8.3 正确对待外来文化 课件-2026届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治高考复习课件聚焦必修四“正确对待外来文化”核心考点，依据高考评价体系梳理文化民族性与多样性、交流交融及“面向世界博采众长”“立足国情互鉴”等考查要求。通过2023-2025年新课标真题分析，明确文化多样性、外来文化等高频考点权重，归纳选择与非选择常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题演练+易错矫正+核心素养融合”策略，如以2024贵州高考题解析反对文化复古主义，结合政治认同与文化自信素养，通过“归纳提升”构建“文化多样性-交流交融-反对错误倾向”答题逻辑。特设易错点如“外来文化与国情结合”纠正，帮助学生掌握得分技巧，教师可据此精准教学，助力高效冲刺。

第八课 学习借鉴外来文化的有益成果 2026届高三政治一轮复习统编版必修四哲学与文化 8.3 正确对待外来文化 单元脉络 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华 优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来 文化有益成果 第九课 发展中国特色 社会主义文化 （不忘本来） （吸收外来） （面向未来） 学习借鉴外来文化的有益成果 文化的民族性与多样性 1.文化具有民族性：民族文化是...的独特标识，维系生活、维持稳定、激发创造力凝聚力，精神根基；价值观是民族文化的核心灵魂；文化是民族的又是世界的。 2.文化具有多样性：坚持各民族平等基础上，尊重差异理解个性，及认同本民族文化又尊重其他民族文化。 文化交流与文化交融 正确对待外来文化 1.文化交流与文化发展：文化交流是文化发展的重要动力。（尊重差异、理解个性、求同存异、取长补短）应该相互学习、相互借鉴，不应该相互隔膜、相互排斥。 2．文化交融与文化发展：文化交融推动文化发展。积极主动学习别国别民族文化的精华，丰富发展本民族文化。 1．面向世界博采众长：文化复古与全盘西化都不可取；应该保持开放心态，学习借鉴外来文化有益成果。 2．立足国情交流互鉴：外来文化有益成果只有与中国国情相结合才能发挥积极作用；要坚守中华文化立场，以我为主为我所用。 本课脉络 稿定PPT 稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你 02 课标要求 核心素养 描述文化的民族性与多样性的形成;阐明民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识,文化多样性要坚持以各民族文化平等为基础。 政治认同：感悟、认同并尊重世界文化的多样性，理解文化多样性的价值。维护各国各民族文化的多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。认同在发展中华文化中，要反对彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论这两种错误观点。 科学精神：正确认识文化多样性形成的原因，理解民族文化与世界文化、外来文化的关系。全面认识文化价值，明确各民族的文化成就既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果。文化既是民族的，也是世界的。对待外来文化，要立足国情，加强交流借鉴，博采众长，坚持以我为主，为我所用。 公共参与：在坚持各民族平等的基础上，共同推动世界文化发展，促进世界文化繁荣。树立国际眼光，积极推进文化交流与文化交融，努力构建人类命运共同体。坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 考点 年份 考情分析 文化的民族性与多样性 2025新课标；甘肃10；湖北15； 2024贵州3；广西6；江西10；江苏10；浙江6月16；安徽10；湖南11；湖北15、16；全国甲卷 2023江苏11；浙江21 1．从命题题型和内容上看，高考命题选择题和非选择题均有，主要从以下几方面考查：文化的多样性、文化交流互鉴的途径和意义等。 2．从命题思路上看 (1)通常与其他知识点混合考查。 (2)通常以世界各地文化遗产、文化节目等差异为情境考查。 (3)通常以各国文化交流互鉴、我国文化发展中融合外来文化的典例为情境考查。 复习过程中熟记基础知识，要加强对基础知识的理解和运用。 文化交流与文化交融 2025新课标7、8；甘肃10；云南5；湖南10；安徽10；江苏10；河北12； 2024广西10；天津10；江西10；北京14；安徽10，黑吉辽8；海南24；广东19；北京16， 2023黑吉10，全国甲卷15；天津9；北京4 正确对待外来文化 2025年甘肃10；江苏10 2024安徽10；贵州12； 2023年浙江高考20 5 问题引领 1.什么是民族文化？（产生、核心和灵魂、表现形式） 2.民族文化有何重要性？ 3.文化多样性是如何形成的？ 为什么要尊重文化多样性？如何尊重文化多样性？ 4.为什么需要文化交流？如何推动文化交流？ 5.为什么需要文化交融？和文化交流有何关系？ 6.如何正确对待外来文化？ 7.如何学习借鉴外来文化的有益成果？ 1.面向世界　博采众长 错误观点 ①彻底拒斥外来文化的文化复古主义：封闭主义和守旧主义，会导致中华文化停滞不前 ②盲目照搬西方文化的全盘西化论：民族虚无主义和历史虚无主义，会丧失中华文化的民族性 正确态度 ①必须坚持胸怀天下，保持开放的心态，面向世界，博采众长 ②要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化 2.立足国情　交流互鉴 原因 ①重要性：外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用 ②实践意义：中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化时代化，推动了中国革命、建设和改革的发展 要求原则 立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展 知识拓展 文化事业：具有公益性、非盈利性的公共文化类产品。如：图书馆、博物馆、纪念馆等。 文化产业：以盈利性为目的，提供文化产品和服务的行业。如：影视音像、图书出版、游戏动漫等产品。 注意：文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。  “以我为主”，就是在对世界文化精华的吸取中，保持民族文化的主体意识和独立性。 “为我所用”，就是批判地吸收对我们有用的东西，并结合本国国情进行改造、整合和创新。 “继承传统，推陈出新”与“面向世界，博采众长”的区别 （1）继承传统，推陈出新：着眼于继承，“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。这是文化纵向积累的过程，主要侧重于民族文化的“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。 （2）面向世界，博采众长：不同民族文化之间相互交流、借鉴与融合，即面向世界，博采众长，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。这是文化横向积累的过程，主要侧重于不同民族文化的交流、借鉴与融合 1.文化多样性角度：（原则）要在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，理解个性。（态度）既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 2.文化交流和交融角度： （1）文化交流：（原则）坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流；（态度）维护各国各民族文化多样性，加强相互交流、相互学习、相互借鉴。 （2）文化交融：（措施）学习借鉴外来文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。推进人类文化交融，共同促进人类文明的繁荣进步。 3.反对两种错误倾向角度：要克服文化复古主义和全盘西化论两种错误的倾向，坚持文化发展的正确方向。 4.对待外来文化角度： （1）面向世界 博采众长：（态度）必须坚持胸怀天下，保持开放的心态，面向世界，博采众长。（措施）学习借鉴三个“一切有利于” (2）立足国情 交流借鉴：（要求）立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴；（原则）应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用；（立场）坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。 归纳提升：怎样正确对待外来文化\如何进行文化交流 补充： 1.走出去：树立高度的文化自信， 不断创新文化传播方式， 要更加主动地推动中华文化走向世界， 增强中华文化的国际影响力。 2.经济政治决定文化。要加强经济合作、政治互信（经济政治决定文化）。 1《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜。电影的看点是“传承”，看头在“新生”。三维动画复现“山河社稷图”，八卦阵让《周易》哲学可视化，青铜饕餮纹、汉代漆器色化为视觉特效。同时，电影创造出有别于传统的“一头六臂”哪吒新形象。可见该电影的成功之处在于（    ） A．积极主动，发挥意识的自觉选择性与能动创造性 B．古为今用，将传统与现代从斗争性转化为同一性 C．博采众长，充分吸收和借鉴外来文化的有益成果 D．与时俱进，坚持矛盾的绝对和相对的具体的统一 A 未涉及“外来文化”，与“博采众长（吸收外来文化有益成果）”的概念不匹配 题干核心是意识对传统文化的加工创新（主观能动性） 典例训练 矛盾的斗争性与同一性是矛盾固有属性，二者不可相互转化 2、无锡分会场的春晚单元，河道船只交织往来，岸边市集惠山泥人、无锡精微绣、宜兴紫砂等无锡非遗琳琅满目；鼋头渚如意舞台上，无锡乐团共奏《太湖美》；江阴国乐岛上，千人二胡齐奏《无锡景》，拼出新年“福”气。琵琶、二胡、口琴……余音缭绕中，无锡张开双臂拥抱多元文化，实现了千年无锡地域审美与东方美学的重构。这启示我们（   ） A．探索和创新文化传播的形式是文化创作的目的 B．在文化交流互鉴中学习借鉴外来文化有益成果 C．经过反复推敲的艺术作品都可成为新时代的艺术精品 D．在传统与现代的融合中继承与发展中华优秀传统文化 D 未涉及在文化交流互鉴中学习借鉴外来文化有益成果 经过反复推敲的艺术作品不一定都可成为新时代的艺术精品，此项说法太绝对 文化创作的目的是推动实践的发展，满足人民的精神文化需求 3、来西游神话当一回“天命人”，去网游世界做一次“电竞达人”。如今有不少中国文化产品走俏海外，如《黑神话：悟空》《全职高手》等，这些产品融入国外受众的日常文化消费，不仅丰富了文化“走出去”的品类，更推动中国文化实现破壁式传播。由此可见，中国文化实现破壁式传播是因为（   ） ①它瞄准了更广泛受众，以共性语言打破文化隔阂 ②海外受众能在潜移默化中感受到我们的精神特质 ③它以新潮的技术和形式，展现着当代中国的魅力 ④它用市场化方式走向海外，实现深层次文化交流 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 题干中并没有明确提及中国文化产品是用市场化方式走向海外以及实现深层次文化交流相关内容 并非文化实现破壁式传播的原因，与题干所问不符 4 4、冯桂芬在《校邠庐抗议》提出“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”；张之洞在《劝学篇》中说：“新旧兼学，四书五经、中国史事、政书、地图为旧学；西政、西艺、西史为新学。旧学为体，新学为用。”上述主张都没有解决中国文化走向何处的问题，这启示我们（   ） ①要立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，坚持以我为主，为我所用 ②中华优秀传统文化要与时代相结合，对其进行创造性转化与创新性发展 ③要认识到中华传统文化的作用，避免陷入民族虚无主义的错误倾向 ④要学习借鉴外来文化的有益成果，避免陷入封闭主义的错误倾向 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【详解】①：“西政、西艺、西史为新学。旧学为体，新学为用”没有解决中国文化走向何处的问题，启示我们要立足中国国情，积极借鉴外来优秀文化成果，坚持坚持以我为主，为我所用，①正确。②：“以中国之伦常名教为原本”没有解决中国文化走向何处的问题，这启示我们要推动中华优秀传统文化与时代相结合，进行创造性转化与创新性发展，②正确。③：材料冯桂芬提出“以中国之伦常名教为原本”，认识到了中华传统文化的作用，但是没有创新，不涉及民族虚无主义，③不符合题意。④：“西政、西艺、西史为新学。旧学为体，新学为用”，看到了学习借鉴外来文化的有益成果，不涉及封闭主义，④不符合题意。故本题选A。 A 1.只要面向世界，博采众长，就可以促进自身文化的发展。 纠正：文化发展既要继承传统，推陈出新，也要面向世界，博采众长。 2.吸收借鉴外来文化是文化创新的源泉。 纠正：吸收借鉴外来文化是文化创新的重要途径，社会实践是文化创新的源泉。 3.外来文化可以解决中国问题。 纠正：外来文化不能直接解决中国问题，必须与中国国情相结合。 4.吸收外来文化要坚持传统文化立场。 纠正：吸收外来文化要坚持中华文化立场。 易错矫正 （一）、面向世界 博采众长 （二）、立足国情 交流借鉴 正确对待外来文化 1.对待外来文化的错误观点 2.要求 1.原因 2.要求 课堂小结 1.【2025·河北·高考真题】《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》提出，改革国家公派出国留学体制机制，加强“留学中国”品牌和能力建设；鼓励支持选拔优秀人才到国际知名高校、研究机构研修，扩大中外青少年交流；提升高等教育海外办学能力，完善职业教育产教融合、校企协同国际合作机制，深耕鲁班工坊等品牌。由此可知（   ） ①“留学中国”能力建设是实现教育强国的重要措施 ②吸引外国学生定居中国是扩大中外交流的主要形式 ③教育强国建设的立足点是利用好国际优质教育资源 ④深耕鲁班工坊利于推进国际合作助力教育强国建设 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 留学是我国教育体系的重要组成部分，同时它也是国家软实力的重要体现，留学事业是衡量一个国家是否为教育强国的重要指标，“留学中国”能力建设有助于推动教育强国目标的实现，①正确。吸引外国学生定居中国有利于扩大中外交流，但“主要形式”夸大了其影响力，②错误。教育强国建设的立足点是中国自身的发展实践，③错误。深耕鲁班工坊等品牌，有利于促进教育交流，深化国际教育合作，不断培养高素质国际化人才，助力教育强国建设，④正确。 B 真题演练 2.（2024江西，10，3分）当今世界，各国人民正通过各种方式领略中华文化的独特魅力。在意大利，汉服巡游亮相威尼斯狂欢节，东方美学惊艳世界；在伦敦，有“中华战舞”之称的潮汕英歌舞在特拉法加广场气势如虹，火爆出圈；在巴黎图书节，原创情景立体书《走近三星堆》让法国小读者爱不释手。这表明（ ） ①世界各国对中华优秀传统文化的认同不断增强 ②中华文化走向世界能激发民族自信心和自豪感 ③中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果 ④推动文化的繁荣和发展需要加强对外文化交流 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 3.（2024安徽，10，3分）在中华民族对外交流史上，古丝绸之路上的驼铃声、郑和下西洋的帆影……中华民族自信而又大度地同世界其他民族进行交往，留下了千古佳话。今天，共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践，正谱写着各国文化融合共生的时代新篇。中外交往的历史和现实说明（    ） ①中华民族积极主动地吸纳人类文化成果 ②文化多样性是推动文化繁荣的必然要求 ③文化交流构成了人类文化发展的重要动力 ④应在文化交融基础上增进文化的相互认同 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 20 4、（（2024·广东）习近平总书记指出：“中国人民历来具有深厚的天下情怀，当代中国文艺要把目光投向世界、投向人类。”“广大文艺工作者要紧跟时代步伐.展现中华历史之美、山河之美、文化之美，抒写中国人民奋斗之志、创造之力、发展之果，全方位全景式展现新时代的精神气象。”以上重要论述表明（　　） ①坚定文化自信是中国特色社会主义最本质的特征 ②习近平文化思想要求坚持以人民为中心的创作导向 ③面向世界是中国特色社会主义文化发展的根本方向 ④文艺创作要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来相统一 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 坚持为人民服务、为社会主义服务是中国特色社会主义文化发展的根本方向 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 5.（2024贵州高考）“二月天杨柳醉春烟，三月三来山青草漫漫，最美是人间四月的天”。上巳节、花朝节、寒食节等春天特有的传统节日，文化分量十足，寓意着欣欣向荣，让人充满力量。当下，对传统民俗感兴趣的人日益增多，但对其又缺乏了解，进而影响人们，对有关文旅活动的参与。办好春天的文旅活动应该（   ） ①加强宣传和推广，提高人民群众的参与度 ②深挖民俗文化内涵，仅以文化价值的实现为追求 ③打造精品民俗活动，提升参与者的文化体验感 ④坚持文化复古主义，让典籍中的民俗文化活起来 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A ②：办好春天的文旅活动，追求文化价值、经济价值等多重价值的实现，②错误。 ④：文化的发展应坚持正确的方向，坚持文化复古主义表述有误，④错误。 6.（2023全国新课标，21，4分）1993年至2023年1月，中国累计派出援助圭亚那医疗队18期263人次，在当地乔治敦公立医院、林登地区医院等开展医疗援助。为了帮助更多圭亚那民众，医疗队多次组织对偏远地区或弱势群体的义诊活动，向孤儿院捐赠物资、赠送玩具和文具，为福利院儿童进行全面健康体检。开展对圭亚那的医疗援助（ ） ①增进了中圭两国的文化交流         ②有助于改善圭亚那民生状况 ③强化了中圭两国的同盟关系          ④创新了南南国家的合作形式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 7.（2023江苏，11，3分）有学者认为，中国纪录片在跨文化交流中，自信应该成为国际传播的底色，只有自信才会用 逻辑讲述真实的故事；而共情是国际传播的基调，只有共情才能以情感传递共同价值。这一观点强调，提高中国纪录片国际传播力应该（ ） A. 立足中国国情展示中华文化的魅力 B. 在交流交融中推动世界文化的繁荣 C. 推动中华优秀传统文化的传承创新 D. 坚持文化的民族性和世界性的统一 D 8.(2023浙江1月，20，2分) 20世纪上半叶，京剧表演大师梅兰芳曾赴日、美、苏演出，引起轰动。京剧表演艺术由此得到这些国家的持续关注和研究，与这些国家的戏剧观念发生碰撞和融合，对这些国家的戏剧及其他艺术产生了深远影响。由此可知（ ） ①文化既是民族的又是世界的 ②文化交流构成了文化发展的重要动力 ③文化交流互鉴应以我为主，为我所用 ④中国传统文化是在批判中不断发展的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ A 9.（2022江苏，8，3分）2021年11月，“中华风韵”交响音乐会在美国纽约林肯中心奏响，女高音歌唱家凯莉和弗莱克表演了根据中国古诗词改编的歌曲《咏鹅·咏雪》，小提琴演奏家胡盛华与纽约城市芭蕾舞团交响乐团合作表演了小提琴协奏曲《梁祝》……众多的曲目为观众带来充满东方魅力的音乐盛宴。材料说明（ ） A.不同民族的文化具有共性和普遍规律 B.民族平等是推动世界文化发展的基础 C.文化创新必须借鉴其他民族文化的积极成分 D.大众传媒对文化的发展具有重要的促进作用 A 10.（2021江苏，10，3分）敦煌莫高窟是中华文化的瑰宝。当年，东来西往的僧侣、商人和军队在这里歇息、补给，不同国家和地区的宗教、艺术、文化在这里汇聚。这里既有早期印度风格的佛教洞窟，也有带有古希腊爱奥尼柱的建筑绘画。在很多壁画中可以看到鲜卑、粟特、回鹘、党项蒙古等各民族的形象，以及西域传来的各种乐器。由此可见（ ） ①文化发展要注重借鉴与融合 ②各民族文化具有普遍的规律 ③文化在相互的交流中得到传播 ④文化创新要以我为主为我所用 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ A 11.(2021北京，4，3分)在吉祥戏院看戏是一代北京人的美好记忆，梅兰芳、马连良等诸多京剧大师都曾在此演出。近日，被拆除的吉祥戏院获得“重生”，新吉祥戏院既传承了老戏院的经典形象，又采用了不少国际先进的技术设备，将成为国粹艺术传承展示体验基地和多元文化活动平台。新吉祥戏院 A.历久弥“新”，在文化传承和创新中起了决定性作用 B.推陈出“新”，符合时代特点和文化发展实践的需要 C.返本开“新”，实现了传统文化与现代文化的相互转化 D.革故鼎“新”，取其精华，去其糟粕，实现了文化形式的创新 B 12.[2023湖南，20（2），6分]阅读材料，完成下列要求。 【中国式现代化促进人类文明的整体进步】 人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣之分。“文明冲突论”认为，世界各种文明之间存在着很大差异，这种差异会导致不同民族和国家之间的冲突、敌视甚至战争。中国式现代化破解“文明冲突论”,紧紧扎根中国土壤，立足中华文明发展逻辑，在顺应时代发展潮流的基础上，以辩证方式处理不同文明之间的关系，坚持以文明交流超越文明隔阂，以文明互鉴超越文明冲突，以文明共存超越文明优越，弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值，为推动人类文明进步贡献了中国智慧。 结合材料，运用文化知识，说明中国式现代化是如何破解“文明冲突论”，为推动人类文明进步贡献中国智慧的。 【参考答案】 ①文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。尊重世界文化多样性，坚持各民族平等、以文明交流超越文明隔阂、化解文明冲突。尊重差异，理解个性，共同促进人类文明繁荣进步。 ②中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。弘扬中华优秀传统文化，坚持求同存异、和而不同、和平发展，推动各种文明交流互鉴，构建人类命运共同体，促进人类文明的整体进步。 ③正确对待外来文化，既胸怀天下、保持开放，又立足中国国情，坚守中华文化发展立场，推动人类文明在深度交流与交融中进步。 $