海南省万宁市某校2025-2026学年七年级上学期期中考试语文试题

面 2025年七上期中质量检测 语文 （考试用时120分针，满分120分) 注意事项： ↓。答卷前，考生务必溶自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回， 一、积累与运用(25分) 路入初中校园，我们遇见了新老师的温柔指引，结识了新同学的真诚笑脸一一“有朋自 远方来”的英好，正悄悄填满我们的成长时光。今天，这份试卷就像一场“交友主恩的语文 派对“，带我们在笔最间重温友情的温暖、品味相处的智慰。请你带着真诚与认真，写下网 于你的“发情答卷”吧！ 【活动一：辨书法字体，书交友名句】 1.(本避4分)书法是传递友情的“笔墨纽带”，学校避谱书法家为本次交友活动题写了 一幅含经典交友诗句的作品，请完成下面任务。 (1)(2分)你判断这幅书法作品的字体为( 己知存内海 鄰比若涯天 A.篆书 B.求书 C.行书 D.草书 (2)(2分)请用简化楷体，按现代汉语书弼撷序，将这牺书法内容正确、工整、规范地 抄写在田字格内。 【活动二：积语言基础，话友情温暖】【 2.(本题8分)下面是主特人君君为本次交友话动写的开场白，字里行间都是友情的温度。 请技要求完成任务， 每当说起“用友”，我们内心①溪(A.shdB.chd)时诵息一股暖流，高兴时，阴 友可以与你分章快乐：失落时，阴友能帮你②贮(A,2加B.ch0)蕾力量。明友之间产生 ③分Q1()不要紧，重要的是坦诚相待。朋友是一束阳光，温暖地照在你的身 上 有了朋友，我们的心就有了着 落，有了依靠，有了朋友，我们的成长会一一路美不胜收，花团锦簇，有了用友，我们每一天 都会像④心()浴在阳光中，感受者生命的幸福和美好。 (1)(4分)给加点的字选择正确的读音，根据拼音写汉字 ① ② ③④ (2)(2分)“美不胜收"中的“胜"字的意思是() A.胜B.美好的C.超过D.尽，完全 (3)(2分)仿照画线句子，帮君君在下面补写句子。 【活动三：默经典诗文，寻交友能言】 3.(本题8分)君君正在整理“古今交友”资料，邀请你一起挖掘诗文里的交友智德。 君君：搜集交友的诗句，我想到了小学时学过的诗句“莫愁前路无知己，天下谁人不识 君”。 你：进入初中后，我们他学过许多关于友情与思念的诗句，比如，李白在《闻王昌龄左 迁龙标遥有此寄》中写道“①，② ,”而李益在《夜上受降城闻笛》中那 声③ ,一夜征人尽望乡，同样道尽了深切的怀想。 君君：“独学而无友，则孤陋而赛闻”，朋友之间是可以互相学习的， 你：是的。就像《论语》中所说的④ ⑤ ”。真正的友情也能 共度美好时光，如杜甫在《江南逢李龟年》中追忆的“⑥ 指九堂前几度闻。” 君君：修身对交友也很厘要，“⑦ ,不亦君子乎？"而要了解一个人的品 性，有时看他所处的环境便知，正如岑参《行军九日思长安故园》中所写：“逼怜故园菊， ⑧ 2 【活动四：征稿中错漏，传交友诚意】（太 4《本题5分)君君所在的七年级1班，想通过多样活动深化“交友”主题，请你参与并 完成以下任务。 (1)(2分)本次活动班级开展了穿越时空，结交友人“环节。请你从史铁生、于确、海 伦凯粉三人中任选一个交友对象，仿照示例，写出交友理由。 示例：鲁迅先生，我想与你文友。鲁普通通的百草因，我圈严肃的三味书屋，你都能 发观无限的趣味，与你交友，我也一定能成为一个富有生活情漫的人。 (2)(3分)七年级计划开展“友遥放寧”征文活动，以下是年级组拟写的一则征椅启事， 请仔细阅读，按委求作答， 征稿启事 亲爱的同学们： 为鼓扇大家分室交友故当，决定举办“友谊之光”主题征文活动，投稿戴止时间为2025年11月5 日17：00。