第13课《湖心亭看雪》课件 2025—2026学年统编版语文九年级上册

该初中语文课件聚焦《湖心亭看雪》，涵盖文言字词、译文、写景手法及作者情感分析，以“孤独与雪”导入，通过字词理解、文本赏析至拓展对比，构建从基础到深层的学习支架。 其亮点在于融合文化自信、思维能力与审美创造，如通过辨析白描与工笔深化思维，结合张岱生平理解“痴”的故国之思增强文化认同，以“一痕、一点”等白描词句培养审美。助力学生提升文言素养，教师可高效开展深度学习。

湖心亭看雪 张岱 一个人的孤独,一个人的雪 1 【张岱】,字宗子,又字石公,号陶庵,明山阴(今浙江绍兴)人。晚明小品文的代表作家,擅长写景和表现士大夫的闲情雅致,文笔清新活泼、趣味盎然。 【代表作】《陶庵梦忆》《西湖梦寻》 作者简介 微信公众号:初中语文匠 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一 痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。 再读课文,结合课下注释翻译。 我 下雪 多日 都 消失 这 晚上八点左右 撑(船) 裘皮衣 白气弥漫的样子 全 只 裹、围 微信公众号:初中语文匠 译文:崇祯五年十二月,我住在西湖边。接连下了三天的大雪,湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八时左右,我撑着一叶扁舟,裹着裘皮衣服,围着火炉,独自前往湖心亭看雪。(湖上)冰花周围弥漫着白气,天和云和山和水,浑然一体,白茫茫一片。湖上(比较清晰的)影子,只有西湖长堤在雪中隐隐露出一道痕迹,湖心亭的一点轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。 微信公众号:初中语文匠 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。 见余大惊喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。 余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。 及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” 程度副词,非常 哪能 还 尽力、勉力 酒杯 表顺承 客居 等到 船夫 旧时对士人的尊称 痴迷 还 像 ……的人 南京 微信公众号:初中语文匠 译文:到了