期中高频测试题-2025-2026学年北师大版六年级上册数学

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普通文字版答案
2025-11-24
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 882 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-24
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2025-11-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55077128.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年北师大版六年级上册数学期中高频测试题 试卷总分:100分;考试时间:90分钟 姓名: 考号: 总分: 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、填空题(共26分) 1.(本题2分)比36m多是( )m,比( )kg少是1.8kg。 2.(本题4分)=12÷(    )=0.75=(    )%=(    )折。 3.(本题2分)在一张长是13厘米、宽是5厘米的长方形硬纸片上剪一个最大的半圆。这个半圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。(π取值3.14) 4.(本题2分)搭一个立体图形,从正面看到的形状是,从左面看到的形是,搭这样的立体图形,最少需要( )个小正方体,最多需要( )个小正方体。 5.(本题2分)如图,在一张长8厘米,宽6厘米的长方形纸中剪去一个半圆,那么剩下部分的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 6.(本题2分)芍药的花期是32天,玫瑰的花期比芍药的花期短,又比水仙的花期长,玫瑰的花期是( )天,水仙的花期是( )天。 7.(本题2分)某单位女职工人数比男职工人数多,这里是把(    )看作单位“1”,女职工人数是男职工的。 8.(本题2分)大圆直径是小圆半径的4倍,那么小圆周长是大圆周长的( )%,小圆面积是大圆面积的( )%。 9.(本题2分)为推动社区“互联网+医疗康”的深度融合发展,越来越多的互联网诊疗平台投入使用。一位医生上午远程接待了16位患者,是下午接待的患者人数的80%,这位医生全天共接待了( )位患者,他下午接待的患者人数是上午的( )%。 10.(本题2分)田田在100克的温开水中,倒入25克白糖,当糖完全溶解于水中后,这杯糖水的含糖率是( )%,接着田田喝了这杯糖水的一半,剩下的糖水含糖率是( )%。 11.(本题2分)一双鞋子打八五折出售,现价比原价降低了( )%,如果这双鞋子的原价是180元,现价是( )元。 12.(本题2分)如图所示是一个圆向右滚动半周时的情况。根据图示要画一个同样的圆,那么圆规两脚之间的距离为( )cm,这个圆的面积是( )cm2。 二、选择题(共10分) 13.(本题2分)用4个小正方体搭一个立体图形,从上面、正面和左面看到的形状如图,这个立体图形是(    )。 A. B. C. D. 14.(本题2分)在一个边长为8厘米的正方形纸上剪下一个最大的半圆形,剩余部分的面积是(    )平方厘米。 A.51.44 B.38.88 C.26.32 D.13.76 15.(本题2分)劳动课上,小明制作蛋糕,食谱上建议糖的质量是面粉质量的。小明按食谱用300克面粉做蛋糕,但尝了面糊后觉得不够甜,于是决定把糖的质量再增加,实际一共用了(    )克糖。 A.90 B.120 C.100 D.110 16.(本题2分)甲、乙两个工程队合修一条隧道,一个月后,甲工程队修了2000米,乙工程队修了,还剩1000米没有修。这条隧道长(    )米。 A.3000 B.5000 C.5500 D.6000 17.(本题2分)小雅妈妈花了240元买了一双打八折的童鞋,这双童鞋的原价是(    )元。 A.192 B.300 C.328 D.480 三、判断题(共5分) 18.(本题1分)一个大圆和一个小圆组成一个圆环,如果环宽1cm,那么大圆和小圆的周长之差是πcm。( ) 19.(本题1分)红球的个数比黄球多,那么黄球的个数就比红球少。( ) 20.(本题1分)4÷+÷4=2。( ) 21.(本题1分)笑笑傍晚在路灯下散步,当她远离路灯时,她的影子越来越短。( ) 22.(本题1分)两根同样长的绳子,第一根剪去50%,第二根剪去米,则剩下的绳子一样长。( ) 四、计算题(共30分) 23.(本题8分)口算题。                                     25%×4=                                     80%÷2= 24.(本题9分)用你喜欢的方法计算。                          25.(本题9分)解方程。 5%x+9=39                   x-95%x=155 26.(本题4分)求下面图形中阴影部分的周长和面积。 五、解答题(共29分) 27.(本题4分)一个圆形花坛的直径是10m,它的周围是5m宽的草坪。草坪的占地面积是多少平方米? 28.(本题5分)某儿童乐园在“六一”儿童节开园了。第一天的门票收入是840元,第二天的门票收入比第一天增加了,第二天的门票收入是多少元?(请画线段图表示数量关系,再解答) 29.(本题5分)古代玉被赋予高贵、纯洁、吉祥等寓意,《礼记》中说:“君子无故,玉不去身”。一个玉璧的内圆面积是0.785平方厘米,玉璧圆环的宽度是0.5厘米,玉璧的外圆直径是多少厘米? 30.(本题5分)红红每天看书大约40分,小小每天看书的时间大约是红红每天看书时间的,小小每天看书的时间大约又是丁丁每天看书时间的。丁丁每天看书大约用了多少分? 31.(本题5分)某城市为建设“美丽城市”进行道路修建。其中一个施工队要修一条路,第一周修了全长的,第二周修了全长的25%,两周共修了450米,这条路全长多少米?(用方程解答) 32.(本题5分)甲、乙两个品牌折扣店出售同一款运动鞋。为了促销,各自采用不同的优惠方式。如果要买这款运动鞋,在哪家店购买比较便宜? 甲店 原价360元 按八五折出售 乙店 原价360元 每满100减20元 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $ 参考答案 1. 51 2.4 【分析】将36m看作单位“1”,比36m多,所求的数就是36m的(1+),根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算”,求出“36×(1+)”的结果即可;把要求的数看作单位“1”,已知1.8kg比这个数少,则1.8kg是这个数的(1-),根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算”,求出“1.8÷(1-)”即可。 【详解】36×(1+) =36× =51(m) 1.8÷(1-) =1.8÷ =1.8× =2.4(kg) 比36m多是51m,比2.4kg少是1.8kg。 2.3;16;75;七五 【分析】要解决这道题,我们需要根据已知的小数,逐步推导出其他空的答案。 第一空:根据分数与除法的关系是()求解; 第二空:根据“除数被除数商”解答; 第三空:将小数转化为百分数,方法是把小数的小数点向右移动两位,再加上百分号。 第四空:百分之几十几就是几几折 【详解】(1)因为分数与除法的关系是(),且,根据“分子分母分数值”,可得,所以第一个空是。 (2)已知,根据“除数被除数商”,可得,所以第二个空是。 (3)将小数转化为百分数,方法是把小数的小数点向右移动两位,再加上百分号。的小数点向右移动两位是,再加上百分号就是,所以第三个空是。 (4)百分之几十几就是几几折。就表示七五折,所以第四个空是七五。 3. 25.7 39.25 【分析】在长方形中剪一个最大的半圆,需要使半圆的直径尽可能大,但半圆的高度(即半径)不能超过长方形的宽。长方形的长是13厘米,宽是5厘米。如果以宽为直径(5厘米),则半圆较小;因此以宽边为半径,半径为5厘米,直径为10厘米,这样半圆恰好包含在长方形内。再根据半圆的周长和面积公式计算,π取3.14。 【详解】最大的半圆是以长方形的宽边为半径,半径为5厘米,直径为10厘米。 半圆周长包括直径和半圆弧长,公式为:周长 =d+π r=10+3.14×5=10+15.7=25.7(厘米) 半圆面积为圆面积的一半,公式为:面积 =π r2=×3.14 ×5² = 1.57× 25 =39.25(平方厘米) 因此,这个半圆的周长是25.7厘米,面积是39.25平方厘米。 4. 4 5 【分析】根据从正面看到的形状,这个立体图形有2层,下层有2列,上层只有左边有1列;根据从左面看到的形状,这个立体图形有2层,下层有2排,上层只有前排1排。由此即可还原为立体图形。先按照从正面看到的形状摆出3个小正方体,当小正方体最少时,在已经摆出的3个小正方体的后面摆出1个小正方体即可,此时有4个小正方体。当小正方体最多时,可以在已经摆出的3个小正方体的后面摆出2个小正方体。 【详解】①还原为立体图形为: 最少需要4个小正方体; ②还原为立体图形为: 最多需要5个小正方体。 5. 31.42 33.87 【分析】依据长方形和圆的公式。周长方面,剩下部分的周长由长方形的两条长、一条宽和半圆的弧长组成,半圆直径等于长方形的宽(6厘米),先算半圆的弧长为3.14×6÷2厘米,再加上长方形的两条长(8×2)和一条宽(6厘米),即得总周长;面积方面,用长方形的面积(8×6平方厘米)减去半圆的面积,半圆半径为6÷2厘米,半圆面积为3.14×32÷2平方厘米,差值即为剩下部分的面积。 【详解】周长:8×2+6+3.14×6÷2 =16+6+9.42 =31.42(厘米) 面积:8×6−3.14×(6÷2)2÷2 =48−14.13 =33.87(平方厘米) 所以剩下部分的周长是31.42厘米,面积是33.87平方厘米。 6. 20 15 【分析】已知芍药的花期是32天,玫瑰的花期比芍药的花期短,则玫瑰的花期是芍药花期的1-=,把芍药的花期看作单位“1”,根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法”计算玫瑰的花期;玫瑰的花期比水仙的花期长,则玫瑰的花期是水仙花期的1+=,把水仙的花期看作单位“1”,根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”用除法计算。据此解答。 【详解】32×(1-) =32× =20(天) 20÷(1+) =20÷ =20× =15(天) 所以玫瑰的花期是20天,水仙的花期是15天。 7.男职工人数; 【分析】确定单位“1”,找含有分率的这句话中的关键词,如:比、相当于、等于、是、占……,所以是把男职工人数看作单位“1”,女职工人数是男职工的(1+),据此分析。 【详解】由分析可得,某单位女职工人数比男职工人数多,这里是把男职工人数看作单位“1”,女职工人数是男职工的1+=。 8. 50 25 【分析】根据题意,可以假设小圆半径为1,则大圆直径为1×4=4,同一圆内,半径是直径的一半,所以大圆的半径为4÷2=2。根据圆的周长公式:,代入数据分别计算出小圆和大圆的周长,再根据求一个数是另一个数的百分之几用除法计算,用小圆周长除以大圆周长即可,得数写成百分数形式;根据圆的面积公式:,分别代入数据计算出小圆和大圆的面积,再根据求一个数是另一个数的百分之几用除法计算,用小圆面积除以大圆面积即可,得数写成百分数形式。 【详解】假设小圆半径为1。 1×4=4 4÷2=2 3.14×1×2 =3.14×2 =6.28 3.14×2×2 =6.28×2 =12.56 6.28÷12.56×100%=50% 即小圆周长是大圆周长的50%; 3.14×12 =3.14×1 =3.14 3.14×22 =3.14×4 =12.56 3.14÷12.56×100%==25% 即小圆面积是大圆面积的25%。 综上可知,大圆直径是小圆半径的4倍,那么小圆周长是大圆周长的50%,小圆面积是大圆面积的25%。 9. 36 125 【分析】根据题意,把下午接待的患者人数看作单位“1”,上午接待的患者人数是下午人数的80%,对应的是16人,求单位“1”,用上午接待的患者人数÷80%,求出下午接待的患者人数;再用上午接待的患者人数+下午接待的患者人数,即可求出这位医生全天接待的人数。根据求一个数是另一个数的百分之几,用除法解答,用下午接待的患者人数÷上午接待的患者人数×100%,即可求出下午接待的患者是上午的百分之几。 【详解】16÷80%+16 =20+16 =36(位) 16÷80%÷16×100% =20÷16×100% =1.25×100% =125% 所以这位医生全天共接待患者36位,他下午接待的患者人数是上午的125%。 10. 20 20 【分析】依据含糖率的计算公式(含糖率=糖的质量÷糖水的总质量×100%)以及“含糖率是糖与糖水的比例关系,只要糖和水的比例不变,含糖率就不变”的原理。糖的质量是25克,糖水总质量为(100+25)克,代入公式计算初始含糖率;接着分析喝掉一半糖水的情况,此时只是糖水的总质量减少,糖与糖水的比例并未改变,因此剩下的糖水含糖率仍为20%。 【详解】计算初始含糖率:25÷(100+25)×100% =25÷125×100% =0.2×100% =20% 喝掉一半后含糖率: 因为含糖率是糖与糖水的比例,比例不变,所以含糖率仍为20% 所以①的答案是20,②的答案是20。 11. 15 153 【分析】商品打几折出售,意味着现价是原价的百分之几十。打八五折出售,即现价是原价的85%。把原价看作单位“1”那么现价比原价降低的百分比为:(1-85%)。已知原价是180元,现价是原价的85%,根据“求一个数的百分之几是多少,用乘法计算”,据此计算即可。 【详解】1-85%=15% 180×85%=153(元) 一双鞋子打八五折出售,现价比原价降低了15%,如果这双鞋子的原价是180元,现价是153元。 12. 2 12.56 【分析】从图中可知,一个圆向右滚动半周时,移动的距离是6.28cm,即半圆弧的长度是6.28cm;先将半圆弧的长度乘2,求出这个圆的周长;根据圆的周长公式C=πd,可知d=C÷π,由此求出圆的直径;再根据r=d÷2,求出圆的半径,也就是圆规两脚之间的距离;根据圆的面积公式S=πr2,求出这个圆的面积。 【详解】6.28×2÷3.14 =12.56÷3.14 =4(cm) 4÷2=2(cm) 3.14×22 =3.14×4 =12.56(cm2) 那么圆规两脚之间的距离为2cm,这个圆的面积是12.56cm2。 13.C 【分析】根据从上面看的图,这个立体图形有前后两排,后排有3列,前排只有最左边有1列; 根据从前面看的图,这个立体图形有1层,这层有3列; 根据从左面看的图,这个立体图形有1层,这层有前后2排,由此即可还原图形。 【详解】 A.这个立体图形从上面看,从正面看,从左面看,不符合题意; B.这个立体图形从上面看,从正面看,从左面看,不符合题意; C.这个立体图形从上面看,从正面看,从左面看,符合题意; D.这个立体图形从上面看,从正面看,从左面看,不符合题意; 故答案为:C 14.B 【分析】正方形边长为8厘米,根据正方形面积公式:面积=边长×边长,可得:8×8=64(平方厘米);要在正方形中剪最大的半圆,半圆的直径应等于正方形的边长(8厘米),因此半圆的半径为8÷2=4厘米。根据圆的面积公式S=πr2(π取3.14,r为半径),半圆的面积为圆面积的一半,把半径4厘米代入公式计算后再除以2得出半圆的面积,然后用正方形面积减半圆的面积即可得出剩余部分的面积。 【详解】8×8=64(平方厘米) 8÷2=4(厘米) 3.14×÷2 =3.14×16÷2 =50.24÷2 =25.12(平方厘米) 64-25.12=38.88(平方厘米) 剩余部分的面积是38.88平方厘米。 故答案为:B 15.B 【分析】把300克面粉质量看作单位“1”,糖的质量是它的,据此用乘法求出糖的质量;再把糖的质量看作单位“1”,把糖的质量再增加后相当于单位“1”的,进而用糖的质量乘即可得实际一共用了多少克糖。 【详解】(克) = =120(克) 实际一共用了120克糖。 故答案为:B 16.B 【分析】根据题意得:将这项工程量看作单位“1”,甲乙两队合修一个月后,甲修了2000米,乙修了全长的,还剩下1000米未修,则用总量“1”减去乙工程队修的“”,得到的路程就对应的就是甲队修路长加上还未修的长度,已知部分求整体,运用分数除法计算得出答案。 【详解】这条隧道长: (米) 故答案为:B 17.B 【分析】打八折的意思是在原价的基础上乘80%,已知一个数的百分之几是多少,求这个数可以用除法解决,用现价240元除以80%即可求出这双童鞋的原价。 【详解】240÷80%=240÷0.8=300(元) 即这双童鞋的原价是300元。 故答案为:B 18.× 【分析】环宽1cm表示大圆半径比小圆半径大1cm,可以设小圆的半径为一个具体的数量,如:设小圆半径为1cm,则大圆半径为1+1=2(cm);根据圆的周长公式“”,分别计算大圆和小圆的周长,再求它们的差即可。 【详解】设小圆的半径为1cm,则大圆的半径为2cm。 小圆的周长:2××1=2(cm) 大圆的周长:2××2=4(cm) 周长差:4-2=2(cm) 所以大圆和小圆的周长之差是2cm,原题说法错误。 故答案为:× 19.√ 【分析】在“红球的个数比黄球多(几分之几)”这个表述里,我们是把黄球的个数看作单位“1”。是在黄球数量的基础上,去衡量红球比黄球多出来的部分占黄球的分率。 而在“黄球的个数比红球少(几分之几)”这个表述中,单位“1”变成了红球的个数。这里要计算的是黄球比红球少的部分占红球的分率。 由于前后单位“1”发生了变化,所以即使红球与黄球数量的差值不变,但因为作为参照标准的“整体”(也就是单位“1”)不同了,那么这个差值所对应的分数也会不一样。所以我们不能简单地认为红球比黄球多几分之几,黄球就比红球少相同的几分之几。可以举例解答。 【详解】假设黄球的个数是3个。 =3+1 =4(个) 4-3=1(个) 1÷4= 即黄球的个数就比红球少。原题说法正确。 故答案为:√ 【点睛】解题关键在于明确两次比较时单位“1”不同 。第一次以黄球个数为单位“1”得出红球比黄球多的分率,第二次以红球个数为单位“1”求黄球比红球少的分率 ,不可因数量差不变就误认分率相同。 20.× 【分析】除以一个数(0除外)等于乘这个数的倒数,将算式转化为4×+×;按照运算顺序,先算乘法,再将两个乘积相加;最后将结果与2作比较。 【详解】4÷+÷4 =4×+× =3+ = 因为≠2,所以原题结果错误。 故答案为:× 21.× 【分析】影子的长度与物体和光源之间的距离有关。当人远离光源时,影子会逐渐变长,而非变短,由此即可判定。 【详解】当笑笑远离路灯时,她与路灯的距离增大,导致光线照射角度变小,影子被拉长。因此,题目中“影子越来越短”的说法错误。 故答案为:× 22. × 【分析】设两根绳子的原长为L米,第一根剪去的是原长的50%,根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,即剪去50%L=0.5L米,剩下0.5L米;第二根剪去的是固定长度0.5米,剩下L−0.5米。两者的剩余长度是否相等取决于原长L的具体数值。当L=1米时,剩余长度相等;当L≠1米时,剩余长度不相等。由于题目未明确绳子的原长,因此结论不成立。 【详解】设两根绳子的原长为L米。 第一根剪去50%,即剪去50%L=0.5L(米),剩余长度为L−0.5L=0.5L(米); 第二根剪去米,即剪去0.5米,剩余长度为(L−0.5)米。 当0.5L=L−0.5时 解:0.5L−0.5L+0.5=L−0.5−0.5L+0.5 0.5L=0.5 L=0.5÷0.5 L=1 解得L=1米,此时剩余长度相等; 当L≠1米时,0.5L≠L−0.5,剩余长度不相等。 由于题目未限定L=1米,因此剩下的绳子不一定一样长。结论错误。 故答案为:× 【点睛】本题考查分数的意义,关键是求一个数的几分之几的问题。 23.;9;27;1; ;;1;40% 【解析】略 24.25;; 【分析】将除以转化为乘24,根据乘法分配律展开小括号即可简便运算; 将除以转化为乘6,将除以转化为乘3,再算加法即可; 将75%转化为0.75=,先算减法,再算乘法,最后算加法即可。 【详解】 25.x=600;;x=3100 【分析】第一题,将5%变为0.05,利用等式的性质,等式两边同时减9,等式右边计算后,再使用等式的性质,等式两边个同时除以0.05,即可解得方程。 第二题,先将左侧做加法后,再用等式的性质,等式两边同时除以x前面的数,即可解得方程。 