5.3 影响气候的因素 第三课时 导学案-2025-2026学年七年级地理上学期湘教版(2024)
2025-11-24
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理湘教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第三节 影响气候的因素 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 世界的气候 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 427 KB |
| 发布时间 | 2025-11-24 |
| 更新时间 | 2025-11-24 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-11-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55082629.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中地理导学案聚焦“影响气候的因素”中人类活动的作用,核心知识点包括改变地面状况、城市热岛效应、温室气体排放与全球变暖。通过自主预习填空题衔接气候的自然影响因素,搭建从自然到人文的学习支架,帮助学生系统梳理气候影响因素脉络。
特色在于以合作探究为核心,结合城市热岛效应示意图分析成因与表现,通过案例分类培养综合思维,探讨全球变暖应对措施渗透人地协调观。习题设计从基础填空到综合应用,层次递进,助力学生在实践中提升地理实践力,树立保护气候环境的责任意识。
内容正文:
第五章 世界的气候 第三节 影响气候的因素(第三课时)
班级: 姓名:
【学习目标】
1.说出人类活动影响气候的主要方式(改变地面状况、城市热岛效应、排放气体)。
2.理解城市热岛效应的表现、成因及特征。
3.知道全球变暖的主要原因(温室气体排放)及具体影响(南北极冰雪消融等)。
4.区分人类活动对气候的有利与不利影响,树立保护气候环境的意识。
【学习重难点】
重点:
1.人类活动影响气候的具体表现;
2.城市热岛效应的核心特征;
3.全球变暖的原因与表现。
难点:
1.分析城市热岛效应的形成原因;
2.理解全球变暖的连锁生态影响。
【学习过程】
(一)自主预习(填空题)
1.人类通过改变地面状况影响局部气候,如________、修建水库和灌溉工程可改善局部气候,过度砍伐森林则可能使当地气候________。
2.人口密度大、工业集中的城市,中心城区气温往往比郊区________,风速比郊区________,形成________效应。
3.人类排放的________等温室气体急剧增加,使全球气温升高;排放的________破坏高空臭氧层,导致到达地面的太阳紫外线辐射增强。
4.地球变暖的明显征兆是南北极地区的________在快速消融,2002—2021 年北极海冰最小覆盖范围每年减少约________平方千米。
5.城市热岛效应中,中心城区的________气流显著,雾和低云的数量比郊区________。
6.人工造林属于对气候的________(填 “有利” 或 “不利”)影响,过度砍伐森林属于________影响。
7.20 世纪 90 年代以来,南极冰盖的体积逐渐________,南极冰川崩离南极大陆的速度明显加快。
8.城市热岛效应的气流流向是:的气流流向(填 “郊区” 或 “城区”)。
9.全球变暖会导致________等灾害频繁发生,影响人类生产生活。
10.臭氧层被破坏后,增强的________辐射会危及人类健康。
11.城市热岛效应示意图中,城区的地面气温变化曲线比郊区更________(填 “高” 或 “低”)。
12.人类活动改变地面状况的方式中,________工程能调节局部地区的湿度与气温。
(二)合作探究
以 4 人小组为单位,完成以下任务:
任务 1:分析城市热岛效应结合图 5-27(城市热岛效应示意),讨论:
(1)城市热岛效应的主要表现有哪些(从气温、风速、云雾角度说明)?
(2)中心城区形成热岛效应的原因是什么(结合 “工业、人口、建筑” 等角度分析)?
任务 2:分类人类活动对气候的影响列举 3个人类活动影响气候的案例,将其分为 “有利影响” 和 “不利影响” 两类,并说明每类案例对气候的具体作用(如 “人工造林:改善局部气候”)。
任务 3:探讨全球变暖的影响与应对结合 “地球变暖” 的阅读材料,完成:
(1)描述全球变暖在南北极地区的具体表现(如北极海冰、南极冰盖的变化);
(2)分析 “浮冰上的北极熊” 反映的生态问题;
(3)提出 1~2 条减缓全球变暖的合理建议(从 “减少排放、改善环境” 角度)。
(三)智能演练
1. 选择题
(1)下列人类活动中,能改善局部气候的是( )
A. 过度砍伐森林 B. 人工造林 C. 大量排放温室气体 D. 排放氟氯化合物
(2)城市热岛效应的核心表现是( )
A. 中心城区气温低于郊区 B. 中心城区风速大于郊区
C. 中心城区云雾多于郊区 D. 郊区上升气流更显著
(3)导致全球气温升高的主要温室气体是( )
A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氮气 D. 氢气
(4)地球变暖的明显征兆是( )
A. 赤道地区降水剧增 B. 南北极冰雪快速消融
C. 全球所有地区气温升高 D. 海洋面积持续缩小
(5)破坏高空臭氧层的物质是( )
A. 二氧化碳 B. 氟氯化合物 C. 二氧化硫 D. 一氧化碳
2. 简答题
(1)简述城市热岛效应的主要特征。
(2)说出全球变暖的主要原因,并列举 1 个具体影响。
3. 综合题
(1)读材料分析人类活动对气候的影响:
① 人工造林、修建水库对局部气候的有利作用是什么?
② 过度砍伐森林、大量排放温室气体对气候的不利作用是什么?
(2)结合 “浮冰上的北极熊” 图,回答:
① 该图反映的生态问题是什么?其直接原因是什么?
② 针对这一问题,提出 1 条具体的保护措施。
【思维建构】
【答案汇总】
(一)自主预习答案
1.人工造林;恶化
2.高;小;城市热岛
3.二氧化碳;氟氯化合物
4.冰雪;10.1 万
5.上升;多
6.有利;不利
7.缩小
8.郊区;城区
9.旱涝(合理即可)
10.太阳紫外
11.高
12灌溉
(三)智能演练答案
1. 选择题
(1)B (2)C (3)A (4)B (5)B
2. 简答题
(1)城市热岛效应的主要特征:中心城区气温比郊区高,风速比郊区小,上升气流显著,雾和低云数量比郊区多。
(2)全球变暖的主要原因:人类排放的二氧化碳等温室气体急剧增加;具体影响:北极海冰覆盖范围缩小(或南极冰盖体积缩小、北极熊生存空间减少等)。
3. 综合题
(1)① 有利作用:调节局部地区的气温与湿度,改善局部气候;② 不利作用:使气候恶化(如气温升高、旱涝灾害增多)。
(2)① 生态问题:北极熊生存空间缩小;直接原因:全球变暖导致北极海冰消融;② 保护措施:减少二氧化碳等温室气体的排放(或植树造林,增加植被覆盖率等)。
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