5.3自然界中的碳循环讲义--2025-2026学年九年级化学沪教版(2024)上册

2025-11-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版九年级上册
年级 九年级
章节 第3节 自然界中的碳循环
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 62 KB
发布时间 2025-11-23
更新时间 2025-11-23
作者 慕華
品牌系列 -
审核时间 2025-11-23
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来源 学科网

内容正文:

第3节 自然界中的碳循环 1、 自然界中的二氧化碳循环(生态系统的“碳平衡密码”) 碳循环是地球生态系统中至关重要的物质循环,二氧化碳通过“产生—消耗”的动态流转,维持着大气中CO₂含量的相对稳定,支撑着全球生态平衡。 (1) 二氧化碳的产生途径(大气中CO₂的“来源”) 1. 生物呼吸作用:所有动植物的生命活动都需要能量,通过呼吸作用将体内有机物分解,释放出二氧化碳(反应本质为光合作用的逆过程,为生命活动供能),持续向大气中排放CO₂。 2. 有机物分解:动植物的尸体、排泄物以及枯枝落叶等,在土壤微生物(如细菌、真菌)的分解作用下,逐步降解为二氧化碳,重新回归大气圈。 3. 化石燃料燃烧:煤、石油、天然气等化石燃料(由古代生物遗体经亿万年地质作用形成)的燃烧,是人类活动中CO₂的主要排放源。 (2) 二氧化碳的消耗途径(大气中CO₂的“去向”) 核心且唯一的规模化消耗途径是绿色植物的光合作用:绿色植物(包括森林、草原、藻类等)利用光能,将大气中的二氧化碳和水转化为葡萄糖(储存能量)和氧气,既为自身生长提供养分,也为大气补充氧气,同时固定大量CO₂。光照 -文字表达式:二氧化碳+水====葡萄糖+氧气 -关键意义:光合作用是维系碳循环平衡的核心。 *动植物的呼吸 *微生物分解作用 *化石燃料(煤、石油、天然气)的燃烧 *植物的光合作用 (3) 空气中二氧化碳含量上升的主要原因(碳平衡被打破) 1. 化石燃料(煤、石油、天然气)的消耗量急剧增加,工业生产、交通运输、日常生活等领域排放的CO₂远超自然循环的承载能力; 2. 能吸收CO₂的绿色植物(尤其是森林)因自然灾害(如火灾、病虫害)和人类乱砍滥伐、过度开垦等行为持续减少,大气中CO₂的“净化能力”大幅下降,最终导致CO₂含量逐年上升。 2、 二氧化碳与人体健康(日常防护要点) 1. CO₂本身无毒,但它不能供给呼吸,空气中CO₂浓度过高时,会导致人体缺氧,出现头晕、胸闷、呼吸困难等症状,严重时甚至危及生命; 2. 教室、商场、地铁等人群密集的场所,CO₂容易积聚,需注意定时通风换气,保持空气流通; 3. 久未开启的菜窖、地窖、枯井等封闭空间,因植物呼吸或有机物分解可能积聚大量CO₂,进入前必须进行检测二氧化碳含量。 -灯火试验:将燃着的蜡烛伸入其中,若蜡烛熄灭,说明CO₂浓度过高,需通风后再进入。 -澄清石灰水:用澄清石灰水检验CO₂,一般在体积分数约0.05%(≈500ppm)时就能出现轻微浑浊;明显浑浊通常在≥0.1%(≈1000ppm),浓度越高、越快越白。(推荐,更精确) 3、 温室效应的危害与防治措施 温室气体是指能吸收地面反射的太阳辐射,并重新发射辐射的气体,除二氧化碳外,还包括水汽、甲烷(CH₄)、臭氧(O₃)、氟利昂等。其中CO₂是含量最高、影响最显著的温室气体,其过量排放会加剧温室效应,引发一系列环境问题。 (1) 温室效应的主要危害 1. 全球气温升高:导致冰川、极地冰盖融化,海平面上升,沿海低地、岛屿面临被淹没的风险; 2. 气候异常:加快全球水分蒸发,使干旱地区更干旱、湿润地区降水不均,富饶土地逐渐沙漠化,耕地面积减少; 3. 极端天气频发:暴雨、洪涝、台风、高温热浪等极端气象事件增多,破坏生态系统稳定性; 4. 生物多样性受损:气候变暖导致物种栖息地破坏、迁徙路线改变,部分物种因无法适应环境变化而濒临灭绝。 (2) 温室效应的防治措施(从“减排”和“增汇”双管齐下) 1. 减少CO₂排放(减排): -优化能源结构,减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用,大力开发和推广清洁能源,如太阳能、风能、地热能、潮汐能、氢能等(减少不等于不使用); -提高能源利用效率,降低工业生产、交通运输等领域的能耗,减少浪费; -倡导低碳生活,如绿色出行(步行、骑行、乘坐公共交通)、节约用电用水、减少一次性用品使用等。 2. 增加CO₂吸收(增汇): -大力开展植树造林、退耕还林还草,严禁乱砍滥伐,扩大绿化面积,提升植物对CO₂的固定能力; -保护海洋生态系统,海洋藻类是光合作用的重要参与者,需减少海洋污染,维护藻类生长环境。 4、 碳中和与碳达峰(全球气候治理的核心目标) -碳达峰:指全球或一个地区的CO₂排放量达到峰值后,逐步从增长转为下降的过程,是CO₂排放量由增转减的关键节点; -碳中和:指通过植树造林、节能减排、碳捕获与封存等多种方式,抵消一定时期内人类活动产生的CO₂排放量,实现CO₂“净零排放”。 低碳行动的意义践行低碳生活、推动碳达峰与碳中和,核心是控制大气中CO₂的含量,遏制温室效应进一步增强,保护地球生态环境,实现人类社会与自然的可持续发展。 学科网(北京)股份有限公司 $

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