我们诚牵意请全体同学积极投稿，优秀作品将在班级专栏展示。期待大家的积极投稿！ 2025年10月28日 七年级年级组 ①这则征荷启事格式上有一处错误，请写出修改意见 ②这则征稿启事传达的信总不完整，请写出修改意见。 ③这则征稿启事画线处有语病，请写出修改意见。 二、品味与鉴赏(35分) (一)阅读古诗，完成下面小题，（共5分） 次北国山下（王湾） 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸间，风正一机悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归厚洛阳边。 5.(2分)下列对诗歌理解不正确的一项是() A.首联写客路”“行舟”，与尾联“乡书"“归雁"遥相呼应。 B.额联采用了衬托的手法，描绘了潮水浩瀚、轻风和顺的传神景象。 3 C须联的意思是，夜幕还没有槌尽，相日己在江上将冉升起，新的年刚刚开始，红南 己有了春天的气息. D.尾联诗人诗人借用“雁”这个意象，将无形的思念寄托于有形的飞鸟，化 虚为实，使情感变得可视可感， 6.(3分)下面是君君同学的学习笔记，清你稻她补全表格中的内容， 提绘画面 情感 诗句 日月之行，若出片中： 太阳和月充是夜不停地运转，好像都是大海 描绘出一细极其开同在花 吐纳的：天上的银河，星光骤，好像也出 的图聚，表现了诗人开偏的 是汉热烂，若出其里。 胸襟和空伟的抱负。 (5操《观沧海》) 于大海广闲的衡间， 潮平两子网，风正一帆悬。 (2分) (1分) (王海（次北困山下）) (二)文言文阅读（共12分） 园读下面遮文，按要求先成下面小题， 【甲】 曾子日：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与翻友交而不信乎？传不习乎？” (《学而》) 子曰：香十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳雁， 七十而从心所景，不道短。” （《(为政)) 子日：温址而如的，可以为师矣。”录 (《为政》) 天卫：容装（论西叶=节连） 【乙】 子贡问政。子日：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？” 日：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去。千斯二者何先？“回：“去食，自古曾有死。民无信 不立。” (《论语颜渊》节选) 4 7.(2分)下列加点半，注音不正确的一项是() A.吾日三省吾身(xing) B.不逾矩(y心) C.于斯三者何先() D.自吉皆有死(e) 8,(4分)解释下列加点字词 1)三十而这(） (2)民无信不立( (3)与周友交而不信乎()(4)民信之矣( ) 9.(4分)将下列句子译成现代汉语。 (1)温故而知新，可以为狮矣。 (2)必不得已而去，于斯三者何先？ 10(2分)甲、乙两文都提到了“信”，但侧露点各有不阀：请结合选文内容，筒要分析。 (三)名若阅读（共6分） 1、《朝花夕拾》的白类研究是提升思维的有效手段。请从以下表格提供的“选择角度”中 任急选取一个（也可自己写），结合“原书目录”（至少两篇）进行归类关联，并仿照示例阐述 弹由。6分) 《瑛记》 小非 《五猖会》 《无常》 《藤野先生》 原书 《狗猫佩》 《从百草园到三味书屋) 《范爱农》 目录 (阿长与<山海经>》 《父亲的病》 后记 《二十四亲图》 (1)(1分)我选择的角度： (2)(1分)我遮择的篇目： 选择 A中国式父子B借书寄情C以事怀人D鲁迅是如何成为鲁迅的 角度 E (3)(4分) 理由 闸述 示例： 选A(中国式父子)篇目：《五猎会》和《父亲的病》 阑述理由：五绍会中，“我”想去五猎会却被被父亲要求背《鉴略》，“我”惧怕父亲，父 条也并不懂得如何表达盼子成材的爱意；《父亲的病)中，父亲病危。我为父亲章药，热记 各种药引子，但却未能表达出对父亲的爱。中国式的父子缺乏表达爱意的正常方式， 大 (四)现代文阅读（共且分） 阅读下面的文段，回答文后小题， 数学课堂里的作文竞赛 普利华 ①那时的他，家里穷得属不开锅，每学期的学费都是父母东拼西读才凑足的。兰然远 在十里之外的小镇上学，但从未向父母开口家要过一分零花钱。寄宿在校，他吃的是母亲能 制的成菜。 ②全班五十多个学生，只有他没有文具盒，更不用说一些必备的学习用品。 同弃冬漫入校园的时候，就要学几何知识了，新来的数学老师要求每个学生都必须各 齐三角板、量角器、直尺和西规这“四件签”，同时宣布，一周后将进行检查。 ④三天过去后，他就发现，不少同学都购买了各式各样的“四件餐”。若到一些同学们 用“四件套绘出的那些美丽而神奇的几何图案封，他的跟型闪过如流里一般的美感，为了湾 饰台己的感情，他很快转过头向空外望去。遵过玻速。他看到了一片浅费的松叶丛高商的过 档增然职惑，在风中不停地打若旋儿， ⑤他很把拥有自己的“四件套”，他渴望用“四件套”绘出自已心中关丽的西案。但这种海 望对于他来说，却是奢侈的。 ⑥上课的特声响了，很快就到了数学老师检查可学们“四件套“的时间。他把头深深地 理进书时，却一个字也未若进去。他甚至希望数学老师不要擦还他的课桌。 ⑦但数学老师检言得相当仔细，似乎要做到一个不漏，终于，数学老师稳微的步线在 他身停了下来。数学老师弯下腰来，附在他耳边，轻轻地问：“你，忘了买马？· ⑧他的脸领地红了，税口而出，声音却细若蚊丝：“我一 ⑨他吞吞吐吐，无法完整地表达自己的意思，他也不想告诉数学老师，因为近段时间 母亲感了风来，入院治疗多困难不己，自己根本就不曾向父母说过要购置学习用品的事情。 ⑩数学老师也不再深究原由，只是轻轻地“唤了声，便径白离开了他的座位。但他的 心却无法平静下来，只有自己没有买几何学习用品，数学老师会在班上宜布吗？ ①出平滋料的是，检查过后，数学老师却微笑着对全班同学购置“四件套“的积极性给 子了充分肯定，只字未提他的率、这让志忑不安的他放下了然若的心，他开书，正要准备 听课，数学老师却宣布：“在学习圆的知识之前，我们搞一次“绘图作文竞赛”活动，要求 用自己的圆城绘一个圆，然后用词语描绘盟，优胜者可是有奖的呵！” ②这是一道富有吸引力也颜有难度的作文题，因为侧的知识尚未学习，但却要用丰言 6 ⑧同学们都用圆规面出了美丽的圆，然后开始蚊尽脑汁作文。没有圆规的他，悄悄揭 的想象和美丽的词语来描绘圆。 下塑水有盖，用笔泊着瓶益边缘，画了一个并不充美的圈，那线条如幅齿一般，凸四不平， 看着这有点像齿轮的圆，他写下了：圆是开放在几何图形中最美的花朵，圆的世界是丰盈的， 没有缺陷，但闭塞的圆，也是无奈和孤寂的！ ③他很快就忘了这次克赛，令他不曾想到的是，仅仅几天时间，数学老师便公布了竞 赛结果，而恤居然获得了第一名。更让他高兴的是，关品也似乎专门为他而设计一一那是他 日夜漫望捐有的“四件套”。他抑制住内心的激动，从数学老师手中接过奖品，然后握生数学 老师伸过来的右手，他感到，数学老师那道劲直力的大手是那样的温暖，就像冬天里的一盆 炉火，瞬间温暖了他的全身 ⑤那个学期，这四件套不但助他学好了几何知识，而且放飞了他心中的梦艺。 ⑤后来，他上了一所大学，选择了关术系。毕业后又进入了一家广告公司，专门从事 圈案设计，并且成为了著名的广告设计师。此时的他，已经很少再用四件套“”，绝的不少创 意与设计，都是通过电脑直接完成的。但那已经无比陈旧的“四件套”，他一直小心而完好地 保存若，他一辈子也不会忘记，在那个寒冷的冬天，一个年轻的数学老师槽经专门为他塔行 了一次别开生面的作文竞赛。 (选自《潮南教育》) 12、(4分)通读全文，理清文章脉络，充成下列表格， 故事情节 “他”的情感 老师布置购买四件套 (1) (2) 志忑 老师奖励四件套 (3) (4) 感恩 13、(2分)赏析文中划波浪线的句子， 他感到，数学老师那道劲有力的大手是那样的温暖，就像冬天里的一盆炉火，瞬间温暖 了他的全身…（从修辞角度赏析句子) 14、(3分)第④段中划横线的句子是否可以到掉？请你结合上下文说明理由。 透过玻璃，他看到了一片淡黄的树叶从高高的树梢悄然飘落，在风中不停地打若旋儿。 15、(2分)文中的数学老师是一位怎样的老师？请结合文本分析。 7 三思辨与探究(11分) 阅读下面的文段，回答文后小题。 离开手机，你能活下去吗？ ①你有感觉到视力模糊吗？总隐约听到手机铃声？无论上厕所还是进卧室，手机都24 小时不离身？手机没带就好像失去了方向感？…如果你发觉自己有这些“症状”，基喜你！ 你很可能已经患上了“手机依赖症”！手机在今天已经亲密得俨然我们的一个身体器官，在 家也好出门也好，工作也好生活也好，手机已经全面占领我们的生活，离开手机，你能活下 去吗？在“手机依赖症”己经严重泛滥的今天，要同答这个问题还真是不容易。 ②忠上手机依赖症，给人带来诸多苦楚，轻则密上知识焦志，看不完的文字图像◆人 颜扰，重则遗受身体精神双里折磨，眼疲劳，手停肌肉酸消，形成“触屏手”。五光十色的 手机屏扰乱了正常生活作息，导致机主难以深度睡眠，第二天精神蔬麻，生物钟全盘素乱， 长期下来免疫力下降疾病滋生。更主要还是对精神方面的形响。如果说电子通讯能起到沟通 交流的信息传递作用，但人与人之间的精神交流隔奢屏幕恐怕不太好抒发，长此以往，人类 的人际交流能力也可能慢慢退化，让位于所谓的“人机交流能力”。 ③从客观上看，随者信息传播技术的日益发达，手机智能化给大众骨来更多进择，也 让大众不知不觉“因禁”其中，以前手机只能通话、发短伯，现在手机的瞬乐、休闲，并至 办公功能大大丰声，无论身处何地、任何时刻，手机提供丰宫的娱乐、休闲方式，都能让人 投入其中，停不下来，对于一些特殊行业，手机智能化带来不少“举上业务”，很多工作必 须随时用手机保持联系，如淘宝客服、微店、AP即运苦商等，工作被“绑在”手机上，久而 久之也遥以摆脱。另外，现在不少单位利用手机便德、通用的特点，建立各种各样的Q群、 微信群，不少工作都在手机上讨论，人际关系也在各类群的“打情骂俏”上活络起来，因此。 用不用手机有些时候己经无关个人选择，而是放科技绑架，被工作所迪。 ③而从主观上看，一方面，用手机填满空白时间，给人规供一种“不虚度光阴”的层 象。以能发呆、走神、等候或冥想、深思的时间，现在逐渐被刷屏的快感代替。另一方面， 手机也是一种“人际焦忘”的转移，试想下，一群人家会，如果没有手机，又没法很好融入 话题，呆愣若多燃尬：而在陌生人环绕的空间，为了道免和陌生人对话，或者避免自己被关 注，埋头玩手机“体面”地养冠他人，自得其乐。主客观因素作用下，“低头族”数量的制 增也不足为奇了。 ⑤去年，大意为“与人网上聊天不如现实中一起吃饭”的文草，一度在社交网别屏， 引起了不少人共鸣。文章讲的是，美国一男子对网上聊天、应拟空间对话感到厌须，发起了 当面请吃饭“运动”，先后与几百位期友面对面文谈，当真实、立体的个体隔桌对话，眼神 交流，言语气场共融，都是网络上文字或语音交流达不到的效果，他得出结论：面对面的交 流更有助于互相理解， 8 ©有人说，放下手机是治疗手机依赖症的最好方式，但调查显示，手机依赖症偏发性 格孤僻、缺乏自信的群体，不喜外出的宅男宅女、不乐与人交流是此症状的画灾区。对于有 的人来说，手机服毒品没什么两样，不是想放就能放符下，最根本的解决之道还在于机主自 身的决心和毅力， 16、本文围饶“手机依赖症”展开说明，②③④分析“手机依换症”的1) 和 2). 二，⑤⑧探讨“手机依赖症”的(3)二，条理清陈，层次分明。(3分) 17、下列对原文的分析理解，不正确的一项是( )(2分) A,文章开篇一连串的问题，列举了“手机依赖症”的具体表现，既引出说明对象，又 形象地辰示其危害。 B.使用手机能给人带来别屏的快感，转移“人际焦虑”。 C。用不用手机其实无关个人选择，而是被科技绵架，被工作所迫。所以要治疗“乎机 依赖症”，必须从客观原因入手解决问愿。 D.文中提及美国一男子发起了当面请吃饭“运动”的中例，与“网上哪天”“虚拟空 间对话”作比较，说明面对面的交流更有助于互相理解， 18、下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是()(2分) A.文章认为，手机依赖症的主要危害是导致"触屏手“等身休疾病，对精神影响很小。 B第⊙段指出，一些人沉迷手机是为了填补空白时间，或避现实社交的虚心。 C.根据第⑥段，治疗手机依赖症很简单，只要下定决心就能立刻彻底摆脱。 D.美国男子发起面对面请吃饭”运动，证明闲络交流比现实交流更有效。 19、你身边有位丽友，苦于摆脱不了“手机依粮症”，请你根据选文内容，说说都助他的方 法，(2分)（至少说出两个方法） 0、有人认为“手机智能化大大方很了我们的生活”，也有人认为“手机智 能化让我们成为了手机的奴求”。请结合文章内容，谈谈你的看法。(2分) 三、写作与表达（共50分） 21.阅读下面材料，按要求作文， 家的味道是什么呢？是酸，是照，还是成？一家人的和睦相处，让我们感觉家的味道是 甜的：有时父母的位法，让我们难以理解，可又不得不最从，让我感觉家的味道是酸的：我 要离开我的亲人去另外一个地方去读书了，我控制不住我的眼泪，让我感觉家的味道是成 的… 请从以下三个任务中任选一个完成： ①记亿的味道：请将“ 的味道”补充完整，构成你的题日，写一篇记叙文。可 以写“家的味道”，也可以写蕴含深情的“妈妈红烧肉的味道”、“外婆旧毛衣的味道”或 “雨后老街的味道”等。 ②未来的信笺：学校即将举办“家庭文化节”，并设置“心声邮筒”活动，鼓局同学们 以书信形式和家人进行一次真诚的沟通，请你选择一位家人，给他/她写一封信，可以分享 你的成长感悟，可以表达你的感密，也可以诉说你的困感或期望… ③时空的对话：假如有一个神奇的醫皿，能封存并传递一种关于“家”的味道（可以是 声音、气味或感觉)给未来的自己。你会封存什么？当未来的你在异乡打开它时，会发生怎 样神奇的故率？ 要求：①以上任务任选其：②白定文体（诗所除外）：③字迹工整，书写规范，不 少于500字：④文中不得出现真实的人名、校名、地名 /0