第六单元 第5课时 《数学广场——编码》 分层作业（分层课时练）数学沪教版五年级上册

第5课时 《数学广场——编码》 分层作业 1. 判断题： ( ) 邮政编码是由5位数字组成的。 2. 判断题： ( ) 身份证号码的第17位数字代表性别，单数表示女性。 3. 填空题： 邮政编码的前两位数字表示所在的____________________（省/直辖市/自治区）。 4. 填空题： 身份证号码的第7位到第14位数字表示持有人的____________________。 5. 选择题： 小丁丁要寄信到广西来宾市忻城县，信封上邮政编码的前四位应表示（ ） A 广西壮族自治区 B 来宾邮区 C 忻城县邮局 D 遂意乡 6. 选择题： 从身份证号码“310105201001012356”可以看出，持有人是（ ） A 2001年1月1日出生 B 2010年1月1日出生 C 2010年10月10日出生 D 2001年10月10日出生 7. 填空题： 已知某地邮政编码是“200030”，它的前四位“2000”表示上海市_________________区。 8. 判断题： ( ) 使用邮政编码的主要目的是为了让信件传递速度更快。 1. 编码分析： 小明家的邮政编码是“050091”。根据邮政编码规则，请说明： 前两位“05”表示：____________________（省份）。 前三位“050”表示：____________________（邮区）。 前四位“0500”表示：____________________（县/市）。 最后两位“91”表示：____________________。 2. 编码推理： 小红爷爷的身份证号码是“32050619501020xxxx”。（“xxxx”代表被遮挡的数字） 爷爷出生于______年______月______日。 爷爷的出生地在哪个省？______（提示：看前两位代码，32代表江苏省）。 爷爷的性别是______（提示：看第17位数字，虽然被遮挡，但根据爷爷的称呼可推断性别）。 3. 补全编码： 小强的身份证号码前14位是“11010820080512”，第15-16位是派出所代码“01”，第17位表示性别（男性），第18位校验码是“8”。请写出小强完整的身份证号码：________________________。 4. 联系实际： 王老师要寄一份材料到“山西省朔州市右玉县教育局”（查阅资料或根据规律推测右玉县邮政编码可能是“037200”）。 请帮王老师填写信封上的邮政编码：____________。 根据邮政编码规则，这个编码的前两位“03”表示________省，前四位“0372”表示右玉________。 5. 信息提取： 根据教材中身份证样证“110108199611240188”，回答： 持有人李久然是______性（提示：看第17位）。 她的出生日期是________年________月________日。 她出生在哪个省？________（提示：前两位11代表北京市）。 1. 调查实践： 请你调查一下自己家庭的住址（精确到区/县）所对应的邮政编码是多少？____________（可以问家人或上网查询）。 根据邮政编码规则，分析一下这个编码： 前两位表示：________省。 前四位表示：________区/县。 想一想：如果让你寄一封信到本市但不同区的朋友家，你和朋友的邮政编码会一样吗？为什么？ 2. 简单设计： 我们学校准备为每位同学编制一个“校园学生证号码”。要求这个号码能体现： 入学年份（用4位数表示） 所在班级（用2位数表示，例如1班用01） 性别（用1位数表示，1表示男，2表示女） 在班级内的学号（用2位数表示） 最后加一位校验码（暂时用X表示） 示例：2023年入学，5班，女生，学号8号，编码可以设计为：202305208X 3. 任务： 请你模仿这个规则，设计一个你自己的“校园学生证号码”（假设你是几年级几班？男/女？学号多少？）：________________________。 4. 思考： 你觉得这个编码规则合理吗？有没有需要改进的地方？（简单写一两点想法） 一、 基础巩固 1. × 2. × 3. 省（直辖市/自治区） 4. 出生日期 5. C 6. B 7. 徐汇 8. √ 二、 能力提升 1、 河北省 石家庄邮区 石家庄市（注：050000是石家庄市的邮政编码） 投递所 2、 1950年10月20日 江苏省 男 (爷爷) 3、110108200805120118 4、 037200 山西省，县 4、 女 1996年11月24日 北京市 三、 综合拓展 1、 不一样。因为邮政编码前四位表示县/市/区，不同区的编码前四位通常不同。 2、 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $