精品解析：内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗七校联考2025-2026学年五年级上学期11月期中考试数学试题

2025－2026学年度上学期期中考试试题 五年级数学 一、认真读题，细心填空。（每空1分，共21分） 1. 春节吃饺子的象征意义：一是饺子形如元宝，人们在春节吃饺子取“招财进宝”之意；二是饺子有馅，便于人们把各种吉利的东西包到馅里，以寄托人们对新的一年的祈望。除夕晚上，乐乐家包饺子时在饺子里包了一枚硬币，吃饺子时，奶奶吃了8个，爸爸吃了15个，妈妈吃了8个，乐乐吃了5个，（ ）吃到硬币的可能性最大，（ ）和（ ）吃到硬币的可能性相同。 2. “3.67×0.89”的积是（ ）位小数；8.7÷0.15的商的最高位在（ ）位。 3. 根据243×57＝13851直接写出横线上的数。 2.43×5.7＝（ ）；（ ）×5.7＝1385.1；13851÷5.7＝（ ）。 4. 括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4.4÷1.3（ ）4.4 1.9×0.57（ ）1.9 5. 电梯从1楼到2楼用时2.5秒，照这样的速度计算，从1楼到5楼需要（ ）秒，从5楼到10楼需要（ ）秒。 6. 42.6÷3.6的商保留整数约是（ ），保留一位小数约是（ ）。 7. 爸爸带了100元去超市购物，买了一桶69.5元的食用油，剩下的钱够买（ ）瓶单价15元的酸奶。 8. 25÷11的商用循环小数表示是（ ），商的小数部分第20个数字是（ ）。 9. 路路在教室的座位用数对表示是（2，4），成成的座位是（3，4），才才的座位是（2，6），成成与路路在同一（ ），才才与路路在同一（ ）。 10. 6分钟做12个零件，每分钟做（ ）个零件，每个零件需要（ ）分钟。 二、明辨对错。（对的打“√”，错的打“×”，共6分） 11. 小数除以小数，商一定大于被除数。（ ） 12. 2.0303…的循环节是“303”。（ ） 13. 盒子里放14个白球，1个红球，任意摸1个，一定摸到白球。（ ） 14. 求商的近似数时，如果得数保留一位小数，就要除到十分位。（ ） 15. (7，2)和(4，2)两个位置在同一列。（ ） 16. 有两个小数a和b，都大于1，那么它们的积一定大于a或b。（ ） 三、慎重选择，把正确答案前面的序号填在括号里。（共6分） 17. 做一套西服用布2.4m，30m布最多可以做（ ）套。 A. 12.5 B. 12 C. 13 D. 11 18. 下面各数中，最大的是（ ）。 A. 4.278 B. 4.277 C. D. 19. 与4.06×1.28的积的计数单位相同的数是（ ）。 A. 21.573 B. 3.68 C. 6.9819 D. 81.5 20. 下列简算过程正确的是（ ）。 A. B. C. D. 21. 已知a×0.99＝b×1.01＝c×0.85（a、b、c都不为0），那么a、b、c三个数中，最大的是（ ）。 A. a B. b C. c D. 不确定 22. 9.8÷2.9的商是3，余数是（ ）。 A. 0.11 B. 1.1 C. 11 D. 10 四、准确计算，我能行！（10＋8＋12，共30分） 23. 直接写出得数。 48÷0.8＝ 7.2÷0.9＝ 7÷5＝ 2.06÷0.1＝ 2.06÷2＝ 0.32×3＝ 15×0.6＝ 0.24×5＝ 8.2＋1.08＝ 1.25×4×8＝ 24. 列竖式计算。 22.78÷3.4＝ 1.58×2.5＝ 14.2÷11≈ （得数保留两位小数） 25. 脱式计算。（能简算的要简算） 0.25×8.59×4   101×0.52  99×4.5＋4.5 12.3÷12.5÷0.8 五、动手操作（6＋6，共12分） 26. 先用数对表示三角形各个顶点的位置，再画出三角形向上平移5个单位后的图形，并用数对表示所得图形顶点的位置。 27. 小明和小刚玩转盘游戏，游戏规则是指针停在涂色区域算小明赢，停在未涂色区域算小刚赢，按要求涂一涂下面的各转盘。 六、数学与生活。（每小题5分，共25分） 28. “千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这是安徽桐城“六尺巷”的故事。已知一尺约为0.33米，则“六尺巷”的宽约为多少米？（得数保留整数） 29. 妈妈去超市购物，她买了13.2kg苹果和5.4kg香蕉，80元够吗？ 30. 妈妈要去买油，每个油桶最多装4.5kg，购买62kg，妈妈至少要准备多少个这样的油桶？ 31. 某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计费的方法收取水费。12吨以内的每吨2.5元，超过12吨的部分，每吨3.8元。小可家上个月的用水量为17吨，应缴水费多少元？ 32. 李叔叔和王叔叔共同开了一家商店。他们晚上一起计算当天的营业额，发现账面上多了32.13元钱，后来发现是把一笔钱的小数点点错了一位，你知道这笔钱应该是多少元吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度上学期期中考试试题 五年级数学 一、认真读题，细心填空。（每空1分，共21分） 1. 春节吃饺子的象征意义：一是饺子形如元宝，人们在春节吃饺子取“招财进宝”之意；二是饺子有馅，便于人们把各种吉利的东西包到馅里，以寄托人们对新的一年的祈望。除夕晚上，乐乐家包饺子时在饺子里包了一枚硬币，吃饺子时，奶奶吃了8个，爸爸吃了15个，妈妈吃了8个，乐乐吃了5个，（ ）吃到硬币的可能性最大，（ ）和（ ）吃到硬币的可能性相同。 【答案】 ①. 爸爸 ②. 奶奶 ③. 妈妈 【解析】 【分析】事件发生的可能性大小：在总数中，某一事件对应的结果数量越多，其发生的可能性越大，据此解答即可。 【详解】由题意可知： 爸爸吃的饺子数量最多，即爸爸吃到硬币的可能性最大； 奶奶和妈妈吃的饺子数量相等，即吃到硬币的可能性相同。 因此，爸爸吃到硬币的可能性最大，奶奶和妈妈吃到硬币的可能性相同。 2. “3.67×0.89”的积是（ ）位小数；8.7÷0.15的商的最高位在（ ）位。 【答案】 ①. 四 ②. 十 【解析】 【分析】小数乘小数的计算方法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点；小数除法计算方法：在计算除数是小数的除法时。根据商不变的性质，将除数和被除数同时扩大相同的倍数，转化成除数是整数的除法进行计算，据此求出3.67×0.89的积和8.7÷0.15的商，进而知道3.67×0.89的积有几位小数；；8.7÷0.15的商的最高位是什么位。 【详解】3.67×0.89＝3.2663 8.7÷0.15＝58 “3.67×0.89”的积是四位小数；8.7÷0.15的商的最高位在十位。 3. 根据243×57＝13851直接写出横线上的数。 2.43×5.7＝（ ）；（ ）×5.7＝1385.1；13851÷5.7＝（ ）。 【答案】 ①. 13.851 ②. 243 ③. 2430 【解析】 【分析】根据“积的小数位数等于所有因数的小数位数之和”，以及。可知：中，因数是两位小数，因数是一位小数，所以它们的积是三位小数即；（   ）中，积是一位小数，其中一个因数是一位小数，那么另一个因数一定是整数即；由于13851÷57＝243，根据商的变化规律，当除数缩小到原来的，被除数不变，那么商扩大到原来的10倍，积243×10＝2430，所以。 【详解】（1），所以第一空是； （2），所以第二空是； （3），所以第三空是。 4. 括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4.4÷1.3（ ）4.4 1.9×0.57（ ）1.9 【答案】 ①. ＜ ②. ＜ 【解析】 【分析】在小数除法中，当被除数不为零时，除以一个大于1的数，商一定小于它本身；当被除数不为零时，除以一个小于1的数，商一定大于它本身； 在小数乘法中，一个因数（0除外）保持不变，当另一个因数大于1时，积比原来的因数大。当另一个因数小于1时，积比原来的因数小。据此解答。 【详解】因为1.3＞1，所以4.4÷1.3＜4.4；因为0.57＜1，所以1.9×0.57＜1.9。 5. 电梯从1楼到2楼用时2.5秒，照这样的速度计算，从1楼到5楼需要（ ）秒，从5楼到10楼需要（ ）秒。 【答案】 ①. 10 ②. 12.5 【解析】 【分析】电梯从1楼到2楼上升1层用时2.5秒，表明每层运行时间相同。从1楼到5楼需要上升4层，从5楼到10楼需要上升5层，根据速度不变，用层数乘每层时间即可求出所需时间。 【详解】从1楼到5楼：上升层数为（层），需要时间为（秒）。 从5楼到10楼：上升层数为（层），需要时间为（秒）。 6. 42.6÷3.6的商保留整数约是（ ），保留一位小数约是（ ）。 【答案】 ①. 12 ②. 11.8 【解析】 【分析】根据除数是小数的小数除法计算法则，直接列竖式计算求出商；商保留整数时，看十分位上的数字，即小数点后第一位，根据“四舍五入”取近似数；商保留一位小数时，看百分位上的数字，即小数点后的第二位，根据“四舍五入”取近似数。 【详解】42.6÷3.6＝11.833… 所以42.6÷3.6的商保留整数约是12，保留一位小数约是11.8。 7. 爸爸带了100元去超市购物，买了一桶69.5元的食用油，剩下的钱够买（ ）瓶单价15元的酸奶。 【答案】2 【解析】 【分析】先用总钱数100元减去购买食用油花费的69.5元，求出剩下的钱；再根据“数量＝总价÷单价”，用剩下的钱除以酸奶的单价15元，得到可购买酸奶的数量；由于酸奶的瓶数必须是整数，因此对计算结果取整，从而确定能购买的酸奶瓶数。 【详解】100－69.5＝30.5（元） 30.5÷15≈2（瓶） 所以剩下的钱够买2瓶单价15元的酸奶。 8. 25÷11的商用循环小数表示是（ ），商的小数部分第20个数字是（ ）。 【答案】 ①. ②. 7 【解析】 【分析】计算除数是整数的小数除法，要按照整数除法的法则进行计算，商的小数点要和被除数的小数点对齐，除到小数部分有余数时，添0再除。循环小数是一种位数无限，从小数点后某一位开始不断地重复出现一个或几个数字的小数； 循环小数的表示方法有两种。一般写法：写循环小数时，写出至少两个循环节后用一半的省略号表示以后的循环节； 简便写法：写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。25÷11＝，商的小数部分以27这两个数字为一组在重复，看20中有几组，如果余数是1，则第20个数字是1；如果没有余数，则第20个数字是7。据此解答。 【详解】25÷11＝ 20÷2＝10（组），商的小数部分20个数字中有10组27，没有余数，则商的小数部分第20个数字是7。 9. 路路在教室的座位用数对表示是（2，4），成成的座位是（3，4），才才的座位是（2，6），成成与路路在同一（ ），才才与路路在同一（ ）。 【答案】 ①. 行 ②. 列 【解析】 【分析】在数对表示中，第一个数字表示列，第二个数字表示行。比较路路和成成的数对，第二个数字相同，说明他们在同一行；比较路路和才才的数对，第一个数字相同，说明他们在同一列。 【详解】路路的座位用数对表示是（2，4），成成的座位是（3，4），数对中第二个数字都是4，因此成成与路路在同一行。路路的座位是（2，4），才才的座位是（2，6），数对中第一个数字都是2，因此才才与路路在同一列。 所以成成与路路在同一行，才才与路路在同一列。 10. 6分钟做12个零件，每分钟做（ ）个零件，每个零件需要（ ）分钟。 【答案】 ①. 2 ②. 0.5## 【解析】 【分析】（1）要求1分钟加工的零件个数，平均分的是零件的总个数，把零件的总个数按分钟数分，也就是用12÷6进行解答即可； （2）要求加工一个零件需要的分钟数，平均分的是分钟数，把分钟数按零件个数分；用除法计算即可。 【详解】每分钟做零件数：12÷6＝2（个） 每个零件需要分钟数：6÷12＝0.5（分钟） 二、明辨对错。（对的打“√”，错的打“×”，共6分） 11. 小数除以小数，商一定大于被除数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据一个不等于0的数除以小于1的数，则商大于被除数，一个不等于0的数除以大于1的数，则商小于被除数，题目中只说了是小数，这个小数有可能是大于1的，也可能是小于1的，所以，小数除以小数，商不一定大于被除数。 【详解】由分析可知： 假设两个小数分别是4.5和1.5 即4.5÷1.5＝3 3＜4.5 故答案为：× 【点睛】此题考查的是除法意义，解题时注意商与除数、被除数之间的关系。 12. 2.0303…的循环节是“303”。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】循环小数的定义：一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫作循环小数；循环节的意义：一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节。 【详解】根据循环节的意义可知，2.0303…的循环节是“03”。 所以原题说法错误。 故答案为：× 13. 盒子里放14个白球，1个红球，任意摸1个，一定摸到白球。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】盒子里放14个白球，1个红球，任意摸1个，则可能摸到白球，也可能摸到红球，只是由于白球的数量多余红球的数量，所以摸到白球的可能性大，摸到红球的可能性小，据此做出判断即可。 【详解】由分析可知：盒子里放14个白球，1个红球，任意摸1个，可能摸到白球，也可能摸到红球。原题说法错误。 故答案为：× 14. 求商的近似数时，如果得数保留一位小数，就要除到十分位。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】商的近似数：根据“四舍五入”求近似数的方法，找到要求保留的数位，看下一位，如果下一位的数字大于或等于5，要往前进一；如果下一位的数字小于5，要舍去。 求商的近似数时，如果要保留一位小数，表示精确到十分位，也就是要看百分位，所以要除到百分位。 【详解】由分析可知：求商的近似数时，如果得数保留一位小数，就要除到百分位，所以原说法错误。 故答案为：× 15. (7，2)和(4，2)两个位置在同一列。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】两个位置都是第2行，在同一行，不在同一列，原题说法错误。 故答案为：× 16. 有两个小数a和b，都大于1，那么它们的积一定大于a或b。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】一个非0数，乘大于1的数，积大于原数，据此举例解答。 【详解】设这两个小数a＝1.5；b＝1.2； 1.5×1.2＝1.8；1.5＜1.8；1.2＜1.8； 所以两个小时a和b，都大于1，那么它们的积一定大于a和b。 原题干说法正确。 故答案为：√ 三、慎重选择，把正确答案前面的序号填在括号里。（共6分） 17. 做一套西服用布2.4m，30m布最多可以做（ ）套。 A. 12.5 B. 12 C. 13 D. 11 【答案】B 【解析】 【分析】用布的总米数30m除以每套西服用的米数2.4m，不够做一套的需要舍去，商用“去尾法”取近似值，即可求出30m布最多可以做几套。 【详解】30÷2.4＝12.5≈12（套），即30m布最多可以做12套。 故答案为：B 18. 下面各数中，最大的是（ ）。 A. 4.278 B. 4.277 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】循环小数记数时，在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点（循环节只有一个数字的只记一个圆点），表示这个循环小数的这几个（或一个）数字重复出现。这样的圆点叫做循环点。 小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大。如果百分位上相同，千分位上的数大的那个数就大。据此比较4个选项中小数的大小即可。 【详解】 4.278＞＞4.277＞ 最大的是4.278。 故答案为：A 【点睛】关键是熟悉循环小数的记数方法，掌握小数大小比较方法。 19. 与4.06×1.28的积的计数单位相同的数是（ ）。 A. 21.573 B. 3.68 C. 6.9819 D. 81.5 【答案】C 【解析】 【分析】小数乘法法则：（1）按整数乘法的法则先求出积；（2）看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。据此确定4.06×1.28的积的小数位数，再确定积和各选项小数的计数单位即可。一位小数的计数单位是0.1，二位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001，四位小数的计数单位是0.0001。 【详解】4.06×1.28的因数中一共有四位小数，积是四位小数，计数单位是0.0001。 A．21.573是三位小数，计数单位是0.001； B．3.68是两位小数，计数单位是0.01； C．6.9819是四位小数，计数单位是0.0001； D．81.5是一位小数，计数单位是0.1。 与4.06×1.28的积的计数单位相同的数是6.9819。 故答案为：C 20. 下列简算过程正确的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。乘法结合律：三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变；商不变的规律：被除数和除数同时乘或者除以一个相同的不为零的数，商不变；根据乘法分配律、商不变的规律、乘法结合律等，逐项判断每个选项的简算过程是否正确运用了相应的运算定律。 【详解】A．7.2×8.4＋1.6，乘法分配律的形式是a×c＋b×c＝（a＋b）×c，这里只有7.2×8.4，后面的1.6没有和7.2相乘，不能直接用乘法分配律写成7.2×（8.4＋1.6），所以A错误。 B．0.32÷0.25，根据商不变的规律，这里被除数和除数同时乘4，变成（0.32×4）÷（0.25×4），计算后商不变，所以B正确。 C．3.7×9.9，把9.9看成10－0.1，根据乘法分配律应该是3.7×（10－0.1）＝3.7×10－3.7×0.1，而不是3.7×10－0.1，所以C错误。 D．2.5×4.4，把4.4看成4＋0.4，根据乘法分配律应该是2.5×4＋2.5×0.4；如果看成4×1.1，则是2.5×4×1.1，而不是（2.5×4）×（2.5×0.4），所以D错误。 故答案为：B 21. 已知a×0.99＝b×1.01＝c×0.85（a、b、c都不为0），那么a、b、c三个数中，最大的是（ ）。 A. a B. b C. c D. 不确定 【答案】C 【解析】 【分析】当多个乘法算式的乘积相等时，已知因数越大，对应的另一个因数就越小；反之，已知因数越小，对应的另一个因数越大。通过比较各已知因数的大小，即可确定对应未知因数的大小。 【详解】由题意可知，三个乘法算式的乘积相等，因为0.85＜0.99＜1.01，所以c＞a＞b，三个数中最大的是c。 故答案为：C 【点睛】根据三个乘法算式的乘积相等，通过比较已知因数的大小，来确定未知因数的大小是解答题目的关键。 22. 9.8÷2.9的商是3，余数是（ ）。 A. 0.11 B. 1.1 C. 11 D. 10 【答案】B 【解析】 【分析】根据除法各部分之间的关系：被除数＝商×除数＋余数，余数＝被除数－除数×商，代入数值计算即可。 【详解】9.8－2.9×3 ＝9.8－8.7 ＝1.1 余数是1.1。 故答案为：B 四、准确计算，我能行！（10＋8＋12，共30分） 23. 直接写出得数。 48÷0.8＝ 7.2÷0.9＝ 7÷5＝ 2.06÷0.1＝ 2.06÷2＝ 0.32×3＝ 15×0.6＝ 0.24×5＝ 8.2＋1.08＝ 1.25×4×8＝ 【答案】60；8；1.4；20.6；1.03； 0.96；9；1.2；9.28；40 【解析】 24. 列竖式计算。 22.78÷3.4＝ 1.58×2.5＝ 14.2÷11≈ （得数保留两位小数） 【答案】6.7；3.95；1.29 【解析】 【分析】（1）一个数除以小数的计算方法：①先移动除数的小数点，使它变成整数；②除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用“0”补足）；③然后按除数是整数的小数除法进行计算。 （2）小数乘小数的计算方法：①按照整数乘法的计算方法算出积；②看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；③积的小数位数如果不够，要先在前面用0补位，再点小数点；④积的小数部分末尾有0的可以把0去掉。 （3）小数除以整数的计算方法：按照整数除法的计算方法计算，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末位仍有余数，要在余数后面添0继续除；如果小数的整数部分不够除，在个位上商0，对齐被除数的小数点，点上商的小数点后再继续除。 求商的近似数的方法：先看要求保留几位小数，然后除到比需要保留的小数位数多一位，再将最后一位“四舍五入”。 【详解】22.78÷3.4＝6.7 1.58×2.5＝3.95 14.2÷11≈1.29 25. 脱式计算。（能简算的要简算） 0.25×8.59×4   101×0.52  99×4.5＋4.5 12.3÷12.5÷0.8 【答案】8.59；52.52；450；1.23 【解析】 【分析】根据乘法交换律交换8.59和4的位置，先计算0.25×4的积，再与8.59相乘； 将101拆成100＋1，然后根据乘法分配律（a＋b）×c＝a×c＋b×c得100×0.52＋1×0.52，分别相乘，再相加； 将4.5写成4.5×1，然后根据乘法分配律的逆运算a×c＋b×c＝（a＋b）×c得（99＋1）×4.5，先算99＋1的和，再将结果与4.5相乘； 根据除法的性质a÷b÷c＝a÷（b×c）得12.3÷（12.5×0.8），先算乘法，再算除法。 【详解】0.25×8.59×4             ＝0.25×4×8.59 ＝1×8.59 ＝8.59 101×0.52              ＝（100＋1）×0.52 ＝100×0.52＋1×0.52 ＝52＋0.52 ＝52.52 99×4.5＋4.5                  ＝99×4.5＋4.5×1 ＝（99＋1）×4.5 ＝100×4.5 ＝450 12.3÷12.5÷0.8 ＝12.3÷（12.5×0.8） ＝12.3÷10 ＝1.23 五、动手操作（6＋6，共12分） 26. 先用数对表示三角形各个顶点的位置，再画出三角形向上平移5个单位后的图形，并用数对表示所得图形顶点的位置。 【答案】A（1，1），B（4，1），C（2，3）； ：A′（1，6）、B′（4，6）、C′（2，8），顺次连接起来就得到平移后的三角形A′B′C′；画图如下： 【解析】 【分析】（1）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间有逗号分开，由此即可解决问题； （2）根据图形平移的方法，分别将点A、B、C向上平移5格，顺次连接起来就得到平移后的三角形，再根据数对表示位置的方法，即可标出平移后的三角形的三个顶点的位置。 【详解】（1）根据数对表示位置的方法可知：A（1，1），B（4，1），C（2，3）； （2）分别将点A、B、C向上平移5格，三个对应点的位置分别是：A′（1，6）、B′（4，6）、C′（2，8），顺次连接起来就得到平移后的三角形A′B′C′；图略。 【点睛】此题考查的是用数对表示物体的位置，关键是掌握数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用逗号分开，由此结合图形平移的方法即可解决此类问题。 27. 小明和小刚玩转盘游戏，游戏规则是指针停在涂色区域算小明赢，停在未涂色区域算小刚赢，按要求涂一涂下面的各转盘。 【答案】（前两图答案不唯一） 【解析】 【分析】要使小明赢的可能性大，只要让涂色区比未涂色区多即可。 要是小刚赢的可能性大，只要让未涂色区比涂色区多即可。 要小明和小刚赢的可能性相同，只要让涂色区和未涂色区相同即可。 【详解】作图略 六、数学与生活。（每小题5分，共25分） 28. “千里家书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”这是安徽桐城“六尺巷”的故事。已知一尺约为0.33米，则“六尺巷”的宽约为多少米？（得数保留整数） 【答案】2米 【解析】 【分析】根据乘法的意义，用一尺大约的宽乘尺数解答，列式为：0.33×6，保留整数，要看小数点后面第一位是几，根据四舍五入法取近似值即可。 【详解】0.33×6≈2（米） 答：“六尺巷”的宽约为2米。 29. 妈妈去超市购物，她买了13.2kg苹果和5.4kg香蕉，80元够吗？ 【答案】不够 【解析】 【分析】根据单价×数量＝总价，苹果单价×质量＋香蕉单价×质量＝需要的总钱数，求出需要的总钱数，与带的钱数比较即可。 【详解】13.2×5.8＋5.4×3.6 ＝76.56＋19.44 ＝96（元） 96元＞80元 答：80元不够。 30. 妈妈要去买油，每个油桶最多装4.5kg，购买62kg，妈妈至少要准备多少个这样的油桶？ 【答案】14个 【解析】 【分析】要求装62千克油至少需要几个这样的油桶，根据题意，也就是求62里面有多少个4.5，根据除法的意义用除法解答即可。 【详解】62÷4.5≈14（个） 答：至少需要14个这样的油桶。 【点睛】解决本题根据除法的包含意义求解，要注意联系生活实际，结果用进一法保留整数。 31. 某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计费的方法收取水费。12吨以内的每吨2.5元，超过12吨的部分，每吨3.8元。小可家上个月的用水量为17吨，应缴水费多少元？ 【答案】49元 【解析】 【分析】根据题意，小可家上个月的用水量为17吨，17＞12，所以分成两部分收费： 第一部分，用水量12吨，每吨2.5元； 第二部分，超过12吨的部分，用水量为（17－12）吨，单价3.8元； 根据“单价×数量＝总价”，求出这两部分的费用，再相加，即是应缴的水费。 【详解】2.5×12＋3.8×（17－12） ＝30＋3.8×5 ＝30＋19 ＝49（元） 答：应缴水费49元。 【点睛】本题考查分段计费问题，弄清楚每段的临界点和每段的收费标准，然后根据单价、数量、总价之间的关系列式计算。 32. 李叔叔和王叔叔共同开了一家商店。他们晚上一起计算当天的营业额，发现账面上多了32.13元钱，后来发现是把一笔钱的小数点点错了一位，你知道这笔钱应该是多少元吗？ 【答案】3.57元 【解析】 【分析】根据发现账面上多了32.13元钱可知，一个数的小数点是向右移动了一位，这个数扩大到原来的10倍，多了（10－1）倍，用32.13÷（10－1）即可求出原来的数。 【详解】32.13÷（10－1） ＝32.13÷9 ＝3.57（元） 答：这笔钱应该是3.57元。 【点睛】解答本题的关键是明确这个数的小数点是向右移动了一位，扩大到原来的10倍，再根据差倍问题解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $