初识人工智能（课件）2025-2026学年三年级全一册信息科技人教版

该小学信息科技课件以“探秘人工智能”为主题，通过“神奇的读心术”卡片互动让学生猜数字导入，逐步讲解AI的英文缩写、核心特征（能听、看、说、行动、思考）及应用场景（语音交互、图像分析、生成式AI），结合生活实例（无人机、智慧医疗等）和实践活动（小组查文物、使用豆包App），构建从兴趣激发到知识理解再到实践应用的学习支架。 其亮点在于注重互动体验与生活化结合，通过卡片猜数字游戏、VR全景博物馆探索等环节激发学习兴趣，融入生成式AI创作（未来设计图）和小组合作实践，培养数字化学习与创新能力。同时设置“魔法思辨会”分析AI利弊，结合安全准则（不随意公开生物信息等）培养信息意识与社会责任。学生能在实践中提升问题解决能力，教师可借助丰富活动设计提升教学效果，增强学生对AI的全面认知。

探秘人工智能 授课教师：赵莹瑄 学校名称：蓟州区西龙虎峪镇燕各庄中心小学 “同学们，大家好！欢迎来到人工智能课堂！今天，我们要一起解锁AI的一项超级酷的本领——【创作】！想象一下，当AI这只聪明的‘大脑’遇上了我们人类的想象力，会碰撞出怎样奇妙的火花呢？你们期待吗？准备好你们的好奇心和创造力，我们的探索之旅，现在开始！” 1 神奇的读心术 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 26 请抽选卡片 请你回答 在 不在 请依次回答这张卡片上的数字在不在接下来呈现的六幅图片中。 揭示答案 查看答案 让我来猜一猜... ... 你的答案是：26 神秘的魔法师 — 人工智能 我是人工智能机器人，我的英文简称为（ ） AI “嘘——大家快看！今天，有一位特别的‘新同学’闯进了我们的语文课堂。他正盯着平板电脑学得入神呢！大家猜猜看，这位不请自来的同学是谁？他正在学习的，又是哪一首我们耳熟能详的古诗呢？大胆猜，猜错了也没关系！” （停留片刻，让学生自由猜测，“孙悟空！”都认识。。。这首诗是静夜思，床前明月光.。。。。活跃气氛） “当当当当——谜底揭晓！原来是齐天大圣孙悟空，穿越到了我们的课堂，正用AI学习李白的《静夜思》呢！这幅画是不是既卡通又有趣？” 5 神秘的魔法师 — 人工智能 语音交互 如小度同学，可帮助用户查询信息、设置提醒、播放音乐等。 图像分析 如智能手机的拍照功能，能够自动识别人脸添加特效。 生成式AI 比如根据我们描述的主题生成生成绘画、故事、音乐等方面的创意内容，激发小学生的创造力和想象力。 视频中提到了哪三种场景呢？ “嘘——大家快看！今天，有一位特别的‘新同学’闯进了我们的语文课堂。他正盯着平板电脑学得入神呢！大家猜猜看，这位不请自来的同学是谁？他正在学习的，又是哪一首我们耳熟能详的古诗呢？大胆猜，猜错了也没关系！” （停留片刻，让学生自由猜测，“孙悟空！”都认识。。。这首诗是静夜思，床前明月光.。。。。活跃气氛） “当当当当——谜底揭晓！原来是齐天大圣孙悟空，穿越到了我们的课堂，正用AI学习李白的《静夜思》呢！这幅画是不是既卡通又有趣？” 6 神秘的魔法师 — 人工智能 能听 能看 能说话 能行动 会思考 人工智能（Artificial Intelligence），英文缩写为AI。人工智能（AI）是指使机器能够模拟人类智能行为的技术和系统。 “嘘——大家快看！今天，有一位特别的‘新同学’闯进了我们的语文课堂。他正盯着平板电脑学得入神呢！大家猜猜看，这位不请自来的同学是谁？他正在学习的，又是哪一首我们耳熟能详的古诗呢？大胆猜，猜错了也没关系！” （停留片刻，让学生自由猜测，“孙悟空！”都认识。。。这首诗是静夜思，床前明月光.。。。。活跃气氛） “当当当当——谜底揭晓！原来是齐天大圣孙悟空，穿越到了我们的课堂，正用AI学习李白的《静夜思》呢！这幅画是不是既卡通又有趣？” 7 人工智能的应用 思考：你在生活和学习中都接触过什么样的人工智能应用？ “接下来，我们的探索之旅将分为三站： 第一站，我们将化身小侦探，揭秘AI的‘魔法’到底是怎么变出来的； 第二站，我们要来一场人类与AI的友谊赛，看看谁更胜一筹； 第三站，我们将一起学习，如何成为最智慧的AI创意小达人！ 大家系好安全带，我们出发咯！” 8 人工智能的应用 人工智能在工业、农业、交通、医疗、教育、物流等各个领域都有广泛应用。 无人机喷洒农药 智慧医疗辅助诊疗 智能快递分拣 智能交通监控系统 vr全景博物馆 魔法实践 图像分析 这些文物身上的纹路、斑驳的痕迹，还有那说不清道不明的厚重感，都让我深深着迷，可这背后的故事我却一无所知 打开豆包app 拍照上传 语音输入指令 获取信息 魔法实践 请大家以小组合作的形式，查询这四件文物的历史信息！ 未来设计图 未来设计图 未来设计图 生成式AI • 未来的家：会变形的沙发、自动整理书包的机器人 • 未来的出行：飞行滑板、水陆两用校车 • 未来的饮食：会自动加热的营养零食、能变口味的果汁 • 未来的课堂：可以折叠的教室、能批改作业的智能黑板 打开即梦AI 输入指令 生成图片 作品展示 解密AI“魔法” 第一步 积累“知识库” 第二步 解读“指令” 第三步 动手“解决” “想知道AI的魔法秘诀吗？它就像是一个超级用功的‘模仿大师’，它的学习分三步走： 第一步，海量学习——它‘吃’下去了无数张图片、音乐和故事，像个超级大胃王。 第二步，找到规律——它的小脑瓜会努力找出这些东西之间的规律，比如猫有胡子，宇航员戴头盔。 第三步，模仿创作——当我们下达指令时，它就在自己的知识海洋里，像搭乐高一样，把学会的东西组合拼搭起来。 比如说，当我们说‘猫+宇航员’，它就能变出一幅全新的画！” 18 案例分析 当我们接到模拟“好朋友”打来的求救电话时，我们该如何去做呢？ 及时告知家长与老师，与好朋友取得联系，必要时可拨打110报警电话。 魔法思辩会 人工智能会给我们带来哪些影响呢？ 比如隐私保护问题，我们的信息会不会不小心被泄露？ 还有就业影响，会不会有些工作被机器人抢走啦？ ... ... 好处 坏处 ... ... ... ... 定制学习计划，帮助我们更好地掌握知识。 过度使用电子学习设备，可能影响视力。 提高工作效率。 导致部分工作岗位被AI替代，引发失业问题。 精准医疗诊断。 个人信息存在被泄露或滥用的风险。 不随意公开生物信息、 不轻信未核实AI内容、 不滥用技术伤害他人。 巩固练习 30912.0 5616.0 $