11.镜头里的花（课件） 美术人美版六年级上册

该小学美术课件以“镜头里的花”为主题，系统讲解摄影构图（中心式、均衡式）与拍摄技巧（光线、角度、背景衬托），通过“花朵拍摄如何突出主体”等问题导入，引导学生从构图位置对比（如“过于靠角”“过于靠边”辨析）到感受差异（中心式稳定、均衡式动感），逐步掌握核心知识。 其特色在于以审美感知（欣赏作品感知构图与色彩美）、艺术表现（运用构图、光线技巧创作）、创意实践（自主设计拍摄）为核心，通过问题链驱动探究，结合教师示范（手机拍花方法）和素材参考，帮助学生从感知美到表现美。学生在实践中提升审美与创作能力，教师可高效引导，激发学生对摄影的兴趣。

11 镜头里的花 小学美术·人美版·六年级（上） 新知导入 第一节 了解摄影构图 新知讲解 了解摄影构图 这些拍摄出来的花好看吗？你知道是怎么拍摄的吗？ 新知讲解 了解摄影构图 哪种构图更突出了花朵的主体位置? 过于靠角 过于靠边 新知讲解 了解摄影构图 构图方式——中心式 一朵花安排在中心位置；两朵花一前一后。一高一低，也可以安排在中心，相伴争艳。 新知讲解 了解摄影构图 构图方式——均衡式 主体花朵侧留有充足空间,画面开阔。 新知讲解 了解摄影构图 构图方式——均衡式 被摄主体花朵放在任意一个交叉点位，都能够在视觉上获得较好的效果。 新知讲解 了解摄影构图 均衡式与中心式构图相比，花朵所在位置有什么特点?给你什么感受? 中心式 稳定 均衡式 动感 第二节 摄影方式的变化 新知讲解 摄影方式的变化 怎样突出花朵的色彩美? 光线使画面对比强烈,突出花朵的色彩层次和立体感。 新知讲解 摄影方式的变化 两幅作品拍摄的角度有什么变化? 俯视 平视 新知讲解 摄影方式的变化 角度不同 构图效果有所不同 俯视 平视 新知讲解 摄影方式的变化 借助背景，衬托花朵 给被摄对象选择较亮背景，拍摄时按主体的亮度曝光，使背景变亮，突出花卉。 新知讲解 摄影方式的变化 借助背景，衬托花朵 给被摄对象选择较暗的背景，也是按照主体进行曝光，使背景变暗，突出花卉。 新知讲解 摄影方式的变化 借助背景，衬托花朵 利用自然环境作背景，变换拍摄角度，可以使作品产生不同的艺术效果。 第三节 艺术欣赏 新知讲解 艺术欣赏 欣赏一下 新知讲解 艺术欣赏 欣赏一下 新知讲解 艺术欣赏 欣赏一下 第四节 艺术创作 学生创作 运用你所学到的取景、构图和摄影方法拍摄一组花卉照。 注意： 1.构图合理 2.色彩鲜艳 自主设计 素材参考 教师示范 作品展示 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 随堂总结 摄影，是一种生活方式。当我们看到自己拍摄的照片时，往往回忆的不仅是照片中的人和景，更多是此时此刻的情感体验。热爱摄影,留住美好的时光。 同学们再见THANKS FOR WATCHING Lavf59.14.100 $