第三题,将95%变为0.95,等式的左侧做加法,再使用等式的性质,等式两边同时除以x前面的数,即可解得方程。 【详解】5%x+9=39 解:0.05x+9=39 0.05x+9-9=39-9 0.05x=30 0.05x÷0.05=30÷0.05 x=600 解: x-95%x=155 解:x-0.95x=155 0.05x=155 0.05x÷0.05=155÷0.05 x=3100 26.周长18.84cm;面积9.42cm2 【分析】观察上图可知,阴影部分是大圆中挖掉一个小圆形成的,小圆的直径为2cm,小圆的半径为2÷2=1(cm),大圆的半径为2cm,圆的周长:C=2πr,圆的面积:S=πr2,把数据代入计算出大圆、小圆的周长和面积,大圆周长加小圆周长等于阴影部分的周长,大圆面积减去小圆面积等于阴影部分的面积;据此即可解答。 【详解】周长:2×3.14×1+2×3.14×2 =6.28+12.56 =18.84(cm) 面积:3.14×22-3.14×12 =3.14×4-3.14×1 =12.56-3.14 =9.42(cm2) 27.235.5平方米 【分析】根据圆环的面积公式:,先求出花坛以及草坪的半径,代入公式即可求解。 【详解】10÷2=5(米) 3.14×[(5+5)2-52] =3.14×[102-52] =3.14×[100-25] =3.14×75 =235.5(平方米) 答:草坪的占地面积是235.5平方米。 28.线段图见详解;980元 【分析】把该儿童乐园第一天的门票收入看作单位“1”,第二天的门票收入比第一天增加了,把单位“1”平均分成6份,第二天的门票收入占(6+1)份,由此画出线段图并标出已知条件和所求问题;第二天的门票收入=第一天的门票收入×(1+),据此解答。 【详解】分析可知: 840×(1+) =840× =980(元) 答:第二天的门票收入是980元。 29.2厘米 【分析】根据圆的面积公式求出内圆半径,再结合圆环宽度求出外圆半径,最后求出外圆直径。内圆面积为0.785平方厘米,根据圆的面积公式S=πr2(π取3.14,r为半径),可得r2为:0.785÷3.14=0.25,因为0.25=0.5×0.5,所以内圆半径为0.5厘米。圆环的宽度是0.5厘米,则外圆半径为0.5+0.5=1厘米。用1乘2即可得出玉璧的外圆直径。 【详解】0.785÷3.14=0.25 0.25=0.5×0.5 即内圆半径为0.5厘米。 0.5+0.5=1(厘米) 1×2=2(厘米) 答:玉璧的外圆直径是2厘米。 30.56分 【分析】先把红红每天看书时间看作单位“1”,根据“小小每天看书的时间大约是红红每天看书时间的”,用乘法算出小小每天看书的时间;再把丁丁每天看书时间看作单位“1”,根据“小小每天看书的时间大约又是丁丁每天看书时间的”,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法算出丁丁每天看书的时间。 【详解】 (分) 答:丁丁每天看书大约用了56分。 31. 1000米 【分析】设这条路全长为米,第一周修了全长的,即米;第二周修了全长的25%,即米。根据题意,两周共修了450米,列方程,解方程即可求出全长。 【详解】解:设这条路全长为米。第一周修了全长的,即米,第二周修了全长的25%,即米(或米)。 答:这条路全长1000米。 32.乙店 【分析】根据题意得:甲店打八五折出售,即按原价85%的价格出售;乙店是每满100减20元,360元中有3个100元,即减3×20=60元;据此可计算出优惠后的价格,再进行比较得出答案。 【详解】甲店出售的运动鞋售价为: 360×85%=306(元) 乙店出售的运动鞋售价为: 360÷100=3(个)……60(元) (元) 306>300 答:在乙店购买比较便宜。 答案第18页,共19页 答案第17页,共19页 学科网(北京)股份有限公司 $

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期中高频测试题-2025-2026学年北师大版六年级上册数学
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