help my parents, keep home tidy! 参考解析 基础练 一、根据中文提示或对话内容，写出对应的单词 / 短语。 1.waters the plants 2. tidies the desk 3. sweeping the floor 4. feeding the fish 5. chores 【解析】新增家务短语（water the plants/feed the fish）为第二课时核心词汇，需注意 “usually” 后接动词原形（主语为第三人称单数时变形式，如 Bill→waters）； 现在进行时需用 “be + 动词 ing”（如 is sweeping），“enjoy” 后接动词 ing（feeding），符合本课时 “一般现在时与现在进行时” 的核心语法要求； “家务” 对应单词 “chores”，为单元主题核心名词，无复数变化（固定用法）。 二、将人物与对应的家务活动匹配。 1.B: A, B, E 2. J: C, D 【解析】匹配依据为第二课时人物分工逻辑： Bill（B）的家务：新增家务 “water the plants（A）”“feed the fish（E）”，以及对话中 “now sweeping the floor（B）”； Joy（J）的家务：基础家务 “tidy the desk（C）”“clean the room（D）”，贴合 “人物与固定家务绑定” 的题型设计，符合 “新题型和新情境示例题.docx” 中 “角色关联” 的示例逻辑。 三、判断下列句子的时态是否正确。 1.T 2. F 3. T 4. F 5. T 【解析】时态判断核心依据 “语法结构 + 时间标志”： 1.一般现在时（usually）+ 动词第三人称单数（sweeps），结构正确，T； 2.现在进行时需 “be+doing”，“tidy” 未变 “tidying”，结构错误，F； 3.现在进行时（now）+“be+watering”，结构正确，T； 4.一般现在时主语 Joy（第三人称单数），“clean” 未变 “cleans”，错误，F； 5.一般现在时（无时间标志但表习惯）+“enjoys feeding”，结构正确，T，符合 “课时练模板及体例说明.docx” 中 “时态辨析” 的基础考查要求。 提升练 四、单项选择。 1.B 2. A 3. C 4. B 5. B 6. A 【解析】 1.主语 Bill（第三人称单数），一般现在时疑问句用助动词 “does”，选 B（do 用于非单三，is 后接 doing，均不符）； 2.第一空 “usually”（一般现在时）+ 动词原形，第二空 “now”（现在进行时）+“is cleaning”，选 A； 3.现在进行时疑问句用 “be 动词”，主语 Bill（单三）用 “Is”，选 C（Do/Does 用于一般现在时，不符）； 4.“enjoy” 后接动词 ing，“feeding” 符合，选 B（feed 为原形，feeds 为单三，均不符）； 5.主语 Joy（单三），一般现在时疑问句用 “does”，选 B； 6.“now” 提示现在进行时，“am doing” 符合，选 A（usually/do 用于一般现在时，不符）。 五、连词成句。 1.Bill usually waters the plants. 2.Joy is cleaning her room now. 3.What chores do you usually do? 4.Bill is sweeping the floor now. 5.He enjoys feeding his fish. 【解析】遵循 “时态语序 + 语义逻辑”，贴合 “课时练模板及体例说明.docx” 中 “句型规范” 要求： 1.一般现在时：主语 + usually + 动词单三（waters），突出 “日常家务”； 2.现在进行时：主语 + be+doing（is cleaning）+ 时间（now），突出 “当前动作”； 3.一般现在时疑问句：疑问词（What chores）+do + 主语 + usually + 动词原形，聚焦 “日常家务询问”； 4.现在进行时：主语 + be+doing（is sweeping）+ 宾语 + now，符合 “当前动作描述”； 5.一般现在时：主语 + enjoys+doing（feeding），符合 “enjoy 后接 ing” 的固定用法。 六、根据 Bill 和 Joy 的对话内容填空。 1.am 2. do 3. water 4. clean 5. too 【解析】对话贴合 “一般现在时与现在进行时混用” 的情境，符合 “新题型和新情境示例题.docx” 中 “对话互动” 示例： 1.“now” 提示现在进行时，主语 I 用 “am”（am sweeping）； 2.“usually” 提示一般现在时，助动词 do 后接原形 “do”（do chores）； 3.一般现在时主语 Bill（单三），但此处省略 “usually”，且前面有助动词 do，填原形 “water”； 4.与 “tidy my desk” 并列，填原形 “clean”（clean her room）； 5.“Me too” 为固定表达，表 “我也一样”，符合对话逻辑。 七、选择合适的答句。 1.A 2. C 3. B 4. E 5. D 【解析】问答匹配依据 “问题时态 + 信息对应”，符合 “新题型和新情境示例题.docx” 中 “问答关联” 示例： 1.问 “Bill 现在做什么”（现在进行时）→ 答 “A. He is sweeping the floor”； 2.问 “Joy 通常做什么”（一般现在时）→ 答 “C. She usually tidies her desk...”； 3.问 “Bill 通常浇花吗”（一般现在时一般疑问句）→ 答 “B. Yes, he does”； 4.问 “Joy 现在打扫房间吗”（现在进行时一般疑问句）→ 答 “E. No, she isn’t...”； 5.问 “Bill 喜欢做什么”（enjoy+doing）→ 答 “D. He enjoys feeding his fish”。 八、用所给动词的适当形式填空。 1.waters; is 2. tidies; isn’t 3. do; sweeps 4. enjoys; cooking; is cooking 5. Are; isn’t; usually do 【解析】核心考查 “一般现在时（单三变化）” 与 “现在进行时（be+doing）” 辨析，符合 “课时练模板及体例说明.docx” 中 “语法深化” 要求： 1.一般现在时 Bill（单三）→ waters；现在进行时→ is（watering）； 2.一般现在时 Joy（单三）→ tidies；现在进行时否定→ isn’t（tidying）； 3.一般现在时疑问句→ do；答句单三→ sweeps； 4.enjoy+doing→ cooking；现在进行时→ is cooking； 5.现在进行时疑问句→ Are；否定回答→ isn’t；一般现在时→ usually do。 九、根据提示完成句子。 1.is feeding; does 2. tidies her desk; is cleaning 3. like helping; watering the plants; sweeping the floor 【解析】中英文转换紧扣 “时态对应 + 短语准确”，符合 “新题型和新情境示例题.docx” 中 “语境应用” 示例： 1.现在进行时→ is feeding；一般现在时（单三）→ does； 2.一般现在时（单三）→ tidies her desk；现在进行时→ is cleaning； 3.like helping（like+doing）；举例短语用 ing 形式（watering/sweeping），符合 “like 后接短语” 的表达习惯。 拓展练 十、【新情境・家庭家务时间表】补全表格并回答问题。 表格补全： Mom: make breakfast - Me: water the plants - Dad: is sweeping the floor - Sister: tidy her desk 问题答案： 1.He is sweeping the floor. 2. She usually makes breakfast. 【解析】补全依据 “时态要求 + 生活逻辑”，符合 “新题型和新情境示例题.docx” 中 “时间关联” 示例： 一般现在时（7:00 am/4:30 pm/8:00 pm）用动词原形（make/water/tidy）； 现在进行时（now）用 “be+doing”（is sweeping）； 回答提取表格核心信息，确保 “问题时态与答案时态一致”（问 now 用现在进行时，问 usually 用一般现在时）。 十一、【新题型・家务时态对比思维导图】根据思维导图写句子。 1.feeds the fish 2. is cleaning the room 【解析】贴合 “思维导图时态区分” 要求，符合 “课时练模板及体例说明.docx” 中 “整合表达” 示例： 1.一般现在时（usually/every evening）→ feeds the fish（Lily 为单三，feed 变 feeds）； 2.现在进行时（now）→ is cleaning the room（be+doing）。 十二、【新情境・绘本片段】阅读绘本片段，回答问题。 1.B 2. C 3. B 4. A 5. B 【解析】答案均来自片段细节提取，符合 “新题型和新情境示例题.docx” 中 “文本理解” 示例： 1.片段中 “Tom usually feeds the fish on Saturday morning”→ B； 2.由 “Tom is sweeping the floor now”→ C； 3.由 “Amy usually waters the plants”→ B； 4.由 “family has ‘Chores Hour’ every weekend”→ A； 5.由 “Doing chores together is fun!”（Tom 说，Amy 点头同意）→ B。 十三、【新题型・家务分享卡】制作个人家务分享卡。 Name: Lucy（可填任意姓名） Chores I usually do: 1. tidy my desk 2. water the plants Chore I’m doing now: am feeding the fish 【解析】补全依据 “课时核心家务 + 时态要求”，符合 “新题型和新情境示例题.docx” 中 “个人表达” 示例： 一般现在时用原形（tidy/water），对应 “every day/twice a week”； 现在进行时用 “am feeding”（主语 I，be 动词用 am），确保时态与提示一致。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $