Unit 7 Avoid Danger, Keep Safe （背诵默写任务单）英语鲁教版五四学制七年级上册

该初中英语单元复习学案以“避免危险，保持安全”为主题，围绕安全防护核心目标，通过核心词汇、短语、句型、语法、语音的递进式设计，构建从基础积累到综合应用的完整学习路径，体现知识建构的系统性和连贯性。 亮点在于安全主题与语言知识的深度融合，如核心语法中现在进行时、一般过去时的情境化疑问句练习，培养学生语言能力和思维品质。重点语音通过诗歌“My Friend”强化语音语调，提升学习能力。资料设背诵任务，既巩固基础又促进应用，为教师单元复习教学提供针对性指导。

Unit 7 Avoid Danger Keep Safe单元核心知识（背诵版） 一、核心词汇 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 avoid /əˈvɔɪd/ v. 避免；防止 lighter /ˈlaɪtə(r)/ n. 打火机 touch /tʌtʃ/ v. 触摸；感动 iron /ˈaɪən/ n. 铁器；熨斗v. 用（熨斗）熨；烫平 carelessly /ˈkeələsli/ adv. 粗心地；不小心地 gas /ɡæs/ n. 气体；煤气；天然气 stove /stəʊv/ n. 炉子；火炉 stranger /ˈstreɪndʒə(r)/ n. 陌生人；新来者 fire /ˈfaɪə(r) / n. 火；失火；火灾 hurt /hɜːt/ v.（使）疼痛；受伤 alone /əˈləʊn/ adj. &adv. 单独；独自；寂寞 ladder /ˈlædə(r) / n. 梯子 accident /ˈæksɪdənt/ n. 事故；意外；偶然的事 housewife /ˈhaʊswaɪf/ n. 主妇；家庭妇女 judge /dʒʌdʒ/ v. 判断；审判n. 法官；裁判员； helpful /ˈhelpfl/ adj. 有帮助的；有用的；有益的 hopeful /ˈhəʊpfl/ adj. 充满希望的；给人以希望的 thankful /ˈθæŋkfl/ adj. 感谢；感激的 electrical /iˈlektrikl/ adj. 电的；发电的 outlet /ˈaʊtlet/ n.（电源）插座 stick /stɪk/ v. 刺；戳 n. 棍；手杖 shock /ʃɒk/ v. 使震惊；使受电击； helmet /ˈhelmɪt/ n. 头盔 race /reɪs/ n. 比赛；竞赛 check /tʃek/ v. 检查；查看 protect /prəˈtekt/ v. 保护；防护 push /pʊʃ/ n. 推；鼓励 v. 推动；促使 （达到某程度或状态） speed /spiːd/ n. 速度 hit /hɪt/ v. 打；撞击 stone /stəʊn/ n. 石头；石块 roll /rəʊl/ v. 翻滚；滚动 luckily /ˈlʌkɪli/ adv. 幸运的是；幸好 seriously /ˈsɪəriəsli/ adv. 非常；严重地； 严肃地 bravely /ˈbreɪvli/ adv. 勇敢地；拼命地 2、 核心短语 英语 汉语 get shocked 遭受电击 on fire 着火 be hurt 受伤 turn off 关掉 fall off 跌落 从---掉下来 keep safe 保证安全 talk to sb on the phone 在打电话 remember to do sth. 记得做某事 be afraid of (doing) sth 害怕（做） make sure 确保，保证 make sure to do sth. 确保做某事 stay away from 远离 ose one’s balance 失去平衡 fall forward 向前摔倒 catch one’s breath 缓口气；喘过气 can’t help but do sth. 忍不住做某事 remind sb. to do sth. 提醒某人做某事 pick up speed 加快速度 3、 重点句型 1.What are you doing now? I am shopping at the supermarket.   你现在在做什么？ 我正在超市购物。 2.Is your mother talking to her sister on the phone? Yes, she is. / No, she isn’t. She is watching the races on TV. 你妈妈正在和她姐姐打电话吗？ 是的，她在打。/ 不，她没有。她正在看电视上的比赛。 3.What did your brother do last weekend? He went to a farm with his friends. 你哥哥上周末做了什么？ 他和朋友们去了一个农场。 4.Did you see anything interesting at the Science Museum? Yes, I did. / No, I didn’t. I stayed at home yesterday. 你在科学博物馆看到什么有趣的东西了吗？ 是的，我看到了。/ 不，我没有。我昨天待在家里了。 5.Would you come to my birthday party tonight? I’d love to, but I have something important to do. 你今晚能来我的生日派对吗？ 我很想去，但我有重要的事情要做。 6.Could you please get the ladder for me? Sure. / Sorry. It’s too heavy for me. 你能帮我拿一下梯子吗？ 当然可以。/ 抱歉，梯子对我来说太重了。 7.Will you remember to wear your helmet when riding your bike? I will. Thanks for telling me how to keep safe. 你骑车的时候会记得戴头盔吗？ 我会的。谢谢你告诉我如何保证安全。 8. It's dangerous to stand on that chair. 站在那把椅子上很危险。 9. The housewife forgot to turn off the gas after cooking. 这位家庭主妇做完饭后忘了关煤气。 10.When you're at home alone, make sure to keep yourself safe. 当你独自在家时，一定要保证自己的安全。 11.Don't stick anything into them, or you could get shocked. 不要把任何东西插进插座里，否则你可能会触电。 12.Peter was excited to try out his new skateboard.彼得很兴奋地想试试他的新滑板。 13.Luckily, he found that there was nothing seriously wrong with him. 幸运的是，他发现自己没有什么严重的问题。 4、 核心语法 （一）现在进行时 1. 一般疑问句：结构为“Be (Am/Is/Are) + 主语 + 动词 -ing + 其他？”，用于询问某个动作是否正在进行。 例：Are you watching TV now?（你现在正在看电视吗？） 2. 特殊疑问句：结构为“特殊疑问词 + be (am/is/are) + 主语 + 动词 -ing + 其他？”，用于询问关于正在进行动作的更多具体信息。 例：What are you doing now?（你现在正在做什么？） （二）一般过去时 1. 一般疑问句：结构为“Did + 主语 + 动词原形 + 其他？”，用于询问过去某个时间是否发生了某个动作或存在某种状态。 例：Did you go to the park yesterday?（你昨天去公园了吗？） 2. 特殊疑问句：结构为“特殊疑问词 + did + 主语 + 动词原形 + 其他？”，用于询问关于过去发生动作或状态的更多具体信息。 例：What did you do last weekend?（你上个周末做了什么？） （三）“Would you...?”句型 “Would you...?”是礼貌的请求或邀请句型，用于询问对方是否愿意做某事。 例：Would you come to my birthday party this weekend?（这个周末你愿意来参加我的生日派对吗？） - 肯定回答：Yes, I'd love to. / Sure, that sounds great. - 否定回答：I'm sorry, but I can't. I have other arrangements. / Thank you for inviting me, but I'm afraid I won't be able to make it. （四）情态动词 can 的用法 - 一般疑问句：结构为“Can + 主语 + 动词原形 + 其他？”，用于询问某人是否具备某种能力或某事是否可能发生。 - 肯定回答：Yes, 主语 + can. - 否定回答：No, 主语 + can't. 例：—Can you speak English?（你会说英语吗？）—Yes, I can. / —No, I can't. 5、 重点语音 My Friend My friend is kind and bright and true In everything she does and says She likes to laugh and smile a lot And never judges others’ ways She’s helpful when I’m feeling sad Or when I do not understand She lifts me up when I feel down And holds my hand when things seem bad A better friend I’ll never find She keeps me hopeful and glad I’m thankful that she is so helpful My caring and loving best friend $ Unit 7 Avoid Danger Keep Safe单元核心知识（背诵版） 一、核心词汇 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 _____________ 避免；防止 _____________打火机 _____________ 触摸；感动 _____________铁器；熨斗v. 用（熨斗）熨；烫平 _____________粗心地；不小心地 _____________气体；煤气；天然气 _____________ 炉子；火炉 _____________陌生人；新来者 _____________ 火；失火；火灾 _____________（使）疼痛；受伤 _____________单独；独自；寂寞 _____________ 梯子 _____________ 事故；意外；偶然的事 _____________主妇；家庭妇女 _____________判断；审判n. 法官；裁判员； _____________有帮助的；有用的；有益的 _____________充满希望的；给人以希望的 _____________感谢；感激的 _____________ 电的；发电的 _____________（电源）插座 _____________刺；戳 n. 棍；手杖 _____________使震惊；使受电击； _____________头盔 _____________ 比赛；竞赛 _____________检查；查看 _____________保护；防护 _____________推；鼓励 v. 推动；促使 （达到某程度或状态） _____________速度 _____________ 打；撞击 _____________石头；石块 _____________翻滚；滚动 _____________幸运的是；幸好 _____________非常；严重地； 严肃地 _____________勇敢地；拼命地 2、 核心短语 英语 汉语 _____________ 遭受电击 _____________ 着火 _____________ 受伤 _____________ 关掉 _____________ 跌落 从---掉下来 _____________ 保证安全 _____________ 在打电话 _____________ 记得做某事 _____________ 害怕（做） _____________ 确保，保证 _____________ 确保做某事 _____________ 远离 _____________ 失去平衡 _____________ 向前摔倒 _____________ 缓口气；喘过气 _____________ 忍不住做某事 _____________ 提醒某人做某事 _____________ 加快速度 3、 重点句型 1.What are you doing now? I_______ _______at the supermarket.   你现在在做什么？ 我正在超市购物。 2.Is your mother_______ _______her sister on the phone? Yes, she is. / No, she isn’t. She is watching the races _______ _______. 你妈妈正在和她姐姐打电话吗？ 是的，她在打。/ 不，她没有。她正在看电视上的比赛。 3.What did your brother do_______ _______? He went to a farm with his friends. 你哥哥上周末做了什么？ 他和朋友们去了一个农场。 4.Did you see _______ _______ at the Science Museum? Yes, I_______. / No, I _______. I stayed at home yesterday. 你在科学博物馆看到什么有趣的东西了吗？ 是的，我看到了。/ 不，我没有。我昨天待在家里了。 5._______you_______to my birthday party tonight? I’d _______ _______ but I have something important to do. 你今晚能来我的生日派对吗？ 我很想去，但我有重要的事情要做。 6._______ _______ _______get the ladder for me? Sure. / Sorry. It’s too heavy for me. 你能帮我拿一下梯子吗？ 当然可以。/ 抱歉，梯子对我来说太重了。 7._______ you_______ _______ wear your helmet when riding your bike? I will. Thanks for telling me how to keep safe. 你骑车的时候会记得戴头盔吗？ 我会的。谢谢你告诉我如何保证安全。 8. _______ _______ _______ _______ stand on that chair. 站在那把椅子上很危险。 9. The housewife forgot to_______ _______the gas after cooking. 这位家庭主妇做完饭后忘了关煤气。 10.When you're at home alone, _______ _______ to keep yourself safe. 当你独自在家时，一定要保证自己的安全。 11.Don't stick anything into them, or you could _______ _______. 不要把任何东西插进插座里，否则你可能会触电。 12.Peter was excited_______ _______ out his new skateboard.彼得很兴奋地想试试他的新滑板。 13._______, he found that there was _______ _______ _______with him. 幸运的是，他发现自己没有什么严重的问题。 4、 核心语法 （一）现在进行时 1. 一般疑问句：结构为“Be (Am/Is/Are) + 主语 + _______ + 其他？”，用于询问某个动作是否正在进行。 例：Are you watching TV now?（你现在正在看电视吗？） 2. 特殊疑问句：结构为“_______ + be (am/is/are) + 主语 + 动词 -ing + 其他？”，用于询问关于正在进行动作的更多具体信息。 例：What are you doing now?（你现在正在做什么？） （二）一般过去时 1. 一般疑问句：结构为“_______+ 主语 + 动词原形 + 其他？”，用于询问过去某个时间是否发生了某个动作或存在某种状态。 例：Did you go to the park yesterday?（你昨天去公园了吗？） 2. 特殊疑问句：结构为“_______ + did + 主语 + 动词原形 + 其他？”，用于询问关于过去发生动作或状态的更多具体信息。 例：What did you do last weekend?（你上个周末做了什么？） （三）“Would you...?”句型 “Would you...?”是_______或_______句型，用于询问对方是否愿意做某事。 例：Would you come to my birthday party this weekend?（这个周末你愿意来参加我的生日派对吗？） - 肯定回答：Yes, I'd love to. / Sure, that sounds great. - 否定回答：I'm sorry, but I can't. I have other arrangements. / Thank you for inviting me, but I'm afraid I won't be able to make it. （四）情态动词 can 的用法 - 一般疑问句：结构为“_______ + 主语 + 动词原形 + 其他？”，用于询问某人是否具备某种能力或某事是否可能发生。 - 肯定回答：Yes, 主语 + can. - 否定回答：No, 主语 + can't. 例：—Can you speak English?（你会说英语吗？）—Yes, I can. / —No, I can't. 5、 重点语音 My Friend My friend is kind and bright and true In everything she does and says She likes to laugh and smile a lot And never judges others’ ways She’s helpful when I’m feeling sad Or when I do not understand She lifts me up when I feel down And holds my hand when things seem bad A better friend I’ll never find She keeps me hopeful and glad I’m thankful that she is so helpful My caring and loving best friend 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $