甘肃省平凉市第四中学2025-2026学年九年级上学期第二次月考化学模拟试题

平凉四中2025一2026学年第一学期第二次阶段考试题 7.物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是() A.镁用于制作照明弹 B.氨气可以用来做保护气 九年级化学(100分) C.天然气做家庭厨房中的燃料 D.稀有气体用于霓虹灯 即毯八：两义期韩蚁 8.下列微观示意图中，能表示化合物的是() 可能用到的相对原子质量：H:1C:120:16Na:23Ca:40 一、选择题（本题包括20小题，每小题只有一个正确答案。每小题2分，共40分） Qo 的 1.元素周期表是学习化学的重要工具，发现元素周期律并编制了元素周期表的是() A A.阿伏伽德罗 B.门捷列夫 C.道尔顿 D.拉瓦锡 9.“84”消毒液的有效成分是次氯酸钠，洁侧灵的有效成分是盐酸，两者混合后产生有 2.2025年9月3日，为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，北 毒气体，不可同时使用.主要反应：NaCIO+2HC=NaC+HO+X↑，X的化学式为() 京天安门广场举行了盛大的阅兵仪式。下列情景中，主要发生化学变化的是() A.Cl2 B.O2 C.C102 D.CO A.放飞气球 B.红旗飞扬 C.奏响国歌 D,礼炮齐鸣 10.下列对实验现象的描述正确的是（) 3.2025年世界环境日中国主题为“美丽中国我先行”。下列做法与主题不符的是() A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 A.露天焚烧树叶、塑料袋 B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰生成有刺激性气味的气体 B.植树造林，增大绿化面积 C,蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 C.。生活污水集中处理达标后排放 D.碳在氧气中燃烧发出白光生成黑色固体 D,通过修建水库和实施跨流域调水，改善水资源时空分布不均的局面 11.下列宏观事实的微观解释不正确的是() 4.长期饮用奶制品，体内就不会缺钙。这里的“钙“是指() A。氧化汞可以分解为汞和氧气一分子在化学变化中可以再分 A.钙单质 B.钙原子 C.钙元素 D.钙分子 B.1L氧气中含有6.02×103个氧分子—分子很小 5.规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中，正确的是(） C,结冰的水不能流动一零度以下水分子不再运动 D.氧气加压后可装入钢瓶一压强增大，分子之间间隔变小 12.图1是电解水的装置，如图2是甲、乙试管中收集到气体的体积与时间的关系图。 目 若甲试管中生成气体N,下列说法不正确的是() A.点燃酒精灯 B.读取液体的体积C。加热液体试剂D.倾倒液体 A.气体N能使带火星的木条复燃 体积mL 气体M 6.在太空舱里，常用NiFe2O,作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2,NiFe2O4中 10- B.8s时产生的H2和O2的质量比是2：1 86 气体 Fe的化合价为+3。则Ni的化合价为() C.该实验证明水是由氢元素和氧元素组成的 A.+4 B.+3 C.+2 D.+1 D.a应接电源正极 02468时间/s 图2 第1页（共4页） 13.在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着 物质 甲 丙 丁 不同的含义。下列化学符号中数字2”表示的意义正确的是() 反应前的质量g 30 A.2Cu中的“2”表示2个铜元素 B,Fe·中的2”表示铁元素的化合价为+2价 反应后的质量/g 待测 36 C.A1,(SO),中化学式上方的2“表示一个硫酸根离子带2个单位的负电荷 A.表中待测数值是16 B.反应中甲与丁变化的质量之比为8：1 C.物质丙一定是该反应的催化剂 D.物质乙一定是单质 D.HS中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个氢原子 18.形成结构化知识体系有助于化学学习。下列结构化知识体系表示错误的是() 14.下列化学方程式书写正确的是() 越一分子 加热 点燃 分解■ A.氧化汞加热分解：Hg0四Hg+O↑B.红磷在空气中燃烧4P+502 2POs 得失电子离子 其他成分： 19% Q 分解 体积分数 化学反应 N,:78% C碳在氧气中燃烧：C40,点越。 C0↑ D.镁在空气中燃烧：Mg+O 点燃 gO2 A.粒子之间转化关系B.空气组成 C.化学反应模型 D.原 15.2025年4月26日是第18个全国疟疾日，主题为严防输入再传播，巩固消除疟 子结构模型 19.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是() 疾成果”。我国科学家屠呦呦因发现青蒿素(C:H,O,)治疗疟疾的新疗法获得诺贝尔 A.氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物 医学奖。下列有关青蒿素的说法正确的是() B.元素是具有相同质子数的一类原子的总称，因此具有相同质子数的微观粒子一 A.青蒿素的相对分子质量是282g 定属于同种元素 B.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成 C。由分子构成的纯净物中只含有一种分子，由同种分子构成的物质一定是纯净物 C.青蒿素中氧元素的质量分数最大 D.单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质 D.青蒿素由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成 20.知图甲所示为某小组使用数据采集器探究“铁丝在氧气中燃烧“的实验装置，集气 16.分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是() 瓶内氧气的体积分数随时间的变化关系如图乙所示。下列说法正确的是() A.化学性质：稳定性、助燃性 ↑氧气体积分数% B.空气污染物：二氧化硫、二氧化碳 氧气 80 传感器 0 螺旋状的」 C.