4.23 导体与绝缘体（教学课件）科学粤教粤科版四年级上册

该小学科学课件聚焦导体与绝缘体的概念、特点及应用，通过电路实验导入，对比剥开与未剥开塑料外皮的导线接入电路的现象，引出“塑料能否导电”的问题，衔接电路知识，以实验为支架引导学生探究材料导电性能。 其亮点在于以探究实践为核心，通过电路检测器检测木块、金属等材料并记录实验结果，培养科学思维与动手能力，结合安全用电常识及富兰克林避雷针拓展，渗透态度责任。采用实验探究法，练习与总结巩固知识，助力学生提升科学素养与安全意识，为教师提供清晰可操作的教学流程。

4.23 导体与绝缘体 四年级上册第四单元 粤教版 1 目录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 研讨与拓展 4 回顾与练习 5 总结与评价 科学观念：了解导体和绝缘体的定义和特点，能够举例说明导体和绝缘体的应用。​ 科学思维：培养学生观察、分析和实验的能力，提高学生的科学思维和动手能力。​ 探究实践：使用电路检测器对身边常见的物体进行检测,根据检测结果判断该物体是导体还是绝缘。 态度责任：知道安全用电的常识，养成安全用电的好习惯，培养合作意识和团队精神，培养对科学的兴趣和探索精神。 核心素养 1.情境与问题 学习任务 情境 问题 塑料不能导电吗？ 2.探索与发现 学习任务 探索 活动一：什么物体可以导电 导线由金属芯和塑料外皮组成。金属芯外面包裹着一层或数层塑料。 探索 活动一：什么物体可以导电 将未剥开两端塑料外皮的导线直接接入电路，灯泡能否发光？ 探索 活动一：什么物体可以导电 将剥开两端塑料外皮的导线接入电路，灯泡能发光。 将未剥开两端塑料外皮的导线直接接入电路，灯泡不能发光。 导线中的金属容易导电，塑料不能导电。 探索 活动一：什么物体可以导电 任务： 将木块、金属、塑料等材料分别接入电路，观察灯泡是否发光，了解材料的导电性能。 探索 活动一：什么物体可以导电 借助电路检测器进行检测，将测试结果填入下面的表格中。 次数 木块 金属 塑料 第一次 第二次 灯泡不亮 灯泡亮了 灯泡亮了 灯泡不亮 灯泡不亮 灯泡不亮 探索 活动一：什么物体可以导电 不同材料的导电性能不同，有些材料容易导电，属于导体；有些材料极不易导电，属于绝缘体。 探索 活动一：什么物体可以导电 因为塑料极不容易导电，属于绝缘体，可以防止漏电，以防触电。 为什么要在导线的外面套一层塑料？ 探索 活动二：安全用电 电是能量的一种表现形式。电改变了我们的生活方式，我们轻轻地按一下开关，就可以看电视、听音乐、烹饪食物…… 但是，日常生活中使用的交流电具有一定的危险性。如果我们使用不当，就有触电危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡。 探索 活动二：安全用电 说一说在生活中我们应该怎样安全用电？ 探索 活动二：安全用电 使用正确的方法拔插电源插头。 清洁电器时要断开电源。 探索 活动二：安全用电 切忌电器失火时不要用水来灭。电器失火时一定要冷静，先断电源，否则可能灭火时触电，用砂或者被子将其盖住，让其与空气隔绝，无法燃烧。 安全用电知识 探索 活动二：安全用电 外出时，最好关闭家里所有的电源，并将插头拔出，以防雷电烧坏电器。 不要用湿手接触任何带电电器，以防触电。 探索 活动二：安全用电 不用的电器，要定期除潮。 所有电线、电源接头，插座，轻电器不要放在学生可以接触到的地方。 家用电器损坏后要请专业人员或送修理店修理；严禁非专业人员在带电情况下打开家用电器外壳。 3.研讨与拓展 学习任务 阅读 1、阅读历史故事“富兰克林与避雷针”。 2、了解富兰克林这个科学家研究、设计和发明避雷针的过程。 拓展 4.回顾与学习 学习任务 练习 一、填空题 1. 导线由（ ）和（ ）组成。（ ）外面包裹着一层或数层（ ）。 2. 将剥开两端塑料外皮的导线接入电路，灯泡（ ）发光。将未剥开两端塑料外皮的导线直接接入电路，灯泡（ ）发光。 3. 不同材料的导电性能不同，有些材料（ ）导电，属于（ ）；有些材料（ ）导电，属于（ ）。 4. 日常生活中使用的（ ）具有一定的危险性。如果我们使用不当，就有（ ）危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡。 金属芯 塑料外皮 金属芯 塑料 能 不能 容易 导体 不易 绝缘体 交流电 触电 练习 二、判断题 1. 橡皮是导体。 （ ） 2. 铅笔芯是导体。 （ ） 3. 用电路检测器检测物体的两端，这时灯泡发亮，说明被检测的物体是导体。 （ ） 4. 人和大地都是导体。 （ ） 5. 干木条不能导电，所以木条湿了也不能导电。 （ ） × √ √ × √ 5.总结与评价 学习任务 总结 不同材料的导电性能不同，有些材料容易导电，属于导体；有些材料极不易导电，属于绝缘体。 日常生活中使用的交流电具有一定的危险性。如果我们使用不当，就有触电危险，对人身造成伤害，甚至致人死亡。我们要注意安全用电。 科学态度 合作学习 评价 作业 检查家中的用电器是否存在安全隐患，在家长的指导下，利用所学的导体与绝缘体的知识解决家里的安全隐患。 感谢您的聆听 THANKS 教科版 31 $