可以直接加热的仪器：试管、烧杯 →计算机 细铁丝 30 D.可以作反应容器的仪器：试管、量筒 水 020 100180时向5 17.密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应 A.将铁丝绕成螺旋状的目的是让铁丝充分燃烧 前后有关数据如表所示。下列有关此反应的说法正确的是() 第2页（共4页） B.开始采集数据时，瓶内是纯净的氧气 A.超滤膜可以过滤颗粒状杂质，降低浑浊度 C.铁丝停止燃烧时，瓶内氧气已经耗尽 B.抗菌颗粒可以杀灭细菌 D.集气瓶中放少量水，用于吸收有毒物质 C.通过“生命吸管"可以得到纯净水 二、填空与简答题（本题包括4个小题，共33分） D.椰壳活性炭消除异味、提升口感，是利用了它的吸附性 21,(5分)化学用语是学习化学的重要工具，请根据题目要求书写相应的化学符号。 23.(11分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。 (1)5个氧原子。 (2)氖气 (1)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图1中①、②为氧元素、铝元素在元 (3)2个氢氧根离子 素周期表中的信息示意图，图2中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。试分析下 (4)地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物。 图并回答问题： (5)由Na和CO构成物质的化学式 22.(8分)某兴趣小组收集到一瓶浑浊的河水，并在实验室模拟自来水厂的净水过程， 16.00 26.98 @ 最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示。请回答以下问题 ① ② 固体B 图1 图2 加A物质 ①氧元素位于元素周期表的第 周期，氧原子的相对原子质量为 江河水 静置 操作① 液体C 液体D 蒸馏水 ②铝元素属于元素（填“金属”或“非金属”） 操作② 操作③ ③B表示的原子在化学反应中容易（填“得到"或“失去”）电子，形成的是 (1)A物质的名称是 (填离子符号)：根据D原子结构示意图可推知X=」 (2)操作⊙的名称是 其中玻璃棒的作用是 ④A、B、C、D中属于同种元素的是一（填字母序号）. (3)操作②可选用下图装置Ⅱ，该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）。按 ⑤图中A粒子和B粒子的化学性质相似，是因为两种原子的 图示操作，需要净化的河水应该从 (填“a”或b”)端通入效果更好，自来水 (2)近年来，我国科研人员在“甲烷二氧化碳重整和N基催化剂的研究方面取得突破。 厂通过该操作得到的水是 (选硬水或软水)。 如图是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。 (4)下图1到Ⅲ中，单一操作净化效果最好的是 (填序号)。 。氢原子 催化剂 碳原子 温度计 冷凝管 氧原子 进水口 出水口 A C 0 卒片 00®00 生 ①在框内补充C的微观模型图 短浇膜PP棉椰壳抗菌PP棉 性炭粒 ②写出该反应的化学方程式 (5)“生命吸管“是一种户外净水装置（如图V),下列说法错误的是 第3页（共4页） 稀盐酸 24.(9分)AH是初中化学常见的物质，它们的转化关系如图所示。已知A、C是无 色液体，B、G是无色气体，D在B中燃烧火星四射，E是黄色固体，能在B中燃烧。 ()写出下列物质的化学符号：G一。 (2)写出下列化学方程式 (I)A、B、C、D四个实验中不能用质量守恒定律来解释的是实验 (填字母)。 ①B→F: +D/ (2)实验B先将装置及试剂放在电子天平上称量，记录所称质量为m1,再将图B中锥 B +E ②A→B+C: 形瓶置于陶土网上，用酒精灯加热。该反应的化学方程式为 Mno 反应是 基本反应类型)： A 通电 实验结束后装置冷却至室温再次称量，所称质量为m2,m一m(填“>=”或“<” ③B→C: 、 (③)丙小组同学在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上等长的粗铜丝，并使玻璃 (3)B的用途是 (任写一种)。 棒保持水平，用酒精灯给a端铜丝加热1~2分钟。冷却后，观察到a端低b端高，其 三、实验与探究题（本题包括2小题，共19分） 原因是 0 25.(9分)如图所示是实验室制取和收集气体的部分装置。请回答下列问题： (4)实验D结束后，天平指针指向（填“左一中间或“右"），原因是 该反应 (填“遵守或“不遵守”们质量守恒定律。 (5)通过上述实验，同学们得到的启示是有气体参加或生成的反应，在验证质量守恒定 律设计实验时应该注意 (⑥)化学反应前后质量守恒的原因从微观解释是因为化学反应前后」 不变。 (1)写出图中带有标号仪器的名称：① :② 四、计算题（本题包括2小题，共8分） (2)用高锰酸钾制取氧气时，反应的化学方程式为」 若 27.(3分)维生素C(化学式为CH0)是人体必需的营养物质，缺乏会引起坏血病。 使用C装置收集氧气，说明氧气具有 的性质，当观察到 计算 时，开始收集氧气。操作过程中发现导管附近的水变红，你的改进建议是 (1)雄生素C的相对分子质量为 (③)若用F装置收集氧气，则氧气应该从 端通入（填“m”或“n*)。 (2)维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为」 (填最简整数比) (4)二氧化碳在通常状况下是一种无色、无臭的气体，密度比空气大，能溶于水。实验 (3)176g维生素C中含碳元素的质量为 g 室常用大理石（固体）和稀盐酸（液体）在常温下制取二氧化碳。则实验室二氧化碳的制取 28.(5分)工业上，煅烧石灰石（主要成分是CaC0,)产生的生石灰(Ca0)和二氧 装置可选择 (A-E中选择)。 化碳可分别用于生产建筑材料和化肥。制取112t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？ 26.(10分)在质量守恒定律的课堂教学中，甲、乙、丙、丁四个小组的同学分别做 高温 了A、B、C、D四个实验，他们进行了规范的操作、准确的称量、细致的观察和分析。 Ca0+CO2↑) 第4页（共4页）